内容正文:
真题天天练
第五章一元一次方程
卷18认识方程、一元一次方程及解法
建议用时:80分钟满分:80分
一、选择题(每小题3分,共18分)
二、填空题(每小题3分,共9分)
1.(期中·沈阳七中)下列方程:①3x-y=2;
7.(月考·哈尔滨六十九中)已知x4+}=2
②x+1+2=0;③5=1;④x=0;⑤3x
是关于x的一元一次方程,那么m=
1≥5;⑥2-2x-3=0:⑦2x=6x
8.((期末·济南天桥区)已知x=-1是关于
其中一元一次方程有()
x的方程2x+a+5b=0的解,则代数式2a+
A.5个
B.4个C.3个
D.2个
10b+6的值为
2.下列方程中,解为x=2的方程是(
9.(期末·武汉汉阳区)如果关于x的方程
A.x+2=0
B.-x+1=-3
561=号与8x=x+4号+2侧的解相同,
C.3-x=1
D.2x=1
那么m的值是
3.(期末·沈阳沈河区)下列各式进行的变形
中,不正确的是(
三、解答题(共53分)
A.若3a=2b,则3a+2=2b+2
10.(期末·济南历城区)(12分)解方程:
B.若3a=2b,则9a=4b
(1)3-2x=5x+10.
C.若3a=2b,则3a-5=2b-5
(2)3(x-2)+1=x-(2x-1).
D.若3a=2b,则号-号
(3)x-2-5x+2=1.
26
4.(期中·重庆八中)若3x-(-4)=-2,则x
的值是(
A.2
B.-2
c号
D-号
5.(期末·沈阳和平区)在解方程3a-2x=
8(x为未知数)时,误将-2x看作+2x,
得方程的解为x=1,那么原方程的解
为()
A.x=-3
B.x=-2
C.x=-1
D.x=0
6.(期中·重庆南开中学)若整数k使关于x的
一元一次方程号=壳+岩(x+12)有非正整数
解,则符合条件的所有整数k之和为()
A.-5
B.-4
C.-2
D.0
25
真题圈数学七年级上12N
11.情境题(期中·北京四中改编)(9分)学习13.新定义问题(期末·重庆八中)(8分)定义
了一元一次方程的解法后,老师布置了一
一种新运算“*”:M*N=3M-2N.解方程
道计算题,甲、乙两位同学的解答过程分别
多*兮=12
如下:
甲同学
乙同学
解方程3尘-÷=1
解方程3x+1-:1=1.
2
2
4
解:3xx4-=7×4
2
4
解:3x+×4-=1×4
2
4
=1×4.…第一步
=1.…第一步
2(3x+1)-x-7=4…第二步
2(3x+1)-x-7=1.…第二步
14.(8分)【我阅读】解方程:x+5=2.
6x+2-x-7=4.…第三步
6x+2-x-7=1.…第三步
解:当x+5≥0时,原方程可化为x+5=2,
6x-x=4-2+7.…第四步
6x-x=1-2-7.…第四步
解得x=-3;
5x=9.…第五步
5x=-8.…第五步
当x+5<0时,原方程可化为x+5=-2,解
x=号
…第六步
x=-
8
5
…第六步
得x=-7.
老师发现这两位同学的解答过程都有
所以原方程的解是x=-3或x=-7.
错误
!
【我会解】解方程:3x-2-5=0.
请你从甲、乙两位同学中,选择一位同学的
解答过程,帮助他找到错误之处
(1)我选择
同学的解答过程进行
分析(填“甲”或“乙”).
(2)该同学的解答过程从第
步开
始出现错误
15.(10分)一题多解是培养我们发散思维的重
(3)帮助该同学写出正确的解题过程
要方法,方程“6(4x-3)+2(3-4x)=3(4x
3)+5”可以有多种不同的解法,观察此方
程,假设4x-3=y
(1)原方程可变形为关于y的方程:
,通过先求y的值,从而可得
12.(月考·哈尔滨六十九中)(6分)当m等于
(2)利用上述方法解方程:3(x-1)-(x-1)
多少时,代数式m+5的值比代数式”号8
7
=2(x-1)-)(x+1).
的值大5?
26真题圈数学七年级上12N
5.B【解析】由折叠的性质可得∠EDB=∠EDB',∠CDF=
9.【解】(1)25°
∠C'DR因为DB恰好平分∠EDC',所以∠C'DB'=∠EDB',
分析:因为∠AOC+∠BOC=∠AOB=180°,
所以∠C'DB'=∠EDB'=∠EDB.设∠C'DB'=∠EDB'=
所以∠B0C=180°-∠A0C=180°-50°=130°。
因为OE平分∠BOC,
∠EDB=a,则∠CDF=2∠C'DC=I80°-3a=90°-
3a因为∠EDF=∠EDB'+∠CDB'+∠CDF=995,
所以∠C0E=)∠B0C=65°
又因为∠COD是直角,
所以2a+90°-号a=99.5,解得a=19,所以∠EDC=
所以∠D0E=∠C0D-∠C0E=90°-65°=25°
∠EDB'+∠CDB=19°+19°=38°.故选B.
(2)∠D0E=<40c
6.C【解析】由折叠可知∠BDC=∠BDE,∠EDF=∠GDF,
理由如下:
因为DG平分∠ADB,所以∠BDG=∠GDF,所以∠EDF
因为∠AOC+∠B0C=∠AOB=180°,
=∠BDG,所以∠BDE=∠EDF+∠GDF+∠BDG=
所以∠BOC=180°-∠AOC.
3∠GDF,所以∠BDC=∠BDE=3∠GDF,∠BDA=
因为OE平分∠BOC,
∠GDF+∠BDG=2∠GDE因为∠BDC+∠BDA=90°,所以
所以LC0E=5∠B0C=(180°-∠A0C)=90°-3∠A0C
3∠GDF+2∠GDF=90°,所以∠GDF=18°,所以∠ADB=
又因为∠COD是直角,
2∠GDF=2×18°=36°.故选C.
所以∠DOE=∠COD-∠COE
7.B【解析】如图①,因为CM平分∠BCE,CN平分∠BCD,
所以∠BCM=∠BCE,∠BCN=∠BCD,
=90-(90-40c=40C
所以LMCN=LBCM4∠BCN=)∠BCE+2∠BCD
故LD0B=∠A0C
=∠DCE=15°
(3)180°-7a
分析:因为∠AOC+∠BOC=∠AOB=180°,
E
所以∠BOC=180°-∠AOC=180°-a.
因为OE平分∠BOC,
BM
所以LC0E=3∠B0C=(180°-a)=90°-2a
又因为∠COD是直角,
所以∠DOE=∠COD+∠COE
①
②
=90+90-3a=180°-3a
第7题答图
如图②,因为CM平分∠BCE,CN平分∠BCD,
第五章一元一次方程
所以∠BCM=BCE,∠BCW=BCD,
卷18认识方程、一元一次方程及解法
所以∠MCN=∠BCN-∠BCM=女BCD-BCE
1.C2.C
=∠DCE=15°
3.B【解析】A.因为3a=2b,所以3a+2=2b+2,故本选项不符
合题意;B.因为3a=2b,所以9a=6b≠4b,故本选项符合题
综上,可知∠MCN的大小不变.故选B.
意;C.因为3a=2b,所以3a-5=2b-5,故本选项不符合题意;
8.10或20或70【解析】由题意得0≤t≤72,
①如图①,当OD与OB相遇前,∠COD=5t°,∠AOB=t°,
D,因为3a=2b,所以号=号(等式两边都除以6),故本选项不
∠BOD+∠COD+∠BOA=∠AOC,所以30°+5t°+t°=90°,解
符合题意.故选B.
得t=10.
4.B
②如图②,当OD与OB相遇以后OD在OC右边时,∠COD
5.C【解析】由题意可得3a+2x=8的解为x=1,所以当x=1
=5t°,∠AOB=tP,∠COD-∠BOD+∠BOA=∠AOC,所以
时,3a+2=8,解得a=2,故6-2x=8,解得x=-1.故选C.
5t°-30°+t°=90°,解得t=20.
6.B【解析】去分母,得2=3x+(x+12),去括号,得2x=
3x+x+12,移项、合并同类项,得(2k-4)x=12,当2k-4≠0,即
R
k≠2时,解得x=2是4=2因为方程的解为非正整数。
所以k-2=-1,-2,-3,-6,解得k=1,0,-1,-4,所以符合条
件的所有整数k之和为1+0-1-4=-4.故选B.
①
②
7.1【解析】由题意得5m-4=1,解得m=1.故答案为1.
第8题答图
8.10【解析】因为x=-1是关于x的方程2x+a+5b=0的解,
③如图③,当OD与OB相遇以后OD在OC左边时,∠COD
所以-2+a+5b=0,所以a+5b=2,所以2a+10b+6=2(a+5b)
=360°-5t°,∠AOB=t°,∠BOD-∠COD+∠BOA=
+6=2×2+6=10.故答案为10.
∠A0C,所以30°-(360°-5°)+t°=90°,解得t=70.
综上所述,当∠BOD=30°时,两条射线旋转的时间t(s)的值
士2【解析】因为。=弓,所以5x-1=14,所以5x=15,
6
为10或20或70.故答案为10或20或70.
8
所以x=3把x=3代人8=44分2m,得24=
2
答案与解析
3+4号+2m,24-1=6+9+4m,4m=8,m=2,所以m=
系数化为1,得y=-马。
士2.故答案为±2.
所以x-1=-号,解得x=号
10.【解(1)3-2x=5x+10,
移项,得-2x-5x=10-3,
合并同类项,得-7x=7,
卷19应用一元一次方程
解得x=-1.
1.B
(2)3(x-2)+1=x-(2x-1),
2.C【解析】设甲容器的高度为xcm,根据题意可得80x=
去括号,得3x-6+1=x-2x+1,
100(x-8),解得x=40,所以甲容器的容积是40×80=
移项,得3x-x+2x=1+6-1,
3200(cm3).故选C.
合并同类项,得4x=6,
3.D【解析】设盈利50%的衣服的进价为x元,亏损30%的衣服
解得x=
的进价为y元,根据题意可得210-x=50%x,210-y=-30%y,
解得x=140,y=300.因为210×2-(140+300)=-20(元),
3)2-5g2=1,
所以这家商店亏损了20元.故选D.
6
去分母,得3(x-2)-(5x+2)=6,
4.B【解析】A.设最小的数是x,则x+x+7+x+14=45,解得x
去括号,得3x-6-5x-2=6,
=8,故本选项不符合题意;B.设最小的数是x,则x+x+6+x+14
移项,得3x-5x=6+6+2,
=45,解得x=?,散本选项符合题意:C设最小的数是则
合并同类项,得-2x=14,
x+x+6+x+12=45,解得x=9,故本选项不符合题意;D.设最
解得x=-7.
小的数是x,则x+x+1+x+8=45,解得x=12,故本选项不符合
11.【解(1)甲(或乙)(2)二(或-)
题意.故选B.
(3)解方程3岁-子=1.
5.20(60-x)=2×14x
2
3x4x4=1x4,
6.84【解析】设个位数字是a,则十位数字是2a.根据题意得
2
20a+a-36=10a+2a,解得a=4,则这个两位数为84.故答案
2(3x+1)-(x-7)=4,
为84
6x+2-x+7=4,
7.7.5【解析】设B的质量为xg,则根据题图可知2×15+x=
6x-x=4-2-7,
15+3x,解得x=7.5,即当B的质量是7.5g时,天平处于平衡
5x=-5,
状态.故答案为7.5.
解得x=-1.
8.16【解析】根据表格易得答对一题得5分,答错一题扣1分,
12解】由题意得3m5-;8=5,
设参赛者D答对了x道题,则答错了(20-x)道题,由题意,得
7
5x-(20-x)=76,解得x=16,所以若参赛者D得76分,则他
去分母,得3(3m+5)-7(m-8)=5×21,
答对了16道题.故答案为16.
去括号,得9m+15-7m+56=105,
9.【解】设这条路的全长是xm,
移项,得9m-7m=105-56-15,
依题意得x-45x-子x=60,
合并同类项,得2m=34,
解得x=2000,
系数化为1,得m=17,
所以这条路的全长是2000m.
所以当m等于17时,代数式3m,+卢的值比代数式m号3的值大5
7
10.【解】(1)未知数x表示的是该小组的人数,未知数y表示的是
13解】由题意可得号x号x-1)=34,
计划做“蛇年贺卡”的张数
(2)①选择乐乐的方法
去分母,得9x-4(x-1)=-6,
设该小组有x人,
去括号,得9x-4x+4=-6,
移项、合并同类项,得5x=-10,
由题意得8x-5=5x+25,解得x=10.
系数化为1,得x=-2.
所以计划做“蛇年贺卡”的张数为8×10-5=75.
14.【解】l3x-2-5=0,即3x-2=5,
答:该小组共有10人,计划做“蛇年贺卡”75张
当3x-2≥0时,原方程可化为3x-2=5,
②选择丽丽的方法.
解得x=了;
设计划做“蛇年贺卡”y张,
当3x-2<0时,原方程可化为3x-2=-5,
由题意,得y+5=25,解得y=75
8
5
解得x=-1
所以该小组的人数为75+5=10:
所以原方程的解是x=或x=-1.
3
答:该小组共有10人,计划做“蛇年贺卡”75张
15.【解】1)6y-2y=3y+52
(2)设x-1=y,
11.【解(1)50x
30x-引
则原方程可交形为关于y的方程3少号y=2少+2),
(2)39
0
去括号,得3少号y=2少y-1,
甲
移项,得3少号2+y=-山,
第11题答图
合并同类项,得名y=-1,
分折:如图,设相遇点为C,则4C=50c,8C=30x-引,则