精品解析：辽宁省盘锦市盘山县甜水农场中学2025-2026学年七年级上学期10月月考生物试题

2025-2026学年度第一学期第一次质量检测 七年级生物试卷 分数：30 时间：40分钟 一、选择题（请将唯一正确的答案填在后面的选择题答案表中。每题1分，共计12分） 1. 以下不属于观察的方法是（ ） A. 有顺序的观察 B. 无目的的观察 C. 有思考的观察 D. 有记录的观察 【答案】B 【解析】 【分析】（1）观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。 （2）科学的观察要有明确的目的，观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来。 （3）要有计划、有耐心，要积极思考，多问几个“为什么”。 （4）在观察的基础上，还需要同别人交流看法，进行讨论。 【详解】A．有顺序的观察能够使我们全面、系统地了解观察对象，是科学观察常用的方法，A正确。 B．无目的的观察无法让我们有针对性地获取信息，不能称之为科学的观察方法，科学观察需要有明确的目的，B错误。 C．有思考的观察可以帮助我们深入理解观察到的现象，发现其中的规律和问题，是科学观察的重要环节，C正确。 D．有记录的观察能够将观察到的内容及时保存下来，便于后续的分析和总结，是科学观察的必要步骤，D正确。 故选B。 2. 相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。下列四组都是生物的是（ ） A. 细菌，计算机病毒 B. 蘑菇，扫地机器人 C. 病毒，鹅膏菌 D. 衣藻，鹅卵石 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．细菌是原核生物，而计算机病毒没有生命，不是生物，A错误。 B．蘑菇是真菌，属于生物，而扫地机器人没有生命，不是生物，B错误。 C．病毒是无细胞结构的简单生物，鹅膏菌是大型真菌，属于生物，C正确。 D．衣藻是单细胞藻类植物，属于生物，而鹅卵石没有生命，不是生物，D错误。 故选C。 3. “春种一粒粟，秋收万颗子。”体现的生物基本特征是（ ） A. 能够呼吸 B. 能够繁殖 C. 需要营养 D. 排出废物 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物产生后代的过程，叫做繁殖。“春种一粒粟，秋收万颗籽”，描述的生命现象主要体现的生物特征是生物能够繁殖后代。B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 显微镜是生物学研究中使用的重要仪器 。下列结构起放大作用的一组是（ ） A. 反光镜和目镜 B. 遮光器和镜筒 C. 物镜和目镜 D. 转换器和光圈 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的放大作用主要由物镜和目镜共同实现。物镜能对观察物体进行第一次放大，目镜则将物镜所成的像进一步放大。反光镜用于反射光线，遮光器、光圈调节光线强弱，镜筒起连接和通光作用，转换器用于转换物镜，这些结构均无放大物像的功能。只有物镜与目镜相互配合，才能完成对微小物体的放大观察，助力生物学研究中对微观世界的探索。 【详解】A．反光镜的作用是反射光线，使光线通过通光孔进入镜筒，它没有放大物像的功能；目镜是显微镜的主要放大结构之一，能将物镜所成的像进一步放大。所以反光镜和目镜这一组，只有目镜起放大作用，反光镜不起放大作用，故A不符合题意。 B．遮光器的作用是调节光线的强弱，通过选择不同大小的光圈来控制进入镜筒的光线量；镜筒是连接目镜和物镜的结构，主要起支撑和光线通道的作用。遮光器和镜筒都没有放大物像的功能，故B不符合题意。 C．物镜是显微镜的重要放大结构，它能将观察的物体进行第一次放大；目镜能将物镜所成的像进一步放大。物镜和目镜共同作用，实现对物像的放大，所以物镜和目镜这一组起放大作用，故C符合题意。 D．转换器的作用是转换不同放大倍数的物镜；光圈位于遮光器上，用于调节光线强弱。转换器和光圈都没有放大物像的功能，故D不符合题意。 故选C。 5. 人的造血干细胞产生不同类型的血细胞，完成该生命活动的主要生理过程是（ ） A. 细胞生长 B. 细胞成熟 C. 细胞分化 D. 细胞衰老 【答案】C 【解析】 【分析】1．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长 2．细胞衰老是指细胞在执行生命活动过程中，随着时间的推移，细胞增殖与分化能力和生理功能逐渐发生衰退的变化过程。 【详解】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群（组织）。所以，人的造血干细胞产生不同类型的血细胞，完成该生命活动的主要生理过程是：细胞分化。 故选C。 6. 植物细胞中，像“围墙”一样支持和保护细胞的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的结构中，细胞壁位于最外层，具有支持和保护细胞的作用。 【详解】A．细胞壁是植物细胞最外层的结构，起支持和保护作用，形态较为坚硬，符合“围墙”的比喻，故A符合题意。 B．细胞膜主要控制物质进出细胞，较薄且柔软，故B不符合题意。 C．细胞质是细胞内的液态基质，负责进行物质交换，故C不符合题意。 D．细胞核储存遗传信息，控制细胞的发育和遗传，故D不符合题意。 故选A。 7. 动物细胞一般不能进行光合作用，是因为不具有（　　） A. 叶绿体 B. 液泡 C. 细胞壁 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构是：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体，线粒体，其中细胞壁、液泡和叶绿体是植物细胞所特有的结构，动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 【详解】动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。叶绿体是光合作用的场所，绿色植物在光下通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水，转变成储存能量的有机物并释出氧气。将光能转变成储存在有机物中的能量。液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；细胞壁起保护和支持作用； 故A符合题意。 【点睛】叶绿体和线粒体是细胞中的两种能量转化器。 8. 病毒要侵入人体细胞，首先破坏的细胞结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁 【答案】A 【解析】 【分析】病毒侵入宿主细胞时，需突破细胞结构。人体细胞无细胞壁，故首先破坏的结构为细胞膜。 【详解】A．细胞膜是控制物质进出的屏障，病毒侵入时需破坏细胞膜，故A符合题意。 B．细胞质是病毒进入后的活动场所，并非首先破坏的结构，故B不符合题意。 C．细胞核是病毒复制可能利用的结构，但非侵入时破坏的目标，故C不符合题意。 D．细胞壁存在于植物细胞，人体细胞无此结构，故D不符合题意。 故选A。 9. 细胞分裂过程中，最先分裂的结构是（ ） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查了细胞分裂的过程，思考解答。 【详解】细胞分裂的具体过程是：细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个。可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同．保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。故选A 【点睛】解答此题的关键是知道细胞分裂过程中各结构的变化顺序是：细胞核→细胞质→细胞膜（细胞壁）。 10. 科学家将棕鼠的核物质注入内部已抽空的黑鼠卵细胞内，激活后移入白鼠的子宫内，白鼠最终产下一只克隆鼠。该克隆鼠的体色是（ ） A. 黑色 B. 白色 C. 棕色 D. 灰色 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】细胞的控制中心是细胞核，细胞核中有染色体，染色体中DNA，DNA上有遗传信息，在生活的细胞中，物质和能量的变化是由细胞核内的遗传信息控制的；而生物体建造自己生命大厦的蓝图也储存在细胞核内的遗传信息库中，该克隆鼠的体色与提供细胞核的棕鼠一样。故选C。 【点睛】此题考查的是细胞核的功能。 11. 细胞分裂过程中，变化最明显的结构是（ ） A. 染色体 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 液泡 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分裂时，细胞核内的染色体会进行复制并平均分配到两个子细胞中，其形态和数量的变化最为显著。 【详解】A．染色体在分裂过程中会复制并出现高度螺旋化的形态变化，是分裂期最明显的结构，故A符合题意。 B．叶绿体是光合作用的场所，分裂过程中无显著形态变化，故B不符合题意。 C．线粒体是呼吸作用的主要场所，分裂时均匀分配但形态稳定，故C不符合题意。 D．液泡主要储存物质，植物细胞分裂时会暂时消失或重组，但非最明显变化，故D不符合题意。 故选A。 12. 下列不属于器官的是（ ） A. 大脑 B. 胃 C. 血液 D. 心脏 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位。 （2）组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。 （3）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。 （4）系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。 【详解】A．大脑是由神经组织、结缔组织等不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的器官，能够对全身起调控作用，A不符合题意。 B．胃是由上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等构成的器官，具有消化食物的功能，B不符合题意。 C．血液是由血浆和血细胞组成的，具有运输、防御等功能，属于结缔组织，不属于器官，C符合题意。 D．心脏主要由肌肉组织构成，还有神经组织、结缔组织等，是血液循环的动力器官，D不符合题意。 故选C。 二、非选择题（每空0.5分，共18分） 13. 仔细观察甲乙两图，回答下列问题。 （1）表示动物细胞的是_________（填“甲”或“乙”）。 （2）把菠菜放在沸水中浸泡几分钟，水变成了绿色，这说明菠菜细胞的[ ]_________被破坏。 （3）许多植物呈现绿色是因为细胞内含有[ ]_________ （4）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分，这些细胞主要来自细胞结构的[ ]_________。 （5）含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的[ ]_________内。 （6）甲乙两图所示的结构中，相同点是都有_________、_________和细胞膜和线粒体。 （7）甲图中的①对细胞起________和________作用。 【答案】（1）乙 （2）②细胞膜 （3）③叶绿体 （4）⑤液泡 （5）④细胞核 （6） ①. 细胞质 ②. 细胞核 （7） ①. 保护 ②. 支持 【解析】 【分析】（1）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构；动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。 （2）题图中：甲是植物细胞，乙是动物细胞；①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。 【小问1详解】 植物细胞和动物细胞在结构上的主要区别是植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，而动物细胞没有。图中乙细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，所以表示动物细胞的是乙。 【小问2详解】 细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去。可见，把菠菜放在沸水中浸泡几分钟，水变成了绿色，这是因为高温破坏了菠菜细胞的②细胞膜，使细胞内的叶绿素等物质流出到水中。 【小问3详解】 ③叶绿体是植物进行光合作用的场所，里面含有叶绿素，叶绿素是绿色的，所以许多植物呈现绿色是因为细胞内含有③叶绿体。 【小问4详解】 液泡中含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素等。可见，西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分，这些细胞液主要来自细胞结构的⑤液泡。 【小问5详解】 细胞核内含有遗传物质DNA，DNA上有许多基因，基因控制生物的性状。可见，含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的④细胞核内。 【小问6详解】 结合上述分析可知，植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质和细胞核，并且都有线粒体，线粒体是呼吸作用的场所。 【小问7详解】 甲图中的①细胞壁位于植物细胞的最外层，对细胞起着保护和支持的作用，能使植物细胞保持一定的形状。 14. 显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。下图为某同学用显微镜观察到的不同物像，请据图回答：（[　]内填字母___上写名称） （1）使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视图中的[　]______；从视野①变为视野②，应调节显微镜的______（填字母）。 （2）若视野②是使用目镜10×和物镜10×的组合来观察，则该物像被放大______倍。从视野③变为视野④，应将装片向______方移动。 （3）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线比较昏暗的实验室里，应选用______（填“平面”或“凹面”）反光镜和__________光圈。 （4）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下。该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生______。盖好盖玻片后，进行染色时，在盖玻片的侧滴滴________，在另侧用_______吸引，重复2-3次。 【答案】（1） ①. b物镜 ②. e （2） ①. 100 ②. 右下 （3） ①. 凹面  ②. 大 （4） ①. 气泡 ②. 碘液##稀碘液 ③. 吸水纸 【解析】 【分析】题图中：a目镜，b物镜，c反光镜，d粗准焦螺旋，e细准焦螺旋。 【小问1详解】 在转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中，双眼应从侧面看着b物镜，以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头。细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像；所以，从视野①变为视野②，应调节显微镜的e细准焦螺旋。 【小问2详解】 显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，若视野②是使用目镜10×和物镜10×的组合来观察，则该物像被放大倍数=10×10=100（倍）。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反；题图③的物像位于视野的右下方，向右下方移动玻片，能使得物像到达视野的中央，变为视野④。 【小问3详解】 显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜；所以，若是在光线比较昏暗的实验室里，应选用凹面反光镜和遮光器上的大光圈。 【小问4详解】 用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡，影响观察。为了便于观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，要对细胞进行染色；染色时在盖玻片一侧加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到细胞标本的全部。 15. 图中，A——E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题： （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_____ （2）A细胞通过细胞_____ 产生B，此过程中，_________复制后形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞。 （3）B通过细胞________ 形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。 （4）D属于人体结构层次中的_______。 【答案】（1）受精卵 （2） ①. 分裂 ②. 染色体 （3）分化 （4）器官 【解析】 【分析】（1）人体的结构层次为：细胞→组织（上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织）→器官→系统→人体。 （2）题图中：A表示受精卵，B表示细胞群，C表示组织，D表示器官，E表示系统。 【小问1详解】 细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，图中整个人体都是由A细胞发育而成的，所以A细胞是受精卵。 【小问2详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，A受精卵通过细胞分裂产生B，使细胞数目增多。在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。 【小问3详解】 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的C组织。 【小问4详解】 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。图中D肝脏、胃是由不同组织构成的，属于人体结构层次中的器官。 16. 如下图为两位同学学习制作临时装片和在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞的视野，以及两种细胞间关系的概念图，请据图回答问题： （1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时，步骤2在载玻片中央分别滴加的是_______和_______。 （2）观察临时装片时视野中出现了图二所示的气泡，可能是图一中步骤_______（填序号）操作不当造成的，应选下列哪种方法消除最恰当_______ A．将盖玻片揭下来重新盖上 B．用铅笔的橡皮一端垂直轻轻敲打盖玻片 C．从盖玻片的一侧滴水 D．把已制成的装片丢弃，重新再来 （3）小明同学继续对口腔上皮细胞进行观察，他在显微镜下看不到的细胞结构是（ ） A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 细胞膜 （4）图三中阴影部分的内容是_______（填序号） ①细胞壁；②细胞膜；③细胞质；④细胞核；⑤叶绿体；⑥线粒体；⑦液泡 （5）显微镜镜头不干净，怎么办？_______ （6）洋葱鳞片叶内表皮细胞能进行光合作用吗？_______ 【答案】（1） ①. 清水 ②. 生理盐水 （2） ①. 5 ②. B （3）A （4）②③④⑥ （5）用擦镜纸擦 （6）不能 【解析】 【分析】（1）制作植物细胞临时装片的步骤简单记为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单记为：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。图一中：1是擦、2是滴、3是撕（或刮）、4是展（或涂）、5是盖、6是染和吸。 （2）一般来说，气泡在显微镜的视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，会变形、会移动；而细胞有一定的形态和结构，不变形、不移动。图二中，视野里有2个气泡。 （3）植物细胞的基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等，动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。叶绿体是进行光合作用的场所，只有绿色植物的绿色部位才有叶绿体。 【小问1详解】 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，为了维持细胞的正常形态，在载玻片中央滴加的是清水；制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的是生理盐水，目的也是保持细胞正常形态。 【小问2详解】 盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样可以避免盖玻片下面出现气泡。可见，若视野中出现气泡，可能是图一中步骤5盖盖玻片操作不当造成的。 A．将盖玻片揭下来重新盖上，再盖上的时候如果盖的方法不正确，还会产生气泡，而且费时，A不符合题意。 B．气泡可以变形移动，因此轻轻敲打盖玻片，可以赶出气泡，使气泡数量减少，B符合题意。 C．从盖玻片的一侧滴水，因盖玻片下有气泡，水不能进入，也不会赶出气泡，C不符合题意。 D．把已制成的装片丢弃会造成实验物品的浪费，D不符合题意。 故选B。 【小问3详解】 口腔上皮细胞属于动物细胞，有细胞核、细胞质、细胞膜等结构。而叶绿体是进行光合作用的场所，只有绿色植物的绿色部位才有叶绿体，口腔上皮细胞中没有叶绿体，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【小问4详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。人体口腔上皮细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。图三中阴影部分表示洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞的共同结构。可见，它们的共同结构有：②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑥线粒体。 【小问5详解】 清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上影响观察效果。 【小问6详解】 叶绿体是进行光合作用的场所，洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，不能进行光合作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期第一次质量检测 七年级生物试卷 分数：30 时间：40分钟 一、选择题（请将唯一正确的答案填在后面的选择题答案表中。每题1分，共计12分） 1. 以下不属于观察的方法是（ ） A. 有顺序的观察 B. 无目的的观察 C. 有思考的观察 D. 有记录的观察 2. 相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。下列四组都是生物的是（ ） A. 细菌，计算机病毒 B. 蘑菇，扫地机器人 C. 病毒，鹅膏菌 D. 衣藻，鹅卵石 3. “春种一粒粟，秋收万颗子。”体现的生物基本特征是（ ） A. 能够呼吸 B. 能够繁殖 C. 需要营养 D. 排出废物 4. 显微镜是生物学研究中使用的重要仪器 。下列结构起放大作用的一组是（ ） A. 反光镜和目镜 B. 遮光器和镜筒 C. 物镜和目镜 D. 转换器和光圈 5. 人的造血干细胞产生不同类型的血细胞，完成该生命活动的主要生理过程是（ ） A. 细胞生长 B. 细胞成熟 C. 细胞分化 D. 细胞衰老 6. 植物细胞中，像“围墙”一样支持和保护细胞的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 7. 动物细胞一般不能进行光合作用，是因为不具有（　　） A. 叶绿体 B. 液泡 C. 细胞壁 D. 细胞核 8. 病毒要侵入人体细胞，首先破坏的细胞结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁 9. 细胞分裂过程中，最先分裂的结构是（ ） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁 10. 科学家将棕鼠的核物质注入内部已抽空的黑鼠卵细胞内，激活后移入白鼠的子宫内，白鼠最终产下一只克隆鼠。该克隆鼠的体色是（ ） A. 黑色 B. 白色 C. 棕色 D. 灰色 11. 细胞分裂过程中，变化最明显的结构是（ ） A. 染色体 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 液泡 12. 下列不属于器官的是（ ） A. 大脑 B. 胃 C. 血液 D. 心脏 二、非选择题（每空0.5分，共18分） 13. 仔细观察甲乙两图，回答下列问题。 （1）表示动物细胞的是_________（填“甲”或“乙”）。 （2）把菠菜放在沸水中浸泡几分钟，水变成了绿色，这说明菠菜细胞的[ ]_________被破坏。 （3）许多植物呈现绿色是因为细胞内含有[ ]_________ （4）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分，这些细胞主要来自细胞结构的[ ]_________。 （5）含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的[ ]_________内。 （6）甲乙两图所示的结构中，相同点是都有_________、_________和细胞膜和线粒体。 （7）甲图中的①对细胞起________和________作用。 14. 显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。下图为某同学用显微镜观察到的不同物像，请据图回答：（[　]内填字母___上写名称） （1）使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视图中的[　]______；从视野①变为视野②，应调节显微镜的______（填字母）。 （2）若视野②是使用目镜10×和物镜10×的组合来观察，则该物像被放大______倍。从视野③变为视野④，应将装片向______方移动。 （3）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线比较昏暗的实验室里，应选用______（填“平面”或“凹面”）反光镜和__________光圈。 （4）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下。该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生______。盖好盖玻片后，进行染色时，在盖玻片的侧滴滴________，在另侧用_______吸引，重复2-3次。 15. 图中，A——E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题： （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_____ （2）A细胞通过细胞_____ 产生B，此过程中，_________复制后形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞。 （3）B通过细胞________ 形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。 （4）D属于人体结构层次中的_______。 16. 如下图为两位同学学习制作临时装片和在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞的视野，以及两种细胞间关系的概念图，请据图回答问题： （1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时，步骤2在载玻片中央分别滴加的是_______和_______。 （2）观察临时装片时视野中出现了图二所示的气泡，可能是图一中步骤_______（填序号）操作不当造成的，应选下列哪种方法消除最恰当_______ A．将盖玻片揭下来重新盖上 B．用铅笔的橡皮一端垂直轻轻敲打盖玻片 C．从盖玻片的一侧滴水 D．把已制成的装片丢弃，重新再来 （3）小明同学继续对口腔上皮细胞进行观察，他在显微镜下看不到的细胞结构是（ ） A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 细胞膜 （4）图三中阴影部分的内容是_______（填序号） ①细胞壁；②细胞膜；③细胞质；④细胞核；⑤叶绿体；⑥线粒体；⑦液泡 （5）显微镜镜头不干净，怎么办？_______ （6）洋葱鳞片叶内表皮细胞能进行光合作用吗？_______ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $