第四单元 自转与公转（期中专项训练）六年级科学上学期（青岛版）

第四单元 自转与公转（（期中专项训练） 参考答案（含解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A C A C B D A A C 题号 11 12 13 14 15 答案 B A D B A 1．A 【详解】月球是地球的卫星，围绕地球自西向东的公转，公转一周的时间为农历一个月。 2．A 【详解】地球绕自转轴自西向东的转动。地球自转方向是自西向东，自转周期是24小时，也就是一天。 3．C 【详解】月食是月球运行到地球的影子中，地球居于太阳和月球之间，三者在一条直线上，地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食。 4．A 【详解】月球是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星，同时也是距离我们最近的天体。它自西向东围绕地球公转，公转一周的时间大约是一个月。 5．C 【详解】一年中物体影子的长短变化是由于太阳公转导致正午太阳高度角不同，夏至时北半球正午太阳高度角大，影子最短；而在冬至时正午太阳高度角小，影子最长。所以周末，在正午阳光照耀小明在湖边散步，他发现影长很长，说明此时最有可能是冬季，也就是12月。 6．B 【详解】地球在不停地绕太阳运动，这种运动就是地球的公转，地球公转一周就是一年。地球公转形成四季变化，地球围绕太阳公转过程中同时又在自转；由于地球的自转我们便有了白天和黑夜，地球的公转带来了四季的更替。当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日，北半球昼长夜短，北极地区出现极昼现象；地球围绕太阳公转过程中地球总是倾斜的，而且倾斜的方向、角度不变。四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。与地球自转是无关的。 7．D 【详解】地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。地球公转的周期是一年，方向是自西向东，公转的中心是太阳，公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等，地球的自转产生的现象有昼夜交替、太阳的东升西落、地方时的差异等。故选D。 8．A 【详解】在北半球，太阳的高度角在夏至日达到一年中的最大值，因此在这一天正午时，太阳光线几乎垂直于地面，旗杆的影子会是最短的。夏至日应该显示的是最短的旗杆影子，选A。 9．A 【详解】地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边早西边晚。最早迎来黎明的地方位置越靠东的城市，在北京、西安、乌鲁木中，北京位置最靠东，最先迎来黎明。可见A符合题意。 10．C 【详解】A．“先自转再公转”是错误的，因为两者是持续进行的复合运动。选项不符合题意； B．“先公转再自转”是错误的，因为两者是持续进行的复合运动。选项不符合题意； C．地球自转（绕地轴旋转，周期约24小时）和公转（绕太阳运动，周期约365.25天）是同时发生的，而不是先后顺序。选项符合题意； 故选C。 11．B 【详解】地球自转运动是围绕地轴的旋转运动，运动方向是自西向东，自转周期是一天，约24小时，产生了昼夜交替、地方时差异、太阳东升西落等现象。故选B。 12．A 【详解】A．A句出自唐代贺知章的《咏柳》，描述的是春天杨柳依依的景象。 B．B句出自唐代诗人李商隐的《日射》，描绘的是夏天天气炎热的情景。 C．C句出自唐代刘禹锡的《秋词》，描写的是秋高气爽景象。 故选A。 13．D 【详解】阳光下物体影子的长度与太阳高度有关，太阳高度高时，阳光下物体影子短；反之则长。从夏季到秋季，日影长度逐渐变长，到冬至日最长，然后由长变短，到夏至日最短。一年中，同一地点正午时分，夏季太阳高度最高，物体的影子最短；冬季太阳高度最低，物体的影子最长。故选D。 14．B 【详解】在相同的时间和地点，两棵树在同一时刻阳光下的影子由于太阳光线的方向相同，两棵树的影子会指向相同的方向，影子的方向取决于太阳的位置；影子的长度取决于树的高度。两棵树的高度不同，它们的影子长度也会不同。更高的树会有更长的影子。故选B。 15．A 【详解】地球公转是指地球围绕太阳的运动。地球公转一周（即完成一个完整轨道）所需的时间大约是365天，也就是1年。这会导致季节变化等现象。B选项：这是月球绕地球公转的周期（大约27.3天），与地球公转无关。C选项：这是地球自转一周的时间（24小时），导致昼夜交替，而不是公转。故选A。 16． 短 短 长 长 长 短 【详解】一年中物体影子的长短变化是由于太阳公转导致正午太阳高度角不同，夏至时北半球正午太阳高度角大，影子最短；而在冬至时正午太阳高度角小，影子最长；春分、秋分日影适中。所以正午的日影长度变化规律是从夏到冬，逐渐变长；从冬到夏，逐渐变短。 17． 圭 表 【详解】圭表是我国古代科学家发明的一种度量正午日影长度的天文仪器，是我国劳动人民智慧的结晶，由水平且处于南北方向的圭尺（圭）和直立的标杆（表）两部分组成，表与圭垂直。 18． 自西向东 一个月 一年 【详解】地球是一颗行星，围绕着太阳公转运动的同时也在自转运动。月球是地球唯一的天然卫星，也是地球最近的邻居。月球围绕地球运行的轨道是椭圆，公转的方向是自西向东，公转周期为农历一个月。地球自转的同时绕太阳公转，公转周期为一年。 19． 地轴 倾斜 不同位置受太阳照射的情况不完全相同 冷热 【详解】地球围绕太阳公转，并且地轴是倾斜的，方向和角度也不变，导致阳光有规律地直射或斜射某一地区，因此地球在公转轨道的不同位置受太阳照射的情况不完全相同，导致冷热有差别，就形成了春、夏、秋、冬四季。 20．× 【详解】地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转，自转一周约24小时，就形成了昼夜更替；地球绕着太阳不停地旋转叫地球的公转，公转一周的时间为一年，就形成了四季更替，地球自转和公转的方向都是自西向东。地球在自转的同时，也要绕着太阳不停地进行公转。 21．× 【详解】在地球上看到昼和夜不停的交替出现，我们可以提出这样的几种假说：地球不动，太阳围着地球转、太阳不动，地球围着太阳转、太阳不动，地球自转、地球围着太阳转，同时自转。实验后发现这四种假说都能使地球上的某一区域出现昼夜交替的现象。地球不动，太阳绕着地球转，也可以看到昼夜交替现象。 22．√ 【详解】地球自转的方向是从西向东，所以我们看到的天空中的星星和星座会从东边升起，然后慢慢往西边移动，最后在西边落下。地球绕太阳转了一圈，我们又回到了原来相对于太阳的位置。所以，那些星座又出现在同一片天空中的位置，北极星的位置基本不变，是因为北极星几乎就在地球北极的正上方。当地球自转时，北极点到地球中心的连线几乎是不动的，所以北极星看起来就像是固定在天空中的一个点。 23．× 【详解】月球是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星；月球围绕地球公转，它绕地球的公转方向是自西向东，不是自东向西。相对于所环绕的行星，它是质量最大的卫星。 24．× 【详解】太阳的体积很大很大，大约是地球的130万倍。从地球到太阳的距离约1.5亿千米。 25．× 【详解】地球的自转带来了昼夜交替现象，地球上不同的地区，每天迎来黎明的时间先后是不同的。东边地区总是先迎来黎明。故错误。 26．× 【详解】地球都在自西向东不停自转。同时，月球绕地球自西向东公转，如果三者正好处在一条直线上时，在地球上处于影子中的人，于是就发生了日食，三者在同一条直线上时，太阳光照不到月球上。所以太阳、月球三者的运动有时会在一条直线上的。 27． 月球 地球 太阳 自西向东 自西向东 公 自 公 一年 130万 1/49 日食 月食 【分析】月球围绕着地球旋转，同时，地球又带着月球绕太阳旋转。日食和月食就是由于这两种运动所产生的结果。 【详解】（1）用三球仪模拟月球、地球和太阳的相对运动。如图所示，由于太阳体积最大，月球体积最小，所以①号小球模拟的是月球，②号小球模拟的是地球，③号小球模拟的是太阳； （2）根据上题可知，①号小球模拟的是月球，②号小球模拟的是地球，③号小球模拟的是太阳；所以①号小球围绕②号小球自西向东公转，②号小球自转的同时围绕③号小球自西向东公转。 （3）地球自转公转方向都是自西向东，月球也是自西向东围绕地球运行的。地球除了围着太阳公转，还在不停围绕地轴自转，公转一周是一年。 （4）太阳的直径为139万千米，为地球的109倍，是月球的400倍。太阳的体积是地球的130万倍；月球直径约3476公里，是地球的1/4．体积只有地球的1/49； （5）月球围绕着地球旋转，同时，地球又带着月球绕太阳旋转。日食和月食就是由于这两种运动所产生的结果。当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。月食是当地球位于太阳与月球之间，三者在同一条直线上时，被不透明的地球挡住了沿直线传播射向月球的光，太阳光照不到月球上，看不到月球而形成的。所以图1是日食，图2是月食。 28．(1)A (2)太阳 (3)C (4) 逆时针 倾斜 (5)夏 (6) 由长变短 由小变大 【分析】我们的地球在不停的自转和公转，由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球除了围着太阳公转，还在不停地自转，方向是自西 向东，自转一周是一天，会出现昼夜交替、太阳东升西落的现象。 【详解】（1）由于太阳每天都是东升西落的，根据相对运动的特点，北京在乌鲁木齐的东边，所以北京先迎来黎明。可以推理得出地球是自西向东自转的。 （2）本实验属于模拟实验，在这个实验中，中间发亮灯泡模拟太阳。 （3）在一个漆黑的房间里，点亮一根蜡烛，探究地球公转与四季变化的关系，并绘制地球运动的示意图。补充到③号位的是选项C，依据地轴的倾斜角度判断即可。 （4）地球自西向东围绕太阳公转运动，因此，在进行实验时，应该让“地球”绕“太阳”逆时针转动。 地球在运动过程中，地轴倾斜着身子围绕太阳公转运动，地轴倾斜方向始终不变。 （5）当地球仪位于图中①位置时，“太阳”直射北半球，北半球的季节是夏季。 （6）在地球从③位置运行到①位置的过程中，北半球的季节从冬季慢慢变成夏季，冬至正午的影子最长，夏至正午的影子最短。我国位于北半球，郑州每天正午时，物体影长的变化是由长变短，这与太阳照射地球角度有关，在此过程中太阳照射角度是由小变大，这也影响了每天的日照时长导致气温变化。 29．(1) 逆时针 自西向东 (2) 地球的公转方向是自西向东 地球的公转轨道是椭圆形的，不是正圆 (3)ACE (4)不正确，因为根据图中的数据，近日点时是冬至，远日点时是夏至，与上面观点矛盾 【分析】地球公转时，由于地轴倾斜且角度不变，太阳直射点随季节变化，不同位置获得的太阳光热的多少不同，昼夜长短不断发生变化，从而出现季节的变化，所以四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。当太阳光直射在北半球时，北半球上就是夏季；同时太阳光斜射在南半球，南半球上就是冬季。 【详解】（1）判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变,则物体是运动的,如果没发 生改变,则此物体是静止的。所以坐在顺时针转动的转椅上,周围景物的运动方向是反方向的，即逆时针转动。 （2）地球在自转的同时也在进行着公转，地球公转的方向是自西向东的。地球公转周期为一年。地球公转轨道是一个椭圆形，在地球的公转轨道上，有一点距离太阳最近，称为近日点，有一点离太阳最远， 称为远日点。地球与黄道面始终保持66.5度的倾斜角，地球绕太阳公转的轨道平面被称为黄道面。 （3）当地球运行到③号位置时，太阳直射南半球，季节是夏季，哈尔滨处在处在北半球就是冬季，由此可以判断，人们在接下来的时间不可能做的事情有：穿短袖逛街、收割秋天成熟麦子、放暑假。 （4）根据以上的“数据表"和“示意图”可以判断，说法不正确，四季变化与日地距离无关，与太阳直射点位置有关。表格中显示近日点时是冬至，远日点时是夏至，与上面观点矛盾 30．(1) (2)D (3) 夏至 昼长夜短 (4) 自西向东 北京 【分析】在正午时分，物体的影长是有规律的变化的，从春到夏，影子渐渐变短；从夏到秋，从秋到冬，影子渐渐变长；从冬到春，影子又渐渐变短。 【小题1】冬至时，太阳直射点位于南回归线，因此太阳的位置会比秋分时更低。在图中，我们应该将太阳的位置向下移动，表示太阳高度角的降低。由于太阳高度角降低，圭表的影长会比秋分时更长。因此，我们需要将影子的长度延长。 【小题2】当影长最长时太阳直射点在南回归线。这是因为冬至时，太阳直射点位于南回归线，此时北半球的太阳高度角最低，影子最长。 【小题3】图中A代表夏至。此时，昼夜长短情况为昼长夜短。因为夏至时，北半球接收到的太阳辐射最多，白天时间长，夜晚时间短。 【小题4】地球的自转方向是自西向东。当太阳直射点照到D所示位置时，北京和乌鲁木齐先迎来黎明的城市是北京。因为北京位于东经116°，而乌鲁木齐位于东经87°，北京的位置更东，所以会先迎来黎明。 ( 答案 第 1 页 共 7 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第四单元 自转与公转（（期中专项训练） 六年级科学上学期（青岛版） 第一部分：知识回归 第10课 白天与黑夜 1.地球是一个不透明的球体，太阳只能照亮地球表面的一半，地球上被阳光照到的地方处于白天，没被照到的地方处于黑夜。 2.地球始终不停地绕着一根假想的轴转动，这根假想的轴叫地轴。地轴始终指向北极星附近。地球绕地轴自西向东转动叫自转，约24小时自转一周。 3.法国物理学家傅科做的傅科摆实验，证明地球在不停地自转。 4.昼夜交替现象是由地球自转形成的。 5.我们在地球上看到其他星体（如太阳）东升西落，是地球自西向东自转的结果。 6.地球上不同的地区，每天日出的时间不同。东边的上海比西边的拉萨先迎来黎明。 7.昼夜长短的变化 （1）同一地方，夏至时昼最长，夏最短；冬至时夜最长，昼最短，春分、秋分时昼夜平分。 （2）同一地方，从夏至到冬至，昼越来越短、夜越来越长；从冬至到夏至，昼越来越长、夜越来越短。 第11课 四季更替 1.一年中，许多星座逐日西移，一年后又会回到原来的位置，而北极星的位置基本不变。 2.地球绕着太阳自西向东公转。地球公转时，地轴是倾斜的，而且倾斜方向保持不变。地球公转一周的时间为一年，这称为地球的公转周期。 3.地球公转轨道的形状是椭圆形，地球处于近日点的时间在每年一月初，地球处于远日点的时间在每年七月初。 4.地球在绕太阳公转时，也在不停地自转。 5.夏至时，太阳直射北回归线；冬至时，太阳直射南回归线；春分、秋分时，太阳直射赤道。 地球公转与四季的形成 6.随着季节的变化，每天正午时阳光的照射角度和每天的日照时间也在不断变化。 （1）冬季，正午时阳光的照射角度小，每天总的日照时间短，因此气温低。 （2）夏季，正午时阳光的照射角度大，每天总的日照时间长，因此气温高。 7.地球公转时，由于地轴是倾斜的，而且倾斜方向保持不变，因此地球在公转轨道的不同位置受太阳照射的情况不完全相同，导致冷热有差别，就形成了春、夏、秋、冬四季。 8.同一时间，地球上南、北半球的季节正好相反。 第12课 影长与季节 1.阳光照射角度的变化会引起物体影长的变化。 2.一天中，正午是阳光照射角度最大的时刻，也是影长最短的时刻。 （1）早上和傍晚阳光斜射过来，影子较长。 （2）正午阳光几乎从头顶上直射过来，影子较短。 3.根据地理位置和日期的不同，北京时间12点整不一定是正午。 4.古人就是通过测量正午时竖直物体的影子所在的方向，来测定南北方向的。由于磁偏角的存在，指南针所指示的南北并不完全准确。 5.一年四季中，正午物体影子的变化是有规律的。在北半球，夏至影子最短，过了夏至影子由短变长；冬至影子最长，过了冬至影子由长变短。 6.通过分析、比较一年中同一物体正午影长的数据，将一年中影子长短的变化规律总结出来，就是在得出结论。 7.圭表由圭和表组成，是我国古代劳动人民智慧的结晶。 （1）圭平卧在正南正北的方向，上面有刻度，表立在圭面的南端。 （2）正午时表影正好投在圭面上，根据圭面的刻度，可以知道表影的长度。 （3）用圭表测量出的连续两次表影最短（或最长）之间所经历的时间就是一年。 （4）人们经过长期的反复观测记录正午日影，首先测定一年中影子最长的位置，确立冬至；再把两次冬至之间的时间二十四等分，得出了二十四节气，并将影长长度刻画在圭上。使用圭表时，只要看正午表影的位置对应的刻度，就可以知道当时的季节和时令了。 第13课 月球、地球和太阳的相对运动 1.月球绕地球自西向东公转，公转周期约为一个月。 2.地球自转的同时绕太阳公转，公转周期为一年。 3.地球直径大约是12742千米。 4.太阳直径大约是1392000千米，相当于地球直径的109倍多。太阳的体积大约是地球体积的130万倍。 5.月球的平均直径大约为3476千米，约为地球直径的1／4。月球的体积大约是地球体积的1／49。 6.当月球转到地球和太阳之间，并且三者在同一直线上时，月球挡住了射向地球的太阳光，会形成日食。 7.当地球转到月球和太阳之间，并且三者在同一直线上时，地球挡住了射向月球的太阳光，会形成月食。 第二部分：提升训练 一、选择题 1．月球绕地球公转一周大约需要（    ）。 A．一个月 B．一年 C．五年 2．地球围绕地轴（    ）自转。 A．自西向东 B．自东向西 C．自南向北 3．产生月食的原因是（    ）。 A．月球被据云遮挡 B．月球被太阳遮挡 C．地球遮住了太阳射向月球的光 4．在浩瀚的宇宙中，距离我们最近的天体是（    ）。 A．月球 B．金星 C．水星 5．周末，在正午阳光照耀小明在湖边散步，他发现影长很长，说明此时最有可能是（    ）。 A．8月 B．10月 C．12月 6．春夏秋冬四季更替现象，与___是无关的。 A．地轴倾斜 B．地球自转 C．地球公转 7．由于地球的公转，产生了（   ）等现象。 A．日月星辰东升西落 B．一天中物体影子的长短变化 C．昼夜交替变化 D．四季变化 8．在我国，古人也在探索地球的运动。西汉《太初历》记载采用圭表日影长度确定二十四节气，用以指导农事。以下三幅图是深圳某学校科学兴趣小组的同学分别在春分、夏至、冬至日正午绘制的旗杆影子的长度，夏至这一天最有可能是（   ）。 A． B． C． 9．在同一天中，最先迎来黎明的城市是（   ）。 A．北京（我国东部） B．西安（我国中部） C．乌鲁木齐（我国西部） 10．下列关于地球运动的说法中，正确的是(   )。 A．地球先自转再围绕着太阳公转 B．地球先围绕着太阳公转再自转 C．地球在自转的同时还围绕着太阳公转 11．地球沿（ ）的方向不停自转，地球自转一周是一（ ）。 A．自东向西；天 B．自西向东；天 C．自西向东；年 12．下列诗句中描写春天的是（    ）。 A．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 B．日轮当午凝不去，万国如在洪炉中。 C．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 13．关于正午时分物体影长的四季变化描述正确的是（    ）。 A．春季影子最短 B．夏季影子最长 C．秋季影子最短 D．冬季影子最长 14．下列哪一幅图可以表示两棵树在同一时刻阳光下的影子？（    ） A．图（2） B．图（1） C．图（3） D．全都是 15．地球公转一周是（   ）。 A．1年 B．1月 C．1日 二、填空题 16．一年四季中， 正午物体影子的变化是有规律的。在北半球， 夏至影子最( )，过了夏至影子由( )变( )；冬至影子最( )，过了冬至影子由( )变( )。 17．圭表由( )和( )组成，是我国劳动人民智慧的结晶。 18．月球绕地球( )公转，公转周期为( )。地球自转的同时绕太阳公转，公转周期为( )。 19．地球公转时，由于( )是倾斜的，而且( )保持不变，因此地球在公转轨道的( )，导致( )有差别，就形成了春、夏、秋、冬四季。 三、判断题 20．地球自西向东公转，约24小时公转一周。( ) 21．假设地球不动，太阳绕地球转，我们不能看到昼夜交替现象。( ) 22．一年中，许多星座逐日西移，一年后又会回到原来的位置，而北极星的位置基本不变。( ) 23．月球是地球的天然卫星，也是距离地球最近的天体，它绕地球的公转方向是自东向西。( ) 24．太阳的体积大约是地球体积的109倍。( ) 25．地球上不同的地区，每天日出的时间一样。( ) 26．太阳、地球、月球三者的运动是不会在一条直线上的。( ) 四、实验题 27．月球、地球和太阳是怎样相对运动的。 （1）用三球仪模拟月球、地球和太阳的相对运动。如图所示，①号小球模拟的是( )，②号小球模拟的是( )，③号小球模拟的是( )。 （2）①号小球围绕②号小球( )公转，②号小球自转的同时围绕③号小球( )公转。 （3）月球绕着地球( )转，地球在( )转的同时又绕着太阳( )转。地球公转的周期为( )。 （4）太阳的体积大约是地球体积的( )倍，月球的体积约是地球体积的( )。 （5）下列图1是( )，图2是( )。（填“日食”、“月食”） 图1                                    图2 28．爸爸给小亮买了一个地球仪，小亮爱不释手，认真观察，并做了关于地球运动的实验。 (1)小亮观察地球仪，发现北京在乌鲁木齐的东边，所以北京比乌鲁木齐更早见到新一天的太阳，他做出此判断的理由是（    ）。 A．地球自西向东自转 B．太阳自西向东自转 C．地球自东向西自转 小亮在一个漆黑的房间里，点亮灯泡，探究地球公转与四季变化的关系，并绘制了地球运动的示意图。 (2)在这个实验中，中间发亮灯泡模拟 （填“太阳”或“月亮”）。 (3)请根据地球运动的特点，选择（    ）示意图补充在③号位。 A． B． C． (4)地球仪按 （填“顺时针”或“逆时针”）方向绕灯泡转动，在转动的过程中，地轴要保持 （填“竖直”或“倾斜”）。 (5)当地球仪位于图中①位置时，北半球的季节是 （填“夏”或“冬”）季。 (6)在地球从③位置运行到①位置的过程中，郑州每天正午时，物体影长的变化是 （填“由长变短”或“由短变长”），这与太阳照射地球角度有关，在此过程中太阳照射角度是 （填“由大变小”或“由小变大”），这也影响了每天的日照时长导致气温变化。 五、综合题 29．活动1：AR（增强现实技术）观察地球的运动。AR清晰地呈现了日地月运行方式，小宝和小安仿佛置身于宇宙中。 (1)小宝发现，处于“宇宙”中和在“地球”上观察太阳的运动不太一样，老师告诉他这是由于物体的相对运动。坐在顺时针转动的转椅上，周围景物的运动方向是 ，坐在地球这个“大转椅”上，我们每天看到太阳运动方向是东升西落，这说明地球自转的方向是 。 小安根据AR画出了一年中地球的公转情况： (2)由上图可知，地球公转的特点有：（写两点） ① ： ② 。 (3)当地球运行到③号位置时，在哈尔滨（北方）的人们在接下来的时间不可能做的事情有______。（多选） A．穿短袖逛街 B．铲雪 C．收割秋天成熟麦子 D．室内有暖气取暖 E．放暑假 F．到冰雪大世界游玩 (4)以下是小安根据AR查找到的地球轨道位置与地球上北半球节气的关系表： 地球与太阳的距离 节气 平均距离 1.49亿千米 近日点A 1.47亿千米 冬至 远日点B 1.52亿千米 夏至 有人说：“地球上出现一年四季与地球离太阳的距离有关，在北半球，地球离太阳近的时候就是夏季，地球离太阳远的时候就是冬季。”请你结合表中数据，判断上面这句话是否正确，并说明理由。 30．2025年1月 6日，我们迎来了新年的第一个星期一，上午升旗时，小刚发现旗杆的影子跟秋季相比有所不同，请你根据所学知识解答下列问题。 (1)如图示，小刚在科学课上画过秋分正午时分太阳位置及圭表影长，请你根据该图帮他大体画出冬至正午时分太阳位置及圭表的影长。 (2)小刚联想到影长的四季变化跟地球公转有关，当影长最长时太阳直射点在（    ）。 A．北极圈 B．赤道 C．北回归线 D．南回归线 (3)上课时老师用小灯泡为小刚模拟过地球公转，图中A代表 （填节气）。此时，昼夜长短情况为 （昼长夜短/昼短夜长）。 (4)地球的自转方向是 ，当太阳直射点照到D所示位置时，北京和乌鲁木齐先迎来黎明的城市是 。 答案第2页，共7页 第1页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $