第四单元 自转与公转（期中知识清单）六年级科学上学期（青岛版）

该小学科学第四单元知识清单系统梳理了“自转与公转”主题下的昼夜交替、四季更替、影长变化及天体相对运动等核心内容，涵盖地球自转、公转规律及其现象解释，构建了从基础概念到实际应用的完整学习支架，帮助学生建立清晰的天文认知框架。 清单通过分类归纳、层级标注和情境关联等方式呈现知识体系，如将傅科摆实验设为三星重点并配以原理图示，强化科学思维中的推理论证能力，同时设计“易错题型纠错集锦”和“圭表使用口诀卡”，如“正午影最短，太阳最高照”提升记忆效率，体现知识的条理性与实用性。这些特色设计既便于学生自主复习巩固，也助力教师精准把握教学重难点，实现高效课堂与深度学习的统一。

第四单元 自转与公转 第10课 白天与黑夜 1.每天太阳东升西落，昼夜交替出现。 2.昼夜交替现象是由地球自转形成的。 3.地球始终不停地绕着一根假想的轴转动，这根假想的轴叫地轴。地轴始终指向北极星附近。地球绕地轴自西向东转动叫自转，约24小时自转一周。 4.1851年，法国物理学家傅科做了著名的傅科摆实验。他做了一个巨大的单摆，摆长有67米，摆锤重28千克。 5.根据单摆的摆动规律，单摆的摆动平面在空间中的位置是不变的，而当这个巨大的摆摆动一段时间后，摆锤的摆动方向明显偏离了原来的摆动方向。这证明了地球本身在转动。 第11课 四季更替 1.地球绕着太阳自西向东公转。地球公转时，地轴是倾斜的，而且倾斜方向保持不变。地球公转一周的时间为一年,这称为地球的公转周期。 2.地球绕着太阳自西向东公转。地球公转时,地轴是倾斜的,而且倾斜方向保持不变。地球公转一周的时间为一年,这称为地球的公转周期。3.地球公转时，由于地轴是倾斜的，而且倾斜方向保持不变，因此地球在公转轨道的不同位置受太阳照射的情况不完全相同，导致温度有差别，就形成了春、夏、秋、冬四季。 第12课 影长与季节 1.一年四季中，正午物体影子的变化是有规律的。在北半球，夏至影子最短，过了夏至影子由短变长;冬至影子最长，过了冬至影子由长变短。 2.通过分析、比较一年中同一物体正午影长的数据，将一年中影子长短的变化规律总结出来，就是在得出结论。 3.圭表由圭和表组成，是我国古代劳动人民智慧的结晶。圭平卧在正南正北的方向，上面有刻度，表立在圭面的南端。正午时表影正好投在圭面上，根据圭面的刻度，可以知道表影的长度。用圭表测量出的连续两次表影最短(或最长)之间所经历的时间就是一年。 4.人们经过长期的反复观测记录正午日影，首先测定一年中影子最长的位置，确立冬至:再把两次冬至之间的时间二十四等分，得出了二十四节气并将影长长度刻画在圭上。使用圭表时,只要看正午表影的位置对应的刻度，就可以知道当时的季节和时令了。 第13课 月球、地球和太阳的相对运动 1.月球绕地球自西向东公转。地球自转的同时绕太阳公转。 2.地球直径大约是12742千米。太阳直径大约是1392000千米，相当于地球直径的109倍多。太阳的体积大约是地球体积的130万倍。月球的平均直径大约为3476千米，约为地球直径的1/4。月球的体积大约是地球体积的1/49。 例题1 1851年，法国物理学家傅科做了著名的傅科摆实验证明了（    ）。 A．地球不动，摆的摆动方向在变化 B．地球绕着太阳公转 C．月球绕着地球转 D．地球本身在转动 答案：D 详解：法国物理学家傅科做了一次成功的摆动实验，从而有力地证明了地球是在自转。在这个实验中发现安装在可旋转圆底盘上的摆，在摆动后匀速缓缓转动底盘，摆动方向保持不变的现象。所以，1851年，法国物理学家傅科做了著名的傅科摆实验证明了地球本身在转动。例题2 当月球运行到太阳和地球中间时，可能会看到（    ）。 A．日食 B．月食 C．月偏食 答案：A 详解：月球围绕着地球旋转，同时，地球又带着月球绕太阳旋转。日食和月食就是由于这两种运动所产生的结果。当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。日食一般发生在农历初一。 例题3 一天早晨，小明测得小树在阳光下的影子长4米。一小时后小明再去测量，发现小树的影子（    ）。 A．大于4米 B．等于4米 C．小于4米 答案：C 详解：一天中，太阳位置变化的规律是从东到西，阳光下物体影子的位置、方向变化规律是从西向东，影子的长短变化是长—短—长，因此，一天早晨，小明测得小树在阳光下的影子长4米。一小时后小明再去测量，会发现小树的影子变短，小于4米。故C选项正确。 例题4 一天中，( )是阳光照射角度最大的时刻， 也是影长最短的时刻。 答案：正午 详解：阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，同一天中，阳光下物体影子的变化规律是早上到中午由长变短；中午到傍晚由短变长，正午时候影子最短。所以一天中，正午是阳光照射角度最大的时刻，也是影长最短的时刻。 例题5 小平发现我们地区昼夜的变化特点是：夏季日长夜短，冬季日短夜长。这是由于( )引起的。 答案：地球公转 详解：我们的地球在不停的自转和公转，由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球除了不停地自转，还在围着太阳公转，产生四季变化和昼夜长短的变化。夏季日长夜短，冬季日短夜长，这是由于地球的公转引起的。例题6 “春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”描述的是( )现象。 答案：四季更替 详解：阳光有规律地直射或斜射某一地区，因此气温也有规律地变化，形成四季。不同的季节有各自的特点，因此“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”描述的是四季更替现象。 例题7 四季更替现象是怎样形成的？ 答案：地球绕着太阳转动的过程中，太阳对地球照射的角度不同形成了四季更替。 详解：地球公转就是地球围绕着太阳转动。地球公转产生四季变化现象，地球自转产生的现象是昼夜交替现象。地球绕着太阳自西向东公转。地球公转时，地轴是倾斜的，而且倾斜的方向保持不变。地球公转一周的轨道近似于椭圆，时间为一年，地球在转动的过程中，太阳对地球照射的角度不同形成了四季更替。 例题8 简单介绍一下圭表。 答案：圭表由圭和表组成，是我国古代劳动人民智慧的结晶。圭平卧在正南正北的 方向，上面有刻度，表立在圭面的南端。正午时表影正好投在圭面上，根据圭面的刻度，可以知道表影的长度。用圭表测量出的连续两次表影最短（或最长）之间所经历的时间就是一年。 详解：人们用不同材料或物体来计算时间，这些物体之间的共性运动有规律的物体都可以用来制作计时工具。圭表是中国古代重要的天文仪器之一，是用来判定季节的。圭表分为“圭”和“表”两部分，圭是有刻度的平面，置于南北方向；表是立在圭上面的一根柱子，垂直立于圭的南端，用来度量正午的日影长度。用圭表测量出的连续两次表影最短（或最长）之间所经历的时间就是一年。 易错题型1 太阳在宇宙的中心静止不动。( ) 纠错解答：太阳是太阳系的中心，八大行星围绕太阳公转，但是太阳系又是银河系的一部分，银河系又是宇宙的一部分，宇宙中的所有天体都在运动，题目的说法是错误的。 地球的公转轨道是一个标准的圆形。( )易错题型2 纠错解答：地球围绕太阳的运动叫作公转。地球的公转轨道是一个椭圆形， 不是一个圆形，方向自西向东。公转一周所用的时间大约为一年。公转过程中，地轴倾斜，指向始终不变。题干错误。一年中，北斗七星会绕着北极星顺时针旋转。( )易错题型3 纠错解答：地球公转时，公转轨道是个椭圆轨道，而且地轴倾斜的方向不变，北极点永远指向北极星附近，所以地轴总是倾斜指向北极星。一年中，每天晚上同一时间，许多星座会逐日西移，北斗七星会绕北极星逆时针旋转。一年以后它们会回到原来的位置。题干错误。 地球自转时地轴的倾斜方向也随着发生变化。( )易错题型4 纠错解答：地球围绕太阳公转的同时，也在围绕地轴自转，地轴总是倾斜的，而且倾斜的方向、角度不变，所以题干中的说法是错误的。 地球的公转的结果是昼夜分明。( )易错题型5 纠错解答：地球自转：地球绕自转轴自西向东的转动，从北极点上空看呈逆时针旋转，从南极点上空看呈顺时针旋转。地球自转方向是自西向东，自转周期是24小时，也就是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替现象。地球公转就是地球围绕着太阳转动。公转一周是一年，就是365天，方向是自西向东，地球公转产生的现象是四季变化，所以题干中说法是错误的。 青岛一年中有极昼或极夜现象。( )易错题型6 纠错解答：极昼和极夜现象与地球公转、自转和地轴倾斜有关。地轴倾斜角度的大小可以影响极昼极夜发生的地区范围。在南北极圈内，会出现极昼、极夜的现象。青岛在北温带，一年中没有极昼或极夜现象 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $