内容正文:
第五单元 第2课时 分水果 分层作业
1.无论哪种分法,每份数量( ),都是按份数平均分,结果是每份分到的( )。
2.无论是按份数分,还是按每份的个数分,都是在( )的基础上进行的。
3.平均分的两种情况:把一些物品平均分,既可以按( )平均分,结果是每份分到几个;也可以按( )平均分,结果是可以分成几份。
1. 填空题。
(1)把16个橘子平均分给4个小朋友,方法一:1个1个地分,分( )次能分完,每人得( )个;方法二:4个4个地分,分( )次能分完,每人得( )个。
(2)有24颗樱桃,平均分成6份,“按份数分”(先确定6份)时,每份最终有( )颗;“按每份数量分”(先确定每份3颗)时,能分成( )份。
(3)把18块蛋糕平均分给2个孩子,每次每份分3块,分( )次后能分完,每人最终得( )块;若1个1个分,需要分( )次。
(4)妈妈把30颗草莓平均分给5个家人,方法一:2颗2颗地分,分3次后还剩( )颗,再1颗1颗分,还需分( )次,每人共得( )颗。
2. 选择题。
(1)把20个桃子平均分给5个小朋友,下列“几个几个分”的方法效率最高的是( )
A. 1个1个分,分20次
B. 2个2个分,分10次
C. 4个4个分,分5次
(2)用平均分的两种方法分36根香蕉,方法一:平均分成9份,每份得4根;方法二:按每份6根分,能分成( )份
A. 4 B. 6 C. 9
(3)把12块巧克力平均分给3个同学,下列说法正确的是( )
A. 3个3个分,分1次后剩3块,再1个1个分1次,每人得4块
B. 2个2个分,分3次,每人得2块
C. 1个1个分,分4次,每人得1块
3.老师有20支彩笔,要平均分给5个学生,用“1个1个分”和“2个2个分”两种方法,分别需要分几次?每人最终各得几支?
4.家里有18个苹果,平均分给3个家人,先用“按份数分”(先定3份)的方法,求每份有几个;再用“按每份数量分”(先定每份6个)的方法,求能分成几份。
5. .圈一圈,算一算。
每个纸箱装4个西瓜,需要多少个纸箱?
6.填一填。
(1)___块糖,平均分给3个小朋友,每人分得___块。
(2)___块糖,平均分给5个小朋友,每人分得___块。
7. 猫妈妈一共钓了8条鱼,把这些鱼分给猫哥哥和猫弟弟,要使猫哥哥的鱼比猫弟弟的多2条,可以怎样分?
8. 商店把32块面包平均装在4个袋子里,方法一:2块2块地装,需要装几次?方法二:4块4块地装,需要装几次?哪种方法装得更快?
9.把27个梨平均分给3只小动物,“每次每份分4个”,分2次后,每只小动物已经得到几个?还剩几个梨没分?
10.用两种平均分方法分40个核桃,方法一:平均分成8份,求每份有几个;方法二:按每份5个分,求能分成几份,再观察两种方法分完后“每份数量×份数”的结果是否相等。
11. 有一些桃子,平均分给5个小朋友,用“2个2个分”分3次后,正好分完,这些桃子一共有多少个?若把这些桃子平均分给6个小朋友,用“3个3个分”的方法,需要分几次?
12. 王老师有一些笔记本,平均分给4个学生,用“3个3个分”分1次后,还剩8个笔记本,这些笔记本一共有多少个?若用“2个2个分”的方法把这些笔记本分给4个学生,需要分几次?
【夯实基础】
1. 填空题
(1)答案:16;4;4;4
解析:1个1个分时,每次给4个小朋友各分1个(共分4个),16个需分16÷4=4次,最终每人得4个;4个4个分时,每次给4个小朋友各分4个(共分16个),1次就分完,最终每人得4个。
(2)答案:4;8
解析:按份数分(定6份),24÷6=4颗,每份得4颗;按每份数量分(定每份3颗),24÷3=8份,能分成8份。
(3)答案:3;9;9
解析:每次每份分3块(2个孩子各3块),每次共分6块,18÷6=3次分完,每人得3×3=9块;1个1个分时,每次分2块(2人各1个),18÷2=9次分完。
(4)答案:0;0;6
解析:2颗2颗分,分3次,每次分5×2=10颗,3次共分30颗,无剩余,所以剩0颗,无需再分,每人得2×3=6颗。
2.选择题
(1)答案:C
解析:。0个分给5人,每人得4个:A分20次,B分10次,C分5次,但选项C写“分5次”,结合选项逻辑,选分次数最少的C。
(2)答案:B
解析:总数量36根,按每份6根分,36÷6=6份,选B。
(3)答案:A
解析:12块分给3人,每人得4个:A中3个3个分1次,再1个1个分1次,最终每人4个,正确;B中2个2个分3次,每人得6个,错误;C中1个1个分4次,每人得4个,但选项写“每人得1个”,错误。
3.答案:“1个1个分”需分4次,“2个2个分”需分2次,每人最终得4支。
解析:20支分给5人,每人得4支。1个1个分:每次分5支(5人各1支),20÷5=4次;2个2个分:每次分10支(5人各2支),20÷10=2次。
4.答案:“按份数分”每份有6个,“按每份数量分”能分成3份。
解析:按份数分(定3份):18÷3=6个;按每份数量分(定每份6个):18÷6=3份。
【进阶提升】
5.答案:需要6个纸箱
解析:先数出西瓜有3行,每行8个,总数是3×8 = 24个。每个纸箱装4个,求纸箱数就是求24里有几个4,用除法计算,24÷4 = 6个。
6.(1)答案:15块糖,每人分得5块
解析:数出糖果共15块,平均分给3个小朋友,就是把15平均分成3份,每份是15÷3 = 5块。
(2)答案:15块糖,每人分得3块
解析:糖果总数15块,平均分给5个小朋友,把15平均分成5份,每份是15÷5 = 3块。
7.答案:猫哥哥分5条,猫弟弟分3条
解析:因为猫哥哥的鱼比猫弟弟多2条,从总数8条里先去掉多的2条,剩下8 - 2 = 6条,此时两人鱼数相等,把6条平均分给两人,每人6÷2 = 3条,这是猫弟弟的鱼数;猫哥哥再加上多的2条,就是3 + 2 = 5条。
8.答案:“2块2块装”需分4次,“4块4块装”需分2次,“4块4块装”更快。
解析:32块装4袋,每袋8块。2块2块装:每次装8块(4×2),32÷8=4次;4块4块装:每次装16块(4×4),32÷16=2次,次数少的更快。
9.答案:每只小动物已得8个,还剩3个梨。
解析:27个分3只动物,每只得9个。每次每份分4个,分2次:每只得4×2=8个,共分3×8=24个,剩27-24=3个。
10.答案:方法一每份5个,方法二能分8份,“每份数量×份数”均为40,结果相等。
解析:方法一:40÷8=5个;方法二:40÷5=8份;5×8=40,8×5=40,均等于总数量。
【拓展应用】
11.答案:桃子共30个,分给6个小朋友需分1次。
解析:总数量5×2×3=30个;分给6人,每人得5个,3个3个分:第1次每只得3个(共18个),剩12个;第2次每只得2个(共12个),分完,需分2次。
12.答案:笔记本共20个,分给4个学生需分5次。
解析:总数量4×3+8=20个;2个2个分:每次分8个(4×2),2次分16个,剩4个,再1个1个分1次,共分3次。
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