安徽省皖豫名校联盟2025-2026学年高三上学期10月调研考试日语试题

绝密★启用前 高三年级十月调研考试 日语 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间来回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. 男の人はこの小説をどう思っていますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 好きです。 B. 好きではありません。 C. 面白かったです。 2. 女の人はなぜ雨の日を期待していますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 雨が好きですから B. 最近は寒くなりましたから C. 雨の日は涼しいですから 3. 男の人の名前はどう書きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 田中サ卜シ B. 田中さとし C. 田中さと史 4. 女の人は何が無理だと言っていますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 散歩 B. ジョギング C. バスケ 5. 女の人はコンサートを見に行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. はい、行きます。 B. いいえ、行きません。 C. わかりません。 第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒的作答时间。每段录音读两遍。 听下面的录音，回答6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. あの二人は何をしていますか。 A. 喧嘩しています。 B. 数学問題を討論しています。 C. 英語問題を討論しています。 7. 李さんは何が得意ですか。 A. 数学 B. 英語 C. テニス 8. 吉田さんは何が得意ですか。 A. 数学 B. 英語 C. テニス 听下面的录音，回答9至11小题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 女の人は最初見たコンピューターは何色ですか。 A. 黑 B. 青 C. 白 10. そのコンピューターはおいくらですか。 A. 2万円 B. 4万円 C. 6万円 11. 女の人が買ったコンピューターのいいところは何ですか。 A. 色がきれいです。 B. 大きさが出張にぴったりです。 C. デザインがかっこいいです。 听下面的录音，回答12至14小题。 此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 日本のコンビニの特徴ではないのはどれですか。 A. 24時間営業していること B. 都市にしかないこと C. いろんな商品が売られていること 13. コンビニで何が買えますか。 A. 新鮮な魚 B. 家具 C. サンドイッチ 14. コンビニでできないのは何ですか。 A. 光熱費を払うこと B. お金を下ろすこと C. 診察を受けること 听下面的录音，回答15至17小题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 今日は何曜日ですか。 A. 月曜日 B. 水曜日 C. 木曜日 16. 明日の天気はどうですか。 A. 晴れ B. 雨 C. 曇り 17. 男の人は週末何をしますか。 A. 女の人と公園に行きます。 B. 女の人と大阪に行きます。 C. 東京からの友達と遊びます。 听下面的录音，回答18至20小题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 男の人は高3についてどう思っていますか。 A. 勉強ばかりしていて大変です。 B. 勉強生活は大変ですが、充実しています。 C. 高3が早く終わればいいです。 19. 女の人は今日から何をしはじめますか。 A. バスケ B. 散歩 C. 勉強 20. 二人はどういう関係ですか。 A. 兄弟 B. クラスメート C. 友達 第二部分阅读理解(共20小题；每小题2.5分，满分50分) 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 (一) 未曾有の被害をもたらした東日本大震災から11日で14年が経った。たくさんの人の時間があの日から止まった。14年目を迎え、各地では追悼の会が行われた。 盛岡市の盛岡城跡公園や中津川河川敷など4力所で、追悼の催し「祈りの灯火2025」があった。牛乳パックでつくられた約1万1千個の灯籠にあかりがともった(点灯)。 ボランティアを募り、小中高校生の約600人が催しを支えた。具立盛岡二高や市立下橋中の生徒も会場設営に走り回った。1月から市内各所で灯籠の製作会を開き、子どもから高齢者まで大勢の市民が灯籠に思いを託した。 灯籠には「希望」「歩み」「未来」などのメッセージが記された。ボランティアの没谷明子さん (65)は「灯籠をつくる時間が(ア)だ。忘れていた人も震災に思いを寄せる。震災を知らない子どもには伝えられる。ずっと続いてほしい」と話した。 21. 文中に「たくさんの人の時間があの日から止まった」とあるが、なぜそう言うか。 A. 地震で大勢の人がすべてを失ったから B. 各地では追悼の会が行われたから C. 地震で東京の時間が遅くなったから D. 地震が起きたのはもう14年前だから 22. 文中に「ボランティア」とあるが、誰のことを指すか。 A. 盛岡城跡公園のスタッフ B. 市役所の職員 C. 高齢者を含む市民 D. 約600人の小中高校生 23. この文章によると、灯籠に記されたメッセージはどれか。 A. 公園も河川敷もきれいだね。 B. 希望を持って未来へ歩こう。 C. ボランティアさん、お疲れさま。 D. 今回の灯籠はかわいいよ。 24. 文中の(ア)に入れるのに最も良いのはどれか。 A. たいへん B. たのしみ C. たいせつ D. たいくつ 25. これは何の文章か。 A. 日記 B. ニュ一ス C. レポート D. 論文 (二) 哲学者の今道友信さんが30歳のころの話である。1950年代、日本も、日本人も、まだ貧しかった。東大を出て、フランスで大学の講師になった彼が、薄給で、生活は苦しかったという。 晩ご飯を食べる小さなレストランで、給料日の前はいつも、一番安いオムレツだけを注文した。 「お腹が空いていないから」「疲れているから」と言い訳(借口)をしていたら、ある日、店の女性がそっと、二人分のパンを置いてくれた。「二人前でした」と代金を払おうとすると、彼女は「黙って」と口に手を当てて受け取らなかった。晩年に著した『今道友信わが哲学を語る』で彼は振り返った。「それだけのことですが、思い出すと今でも涙が出てきます」。 ひどく寒い日には「注文を取り違えました」とオニオングラタン(法式洋葱汤)をご馳走してくれた。その何と温かかったことか。おいしかったことか。涙がこみ上げてきた。暮らしは悲惨で、嫌なこともたくさんあった。(ア)、そんな思い出があるから「私はフランスという国がどうしても嫌いになれないのです」。 異国の地で、人は優しさに救われる。今道さんの著書には、こんな言葉も紹介されている。「美しい心をもって行為せよ。世界はその時それだけ美しくなり、その美は後代に伝わる」。 26. 文中に「一番安いオムレツだけを注文した」とあるが、なぜか。 A. お腹が空いていなかったから B. 安くておいしかったから C 貧しかったから D. オムレツが一番好きだったから 27. 文中に「それ」とあるが、何を指すか。 A. 晚年、自伝を書いたこと B. 店の女性がパンをご馳走してくれたこと C. 二人前の代金を払わなかったこと D. レストランでオムレツを食べたこと 28. 文中に「涙がこみ上げてきた」とあるが、その一番の原因は何か。 A. オニオングラタンは温かかったから B. オニオングラタンはおいしかったから C. 每日辛くて、嫌なことがたくさんあったから D. 異国の地で、人の優しさに感動したから 29. 文中の(ア)に入れるのに最も良いのはどれか。 A. あるいは B. ところで C. でも D. それに 30. この文章の内容に合っているのはどれか。 A. 今道さんは今30歳だ。 B. 筆者は外国のことが嫌いだ。 C. 今道さんはフランスの大学の講師だ。 D. 今道さんはフランスがどうしても嫌いになれない。 (三) 香りの時代だとよくいわれる。香りの商品がいろいろ出ている。花の香りの浴用剤は何十種もあるし、ペットの匂い消し芳香剤まである。香りへの関心は社会の成熟度の反映だ、などといわれたりする。注目されるのは、食べ物にまでどんどん取り入れられていることだ。香料は、そもそもは香水や化粒品に使うために作られていたが、いまでは食品用の方がはるかに多い。国内生産量は4倍近い。中では一番伸びたのが(ア)香料だという。松茸や椎茸の香りはもちろん、野菜を炒めたときの匂い、焼き肉の匂い、さらには炊きたて(刚煮好的)のご飯や、煎餅の醤油の焼けた香りまでが作られる。香料の技術は進んで、作れない香りはないくらいだそうだ。 食べ物の味と香りは切り離せない。かば焼きに代表されるように、香りに誘われて食欲も増す。香りなくしておいしさはない。食品香料がよく使われるのは、ひとつには加工食品が増えたことによるのだ。加工すると、どうしても素材そのものの香りが飛んでしまう。おいしさを出すため、あとでそれをつける。 香りを大事にするのは結構なことだ。花の品種改良がいい例だが、どちらかといえば私たちは、見た目の美しさにとらわれすぎて、香りを竦かにしたきらいがある。見えないものを大切にすることは、生活の豊かさにつながるだろう。 ただ気をつけたいのは、そのために本物の香りがどこかへ飛んでしまうことだ。天然の微妙な香りを忘れることだ。近ごろは、金木犀の香りに「あ、トイレの匂いだ」という子がいるそうだ。これは笑い話にとどめておきたい。 31. この文章によると、香料は最初に何に使ったか。 A. 食べ物 B. 浴用剤 C. 芳香剤 D. 香水や化粧品 32. 文中の(ア)に入れるのに最も良いのはどれか。 A. 調理用 B. 消臭用 C. 医療用 D. 研究用 33. この文章によると、食品香料が多用される要因はどれか。 A. 消費者が人工香料を天然の香りより好む傾向のこと B. 加工処理により素材本来の香りが失われること C. 香料添加で食品の保存期間を延長できること D. 若年層が本物の香りを認識できなくなったこと 34. 文中に「笑い話にとどめておきたい」とあるが、どういう意味か。 A. 子どもの純粋な反応を笑い話として保護すべきだ。 B 人工香料の普及が天然の香りへの認知を歪める危険性に注意しなさい。 C. トイレの消臭剤開発が行き過ぎた笑い話をみんなに伝えたい。 D. 世代間の嗅覚感覚の差異を深刻化させないよう配慮したほうがいい。 35. この文章にテーマをつけるのに最も適切なのはどれか。 A. 食品香料 B. 香料の加工技術 C. 香りの時代 D. 天然の微妙な香り (四) 愛猫に不快感を与えてしまいがちな飼い主さんの行動と、猫がイライラした(烦躁不安)ときによく見せる仕草(举动)について、猫の気持ち獣医師相談室の原駿太朗先生に伺いました。 猫は主に「猫の基本的な生活を守らない人、猫の習性(単独行動を好む、環境の変化を嫌う)に合わない人」に対してストレスを感じやすい傾向があります。具体的には、下記のような例が挙げられます。 ●猫の食事の好みを配慮しない人 野生時代は狩りをして獲物を捕まえていた猫。もともと肉食動物で、必要な栄養バランスが人とは違います。猫の習性を理解していなかったり、愛猫の好みとは大きく違う食事内容や食事スタイルを続けていたりすると、満足できずにイライラしてくることがあるでしょう。 ●猫のトイレに関して気を配らない人 トイレの容器のサイズ、トイレ砂の種類、置き場所など、トイレに執着を持っている猫は多いようです。トイレの環境が好みに合っていないと安心して使えず、イライラしてしまいます。また、猫はきれい好きなので、トイレの掃除が行き届いていないと快適に使えず、不満を感じるでしょう。 ●猫が不満を感じているサイン(信号) ①いつもよりも低くて強めの鳴き声や、長くて大きな鳴き声で必死にしつこく鳴る ②耳を横に反らした「イ力耳」をする ③食欲がない イライラサインかと思っていたら、実は病気のサインだったという可能性もあります。普段の様子と比べておかしいと感じることがあれば、獣医師に相談してみるとよいでしょう。 36. この文章によると、猫にストレスを感じさせやすい飼い主の特徴ではないのはどれか。 A. 猫の習性に合わない人 B. 猫の基本的な生活習慣を守る人 C. 引っ越しを頻繁にしている人 D. 猫のトイレを掃除しない人 37. 文中の「猫の食事」について正しいのはどれか。 A. 猫は雑食動物なので人間と同じ食事でよい。 B. 狩猟本能を満たすたに生きた獲物を与元る必要がある。 C. 好みを無視した食事は不満の原因になるかもしれない。 D. 食事スタイルより食事回数を増やすことが重要だ。 38. この文章によると、猫のトイレ環境として注意を払わなくてもいいのはどれか。 A. トイレ容器のデザイン B. トイレ砂の種類 C. トイレの設置場所 D. トイレの清潔さ 39. この文章によると、猫が不満を感じている時はどうするか。 A. 高い声で短く鳴く。 B. 耳を立ててリラックスした姿勢を取る。 C. 普段より低くて強い鳴き声を出す。 D. 活発に走り回る。 40. この文章によると、原駿太朗先生の提案に合っているのはどれか。 A. すぐに新しい玩具を与えること B. 普段との違いに気づいたら動物病院へ相談に行くこと C. 放置すれば自然に治るので見守ること D. 猫の要求を全て受け入れること 第三部分语言运用(共两节，满分30分) 第一节(共10小题；每小题1.5分，满分15分) 阅读短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 最近はあまり___41___なくなりました。日本へ来る前は、交通機関が日本___42___便利ではなかったので、よく歩行をしました。日本へ来てから、普段は地下鉄で通学したり、バスや電車で買い物や遊びに行ったりしていて、歩く機会が___43___多くなかったです。 この間、学校からの帰りに、バスが___44___しまったことがあります。困ったなと思った___45___、「ここから先へちょっとだけ歩けば他のバスがあるそうだって運転手さんが言ったよ」と聞いて、歩く___46___。 少し歩くと、大きな公園があって、花がたくさん咲いていました。横には名前が書い___47___ました。それだけでなく、テレビで見たことのある会社や___48___が並んで、遠くの山も見えます。これまでは同じ道を通っていた___49___、こんな景色を知りませんでした。最初は___50___いませんでしたが、よかったなあと思うようになりました。 41. A. 歩か B. 歩き C. 歩く D. 歩いて 42. A. より B. と C. ほど D. しか 43. A. たいへん B. そんなに C. まったく D. さっそく 44. A. みつけて B. みつかって C. とめて D. とまって 45. A. のは B. こと C. ところ D. もの 46. A. ことにしました B. ことになりました C. ようにしました D. ようになりました 47. A. てみ B. ておき C. てあり D. ていき 48 A. ス卜レス B. レストラン C. レポート D. レベル 49 A. のに B. ので C. のは D. のが 50. A. 気が合って B. 気をつかって C. 気をつけて D. 気が進んで 第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分) 阅读短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 私たちの人生で、　1　(いろいろ)人に出会う機会があります。たまに、友達が本当に必要かと思ったことはありませんか。でも、深く　2　(考える)でください。一緒にいると、　3　(楽)なあと考えるなら、一緒にいるのがいいと思います。私たちは、嫌な人　4　付き合わない自由もあったりします。 「友だち」も「友だち」を求めているかもしれませんよ。何かを求めるなら、何かを与える関係が「友だち」かなと思います。友だちが助けを求めているときには、面倒を　5　(恐れる)ずに助けてあげる、助けてほしいときには友だちだから当然助けてくれます。友達がいれば、物事は上手くいく感じ　6　しますよ。 自分がしんどいときに助けを求めてみたり、相手が助けを求めてきたときにできるだけ　7　(うご)いてみたら、新しい　8　(関係)が生まれるかもしれません。そのときに、いやな反応なら距離をとればいいです。 そんなことを繰り返しているうちに、いつかなん　9　話せる友だちができてくるかもしれません。そんな気楽な思考で、毎日の出会いや、人と　10　関係を楽しんでほしいと思います。 51. ___________ 52. ___________ 53. ___________ 54. ___________ 55. ___________ 56. ___________ 57. ___________ 58. ___________ 59. ___________ 60. ___________ 第四部分写作(共两节，满分40分) 第一节(满分10分) 61. 假如你是李明，你所在的城市上个月遭遇了特大洪水，你的朋友山田给你发来了慰问邮件。请你给他回一封邮件感谢他的关心并报告你目前的情况。 写作要求： 1.字数80～120字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です·ます」体。 第二节(满分30分) 62. 在这个网络化时代,各种“网红(インフルエンサ一)”层出不穷。因为这些网红收入不菲,许多人开始鼓吹读书无用论。请你以「勉強の大切さ」为题，写一篇日语作文，简单说明学习的重要性。 写作要求： 1.字数280～320字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です·ます」体。 绝密★启用前 高三年级十月调研考试 日语 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间来回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒的作答时间。每段录音读两遍。 听下面的录音，回答6至8题。 【6~8题答案】 【答案】6. B 7. A 8. B 听下面的录音，回答9至11小题。 【9~11题答案】 【答案】9. A 10. B 11. B 听下面的录音，回答12至14小题。 【12~14题答案】 【答案】12. B 13. C 14. C 听下面的录音，回答15至17小题。 【15~17题答案】 【答案】15. A 16. B 17. C 听下面的录音，回答18至20小题。 【18~20题答案】 【答案】18. B 19. B 20. C 第二部分阅读理解(共20小题；每小题2.5分，满分50分) 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 (一) 【21~25题答案】 【答案】21. A 22. D 23. B 24. C 25. B (二) 【26~30题答案】 【答案】26. C 27. B 28. D 29. C 30. D (三) 【31~35题答案】 【答案】31. D 32. A 33. B 34. B 35. C (四) 【36~40题答案】 【答案】36. B 37. C 38. A 39. C 40. B 第三部分语言运用(共两节，满分30分) 第一节(共10小题；每小题1.5分，满分15分) 阅读短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 【41~50题答案】 【答案】41. A 42. C 43. B 44. D 45. C 46. A 47. C 48. B 49. A 50. D 第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分) 阅读短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 【51~60题答案】 【答案】51. いろいろな 52. 考えない 53. 楽だ 54. と 55. 恐れ 56. が 57. 動 58. かんけい 59. でも 60. の 第四部分写作(共两节，满分40分) 第一节(满分10分) 【61题答案】 【答案】山田さん ご連絡、ありがとうございます。 先月は家族と急いで避難地に行ったため、返信できなくて悪かったです。僕と家族みんなは無事です。しばらく家には帰れないですが、政府が用意してくれた仮住宅はすごく便利で住みやすいです。ご安心ください。 また連絡します。（120字） 李明 第二节(满分30分) 【62题答案】 【答案】勉強の大切さ 最近、SNSの普及によってインフルエンサーが増えました。彼らは多くのファンを持っていて、お金も多く稼ぎました。こういう中で「勉強は必要ない」と主張する人がいるのもおかしくないでしょう。しかし、それは間違いです。勉強は、私たちの人生を豊かにするのに欠かせないものだと思います。 まず、勉強は物事を深く考える力を養ってくれます。ニュースを見る時、背景にある歴史や社会問題を理解していれば、より正確に判断できるでしょう。さらに、勉強は将来の可能性を広げます。新しいことに挑戦するには、基礎学力や学習する習慣が大切です。 学校の勉強だけでは足りません。趣味やスキルなどを自主的に学ぶのも勉強だと言えます。学び続ける姿勢こそが、本当の力だと信じています。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $这是日语科听力部分，该部分分为第一第二两节。注意回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。现在是听力试音时间。吗？试音到此结束，听力考试正式开始。第一部分听力做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节听下面五段录音，每段录音后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间来回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。现在你有5秒钟的时间阅读第一小题的有关内容。听下面的录音，回答第一小题。妈的。听下面的录音，回答第二小题。阿米达哟。听下面的录音，回答第三小题。Your HM. 听下面的录音，回答第四小题。哎。听下面的录音，回答第五小题。第二节听下面5段录音。每段录音后有几个小题，从题中所给的ABC3个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟，听完后各小题将给出5秒的作答时间，每段录音读两遍。听下面的录音，回答第6至8题。Still, no, no, no, who know this? 打电话。No, no, who know? 听下面的录音，回答第9至11题。听下面的录音，回答第12至14题。好。你的。好。听下面的录音，回答第15至17题。AB, I me . day. 速度。在。and. 得。了。听下面的录音，回答第18至20题。你。改是什么。话？我愿意。第二节到此结束，现在你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。听力部分到此结束。