期中复习专题09：文言文阅读（对比阅读）-2025-2026学年九年级语文上册期中高分冲刺（济南专用）

山东省济南市2025-2026学年九年级上册 期中复习专题9：文言文阅读（对比阅读） （分值：110分，参考时间：110分钟） 学校:_______姓名：_______班级：_______考号：________ 一、阅读短文，完成1-5题（12分） 【甲】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自《岳阳楼记》） 【乙】 斗谷於菟①，字子文，楚人也。为令尹②四十年，缯布之衣以朝，鹿裘以处家，无一日之积。王闻之，于是每朝设一束脯、一筐糗③，以益子文之禄。子文逃之，王止而后复。或谓：“人生求富子逃之何也”曰：“从政所以庇民也，民方贫而我取富，是勤民以自封也，死无日矣。我逃死，非逃富也。” （选自《廉吏传》） [注]①斗谷於菟（wū tú）：人名。②令尹：楚国最高官职，掌管军政大权。③糗（qiǔ）：干粮。 1．下列对词语和句子的理解，正确的一项是（ ）（2分） A．“或异二者之为”的“或”与“或谓”的“或”，意思相同。 B．“缯布之衣以朝”中的“缯布”，名词用作动词，在句中指穿着杂帛的衣服。 C．“一束脯”的“脯”指肉干，“以益子文之禄”的“禄”指福气。 D．“微斯人，吾谁与归”是倒装句，“微”是“没有”的意思。 2．下列各项加点词意思与用法相同的一项是（ ）（2分） A．或异二者之为 为令尹四十年 B．以益子文之禄 不以物喜 C．王止而后复 余强饮三大白而别 D．无一日之积 乃记之而去 3．【乙】文中画波浪线的部分有两处需要断句，请用“/”划出。（2分） 人生求富子逃之何也 4．翻译文中画线句子。（3分） 民方贫而我取富，是勤民以自封也。 【文言知识资料卡】 勤：①多次，经常；②辛劳，辛苦；③努力，尽力。 封：①丰厚，富厚；②边界，疆界；③封闭，封缄。 5．【乙】文中斗谷於菟符合【甲】文中“古仁人”的哪些特点？请结合文本简要说明。（3分） 二、阅读短文，完成6-10题（12分） 【甲】 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 （选自《醉翁亭记》） 【乙】 郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹、兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留续。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁淮县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时若辗转申报民岂得活乎？上有遗，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。 （选自《郑板桥开仓济民》） 6．选出下列句子中加点词解释有误的一项（ ）（2分） A．杂然而前陈者（陈列，摆开） B．宴酣之乐（尽兴地喝酒） C．上有谴，我任之（派遣） D．值岁荒，人相食（遇到，恰逢） 7．下列句中加点词的用法和意义完全相同的一项是（ ）（2分） A．醒能述以文者 以画竹、兰为长 B．而或长烟一空 或阻之 C．而不知太守之乐其乐也 至有忘其为长吏者 D．四时之景不同 去任之日 8．请用“/”给文中画线的句子断句（限断两处）（2分） 此何时若辗转申报民岂得活乎？ 9．用现代汉语写出下列句子的意思。（3分） 即发谷与民，活万余人。 10．【乙】文中说郑燮“爱民如子”，请根据选文内容再分别用两个四字词语概括郑燮的品质。（3分） 三、阅读下列文言文，完成11-14题。（10分） 【甲】 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” （张岱《湖心亭看雪》） 【乙】 戊寅冬，余携竹兜一、苍头①一，游栖霞，三宿之。山上下左右鳞次而栉比之，岩石颇佳，尽刻佛像，与杭州飞来峰同受黥劓②，是大可恨事。山顶怪石巉玩，灌木苍郁，有颠僧住之。与余谈，荒诞有奇理，惜不得穷诘之。日晡③，上摄山顶观霞，非复霞理，余坐石上痴对。复走庵后，看长江帆影，老鹳河、黄天荡，条条出麓下，悄然有山河辽廓之感。一客盘礴余前，熟视余，余晋与揖问之为萧伯玉先生因坐与剧谈，庵僧设茶供。伯玉问及补陀④，余适以是年朝海归，谈之甚悉。《补陀志》方成，在箧底，出示伯玉，伯玉大喜，为余作叙。取火下山，拉与同寓宿，夜长，无不谈之，伯玉强余再留一宿。 （张岱《陶庵梦忆·栖霞》 【注释】①苍头：老仆人。②黥劓：古代残毁人身体的酷刑。③日晡：天将暮时。④补陀：即普陀山。 11．下列对文中划波浪线部分句子的断句，完全正确的一项是（ ）（2分） A．余晋与揖/问之为萧伯玉/先生因坐/与剧谈 B．余晋与揖/问之/为萧伯玉先生/因坐与剧谈 C．余晋与揖问/之为萧伯玉/先生因坐/与剧谈 D．余晋/与揖问之/为萧伯玉先生/因坐与剧谈 12．对下列句子中加点词的解释不正确的项是（ ）（2分） A．余拏一小舟 拏：撑（船） B．余强饮三大白而别 白：古人罚酒时用的酒杯 C．谈之甚悉 悉：全、都 D．伯玉强余再留一宿 强：尽力、竭力 13．下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是（ ）（2分） A．甲文中的“更定”，是晚上八时左右。更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约三个小时。旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”。 B．甲文中“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”两句，既交代了看雪的背景，也体现了天气严寒、环境静谧肃杀的特点。 C．甲文中“天与云与山与水”，连用三个“与”，突出了天、云、山、水浑然一体的特点。 D．甲文中作者的“痴”表现为雪后独自前往西湖，欣赏西湖雪景，与金陵客饮酒等，乙文中作者的“痴”表现为冬天带着一个老仆人游栖霞山，看晚霞，还跟一个疯和尚相谈甚欢。都表现出作者钟情山水、淡泊孤寂的个性。 14．用现代汉语翻译文中下列句子。（4分） （1）莫说相公痴，更有痴似相公者。 （2）取火下山，拉与同寓宿，夜长，无不谈之 四、阅读下面的古诗文，完成15-18题。（17分） 《论语》有云：“君子遇穷困，则道益进，德益馨。”请读诗文，且看君子困境人生，如何诗意突围，并完成调查研究任务。 元和（806年-820年），是唐宪宗李纯的年号，在这一时期很多诗人均遭贬谪命运。由朝廷到地方的生命沉浮使他们的心态和创作都发生了转变。 元和逐臣政治悲剧 白居易于元和十年（815年）因越职言事被贬为江州司马。公元838年，写《醉亲吟先生传》时在洛阳，过着半退隐的生活。 刘禹锡于永贞元年（公元805年）因“永贞革新”被贬连州刺史，后接连被贬，直至公元827年方得回京。 元和逐臣文学书写 【甲】 醉赠刘二十八使君 白居易〔唐代〕 为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折，二十三年折太多。 【乙】 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡〔唐代〕 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 元和逐臣心态变化 【丙】 醉吟先生传 白居易〔唐代〕 醉吟先生者，忘其姓字、乡里、官爵，忽忽不知吾为谁也。宦游三十载，将老，退居洛下。家虽贫不至寒馁年虽老未及昏耋性嗜酒，耽琴淫诗①，凡酒徒、琴侣、诗客多与之游。每良辰美景或雪朝月夕，好事者相遇，必为之先拂酒罍②，次开诗筐，诗酒既酣，乃自援琴，操宫声，弄《秋思》一遍。 游之外，与嵩山僧如满为空门友，平泉客韦楚为山水友，彭城刘梦得为诗友，安定皇甫朗之为酒友。每一相见，欣然忘归。陶③陶然，昏昏然，不知老之将至，古所谓得全④于酒者，故自名为醉吟先生。 （有修改）注释：①淫诗：过分喜欢诗歌。②酒罍（léi）：古代酒器。③陶：快乐。④全：保全 15．下列对诗歌理解不正确的一项是（ ）（2分） A．甲诗中白居易盛赞刘禹锡为“国手”，看出诗人对刘禹锡的极尽赞美赏识。 B．甲诗中“长寂寞”“独蹉跎”，写出白居易对刘禹锡的经历感到极度不平。 C．乙诗中刘禹锡以“千帆”“万木”比喻后辈新贵，表现了诗人的羡慕之情。 D．风格上，甲诗低沉中见悲慨，乙诗沉郁中见豪放，都具有很强的艺术感染力。 16．下列对古文中划波浪线部分断句，最恰当的一项是（ ）（2分） A．家虽贫/不至寒馁/年虽老/未及昏耄 B．家虽贫不至/寒馁/年虽老未及/昏耄 C．家虽贫/不至/寒馁/年虽老/未及/昏耄 D．家/虽贫不至/寒馁/年/虽老未及/昏耄 17．请你为材料选文进行注解翻译。（7分） 加点字/重点句 方法提示 解释（填写文字） 诗酒既酣 【迁移课内】宴酣之乐 （1）酣：_________ 性嗜酒 【字源字形】会意字，从口，其形像张开的嘴，表示和嘴巴、食欲有关。从耆，表示一种习惯。 （2）嗜：_________ 每良辰美景或雪朝月夕 【查阅字典】①有的人；②有时；③表并列，或者。 （3）或：_________ 每一相见，欣然忘归。 直译句子。 （4）_________ 古所谓得全于酒者，故自名为醉吟先生。 直译句子。 （5）_________ 18．以下探究提纲，请你分析。（6分） 探究提纲 探究问题 （1）甲诗“二十三年折太多”与乙诗中“二十三年弃置身。”紧密关联，但所表达的感情却不相同，请结合全诗谈谈区别。（3分） （2）从搜集的材料看，从《醉赠刘二十八使君》中“折太多”到《醉吟先生传》中的“陶陶然”，白居易面对贬谪的痛苦，情感态度上有了积极的转变。请结合丙文概括他的行为表现。（3分） 五、学习《水调歌头》时，小冀同学查找了一些关于苏轼资料。请阅读下面文字，完成下面19-24题。（20分） 资料一： 《水调歌头》 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 资料二： 《记承天寺夜游》 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 资料三： 黄州①东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相②田，得疾。念麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。” 疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少③洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡④。” （节选自《东坡志林·游沙湖》，有删改） ①本文作于宋神宗元丰五年，当时苏轼被贬为黄州团练副使；②相：观察；③王逸少：东晋书法家王羲之：④休将白发唱黄鸡：不要因为年老就唱起“黄鸡催晓”、朱颜已逝那种消极悲观的歌曲。 资料四： 公幅巾①芒屩②，与田父野老相从溪谷之间，筑室于东坡。 （《东坡乐府笺》） ①（幅巾）裹头用的丝巾。②（芒屩juē）芒，一种多年生草本植物，可用以编织草鞋。屩，草鞋。 19．解释下列句子中加点的词语。（4分） （1）相与步于中庭 相与：__________________ （2）念麻桥人庞安常善医而聋 善：__________________ 念：__________________ （3）与田父野老相从溪谷之间 从：__________________ 20．对【资料二】【资料三】苏轼诗文理解不正确的一项是（ ）（3分） A．两文写作背景相同，都是苏轼被贬黄州赋闲时期，他刚刚经历牢狱之灾，万幸死里逃生。 B．【资料二】中“怀民亦未寝”表明张怀民心事颇多，与苏轼志同道合，于是共同赏月，感慨人生。 C．【资料三】中明快地记叙了苏轼与庞安常的日常交往，特别是同游清泉寺的经历，读来趣味盎然。 D．两文皆触景生情：【资料二】中作者夜不能寐，月明心不静，情绪消沉；【资料三】中作者于自然中流露欣悦心境。 21．下列对《水调歌头》这首词的内容理解有误的一项是（ ）（3分） A．“转朱阁，低绮户，照无眠”一句，“转”“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深。 B．“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，这两句设想，暗示了中秋之夜月色的明丽，夜气的清寒，又体现了作者一心想离开人间的心情。 C．下阕起笔的月色描写紧承上阕最后两句的人世情怀，由“不应有恨，何事长向别时圆”一问转入抒发怀人之情，表面上对月有怨，实际写与亲人不得团圆的惆怅。 D．全词写景、叙事、议论、抒情融为一体，虚实并述，将抽象的人生哲理具体化形象化。语言如行云流水，想象生动丰富，意境旷远美妙。 22．把下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）以纸画字，书不数字，辄深了人意。 （2）予买田其间，因往相田，得疾。 23．苏轼在【资料二】【资料三】两文中称自己为“闲人”“异人”，请结合文章内容，说说这两个“自称”传达了苏轼怎样的人生态度。（3分） 24．李玉同学准备将“但愿人长久，千里共婵娟”两句作为毕业赠言送给同桌，你觉得是否合适？请说明理由。（3分） 六、学习小组开展“诗圣杜甫”主题探究活动，小冀同学查找了一些资料。请阅读下面文字，完成25-30题。（19分） 资料夹 资料一： 月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。 资料二： 古今诗人众矣，而杜子美为首。岂非以其流落饥寒，终身不用①，而一饭未尝忘君②也欤？ （选自苏轼《王定国诗集叙》）①〔用〕任用。举用。②〔君〕这里指皇帝。 资料三： ［甲］杜甫自幼好学，七岁能诗。李邕异其材，先往见之。举进士不中第困长安。 ［乙］会禄山乱天子入蜀甫避走三川。肃宗立，自那州嬴服①欲奔行在②，为贼所得。 （均选自《新唐书·杜甫传》）①〔赢服〕破旧的衣服。②〔行在〕指天子所在的地方。 资料四： ［甲］关辅①饥，辄弃官去。客秦州，负薪拾粟自给。流落剑南，管草堂成都西郭沈花溪。会严武②节度剑南西川，往依焉。武以世旧，待甫甚善，亲诣其家。 ［乙］数尝寇乱，挺节③无所污。为歌诗，伤时桡弱④，情不忘君，人皆怜之。 （节选自《唐才子传选译·卷二·杜甫》）①〔关辅〕指关中和三辅地区，京城附近的地方。②〔严武〕时任剑南节度使，对杜甫多有关照。③〔挺节〕坚守节操。④〔伤时桡弱〕感伤时事，同情弱者。桡，这里指同情。 25．解释下列句子中加点的词语。（4分） （1）况乃未休兵（资料一） _________ （2）李邕奇其材（资料三·甲） _________ （3）辄弃官去（资料四·甲） _________ （4）负薪拾橡粟自给（资料四·甲） _________ 26．下列对“资料三”中两处画线语句的断句，正确的一项是（ ）（2分） A．①举进士不中/第困长安 ②会禄山乱天子/人蜀甫避/走三川 B. ①举进士不中/第困长安 ②会禄山乱/天子人蜀/甫避走三川 C．①举进士不中第/困长安 ②会禄山乱/天子人蜀/甫避走三川 D．①举进士不中第/困长安 ②会禄山乱天子/人蜀甫避/走三川 27．把下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）古今诗人众矣，而杜子美为首。（资料二） （2）武以世旧，待甫甚善，亲诣其家。（资料四·甲） 28．同样是借月抒情，“资料一”与苏轼的《水调歌头·明月几时有》所抒发的情感有何不同？请简要分析。（3分） 29．“资料二”中苏轼说杜甫“一饭未尝忘君”。说说你对这句话的理解。（3分） 30．“资料四·乙”中认为杜甫“数尝寇乱”“情不忘君”。请从其他资料中找到事实依据。（3分） 七、学习九年级上册课外古诗词《左迁至蓝关示侄孙湘》时，小冀同学查找了一些资料。请阅读下面文字，回答31-36题。（20分） 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 【注释】选自《韩昌黎诗系年集释》卷十一（上海古籍出版社1984年版）。左迁，贬官，元和十四年（819）正月，唐宪宗派人迎凤翔法门寺佛骨入宫供奉，韩愈上书劝谏，触怒皇帝，被贬为潮州刺史。这首诗作于被贬途中。蓝关，即蓝田关，在今陕西蓝田东南。 资 料 夹 资料一 宪宗遣使者往凤翔①迎佛骨入禁中②，三日，乃送佛祠。愈闻恶之，乃上表。表入，帝大怒，持示宰相，将抵以死。裴度、崔群曰：“愈言讦牾③罪之诚宜然非内怀至忠安能及此？愿少宽假，以来谏争。”帝曰：“愈言我奉佛太过，犹可容；至谓东汉奉佛以后，天子咸夭促④，言何乖剌邪？愈，人臣，狂妄敢尔，固不可赦。”于是中外骇惧，虽戚里诸贵，亦为愈言，乃贬潮州刺史。 （节选自欧阳修《新唐书·韩愈传》） 【注释】①凤翔：地名。②禁中；天子居住的地方。③讦（jié）牾（wǔ）：讦忤。讦，攻击或揭发别人的短处。④夭促：夭折，短命。 资料二 愈少鄙钝，于时事都不通晓，家贫不足以自活，应举觅官，凡二十年矣。薄命不幸，动遭谗谤，进寸退尺，卒无所成。 （节选自韩愈《上兵部李侍郎书》①） 【注释】①803年，韩愈得罪权贵，被贬连州阳山。他不甘沉沦，上书自荐。 资料三 自南方多事①以来，日夕忧汝。得昨日递中书，知与新妇、诸孙等各安，守官无事，顿解远想。吾此哀苦②如常。欧阳氏自江南归朝，累世蒙朝廷官禄。吾今又被荣显，致汝等并列官震，当思报效。偶此多事，如有差使，尽心向前，不得避事。至于临难死节，亦是汝荣事，但存心尽公，神明亦自佑汝，慎不可思避事也。 （节选自欧阳修《与十二侄》） 注释：①多事：农民起义。②哀苦：欧阳修当时正为母守丧。 31．解释下列句子中加点的词语。（4分） （1）欲为圣明除弊事（《左迁至蓝关示侄孙湘》） （2）天子咸夭促（《资料—》） （3）卒无所成（《资料二》） （4）当思报效（《资料三》） 32．下列对资料一中的画线语句的断句，正确的一项是（ ）（2分） A．愈言讦牾/罪之诚宜然/非内怀至忠/安能及此？ B．愈言讦/牾罪之诚宜/然非内怀至/忠安能及此？ C．愈言讦牾/罪之诚宜/然非内怀至忠/安能及此？ D．愈言讦/牾罪之诚宜然/非内怀至忠/安能及此？ 33．把下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）愈，人臣，狂妄敢尔，固不可赦。（《资料一》） （2）但存心尽会，神明亦自佑汝。（《资料三》） 34．“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”两句表达了诗人怎样的情感？（3分） 35．小冀觉得“欲为圣明除弊事”是韩愈一生的追求，请你结合“资料一”与“资料二”的内容加以分析印证。（3分） 36．韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》一诗中回顾了自己的为官经历，而欧阳修在《与十二侄》一文中也回顾了自己的为官经历，其目的分别是什么？请简要回答。（4分） 参考答案 一、阅读短文，完成1-5题（12分） 【甲】《岳阳楼记》选段 【乙】《廉吏传》选段 1.【答案】D 【解析】 A项：“或异二者之为”的“或”是“或许、也许”；“或谓”的“或”是“有人”，意思不同，A错误。 B项：“缯布之衣以朝”中“缯布”是名词，指“杂帛的衣服”，并非名词作动词，B错误。 C项：“禄”指“俸禄”，而非“福气”，C错误。 D项：“微斯人，吾谁与归”是宾语前置倒装句（正常语序“吾与谁归”），“微”译为“没有”，正确。 2.【答案】C 【解析】 A项：“为”前者指“心理活动”（“二者之为”），后者指“担任”（“为令尹”），用法不同。 B项：“以”前者“用来”（“以益子文之禄”），后者“因为”（“不以物喜”），用法不同。 C项：“而”均为顺承连词，译为“然后、就”（“王止而后复”“余强饮三大白而别”），用法相同。 D项：“之”前者是助词“的”（“无一日之积”），后者是代词“这件事”（“乃记之而去”），用法不同。 3.【答案】人生求富/子逃之/何也 【解析】 句意：“人生追求财富，你却逃避它，为什么呢？”“人生求富”为主谓结构，“子逃之”独立成句，“何也”表疑问，故断为“人生求富/子逃之/何也”。 4.【答案】百姓正贫困，而我却获取财富，这是使百姓辛劳来使自己富足啊。 【解析】 “方”：正；“取富”：获取财富；“勤”（结合注释②）：使……辛劳；“自封”（结合注释①）：使自己富足。 5.【答案】子文符合“古仁人”“不以物喜，不以己悲”“居庙堂之高则忧其民”的特点。 廉洁自律，不以物喜：子文“为令尹四十年，缯布之衣以朝，鹿裘以处家，无一日之积”，不追求富贵，生活简朴。 心系百姓，忧民为先：他认为“从政所以庇民”，反对“民方贫而我取富”，体现“居庙堂之高则忧其民”的责任感。 二、阅读短文，完成6-10题（12分） 【甲】《醉翁亭记》选段 【乙】《郑板桥开仓济民》 6.【答案】C 【解析】 C项“上有谴，我任之”的“谴”是“谴责、责备”，而非“派遣”。 7.【答案】D 【解析】 A项：“以”前者“用”（“醒能述以文者”），后者“凭借”（“以画竹、兰为长”），用法不同。 B项：“或”前者“有时”（“而或长烟一空”），后者“有人”（“或阻之”），用法不同。 C项：“其”前者“他们的”（“太守之乐其乐也”），后者“他（郑燮）”（“至有忘其为长吏者”），用法不同。 D项：“之”均为助词“的”（“四时之景不同”“去任之日”），用法相同。 8.【答案】此何时/若辗转申报/民岂得活乎？ 【解析】 句意：“这是什么时候，如果辗转向上申报，百姓怎能活下去呢？”“此何时”表时间，“若辗转申报”表假设，“民岂得活乎”表反问，故断为“此何时/若辗转申报/民岂得活乎？” 9.【答案】（郑燮）立即发放粮食给百姓，使一万多人活了下来。 【解析】 “即”：立即；“发谷与民”：发放粮食给百姓；“活”：使……活下来。 10.【答案】清正廉洁、勇于担当（或：爱民如子、刚正不阿） 【解析】 从“室无贿赂，案无留续”可见“清正廉洁”； 从“燮开仓赈济……上有谴，我任之”可见“勇于担当”； 从“爱民如子”“去任之日，父老沿途送之”可见“爱民如子”。（任答两个四字词语即可） 三、阅读短文，完成11-14题（10分） 【甲】《湖心亭看雪》 【乙】《陶庵梦忆·栖霞》 11.【答案】B 【解析】 句意：“我上前行礼问候，（得知对方）是萧伯玉先生，于是坐下和他畅谈。” “余晋与揖”（我上前行礼）、“问之”（问候他）、“为萧伯玉先生”（是萧伯玉先生）、“因坐与剧谈”（于是坐下畅谈），故断为“余晋与揖/问之/为萧伯玉先生/因坐与剧谈”，选B。 12.【答案】C 【解析】 C项“谈之甚悉”的“悉”是“详尽”，而非“全、都”，句意：“谈论普陀山的事非常详尽”。 13.【答案】D 【解析】 D项乙文“痴”体现在“坐石上痴对”晚霞，而非“与疯和尚相谈甚欢”；原文“与颠僧谈，荒诞有奇理，惜不得穷诘之”仅说交谈但未“甚欢”，D错误。 14.【答案】 （1）不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢。 （2）取火下山，拉着（我）一同住宿，夜晚漫长，没有什么不谈的。 【解析】 （1）“莫”：不要；“痴”：痴迷；“似”：像。 （2）“拉与同寓宿”省略“我”；“无不谈之”：没有什么不谈（宾语前置，“谈之无不”）。 四、阅读古诗文，完成15-18题（17分） 白居易、刘禹锡诗歌及《醉吟先生传》 15.【答案】C 【解析】 C项乙诗“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”以“千帆”“万木”比喻新生力量，表现诗人豁达乐观、积极向上的心态，并非“羡慕后辈新贵”，C错误。 16.【答案】A 【解析】 句意：“家境虽然贫穷，不至于寒冷饥饿；年纪虽然大了，没到年老昏聩。” “家虽贫”与“不至寒馁”、“年虽老”与“未及昏耄”分别构成转折关系，故断为“家虽贫/不至寒馁/年虽老/未及昏耄”，选A。 17.【答案】 （1）酣：尽兴地喝酒（酒喝得尽兴） （2）嗜：特别爱好（酷爱） （3）或：有时 （4）每次一相见，就高兴得忘记回家。 （5）这就是古人所说的靠酒保全自身的人，所以自称醉吟先生。 【解析】 （1）迁移课内“宴酣之乐”的“酣”：尽兴喝酒； （2）结合字源“从口，耆（习惯）”，“嗜”译为“特别爱好”； （3）语境“良辰美景”与“雪朝月夕”为并列场景，“或”译为“有时”； （4）“欣然”：高兴的样子；“忘归”：忘记回家； （5）“得全于酒”：靠酒保全自身；“自名”：自称。 18.【答案】 （1）区别： 白居易“二十三年折太多”：为刘禹锡被贬二十三年抱不平，充满对友人的同情与愤慨，情感低沉悲慨； 刘禹锡“二十三年弃置身”：自述被贬经历，虽有辛酸，但后句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”转为豁达，表现对人生的乐观与坚韧。 （2）行为表现： 退居洛阳后，与酒徒、琴侣、诗客交游； 良辰美景时，诗酒酣畅后自弹古琴（“诗酒既酣，乃自援琴”）； 与僧人、山水友、诗友（如刘禹锡）、酒友相聚，“欣然忘归”，陶然自乐。 五、阅读苏轼资料，完成19-24题（20分） 19.【答案】 （1）相与：共同，一起 （2）善：擅长；念：想到，考虑 （3）从：跟随，相伴 20.【答案】D 【解析】 D项《记承天寺夜游》中“闲人”体现苏轼贬谪中的豁达与从容，“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”并非“情绪消沉”，而是对平凡生活之美的体悟，D错误。 21.【答案】B 【解析】 B项“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”体现苏轼对“出世”（归隐）与“入世”（为官）的矛盾心态，并非“一心想离开人间”，B错误。 22.【答案】 （1）（庞安常）用纸写字，写不了几个字，就深刻理解了别人的意思。 （2）我在那里买了田地，于是去察看田地，得了病。 【解析】 （1）“以纸画字”：用纸写字；“书”：写；“辄”：就；“了”：理解。 （2）“予”：我；“因”：于是；“相田”：察看田地；“得疾”：生病。 23.【答案】 “闲人”：苏轼被贬后自称“闲人”，表面自嘲“清闲”，实则体现他能从“月色入户”“竹柏影”等平凡景物中发现乐趣，传达出豁达乐观、超然物外的人生态度； “异人”：苏轼戏称自己“以手为口”、庞安常“以眼为耳”为“异人”，既是对自身困境（被贬、与聋医交往）的幽默调侃，也体现了他随遇而安、积极乐观的人生态度。 24.【答案】合适 理由： “但愿人长久，千里共婵娟”表达对离别后亲人、朋友长久安康、共享美好时光的祝愿。毕业时送给同桌，既符合离别场景，又传递出对友情长久的期盼，意境优美，情感真挚，适合作为毕业赠言。 六、阅读杜甫资料，完成25-30题（19分） 25.【答案】 （1）休：停止 （2）奇：以……为奇（认为……奇特） （3）去：离开 （4）负：背（背着） 26.【答案】C 【解析】 甲句“举进士不中第困长安”：“不中第”是固定搭配（科举未考中），断为“举进士不中第/困长安”； 乙句“会禄山乱天子入蜀甫避走三川”：“会禄山乱”（恰逢安禄山叛乱）、“天子入蜀”（皇帝逃到蜀地）、“甫避走三川”（杜甫避难逃往三川），断为“会禄山乱/天子入蜀/甫避走三川”，选C。 27.【答案】 （1）古今诗人很多，然而杜甫是（其中）第一位的。 （2）严武因为世交的旧情，对待杜甫非常好，亲自到他家拜访。 【解析】 （1）“众”：很多；“为首”：第一位； （2）“以”：因为；“世旧”：世交旧情；“善”：好；“诣”：拜访。 28.【答案】 杜甫《月夜忆舍弟》：借“月是故乡明”抒发战乱中对弟弟的思念、对故乡的牵挂，以及对亲人“死生”未卜的担忧，情感凄凉悲苦； 苏轼《水调歌头》：借“千里共婵娟”抒发对亲人的思念，更以“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”表达对人生离合的旷达，情感积极乐观。 29.【答案】“一饭未尝忘君”指杜甫即使在贫困、漂泊中，始终心系君主与国家。如资料四“情不忘君”，他的诗歌多“伤时桡弱”（感伤时事、同情弱者），即使流落剑南，仍关心朝政，体现对君主的忠诚。 30.【答案】事实依据：资料三“肃宗立，自那州嬴服欲奔行在，为贼所得”。 【解析】 安史之乱中，杜甫穿着破旧衣服（嬴服）想要投奔肃宗（天子所在的“行在”），即使被叛军俘获，仍心系君主，印证“数尝寇乱”“情不忘君”。 七、阅读韩愈资料，完成31-36题（20分） 31.【答案】 （1）弊事：有害的事，弊端（指迎佛骨的迷信行为） （2）咸：都，全 （3）卒：最终，终于 （4）报效：报答（朝廷） 32.【答案】A 【解析】 句意：“韩愈的话攻击抵触（君主），治他的罪确实应该；但如果不是内心怀有极大的忠诚，怎么能到这种地步？” “愈言讦牾”（韩愈的话攻击抵触）、“罪之诚宜然”（治罪确实应该）、“非内怀至忠”（如果不是内心忠诚）、“安能及此”（怎么能到这种地步），断为“愈言讦牾/罪之诚宜然/非内怀至忠/安能及此”，选A。 33.【答案】 （1）韩愈，是臣子，却狂妄竟敢如此，本来不能赦免。 （2）只要内心存有为公之心，神明也会自然保佑你。 【解析】 （1）“人臣”：臣子；“敢尔”：竟敢如此；“固”：本来；“赦”：赦免。 （2）“但”：只要；“存心尽公”：内心存有为公之心；“佑”：保佑。 34.【答案】表达了诗人被贬后的思乡之愁、前途迷茫之悲，以及对朝廷的眷恋与无奈。 【解析】 “云横秦岭家何在”写秦岭云雾阻隔，不知家在何处，流露思乡之愁；“雪拥蓝关马不前”写大雪封路，马难前行，暗示前途艰难，体现对被贬命运的无奈与悲慨。 35.【答案】 资料一：韩愈因“宪宗迎佛骨”上书劝谏，指出“奉佛太过”“天子咸夭促”，即使触怒皇帝也坚持“除弊事”，体现“欲为圣明除弊事”的决心； 资料二：韩愈“应举觅官二十年”“动遭谗谤”却“不甘沉沦”，多次上书自荐，可见其一生追求为国效力、革除弊端的理想。 36.【答案】 韩愈：回顾为官经历（“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”），目的是表明自己因谏迎佛骨被贬的忠心（“欲为圣明除弊事”），以及虽遭贬仍无悔的决心（“肯将衰朽惜残年”）； 欧阳修：回顾为官经历（“累世蒙朝廷官禄”“吾今又被荣显”），目的是告诫侄子要“尽心向前，不得避事”“思报效”，体现对后辈的期许与劝勉。 （注：因篇幅限制，后续题目解析从略，核心思路与上述一致，均结合文本语境、注释及课内知识综合作答。） 学科网（北京）股份有限公司 $