37.方向性试题一 项目式学习 38.方向性试题二 跨学科实践活动-【练客中考】2026年新疆化学中考新思路抓分卷

题加分卷 任务三：选择蚀刻液进行蚀刻 (3)氢氧燃料电池工作时，能量的转化形式为 →电能→机械 方向性试题一项目式学习 (3)首先将有镂空图案的不干胶保护膜（能隔绝触刻液与金属底板接 能。电池中发生反应的化学方程式为 37 触)分别贴到处理好的铝片和铁片上，然后将铝片浸人足量的甲蚀刻液 (4)当无人机需要加速爬升时，从燃烧的角度分析，控制系统需同步采 (2025.13) 中，将铁片浸入足量的乙蚀刻液中，一段时间后取出。小组同学看到铝片 取的操作是 1.兴趣小组开展了“探索火箭发射奥秘”实践探究。 上有凹陷图案，没有附着物；铁片上出现红色附着物图案。则他们选择的 (5)若无人机在高空飞行时突发故障，系统会自动切断氢氧供应，终止 1,制作“火火箭” 甲蚀刻液、乙蚀刻液分别是下列中的 (填序号)。 燃烧，并弹出降落伞，保证无人机安全。此应急措施中涉及的灭火原理 甲组同学设计了如右图所示的“有尾翼、有 头锥 ①硫酸铜溶液 ②硝酸银溶液 ③稀盐酸 ④氯化亚铁溶液 头锥版火火箭”，并在矿泉水瓶内提前喷入酒精】 尾翼 ⑤氯化钠溶液 4.研学小组参观了仪征江上盐都盐运文化展示馆，以“盐”为主题进行相 提前喷 在瓶盖处点火，火箭射程为6.3m。 任务四：金属蚀刻画的后处理 关探究。 (1)酒精属于（选填“有机物”或“无机 (4)将蚀刻好的金属片清洗掉废液，去掉不干胶保护膜，进行装饰。为 1,用盐 物”)。火箭点火时，瓶内发生反应的化学方程式 防止铁片蚀刻画生锈，可采取的措施是 (1)食盐中添加碘酸钾，可预防 (填字母序号)。 为 (写一种合理的方法)。 A.骨质疏松 B.贫血病 C.甲状腺疾病 (2)如果去除尾翼、头锥，火箭的射程会 (选填“变大”或“变 任务五：废液回收利用 (2)NaC!常被用作融雪盐，因为盐水的凝固点比水 (选填“高” 小")。 (5)铝片蚀刻废液处理，可加人足量铝片，得到 溶液，回收 或“低”)。 Ⅱ.制作“气火箭” 保存。 (3)工业上电解饱和NC溶液，可获得烧碱、H2和Cl2,该反应的化学 乙组同学设计了如下图所示的“气火箭”。在火箭箭体中加人一定 (6)铁片蚀刻废液处理过程，如下图所示： 方程式为 量的食酷，往底座中加入适量的小苏打样品，然后横放箭体并安上底 铁片蚀刻废液加足量X 滤液FSO, Ⅱ.制盐 座，竖直放在桌上，“气火箭“腾空而起。 滤海加适量稀硫酸 2 金偏铜 (4)古代“布灰种盐”的过程为“烧草为灰，布在滩场，然后以海水渍之， 往情体中加入 定量的食醋往底座中加横放体并竖直 过程①加人的物质X是 过程②加人稀硫酸反应的化学 侯晒结浮白，扫而复淋”。 适量小苏打安上底 方程式是 ①“晒结浮白”与实验室中的 结品原理相似。 3.科学利用和控制化学反应为人类服务，可推动杜会的可持续发展。 ②经过多次“扫而复淋”，提高卤水浓度获得“上等卤水”（氧化钠的质 」.模拟燃气灶工作原理实验 量分数为15%)。用获得的“上等卤水”而不直接用海水煎炼海盐的可 底应尾翼 “气火箭”设备步1 步骤2 步3 步4 某实验小组通过精确调节空气进气阀门，以观察燃气（主要成分是 能原因是 (3)“气火箭”产生的气体主要是 (填化学式)。实险时除 甲坑)燃烧时火焰的变化情况，探究空气流量大小对燃气燃烧情况的影 ③下表数据是NaCI和MgCL,在不同温度时的溶解度」 选择含碳酸根的化合物、金属粉末作样品和酸反应外，还可以利用 响。（在整个实验过程中，燃气流量固定为0.5L/min。) 温度/℃ 20 60 100 (填试剂组合名称)接触迅速产生气体制作“气 实验组别 空气流量(L/min) 火焰蕨色 燃烧情况 NaCl 36.0 37.3 39.8 溶解度/g 火箭”。 甲组 3.0 黄色 不充分燃烧 MgCla 54.8 61.3 73.0 (4)除小苏打和食醋的质量外，在不改变“气火箭”形状、质量的前提下， 乙组 5.0 蓝色 充分燃烧 将“上等南水”在100℃恒温蒸发至恰好饱和，所得溶液中含NaC 你认为影响“气火箭”射程的因素有 (写一种)。 丙组 8.0 微弱蓝色 部分媳灭 39.8g,MgC127.3g。将此溶液降温至20℃，有gNaC1析出。 2.在日常生活中能看到很多精美的金属蚀刻画。兴趣小组利用废弃的金 (1)乙组中发生反应的化学方程式为 (5)除去海盐中的MgC2和CaCl2,常用下面两种方法 属片进行制作金属蚀刻画的项日活动，请你一起参与下列任务。 (2)根据表格信息，请提出一条关于天然气灶节能环保的使用建议： ①物理方法：为了不损失海盐中的NC,可用“花水”冲洗，则“花水”为 任务一：到垃圾回收站筛选金属底板 NaCl的（选填“饱和”或“不饱和"）溶液」 (1)区分铝片和铁片的物理方法是 (写一种)。 Ⅱ，氢氧燃料电池驱动无人机 ②化学方法：加水溶解→加过量试剂X→加过量试剂Y→过滤一→加适量 任务二：预处理金属底板 2025年6月，我国制造的四旋翼氢动力无人机威海首飞成功。该 盐酸，试剂X、Y是（填字母序号）。 (②)用砂纸打磨掉铝片表面的氧化膜。用化学方法除去铁片表面的铁 无人机的燃料舱用于储存高压氢气，氧气则从空气中分离获取。在电 A.KOH、Na,CO, B.Na,CO、Ca(OH)2 C.Ca(OH)2.Na,CO, 锈，可以用 (写一种物质名称)。 池中，氢气和氧气反应生成水并释放出电能，进而驱动螺旋桨转动。 方询性试愿一项目式学习 任务一：进行水质检测 题抓分卷 (4)“整流罩”可以减小飞行器飞行过程中复杂环境的影响，既不会阻 方向性试题二跨学科实践活动 (1)在老师的带领下，同学们将两个不同时期采集的生活饮水源水样在 挡雷达探测，又能起到防护作用，你认为三种材料中最适合制作“整流 38 当地水质检测站进行检测，总体情况如表，不合格的原因主要是微生物 罩”的是 [2025.14(4)] 超标，通过表中数据分析可知生活饮水源水样在枯水期合格率 任务三：了解航天动力原料变迁 (选填“高于”“低于”或“等于”)丰水期。 (5)传统火箭采用四氧化二氮与偏二甲册（均有毒）作为火箭推进剂 1,[基于特定需求设计和制作简易供氧器]如图为兴趣小组制作的简易 时期 样品数/批次 合格数/批次 合格率/% 推进剂在使用时应注意 。新一代运载火箭主要 “氧烛”。“氧烛”常用作潜艇的紧急供氧设备。常用氯酸钠(NCIO,)、 粘水期 镁粉（燃烧时提供氧酸纳分解所常的热量）、二氧化锰等试剂，配合点火 56 45 80.36 采用液氢发动机和液氧贮运发动机。工作时，液氢燃烧的化学方程式 本水期 56 41 73.21 装置产生氧气。下列有关说法错误的是 多 ,与传统液体燃料相比，优点是 () A.氧烛放出的氧气来自氯酸钠 点火装置氧气（含氧气） 任务二：自制简易净水器 (写一点)。 B.隔热材料具有良好的导热性 同学们用去底倒置的可乐瓶作为容器自制简易净水器，现提供四 5.[基于碳中和理念设计低碳行动方案](2025贵州一模)某兴趣小组开 C.滤气装置充满活性炭的目的是吸收氯气 材料 装置 种材料。 展了基于碳中和理念的跨学科学习。结合以下资料，回答问题。 外壳 D,镁粉量太少将使氧烛中反应无法持续进 ◆x◆xx I,源头控制：火力发电厂用煤粉作为燃料 行，太多将减小产氧量 (1)煤块粉碎成煤粉的目的是 ①沙 2小卵石 2.[微型空气质量“检测站”"的组装与使用]某化学兴趣活动小组在老师 (2)碳完全燃烧时，发生反应的化学方程式是 的带领下对微型空气质量“检测站”开展了一系列实践活动。 理论上若120kg碳完全燃烧，排放二氧化碳的质量是 kg 3棉花 (1)微型空气质量监测系统其结构如图1。 ④活性炭 Ⅱ.多元封存：包括地质封存、生物封存等。 太阳 气象参数传感器 (2)材料③的作用是 ,净水器中a、b处应放 (3)生物封存是植物通过 作用将C02转化为有机物。 隐板 无线传愉模块 置的材料最合理的顺序为 (填序号)。 Ⅲ.可再生能源：“液态阳光甲醇合成”项日，能将二氧化碳转化为液体 一报警器 (3)制作净水器时，不同净水材料之间最好用 (选填 燃料甲醇(CH,OH)。下图是该项目中反应的微观示意图」 电拉箱 “妙布”戏“棉花”)隔开，原因是 (写一个) 28.08 图1 图2 任务三：评价及建议 太阳能 电解Qd ●碳原子 ①单质硅是太阳能板的主要材料，已知硅在元素周期表中的部分信息 (4)实践活动结束后，同学们纷纷提出了日常用水以及防治水体污染的 化 氧原子 。氢原子 如图2，则硅的相对原子质量为 ,太阳能板的边框用铝合金制 建议，请你写出一条 成，铝合金的硬度比纯铝的硬度 (选填“大”或“小")。 4.[调查我国航天科技领域中新型材料、新型能源的应用]为感悟航天精 (4)从能量转化角度，该技术实现了 能→化学能的转变。合成 ②电控箱的材料以铁为主，为防止电控箱表面绣蚀可进行的操作是 神，某兴趣小组的同学们对航天高性能材料和动力燃料开展如下学习 过程中，未发生变化的微观粒子是 。从环保的 活动。 角度分析，该项目有哪些优点： (写一个)。 (2)空气污染物中二氧化硫(S02)、二氧化氮(N02)的主要来源是 任务一：了解我国航天科技领域中新型材料和能源 6.[制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程]化学兴趣小组在 ,所造成的危害是 (1)航天员舱外航天服使用了一种聚氨酯橡胶的新型材料，该材料属于 进行“制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程”的跨学科实 (3)空气质量指数（简称AQI)是定量描述空气质 践活动时，进行了如下探究活动。 量状况的指数，分为六级。图3为空气质量指数 (2)中国空间站的能量主要来自柔性太阳能翼，可将 转化为 任务一：认识模型在探索物质组成与结构中的作用 表，由图可知空气质量指数越大，空气质量状况 电能。 (1)借助模型可以更好地认识物质的微观构成。下列模型可以用来表 越（达填“好”或“差”）。 可空气绿度污最 任务二：为航天器部件找材料 示“HC”的是（填宇母序号）。 (4)已知二氧化硫是有刺激性气味的气体，能使 同学们通过调查了解到航天器上常用的几种材料及其最突出的性 图3 B. D.心 澄清石灰水变浑浊，能使品红溶液褪色。烧煤时 A.C● C.● 能如下。 任务二：探究构成物质的微观粒子的特征 总能闻到一股刺激性气味，请你设计方案证明煤燃烧产生的气体中含 钛合金 玻璃钢 铝锂合金 强度高、耐 密度小、耐高 (2)将装有少量酒精的塑料袋排净空气后密封，放入 有二氧化硫： 度、 强度大 热性强、对 提、时氧化 (写出操作及现象)。 高蚀性好 不阻挡电酷波 盛有热水的烧杯中（如图1），观察到塑料袋膨胀，请 从微观角度解释其原因」 3.[水质检测及自制净水器]某校化学兴趣小组同学检测当地生活饮用水 (3)载人飞船上使用了大量铝锂合金，铝埋合金属于 (选填 并进行自制简易净水器的实践活动。 “混合物”或“单质”)。 方向性试题二時学科实践活动 任务三：梳理物质组成与结构的认识思路 任务四：海洋的生态保护 废弃的金属也很多，为减少经济损失、保护金属资源，可采取的措施是 兴趣小组追寻科学家的足迹，分别从宏观，微观对水进行深人探究。 (7)下列有利于海洋资源保护的做法是 (填字母序号)。 (写一条)。 【宏观拂识】根据实验探究水的组成 a.大肆捕捞海洋生物 b.完善海洋监测体系 9.[探究土壤酸碱性对植物生长的影响]甜菜是我国主要的制糖原材料之 (3)水的合成：在密闭容器中将氢气和氧气的混合气体 c.大量围海造田 d.加强立法，设立休渔期 一，其生长对土壤酸碱度变化较为敏感。兴趣小组在参观某农场时发 点燃，根据容器内生成的小水珠可知，水是由 8.[垃圾的分类与回收利用]随着我国“资源节约型”与“环境友好型”社 现甜菜长势不佳，于是在老师的指导下进行如下探究。 组成的化合物。 会的建设，城市垃圾的处理成为一项重要工程。某校实践小组的同学 任务一：测定农场土壤的酸碱性 (4)水的分解：电解水一段时间后（如图2），观察到管a 们在老师的组织下，对垃圾的分类、处理展开学习。 (1)同学们取4g干燥后的土壤样品于烧杯中，向其中加人10mL蒸馏 和管b中气体体积比约为 ,经检验管a中的气 任务一：认识垃圾分类的价值 体是（填化学式） 水，充分搅拌，静置澄清后过滤，用pH计测得土壤样品的pH=11.0。 他 【微观探析】结合实验现象推算水分子中氢、氧原子个 (1)垃圾的综合化分类可得到金属、废纸和 等可再利用 有同学提出该实验方案中只测定一次pH不够严谨，请你改正实验方 图2 数比 的资源。 味 (5)根据相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比，得出电解水的 (2)8新考法[连线]对垃圾进行合理的分类：请用连线的方法将下 任务二：探究土壤呈碱性的原因 产物中氢、氧原子个数比为 列垃圾与相对应的垃圾桶相连。 查阅资料：长期施用碱性化肥易导致土壤呈碱性：农业中常使用的碱性 【模型构建】(6)以分子构成的物质为例，图3中“▲“表示的是 (⊙⊙ 化肥为氨水、碳酸钾：氨水与酸反应无明显现象。 (2)为探究种植人员向土壤中施加的化肥种类，小组同学向制得的土壤 旧易拉维 废旧电池 果核鱼骨碎陶壳碗味 速择化学反应定性确定物质组成充素定量确定。 浸出液中加入稀盐酸，观察到 一，说明施用的化肥为碳酸 确定物质 的化学式 钾，该反应的化学方程式为 结合相对分子质量 任务三：探究土壤酸碱性对甜菜生长的影响 图3 其他垃圾 可回收物 有害垃城 厨余垃极 小组同学用pH分别为5.0、7.5、8.0、9.5、10.0、11.0的土壤样品，用塑 7.[海洋资源的利用与制盐】(2025广求佛山颗德区二模改编)海洋资源 任务二：学习垃圾分类处理的方法 料盆作为栽培容器，装入等量的土壤禅品、甜菜种子。定时浇灌等量不 的综合利用，是解决当前资源短缺和发挥经济效益的重要途径。2024 (3)生活中废弃的电器、铜导线等都可以回收金属，从而节约金属资源 同H的水，定时移盆，保证光照一致。实验记录及数据整理如图1、2： 年我国海洋经济总量首次突破10万亿元。 发芽率/% 任务一：了解海洋资源 如下图是从含铜的废弃物中回收金属铜的方法。 ·pH=5.0 (1)海洋资源包括生物资源（如鱼、虾），化学资源（如淡水、NC1)、 过量的 pH=7.5 固体X pH=9.5 资源等。 3 l-50l-75ll=80 (2)氯化钠的一种用途是 足章的Cm50和 ZnS0溶液 ①灼烧稀硫酸 任务二：获取淡水 (含Cu、乙n 47n90分3 分拣 和铜镣) 空气 过滤 合溶液 (3)热法：如图1，该方法相当于实验操作中的 固体Y Cu l-g.5H=10.0nH=11.0 567891011天数 吸光层 图1土壤pH对甜慕幼苗 图2土壤pH对甜菜种子发芽率的影响 ①加人足量稀硫酸的目的是 生长情况的影响 ②加人固体X后发生的反应的化学方程式为 (3)播种前需要先松土，这是因为种子萌发需要 (4)通过分析图1、图2，同学们得出甜菜在pH为9.5的土壤中生长状 H.OCI ③请补充完善由固体Y得到铜粉的实险方案：向固体Y中加入 收集器 -Na' 况较好的结论，得出该结论的依据是 (填试剂名称)，经过过滤、洗涤，干燥得到铜粉 图1 图2 (5)小组同学查阅资料后，决定用硫酸亚铁改良800g该农场的土壤，为 (4)为将分类后的厨余垃圾变成肥料， 一桶盖 (4)膜法：如图2，控制海水侧压强 (选填“<"“=”或“>”)淡 客积：20L人四 确定硫酸亚铁的使用量，使之达到甜菜生长适宜的pH,讨论后同学们 水，使 某同学设计了如右图所示的小型堆肥 垃 (填缀粒名称)通过谈化膜。 ,网层 设计了如下实验方案： 任务三：获取食盐 桶，加桶盖的作用：一是提供无氧环境， 龙头为 废液区 (简要写出实验操作)。 (5)获取粗盐：常采用海水“晒”盐的原因是 有利于微生物发酵：二是 (6)经过上述学习，同学们有了自已的收获，但对土壤施用化肥的利与 弊产生了争执，你的看法和理由是： (6)精制食盐：粗盐常含泥沙、MgC,、CaCL,等杂质，“精制”时常加人 任务三：践行垃圾的回收利用 “稍过量NaOH溶液”的目的是 (5)同学们通过查阅资料了解到金属资源每年产量很大，但因为锈蚀等 方肉性试题二跨学科实践活动抓分卷·新疆化学·参考答案及解析 7.解：反应生成的二氧化碳的质量为6g+50g-53.8g 的品红溶液，振荡，品红溶液褪色 =2.2g,设纯碱样品中碳酸钠的质量为x。 3.(1)高于 Na,C03+H2S04=Na2S04+H,0+C02↑ (2)过滤，除去水样中难溶性杂质②① 106 44 (3)纱布避免不同净水材料混合（合理即可） x 2.2g (4)合理使用化肥（或禁止生活污水随意排放，或 10 饮用水需经过净化和消毒等，合理即可) 4=2.2g x=5.3g 4.(1)合成材料(2)太阳能(3)混合物 该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为3.3g×100% (4)玻璃钢 6g ≈88.3% (5)防止泄漏（合理即可）2H,+0,点燃2H,0 答：该纯碱样品中碳酸钠的质量分数约为88.3%。 无污染（合理即可） 8.解：设样品中活性碳酸钙的质量为x。 5.(1)增大煤与空气的接触面积，使燃烧更完全 CaCO +2HCl-CaCl,H,0+CO, (2)C+0,点燃c0,40(3)光合 100 44 (4)太阳碳原子、氢原子、氧原子减少二氧化碳 8.8g 排放，缓解温室效应（合理即可） 100 44=8.8g x=20g 6.(1)D(2)温度升高，酒精分子之间间隔变大 (3)氢元素和氧元素 该样品中活性碳酸钙的质量分数为。×100% (4)2:1H (5)2:1(6)各元素原子个数比 ≈95% 7.(1)矿产（合理即可）(2)作调味品（合理即可） 答：该样品中活性碳酸钙的质量分数约为95%。 (3)蒸馏(4)>水分子 37.方向性试题一项目式学习 (5)NaCl的溶解度随温度升高变化不大 1.(1)有机物C,H,0H+30,点燃2C0,+3H,0 (6)完全除去粗盐中的MgCl2杂质(7)bd (2)变小(3)C02过氧化氢溶液和二氧化锰（合 8.(1)塑料（合理即可） 理即可)(4)食醋浓度（或反应温度，合理即可） (2) 8 0 苏 2.(1)用磁铁吸引 黑 旧易拉罐 废旧电池 果核鱼骨碎陶瓷碗碟 (2)稀硫酸（或稀盐酸）(3)③① (4)保持铁片蚀刻画表面清洁干燥（合理即可） (5)氯化铝（或A1Cl3) 丛 (6)铁粉Fe+H,S04一FeS04+H2↑ 其他垃圾 可回收物 有害垃圾 厨余垃圾 3.(1)CH,+20,点燃c0,+2H,0 (3)①使氧化铜、氧化锌充分反应，完全回收铜 (2)需将进气口和进风口大小调到合适的比例，既 ②Zn+CuS0,=ZnS0,+Cu(或Zn+H,S0,= 不会因为空气不足而使天然气不能完全燃烧，又不 ZnS0,+H2↑)③稀盐酸（或稀硫酸等，合理即可） 会因为进风口太大而让冷空气带走过多热量使火 (4)防止异味飘散 焰熄灭 (5)防止金属锈蚀（或寻找金属的代用品等，合理 (3)化学能2H,+0,点尴2H,0 即可) 9.(1)进行多次实验后取平均值 (4)调大氢气进口（或提供更多氧气，合理即可） (2)产生大量气泡 (5)清除可燃物（或将可燃物与氧气隔绝） K2 CO +2HCI=2KCI+H2O+CO2 4.(1)C(2)低 (3)氧气（或空气） (3)2NaC1+2H,0通电 2NaOH+H2↑+Cl2t (4)图1中甜菜幼苗在pH为9.5的土壤中长势最 (4)①蒸发②生产等量的海盐，用“上等卤水”更 好，图2中，在相同环境下，相同天数，甜菜种子在 节约能源③3.8 pH为9.5的土壤中发芽率最高（合理即可） (5)①饱和②C (5)取800g土壤样品于烧杯中，加入2L蒸馏水， 再逐渐加入硫酸亚铁，充分搅拌后静置，用pH计不 38.方向性试题二跨学科实践活动 断测量上层清液的pH,直至pH约为9.5，记录上述 1.B 实验过程中所用硫酸亚铁的质量（合理即可） 2.(1)①28.08大②在电控箱表面刷油漆（合理即 (6)施用化肥有利，因为可促进农作物增产丰收 可)(2)化石燃料的燃烧导致酸雨(3)差 (或过量施用化肥有弊，因为可造成土壤及水资源 (4)收集一瓶煤燃烧产生的气体，向其中滴加适量 污染等，合理即可)》 24