13.仿真精编卷(二)-【练客中考】2026年新疆化学中考新思路抓分卷

2025-10-22
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.22 MB
发布时间 2025-10-22
更新时间 2025-10-22
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·中考新思路抓分卷
审核时间 2025-10-22
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来源 学科网

内容正文:

图抓分卷 9.(2025上海改编)b℃下,有等质量的KNO,不饱和溶液和NaCl不饱和溶液。KNO,和NaCl的溶解度如图所 新疆维吾尔自治区 示,以下说法正确的是 ( )↑溶解度/g /KNO 13 2026年初中学业水平考试·仿真精编卷(二) 新疆生产建设兵团 A.上述溶液中KNO,的质量一定大于NaCI B.将上述NaCI溶液蒸干,一定能得到NaCI固体 NaCl 满分:60分考试时间:45分钟 C.把上述KNO,溶液降温到,℃,一定能得到KNO,的饱和溶液 可能用到的相对原子质量:H一1C一120一16Zn—65 D.℃NaC1溶液升温到:,℃,溶液中溶质质量分数减小 ,温度/ 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 10.(2025湖南)Vc泡腾片中含有碳酸氢钠。室温下,Ve泡腾片与足量稀盐酸在密闭容器内反应,测得容器内压 1.(2025广西)从香蕉皮到荧光碳量子点(纳米级碳颗粒)的制取过程中,涉及化学变化的是 强随时间变化的曲线如图所示。下列说法正确的是 ( A.切碎香蕉皮 B.皮烘烤成炭 C.炭研磨成粉 D.炭粉加水搅拌 A.碳酸氢钠在a点已完全反应 120 2.2025年世界环境日中国主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的是 B.反应结束后溶液pH大于7 A.积极参与垃圾分类投放 B.深理废旧电池防止污染 C.反应产生二氧化碳,使压强增大 C,设计家庭低碳行动方案 D.回收化学实验后的废液集中处理 4105 D.压强大小与所取泡腾片质量无关 3,空气是宝贵的自然资源。下列物质不能直接从空气中获得的是 二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共20分) 200400600800 时阿/s A.氮氨气 B.氧气 C,一氧化碳 D.稀有气体 11.夏新情境[地域特色](6分)新疆是“一带一路”倡议的重要节点和实施区域,美食美景美不胜收。 4.下列是溶液配制的部分实脸操作,其中正确的是 (1)“烤馕”是新疆有名的美食之一,其制作的原料有面粉、菜籽油、洋葱、芝麻等,其中面粉中含有的营养物质 NaCl 主要是 (2)新疆是著名的“瓜果之乡”。瓜果可为人体提供大量的维生素C,维生素C可有效预防 新疆盛产的桑葚由于富含花青素(CsH:0,)具有抗氧化的作用,深受女士喜爱,花青素(CH,O。)中碳、氢、 A.称量固体 B.量取液体 C.胶头滴管的使用 D.溶解 氧元素的质量比是 (填最简整数比)。 5,把少量下列物质分别放人水中,充分搅拌,可以形成溶液的是 (3)新疆长绒棉需要在碱性土壤中种植,为使酸性土壤达到碱性,可适当加入 (填物质名 A.硫酸钡 B.高锰酸钾 C,碳酸钙 D.植物油 称)调节土壤的酸碱性。 6.⑦新情境[科技成就·月壤成分研究]我国科学家首次发现月壤中含有纪元素的可矿物盐,该盐被命名为“嫦 (4)克拉玛依油田是新中国成立后发现的第一个大油田,其天然气储量也非常丰富。天然气可压缩储存于钢 娥石”。钇元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是 瓶中,用分子的观点解释其变化 (5)乌鲁木齐天山国际机场的航站楼采用索膜结构的施工技术,索膜结构膜而材料的主要成分是聚四氟乙烯, A.钇属于非金属元素 39Y 该材料属于」 (选填“天然高分子”或“有机合成”)材料。 B.钇原子的核内电子数为39 纪 12.(7分)铁是一种古老金属,应用广泛,被人类誉为“金属之王”。 C.1个钇原子的质量比1个氧原子的质量大 88.91 D.钇的相对原子质量为88.91g 撒潮泥灰棍棒猛搅 7.下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 用托盘天平称取3gNC固体放入小烧杯中,加入 配制50g溶质质量分数为6%的NaCl溶液 50mL水,搅掉 图1 图2 氧化纳中混有少量璃酸钾,提纯氯化的 将混合物加水溶解,加热浓缩,再降湿结晶,过滤 (1)如图1展示了我国古代炼铁场景。 C 探究乙醇由碳、氢、氧三种元素组成 在氧气中点撼,验证燃烧产物为水和二氧化碳 ①《天工开物》中“或用木炭,…扇炉风箱,…土(赤铁矿)化成铁…”描述了古代炼铁的方法。木炭的作 用是产生C0和 D 除去氯化钙溶液中混有的氯化氢 加入过量的碳酸钙,充分反应后过滤 ②从泥炉中流淌出的“堕子钢”,相当于现代的 (选填“纯铁”或“生铁”)。 8.分析是解决化学问题时常用的科学方法之一。下列分析错误的是 ( ③用棍棒猛搅流人方塘中的“铁水”形成“熟铁”,该过程中减少“铁水”中 元素的含量。 A.中和反应生成盐和水,但是生成盐和水的反应也可能不是中和反应 (2)现代用C0炼铁,C0与赤铁矿石陈铁的化学方程式为 B,溶液是均一、稳定的物质,但是均一、稳定的物质不一定是溶液 (3)铁的用途广泛,如图2是工业上在高温、高压下制取氨气(NH)的微观反应示意图。 C.金刚石和石墨的元素组成相同,所以它们的性质相同 ①铁在该反应中的作用是 D.同种元素具有相同的质子数,则具有相同质子数的原子一定是同种元素 ②反应的化学方程式是 基本反应类型为 仿真精绮卷(二)新履化学13一1 仿真精编卷(二)新覆化学13一2 13.( 分)孔雀石又称蓝宝翡翠,是一种比较珍稀的铜矿石,其主要成分是 $$C u _ { 2 } \left( O H \right) _ { 2 } C O _ { 3 }$$ $$和 S i O _ { 2 }$$ 混合物。某校研 【实验探究2]第二小组测定等浓度的碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液的pH分别是11和 9, 经多次验证后发现,碳 究小组利用孔雀石制取金属铜的流程如下: 酸钠溶液比碳酸氢钠溶液的碱性(选填“强”或“弱”)。 ④ 【实验结论】碳酸钠用作洗涤剂的效果比碳酸氢钠好。 $$N a _ { 2 } S i O$$ Na, SiO, 溶液 【实验探究3】第三小组实验:如图 ② $$| C O _ { 2 }$$ 操作1 1 $$\left[ C u _ { 2 } \left( O H \right) _ { 2 } C O$$ 足量酸浸 $$| H _ { 2 } O$$ $$| H _ { 2 } S O _ { 4 }$$ 实验 现象 固体 ③通电 Cu $$\sqrt { C u S O _ { 4 } }$$ x $$- N a _ { 2 } C O$$ 溶液 (1)孔雀石事先粉碎的目的是 。 立即产生气泡 (2)操作Ⅰ的名称是a 穿 $$\left( 3 \right) C u _ { 2 } \left( O H \right) _ { 2 } C O _ { 3 }$$ 中铜元素的化合价为,它属于(选填“酸”“碱”或“盐”)。 -2mL 稀盐酸 (4) 步骤②“足量酸浸”的一个作用是用稀硫酸除去步骤 残留的氢氧化钠,该反应的化学方程式为 写出该反应的化学方程式 。 。 牛 【提出问题】实验后溶液中的溶质是什么? (5) 代表空气中能供给呼吸的一种气体单质,请写出该气体的化学式。 【猜想与假设】猜想 1.NaCl 猜想 $$且 . N a C l 、 N a _ { 2 } C O _ { 3 }$$ 猜想Ⅲ. (6)该流程中可以循环利用的物质是。 【探究过程】 三、实验探究题(本大题共2小题,每空1分,共16分) 14.( 分)完成基础实验有助于提升科学素养。请根据下列装置回答问题。 实验操作 作 实验现象 实验结论 取适量实验后的溶液于试管中,滴加 猜想Ⅱ成立 玻璃片 小利意外向 2mL 碳酸钠溶液中慢慢滴加稀盐酸,开始无明显现象,过一会儿有气泡产生,困惑中查阅到资料: $$H C l + N a _ { 2 } C O _ { 3 } \xlongequal { \quad } { \quad } N a H C O _ { 3 } + N a C l , N a H C O _ { 3 } + H C l \xlongequal { \quad } { \quad } N a C l + H _ { 2 } O + C O _ { 2 } \uparrow ,$$ ,请同学们分析开始无明显现象是 B C D E F 因为生成了(填化学式)。 (1)仪器a的名称是。 【反思交流】小利和第三小组所用试剂种类和浓度均相同,但实验现象不同,主要原因与 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,发生装置应选 有关。通过以上探究,同学们对分析溶液中溶质的成分有了新的认知。 择(填字母序号),选择该发生装置的依据是 。 四、计算题(本大题共1小题,共4分) (3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ,检验二氧化碳 16.(4分)(2025山西改编)实验室用 13g 锌粒与足量的稀硫酸反应制取氢气,在标准状况下,理论上可以制得多 气体的方法是 。 少升氢气?( e 知标准状况下,氧气的密度约为 0.09g/L) (计算结果保留一住小数) (4)通过 G 装置产生的现象可证明二氧化碳具有 的化学性质, 15.(9分)同学们在学校大扫除活动中,发现使用洗涤剂洗的抹布更干净,对这一现象产生了浓厚的兴趣,决定围 绕洗涤剂的性质与变迁开展项目式学习活动。 任务一:谈古——古代洗涤剂“灰” 【查阅资料1】“灰”是植物秸秆燃烧后得到的草木灰,其主要成分是碳酸钾,古代利用灰汁洗浴,印染。 【提出问题】灰汁是否显碱性? 【实验探究1]第一小组实验: 实验操作 实验现象 实验结论 取一定量草木灰,加适量水浸泡并过滤。取少量滤液于试管中,滴加 溶液变为红色 草木灰汁显碱性 溶液 任务二:论今——现代洗涤剂 同学们调查发现所使用的洗涤剂主要成分是过碳酸钠,遇水后发生分解生成 $$H _ { 2 } O _ { 2 }$$ 和 $$N a _ { 2 } C O _ { 3 }$$ 因此洗涤 保存。 【查阅资料2】溶液的碱性越强,去油污效果越好。 【提出问题】 $$N a _ { 2 } C O _ { 3 }$$ 溶液和 $$N a H C O _ { 3 }$$ 溶液都显碱性,为什么通常选择 $$N a _ { 2 } C O _ { 3 }$$ 用作洗涤剂的生产? 仿真精編养(二)新疆化学 13-3 仿真精编卷(二)新疆化学 13 -4抓分卷·新疆化学·参考答案及解析 25.C,H,0H+30,点燃2C0,+3H,0 点对应溶液的pH=7,显中性,说明此时稀硫酸与 26.CaC03+2HCl—CaCL2+C02↑+H,0 氢氧化钠恰好完全反应,D正确。 11.(1)①36:5:40②桑蚕丝 27.2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,t (2)NaHCO,+HA=NaA+H,0+CO2↑复分 28.2H0,a02H0+0,t 解(3)铝易与空气中的氧气反应生成一层致密 29.2H,0通电2H,↑+0,↑ 的氧化铝薄膜覆盖在其表面,阻止内部的铝进一 步被氧化(4)防止生锈 30.C,L,0H+30,点繼2C0,+3H,0 12.(1)①126.9②L2I 31.CH,+20,点槛c0,+2H,0 (2)①物理 32.2C0+0,点燃2C0, 33.C02+Ca(0H)2=CaC03↓+H,0 34.2H,02—2H20+02↑ (3)①4A1+30,点燃2A1,0,②H,0 35.Fe,0,+3C0商通2Fe+300, 13.(1)①增大煅烧面积,使反应更快、更充分②B (2)①电②甲醇燃烧产生的二氧化碳可通过特 36.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 定途径被收集并循环利用,实现碳的“零排放” 37.C02+Ca(0H)2=CaC0,↓+H20 (3)①生成物更环保氢气产率高 38.4A1+302=2Al203 ②分子间有间隔,加压时分子间间隔变小 39.Fe +CuSO,-FeSO,+Cu 14.(1)长颈漏斗 40.Ca0+H,0=Ca(0H)2 (2)防止冷凝水流至热的试管底部,避免试管炸裂 41.CaC0,商温ca0+c0,↑ (3)2KMn0,△KMn0,+Mn0,+0,↑集气瓶 42.CaC03+2HCl—CaCl2+C02↑+H20 瓶口有大气泡冒出(4)BGFD 2HCl +Mg(OH)2 MgCl2 +2H2O (5)2Ca02+2H,0—2Ca(0H)2+02↑ 43.2Na0H+C02=Na,C03+H20 (6)与水反应速率较慢、持续产氧时间长(或与水 44.NaHCO +HCI NaCl+C2+H2O 反应能够持续缓慢地放出氧气) 45.2NaHC0,△Na,C0,+C0,↑+H,0 15.任务一:(3)相同相同条件下,pH为7~8时,最 46.Ca(0H)2+H2S04一CaS04+2H20 适宜绿豆生长 47.2NH,Cl+Ca(0H)2一CaCl2+2NH↑+2H20 任务二:【实验结论】碱 任务三:【实验验证】产生白色沉淀无色酚酥 12.2026年初中学业水平考试· 溶液 仿真精编卷(一) CaCl2 Na2 CO,=CaCO3+2NaCl 1.A2.C3.C4.A5.B6.D 【交流与评价】碳酸钠溶液显碱性,也能使无色酚 7.B【解析】没有指明溶液的量,无法判断醋酸钠饱 酞溶液变红,故滴入无色酚酞溶液,溶液变红,不 和溶液从40℃降温到10℃,有多少克晶体析出,A 能说明溶液中含氢氧化钠向试管中加入少量土 错误;据图可知,40℃时,醋酸钠溶解度为65.6g, 壤浸出液再滴入过量氯化钙溶液,观察到白色沉 40℃时,醋酸钠饱和溶液的溶质质量分数为 淀不再产生时,再滴人几滴无色酚酞溶液,若溶液 100g+65.6g×100%≈39.6%,所以40℃时,配 65.6g 不变色,说明溶液中含有碳酸钠,不含氢氧化钠 (合理即可) 制醋酸钠溶液的溶质质量分数不可能超过39.6%, 【拓展延伸】熟石灰 B正确;溶解度需要指明温度,没有指明温度,无法 16.解:设参加反应的LiN的质量为x。 得出醋酸钠的溶解度是65.6g,C错误;60℃时的 GaCla Lig N=GaN +3LiCl 醋酸钠溶液不一定是饱和溶液,降温至40℃,不一 35 84 定有晶体析出,溶质质量分数可能不变,D错误。 元 42g 8.C9.C 35x 84=42g x=17.5g 10.D【解析】由图乙可知,溶液一开始的pH小于7, 显酸性,说明该实验是将氢氧化钠溶液滴加到稀 答:参加反应的LiN的质量为17.5g。 硫酸中,X为氢氧化钠溶液,Y为稀硫酸,氢氧化 13.2026年初中学业水平考试· 钠与稀硫酸反应生成硫酸钠和水,c点对应溶液的 pH大于7,显碱性,说明氢氧化钠溶液过量,则c 仿真精编卷(二) 点溶液中溶质有氢氧化钠、硫酸钠两种,A、B错 1.B2.B3.C4.D5.B6.C 误;由图乙可知,a点对应溶液的pH小于7,显酸 7.D【解析】配制50g溶质质量分数为6%的NaCl 性,不能使酚酞溶液变色,C错误;由图乙可知,b 溶液,需要氯化钠的质量=50g×6%=3g,所需水 抓分卷·新疆化学·参考答案及解析 的质量=50g-3g=47g(合47mL),A错误;氯化16.解:设理论上可以制得氢气的质量为x。 钠中混有少量的硝酸钾,由于硝酸钾含量较少,所 Zn+H2S04=ZnS04+H2↑ 以将混合物加水溶解,不能形成硝酸钾的饱和溶 65 2 液,用加热浓缩,再降温结晶的方法也分离不出硝 13g 酸钾,故不能提纯氯化钠,B错误;在氧气中点燃, 2 验证燃烧产物为水和二氧化碳,根据质量守恒定 6513g x=0.4g 律,反应前后元素种类不变,C02和H,0两种物质 0.4g÷0.09g/L≈4.4L 中含有碳、氢、氧三种元素,反应物氧气中只含有氧 答:理论上可以制得氢气的体积约为4.4L。 元素,则乙醇中一定含有碳、氢两种元素,可能含有 14.2026年初中学业水平考试· 氧元素,C错误;氯化氢能与碳酸钙反应生成氯化 钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙(难溶 仿真精编卷(三) 于水),能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂 1.D2.B3.B4.D5.D6.A7.B8.A 原则,D正确。 9.C【解析】在比较物质的溶解度时,需要指明温度 8.C9.B 温度不能确定,溶解度也不能确定,A错误;由曲线图 10.C【解析】a点之后压强依旧增大,说明还在产生 可知在超临界水中,CaCL2和NaCl的溶解度都随温 气体,反应继续进行,A错误;盐酸与碳酸氢钠反 度升高而减小,B错误;450℃时,氯化钠的溶解度是 应有C02生成,C02能溶于水且与水反应生成碳 0.04g,即100g水中最多能溶解0.04 g NaCl,所以 酸,溶液pH小于7,B错误;碳酸氢钠与盐酸反应 将0.03 g NaCl加入50g超临界水中,最多能溶解 生成氯化钠、二氧化碳和水,产生的二氧化碳气体 0.02gNaC1,所以能形成饱和溶液,C正确;500℃ 使容器内压强增大,C正确;压强大小与产生的二 时,NaCl的超临界水溶液与CaCl2的超临界水溶液 氧化碳气体的质量有关,所以与所取Vc泡腾片质 的溶质、溶剂质量均不能确定,所以溶质质量分数 量有关,D错误。 也不能确定,D错误。 11.(1)糖类(2)坏血病180:11:96 10.C【解析】H2和CH4燃烧均能生成水,分别点 (3)熟石灰 燃,在火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁均出 (4)分子间存在间隔,压强增大,分子间间隔变小 现水雾,不能鉴别,A错误;用pH试纸测定溶液的 (5)有机合成 pH时,若用湿润的pH试纸,相当于稀释了待测溶 12.(1)①提供热量②生铁③碳 液,稀盐酸呈酸性,则该操作会使溶液的酸性减 (2)Fe0,+3C0商温2Fe+3C0, 弱,测定结果偏大,B错误;用饱和NaCl溶液充分 (3)①催化作用 浸泡时,氯化镁能溶解于该溶液中,而氯化钠不能 ②八,+3H,高温高压 2NH, 继续溶解,再过滤、洗涤、干燥,能降低NaCl固体 Fe 中的MgCL,含量,C正确;区分棉纤维、羊毛纤维、 化合反应 涤纶需灼烧,闻气味,若无明显气味为棉纤维,若 13.(1)增大反应物之间的接触面积,使反应更快更充 有烧毛发的焦煳味为羊毛纤维,若有烧塑料的气 分(2)过滤(3)+2盐 味则为涤纶,D错误。 (4)2Na0H+H,S04=Na,S04+2H,0 11.(1)过滤(2)5%均 (5)02(6)H2S04(或硫酸) (3)分子在不断地运动 14.(1)水槽 (4)元素佝偻 (2)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑A反 12.(1)B(2)隔绝氧气(或空气) 应物是固体,反应条件是加热 (3)延展Fe+CuS04=FeS04+Cu强 (3)CaC0,+2HCl一CaCl2+H,0+C02↑将 (4)金属 (5)CH+20,点整c0,+2H,0 气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,说 13.(1)ABC 明该气体是二氧化碳 (4)不燃烧、不支持燃烧 Mg ① 15.任务一:【实验探究1】无色酚酞 2 任务二:密封【实验探究2】强 ①) ①o Mg 【实验探究3】Na,C0,+2HC一2Nad+H,0+C02↑ 【猜想与假设】NaC、HCl 反应前 反应后 【探究过程】稀盐酸(或CaCL2溶液,合理即可) (3)溶液由红色变为无色氢氧化钠被消耗 有气泡冒出(或产生白色沉淀,与上一空对应) (4)没有找到反应发生的证据,因为氢氧化钠溶 NaHCO,和NaCl 液中有钠离子、硫酸中有硫酸根离子,混合后即使 【反思交流】滴加试剂的顺序(或反应物的用量) 不反应也会存在钠离子和硫酸根离子(合理即可)

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