第一单元测试卷(分类与整理)(单元测试)-2025-2026学年二年级上册数学人教版

2025-10-19
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2025年秋人教版二年级数学上册第一单元测试卷(分类与整理) (时间:60分钟 总分:100分) 一、填空题(25分) 1. 分类就是把( )相同或( )相近的物体放在一起,方便我们观察和研究。 2. 整理数据时,用“√”“○”或“正”字记录,其中“正”字的每一笔代表( )个物体,一个完整的“正”字代表( )个物体。 3. 下面是二年级(1)班同学喜欢的水果调查结果(用“正”字记录): 苹果:正 正 一 香蕉:正 橘子:正 正 正 则喜欢苹果的有( )人,喜欢香蕉的有( )人,喜欢橘子的有( )人;喜欢( )的人数最多,喜欢( )的人数最少。 4. 把下列物品分类:铅笔、橡皮、篮球、跳绳、尺子、羽毛球。 学习用品:( ) 体育用品:( ) 5.  按形状分,三角形有( )个,正方形有( )个,圆形有( )个。 ○○△○□△□□○△○□ 6. 按颜色分,红色物体有8个,蓝色物体比红色少3个,蓝色物体有( )个,两种颜色的物体一共有( )个。 7. 整理全班同学的出生月份时,1月有5人,2月有4人,3月有6人,4月有3人,将这些数据按从多到少的顺序排列为:( )>( )>( )>( )。 8. 用“√”记录动物数量:小鸡有6只,画( )个“√”;小狗有4只,画( )个“√”,小鸡比小狗多画( )个“√”。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)(每题2分,共10分) 1. 分类的标准不同,分类的结果一定不同。( ) 2. 用“正”字记录数据时,“正”字的笔顺不影响最终计数结果。( ) 3. 把“汽车、火车、自行车、轮船”分类,按“是否在陆地上行驶”分,汽车和火车为一类,自行车和轮船为一类。( ) 4. 整理数据后,通过比较数据的多少,能发现物体的分布规律。( ) 5. 按“是否有轮子”给“桌子、椅子、滑板车、书包”分类,滑板车是一类,桌子、椅子、书包是另一类。( ) 三、选择题(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分) 1. 下面物体中,不能和“钢笔、笔记本、文具盒”归为一类的是( )。 ① 三角板 ② 足球 ③ 彩笔 2. 二年级(2)班同学投票选班长,用“正”字记录票数,小明得了3个“正”字,小明得了( )票。 ① 3 ② 15 ③ 10 3. 按“水果”和“蔬菜”分类,下列分类正确的是( )。 ① 水果:苹果、西瓜、白菜;蔬菜:萝卜、黄瓜、草莓 ② 水果:苹果、西瓜、草莓;蔬菜:萝卜、黄瓜、白菜 ③ 水果:萝卜、西瓜、草莓;蔬菜:苹果、黄瓜、白菜 4. 整理数据时,记录结果是“○○○○○○”,对应的物体数量是( )。 ① 5 ② 6 ③ 7 5. 把“”分类,按“是否会飞”分,会飞的一类有( )种动物。 ① 2 ② 3 ③ 4 四、分类整理题(共27分) 1. 下面是8名同学喜欢的运动项目:跑步、跳绳、游泳、跑步、跳绳、跑步、游泳、跳绳。(12分) (1)用“正”字记录喜欢每种运动的人数: 跑步:( ) 跳绳:( ) 游泳:( ) (2)喜欢( )的人数最多,喜欢( )的人数最少。 (3)喜欢跑步的比喜欢游泳的多( )人。 2. 观察下面的图形,按要求分类整理。(15分) △○ □□□○ △ ○□ 图形形状 圆形 正方形 长方形 三角形 数量(个) (1)完成上表填空。 (2)( )的数量最多,( )的数量最少。 (3)正方形和三角形一共有( )个;长方形比圆形多( )个。 5、 解决问题(每题7分,共28分) 1. 老师调查全班20名同学喜欢的课外书类型:故事书8人,漫画书6人,科技书4人,其他2人。用“正”字记录这些数据,并指出喜欢哪种书的人数最多。 2. 超市货架上有15件商品:5瓶饮料、4袋零食、3盒牙膏、3块香皂。按“食品”和“日用品”分类,食品有多少件?日用品有多少件? 3. 二年级(3)班同学的座位分布:第一组6人,第二组5人,第三组7人,第四组6人。整理这些数据后,回答哪组人数最多?哪两组人数相同? 4. 停车场有12辆车:4辆轿车、3辆公交车、2辆货车、3辆自行车。按“是否是机动车”分类,机动车有多少辆?非机动车有多少辆? 参考答案 一、填空题 1. 特征;属性 2. 1;5 3. 11;5;15;橘子;香蕉 4. 铅笔、橡皮、尺子;篮球、跳绳、羽毛球 5. 3;4;5 6. 5;13 7. 6;5;4;3 8. 6;4;2 二、判断题 1. ×(分类标准不同,结果可能相同,如按“是否为学习用品”和“是否用于书写”分,铅笔可能都在同一类) 2. √ 3. ×(自行车也在陆地上行驶,应和汽车、火车一类) 4. √ 5. √ 三、选择题 1. ② 2. ② 3. ② 4. ② 5. ①(鸽子、老鹰会飞,共2种) 四、分类整理题 1. (1)正 一;正 一;○○(或“正”字半笔,规范记录为:跑步:正 一,跳绳:正 一,游泳:○○);(2)跑步、跳绳(人数相同,均3人);游泳(2人);(3)1 2. (1)3;4;5;2;(2)长方形;三角形;(3)6;2 五、解决问题 1. 故事书:正 正 三;漫画书:正 一;科技书:正 ;其他:○○;喜欢故事书的人数最多 2. 食品:5+4=9(件);日用品:3+3=6(件) 3. 第三组人数最多(7人);第一组和第四组人数相同(均6人) 4. 机动车:4+3+2=9(辆);非机动车:3辆(自行车) 学科网(北京)股份有限公司 $

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