内容正文:
福建省龙岩市莲东中学、龙钢学校教育组团2025-2026学年七年级上学期10月月考
道德与法治试题
(时间:90分钟)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共26小题,每小题2分,共52分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. “千里之行,始于足下。”这启示我们要( )
A. 怀揣梦想,止于心动
B. 固执己见,享乐生活
C. 珍惜当下,点滴做起
D. 轻言放弃,安于现状
2. “学习金字塔理论”揭示了不同学习方式的效果(如图)。据此,请你判断以下哪种学习方式效果最好( )
A. 上课专心听讲后认真完成作业
B. 自主阅读后观看老师放的PPT
C. 自己学会后讲解给其他同学听
D. 找老师单独请教不会的知识点
3. “良好的开端,等于成功的一半。”从中学生活的角度来看,这句谚语给我们的启示是( )
A. 中学生活,意味着新的挑战和机会
B. 在中学时代,我们的身心不断发展
C. 跨进中学时代,就会取得人生成功
D. 我们要珍惜中学生活这个新的起点
4. 2025年春季学期开学后,全国多地学校将课间活动时间延长至15分钟,同学们对此议论纷纷。以下你认为正确的是( )
①小安:太好啦,课间变长,我可以肆无忌惮地玩了
②小江:劳逸结合,张弛有度,有助于提高学习效率
③小南:意味着课堂时间缩短,我更要专心致志、高效学习
④小美:我们只需专注学习,课余时间长短无关紧要
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
5. 少年志、凌云起。2024年8月,中央宣传部文明培育局公布了2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布名单。其中,两名广东学子徐煜翔、闫尚博上榜。两位少年优秀的事迹,勇于追逐梦想,几年如一日地坚持。两名广东学子的故事告诉我们( )
A. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
B. 天生我材必有用,千金散尽还复来
C. 立志欲坚不欲锐,成功在久不在速
D. 察己则可以知人,察今则可以知古
6. 凡事预则立,不预则废。下图漫画启示我们( )
A. 早日投身社会,争做时代楷模
B. 积极探索实践,主动追求进步
C. 体验美好生活,感悟生命真谛
D. 珍惜青春年华,合理规划人生
7. 复兴的画卷,在砥砺前行中一路铺展;时代的华章,在接续奋斗里不断书写。习近平总书记在2025年新年贺词中提到:“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。”从中,我们可以领悟到( )
①克服困难,勇往直前②千里之行,始于足下
③身份相同,责任有别④树立志向,定能成功
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 下图给我们的启示是( )
A. 放大自己的优势,激发潜能放大
B. 自卑的人往往看不到自己的优势
C. 要客观认识自己,准确定位自己
D. 自负的人常常高估自己,把自己的优点
9. 他人评价是认识自我的重要途径,下列名句能体现这一途径的是( )
①以人为镜,可以明得失。——唐太宗
②人贵有自知之明。——老子
③吾日三省吾身。——《论语》
④不识庐山真面目,只缘身在此山中。——苏轼《题西林壁》
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
10. 他人的评价是我们认识自己的一面镜子。下列表情中,符合正确对待他人评价的是( )
A. B. C. D.
11. “知人者智,自知者明”的意思:能了解、认识别人是一种智慧,能认识、了解自己才算是真正的聪明。“明”的意义在于( )
A. 适当调节自己的行为,控制好别人的行动
B. 对自己抱有正确的态度,增强自己的信心
C. 发现和欣赏自己的优点,接纳他人的不完美
D. 做一个明察秋毫,善于观察、判断别人的人
12. 高占喜出生在一个贫困家庭,虽然家庭条件非常困难,但依然保持着对学习的热情。他通过努力学习,最终以优异的成绩考入了大学,成为了一名国防生。高占喜的故事告诉我们( )
①学习是中学阶段的唯一任务②学习是报国为民的重要基础
③学习能够决定中学生的命运④学习关乎民族的未来和发展
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
13. 从1999年到2024年,从神舟一号到神舟十九号,中国航天人从筑梦、追梦到圆梦,实现了我国载人航天技术从无到有、从有到优的过程。这启示当代青少年( )
A. 将编织人生梦想作为最重要的生命主题
B. 努力学习,立志成为航天员
C. 树立远大理想,将个人梦想与时代的脉搏紧密相连
D. 激发潜能,做最完美的自己
14. 初中阶段是人生美好的年华,为我们的发展提供了新的机会。“新的机会”主要指( )
①丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台
②新的学校,激励我们越来越上进,志存高远,追梦远航
③新课程,激励我们越来越踏实,努力学习,勤于思考
④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 21年前,13岁的宋令东观看神舟五号成功发射,飞天梦想的种子就此萌发,2018年第三批航天员选拔再次点燃飞天梦。入队以后,他时刻牢记飞天使命,扎实准备、勇敢担当,2024年圆梦太空。宋令东的经历启示我们( )
①志向是人生的航标,是奋斗的原动力
②编织人生梦想,是青少年的首要任务
③做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
④青少年时期的梦想,一定会成为现实
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
16. 吾生也有涯,而知也无涯。——《庄子·养生主》。下列古诗文与其有相同表达的是( )
A. 功崇惟志,业广惟勤 B. 学而不思则罔,思而不学则殆
C. 温故而知新 D. 学不可以已
17. “志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。”这一古语启示我们( )
A. 只要有远大梦想,就能取得不朽伟绩
B. 从小要立志,早立志、立大志、立长志
C. 要树立远大的梦想,一旦确定就不能改变
D. 做有梦想的少年,就享有梦想成真的机会
欣赏漫画,完成下面小题。
18. 漫画中的小孩要纠正自己的错误认识可以( )
①自我全面分析,认清角色②认识自己是一个过程
③借助他人评价,明确责任④学会欣赏自己的能力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
19. 漫画中人物争执的焦点“为谁学”这一话题,下列观点不能为问题解决提供正确支持的是( )
①学习能提升品德修养②学习增添实现梦想力量
③学习仅关乎个人前途④行行出状元,不用非学习
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
20. “为什么要多读书?这是我听过的最好的答案:脚步丈量不到的地方,文字可以;读书让你哪怕深陷泥泞,也依然可以仰望星空;书或许不能解决眼下的难题,但它会给你冲破困难的力量……人生没有白读的书,每一本都算数。”这让我们明白( )
①学习让我们的人生顺风顺水
②学习可以增强能力,增长智慧
③我们应通过学习滋养自己的心灵
④我们所看、所尝、所做,都可以学习
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
21. 下列能正确表达漫画寓意的是( )
A. 我们要学会接纳自己的优、缺点
B. 我们要看到自己的缺点,才能进步
C. 做更好的自己,需要主动改正缺点
D. 我们要接纳自己与他人的不同之处
22. 春秋时期,孔子的学生澹台灭明,字子羽,由于相貌丑陋,遭到了孔子的冷遇。但他没有因此而自卑,选择退学回乡,发愤图强,专心提升自身修养和文学水平,最终取得了显著成就,声名远扬。孔子知道后感叹“以貌取人,失之子羽!”由此可见( )
①接纳自己需要我们接纳自己的全部
②我们要学会欣赏自己的长处和优势
③我们要通过与他人合作,提升能力
④要不断发掘自己潜能,做到毫无缺点
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
23. 下面是小洛的期末综合素质评价表中的部分内容。对此理解正确的是( )
我心中的“我”
父母心中的“我”
同学心中的“我”
老师心中的“我”
个子矮、皮肤黑、学习差
健康、调皮、好动、孝顺
诚实守信、乐于助人、热情开朗
尊敬老师、关心班集体、管理能力强
①从生理、心理、社会等方面来认识自己
②学会接纳自己的不完美,欣赏自己的缺点
③与他人进行比较是认识自己的唯一方法
④他人评价有助于更客观全面认识自己
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
24. 小明有一个将书中的古诗文摘抄下来做成书签、插在笔记本里的习惯。一天,小芳不小心把小明的笔记本碰到了地上,有几张书签掉落出来。小芳打算将书签还原到对应的位置,再把笔记本还给小明。下列四个书签最适合放入到这一页的是( )
笔记内容
做更好的自己
1.尊重和接受个体的差异
2.学会欣赏自己
3.学会接纳自己
……
A. 志不立,天下无可成之事
B. 人生万事须自为,跬步江山即寥廓
C. 天生我材必有用
D. 师者,所以传道受业解惑也
25. 下图漫画启示我们( )
A. 做好自己,我行我素
B. 只有自我评价才是正确的
C. 他人评价比自我评价更重要
D. 要理性客观地应对他人的评价
26. 2025年寒假期间,初中生小安参加了“行走的思政课”研学活动,如表是他的研学记录,这说明( )
时间
地点
学习心得
2月5日
博物馆
充分感受了民俗文化,中华文化真有魅力,让人惊叹
2月8日
革命烈士纪念馆
革命先烈的爱国主义精神真让人敬佩,现在的生活真幸福
2月10日
科技馆
感受科技与创造力、人类智慧与工匠精神的完美融合
①学习不仅仅局限于校内,校外我们的所见所闻也是学习
②学习能给我们带来美妙感受,让我们拥有更充实的生活
③参观游览虽然也能增长见识,但远不如在校学习有意义
④参加此类活动能获得更多的分数,做完美自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
第Ⅱ卷
27. 判断说理
阅读材料,判断下列做法或说法是否正确,并说明理由。
初中阶段是人生的美好年华。进入初中后,小佳同学决心做一个更好的自己,她自觉主动学习,在课堂上专心听课,课后积极参加社团活动,周末还到敬老院做义工;小丽则不以为然,认为初中课务繁重,应该以学习为主,其它活动都是浪费时间。
(1)小佳的行为:____________。
理由:____________。
(2)小丽的观点:____________。
理由:____________。
28. 启航未来,筑梦成长
某校七年级(1)班召开“启航未来筑梦成长”主题班会,请你参与其中并完成相关任务。
【环节一】人贵有自知
在讲授“正确认识自己”这一课时,老师列举了如下心理效应及其解释,用以启发学生:
心理效应
解释
关联知识点
木桶效应
一只木桶能盛多少水,最关键的不是最长的那块木板,而是取决于最短的那块。
①
镜像效应
别人对自己的态度犹如一面镜子,通过观察他人对自己的态度,进而调整自己的言行。
②
(1)请你依据这些心理效应的解释,补充关联知识点①和②。
【环节二】凡事预则立
初中是一个关键的成长阶段,为了帮助同学们更好地规划初中生活,某兴趣小组开展了下列探究活动,请你参与并完成任务。
某中学学生时间管理情况调查结果
问题
一定会
经常会
偶尔会
不会
你认为时间管理会对学习成绩产生积极影响吗?
44%
23%
18%
15%
你会有意识地规划学习时间吗?
9%
7%
12%
72%
(2)上述调查结果说明了什么?
(3)假如你是老师,你会指导同学们如何做出规划并实现规划?
【环节三】人无志不立
毛泽东九岁进入私塾,熟读《论语》《孟子》《大学》等。十四五岁时,他白天在地里干活儿,夜晚帮助父亲记账。尽管这样,他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。在湖南省立第一师范学校求学时期,学校的课程很多,他注重自学,精心安排自学计划。读书不倦,并在阅读中养成了独立思考的好习惯。这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯,具有积极的启发和帮助作用。
(4)学习成就梦想,从毛主席的学习经历中你悟出哪些学习方法?
29. 阅读材料,回答问题。
为了帮助升入初中的新同学更好的适应初中学习生活,做更好的自己,某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访,下面是记者在采访中的一些具体情境。请你结合这些采访情境,联系所学知识,完成下列问题。
情境一 小梅同学:我感觉学习没什么用,我的爸爸妈妈学历不高,但是自己创业也赚了钱,我觉得只要跟我爸妈一样做生意就好,根本不用学习。
(1)假设你是小梅的好朋友,针对小梅“学习无用”的说法你会怎样劝说她呢?(两点)
情境二 小博同学:参加了第一周的行为规范训练之后,我发现我比原来更加能吃苦,更有集体荣誉感、更加有韧性了!
(2)运用所学知识分析我们为什么要正确认识自己?
情境三 小刚同学:我的学习成绩一般,体育成绩也不突出,在文艺方面也没有什么过人之处,进入初中,我觉得自己和别人相比,一点优点都没有,变的越来越自卑。
(3)运用所学知识,请你为小刚同学出谋划策,如何做更好自己?
福建省龙岩市莲东中学、龙钢学校教育组团2025-2026学年七年级上学期10月月考
道德与法治试题
(时间:90分钟)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共26小题,每小题2分,共52分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】B
【18~19题答案】
【答案】18. A 19. D
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】C
【25题答案】
【答案】D
【26题答案】
【答案】A
第Ⅱ卷
【27题答案】
【答案】(1) ①. 正确 ②. 初中阶段是我们成长的重要时期,我们要全面发展自己。小佳自觉主动学习,在课堂上专心听课,课后积极参加社团活动,周末还到敬老院做义工,这些行为有助于她提高自身素质,培养社会责任感,做一个更好的自己。
(2) ①. 错误 ②. 初中阶段我们不仅要努力学习,还要积极参加各种活动,全面发展自己。参加社团活动、到敬老院做义工等活动可以培养我们的社会实践能力、团队合作精神和社会责任感,对我们的成长和发展是有益的,并不是浪费时间。
【28题答案】
【答案】(1)①木桶效应:正确认识自己要正视缺点,弥补不足,避免短板影响整体发展;②镜像效应:他人评价是认识自己的重要途径,要通过他人态度调整自身言行。
(2)①多数学生认可时间管理对学习的积极影响(44%“一定会”+23%“经常会”);②但多数学生缺乏主动规划时间的意识(72%“不会”有意识规划)。
(3)①规划要结合自身实际(如学习目标、兴趣),具体可行(如每天固定时间复习);②分解目标,分阶段落实(如每周完成1个小目标);③定期反思调整规划,遇到困难不放弃,借助他人监督(如和同学互相督促)。
(4)①注重自学,制定合理自学计划;②广泛阅读,拓宽知识面;③养成独立思考的习惯;④结合生活实践(如记账时巩固知识),做到学用结合。
【29题答案】
【答案】(1)①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量;
②学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展;
③我们应学以致用,开拓进取,勇于创新,运用所学知识帮助他人,服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
(2)正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
(3)①做更好的自己,要学会接纳自己;
②做更好的自己,要学会欣赏自己;
③做更好的自己,要善于扬长避短;
④做更好的自己,要主动改正缺点;
⑤做更好的自己,要做更好的自己,要不断激发自己的潜能;
⑥更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
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