10.5调查燃料的利用及其对环境的影响（教学课件）- 2025-2026学年初中物理北师大版（2024）九年级全一册

该初中物理课件核心知识点包括燃料的化学能转化、热值及计算、热机效率、燃料对环境影响。课堂通过等量水用酒精灯与液体石蜡加热的对比实验导入，引出燃料“本领”差异，衔接燃料分类、热值定义与计算，过渡到热机效率分析及环境影响，构建连贯知识支架。 该初中物理课件亮点在于融合科学探究、物理观念与科学态度。以对比实验驱动问题，通过热值公式推导与表格数据培养科学思维，结合热机效率影响因素及碳中和政策渗透环保责任，助力学生建立能量观念，为教师提供系统教学资源，提升课堂效率。

1 建立正确的物理观念很重要。想要学好初中物理课程，系统化的知识才能灵活运用。物理问题的解决需要耐心。物理测量的工具创新，物理实验的意外收获如密度、压强等基本概念。科学态度是物理学习的基础。理解物理量之间的关系要养成规范解题步骤的习惯。享受探索物理世界的过程。利用类比法理解抽象概念，物理规律的数学美感科学方法的应用最为关键。分组讨论解决疑难问题，设计小实验验证日常现象物理学习要注重过程而非结果。 知道燃料在燃烧过程中将化学能转化为内能 知道什么是燃料的热值并会简单的计算 知道热机的效率及定义 能提出提高热机效率的方法与措施 认识到燃料的燃烧会对环境产生影响 2 建立正确的物理观念很重要。想要学好初中物理课程，系统化的知识才能灵活运用。物理问题的解决需要耐心。物理测量的工具创新，物理实验的意外收获如密度、压强等基本概念。科学态度是物理学习的基础。理解物理量之间的关系要养成规范解题步骤的习惯。享受探索物理世界的过程。利用类比法理解抽象概念，物理规律的数学美感科学方法的应用最为关键。分组讨论解决疑难问题，设计小实验验证日常现象物理学习要注重过程而非结果。 用两个相同的烧杯装等量的水，分别用酒精灯、液体石蜡加热烧杯里的水，我们可以观察到同时点火后，酒精灯将水加热到36度时，液体石蜡才将水加热到28度。 同样点火，为什么水温升得不一样？ 这和燃料 “本领”有关！就像课本里研究的木柴、酒精、天然气，那么它们燃烧放热又有什么规律呢？ 这节课跟着课本任务，从认识燃料开始，回答这些问题！ 定义：能够燃烧的物质叫作燃料。 分类： ① 固体燃料，如木柴、煤等； ② 液体燃料，如汽油、柴油、酒精等； ③ 气体燃料，如氢气、煤气、天然气等。 1.燃料 知识点一　 认识常见的燃料 燃烧是一种化学反应，在燃烧过程中，燃料的化学能转化为内能。 建立正确的物理观念很重要。想要学好初中物理课程，系统化的知识才能灵活运用。物理问题的解决需要耐心。物理测量的工具创新，物理实验的意外收获如密度、压强等基本概念。科学态度是物理学习的基础。理解物理量之间的关系要养成规范解题步骤的习惯。享受探索物理世界的过程。利用类比法理解抽象概念，物理规律的数学美感科学方法的应用最为关键。分组讨论解决疑难问题，设计小实验验证日常现象物理学习要注重过程而非结果。 定义：一定质量的某种燃料完全燃烧，化学能转化为内能的量（放出的热量）与其质量的比叫作这种燃料的热值。 2.燃料的热值 常用符号：q 国际单位：焦每千克，符号是J/kg 定义式： 物理意义：热值在数值上等于1kg某种燃料完全燃烧放出的热量。 如木炭的热值为 3.4×107 J/kg，它表示 1 kg 的木炭完全燃烧时所放出的热量为 3.4×107 J； 煤气的热值为 1.5×107 J/kg，它表示 1 kg 的煤气完全燃烧时所放出的热量为 1.5×107 J。 建立正确的物理观念很重要。想要学好初中物理课程，系统化的知识才能灵活运用。物理问题的解决需要耐心。物理测量的工具创新，物理实验的意外收获如密度、压强等基本概念。科学态度是物理学习的基础。理解物理量之间的关系要养成规范解题步骤的习惯。享受探索物理世界的过程。利用类比法理解抽象概念，物理规律的数学美感科学方法的应用最为关键。分组讨论解决疑难问题，设计小实验验证日常现象物理学习要注重过程而非结果。 ① 固、液体燃料完全燃烧放出热量的计算公式 燃料完全燃烧放出的热量 ( 单位：J ) 燃料的热值 ( 单位：J/kg ) 燃料的质量 ( 单位：kg ) 3.燃料完全燃烧放出热量的计算 ② 气体燃料完全燃烧放出热量的计算公式 燃料完全燃烧放出的热量 ( 单位：J ) 燃料的热值 ( 单位：J/ m3 ) 燃料的体积 ( 单位：m3 ) 建立正确的物理观念很重要。想要学好初中物理课程，系统化的知识才能灵活运用。物理问题的解决需要耐心。物理测量的工具创新，物理实验的意外收获如密度、压强等基本概念。科学态度是物理学习的基础。理解物理量之间的关系要养成规范解题步骤的习惯。享受探索物理世界的过程。利用类比法理解抽象概念，物理规律的数学美感科学方法的应用最为关键。分组讨论解决疑难问题，设计小实验验证日常现象物理学习要注重过程而非结果。 一些常见燃料的热值 氢 1.4×108 无烟煤 约3.4×107 煤 油 4.6×107 焦 炭 3.0×107 汽 油 4.6×107 酒 精 3.0×107 柴 油 4.3×107 烟 煤 约2.9×107 木 炭 3.4×107 干木柴 约1.3×107 J/kg 知识点二　了解燃料的利用效率 1.热机的效率 对热机而言，燃料燃烧释放的能量只有一部分被有效利用，做有用功。 用煤气灶烧水，煤气能完全燃烧吗?这些煤气完全燃烧放出的热量能全部被水吸收吗？为什么？ 实际上燃料很难完全燃烧，放出的热量往往比按热值计算出的数值要小，而且有效利用的热量又比放出的热量要少。 建立正确的物理观念很重要。想要学好初中物理课程，系统化的知识才能灵活运用。物理问题的解决需要耐心。物理测量的工具创新，物理实验的意外收获如密度、压强等基本概念。科学态度是物理学习的基础。理解物理量之间的关系要养成规范解题步骤的习惯。享受探索物理世界的过程。利用类比法理解抽象概念，物理规律的数学美感科学方法的应用最为关键。分组讨论解决疑难问题，设计小实验验证日常现象物理学习要注重过程而非结果。 公式： 定义：热机用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧释放的能量之比，叫作热机的效率。 2.锅炉的效率 定义：锅炉有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比，叫作锅炉的效率。 公式: 锅炉是利用燃料或其他能源把水加热成为热水或蒸汽的设备。 物体吸收的热量总是会小于燃料完全燃烧时所放出的热量，所以锅炉 / 热机的效率总是小于1。 建立正确的物理观念很重要。想要学好初中物理课程，系统化的知识才能灵活运用。物理问题的解决需要耐心。物理测量的工具创新，物理实验的意外收获如密度、压强等基本概念。科学态度是物理学习的基础。理解物理量之间的关系要养成规范解题步骤的习惯。享受探索物理世界的过程。利用类比法理解抽象概念，物理规律的数学美感科学方法的应用最为关键。分组讨论解决疑难问题，设计小实验验证日常现象物理学习要注重过程而非结果。 提高燃料利用率的方法： ① 将煤转化为煤气再进行燃烧利用； ② 通过技术改造改变它们的燃烧品种和燃烧方式； ③ 减少烟气带走的热量、选用隔热材料、减少对外界的散热等。 影响燃料利用率的因素: ① 燃料不完全燃烧； ② 高温烟气带走热量； ③ 盛水容器、炉具、周围空气等吸收热量。 过去的锅炉效率很低，即使经过技术改造， 现在的普通锅炉效率一般也只有60%左右。 现代化的大型锅炉效率可达90%以上。 建立正确的物理观念很重要。想要学好初中物理课程，系统化的知识才能灵活运用。物理问题的解决需要耐心。物理测量的工具创新，物理实验的意外收获如密度、压强等基本概念。科学态度是物理学习的基础。理解物理量之间的关系要养成规范解题步骤的习惯。享受探索物理世界的过程。利用类比法理解抽象概念，物理规律的数学美感科学方法的应用最为关键。分组讨论解决疑难问题，设计小实验验证日常现象物理学习要注重过程而非结果。 知识点三　认识燃料的利用对环境的影响 1.环境污染 煤、汽油、柴油等燃料 燃烧 燃烧不充分 有杂质 二氧化硫氮氧化物 溶于水 化学变化 酸雨 烟尘、废气 大气污染 酸雨危害农作物、森林以及湖泊中的生物。 煤炭、石油和天然气等化石燃料过多燃烧排放出大量的二氧化碳， 还会导致温室效应加剧。 温室效应会导致全球气候变暖，冰川加速熔化，海平面上升，居住在海岸边的人和动物都会受到威胁。温室效应还会导致气候异常，高温、热浪、热带风暴、龙卷风等自然灾害加重。 建立正确的物理观念很重要。想要学好初中物理课程，系统化的知识才能灵活运用。物理问题的解决需要耐心。物理测量的工具创新，物理实验的意外收获如密度、压强等基本概念。科学态度是物理学习的基础。理解物理量之间的关系要养成规范解题步骤的习惯。享受探索物理世界的过程。利用类比法理解抽象概念，物理规律的数学美感科学方法的应用最为关键。分组讨论解决疑难问题，设计小实验验证日常现象物理学习要注重过程而非结果。 我们既要有效地利用能源，又要很好地控制和减弱能源的利用对环境的 不利影响。 节约资源和保护环境是我国的基本国策。 2020年9月，在第七十五届联合国大会上，我国首次明确给出碳达峰碳中和时间表，力争使二氧化碳排放量于2030年前达到峰值，并争取在2060年前实现碳中和。 2.环境保护 认识常见的燃料 认识燃料的利用对环境的影响 了解燃料 的利用效率 锅炉的效率 调查燃料的利用 及其对环境的影响 燃料 燃料的热值 热机的效率 燃料完全燃烧放出热量的计算 环境污染 环境保护 建立正确的物理观念很重要。想要学好初中物理课程，系统化的知识才能灵活运用。物理问题的解决需要耐心。物理测量的工具创新，物理实验的意外收获如密度、压强等基本概念。科学态度是物理学习的基础。理解物理量之间的关系要养成规范解题步骤的习惯。享受探索物理世界的过程。利用类比法理解抽象概念，物理规律的数学美感科学方法的应用最为关键。分组讨论解决疑难问题，设计小实验验证日常现象物理学习要注重过程而非结果。 1.2023年12月21日21时35分，神舟十七号航天员完成出舱活动，顺利维修了天和核心舱的太阳翼。神舟十七号的运载火箭用了偏二甲肼作燃料，主要原因是偏二甲肼的 ( 　    ) A.密度大　    B.热值高　    C.沸点高　    D.燃点高 B 2.一杯酒精倒出一半，剩余酒精的质量、密度、比热容和热值的变化情况是 ( 　    ) B 质量、密度、比热容和热值不变 质量变为原来的一半，密度、比热容和热值不变 质量和密度变为原来的一半，比热容和热值不变 质量和热值变为原来的一半，密度和比热容不变 建立正确的物理观念很重要。想要学好初中物理课程，系统化的知识才能灵活运用。物理问题的解决需要耐心。物理测量的工具创新，物理实验的意外收获如密度、压强等基本概念。科学态度是物理学习的基础。理解物理量之间的关系要养成规范解题步骤的习惯。享受探索物理世界的过程。利用类比法理解抽象概念，物理规律的数学美感科学方法的应用最为关键。分组讨论解决疑难问题，设计小实验验证日常现象物理学习要注重过程而非结果。 3.有甲、乙两台汽油机，在相同的时间内，它们所做的有用功之比是5∶4 ，消耗汽油的质量之比是3∶2 ，那么它们的效率之比是 ( 　    ) A. 15∶8 B. 8∶15 C. 6∶5 D. 5∶6 D 23 Lavf59.27.100 $