内容正文:
3.4循环小数(同步练习)-2025-2026学年人教版五年级上册数学
学校:___________姓名:___________班级:___________学号:___________
一、填空题(共22分)
1.(4分)0.01356356…是( )小数,它的循环节是( ),可以简写成( ),保留三位小数是( )。
2.(2分)一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫( )小数。9.99666…的循环节是( )。
3.(3分)1.2626…还可以写作( ),保留整数取它的近似值是( ),保留一位小数是( )。
4.(2分)在8.03、0.83、、中,最大的数是( ),最小的数是( )。
5.(2分)4.7÷3的商用循环小数表示是( ),保留两位小数是( ).
6.(4分)在括号里填上“>”或“<”。
( )3.666 3.15( )3.1515 … ( )9.443 ( )0.3
1.413( ) ( )4.3 6.87( ) ( )
7.(3分)在0.999…、5.1243、2.9657…、62.0505…中,有限小数有( ),无限小数有( ),循环小数有( )。
8.(2分)3÷7的商的小数部分第15位是( ),第150位是( )。
二、判断题(共10分)
9.(2分)1÷3=0.3333333.( )
10.(2分)循环小数都是无限小数。( )
11.(2分)循环小数一定都比1大。( )
12.(2分)4.212121是循环小数。( )
13.(2分)两个数相除,除不尽的商一定是循环小数。( )
三、选择题(共10分)
14.(2分)下面各数中,( )是循环小数。
A.3.1808080… B.2.5555 C.0.9090090009…
15.(2分)0.7979…保留两位小数约是( )
A.0.79 B.0.80 C.0.81
16.(2分)下面三个循环小数中,循环节不是“36”的是( )。
A.5.3636… B.0.36036036… C.3.633636…
17.(2分)6÷9的商是( )
A.有限小数 B.循环小数 C.无限不循环小数
18.(2分)两个小数4.777和4.比较,( )。
A.4.777大 B.4.大 C.一样大
四、计算题(共14分)
19.(8分)写出下面各循环小数的近似值(保留三位小数)。
1.59090……≈ 0.42≈ 0.222……≈ 6.≈
20.(6分)列竖式计算,商是循环小数的用简便形式表示。
5.7÷9= 69÷33= 1.66÷0.15=
五、解答题(共44分)
21.(6分)北京南站到天津站的距离约为120km,乘城际列车仅需0.55小时即可到达。城际列车平均每小时大约行驶多少千米?(得数用循环小数表示)
22.(6分)“嫦娥二号”绕月一周需要118分钟,绕月4周需要多少小时?(得数保留两位小数)
23.(6分)黄老师和万老师相约各自开车去旅游。黄老师行85千米用了1.2小时,万老师行127.6千米用了1.8小时,两位老师谁开车的速度快?(先用循环小数表示出两位老师的车速,再比较)
24.(5分)3÷14的商的小数点后面第1000个数字是几?商的小数点后面1000个数字和是多少?
25.(5分)3台磨粉机5.5小时磨面粉13吨。照这样计算,6台磨粉机1小时能磨面粉多少吨?(得数先用循环小数表示,再保留两位小数)
26.(5分)王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒.每个礼盒要用1.5米长的丝带,这些红丝带可以包装几个礼盒?
27.(5分)一列高铁从成都到重庆运行308千米,用了1.5小时。平均每小时行驶多少千米?(计算结果用循环小数表示)
28.(6分)张老师的微信余额为260元。她准备为艺术节网购一些奖品,已经花了158元买了6个音乐盒,准备用剩下的钱买纪念册,每本纪念册8.8元。
(1)每个音乐盒多少钱?(得数用循环小数表示)
(2)张老师最多可以买几本纪念册?
参考答案
1. 循环 356 0.013 (.)56 (.) 0.014
2. 循环 6
【分析】一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数称为循环小数。其中依次循环不断重复出现的数字叫循环节,据此解答即可。
【详解】一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫循环小数。9.99666…的循环节是6。
【点睛】较易,考查了有关循环小数的基础知识。
3. 1 1.3
【分析】根据循环小数的简便记法:再循环结首尾和末尾数字上各点上一个小圆点,据此写出;保留整数,就是看十分位上的数;保留一位小数,就看百分位上的数,再分别运用“四舍五入”法进行解答。
【详解】1.2626…还可以写作,保留整数取它的近似值是1,保留一位小数是1.3。
【点睛】考查循环小数的简便记法和求近似值,注意找准循环节。
4. 0.83
【分析】多位小数比较大小时,从高位到低位依次比较各个位上的数字,较高位上数字大的小数就大,较高位上数字小的小数就小,据此解答。
【详解】在8.03、0.83、、中,0.83整数部分数字0最小,则最小的数是0.83;8.03小数点后面第三位是数字0,小数点后面第三位是数字3,小数点后面第三位是数字0,则最大的数是。
【点睛】掌握多位小数比较大小的方法是解答题目的关键。
5. 1.5 1.57
【详解】略
6. > < > > < < > <
7. 5.1243 0.999…、2.9657…、62.0505… 0.999…、62.0505…
【分析】有限小数:小数部分的位数是有限的小数。
无限小数:小数部分的位数是无限的小数。
循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出,这样的小数叫做循环小数。
【详解】0.999…、5.1243、2.9657…、62.0505…中,
有限小数有:5.1243;
无限小数有:0.999…、2.9657…、62.0505…;
循环小数有:0.999…、62.0505…。
在0.999…、5.1243、2.9657…、62.0505…中,有限小数有5.1243,无限小数有0.999…、2.9657…、62.0505…,循环小数有0.999…、62.0505…。
8. 8 1
【分析】通过计算,整数部分不够除,商写0,点上小数点。如果有余数,要添0继续除。得出商是一个循环小数,且循环节是428571,也就是这六个数为一个周期循环,第15位,就是在15个数里面找出有2组循环,剩余3个数,则循环中的第三个数就是小数部分的第15位;
同理,150位数里面有25组循环,没有剩余,则第150位数就是循环的最后一位。
【详解】
15÷6=2(组)……3(个)
150÷6=25(组)
则3÷7的商的小数部分第15位是8,第150位是1。
9.×
【详解】试题分析:根据小数除法的计算方法,1÷3=0.333…,从小数部分十分位起,3依次不断重复出现,是循环小数,据此判断.
解:1÷3=0.333…,从小数部分十分位起,3依次不断重复出现,是循环小数.
故答案为×.
10.√
【分析】小数分为有限小数和无限小数,有限小数的数位是有限的,无限小数的数位是无限的,无限小数分两种:一种是循环小数,即一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或多个数字依次不断重复出现,这样的数叫作循环小数;另一种是无限不循环小数,即无限不循环小数指小数点后有无限个数位,但没有周期性的重复或者说没有规律的小数。据此解答。
【详解】根据分析可知,循环小数都是无限小数。原题干说法正确。
故答案为:√
11.×
【分析】一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数,循环小数的整数部分可能大于1,也可能小于1,所以循环小数和1的大小不能比较。
【详解】当循环小数的整数部分小于1时,如:0.9090…和0.8888…,小数值都比1小;
当循环小数的整数部分大于1时,如:5.333…和7.14545…,小数值都比1大。
故答案为:×
【点睛】循环小数和1的大小关系与循环小数的整数部分有关。
12.×
【分析】根据循环小数的概念:一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字依次不断的重复出现,这样的小数叫做循环小数,直接判断即可解答。
【详解】4.212121这个小数中,21重复出现了3次,是一个有限小数,不符合循环小数的定义。
故答案为×。
【点睛】的关键是掌握循环小数的特点。
13.×
【分析】在除法中除不尽时商有两种情况:一是循环小数,即一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或多个数字依次不断重复出现,这样的数叫作循环小数;
二是无限不循环小数,即无限不循环小数指小数点后有无限个数位,但没有周期性的重复或者说没有规律的小数。
【详解】在除法中除不尽时商有两种情况:
一是循环小数,二是无限不循环小数,例如无限不循环小数除以1,结果还是无限不循环小数,故原题说法错误;
故答案为:×
【点睛】此题主要考查的是循环小数与无限不循环小数的区别。
14.A
【分析】循环小数的意义是:一个无限小数的小数部分,有一个或几个依次重复出现的数字,叫做循环小数,依次逐项分析解答。
【详解】A.3.1808080…是一个无限小数,并且有依次重复出现的数字80,所以是循环小数;
B.2.5555是一个有限小数;
C.0.9090090009…是一个无限不循环小数;
故答案为:A
15.B
【详解】故选B.
分析:主要考查近似数的求法,注意保留数位上的0不能去掉.
16.B
【分析】一个循环小数的小数部分依次不断地重复出现的数字,叫做这个循环小数的循环节。据此定义即可解答。
【详解】A、5.3636…的循环节是“36”;
B、0.36036036…的循环节是“360”;
C、3.633636…的循环节是“36”;
故答案为:B
17.B
【详解】6÷9=0.666…,是一个循环小数.
18.B
【解析】循环小数的小数部分都是7,根据小数大小的比较方法比较大小。比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的小数就大;整数部分相等就比较小数部分的十分位数字,十分位数字相等就比较百分位数字,这样依次比较,直到比较出大小为止。
【详解】=4.77777……,所以>4.777。
故答案为:B
19.1.591;0.425;0.222;6.186
【分析】保留几位小数就看保留数位的下一位,四舍五入求取近似数。
【详解】保留三位小数,就看小数部分的第四位。
1.59090……≈1.591;0.42≈0.425;0.222……≈0.222;6.≈6.186。
【点睛】熟练掌握利用四舍五入的方法求取近似数是解题的关键,小数数位不够4位的可以将循环节再写出一节。
20.;;
【分析】小数的除法:当除数是小数时,先把除数和被除数小数点同时向右移动相同的几位(位数不够时补0),使除数变成整数,然后按照除数是整数的除法进行计算;除数是整数的小数除法,可以按照整数除法的计算方法计算,商的小数点要与被除数的小数点对齐。
【详解】 5.7÷9= 69÷33= 1.66÷0.15=
21.218.千米
【分析】根据路程÷时间=速度,代入数据解答,注意结果用循环小数表示。
【详解】120÷0.55=218.(千米)
答:城际列车平均每小时大约行驶218.千米。
22.7.87时
【分析】由题中的条件可以知道,绕月一周需要118分钟,绕月4周需要4个118分钟,用乘法计算,再根据1小时=60分,把单位化为小时,得数保留两位小数,即采用“四舍五入”法,保留到百分位。据此解答。
【详解】
答:绕月4周需要7.87小时。
23.万老师
【分析】根据“速度=路程÷时间”计算出黄老师和万老师的速度,再根据多位小数比较大小的方法计算,据此解答。
【详解】黄老师:85÷1.2=(千米/时)
万老师:127.6÷1.8=(千米/时)
因为百分位上的数字8大于百分位上的数字3,则>,所以万老师的开车速度快。
答:万老师的开车速度快。
【点睛】多位小数比较大小时,较高位上数字大的小数值比较大。
24.2;4491
【分析】先根据除数是整数的小数除法计算法则算出3÷14的商是循环小数,循环节是142857,每6个数字一循环,因为小数点后面第一位是2,不参与循环,所以求小数点后第1000个数字,就是求(1000-1)里面有几个6,还余几,用除法计算;然后根据余数的情况,判断出小数部分第1000个数字是几。
求商的小数点后面1000个数字和,用不参与循环的2,加上一个循环节各个数位上的数字之和乘循环的次数,最后加上余数中出现的几个数字即可求解。
【详解】3÷14=
1000-1=999
999÷6=166(组)……3(个)
余数是3,表示小数点后面第1000个数字是2。
2+166×(1+4+2+8+5+7)+1+4+2
=2+166×27+1+4+2
=2+4482+1+4+2
=4491
答:3÷14的商的小数点后面第1000个数字是2,商的小数点后面1000个数字的和是4491。
25.4.73吨
【分析】先求出1台磨粉机1小时磨面粉的吨数,再乘磨粉机的台数即为6台磨粉机1小时能磨面粉的吨数。
【详解】13÷3÷5.5×6
=13×2÷5.5
=4.
≈4.73(吨)
答:6台磨粉机1小时能磨面粉4.73吨。
【点睛】考查了小数除法,解答的关键是求出每台磨面机每小时加工面粉重量。
26.16个
【分析】首先用除法进行计算:25÷1.5=16.666…个。计算的结果是16.666…,礼盒的个数应该取整数.如果按照“四舍五入”法的话就是17,但是包装16个礼盒后剩下的丝带不够再包装一个,所以丝带不够包装17个礼盒,这里应该将得数的小数部分的尾数舍去,取近似数16。
【详解】25÷1.5=16.666…≈16(个)
答:这些红丝带可以包装16个礼盒。
【点睛】在取商的近似数时,有时要根据实际情况,不管保留位数后面的尾数是多少,都要舍去,这种取近似数的方法叫做“去尾法”。
27.千米
【分析】高铁平均每小时行驶的路程=成都到重庆的总路程÷行驶时间;写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点;据此解答。
【详解】308÷1.5=(千米)
答:平均每小时行驶千米。
【点睛】掌握路程、时间、速度之间的数量关系是解答题目的关键。
28.(1)元
(2)11本
【分析】(1)已知花了158元买了6个音乐盒,根据“单价=总价÷数量”,即可求出每个音乐盒的价钱。
(2)先用微信余额减去买音乐盒花的钱数,即是剩下准备买纪念册的钱数;已知每纪念册8.8元,根据“数量=总价÷单价”求解,计算结果用“去尾法”保留整数。
【详解】(1)158÷6=(元)
答:每个音乐盒元。
(2)260-158=102(元)
102÷8.8≈11(本)
答:最多可以买11本纪念册。
【点睛】考查小数除法的应用,掌握单价、数量、总价之间的关系是解题的关键。
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