精品解析：福建省龙岩市上杭三中2025-2026学年八年级上学期第一次月考物理试题

上杭三中2025-2026学年第一学期第一次综合练习 八年级物理试题 （考试时间：90分钟，分值：100分） 一、选择题（本题共22小题，每小题2分，共44分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列现象中属于机械运动的是（　　） A. 流星划过夜空 B. 冰熔化成水 C. 菜价上涨了 D. 颜色变化了 2. “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷，如图所示。若说舟中的人是静止的，所选的参照物是（ ） A. 白帝城 B. 岸边 C. 轻舟 D. 青山 3. 在校园楼梯、走道上禁止奔跑，我们在走道上行走速度合适的是（　　） A. 1cm/s B. 1dm/s C. 1m/s D. 10m/s 4. 下列同学们的估测数据中，不符合实际的是（　　） A. 教室里的黑板长约4m B. 中学生的身高约为163cm C. 中学生的脉搏每分钟跳动约75次 D. 运动会上获得百米赛跑冠军的同学的平均速度可达 5. 四位同学进行长度单位的换算，得到四个算式，其中正确的是（ ） A. 58cm=58×10-2=0.58m B. 58cm=58cm×10-2=0.58m C. 58cm=58cm×10-2m=0.58m D. 58cm=58×10-2m=0.58m 6. 用手按住敲响的鼓面，鼓面会停止发声，这是因为（ ） A. 声音传播的速度变小了 B. 声音传到人体中去了 C. 声音传播的速度变大了 D. 鼓面停止了振动 7. 下列测量木块长度的方法中，如图所示，正确的是 A. B. C. D. 8. 用如图所示的刻度尺来测金属块的长度，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（ ） A. 1cm 8.60cm B. 1cm 1.6cm C. 1mm 8.60cm D. 1mm 1.60cm 9. 以下有关误差的说法中，正确的是（　　） A. 多次测量取平均值可以避免误差 B. 只要认真测量，就可以避免误差 C. 测量误差与测量者有关 D. 选用精密的测量仪器可以消除误差 10. 某物体做匀速直线运动，由速度公式可知物体的（　　） A. 速度与路程成正比 B. 速度大小恒定不变 C. 速度与时间成反比 D. 以上说法都不对 11. 用图象表示物体运动规律，图中表示同一运动规律的是（　　） A. 甲图和丙图 B. 甲图和丁图 C. 乙图和丙图 D. 乙图和丁图 12. 短跑运动员5 s内跑了50m，羚羊2min内奔跑2.4km，汽车的行驶速度是54km／h，三者速度从小到大的排列顺序是：（　） A. 汽车、羚羊、运动员 B. 羚羊、汽车、运动员 C. 运动员、汽车、羚羊 D. 运动员、羚羊、汽车 13. 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（　　） A. 12.45cm B. 12.34cm C. 12.35cm D. 12.36cm 14. 我们听到“开始答题”的铃声，主要传播介质是（ ） A. 空气 B. 墙壁 C. 电线 D. 真空 15. 码头上轮船的汽笛声传得很远，是因为汽笛声（　　） A. 频率高 B. 音调低 C. 响度大 D. 传播得快 16. 地震预警系统监测到地震产生的地震波，并向广大民众发出了预警信息。地震预警系统监测到的地震波是（　　） A. 超声波 B. 次声波 C. 电磁波 D. 引力波 17. 一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁．这种声纹锁能辨别主人的声音，是根据声音的 A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 声速 18. 如图所示，中国传统乐器古琴的琴身通常由梧桐木制成，琴弦常采用丝弦。演奏时，通过按压琴弦的不同位置，可弹出音调高低不同的声音，其原因是（ ） A. 琴声在空气中传播速度改变 B. 琴弦振动的幅度发生了变化 C. 琴弦振动的频率发生了变化 D. 琴身和琴弦的材质比较特殊 19. 如图所示，城市高架道路的部分路段，两侧设有3m高的透明板墙，安装这些板墙的主要目的是（　　） A. 保证车辆行驶安全 B. 减小车辆噪声污染 C. 使高架道路更美观 D. 阻止车辆废气外泄 20. 匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为3：1，所用时间之比是2：3，则它们的速度之比是（　　） A. l：2 B. 2：1 C. 2：9 D. 9：2 21. 甲、乙两辆车同时从同地向东做直线运动，它们的图像如图所示，由图像可知（　　） A. 在第末时两车的速度相等 B. 时，甲车做匀速直线运动 C. 甲车在前内的平均速度是5m/s D. 两车都做匀速直线运动，且乙更快 22. 某同学在骑自行车去上学的路上，用3m/s的速度骑完前一半路程，又用2m/s的速度骑完后一半路程，则他在整个路程中的平均速度是（　　） A. 2.8m/s B. 2.5m/s C. 2.4m/s D. 1m/s 二、填空实验探究题（本题共10小题，每空1分，共39分） 23. 如图所示，动物们都赶去参加动物晚会，蜗牛看到乌龟驮着小蚂蚁超过了自己，关心地嘱咐小蚂蚁要抓稳了……。以乌龟为参照物，小蚂蚁是______（选填“运动”或“静止”）的，以蚂蚁为参照物，蜗牛______（选填“向前”或“向后”）运动。 24. 当高铁进站时，列车相对站台是_________的；扬声器反复传来安全员提醒乘客站在安全黄线内，扬声器发声是由于纸盘_________产生的。 25. 男低音高声唱歌，女高音轻声伴唱，男低音的______ 大，女高音的______ 高．他们的歌声是通过______ 传入我们的耳中的． 26. 市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变声后声音的音调___________（选填“变高”“不变”或“变低”），响度___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 27. 甲、乙、丙三辆小车同时向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知： 甲车的速度是____m/s；若乙和丙运动的路程之比是3：5，则乙和丙所用的时间之比是______。 28. 如图所示，小明利用七个形状相同的矿泉水瓶制作了如图所示的水瓶琴，在矿泉水瓶里装有高度不同的水，依次用嘴贴着瓶口用相同力度从左向右吹气时______瓶子发出的哨声音调最高；用相同的力度敲击不同的瓶口也能发出不同的音调，此时发出声音的音调最高的是______瓶子。 29. （1）如图甲所示，小红学习了长度测量后，她用刻度尺对一本书的厚度进行测量，图中的读数方法___________（选填“A”或“B”）是正确的；所选刻度尺的分度值为___________mm，所测书的厚度是___________cm； （2）如图乙所示，停表显示的时间是___________min___________s； （3）如图丙所示，这是汽车的速度表，此时该汽车的行驶速度是___________ km/h。 30. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的数字是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”） (1)该实验测小车平均速度的实验原理是：_____，需要用到的测量工具有_____和_____。 (2)在小车能下滑的情况下，使用的斜面的坡度_____，（选填“较小”或“较大”）其目的是：______________。 (3)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度。vAC偏_____（填“大”或“小”）；可以看出小车在做_____（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 (4)若s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过下半段路程的平均速度vBC＝_____m/s。 31. 在物理实验活动中，创新实验小组的同学利用日常学习中的塑料尺进行了探究活动。 （1）如图甲所示，用手掌将塑料尺的一端压在桌面上，用手拨动塑料尺伸出桌面的一端进行相关探究，本实验所研究的声源是______（填“塑料尺”或“桌面”）； （2）先用较小的力轻拨塑料尺，再用较大的力重拨塑料尺。分析比较两次实验现象可探究声音的______与声源振动的______有关； （3）拨动塑料尺的力不变，使塑料尺伸出桌面的长度由短变长，用仪器测得两次实验声音分别为和；可见随着塑料尺伸出桌面的长度变长，观察到直尺的振动______（填“变快”“变慢”或“不变”），发出声音的______变低； （4）拨塑料尺的力不变，塑料尺伸出桌面的长度不变，在塑料尺右端开小孔，开孔前后两次发声的波形图象如图乙、丙所示。可见结构的不同，会导致发出声音的______改变。 32. 在探究声音的产生时，小李做了下面的实验： （1）如图A所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，它说明了发声的物体在______________。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的微小振动___________，这种思维方法叫作___________。（选填“等效替代法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”） （2）如图B所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉_______（选填“会”或“不会”）响，并且把泡沫塑料球弹起，说明了___________可以传声。在月球上做这个实验___________（选填“能”或“不能”）看到泡沫塑料球弹起。 三、计算题（本题共17小题，第33题5分，第34题6分，第35题6分，共17分） 33. 一艘测量船将一束超声波垂直向海底发射，测出从发射超声波到接收反射回波所用时间是4s，已知声音在水中的传播速度是1500m/s．问：这处海底深度是多少？ 34. 超速行驶非常危险，高速公路上除了设置标识距离的指示牌，还有限制行车速度的指示牌如图1，小亮一家利用周末到太原玩，汽车在高速公路上行驶了一段时间，他看到了如图1所示标志。 （1）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图1的标志牌到太原至少需要多长时间？ （2）若以图2所示的速度行驶90min，通过的路程是多少km？ 35. 一列火车以30m/s的速度通过某一大桥，用时72s，已知列车全长360m。求： （1）该大桥的长？ （2）火车全部在该高架桥上的时间？ （3）坐在车上的一名乘客通过大桥的时间？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 上杭三中2025-2026学年第一学期第一次综合练习 八年级物理试题 （考试时间：90分钟，分值：100分） 一、选择题（本题共22小题，每小题2分，共44分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列现象中属于机械运动的是（　　） A. 流星划过夜空 B. 冰熔化成水 C. 菜价上涨了 D. 颜色变化了 【答案】A 【解析】 【详解】A．流星划过夜空，是流星相对于地面有位置的变化，是机械运动，故A符合题意； B．冰融化成水，物质状态发生改变，没有位置的变化，不是机械运动，故B不符合题意； C．菜价上涨了，没有位置的变化，不是机械运动，故C不符合题意； D．颜色变化了，没有位置的变化，不是机械运动，故D不符合题意。 故选A。 2. “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷，如图所示。若说舟中的人是静止的，所选的参照物是（ ） A. 白帝城 B. 岸边 C. 轻舟 D. 青山 【答案】C 【解析】 【详解】舟中人与轻舟的位置没有发生变化，与白帝城、岸边及青山的位置都发生变化，故说舟中人是静止的，所选参照物是轻舟。故选C。 3. 在校园楼梯、走道上禁止奔跑，我们在走道上行走速度合适的是（　　） A. 1cm/s B. 1dm/s C. 1m/s D. 10m/s 【答案】C 【解析】 【详解】人正常步行的速度在1.1m/s左右，1cm/s、1dm/s比1.1m/s小得多，10m/s比1.1m/s大得多，1 m/s接近1.1m/s。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 下列同学们的估测数据中，不符合实际的是（　　） A. 教室里的黑板长约4m B. 中学生的身高约为163cm C. 中学生的脉搏每分钟跳动约75次 D. 运动会上获得百米赛跑冠军的同学的平均速度可达 【答案】D 【解析】 【详解】A．教室的宽度一般为6~8m，黑板大概占宽度的一半，黑板长约3~4m，符号实际情况，故A不符合题意； B．中学生的身高约为160cm左右，符号实际情况，故B不符合题意； C．中学生的脉搏每分钟跳动约75次，合0.8s跳动一次，符号实际情况，故C不符合题意； D．运动会上获得百米赛跑冠军的同学的成绩约15s，平均速度可达，达不到15m/s，不符号实际情况，故D符合题意； 故选D。 5. 四位同学进行长度单位的换算，得到四个算式，其中正确的是（ ） A. 58cm=58×10-2=0.58m B. 58cm=58cm×10-2=0.58m C. 58cm=58cm×10-2m=0.58m D. 58cm=58×10-2m=0.58m 【答案】D 【解析】 【详解】A．“58×10-2”换算过程缺少单位，故A错误； B．“58cm×10-2”得到的单位是“cm”，不是“m”，故B错误； C．“58cm×10-2m”得到的单位不存在，故C错误； D．过程及进率正确，故D正确。 故选D。 6. 用手按住敲响的鼓面，鼓面会停止发声，这是因为（ ） A. 声音传播的速度变小了 B. 声音传到人体中去了 C. 声音传播的速度变大了 D. 鼓面停止了振动 【答案】D 【解析】 【详解】声音由物体振动产生，振动停止发声停止，用手按住敲响的鼓面，鼓面会停止发声，说明鼓面停止了振动，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 7. 下列测量木块长度的方法中，如图所示，正确的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．图中刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确，所以错误； B．图中刻度尺放置方向与被测长度一致，且刻度紧贴物体，所以正确； C．图中刻度尺有刻度的一侧没有紧贴物体，读数时会不准确，所以错误； D．图中刻度尺方向与被测物体方向不一致，且刻度没有紧贴长度，所以错误． 【点睛】在使用刻度尺进行长度的测量时，刻度尺要沿着被测长度放，并紧贴被测长度，这样测量时才能更精确． 8. 用如图所示的刻度尺来测金属块的长度，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（ ） A. 1cm 8.60cm B. 1cm 1.6cm C. 1mm 8.60cm D. 1mm 1.60cm 【答案】D 【解析】 【详解】刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；金属片左侧与7.00cm对齐，右侧与8.60cm对齐，所以金属片的长度为 8.60cm-7.00cm=1.60cm 故选D。 9. 以下有关误差的说法中，正确的是（　　） A. 多次测量取平均值可以避免误差 B. 只要认真测量，就可以避免误差 C. 测量误差与测量者有关 D. 选用精密的测量仪器可以消除误差 【答案】C 【解析】 【详解】A．多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法可在一定程度上减小误差，却不能避免误差，故A错误； B．在认真的测量下，由于估读等原因也有误差，故B错误； C．测量误差与测量者以及测量仪器等都有关，故C正确； D．采用精密的测量工具可在一定程度上减小误差，却不能消除误差，故D错误。 故选C。 10. 某物体做匀速直线运动，由速度公式可知物体的（　　） A. 速度与路程成正比 B. 速度大小恒定不变 C. 速度与时间成反比 D. 以上说法都不对 【答案】B 【解析】 【详解】做匀速直线运动的物体速度大小不变，不能说成与路程成正比，与时间成反比，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 用图象表示物体运动规律，图中表示同一运动规律的是（　　） A. 甲图和丙图 B. 甲图和丁图 C. 乙图和丙图 D. 乙图和丁图 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲图表示位移不随时间而变化，说明物体处于静止状态，丙图表示速度不随时间而变化，说明物体做匀速直线运动，所以不是同一运动规律，故A不符合题意； B．甲图表示物体处于静止状态，丁图表示速度随时间而变化，说明物体做匀加速运动，与甲图的运动规律不同，故B不符合题意； C．乙图表示路程和时间成正比，说明物体做匀速直线运动，丙图也表示物体做匀速直线运动，所以表示同一运动规律，故C符合题意； D．乙图表示物体做匀速直线运动，丁图表示物体做匀加速直线运动，两图表示的运动规律不同，故D不符合题意。 故选C。 12. 短跑运动员5 s内跑了50m，羚羊2min内奔跑2.4km，汽车的行驶速度是54km／h，三者速度从小到大的排列顺序是：（　） A. 汽车、羚羊、运动员 B. 羚羊、汽车、运动员 C. 运动员、汽车、羚羊 D. 运动员、羚羊、汽车 【答案】C 【解析】 【详解】短跑运动员5s内跑了50m，则运动员的平均速度为：v人 =s/t=50m/5s=10m/s，羚羊2min内奔跑2.4km，则羚羊的平均速度为：v羊 =2400m/120s=20m/s，汽车的行驶速度54km/h，则v车 =54km/h=15m/s．∵运动员的速度小于汽车的速度，汽车的速度小于羚羊的速度，∴选项A、B、D不正确，故选C． 13. 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（　　） A. 12.45cm B. 12.34cm C. 12.35cm D. 12.36cm 【答案】C 【解析】 【详解】前三次的测量结果中准确值是相同的，只有估计值不同，这都是有效的，第四次的测量结果中准确值与其他三个不同，所以这个记录是错误的，无效的，物体的长度为前三次记录的平均值： 14. 我们听到“开始答题”的铃声，主要传播介质是（ ） A. 空气 B. 墙壁 C. 电线 D. 真空 【答案】A 【解析】 【详解】铃与人之间主要是空气，所以铃声主要是通过空气传到人耳的。真空不能传声，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 15. 码头上轮船的汽笛声传得很远，是因为汽笛声（　　） A. 频率高 B. 音调低 C. 响度大 D. 传播得快 【答案】C 【解析】 【详解】声音的振幅大响度越大传播得越远，汽笛声传得很远，是因为汽笛声响度大，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 16. 地震预警系统监测到地震产生的地震波，并向广大民众发出了预警信息。地震预警系统监测到的地震波是（　　） A. 超声波 B. 次声波 C. 电磁波 D. 引力波 【答案】B 【解析】 【详解】地震产生的地震波频率很低，低于20Hz，属于次声波，即地震预警系统监测到的地震波是次声波。 故选B。 17. 一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁．这种声纹锁能辨别主人的声音，是根据声音的 A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 声速 【答案】B 【解析】 【详解】音调由振动的频率决定、响度由振动的振幅决定，都与振动物体无关，是能够模仿的，只有音色是由振动物体的结构和材料等性质决定的，是振动物体特有的，很难模仿，故专用纹锁能辨别主人的道理是根据声音的音色不同而设计的，故B是正确的． 18. 如图所示，中国传统乐器古琴的琴身通常由梧桐木制成，琴弦常采用丝弦。演奏时，通过按压琴弦的不同位置，可弹出音调高低不同的声音，其原因是（ ） A. 琴声在空气中传播速度改变 B. 琴弦振动的幅度发生了变化 C. 琴弦振动的频率发生了变化 D. 琴身和琴弦的材质比较特殊 【答案】C 【解析】 【详解】A．同一温度下，琴声在空气中传播速度不变，故A不符合题意； BC．通过按压琴弦的不同位置，改变琴弦的长度，琴弦振动的频率发生了变化，不会改变琴弦振动的幅度大小，即琴弦振动的音调发生了变化，故B不符合题意，C符合题意； D．琴身和琴弦的材质影响的是声音的音色，故D不符合题意。 故选C。 19. 如图所示，城市高架道路的部分路段，两侧设有3m高的透明板墙，安装这些板墙的主要目的是（　　） A. 保证车辆行驶安全 B. 减小车辆噪声污染 C. 使高架道路更美观 D. 阻止车辆废气外泄 【答案】B 【解析】 【详解】道路两侧两侧设有3m左右高的透明板墙，其作用相当于一个隔音板，在噪声的传播过程中减弱噪声，因此是为了减小车辆噪声污染。 故选B。 20. 匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为3：1，所用时间之比是2：3，则它们的速度之比是（　　） A. l：2 B. 2：1 C. 2：9 D. 9：2 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】由知道，甲乙的速度之比 故D正确。 故选D。 21. 甲、乙两辆车同时从同地向东做直线运动，它们的图像如图所示，由图像可知（　　） A. 在第末时两车的速度相等 B. 时，甲车做匀速直线运动 C. 甲车在前内的平均速度是5m/s D. 两车都做匀速直线运动，且乙更快 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，在第15s末时，甲车处于静止状态，乙车做匀速直线运动，两车的速度不相等，故A不符合题意； B．由图可知，10~20s时，甲的路程没有发生变化，因此甲处于静止状态，故B不符合题意； C．由图可知，甲车在前20s内经过的路程为100m，则甲车在前20s内的平均速度为 故C符合题意； D．0~10s，甲、乙图象都是过原点的直线，路程与时间成正比，说明速度不变，所以都在做匀速直线运动，由图可知，10s甲经过的路程是100m，乙经过的路程小于100m，由可知，甲的速度大于乙，故D不符合题意。 故选C。 22. 某同学在骑自行车去上学的路上，用3m/s的速度骑完前一半路程，又用2m/s的速度骑完后一半路程，则他在整个路程中的平均速度是（　　） A. 2.8m/s B. 2.5m/s C. 2.4m/s D. 1m/s 【答案】C 【解析】 【详解】设全程的路程为2s，则前一半与后一半的路程均为s，由平均速度公式可得该同学前一半、后一半路程的运动时间分别为 ， 则他在整个路程中的平均速度 故C符合题意。 故选C。 二、填空实验探究题（本题共10小题，每空1分，共39分） 23. 如图所示，动物们都赶去参加动物晚会，蜗牛看到乌龟驮着小蚂蚁超过了自己，关心地嘱咐小蚂蚁要抓稳了……。以乌龟为参照物，小蚂蚁是______（选填“运动”或“静止”）的，以蚂蚁为参照物，蜗牛______（选填“向前”或“向后”）运动。 【答案】 ①. 静止 ②. 向后 【解析】 【详解】[1]乌龟和小蚂蚁之间没有发生位置的改变，所以以乌龟为参照物，小蚂蚁是静止的； [2]以蚂蚁为参照物，蜗牛和小蚂蚁之间位置发生了改变，且距离变大，所以以小蚂蚁为参照物，蜗牛是向后移动的 24. 当高铁进站时，列车相对站台是_________的；扬声器反复传来安全员提醒乘客站在安全黄线内，扬声器发声是由于纸盘_________产生的。 【答案】 ①. 运动 ②. 振动 【解析】 【详解】[1]根据运动和静止的相对性知识分析，高铁进站时，列车相对于站台的位置发生变化，因此是列车运动的。 [2] 根据声音的产生知识点：声音是由物体的振动产生的可知，扬声器发声时，纸盘在振动，从而发出声音。 25. 男低音高声唱歌，女高音轻声伴唱，男低音的______ 大，女高音的______ 高．他们的歌声是通过______ 传入我们的耳中的． 【答案】 ①. 响度 ②. 音调 ③. 空气 【解析】 【详解】[1][2]男低音和女高音唱歌时声带振动情况不一样，男低音的声带振动幅度大，振动频率慢，即发出声音的响度大，音调低；女高音的声带振动频率快，振动幅度小，所以发出声音的音调高，响度小； [3]歌声是通过空气传入我们的耳中的． 26. 市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变声后声音的音调___________（选填“变高”“不变”或“变低”），响度___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 变大 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，B段与A段相比，声波相同时间内振动的次数不变，说明频率不变，则变声后声音的音调不变；声波的振幅增大、响度变大。 27. 甲、乙、丙三辆小车同时向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知： 甲车的速度是____m/s；若乙和丙运动的路程之比是3：5，则乙和丙所用的时间之比是______。 【答案】 ①. 4 ②. 12：5 【解析】 【详解】[1]甲车的速度为 [2]乙车的速度为 丙车的速度为 乙和丙运动的路程之比是3:5，则乙和丙所用的时间之比是 28. 如图所示，小明利用七个形状相同的矿泉水瓶制作了如图所示的水瓶琴，在矿泉水瓶里装有高度不同的水，依次用嘴贴着瓶口用相同力度从左向右吹气时______瓶子发出的哨声音调最高；用相同的力度敲击不同的瓶口也能发出不同的音调，此时发出声音的音调最高的是______瓶子。 【答案】 ①. G ②. A 【解析】 【详解】[1]当用嘴依次吹瓶口，振动的物体是空气柱，瓶中盛水越多，空气柱越短，越容易振动，频率越大，音调越高，所以发声音调最高的是G瓶。 [2]当用相同的力敲击瓶子时，振动的物体是瓶子和水，瓶中盛水越多，瓶子和水的质量越小，越容易振动，音调越高，则此时发出声音的音调最高的是A瓶。 29. （1）如图甲所示，小红学习了长度测量后，她用刻度尺对一本书的厚度进行测量，图中的读数方法___________（选填“A”或“B”）是正确的；所选刻度尺的分度值为___________mm，所测书的厚度是___________cm； （2）如图乙所示，停表显示的时间是___________min___________s； （3）如图丙所示，这是汽车的速度表，此时该汽车的行驶速度是___________ km/h。 【答案】（1） ①. B ②. 1mm ③. 1.37 （2） ①. 2 ②. 55 （3）90 【解析】 【小问1详解】 [1]使用刻度尺读数时，视线应与刻度垂直，所以图中B的读数方法是正确的。 [2][3]刻度尺一大格代表1cm，一大格有10个小格，每个小格代表0.1cm=1mm，即刻度尺的分度值为1mm，书的左端与0.00cm对齐，右端与1.37cm对齐，则书的厚度为 L=1.37cm-0.00cm=1.37cm 【小问2详解】 [1][2]小表盘上，0~5min有5个小格，每个小格代表1min，即分度值为1min，指针在“2”和“3”之间，偏向“3”，所以分针指示的时间为2min；在秒表的大表盘上，5s之间有5个小格，所以一个小格代表1s，分度值为1s，读数为55s，即停表的读数为 t=2min+55s=2min55s 【小问3详解】 由图丙汽车的速度仪表盘可知，此时显示的速度单位为km/h，指针与90km/h对应，所以此刻它的速度是90km/h。 30. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的数字是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”） (1)该实验测小车平均速度的实验原理是：_____，需要用到的测量工具有_____和_____。 (2)在小车能下滑的情况下，使用的斜面的坡度_____，（选填“较小”或“较大”）其目的是：______________。 (3)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度。vAC偏_____（填“大”或“小”）；可以看出小车在做_____（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 (4)若s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过下半段路程的平均速度vBC＝_____m/s。 【答案】 ①. ②. 刻度尺 ③. 秒表 ④. 较小 ⑤. 便于测量时间 ⑥. 大 ⑦. 变速 ⑧. 0.3 【解析】 【详解】(1)[1][2][3]测小车平均速度的实验原理是，故应该用刻度尺测出小车通过的路程，用秒表测出小车所用的时间。 (2)[4][5]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小。 (3)[6][7]如果让小车过了A点才开始计时，所计时间偏小，速度偏大，由图可以看出，小车通过上半段和下半段所用的时间不同，所以小车做的是变速直线运动。 (4)[8]由图可知，距离 时间t=2s，小车通过下半段路程的平均速度为 31. 在物理实验活动中，创新实验小组的同学利用日常学习中的塑料尺进行了探究活动。 （1）如图甲所示，用手掌将塑料尺的一端压在桌面上，用手拨动塑料尺伸出桌面的一端进行相关探究，本实验所研究的声源是______（填“塑料尺”或“桌面”）； （2）先用较小的力轻拨塑料尺，再用较大的力重拨塑料尺。分析比较两次实验现象可探究声音的______与声源振动的______有关； （3）拨动塑料尺的力不变，使塑料尺伸出桌面的长度由短变长，用仪器测得两次实验声音分别为和；可见随着塑料尺伸出桌面的长度变长，观察到直尺的振动______（填“变快”“变慢”或“不变”），发出声音的______变低； （4）拨塑料尺的力不变，塑料尺伸出桌面的长度不变，在塑料尺右端开小孔，开孔前后两次发声的波形图象如图乙、丙所示。可见结构的不同，会导致发出声音的______改变。 【答案】（1）塑料尺 （2） ①. 响度 ②. 振幅 （3） ①. 变慢 ②. 音调 （4）音色 【解析】 【小问1详解】 拨动塑料尺，塑料尺振动发声，故本实验所研究的声源是塑料尺。 【小问2详解】 [1][2]先用较小的力轻拨塑料尺，塑料尺振动幅度小，响度小，再用较大的力重拨塑料尺，塑料尺振动幅度大，响度大，故分析比较两次实验现象可探究声音的响度与声源振动的振幅有关。 【小问3详解】 [1][2]拨动塑料尺的力不变，即保持塑料尺的振动幅度不变，塑料尺伸出越长，声音的频率越小，说明塑料尺伸出的长度变长，振动变慢，音调变低。 【小问4详解】 开孔前后物体结构不同，发现波的形状不同，即物体振动发出的声音的音色不同。 32. 在探究声音的产生时，小李做了下面的实验： （1）如图A所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，它说明了发声的物体在______________。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的微小振动___________，这种思维方法叫作___________。（选填“等效替代法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”） （2）如图B所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉_______（选填“会”或“不会”）响，并且把泡沫塑料球弹起，说明了___________可以传声。在月球上做这个实验___________（选填“能”或“不能”）看到泡沫塑料球弹起。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 放大 ③. 转换法 （2） ①. 会 ②. 空气 ③. 不能 【解析】 【小问1详解】 [1]声音是由物体振动产生的，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，这表明发声的物体在振动 。 [2]音叉的振动非常微小，肉眼很难直接观察到。而悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的微小振动 放大 。当音叉振动时，它会撞击乒乓球，乒乓球的弹开幅度相对较大，能够让我们更清楚地看到音叉的振动情况。 [3]这种把不容易观察到的微小振动，通过乒乓球的弹开这种明显的现象表现出来的思维方法叫作 转换法 。等效替代法是用一个物理量来代替另一个物理量进行研究；控制变量法是控制其他因素不变，只改变一个因素来研究其对研究对象的影响；类比法是根据两个对象某些属性相同来推出其他属性也可能相同，这里都不符合，所以是转换法。 【小问2详解】 [1]如图B所示，敲响右边的音叉，右边音叉振动产生的声音通过空气传播到左边完全相同的音叉，左边的音叉会响，这是因为声音可以在空气中传播，并且由于两个音叉完全相同，右边音叉的振动引发了左边音叉的共振，所以左边音叉也会振动发声，进而把泡沫塑料球弹起，即左边完全相同的音叉会响。 [2]该现象说明了空气可以传声。右边音叉的声音能传到左边音叉处，是依靠空气作为介质来传播声音的。 [3]在月球上做这个实验不能看到泡沫塑料球弹起。因为月球上是真空环境，真空不能传声，右边音叉振动产生的声音无法通过空气传播到左边音叉，左边音叉就不会振动，也就不能把泡沫塑料球弹起。 三、计算题（本题共17小题，第33题5分，第34题6分，第35题6分，共17分） 33. 一艘测量船将一束超声波垂直向海底发射，测出从发射超声波到接收反射回波所用时间是4s，已知声音在水中的传播速度是1500m/s．问：这处海底深度是多少？ 【答案】3000m 【解析】 【详解】从发射超声波到达海底的时间为： ； 超声波在水中的传播速度为： v=， 海底深度： 。 34. 超速行驶非常危险，高速公路上除了设置标识距离的指示牌，还有限制行车速度的指示牌如图1，小亮一家利用周末到太原玩，汽车在高速公路上行驶了一段时间，他看到了如图1所示标志。 （1）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图1的标志牌到太原至少需要多长时间？ （2）若以图2所示的速度行驶90min，通过的路程是多少km？ 【答案】（1）1.2h；（2）120km 【解析】 【详解】解：（1）由图1可知，汽车的最大速度，从标志牌到太原的距离。由可知，在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图1的标志牌到太原至少需要的时间 （2）由图2可知，汽车的速度，由可知，行驶90min，汽车通过的路程 答：（1）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图1的标志牌到太原至少需要1.2h； （2）若以图2所示的速度行驶90min，通过的路程是120km。 35. 一列火车以30m/s的速度通过某一大桥，用时72s，已知列车全长360m。求： （1）该大桥的长？ （2）火车全部在该高架桥上的时间？ （3）坐在车上的一名乘客通过大桥的时间？ 【答案】（1）1800m （2）48s （3）60s 【解析】 【小问1详解】 火车以30m/s的速度72s内通过的路程 该大桥的长 【小问2详解】 火车全部在桥上时，行驶的路程为 火车全部在该大桥上的时间 【小问3详解】 乘客与列车速度相同，行驶路程为桥长，乘客通过大桥的时间 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $