第11课 小野さんは 歌が 好きです 课件 -2025-2026学年高中日语新版标准日本语初级上册

该高中日语单元复习课件系统梳理了疑问词运用（なぜ、何を、どうして）、原因表达（～から）及频率副词（よく、たまに等）等核心知识，通过“友達-小野さん-森さん”的情境串联，从“行为描述”到“原因分析”再到“频率判断”构建逻辑链条，帮助学生形成完整的语法知识网络。 其亮点在于采用情境化对比练习设计，如先通过“小野さん買い物”情境辨析“何を買いましたか”（行为识别）与“どうして買いましたか”（原因分析），再结合爱心数量图表判断频率副词，培养学生语言能力的“理解与表达”和思维品质的“分析与判断”。对立选项（好き/嫌い等）帮助内化语法点，分层设计适配不同水平学生，教师可借对比选项精准把握学情，提升复习针对性。

友達は歌が好きですか？嫌いですか？ 友達は歌が好きです 友達は歌が嫌いです 友達は歌が好きですか？嫌いですか？ 友達は歌が好きです 友達は歌が嫌いです 友達は料理ができますか？できないですか？ 友達は料理ができます 友達は料理ができないです 友達は料理ができますか？できないですか？ 友達は料理ができます 友達は料理ができないです 友達は絵が上手ですか？下手ですか？ 友達は絵が上手です 友達は絵が下手です 友達は絵が上手ですか？下手ですか？ 友達は絵が上手です 友達は絵が下手です 友達はなぜコーヒーを飲みますか？ ＿＿、コーヒーを飲みます。 友達はコーヒーが好きですから 友達はコーヒーが嫌いですから 友達はなぜコーヒーを飲みますか？ ＿＿、コーヒーを飲みます。 友達はコーヒーが好きですから 友達はコーヒーが嫌いですから 友達はなぜ勉強しますか？ ＿＿、勉強します。 明日は試験がないですから 明日は試験がありますから 友達はなぜ勉強しますか？ ＿＿、勉強します。 明日は試験がないですから 明日は試験がありますから 小野さんは何を買いましたか？ 小野さんは＿＿。 野菜や果物を買いました ワインやビールを買いました 小野さんは何を買いましたか？ 小野さんは＿＿。 野菜や果物を買いました ワインやビールを買いました 小野さんはどうして野菜や果物を買いましたか？ 小野さんは＿＿＿。 野菜や果物が嫌いですから 野菜や果物が好きですから 小野さんはどうして野菜や果物を買いましたか？ 小野さんは＿＿。 野菜や果物が嫌いですから 野菜や果物が好きですから 森さんは何を買いましたか？ 森さんは＿＿。 野菜や果物を買いました ワインやビールを買いました 森さんは何を買いましたか？ 森さんは＿＿。 野菜や果物を買いました ワインやビールを買いました 森さんはどうしてワインやビールを買いましたか？ 森さんは＿＿。 ワインやビールが好きですから ワインやビールが嫌いですから 森さんはどうしてワインやビールを買いましたか？ 森さんは＿＿。 ワインやビールが好きですから ワインやビールが嫌いですから 　　　　　　友達は＿＿音楽を聞きます。 いつも たまに 映画を見る 本を読む アイスクリームを食べる 音楽を聞く お酒を飲む 　　　　　　友達は＿＿音楽を聞きます。 いつも たまに 映画を見る 本を読む アイスクリームを食べる 音楽を聞く お酒を飲む 　　　　　　友達は＿＿音楽を聞きます。 ぜんぜん よく 映画を見る 本を読む アイスクリームを食べる 音楽を聞く お酒を飲む 　　　　　　友達は＿＿音楽を聞きます。 ぜんぜん よく 映画を見る 本を読む アイスクリームを食べる 音楽を聞く お酒を飲む 　　　　　　友達は＿＿本を読みます。 たまに よく 映画を見る 本を読む アイスクリームを食べる 音楽を聞く お酒を飲む 　　　　　　友達は＿＿本を読みます。 たまに よく 映画を見る 本を読む アイスクリームを食べる 音楽を聞く お酒を飲む 　　友達は＿＿アイスクリームを食べないです。 ぜんぜん あまり 映画を見る 本を読む アイスクリームを食べる 音楽を聞く お酒を飲む 　　友達は＿＿アイスクリームを食べないです。 ぜんぜん あまり 映画を見る 本を読む アイスクリームを食べる 音楽を聞く お酒を飲む 友達は＿＿お酒を飲まないです。 ぜんぜん あまり 映画を見る 本を読む アイスクリームを食べる 音楽を聞く お酒を飲む 友達は＿＿お酒を飲まないです。 ぜんぜん あまり 映画を見る 本を読む アイスクリームを食べる 音楽を聞く お酒を飲む $