北师大版 七年级 政治上册 第四单元第9课 做一个自尊的人—如何拥有自尊 课件(共29张PPT)

2016-07-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第9课 做一个自尊的人
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.84 MB
发布时间 2016-07-13
更新时间 2016-07-13
作者 xyszxialiyong
品牌系列 -
审核时间 2016-07-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5444990.html
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来源 学科网

内容正文:

复习:1、自尊的含义: (1) 自尊是一种自己尊重自己、爱护自己,并 期望受到他人、集体和社 会的尊重与爱护的心理需要。 (2)自尊是对自己尊严和价值的肯定。它是以一个人对自己的正确认识和评价为基础的。 2、自尊有什么意义? (1)自尊是一个人之所以为人所必备的操守。 (2)自尊是赢得他人尊重的前提。 (3)自尊是一个人前进的动力,是实现成功人生的重要条件。 (4)自尊也是一种民族精神,是一个民族自强的基础。 思想驿站:(阅读课本P106) 这则材料说明了什么? 人贵有自尊自信 第2站 如何拥有自尊? 第9课 做一个自尊的人 如何拥有自尊 (1)要接纳、珍爱自己 (2)要自重自律 (3)要尊重他人 (4)要自立自强 舞出快乐人生 思考:视频的故事给我们留下什么启示? 接纳自己 珍爱自己 拥有自尊,就是要接纳和珍爱自己 措施一: 表现: ①尊重自己 ②相信自己 ③关爱自己 ④不轻贱自己 I believe! I can do it! 尽管我们每个人都有不尽如人意的地方,但是只要我们能够正视自己,不气馁,不灰心,不放弃,自己尊重自己,自己悦纳自己,我们就可以通过自己的努力,完善自己,找到自己的人生价值,赢得他人的尊重,感受自尊的快乐! 活动:打造更值得尊重的自我! 现有缺点 如何改进 将拥有的优点 提示:可以从学习、课堂表现、个人卫生、行为举止等方面填写。 课上随便讲话 提高自控力,积极回答提问,在重要场合,我很会讲话。 机智、大方、口才好。 不做作业 课堂上认真听讲,积极完成作业。 听课效率高,会利用时间。 格林尼亚的故事 化学史上有名的“格氏试剂” 发明者格林尼亚,年轻时游手好闲,不务正业,荒废了许多大好时光。在一次午宴上,一位女伯爵毫不客气地对他说: “请站远点儿,我最讨厌你这样的花花公子。”这句话像针一样刺痛了他的心,也唤醒了他的自尊心。他挥泪辞别双亲,来到里昂,拜师苦读,补上了荒废的课程。后来,他对化学产生了浓厚的兴趣,经过无数次的探索和实验,研制出一种重要的试剂,填补上化学史上的空白。 【看别人的故事,想自己的人生】 问题:是什么使格林尼亚由一个花花公子变成一个获诺贝尔化学奖的科学家?
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