内容正文:
高中物理强基计划系统讲义
第一章:运动学
1.3曲线运动的精确描述:切向与法向加速度
对于一般曲线运动,使用自然坐标系(⑦,)分析加速度最为直观。
·切向单位矢量:沿速度方向
•法向单位矢量:指向曲率中心
加速度分解:a=at+an元
切向加速度(a):
物理意义:改变速度大小,反映速率变化的快慢。
-计算:Q,=(速率v对时间的导数)
dt
•法向加速度(a):
物理意义:改变速度方向,反映速度方向变化的快慢。
计算:Q,=号其中p是该点轨迹的曲率半径。
-方向:始终指向该点轨迹的曲率中心(即凹侧)。
·曲率半径计算直角坐标系:p-2参数方程:p=42
比少-
【讨论】
直线运动:p→o,a,=0,d=a。
匀速圆周运动:a=0,石=a=片(向心加速度)。
一般曲线运动:a,和an均不为零。总加速度a=√a+a听。
·例题5:一质点沿半径为R的圆周按s=vt-b的规律运动(s是弧长)。求其任意时刻t的切向
加速度、法向加速度和总加速度。
…解:
-速率v=ds=-bt
dt
切向加速度a,=”=一b(恒定)
dt
法向加速度an=。
=g-b2
R
-总加速度大小a=√a+a吲
b2+vo-bt)4
R2
·例题6:抛体运动轨迹的曲率半径计算:一个抛射体以初速度。与水平方向成日角抛出,忽略空气阻
力。求其抛物线轨迹在最高点的曲率半径。
…解:
抛体运动的轨迹为抛物线。在最高点,垂直速度分量为零,只有水平速度分量vx=vcosθ。
此时,加速度为重力加速度g向下,方向垂直于速度方向(速度水平),因此向心加速度a。=g。
曲率半径R与速度v和向心加速度a。的关系为:R=
a
-代入最高点的速度v=v,c0s0和a。=g,得:R=co0=os0
g
因此,抛体轨迹在最高点的曲率半径为o0。
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-讨论:此结果显示了曲率半径与初速度v、抛射角6和重力加速度g的关系。当6=O时,曲
率半径最大;当日=90°时,曲率半径为零(对应竖直上抛,最高点速度为瞬零,但实际中需考虑点质量模
型)。此计算在物理中常用于分析曲线运动的弯曲程度。
1.4相对运动
相对运动是指物体相对于不同参考系的运动。在物理学中,我们通常使用参考系来描述运动。设两个参
考系S(静止系)和S’(运动系),S以速度)相对于S平动。
1.4.1伽利略变换
位置关系:子='+R,其中子是物体在S系中的位置,,是物体在S'系中的位置,R是S”系原点
在S系中的位置。
速度关系:=+元,其中市是物体在S系中的速度,'是物体在S'系中的速度,元是S’系相
对于S系的速度。
加速度关系:='+A,其中a是物体在S系中的加速度,是物体在S'系中的加速度,A是S
系相对于S系的加速度。
如果S'系相对于S系做匀速直线运动(惯性系),则A=O,加速度相同;如果S系非惯性系,则
需要引入惯性力。
符号规定:
绝对:相对于静止参考系(通常是地面)。
牵连:动系相对于静系的运动。
相对:物体相对于动系的运动。
例题6:一人以元人地=5im/s向东行走,感觉风从北偏西30°吹来。若他将速度增大至元人地=10im/s,
则感觉风从正北吹来。求风相对于地面的速度风地。
解:
-关键方程:风地=市风人+人地
-第一次:元风地=元风人,+5i,且元风人1方向为南偏东30°(因为他感觉风从北偏西来)。
-第二次:市风地=节风人2+10i,且风人2方向为正南。
-设市风地=Vi+V。
第一次:(Wi+V)-(5i)=k(-cos30i-sin30j》
第二次:Wi+V》-(10)=k2(0i-》
-解得:Vx=5+5V3≈13.66m/s,V,=-10m/s(负号表示向南)。
-所以元风地≈心I3.66i-10im/s。
1.4.2转动坐标系
位矢行='+R速度D='++×'加速度d='+A+2d×'+心×⑥×)+六×
1.4.3科里奥利力
科里奥利力是当物体在旋转参考系中运动时出现的一种惯性力。它垂直于物体的运动方向,影响物体的
轨迹。
科里奥利力的表达式:F。=-2m云×'
其中:
-m是物体质量,
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-示是旋转参考系的角速度矢量,
'是物体在旋转参考系中的速度。
方向:科里奥利力垂直于⑦和',遵循右手定则。在北半球,运动物体向右偏转;在南半球,向左偏
转。
例:地球自转的影响
-河流冲刷:北半球河流右岸冲刷更严重。
-气旋方向:北半球气旋逆时针旋转。
一傅科摆:证明地球自转的实验。
例:科里奥利力的计算
问题:一个质量为1kg的物体在纬度为30°的地球表面以10/s的速度向北运动。计算科里奥利力的
大小(地球自转角速度ω=7.27×105rad/s)。
解:
·角速度的垂直分量:ωz=ωsin30°=3.635×105rad/s
-科里奥利力大小:Fc=2w2v=2×1×3.635×105×10=7.27×104N
·方向:向东(右手定则)。