精品解析：陕西西安市第八中学2025-2026学年高一上学期期末物理试卷

高一物理试卷 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 《考工记》中记载了“马力既竭，转犹能一取焉”，意思是马对车不施加拉力了，车还能继续向前运动一段距离。“马力既竭，转犹能一取焉”蕴含的物理规律是（　　） A. 胡克定律 B. 牛顿第一定律 C. 牛顿第二定律 D. 牛顿第三定律 【答案】B 【解析】 【详解】A．胡克定律：描述弹簧的弹力与形变量之间的关系（），与物体运动无关，故A错误； B．牛顿第一定律（惯性定律）：指出物体在不受外力时将保持静止或匀速直线运动状态，符合题意，故B正确； C．牛顿第二定律：描述力与加速度的关系（），强调外力改变运动状态，不直接解释此现象，故C错误； D．牛顿第三定律：描述作用力与反作用力的关系，不涉及物体运动状态的保持，故D错误。 故选B。 2. 下列说法正确的是（　　） A. 子弹射出枪口时的速度是平均速度 B. 合力可能比任何一个分力都小 C. 滑动摩擦力只能存在于运动的物体上 D. 无论关系式中的三个物理量采用什么单位，该关系式都是成立的 【答案】B 【解析】 【详解】A．子弹射出枪口时的速度是指某一时刻的速度，即瞬时速度，而非平均速度（平均速度是位移与时间的比值）。故A错误； B．合力是分力的矢量和。当分力方向相反时，合力的大小可能小于任何一个分力的大小。例如，两个大小相等、方向相反的力，合力为零，小于每个分力。故B正确； C．滑动摩擦力产生于两个物体相对滑动的表面之间，与物体的绝对运动状态无关。例如，静止的地面在箱子滑动时也会受到滑动摩擦力。因此，滑动摩擦力可以存在于静止的物体上。故C错误； D．牛顿第二定律F=kma，在非国际单位制下，等式右侧会多一个比例系数k，即F=kma。当单位制为国际单位制时，k=1，此时关系式才为F=ma。故D错误。 故选B。 3. 电梯上升过程中，小张用智能手机记录了电梯速度随时间变化的关系，如图所示。电梯处于失重状态的时段为（　　） A. 从20.0s到30.0s B. 从30.0s到40.0s C. 从40.0s到50.0s D. 从50.0s到60.0s 【答案】C 【解析】 【详解】A．从20.0s到30.0s，小张向上做加速运动，加速度向上，处于超重状态，故A错误； B．从30.0s到40.0s，小张向上做匀速运动，加速度为0，处于平衡状态，故B错误； C．从40.0s到50.0s，小张向上做减速运动，加速度向下，处于失重状态，故C正确； D．从50.0s到60.0s，小张静止不动，处于平衡状态，故D错误。 故选C。 4. 某汽车在一段时间内减速转弯的运动轨迹如图所示。当汽车通过A点时，汽车的速度v与合力F的方向的标注可能均正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】物体做减速曲线运动时，合力指向运动轨迹的内侧，且合力方向与速度方向的夹角为钝角，故选D。 5. 若质量、长度、时间分别用a、b和c表示，则在下列各式中，可能表示力的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由于力的国际单位为N，质量的单位为kg，长度的单位为m，时间的单位为s，且 所以可能表示力的是。 故选D。 6. 传送带作为连续运输设备，具有结构简单、运行稳定、维护方便等优点，可解决大量货物的连续输送问题，提高生产效率。如图所示，倾角为的传送带（足够长）逆时针匀速转动，货箱与传送带间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。若在传送带的上端轻轻放置一货箱，则在下面四幅货箱的速度随时间变化的关系图像中，可能正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】当货箱的速度小于传送带的速度时，货箱受到向下的滑动摩擦力，根据牛顿第二定律 其中 可得 当货箱与传送带共速后，因为 所以此后货箱将与传送带一起匀速运动。即货箱先加速运动后匀速运动。 故选B。 7. 甲、乙两玩具车在一平直道路上同向行驶，其速度-时间图像分别如图中的直线、所示。若两玩具车在时相遇，则在时，两玩具车间的距离为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】图像与坐标轴围成的面积等于位移可知，设8s时的速度为v，则在时，两玩具车间的距离 故选C。 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 小张同学身体不舒服，小李同学陪他去医院，小李扶着小张坐电梯从门诊大楼一楼到四楼就诊。关于他们坐电梯过程中的运动情况，下列说法正确的是（ ） A. 以地面为参考系，小李是运动的 B. 以地面为参考系，小李是静止的 C. 以小张为参考系，小李是运动的 D. 以小张为参考系，小李是静止的 【答案】AD 【解析】 【详解】AB．以地面为参考系，小李与小张相对地面的位置不断变化，则他俩均是运动的，选项A正确、B错误； CD．以小张为参考系，小李相对小张的位置不变，是静止的，选项C错误、D正确。 故选AD。 9. 小张对着竖直墙壁练习打网球，网球（视为质点）在墙面上的反弹点的高度范围为，在水平地面上的落点到墙面的距离范围为。不计空气阻力，取重力加速度大小，若网球在墙面上反弹（反弹时间极短）后瞬间的速度方向水平，则网球反弹后瞬间的速度大小可能为（　　） A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【详解】网球在竖直方向上做自由落体运动，由可得网球反弹后在空中运动的时间范围为，则网球满足题意的最小速度 最大速度 所以网球反弹后瞬间的速度大小范围为 故选BC。 10. 某同学将小球（视为质点）以大小为10m/s的速度从距水平地面的高度为15m的A点竖直向下抛出，小球落地竖直反弹后经过距地面的高度为10m的B点的速度大小为5m/s。小球从A点经地面到达B点所用的时间为2.1s，取重力加速度大小，不计空气阻力，不考虑小球多次落地的情况，则下列说法正确的是（　　） A. 小球从A点下落到B点所用的时间为 B. 小球落地时的速度大小为 C. 小球与地面的接触时间为0.1s D. 小球反弹后上升的最大高度为12m 【答案】AC 【解析】 【详解】A．小球从A点下落到B点，由位移公式得 解得，故A正确； B．小球从A点到落地 解得 小球落地时的速度大小为 故B错误； C．小球从地面到B点，逆向看，有 解得 小球与地面的接触时间为 故C正确； D．小球过B点后，由位移公式得 解得 小球反弹后上升的最大高度为 故D错误。 故选AC。 三、非选择题：共54分。 11. 某同学用如图所示的装置探究平抛运动的特点。 （1）为使小球从斜槽末端水平抛出，必须调整斜槽，使其末端切线________。小球抛出点O的位置必须及时记录在白纸上，然后从这一点画水平线和竖直线作为x轴和y轴，竖直线用重锤线确定。 （2）将小球多次从斜槽上同一位置由静止释放，得到小球做平抛运动的轨迹，在轨迹上取一点M，若测得M点的坐标为，当地的重力加速度大小为g，则小球从O点运动到M点所用的时间为________，小球从O点抛出时的初速度大小为________。 【答案】（1）水平 （2） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 为使小球从斜槽末端水平抛出，斜槽末端切线应水平。 【小问2详解】 [1][2]设小球从O点运动到M点所用的时间为t，小球从O点抛出时的初速度大小为，由，，解得小球从O点运动到M点所用的时间为 小球从O点抛出时的初速度大小为 12. 学校物理兴趣小组用如图甲所示的装置探究加速度与力的关系。实验中，将托盘及砝码受到的重力视为小车受到的合力大小F。 （1）本实验________（填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力。 （2）挂上托盘，在托盘内放上砝码，将小车从轨道右端由静止释放，从数字毫秒计上读取遮光片的遮光时间，并算出小车分别经过光电门1、光电门2时的速度大小、，以及遮光片从遮住光电门1运动到遮住光电门2所用的时间，计算小车的加速度大小________（结果保留两位有效数字）。 （3）改变托盘内砝码的质量，重复上述步骤，根据数据拟合出（a-F图像，如图乙所示。若要使得到的a—F图像过原点，则应________（填“增大”或“减小”）导轨的倾角。 （4）根据图乙可知，小车的质量________（结果保留两位有效数字）。 【答案】（1）需要 （2）0.38 （3）增大 （4）0.50 【解析】 【小问1详解】 为了将托盘及砝码受到的重力视为小车受到的合力，需要平衡摩擦力。 【小问2详解】 由速度公式得 【小问3详解】 当拉力比较小时，没有加速度，说明平衡摩擦力不够，需要增大导轨的倾角。 【小问4详解】 设木板与水平面的倾角为，对小车，由牛顿第二定律得 化简 结合图乙得 解得 13. 如图所示，倾角的斜面固定在水平地面上，甲、乙两个物块连接在平行斜面的轻杆两端，两物块均恰好能静止在斜面上。物块甲的质量，物块甲与斜面间的动摩擦因数，物块乙与斜面间的动摩擦因数，物块甲所受的摩擦力方向沿斜面向上，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小。求： （1）物块甲所受轻杆的弹力大小F与方向； （2）物块乙的质量。 【答案】（1）4N，沿斜面向上 （2）1.6kg 【解析】 【小问1详解】 对甲受力分析，设杆对甲的力沿斜面向上，根据平衡条件有 解得，方向沿斜面向上 【小问2详解】 对甲、乙整体受力分析，根据平衡条件有 解得 14. 某部队进行例行训练，其中包含冲锋舟强渡宽度的河流（河岸平直）。冲锋舟在静水中的最大速度，河水的流速与冲锋舟到出发位置所在河岸的距离s的关系如图所示。若冲锋舟以最短时间渡河，求： （1）冲锋舟在渡河过程中的最大速度的大小； （2）冲锋舟在渡河过程中沿河岸方向的位移大小L，以及冲锋舟在渡河过程中的位移与下游河岸夹角的正切值。 【答案】（1） （2）， 【解析】 【小问1详解】 在船头正对河岸，冲锋舟在静水中的速度大小为的情况下，冲锋舟渡河的时间最短，有 上式中 解得 【小问2详解】 冲锋舟渡河的最短时间 由题意可知，河水的流速随时间先线性增大，后线性减小，有 解得 根据几何关系有 解得 15. 如图所示，一平板沿水平地面（足够大）向右运动，当平板的速度大小时，将一物块（视为质点）无初速度地放到平板右端并立即启动平板配置的智能制动系统，制动系统启动后平板始终以大小的加速度做匀减速直线运动，物块到达平板中间时恰好与平板的速度相同，最终物块与平板均静止。物块与平板间的动摩擦因数，取重力加速度大小，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求： （1）物块放到平板上瞬间的加速度大小； （2）该相同速度的大小v以及从物块被放上平板到物块与平板的速度相同经历的时间； （3）平板的长度L以及物块与平板均静止时物块到平板左端的距离s。 【答案】（1） （2）v=4m/s，t=2s （3）L=16m，s=8m 【解析】 【小问1详解】 设物块的质量为m，根据牛顿第二定律有 解得 【小问2详解】 对平板，根据匀变速直线运动的规律有 对物块，根据匀变速直线运动的规律有 联立解得v=4m/s，t=2s 【小问3详解】 从物块被放上平板到物块与平板的速度相同，平板向右通过的距离 解得 从物块被放上平板到物块与平板的速度相同，物块向右通过的距离 解得 经分析可知 解得L=16m 物块到达平板中间后，物块和平板均做匀减速直线运动，因为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，所以物块的加速度大小为，方向向左，由于物块与平板的加速度相同，因此它们此后相对静止，以共同的加速度向右做匀减速直线运动，最终物块到平板左端的距离 解得s=8m 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一物理试卷 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 《考工记》中记载了“马力既竭，转犹能一取焉”，意思是马对车不施加拉力了，车还能继续向前运动一段距离。“马力既竭，转犹能一取焉”蕴含的物理规律是（　　） A. 胡克定律 B. 牛顿第一定律 C. 牛顿第二定律 D. 牛顿第三定律 2. 下列说法正确的是（　　） A. 子弹射出枪口时的速度是平均速度 B. 合力可能比任何一个分力都小 C. 滑动摩擦力只能存在于运动的物体上 D. 无论关系式中的三个物理量采用什么单位，该关系式都是成立的 3. 电梯上升过程中，小张用智能手机记录了电梯速度随时间变化的关系，如图所示。电梯处于失重状态的时段为（　　） A. 从20.0s到30.0s B. 从30.0s到40.0s C. 从40.0s到50.0s D. 从50.0s到60.0s 4. 某汽车在一段时间内减速转弯的运动轨迹如图所示。当汽车通过A点时，汽车的速度v与合力F的方向的标注可能均正确的是（　　） A. B. C. D. 5. 若质量、长度、时间分别用a、b和c表示，则在下列各式中，可能表示力的是（　　） A. B. C. D. 6. 传送带作为连续运输设备，具有结构简单、运行稳定、维护方便等优点，可解决大量货物的连续输送问题，提高生产效率。如图所示，倾角为的传送带（足够长）逆时针匀速转动，货箱与传送带间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。若在传送带的上端轻轻放置一货箱，则在下面四幅货箱的速度随时间变化的关系图像中，可能正确的是（　　） A. B. C. D. 7. 甲、乙两玩具车在一平直道路上同向行驶，其速度-时间图像分别如图中的直线、所示。若两玩具车在时相遇，则在时，两玩具车间的距离为（ ） A. B. C. D. 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 小张同学身体不舒服，小李同学陪他去医院，小李扶着小张坐电梯从门诊大楼一楼到四楼就诊。关于他们坐电梯过程中的运动情况，下列说法正确的是（ ） A. 以地面为参考系，小李是运动的 B. 以地面为参考系，小李是静止的 C. 以小张为参考系，小李是运动的 D. 以小张为参考系，小李是静止的 9. 小张对着竖直墙壁练习打网球，网球（视为质点）在墙面上的反弹点的高度范围为，在水平地面上的落点到墙面的距离范围为。不计空气阻力，取重力加速度大小，若网球在墙面上反弹（反弹时间极短）后瞬间的速度方向水平，则网球反弹后瞬间的速度大小可能为（　　） A. B. C. D. 10. 某同学将小球（视为质点）以大小为10m/s的速度从距水平地面的高度为15m的A点竖直向下抛出，小球落地竖直反弹后经过距地面的高度为10m的B点的速度大小为5m/s。小球从A点经地面到达B点所用的时间为2.1s，取重力加速度大小，不计空气阻力，不考虑小球多次落地的情况，则下列说法正确的是（　　） A. 小球从A点下落到B点所用的时间为 B. 小球落地时的速度大小为 C. 小球与地面的接触时间为0.1s D. 小球反弹后上升的最大高度为12m 三、非选择题：共54分。 11. 某同学用如图所示的装置探究平抛运动的特点。 （1）为使小球从斜槽末端水平抛出，必须调整斜槽，使其末端切线________。小球抛出点O的位置必须及时记录在白纸上，然后从这一点画水平线和竖直线作为x轴和y轴，竖直线用重锤线确定。 （2）将小球多次从斜槽上同一位置由静止释放，得到小球做平抛运动的轨迹，在轨迹上取一点M，若测得M点的坐标为，当地的重力加速度大小为g，则小球从O点运动到M点所用的时间为________，小球从O点抛出时的初速度大小为________。 12. 学校物理兴趣小组用如图甲所示的装置探究加速度与力的关系。实验中，将托盘及砝码受到的重力视为小车受到的合力大小F。 （1）本实验________（填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力。 （2）挂上托盘，在托盘内放上砝码，将小车从轨道右端由静止释放，从数字毫秒计上读取遮光片的遮光时间，并算出小车分别经过光电门1、光电门2时的速度大小、，以及遮光片从遮住光电门1运动到遮住光电门2所用的时间，计算小车的加速度大小________（结果保留两位有效数字）。 （3）改变托盘内砝码的质量，重复上述步骤，根据数据拟合出（a-F图像，如图乙所示。若要使得到的a—F图像过原点，则应________（填“增大”或“减小”）导轨的倾角。 （4）根据图乙可知，小车的质量________（结果保留两位有效数字）。 13. 如图所示，倾角的斜面固定在水平地面上，甲、乙两个物块连接在平行斜面的轻杆两端，两物块均恰好能静止在斜面上。物块甲的质量，物块甲与斜面间的动摩擦因数，物块乙与斜面间的动摩擦因数，物块甲所受的摩擦力方向沿斜面向上，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小。求： （1）物块甲所受轻杆的弹力大小F与方向； （2）物块乙的质量。 14. 某部队进行例行训练，其中包含冲锋舟强渡宽度的河流（河岸平直）。冲锋舟在静水中的最大速度，河水的流速与冲锋舟到出发位置所在河岸的距离s的关系如图所示。若冲锋舟以最短时间渡河，求： （1）冲锋舟在渡河过程中的最大速度的大小； （2）冲锋舟在渡河过程中沿河岸方向的位移大小L，以及冲锋舟在渡河过程中的位移与下游河岸夹角的正切值。 15. 如图所示，一平板沿水平地面（足够大）向右运动，当平板的速度大小时，将一物块（视为质点）无初速度地放到平板右端并立即启动平板配置的智能制动系统，制动系统启动后平板始终以大小的加速度做匀减速直线运动，物块到达平板中间时恰好与平板的速度相同，最终物块与平板均静止。物块与平板间的动摩擦因数，取重力加速度大小，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求： （1）物块放到平板上瞬间的加速度大小； （2）该相同速度的大小v以及从物块被放上平板到物块与平板的速度相同经历的时间； （3）平板的长度L以及物块与平板均静止时物块到平板左端的距离s。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $