1.1.3 生物学研究的基本方法 学案-2025-2026学年北师大版生物七年级上册

课题

1.3 生物学研究的基本方法

章

1

学科

初中生物

班级

【教学目标与核心素养】

生命观念：

认识到观察、实验等科学方法是探索生命现象及其规律的基本途径，理解生物学的知识源于对生命的探究实践。

科学思维：

初步形成基于证据的逻辑思维习惯，能尝试运用观察、比较、推理等方法分析和解释简单的生物学问题。

探究实践：

掌握观察法和实验法的基本流程与要点（如明确目的、记录事实、设置对照、控制变量等），并能初步设计简单的探究方案。

态度责任：

养成实事求是、严谨细致的科学态度，在探究活动中乐于合作、敢于质疑，并认识到正确的研究方法对科学发现和社会进步的重要性。

【教学重点】

1、科学探究的一般过程。

2、对照实验的设计，能识别和控制变量。

【教学难点】

1、准确提出有探究价值的问题。

2、理解并设计对照实验，准确区分和控制自变量、因变量和无关变量。

【导学方法】

讲授法、案例分析法、小组合作探究法、讨论法。

【课前预习】

1、生物学研究的基本方法包括观察法、调查法、________、实验法等，其中________是现代生物学研究的重要方法。

2、实验法研究通常始于发现和________，接着需要收集与问题相关的信息。

3、在科学探究中，作出假设是基于已有的________和________对问题作出尝试性解释。

4、设计实验方案时，要紧紧围绕提出的问题和________进行。在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件________外，其他条件都相同的实验，称为对照实验。

5、在“探究光对鼠妇分布的影响”实验中，变量是________，设计阴暗和明亮两种环境是为了形成________。

6、实施实验后，需仔细记录现象和数据，并对数据进行________，才能得出可靠结论。

7、如果实验结果与假设不符，正确的做法是检查实验方案或________，而不能修改实验数据。

8、在探究实验中，设置重复实验或多次重复求平均值，目的是减少________，提高实验结果的准确性。

9、实验法研究的一般步骤共六步，最后一步是________。

10、在“响尾蛇如何追寻猎物”的探究中，科学家提出的假设是：响尾蛇是根据自己________的气味来追寻受伤的猎物的。

11、对照实验中，一般将未经变量处理的组称为________组，经变量处理的组称为________组。

学习探究

【新知导入】

【情景设置】

大家是否注意到，放在窗台上的植物，它的茎叶会朝向窗外阳光充足的方向生长？如果我们把花盆转动180度，过几天后，茎叶又会慢慢转回来朝向阳光。这是一种常见的生命现象。

【提出问题】

面对这个现象，你心中会产生什么疑问？

（学生可能回答：植物为什么总是向着阳光生长？阳光对植物的生长有什么影响？）

【教师引导】

这些“疑问”其实就是我们探索生命奥秘的起点。在生物学中，我们不能仅凭猜测就下结论，而是需要运用科学的方法去寻找答案。这节课，我们就来学习生物学研究的基本方法——科学探究。

【合作探究】

探究主题：验证“响尾蛇是根据自己的毒液气味追寻受伤的猎物”

实验法通常包括以下重要步骤。请填写每个步骤的名称：

1、__________：提出要解决的问题或假设。

2、收集与问题相关的信息；

3、__________：设计实验方案，包括变量控制、实验组和对照组设置。

4、__________：执行实验操作，按照方案进行实验。

5、__________：记录实验过程中观察到的数据。

6、__________：对收集的数据进行分析和解释，使用统计方法等。

7、__________：根据分析结果得出实验结论，验证或拒绝假设。

【课堂总结】

1、核心方法： 科学探究是生物学研究的基本方法。

2、一般步骤： 七步循环过程（见上图填空）。

3、关键设计： 对照实验是探究的核心设计。

变量： 实验过程中可以变化的因素。

自变量： 实验者故意改变或调整的条件（如本实验中的光照）。

因变量： 由于自变量改变而发生变化的结果（如本实验中鼠妇的分布）。

无关变量： 其他可能影响结果的、但实验中必须保持相同的条件（如湿度、温度）。

原则： 对照原则、单一变量原则、重复原则。

4、科学精神： 科学研究需要实事求是的态度、严谨的思维和探索未知的好奇心。

【课堂练习】

1．探究实验提出的问题应尽量具体明确。以下问题最符合这一要求的是（　　）

A．为什么大熊猫喜欢吃竹子？

B．鼠妇受到惊吓逃跑的原因是什么？

C．为什么黄粉虫喜欢生活在暗处？

D．水分对蚯蚓的生活有影响吗？

2．科学探究常要进行对照实验，实验中应注意（　　）  

A．所有变量都不相同

B．所有变量都相同

C．除实验变量外，其他变量都相同

D．除实验变量外，其他因素都不相同

3．科学探究是探索生命的重要方法。在科学探究的一般方法中，下列哪个选项与增加实验可靠性是无关的（　　）  

A．设置对照实验

B．控制单一变量

C．增加重复实验 

D．多做实验记录

4．某校生物兴趣小组探究“甜度对蚂蚁取食的影响”，你认为下列实验方案需要修改的选项是(　　)