北京市第十五中学2025-2026学年高二上学期10月月考语文试题

北京十五中二语文10月统练试卷 (木欲愿共100分，春她时间40分钟) 2025.10 一、课内基础知识(25分) 1.下列句子中不含通假字的一项是()(5分) A知者不惑 B.入之有是四端也，犹其有四体也 C.若水之娢然 D.非所以内交于孺子之父母也 2.下列选项中，对加点字的解释正确的一项是()(5分)》 A.敏于事而慎于言 敏：机敏 B、质胜文则野 野：不受拘束 C.定而后能安 安：平安 D.谓其君不能者，贼其君者也贼：伤害 3.下列各句中加点词的意义和用法，相同的一项是（ )(5分) A.大学之道 人之有是四端也 B.人而无仁，如礼何 今人有大功而击之 C.古之欲明明德于天下者 得复见将军于此 Q.欲治其国者 其恕乎 4.下列句子中加点词词类活用现象归类正确的一项是（)(5分) ①大学之道，在明明德②在止于至善③欲治其国者，先齐其家 ④先正其心 ⑤先诚其意 ⑥必先苦其心志⑦见不贤而内自省也 A.①④/②③/⑤⑧⑦ B.①②/③/④⑤⑥⑦ C.①/②/③④⑤⑥/⑦ D.①④⑤⑥/②/③/⑦ 5.下列关于古代文化常识的说法，不正确的一项是（)(5分) A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的叙事体散文集，由孔子弟子及其再传弟子编写而 成。 B.《大学》原是《礼记》中的一篇，朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合编注释， 称为“四书”。 C.《大学》展示了儒家“三纲八目”的追求。所谓“八目”是指格物、致知、诚意、正心、 修身、齐家、治国、平天下。 D.孟子从人性的前提推导政治，从人人都有“不忍人之心”的仁心推导仁政，突出仁政 应该是天经地义的。 二、《红楼梦》阅读（25分) 6.王蒙先生在《红楼启示录》中说：“宝玉挨打是小说上半部的一大高潮。”关于这一情节， 下列说法正确的一项是（)(5分) A.宝玉挨打的原因是见贾雨村时无精打采、后忠顺王府的人派人索要小旦琪官以及贾环诬 告宝玉逼死了贾母房里的丫鞋金钏儿。 1/4 B宝玉挨打时，王夫人苦苦哭求贾政，甚至提到已故之子贾珠来软化贾政，既是出于对宝 玉的怜爱，又是为了维护自身在贾府的正统地位。 C.宝玉挨打后，晴雯找到焙茗询问原因。焙茗说琪官的事儿多半是薛蟠告的，金钏儿的事 儿是贾环告的，晴雯向王夫人建议让宝玉搬出大观园。 D.宝玉挨打后，黛玉托着一丸药前来探望，两个眼晴肿得桃儿一般，满面泪光，既关切又 稍有责备地说：“早听人一句话，也不至今日。” 7.《秋爽斋偶结海棠社，蘅芜苑夜拟菊花题》，下列情节正确的是(（)(5分) A.探春写了一花笺给宝玉，建立成立诗社，正好贾芸献给宝玉两盆白海棠，大家提议将诗 社命名为“海棠社”。 B.大家各取雅号，宝钗叫“蘅芜君”，黛玉叫“潇湘妃子”，探春叫“稻香老农”，李纨 叫“蕉下客”。 C.因为要给史湘云送东西去，说来说去，大家趁机嘲笑麝月是“西洋花点子哈巴”，讥讽 她讨好王夫人且受到了特殊待遇。 D.史湘云要请大家饮酒作诗，林黛玉邀请史湘云去潇湘馆安歇，两人晚间详细讨论了请客 作诗的细节安排。 8.在众人咏白海棠的诗中，李纨将下面这首评为“含蓄浑厚”，此诗出自()(5分) 珍重芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。 胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂。 茨极始知花更艳，愁多焉得玉无痕。 欲偿白帝宜清洁，不语婷婷日又昏。 A.史湘云 B.深春 C.林玉D.薛宝钗 9.《林潇湘魁夺菊花诗，薛蘅芜讽和螃蟹咏》，以下情节正确的是（)(5分) A.贾母说起小时候家里有个亭子叫“枕霞阁”，史湘云因此将自己的雅号叫做“枕霞旧友”。 B.在黛玉的帮助下，史湘云请大家饮酒吃螃蟹作诗。席间，大家互相调笑，平儿不小心抹 了王熙凤一脸蟹黄。 C.酒足饭饱后，宝玉提议作诗，“孤标傲世偕谁隐一样开花为底迟”“满纸自怜题素怨，片 言谁解诉秋心”分别是林黛玉和探春写的诗句。 D.宝玉一时兴起写螃蟹诗，探春嘲笑他：“这样的诗，要一百首也有”，宝玉不服。最后， 宝钗也写了一首螃蟹咏，得到了大家的赞扬。 10.关于探春理解的相关情节，以下说法不正确的一项是（）(5分) A.赵姨娘的弟弟死了，探春按照旧例赏银二十两，遭到了赵姨娘的抱怨，说她对舅男刻薄。 平儿建议再添一些，探春勉强同意了。 A,探春决定学习赖大家管理园子的方法，将大观园中的花草、果木、稻田等交给专人管理， 多劳多得。这样既调动了积极性，每年也省了四五百两银子的支出。 B平儿机敏善应对，不奉承探春，也不说王熙凤才短想不到，总是能够指出探春能想到但 是王熙凤不能这样做的合理理由。 C为了防止年底归账时受到账房的盘剥，探春建议每年将账归到大观园里头，宝钗提出更 加合适的办法，得到了众人的赞同。 三、文言文阅读（20分) (一) 哀公命席，问于孔子，曰：“敢问儒行。”孔子对曰：“儒有席上之珍以待聘，夙夜强学 以待问，怀忠信以待举，力行以待取。其自立有如此者。儒有居处齐难，其坐起恭敬；言 必先信，行必中正：道涂不争险易之利，冬夏不争阴阳之和21：爱其死以有待也，养其身以 2/4 有为也。其备豫有如此者。儒有委之以货财，淹之以乐好，见利不亏其义：劫之以众，沮) 之以兵，见死不更其守。其特立有如此者。儒有忠信以为甲胄，礼义以为千格：戴仁而行， 抱义而处：虽有暴政，不更其所。” (取材于《礼记》) 注释：【1】齐难（zhoi nan):庄重恭敬的意思。【2】和：舒适。【3】沮：恐吓。【4】干橹：盾 牌。 (二) 楚昭王聘孔子，孔子往拜礼橘，路出于陈、蔡。陈、蔡大夫相与谋曰：“孔子圣贤，其 所刺讥皆中诸侯之病。若用于楚，则陈、蔡危矣。”逆使徒兵距孔子。孔子不得行，绝粮七 日，外无所通，藜羹不充，从者皆病。孔子愈慷慨讲诵，弦歌不袁。 子贡以所贵货，窃犯围而出，告籴于野人，得米一石焉。颜回炊之于坏屋之下，有埃墨们 堕饭中，颜回取而食之。子贡自井望见之，不悦，以为窃食也。 入问孔子曰：“仁人廉士，穷改节乎？”孔子曰：“改节即何称于仁廉哉？”子贡曰：“若 回也，其不改节乎？”子曰：“然。”子贡以所饭告孔子。子曰：“吾信回之为仁久矣，虽汝 有云，弗以疑也，其或者必有故乎？汝止，吾将问之。” 召颜回曰：“畴昔予梦见先人，岂或启佑我哉？子炊而进饭，吾将进焉。”对曰：“向（刚 才)有埃墨堕饭中，欲置之，则不洁：欲弃之，则可惜。回即食之，不可祭也。”孔子曰： “然乎，吾亦食之。” ·颜回出，孔子顾谓二三子曰：“吾之信回也，非待今日也。”二三子由此乃服之。 （取材于《孔子家语》) 注释：【1】埃墨：灰尘、尘土。 11.下列对句中加点词的解释，不正确的一项是(5分) A.爱其死以有待也 爱：吝惜 B.儒有委之以货财 委：推托 C.子贡以所赍货 赍：携带 D.穷改节乎 节：操守 12.下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一项是(5才) A.怀忠信以待举 B.其自立有如此者 毋吾以也 吾其还也 C.子贡以所饭告孔子 D.吾之信回也 而不知其所止 杳不知其所之也 13.下列对文中语句的理解，不正确的一项是(5分) A.夙夜强学以待问 早晚努力学习来等待别人询问 B.淹之以乐好 用声色嗜好使他沉溺 C.告籴于野人 告诉村民哪里可以买到米 D.岂或启佑我哉 难道是祖先（在）启发保佑我们吗 14.材料（一)中谈到儒者“言必先信”，下列语句与之不符的一项是（5分) 上.与朋友交，言而有信 《论语•学而》 3/4 8.人而无信，不知其可也 《论语·为政》 C者者安之，朋友信之 《论诉·公治长》 D.宽则得众，值则人任爵 《论语·阳货》 四、阅读下面《论语》中的文字，回答问题。(10分) 子曰：“由也！女闻六言六被矣乎？”对回：“未也。”“居！吾语女。好仁不好学， 其敲也愚：好知不好学，其敲也诺：好信不好学，其蔽也眦：好直不好学，其蔽也绞；奸勇 不好学，其敲也乱：好刚不好学，其蔽也红。”(《阳贷》) 【注】言：德。 15.孔于为什么把学习与道德修养联系在一起？请从“六言六蔽”中任选两个，用自己的话 加以解释。 五、默写（20分) 16. （1)子曰：“质胜文则野， 然后君子。”(《雍也》) (2)子曰：“知者不惑，一 。”(《子罕》) (3)子贡问曰：“ ?”子曰：“其‘恕’乎！己所不欲， 一.。”（《卫 灵公》) (4)子曰：“ 未成一蕻，止.吾止也。譬如平地， 进，吾往也。”(《子 罕》) (5)春江潮水连海平. 。(《春江花月夜》) (6) 应照离人妆镜台。(《春江花月夜》) (7)人生得意须尽欢. 一。（《将进酒》) (8) 但恩长醉不恩配。(《将进酒) (9)干里孤坟， 。 (《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》) （10)料得年年肠断处， （《江城了·乙卵正.月二十日夜记梦》) （11)玉于兴师， 一··一。与子偕作！（无衣》） (12)此情可待成追忆， ,。(《锦瑟》) （13)沧海月明珠有泪， 。(《锦瑟》) (14) 铁马秋风大散关。〔《书愤》) (15)塞上长城空自许， 。(《书愤》) 4/4 参考答案 一、课内基础知识 1.答案：D 解析：A项“知通“智”；B项“犹通“由”；C项“然”通“燃”；D项无通假字。 2.答案：D 解析：A项“敏意为勤勉”；B项“野”意为“粗野、鄙俗”；C项“安”意为“心安理得”；D项 “贼”意为“伤害”，解释正确。 3.答案：C 解析：A项“之”分别为结构助词，的主谓之间，取消句子独立性”；B项“而分别为假设 连词，如果转折连词，却；C项“于”均为“介词，在”；D项“其”分别为“代词，他的“副 词，大概”。 4.答案：C 解析：①“明”为使动用法（使..明）：②“善”为形容词作名词（善的境界）：③“齐、④“正、 ⑤“诚”、⑥“苦”均为使动用法；⑦“内”为名词作状语（在内心）。故分类为 ①/②/③④⑤⑥/⑦。 5.答案：A 解析：《论语》是语录体散文，非“叙事体”，A项错误。 二、《红楼梦》阅读 6.答案：B 解析：A项金钏儿是王夫人房里的丫鬓，且宝玉挨打原因还包括结交蒋玉菡；C项晴雯未建 议搬出大观园：D项“早听人一句话”是宝钗所说。 7.答案：A 解析：B项雅号对应错误（探春为“蕉下客”，李纨为“稻香老农”）；C项嘲笑的是袭人；D项 发起者是史湘云。 8.答案：D 解析：薛宝钗的诗歌风格含蓄浑厚，符合题干评价。 9.答案：A 解析：B项是宝钗帮助湘云：C项诗句均为黛玉所作；D项探春未嘲笑，宝钗也未写螃蟹咏。 10.答案：A 解析：探春未同意平儿再添赏银，A项错误。 三、文言文阅读 11.答案：B 解析：“委意为“交付”，非“推托”。 12.答案：C 解析：C项“所”均为“所字结构”；A项“以分别为“连词，来“动词，用”；B项“其”分别为 “代词，他们副词，还是”；D项“之”分别为主谓之间，取消句子独立性“动词，到”。 13.答案：C 解析：“告籴于野人”意为向村民买米”，非“告诉村民哪里买米。 14.答案：C 解析：“朋友信之”的“信”是“使…信任”，并非自身守信，与“言必先信不符。 15.答案：孔子认为学习是道德修养的基础，不学习会使道德品质走向极端(“蔽”)。 -示例1：“好仁不好学，其蔽也愚”一爱好仁德却不学习，会被人愚弄。 -示例2：“好知不好学，其蔽也荡”一爱好智慧却不学习，会行为放荡。 四、默写 16.(1)文胜质则史文质彬彬 (2)仁者不忧勇者不惧 (3)有一言而可以终身行之者乎勿施于人 (4)譬如为山虽覆一篑 (5)海上明月共潮生 (6)玉户帘中卷不去 (7)莫使金樽空对月 (8)钟鼓馔玉不足贵 (9)无处话凄凉 (10)明月夜短松冈 (11)修我戈矛 （12)只是当时己惘然 (13)蓝田日暖玉生烟 (14)楼船夜雪瓜洲渡 (15)镜中衰鬓已先斑