5.3密度 学案----2025-2026学年沪科版物理八年级上学期
2025-10-19
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪科版八年级全一册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第三节 密度 |
| 类型 | 学案-学习任务单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 227 KB |
| 发布时间 | 2025-10-19 |
| 更新时间 | 2025-10-19 |
| 作者 | xkw_034943915 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54443163.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理学习任务单聚焦《质量和密度》中密度的核心内容,从质量与体积的关系实验切入,通过数据表格分析、m-V图像解读建立密度概念,衔接密度定义、公式、单位的系统梳理,再以专题训练(属性理解、计算应用、实际问题)分层巩固,形成“实验探究-概念建构-应用拓展”的学习支架。
资料注重物理观念与科学思维融合,预习训练通过实验数据培养科学探究能力,笔记强化物质观念,专题训练分模块设计(如属性辨析、空心判断),习题结合生活实例与中考题,以科学推理深化密度属性理解,助力学生形成从物理学视角解决问题的能力。
内容正文:
第五章《质量和密度》§5.3密度------(课本第115页)
一.§5.3密度------阅读课本、预习训练
1.【P116】为了探究物质的特性,小关在实验中测得下列4组数据,如下表所示。
实验次数
物质
质量m/g
体积V/cm3
比值(质量m/体积V)
数 值
单 位
1
小木块
30
50
0.6
______
2
大木块
60
100
______
______
3
小铜块
89
10
8.9
______
4
大铜块
178
20
______
______
(1)填写表中的空格;
(2)实验表明,同种物质的质量与体积的比值是 的。(选填“相等”或“不相等”)
(3)实验表明,不同物质的质量与体积的比值是 的。 因此,这个比值反映了物质的一种________。
(4)表中比值单位是________。
2. 小白分别测量了三块橡皮泥的质量和体积,并根据测量数据画出如图所示的图像,
即:“m---V图像”。根据图像可得:同种物质的质量与体积成_________,三块橡皮
泥的质量与体积的比值________(填:不等/相等),这个比值等于______g/cm3。物
理学中把这个比值叫橡皮泥的________。
3.【P116】密度的定义:某种物质的_______与该物质_______的比,叫做这种物质的密度。密度的公式:ρ= ,其中ρ表示________,m表示________,V表示________。
4.【P116】如图所示为甲和乙两种物质的质量与体积关系图像。则:
(1)根据图像可得,同种物质的密度与物体的________、________无关;
(2)甲物质的密度为________g/cm3=__________kg/m3;
(3)乙物质的密度为________g/cm3=__________kg/m3。
5.铝的密度ρ=2.7 g/cm3,物理意义:__________________________________________。
6.水的密度ρ=1.0×103kg/m3 ,物理意义:__________________________________________。
7.【P118】一块金属的质量为5.4kg,体积是2dm3,计算金属的密度。查课本上的密度表,这种金属是什么物质?
二.§5.3密度------笔记
(1)定义:某种物质的 质量 与该物质 体积 的______叫做这种物质的密度。
(2)公式:密度ρ= ,公式变形,质量m=________、体积V= 。
(3)单位:基本单位 kg/m3 ,常用单位________,单位换算2.7×103kg/m3=_______g/cm3。
1.密度 (4)属性:密度是物质本身的属性,密度与 质量 、_______无关,大铁锅和小铁勺密度________。
(5)测量:测量原理ρ= 。用天平测 ,用量筒测________。
(6)应用:①鉴别物质;②计算质量m=_______;③计算体积V=_______;④选择材料。
三.§5.3密度------小专题训练(一):理解“密度是物质本身的属性,密度与 质量、体积 无关”
8.一瓶矿泉水被小明喝了一半,则剩下部分水的密度将( )
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定
9.一支粗细均匀的蜡烛,燃烧掉一半,剩下的半支与原来的相比( )
A.质量不变,体积不变,密度不变 B.质量变小,体积变小,密度变小
C.质量不变,体积变小,密度变大 D.质量变小,体积变小,密度不变
10.关于密度公式 ρ=,下列说法正确的是( )
A.密度与质量成正比,与体积成反比 B.同一种物质的密度一定相同,不同种的物质密度一定不同
C.不论是不是同一种物质,质量大的密度大 D.体积相同海绵和铁块,铁块的密度大质量就大
11.【双选题】一块体积是200 cm3的金属块,质量为540 g,把它切掉后,余下部分金属的密度是( )
A.2.7×103 kg/m3 B.2.7 g/cm3 C.1.8 kg/m3 D.4.05×103 g/cm3
12.【多选题】有一体积为20cm3的均匀固体,用天平测得它的质量为160g,下列说法错误的是( )
A.用天平测它的质量时,砝码应放在天平左盘 B.此固体的密度为8×103kg/m3
C.把此固体带到月球上,质量变为原来的 D.把此固体截去一半,剩余部分密度为4×103kg/m3
13.如图所示为甲和乙两种物质的质量与体积关系图像,分析图像可知( )
A.甲物质的密度与质量成正比
B.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小
C.甲、乙两种物质的密度之比为4:1
D.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大
14.如图为A、B两种物质的 m-V 图象。下列说法正确的 是( )
A.体积为20cm3的A物质的质量为10g
B.B物质的密度与质量成正比
C.A物质的密度比乙的密度小
D.A、B体积相同时,A的质量是B的6倍
15.(济南中考)在“探究固体的质量与体积的关系”的实验中。
(1)将天平调节好以后,在左盘中
放入铁块,向右盘中添加了几个砝码
后,观察到天平的指针指在分度盘的
位置如图甲所示;再添加一个质量最
小的砝码,指针指在分度盘的位置如
图乙所示。此时,应先________质量
最小的砝码,接着 ,
直到指针指在分度盘的中央刻度线。
(2)小明用3个铁块、小丽用3个木块、小强用3个铝块分别进行实验,记录下实验数据。在老师的引导下,他们用这些实验数据做出了如图丙所示的m﹣V关系图像。
从图像可以看出:同种物质组成的不同物体,质量与体积的比值 ;不同物质组成的物体,质量与体积的比值一般 。因此,这个比值反映的是物质的一种特性,物理学中把它定义为物质的_________。
(3)小明通过实验明白了“铁比木头重”这句话的含义。下列说法能体现这句话正确含义的是 (双选)。
A.铁比木头的质量大 B.相同体积的铁比木头的质量大
C.铁比木头的密度大 D.相同质量的铁比木头的体积小
四.§5.3密度------小专题训练(二):密度、质量和体积的计算
16.【计算密度】如图所示,桌面上放有三个相同的玻璃杯,分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙,则这三种液体的密度从大到小的顺序为( )
A.丙,甲,乙 B.甲,丙,乙
C.甲,乙,丙 D.丙,乙,甲
17.【计算密度】两个实心物体甲和乙,它们的质量之比是2∶5,体积之比是2∶3,则它们的密度之比是_________,若甲的密度是3×103 kg/m3,则乙的密度是_________kg/m3。
18.【学习第六章后,再来做】为了制作一座高度为H的立方体实心塑像基座,先用同样的材料制作一个高度为h,重为G的实心样品。那么这座实心塑像基座的密度为 ,重力为 。
19.【密度相同】在某湿地公园的建设过程中需要搬运一处沙土,工作人员首先取了20 cm3的沙土样本,测得其质量为40 g。该处沙土搬运量为3000 m3,若用一辆最大载质量为1.5×104 kg的运输车运送。求:
(1)沙土的密度;(2)至少要运送多少车次。
20.【密度相同】一块大石碑,体积为50 m3,为了测量它的质量,取一块50 cm3的小石料样品,测得样品质量为140 g。求:大石碑的质量。
21.【计算质量】(水的密度为1×103 kg/m3。如图所示,量筒中水的质量为( )
A.6000g B.600kg C.60g D.6g (第14题图)
22.【质量相同】(容积为7×10-2 m3的水缸放置在室外,缸装满水后水的质量为 kg。当气温
骤降至0 ℃以下时水结成冰,缸被“冻裂”,如图所示,冰的质量为 kg,“冻裂”的主要原因
是水结成冰后,体积 。(ρ冰=0.9×103 kg/m3)
23.【质量相同】体积450cm3的水,结成冰。已知冰的密度为0.9×103 kg/m3,水的密度为1.0×103 kg/m3,求:
冰的体积。
24.【质量相同】一个瓶子最多装0.5 kg的水,用它能不能装0.5 kg的酱油?(ρ酱油=1.15×103 kg/m3)
25.【计算体积】已知人体的密度约等于水的密度1×103 kg/m3。则一个中学生的体积最接近( )
A.50 mm3 B.50 cm3 C.50 dm3 D.50 m3
26.【体积相同】质量是100 g的空瓶,装满水时总质量为500 g,装满另一种液体时,总质量为600 g,(ρ水=1.0×103 kg/m3)。求:(1)空瓶的容积;(2)液体的密度。
27.【体积相同】如图所示,把一金属球放入盛满酒精的烧杯中,溢出8 g酒精;若将该金属球放入盛满水的相同烧杯中,则溢出的水的质量是多少?(ρ酒精=0.8×103 kg/m3)
28.【体积相同】某工程师为了减轻飞机的质量,在保证安全的前提下,将一钢制零件改成铝制零件,使其质量减少了1.56 kg,则所需铝的质量为多少?(钢的密度为7.9×103 kg/m3,铝的密度为2.7×103 kg/m3)
29.【判断空心】一个边长为0.1m,质量为4.45kg的正方体铜块。请用两种方法计算并说明铜块是空心的还是实心的。(ρ铜=8.9 × 103kg/m3,g取10N/kg)
五.§5.3密度------小专题训练(三):密度知识的应用
24.【P118】国产大飞机C919采用碳纤维材料减轻机身质量,因为碳纤维材料具有较小的( )
A.弹性 B.密度 C.硬度 D.导热性
25.在拍摄房屋倒塌砸伤人的特技镜头时,总是用泡沫塑料作房屋构件的道具,其主要原因是泡沫塑料的( )
A.价格低 B.重力小 C.质量小 D.密度小
26.【P118】一枚实心纪念币的质量为16g,体积为2cm3,纪念币的密度是 g/cm3。可见,这枚纪念币 (选填“是”或“不是”)纯金制成。若宇航员将这枚纪念币带到太空,其质量 (选填“变大”“变小”或“不变”)。(ρ金=19.3×103kg/m3)
27.为鉴别妈妈的金戒指的真伪,小明用天平和量筒测量它的质量和体积时所得数据如图甲、乙所示,请你帮他读出戒指的质量是______g,密度是_______kg/m3,由此可判断这枚戒指_______纯金的。(ρ金=19.3×103 kg/m3)
28.物理知识是从实际中来,又要应用到实际中去,下面是小芳同学利用所学物理知识对身边的一些物理现象进行的分析和计算,已知ρ水=1.0×103 kg/m3,ρ冰=0.9×103 kg/m3,ρ酒精=0.8×103 kg/m3,则正确的是( )
A.体积为100 cm3的冰块,全部熔化成水后,体积仍为100 cm3
B.已知空气的密度为1.29 kg/m3,教室内空气的质量约为300 kg
C.人体的密度跟水的密度差不多,那么初中生身体的体积约为0.5 m3
D.一个塑料瓶,用它装水最多能够装2.5 kg,用它也能装下2.5 kg的酒精
29.(2022·绥化)在测量液体密度的实验中,测得液体和烧杯的总质量m与液体体积V的关系如下图所示。求:(1)液体的密度;(2)空烧杯的质量。
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