精品解析：重庆市2025-2026学年高二上学期10月月考历史试题

重庆2025—2026学年高二上学期10月月考历史试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 考古发现，二里头文化遗址中不仅有宫殿建筑、青铜冶铸作坊，还出土了成组的青铜礼器和玉器。这可以用于说明，当时（ ） A. 石器制作技术精湛 B. 原始农业开始出现 C. 早期国家可能已存 D. 多元一体格局形成 2. 有学者认为，商周之际，中国进行了一场“不彻底的革命”。这场“革命”主要是指（ ） A. 从禅让制到世袭制的转变 B. 从方国联盟到封邦建国的转变 C. 从青铜时代到铁器时代的转变 D. 从井田制到土地私有制的转变 3. 春秋战国时期，思想家们提出了不同治国主张。下列言论，与“无为而治”思想相符的是（ ） A. “道常无为而无不为” B. “明礼仪以化之，起法正以治之” C. “视人之国若视其国，视人之家若视其家” D. “罚不讳强大，赏不私亲近” 4. 秦朝建立后，统一车轨、文字、货币和度量衡，修建驰道、直道。这些措施的主要目的是（ ） A. 促进经济文化交流 B. 巩固大一统国家 C. 推动边疆地区开发 D. 加强皇权独尊 5. 汉武帝时期，为解决财政困难，打击工商业者，推行了一系列经济政策。下列不属于这一时期政策的是（ ） A. 颁布“推恩令” B. 实行盐铁官营 C. 推行均输平准 D. 征收财产税 6. 北魏孝文帝改革中，迁都洛阳和移风易俗等措施产生了深远影响。其影响是（ ） A. 导致北魏迅速灭亡 B. 阻碍了民族交融 C. 激化了社会矛盾 D. 促进了北方民族大交融 7. 有学者在评价隋唐时期某一制度时指出：“它扩大了统治基础，打破了贵族政治，是官僚政治走向成熟的重要标志。”该制度是（ ） A. 三省六部制 B. 科举制 C. 均田制 D. 两税法 8. 唐朝中后期，韩愈、李翱等人的思想主张，开启了儒学复兴的先声。宋代儒学家在此基础上（ ） A. 吸收佛道思想，发展成理学 B. 强调经世致用，批判君主专制 C 主张格物致知，建立心学体系 D. 提倡个性自由，反对理学束缚 9. 宋代在路一级设置转运使、提点刑狱司、提举常平司和安抚使，合称“四监司”，互不统属，共同治理州县。这一制度设计旨在（ ） A. 提高行政效率 B. 强化中央集权 C. 扩大地方权力 D. 完善监察体系 10. 元朝不仅版图辽阔，对边疆的控制也超过了前代。元朝为治理边疆地区采取的措施有（ ） ①在东北、云南设行省 ②设北庭都护府管理西域 ③设宣政院管辖西藏 ④设澎湖巡检司经略台湾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 明朝中后期，原产美洲玉米、甘薯等高产作物传入中国并得以推广，这在当时（ ） A. 改变了传统农业耕作模式 B. 促进了南北经济的平衡 C. 缓解了日益突出的人地矛盾 D. 推动了农产品商品化进程 12. 黄宗羲提出“天下为主，君为客”，顾炎武强调“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”。这些主张（ ） A. 动摇了儒家思想的统治地位 B. 体现了反封建的民主思想 C. 批判了理学的空谈心性 D. 反映了对君主专制的批判 13. 清朝雍正时期，在皇帝寝宫旁边设立军机处，军机大臣“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间”。这主要表明（ ） A. 中央集权得到加强 B. 君主专制达到顶峰 C. 行政效率显著提高 D. 决策机制趋于规范 14. 有学者在研究中国古代某一时期经济时，使用了下列关键词：“工商皆本”“地域性商人群体”“白银货币化”“长途贩运”。该时期应是（ ） A. 唐宋时期 B. 元朝时期 C. 明中期至清前期 D. 晚清时期 15. 下表为某同学整理的“中国古代科技成就”笔记。其中错误的一项是（ ） 选项 时期 成就 地位或影响 A 战国 《甘石星经》 世界上最早的天文学著作 B 东汉 《九章算术》 标志着中国古代数学形成完整体系 C 唐朝 火药用于军事 改变了人类作战方式 D 北宋 郭守敬编订《授时历》 当时世界最先进的历法 A. A B. B C. C D. D 16. 中国古代的文学艺术具有鲜明的时代特色。下列作品按其出现的先后顺序排列正确的是（ ） ①《女史箴图》 ②《窦娥冤》 ③《早发白帝城》 ④《红楼梦》 A ①③②④ B. ②①④③ C. ③①②④ D. ④②①③ 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋战国时期的社会动荡与变革，催生了思想文化的空前活跃。诸子百家针对社会现实问题，纷纷提出自己的治国方略和思想主张，相互辩难，相互影响，形成了“百家争鸣”的繁荣局面。这一时期的思想成果，奠定了整个中国文化的基础。 ——摘编自翦伯赞《中国史纲要》 材料二 秦汉以降，思想领域呈现出新的发展趋势。汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，儒学逐渐成为封建社会的主流意识形态。然而，这并非简单地回归先秦儒学，而是吸收了道家、法家、阴阳家等诸子思想的新儒学。此后，佛教的传入、道教的兴起，与儒学相互激荡。至宋代，理学兴起，它融合佛道思想来解释儒家义理，确立了以“理”为核心的儒家伦理体系，成为中国后期封建社会最为精致、最为完备的理论体系。 ——摘编自冯天瑜《中华文化史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括春秋战国时期“百家争鸣”局面出现的历史背景，并列举儒家、道家、法家的主要代表人物及其核心主张（至少各一位）。 （2）根据材料二，概括秦汉至宋代中国古代思想发展的主要特点，并结合所学知识分析宋代理学产生的影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代的对外交往源远流长。从汉代的丝绸之路到唐朝的对外开放，从宋元的海外贸易繁荣到明朝前期的郑和下西洋，中国与世界保持着广泛的联系。然而，明清时期，对外政策逐渐趋向保守和封闭，如明朝的“海禁”和清朝的“闭关锁国”。这种变化对中国社会的发展产生了深远的影响。 围绕“中国古代的对外政策”，选取一个或多个时期，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰。） 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代的政治智慧是其传统文化的重要组成部分，对当今社会治理仍有借鉴意义。例如，“民惟邦本，本固邦宁”的民本思想，“德主刑辅”的治国理念，“选贤与能”的用人原则，“居安思危”的忧患意识，以及“和而不同”的和谐观念等，都蕴含着丰富的治理智慧。 请从材料中任取一个（或自拟一个）中国古代的政治智慧，简述其内涵，并谈谈其对当代国家治理的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆2025—2026学年高二上学期10月月考历史试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 考古发现，二里头文化遗址中不仅有宫殿建筑、青铜冶铸作坊，还出土了成组的青铜礼器和玉器。这可以用于说明，当时（ ） A. 石器制作技术精湛 B. 原始农业开始出现 C. 早期国家可能已存在 D. 多元一体格局形成 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：夏商时期（中国）。根据材料“二里头文化遗址中不仅有宫殿建筑、青铜冶铸作坊，还出土了成组的青铜礼器和玉器”可知，宫殿和礼器表明社会分层、权力集中和复杂手工业分工，这些要素反映了社会复杂化，可能出现了早期国家，C项正确；材料未提及石器制作技术，排除A项；材料未涉及农业起源，且二里头文化时期农业已较为发达，排除B项；多元一体格局与多个遗址的格局有关，单个二里头文化不足以证明多元一体，排除D项。故选C项。 2. 有学者认为，商周之际，中国进行了一场“不彻底的革命”。这场“革命”主要是指（ ） A. 从禅让制到世袭制的转变 B. 从方国联盟到封邦建国的转变 C. 从青铜时代到铁器时代的转变 D. 从井田制到土地私有制的转变 【答案】B 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是正向题。时空范围是商周时期的中国。根据材料“商周之际，中国进行了一场‘不彻底的革命’”并结合所学知识可知，周代用分封制取代商代的内外服制，实现了从方国联盟到封邦建国的转变，依然是间接统治，但是加强了中央对地方的控制，B项正确；夏朝建立，启继承王位实现了从禅让制到世袭制的转变，排除A项；春秋战国时期体现了青铜时代到铁器时代的转变，排除C项；战国时期商鞅变法实现了井田制到土地私有制的转变，排除D项。故选B项。 3. 春秋战国时期，思想家们提出了不同的治国主张。下列言论，与“无为而治”思想相符的是（ ） A. “道常无为而无不为” B. “明礼仪以化之，起法正以治之” C. “视人之国若视其国，视人之家若视其家” D. “罚不讳强大，赏不私亲近” 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料“与‘无为而治’思想相符”结合所学知识可知，“道常无为而无不为”出自道家，而“无为”是道家核心主张之一，“无为而无不为”强调顺应自然规律，不刻意干预，与“无为而治”的治国思想契合，A项正确；“明礼仪”是儒家教化主张，“起法正”是法家法治主张，故“明礼仪以化之，起法正以治之”与道家“无为而治”的消极治国理念不符，排除B项；“视人之国若视其国，视人之家若视其家”体现墨家“兼爱”思想，主张平等关爱他人与国家，与“无为而治”的治国方式无关，排除C项；“罚不讳强大，赏不私亲近”强调法律面前不分强弱亲疏，是法家“法治”的主张，与“无为而治”相悖，排除D项。故选A项。 4. 秦朝建立后，统一车轨、文字、货币和度量衡，修建驰道、直道。这些措施的主要目的是（ ） A. 促进经济文化交流 B. 巩固大一统国家 C. 推动边疆地区开发 D. 加强皇权独尊 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：秦代（中国）。根据所学知识，秦朝统一后采取统一车轨、文字、货币和度量衡，修建驰道、直道等措施，是为了加强中央对地方的控制，便于政令传达、军队调动和经济管理，从而维护中央集权，B项正确；这些措施客观上促进了经济文化交流，但这是次要效果而非主要目的，排除A项；修建道路可能涉及边疆，但整体措施更侧重于全国内部统一，而非专门推动边疆开发，排除C项；这些措施有助于强化皇权，但直接目的是国家统一而非直接加强皇权独尊，排除D项。故选B项。 5. 汉武帝时期，为解决财政困难，打击工商业者，推行了一系列经济政策。下列不属于这一时期政策的是（ ） A. 颁布“推恩令” B. 实行盐铁官营 C. 推行均输平准 D. 征收财产税 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是反向题。根据材料关键信息可知准确时空是：西汉（中国）。根据所学知识可知，“推恩令”是汉武帝为了削弱诸侯王势力，加强中央集权而推行的政治措施，并非为解决财政困难、打击工商业者的经济政策，A项符合题意，A项正确；盐铁官营是将盐、铁的生产和销售收归官办，能增加国家财政收入，同时打击了私营盐铁的工商业者，属于经济政策，B项不符合题意，排除B项；均输法是调剂运输，平准法是平抑物价，通过国家对物资的调控，增加财政收入，打击商人投机牟利，属于经济政策，C项不符合题意，排除C项；向工商业者等征收财产税，可增加财政收入，也对工商业者起到打击作用，属于经济政策，D项不符合题意，排除D项。故选A项。 6. 北魏孝文帝改革中，迁都洛阳和移风易俗等措施产生了深远影响。其影响是（ ） A. 导致北魏迅速灭亡 B. 阻碍了民族交融 C. 激化了社会矛盾 D. 促进了北方民族大交融 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：南北朝（中国）。根据材料“北魏孝文帝改革中，迁都洛阳和移风易俗等措施产生了深远影响”结合所学知识可知，迁都洛阳与移风易俗打破了鲜卑族与汉族的地域和文化壁垒，推动北方各民族在经济、文化、生活习俗上的交流融合，是改革的核心积极影响，D项正确；北魏灭亡的直接原因是后期统治腐朽与六镇起义，迁都和移风易俗是推动社会进步的措施，并非导致其灭亡的原因，排除A项；迁都洛阳便于鲜卑族接触中原文化，移风易俗直接促进鲜卑族与汉族的融合，而非“阻碍了民族交融”，排除B项；孝文帝改革中虽有部分鲜卑贵族反对改革，但改革总体上顺应了民族交融趋势，缓解了民族隔阂，“激化社会矛盾”并非主要影响，排除C项。故选D项。 7. 有学者在评价隋唐时期某一制度时指出：“它扩大了统治基础，打破了贵族政治，是官僚政治走向成熟的重要标志。”该制度是（ ） A. 三省六部制 B. 科举制 C. 均田制 D. 两税法 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：隋唐时期（中国）。根据材料“它扩大了统治基础，打破了贵族政治，是官僚政治走向成熟的重要标志。”结合所学知识可知，科举制通过考试选拔官员，打破了世家大族对官场的垄断，使寒门子弟可进入仕途，扩大了统治基础，推动官僚政治成熟，这契合该学者的评价，B项正确；三省六部制是隋唐的中央官制，核心是分割相权、加强皇权，规范行政运作，与“扩大统治基础、打破贵族政治”无关，排除A项；均田制是土地分配制度，目的是稳定农业生产、保证国家赋税，不涉及“统治基础”“官僚政治”层面，排除C项；两税法是唐朝后期的赋税制度，按土地和财产征税，解决财政问题，与“打破贵族政治”无关联，排除D项。故选B项。 8. 唐朝中后期，韩愈、李翱等人的思想主张，开启了儒学复兴的先声。宋代儒学家在此基础上（ ） A. 吸收佛道思想，发展成理学 B. 强调经世致用，批判君主专制 C. 主张格物致知，建立心学体系 D. 提倡个性自由，反对理学束缚 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：唐宋时期的中国。根据材料及所学可知，唐代韩愈、李翱批判佛道，倡导儒学道统，为宋代儒学复兴奠定基础。宋代儒学家在其基础上，融合佛教“心性论”和道教“宇宙生成论”，构建以“理”为核心的哲学体系，形成程朱理学，A项正确；“经世致用”“批判君主专制”是明清之际黄宗羲、顾炎武等思想家的主张，与宋代不符，排除B项；“心学体系”由南宋陆九渊初创、明代王阳明完善，且“格物致知”是程朱理学的方法论，与心学“发明本心”不同，排除C项；“提倡个性自由，反对理学束缚”是明清李贽等进步思想家的观点，并非宋代儒学发展方向，排除D项。故选A项。 9. 宋代在路一级设置转运使、提点刑狱司、提举常平司和安抚使，合称“四监司”，互不统属，共同治理州县。这一制度设计旨在（ ） A 提高行政效率 B. 强化中央集权 C. 扩大地方权力 D. 完善监察体系 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是：宋代（中国）。根据材料和所学知识可知，宋代在地方设“四监司”，互不统属，共同治理州县。这意味着地方权力被分散，各“监司”相互牵制，使得地方难以形成割据势力，有利于中央对地方的控制，强化中央集权，B项正确；互不统属的机构共同治理，可能会导致协调成本增加，不利于提高行政效率，排除A项；“四监司”的设置是分散地方权力，而非扩大，排除C项；虽然“四监司”有监察等职能，但核心目的是通过分散地方权力来强化中央集权，不是单纯完善监察体系，排除D项。故选B项。 10. 元朝不仅版图辽阔，对边疆的控制也超过了前代。元朝为治理边疆地区采取的措施有（ ） ①在东北、云南设行省 ②设北庭都护府管理西域 ③设宣政院管辖西藏 ④设澎湖巡检司经略台湾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是元朝时期的中国。根据材料及所学可知，元朝在东北设辽阳行省，云南设云南行省，将行省制度推广至边疆，加强中央对地方的控制，①正确；北庭都护府是唐朝在西域设立的最高军政机构之一，②错误；宣政院是元朝时期设立的一个直属中央政府管辖的国家机构，负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃(今西藏)地区的军政事务， ③正确；元朝在澎湖设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（台湾），加强对东南沿海的治理，④正确。C项正确，排除ABD项。故选C项。 11. 明朝中后期，原产美洲的玉米、甘薯等高产作物传入中国并得以推广，这在当时（ ） A. 改变了传统农业耕作模式 B. 促进了南北经济的平衡 C. 缓解了日益突出人地矛盾 D. 推动了农产品商品化进程 【答案】C 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是明朝中后期（中国）。根据材料可知，明朝中后期人口增长，人地矛盾突出。玉米、甘薯等高产作物产量高，能够养活更多的人口，从而缓解了日益突出的人地矛盾，C项正确；传统农业耕作模式主要是铁犁牛耕，玉米、甘薯等高产作物的传入并没有改变这种耕作模式，排除A项；南北经济平衡在宋朝以后已经被打破，明朝中后期高产作物的传入并没有促进南北经济平衡，排除B项；农产品商品化进程主要与商品经济发展、市场需求等因素有关，高产作物的传入主要是解决粮食问题，对农产品商品化进程的推动不是最直接的影响，排除D项。故选C项。 12. 黄宗羲提出“天下为主，君为客”，顾炎武强调“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”。这些主张（ ） A. 动摇了儒家思想的统治地位 B. 体现了反封建的民主思想 C. 批判了理学的空谈心性 D. 反映了对君主专制的批判 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：明清时期（中国）。根据材料“天下为主，君为客”和“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”可知，这些主张直接挑战君主绝对权威，体现对君主专制的反思和批判，D项正确；黄宗羲和顾炎武的主张仍属儒家思想范畴，是对儒学的革新而非否定，并未动摇其统治地位，排除A项；这些主张具有民主启蒙色彩，但未突破封建框架，且“民主思想”为近代概念，与明清之际的批判有本质区别，排除B项；虽然二人倡导经世致用，但材料内容聚焦政治体制批判，而非直接针对理学空疏，排除C项。故选D项。 13. 清朝雍正时期，在皇帝寝宫旁边设立军机处，军机大臣“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间”。这主要表明（ ） A. 中央集权得到加强 B. 君主专制达到顶峰 C. 行政效率显著提高 D. 决策机制趋于规范 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间”和所学知识可知，军机大臣只能传达、记录皇帝的旨意，完全听命于皇帝，没有独立决策的权力，所有权力集中到皇帝手中，这表明君主专制达到了顶峰，B项正确；中央集权强调的是中央与地方的关系，而军机处是中央机构，主要涉及君主专制，不是中央集权，排除A项；题干中没有体现军机处行政效率的内容，排除C项；军机大臣只是传达皇帝旨意，不是规范决策机制，排除D项。故选B项。 14. 有学者在研究中国古代某一时期经济时，使用了下列关键词：“工商皆本”“地域性商人群体”“白银货币化”“长途贩运”。该时期应是（ ） A. 唐宋时期 B. 元朝时期 C. 明中期至清前期 D. 晚清时期 【答案】C 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是正向题。时空范围是古代的中国。根据材料“工商皆本”“地域性商人群体”“白银货币化”“长途贩运”并结合所学知识可知，地域性商人群体指的是明清商帮，而白银成为货币也是明清时期，C项正确；唐宋时期尚未出现商帮，排除A项；元朝时期白银没有出现货币化趋势，排除B项；晚清时期，商帮已经接近尾声，白银也早已成为货币，排除D项。故选C项。 15. 下表为某同学整理的“中国古代科技成就”笔记。其中错误的一项是（ ） 选项 时期 成就 地位或影响 A 战国 《甘石星经》 世界上最早的天文学著作 B 东汉 《九章算术》 标志着中国古代数学形成完整体系 C 唐朝 火药用于军事 改变了人类作战方式 D 北宋 郭守敬编订《授时历》 当时世界最先进的历法 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是反向题。时空范围是古代中国。根据所学知识可知，郭守敬是元朝人，不是宋朝人，D符合题意；根据所学知识可知，战国时期的《甘石星经》是世界上最早的天文学著作，排除A项；《九章算术》标志着中国古代数学形成完整体系，排除B项；唐朝火药用于军事，改变了人类作战方式，排除C项。故选D项。 16. 中国古代的文学艺术具有鲜明的时代特色。下列作品按其出现的先后顺序排列正确的是（ ） ①《女史箴图》 ②《窦娥冤》 ③《早发白帝城》 ④《红楼梦》 A. ①③②④ B. ②①④③ C. ③①②④ D. ④②①③ 【答案】A 【解析】 【详解】根据设问用词可知，本题为正向题。时空范围是古代的中国。根据所学知识可知，①《女史箴图》是东晋画家顾恺之的代表作品； ②《窦娥冤》是元代文学家关汉卿的代表作； ③《早发白帝城》是唐代诗人李白的作品； ④《红楼梦》是清代曹雪芹的作品。根据以上分析可知，正确的排序是①③②④，A项正确；B、C、D三项排序有误，排除。故选A项。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋战国时期的社会动荡与变革，催生了思想文化的空前活跃。诸子百家针对社会现实问题，纷纷提出自己的治国方略和思想主张，相互辩难，相互影响，形成了“百家争鸣”的繁荣局面。这一时期的思想成果，奠定了整个中国文化的基础。 ——摘编自翦伯赞《中国史纲要》 材料二 秦汉以降，思想领域呈现出新的发展趋势。汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，儒学逐渐成为封建社会的主流意识形态。然而，这并非简单地回归先秦儒学，而是吸收了道家、法家、阴阳家等诸子思想的新儒学。此后，佛教的传入、道教的兴起，与儒学相互激荡。至宋代，理学兴起，它融合佛道思想来解释儒家义理，确立了以“理”为核心的儒家伦理体系，成为中国后期封建社会最为精致、最为完备的理论体系。 ——摘编自冯天瑜《中华文化史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括春秋战国时期“百家争鸣”局面出现的历史背景，并列举儒家、道家、法家的主要代表人物及其核心主张（至少各一位）。 （2）根据材料二，概括秦汉至宋代中国古代思想发展的主要特点，并结合所学知识分析宋代理学产生的影响。 【答案】（1）背景：社会大变革（铁犁牛耕促进生产力发展，井田制瓦解，土地私有制确立）；分封制瓦解，王室衰微，诸侯争霸；士阶层崛起，受到重用；私学兴起，学术下移。（任答3点） 代表人物及主张： 儒家：孔子（“仁”“礼”“德治”）、孟子（“仁政”“民贵君轻”）、荀子（“礼法并用”“制天命而用之”）。（任答一人及其一点核心主张） 道家：老子（“道法自然”“无为而治”“小国寡民”）、庄子（“逍遥”“齐物”）。（任答一人及其一点核心主张） 法家：韩非子（“法治”“君主集权”“变法革新”）。 （2）特点：儒学成为主流思想并不断发展（或思想日趋统一）；儒学吸收其他思想流派内容以完善自身（或呈现融合趋势，如儒法结合、儒道佛融合）；思想发展服务于封建专制统治的需要。 影响：积极：理学重视主观意志力量，强调人的社会责任和历史使命，对塑造中华民族性格起到了积极作用；理学成为官方哲学，维护了封建专制统治。消极：理学强调三纲五常和名分等级，用以束缚人们的思想；后期成为维护专制统治的工具，压抑、扼杀人的自然欲求。（需从积极和消极两方面作答） 【解析】 【小问1详解】 本题的背景题、特点题。时空是春秋战国时期的中国。第一小问历史背景，根据材料一“春秋战国时期的社会动荡与变革”结合所学从社会经济的角度分析可知，社会大变革（铁犁牛耕促进生产力发展，井田制瓦解，土地私有制确立）；再结合所学从制度角度分析可知，分封制瓦解，王室衰微，诸侯争霸；根据材料一“诸子百家针对社会现实问题，纷纷提出自己的治国方略和思想主张”结合所学从阶层角度分析可知，士阶层崛起，受到重用；根据材料一“这一时期的思想成果，奠定了整个中国文化的基础”结合所学从思想文化角度分析可知，私学兴起，学术下移。 第二小问代表人物及主张，先从儒家角度分析，根据所学知识可知，春秋战国时期儒家的代表人物有孔子、孟子、荀子。再结合所学知识可知，孔子的主张是“仁”“礼”“德治”；孟子的主张是“仁政”与“民贵君轻”；荀子的主张是“礼法并用”与“制天命而用之”。 再从道家角度分析可知，春秋战国时期道家的代表人物有老子与庄子。再结合所学知识可知，老子的主张是“道法自然”，“无为而治”与“小国寡民”；庄子的主张是“逍遥”与“齐物”。 再从法家角度分析，春秋战国时期法家的代表人物有韩非子，而韩非子的主张是“法治”，“君主集权”与“变法革新”。 【小问2详解】 本题的背景题、特点题。时空是古代的中国。第一小问主要特点，根据材料二“儒学逐渐成为封建社会的主流意识形态”从思想主流的角度分析可知，儒学成为主流思想并不断发展（或思想日趋统一）；根据材料二“然而，这并非简单地回归先秦儒学，而是吸收了道家、法家、阴阳家等诸子思想的新儒学”结合所学从儒家发展的角度分析可知，儒学吸收其他思想流派内容以完善自身（或呈现融合趋势，如儒法结合、儒道佛融合）；根据材料二“成为中国后期封建社会最为精致、最为完备的理论体系。”结合所学从统治的角度分析可知，思想发展服务于封建专制统治的需要。 第二小问影响，先从积极角度分析，根据材料二“理学兴起，它融合佛道思想来解释儒家义理，确立了以‘理’为核心的儒家伦理体系”结合所学从民族文化的角度分析可知，理学重视主观意志力量，强调人的社会责任和历史使命，对塑造中华民族性格起到了积极作用；根据材料二“成为中国后期封建社会最为精致、最为完备的理论体系。”从社会影响的角度分析可知，理学成为官方哲学，维护了封建专制统治。 再从消极角度分析，根据材料二“确立了以‘理’为核心的儒家伦理体系，成为中国后期封建社会最为精致、最为完备的理论体系”结合所学从文化专制角度分析可知，理学强调三纲五常和名分等级，用以束缚人们的思想；再结合所学从思想控制的角度分析可知，后期成为维护专制统治的工具，压抑、扼杀人的自然欲求。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代的对外交往源远流长。从汉代的丝绸之路到唐朝的对外开放，从宋元的海外贸易繁荣到明朝前期的郑和下西洋，中国与世界保持着广泛的联系。然而，明清时期，对外政策逐渐趋向保守和封闭，如明朝的“海禁”和清朝的“闭关锁国”。这种变化对中国社会的发展产生了深远的影响。 围绕“中国古代对外政策”，选取一个或多个时期，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰。） 【答案】（本题为开放性试题，按层次给分） 示例论题：明朝前期对外开放与后期趋向保守并存。 阐述：明朝前期，国力强盛，明成祖派郑和七下西洋，促进了中外友好往来和经济文化交流，展现了开放包容的姿态。但同时，出于巩固海防等目的，明朝实行“海禁”政策，禁止民间海外贸易。明朝中后期，随着倭寇侵扰加剧和西方殖民者的东来，加之国力衰退，对外政策更趋保守，严格限制中外交往，仅保留广州等少数口岸进行有限的朝贡贸易。这种政策在一定时期内起到了一定的自保作用，但长期来看，阻碍了中外经济文化交流，使中国逐渐落后于世界发展潮流。 （其他论题如：汉唐时期对外开放促进了中外文化交流；清朝闭关锁国导致中国落后等，言之成理即可。） 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是明朝中国。根据材料“从宋元的海外贸易繁荣到明朝前期的郑和下西洋，中国与世界保持着广泛的联系”与材料“明清时期，对外政策逐渐趋向保守和封闭”结合所学从明朝的对外政策的角度分析可知，其论点是明朝前期对外开放与后期趋向保守并存。关于阐释可从明代中后期等角度进行分析。其次，依据材料结合所学知识进行阐述。先从明代前期角度分析，根据材料“从宋元的海外贸易繁荣到明朝前期的郑和下西洋”结合所学从“郑和下西洋”的相关知识分析可知，明朝前期，国力强盛，明成祖派郑和七下西洋，促进了中外友好往来和经济文化交流，展现了开放包容的姿态；根据材料“对外政策逐渐趋向保守和封闭，如明朝的‘海禁’”结合所学从明代对外政策角度分析可知，但同时，出于巩固海防等目的，明朝实行“海禁”政策，禁止民间海外贸易。从明代中后期的角度分析可知，根据材料“对外政策逐渐趋向保守和封闭，如明朝的‘海禁’和清朝的‘闭关锁国’”结合所学知识从当时的社会背景分析可知，明朝中后期，随着倭寇侵扰加剧和西方殖民者的东来，加之国力衰退，对外政策更趋保守，严格限制中外交往，仅保留广州等少数口岸进行有限的朝贡贸易；再结合所学知识从保守对外政策的历史影响分析可知，这种政策在一定时期内起到了一定的自保作用，但长期来看，阻碍了中外经济文化交流，使中国逐渐落后于世界发展潮流。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代的政治智慧是其传统文化的重要组成部分，对当今社会治理仍有借鉴意义。例如，“民惟邦本，本固邦宁”的民本思想，“德主刑辅”的治国理念，“选贤与能”的用人原则，“居安思危”的忧患意识，以及“和而不同”的和谐观念等，都蕴含着丰富的治理智慧。 请从材料中任取一个（或自拟一个）中国古代的政治智慧，简述其内涵，并谈谈其对当代国家治理的启示。 【答案】（本题为开放性试题） 示例：选取“民惟邦本，本固邦宁”。 内涵：指民众是国家的根基，统治者要爱惜民力，体恤民情，根基稳固了国家才能安宁。这体现了中国古代重要的民本思想。 启示：当代国家治理要坚持以人民为中心的发展思想，始终把人民的利益放在首位；要关注民生，不断改善人民生活，提升人民的幸福感和获得感；要尊重人民的主体地位，依靠人民的力量来推动国家发展和长治久安。（选取其他智慧，阐述合理亦可） 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是古代中国。根据材料信息选取“民惟邦本，本固邦宁”。由材料“‘民惟邦本，本固邦宁’的民本思想”及所学可知，民众是国家的根基，统治者要爱惜民力，体恤民情，根基稳固了国家才能安宁。这体现了中国古代重要的民本思想。结合所学知识，可以分别从坚持以人民为中心的发展思想；关注民生，改善人民生活，提升人民的幸福感和获得感；尊重人民的主体地位，维护国家发展和长治久安等方面说明即可，如当代国家治理要坚持以人民为中心的发展思想，始终把人民的利益放在首位；要关注民生，不断改善人民生活，提升人民的幸福感和获得感；要尊重人民的主体地位，依靠人民的力量来推动国家发展和长治久安。（选取其他智慧，阐述合理亦可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $