备战期中专题突破讲义六：热学实验专题 2025-2026学年沪科版九年级物理全一册

备战期中专题突破六：热学实验专题2025-2026学年度上学期沪科版九年级物理全一册（原卷） ☆☆考点专练☆☆ 序号 实验名称 题量 实验一 探究晶体熔化规律实验 4 实验二 探究水在沸腾前后温度变化的特点实验 3 实验三 比较不同物质吸热能力实验 3 实验四 比较不同燃料的热值 2 实验一：探究晶体熔化规律实验 1.（2025年·兰州市中考真题）如图所示是对某种固态物质加热变成液态时温度随时间变化的曲线，加热过程中物体在相同时间内吸收的热量相同。请根据图像回答： （1）由图可知该物质是_______ （选填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是_______ ℃； （2）该物质在固、液两种状态时的比热容大小关系是：c固_____ c液（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 2.用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。 （1）组装器材时，应先固定______（选填“A”、“B”或“C”）； （2）下列措施不能使物质受热均匀是______； A．加热过程中不断搅拌 B．通过水给试管加热 C．温度计的玻璃泡完全浸没在物质中 （3）加热到某一时刻温度计示数如图乙所示，其温度为______℃； （4）根据实验数据绘出该物质的温度—时间图像如图丙所示，该物质是_ __（选填“晶体”或“非晶体”）； （5）另一小组同学用相同物质进行实验，绘制出的温度—时间图像中没有出现明显的水平段，原因可能是______。（写出一种即可） 3.海波常被用作去除厨房中的油污和卫生间的水垢的清洁剂。图甲是小明利用海波“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。 （1）小明把海波研磨成粉末状后再装入试管，是为了________。 （2）在组装器材时，调整试管夹B的位置，使试管不碰到烧杯底，同时使试管中海波固体的表面________（选填“高于”或“低于”）烧杯中水面的高度。 （3）实验过程中某一时刻温度计的示数如图甲所示，此时海波的温度为________℃。 （4）小明每间隔1分钟记录一次海波的温度，实验数据和现象记录如下表。 时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度t/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 49 50 海波的状态 固态 固态 固态 固态 固液共存 固液共存 固液共存 液态 液态 液态 请在乙图坐标纸上画出海波相应的“温度——时间”图像。 （5）如果在第7分钟取出试管立即放入大量碎冰块中，则试管中海波的温度会________。（选填序号） A. 一直降低 B. 先降低后不变再降低 C. 先不变后升高 D. 先不变后降低 （6）小明分析发现，海波在熔化前和熔化后温度升高快慢不同，据此推测，升高相同的温度，海波熔化前吸收的热量________（选填“大于”“等于”或“小于”）熔化后吸收的热量。 4.小明在家中发现了爸爸防止血糖过低而食用的葡萄糖粉，想知道它是晶体还是非晶体。于是将葡萄糖粉末带到学校的实验室，组装如图所示装置进行验证。 （1）器材组装过程中，a、b、c三个装置正确安装顺序依次为___________。实验过程中使用搅拌棒搅拌的目的是___________。 （2）实验过程中某时刻温度计的示数如图所示，其显示温度为___________℃。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 57 66 75 84 84 84 84 89 94 99 （3）上表是小明实验记录的部分数据，根据表中数据可知葡萄糖粉___________（填“是”或“不是”）晶体。在第5min时，试管中物质处于___________状态。 （4）从第7min到第8min，试管中物质分子热运动剧烈程度___________（填“加剧”“不变”或“减弱”）。 实验二：探究水在沸腾前后温度变化的特点实验 5.（2025年·长沙市中考真题）图甲是小星改进后的探究水沸腾时温度变化特点的实验装置，其中A管开口。 （1）图甲中温度计的示数为______℃； （2）小星根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象如图乙所示。他观察到水从第5分钟开始沸腾，由图可知，水在沸腾时温度______； （3）小星在水沸腾后撤去酒精灯，水停止沸腾后，在A管口连接抽气泵抽气使烧瓶内气压减小，水再次沸腾。由此可知，水的沸点随气压的减小而______。 6.在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中： （1）如图甲所示，在组装器材时，应先固定铁圈A还是铁圈B？（ ） 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 （2）调整好器材后，用酒精灯给水加热，在水温升高到后，每隔记录一次温度，直到水沸腾并持续一段时间。将测得的数据记录在如下表格中，请根据表格数据在图乙中描点后画出水沸腾前后温度与时间的关系曲线；（ ） （3）由实验数据可以得到：水沸腾时的温度是______，此时当地大气压______（选填“高于”、“低于”或“等于”）1个标准大气压； （4）通过实验可以得出水在沸腾前、后温度变化的特点是什么？（ ） 7.（2024临沂中考）2024年5月21日，联合国粮农组织举行了第五个“国际茶日”庆祝活动，中国展台的工作人员展示了煮茶茶艺。小明想知道煮茶时茶叶对水的沸点有没有影响，于是他使用烧杯、温度计、酒精灯等器材进行了探究，并每隔2min记录一次温度计的示数。 （1）将少量茶叶放入盛水的烧杯中后，小明按照自下而上的顺序组装图甲所示实验装置，一是为了使用酒精灯的外焰加热，二是为了让温度计的玻璃泡________； （2）水沸腾时，温度计的示数如图乙所示，则水的沸点为________℃；烧杯上方出现的大量“白气”是水蒸气________（选填“吸热”或“放热”）后形成的； （3）根据实验数据，小明描绘了如图丙所示的水的温度随加热时间变化的图像。分析图像，请给小明提一条合理化建议；________ （4）分析实验数据，小明并不能得出茶叶对水的沸点有没有影响．为了得出结论，他可以________。 实验三：比较不同物质吸热能力实验 8.利用如图甲所示，使用相同规格的电加热器和烧杯分别对水和食用油加热，得到温度随时间变化的图像如图乙所示，水的比热容为4.2×10³J/（ kg·℃），下列说法正确的是（　　） A. 要完成实验探究，应在两个相同的烧杯中加入体积和初温均相同的水和食用油 B. ab两种物质升高相同的温度，a物质吸收的热量多 C. 吸热能力较强的是a，a是水，它更适合作冷却剂 D. 利用图乙中图像的数据，可计算出食用油的比热容为2.8×103J/（kg·℃） 9.（2025年·辽宁省中考真题）如图（a），某小组在两个相同的烧杯中分别装入质量相同的水和食用油，比较它们的吸热能力。 （1）为使两个电加热器在单位时间内放出的热量相同，电加热器的规格应____。 （2）本实验中使用的液体温度计是根据液体____的规律制成的。 （3）每隔0.5min记录一次温度，并将数据记录在下表中。第2.5min时，食用油中的温度计示数如图（b）所示，为____℃。 加热时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 ... 水的温度/℃ 25 27 29 31 33 35 ... 食用油的温度/℃ 25 30 34 37 42 ... 分析表中数据，发现____吸热能力强。 （4）为使内部充有液态介质的电暖器通电后能迅速升温，内部应充入吸热能力较____（填“强”或“弱”）的介质。（仅从吸热能力的角度分析） 10.小明利用图甲的装置探究“沙子和水的吸热能力”。 （1）实验中，需要控制沙子和水的______（选填“质量”或“体积”）相等； （2）用相同的酒精灯火焰加热，可通过比较______来比较沙子和水吸收热量的多少；实验中需用玻璃棒不断搅拌，目的是让沙子和水______； （3）根据实验数据绘制成如图乙所示的图像，分析图像可知，______的吸热能力较强； （4）图丙所示是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线，根据以上探究的结论可推断，曲线______（选填“C”或“D”）表示的是沿海城市的年气温变化。 实验四：比较不同燃料的热值 11.如图所示，甲、乙、丙三个实验装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内液体的质量都相等。 （1）安装甲图中实验器材时，合理的顺序是先调整固定_________的位置。（选填“A”或“B”）； （2）“比较不同燃料的热值”应选择_________两个装置，“比较不同物质的比热容”应选择_________两个装置。在“比较不同物质的比热容”的实验中，液体吸收热量的多少，是通过____________来反映的；在“比较不同燃料的热值”的实验中，燃料完全燃烧放出热量的多少，是通过_________来反映的； （3）通过实验得到的燃料的热值与实际相比会_________（选填“偏大”“偏小”或“一样”）原因是___________。 12.在“比较酒精和碎纸片燃烧时放出的热量”实验中。 （1）由于燃料充分燃烧放出热量的多少不仅与燃料种类这一个因素有关，因此实验时必须控制酒精和碎纸片的______相等；实验中还需控制被加热的水的质量和初温均相同，以便于通过水升高的______来反映燃料______燃烧放出的______。 （2）如图是小明安装好的实验装置，其中存在的错误是______________________________。 （3）小华纠正了小明的错误，又组装了一套相同的实验装置，备好秒表。在两燃烧皿中分别加入准备好的酒精和碎纸片，读出水的初温后，进行如下操作： ①先点燃酒精，再点燃碎纸片。 ②保证酒精和碎纸片燃烧时间相同，读取温度计的示数。 ③待酒精和碎纸片充分燃烧结束，分别读取温度计的示数。 小红认为上述操作中，操作______是错误的。 （4）小明根据正确操作完成了实验，读出酒精所加热的水中温度计示数升高多，说明酒精的热值______；小华根据正确的数据，算出了燃料的热值，发现结果小于该燃料的实际热值，原因是_____________________。 ☆☆模拟预测☆☆ 1.（2024大庆中考）如图所示是一定质量的某种物质在熔化时温度随时间变化的图像，则这种物质是_______（填“晶体”或“非晶体”），在段物质处于_______（填“固态”“液态”或“固液共存状态”），时物体的内能________（填“大于”“等于”或“小于”）时物体的内能。若相同时间内该物质吸收热量相等，由图像可知，这种物质液态时的比热容_______（填“大于”“等于”或“小于”）固态时的比热容。 2.如图甲所示，大雪过后路面结冰，环卫工人会在公路上撒盐，使路面的冰及时融化，确保了行人和车辆的出行安全。为了弄清其中缘由，小张做了一组关于冰熔化的实验。 （1）如图乙，在组装实验器材时，应按照___________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装，该实验采用了水浴法进行实验的优点是___________。 （2）实验采用温度计测量温度，它是根据液体的___________原理制成的。实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，则示数是___________℃。 （3）加热一段时间后，小张根据记录的实验数据在丁图中绘制了A图像，由此可知冰是___________（选填“晶体”或“非晶体”），其在熔化过程中内能___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。通过实验可知，冰熔化的特点是___________。 （4）完成上述实验后，小张又取了适量淡盐水制成碎盐冰，用相同的热源再次加热，得到丁图中B图像；取适量浓度更大一些的盐水制成碎盐冰，用相同的热源加热，得到丁图中C图像。由以上实验可知，加入盐后冰的熔点会___________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。 3.（2024枣庄中考）某实验小组用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾前后温度变化的特点”。所用实验装置如图甲所示。 （1）安装如图甲所示装置时，应该先确铁圏A的位置，确定其高度时，___（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯； （2）小明记录的数据如下表所示，从表格中可以看出，水在沸腾前，吸收热量，温度___；水在沸腾过程后，吸收热量，温度___。此时当地的大气压___（填“高于”“低于”或“相等”）1个标准大气压； 时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98 98 （3）小明根据实验数据绘制的水沸腾前后温度随时间变化的图像如图乙中的a所示。如果同组的小红减少烧杯中水的质量，水沸腾前后温度随时间变化的图像可能是图乙中的________（选填“b”“c”或“d”）； （4）星期天小明在家烧水煮饺子，当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水有点少，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开。下面能说明其整个烧水过程中温度随时间变化的图像是_______（填字母）。 4.用甲图所示装置探究水沸腾时温度变化的特点。 （1）组装甲实验装置，在固定铁圈A的位置时______（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；在固定铁夹B的位置时，温度计的玻璃泡应浸没在被测液体中，不要碰到容器底或容器壁； （2）用酒精灯给水加热至沸腾，需要计时，记录温度并观察现象。加热时当观察到水中的气泡情况如图乙所示，则温度计的示数将会______；（选填“保持不变”或“继续升高”） （3）图丙中是两名同学根据各自实验数据绘制的水温随时间变化的图象。他们选用的实验装置相同，则图象不同的原因是______； （4）实验时，得出水沸腾过程中需要吸热这个结论，所需进行的实验操作是______（选填字母）； A. 加热至水沸腾，并持续加热几分钟，同时记录数据 B. 停止加热，观察水能否继续沸腾 （5）a、b两组所测水的沸点均不是100℃，这是由于______（选填“实验误差”或“当地气压”）引起的。 5.（2024扬州中考）如图所示，做“观察水的沸腾”实验时，实验小组发现水沸腾时温度计示数高于100℃，于是对此进行探究。 （1）小华猜想：可能是实验室中气压高于1个标准大气压导致的。她应该选用___________（填测量工具）进行测量验证； （2）小丽猜想：可能是因为盖了硬纸板，增大了水面上方气压，提高了水的___________。要验证猜想，应___________，进行实验验证； （3）小明猜想：可能是温度计不准确导致的。要验证猜想，请简述做法：___________； （4）小芳猜想：可能是由于水蒸气温度高于100℃导致的。她的猜想是否合理？请说明理由：___________。 6.（2024齐齐哈尔中考）小姜利用如图1所示的装置“比较不同物质吸热的情况”。 （1）器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个，以及______（填测量工具）、托盘天平（含砝码）、水和煤油； （2）选取两个相同规格的电加热器进行实验，目的是为了通过比较______来比较物质吸收热量的多少； （3）实验中选取初温不同、______相同的水和煤油，分别倒入烧杯中，用电加热器加热，当它们吸收相同的热量时，通过比较______来比较不同物质吸热能力的强弱； （4）如图2所示，小姜正确使用温度计测量液体的温度，按照图中______（选填“A”、“B”或“C”）方法读数是正确的；实验中某时刻温度计示数如图3所示为______℃； （5）部分实验数据如下表所示，分析数据可得出结论：______（选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。 加热时间/min 0 1 2 3 4 …… 10 水的温度/℃ 30 34 38 42 46 …… 70 煤油温度/℃ 10 18 26 34 42 …… 90 7.在“探究物质的吸热能力”的实验中，实验装置如图所示： （1）实验中必须要选取______（选填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体；两液体的初温______（选填“一定”或“不一定”）要相同； （2）选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热，这样做的目的为了通过______（选填“加热的时间”或“升高的温度”）来反映吸收的热量； （3）根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图像，如图丙所示，加热相同的时间______液体升高的温度多，______液体的吸热能力更强（两空均选填“甲”或“乙”）； （4）若甲液体的比热容为，则乙液体的比热容为______。______（选填“甲”或“乙”）液体更适合做暖气的媒介。 8.小明同学利用如图所示的装置来探究煤油和菜籽油热值的大小关系。 （1）【证据】除图所示的实验器材外，本实验还需要的测量工具有________。 （2）煤油和菜籽油完全燃烧放出热量的多少是通过________（选填“温度计升高的温度”或“加热时间”）来反映的。 （3）为了保证实验结论的可靠性，小明同学选择了两套相同装置，他还必须控制煤油和菜籽油的________相同以及水的________、初温相同。 （4）实验中记录下烧杯中水的初温，待燃料燃尽后再记录水的末温，并将数据填在下表中。 燃料 加热前的水温/℃ 燃料燃尽后的水温/℃ 煤油 25 44 菜籽油 25 34 【解释】根据表格中的数据，你认为热值较大的燃料是________（选填“煤油”和“菜籽油”）。 【交流】利用此实验方法测出的燃料热值将比真实值________（选填“偏大”或“偏小”），其原因是________。 9.在热学实验中: （1）小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热（如图甲），以探究水和煤油的吸热能力； ①在两个相同的烧杯中应加入初温和________相同的水和煤油，实验中用相同的酒精灯加热的目的是：使水和煤油在相同时间内________； ②水和煤油温度随时间变化如图乙所示，根据图乙可判断出a物质是________（选填“水”或“煤油”），b物质吸热能力较_________（选填“强”或“弱”）； （2）如图丙所示，为比较酒精和碎纸片的热值，小明用两个相同规格的烧杯装相等质量的水、取质量____________（选填“相等”或“不相等”）的酒精和碎纸片，分别放入两个燃烧皿中，分别给烧杯加热，直到酒精和碎纸片完全燃尽，通过比较_________（选填“加热时间”或“水升高的温度”）来确定酒精和碎纸片热值的大小； （3）小明再用50g水和100g水做实验，以吸收的热量Q为纵坐标，升高的温度Δt为横坐标，分别画出50g和100g水的Q﹣Δt图像，它们都是过原点的直线，即Q＝kΔt，进一步分析发现，这两条直线的k值之比与对应水的_________之比相等（选填“密度”、“质量”或“体积”）。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 备战期中专题突破六：热学实验专题2025-2026学年度上学期沪科版九年级物理全一册（答案） ☆☆考点专练☆☆ 序号 实验名称 题量 实验一 探究晶体熔化规律实验 4 实验二 探究水在沸腾前后温度变化的特点实验 3 实验三 比较不同物质吸热能力实验 3 实验四 比较不同燃料的热值 2 实验一：探究晶体熔化规律实验 1.（2025年·兰州市中考真题）如图所示是对某种固态物质加热变成液态时温度随时间变化的曲线，加热过程中物体在相同时间内吸收的热量相同。请根据图像回答： （1）由图可知该物质是_______ （选填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是_______ ℃； （2）该物质在固、液两种状态时的比热容大小关系是：c固_____ c液（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 【答案】（1） ①. 晶体 ②. 48 （2）＞ 2.用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。 （1）组装器材时，应先固定______（选填“A”、“B”或“C”）； （2）下列措施不能使物质受热均匀是______； A．加热过程中不断搅拌 B．通过水给试管加热 C．温度计的玻璃泡完全浸没在物质中 （3）加热到某一时刻温度计示数如图乙所示，其温度为______℃； （4）根据实验数据绘出该物质的温度—时间图像如图丙所示，该物质是_ __（选填“晶体”或“非晶体”）； （5）另一小组同学用相同物质进行实验，绘制出的温度—时间图像中没有出现明显的水平段，原因可能是______。（写出一种即可） 【答案】 ①. C ②. C ③. 38 ④. 晶体 ⑤. 物质受热不均匀，导致温度测量不准确 3.海波常被用作去除厨房中的油污和卫生间的水垢的清洁剂。图甲是小明利用海波“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。 （1）小明把海波研磨成粉末状后再装入试管，是为了________。 （2）在组装器材时，调整试管夹B的位置，使试管不碰到烧杯底，同时使试管中海波固体的表面________（选填“高于”或“低于”）烧杯中水面的高度。 （3）实验过程中某一时刻温度计的示数如图甲所示，此时海波的温度为________℃。 （4）小明每间隔1分钟记录一次海波的温度，实验数据和现象记录如下表。 时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度t/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 49 50 海波的状态 固态 固态 固态 固态 固液共存 固液共存 固液共存 液态 液态 液态 请在乙图坐标纸上画出海波相应的“温度——时间”图像。 （5）如果在第7分钟取出试管立即放入大量碎冰块中，则试管中海波的温度会________。（选填序号） A. 一直降低 B. 先降低后不变再降低 C. 先不变后升高 D. 先不变后降低 （6）小明分析发现，海波在熔化前和熔化后温度升高快慢不同，据此推测，升高相同的温度，海波熔化前吸收的热量________（选填“大于”“等于”或“小于”）熔化后吸收的热量。 【答案】（1）使海波均匀受热 （2）低于 （3）38 （4） （5）D （6）小于 4.小明在家中发现了爸爸防止血糖过低而食用的葡萄糖粉，想知道它是晶体还是非晶体。于是将葡萄糖粉末带到学校的实验室，组装如图所示装置进行验证。 （1）器材组装过程中，a、b、c三个装置正确安装顺序依次为___________。实验过程中使用搅拌棒搅拌的目的是___________。 （2）实验过程中某时刻温度计的示数如图所示，其显示温度为___________℃。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 57 66 75 84 84 84 84 89 94 99 （3）上表是小明实验记录的部分数据，根据表中数据可知葡萄糖粉___________（填“是”或“不是”）晶体。在第5min时，试管中物质处于___________状态。 （4）从第7min到第8min，试管中物质分子热运动剧烈程度___________（填“加剧”“不变”或“减弱”）。 【答案】 ①. cba ②. 使葡萄糖粉（试管内物质）受热均匀 ③. 58 ④. 是 ⑤. 固液共存 ⑥. 加剧 实验二：探究水在沸腾前后温度变化的特点实验 5.（2025年·长沙市中考真题）图甲是小星改进后的探究水沸腾时温度变化特点的实验装置，其中A管开口。 （1）图甲中温度计的示数为______℃； （2）小星根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象如图乙所示。他观察到水从第5分钟开始沸腾，由图可知，水在沸腾时温度______； （3）小星在水沸腾后撤去酒精灯，水停止沸腾后，在A管口连接抽气泵抽气使烧瓶内气压减小，水再次沸腾。由此可知，水的沸点随气压的减小而______。 【答案】（1）96 （2）不变 （3）降低 6.在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中： （1）如图甲所示，在组装器材时，应先固定铁圈A还是铁圈B？（ ） 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 （2）调整好器材后，用酒精灯给水加热，在水温升高到后，每隔记录一次温度，直到水沸腾并持续一段时间。将测得的数据记录在如下表格中，请根据表格数据在图乙中描点后画出水沸腾前后温度与时间的关系曲线；（ ） （3）由实验数据可以得到：水沸腾时的温度是______，此时当地大气压______（选填“高于”、“低于”或“等于”）1个标准大气压； （4）通过实验可以得出水在沸腾前、后温度变化的特点是什么？（ ） 【答案】 ①. 铁圈B ②. ③. 98 ④. 低于 ⑤. 沸腾前温度不断升高、沸腾后温度不变 7.（2024临沂中考）2024年5月21日，联合国粮农组织举行了第五个“国际茶日”庆祝活动，中国展台的工作人员展示了煮茶茶艺。小明想知道煮茶时茶叶对水的沸点有没有影响，于是他使用烧杯、温度计、酒精灯等器材进行了探究，并每隔2min记录一次温度计的示数。 （1）将少量茶叶放入盛水的烧杯中后，小明按照自下而上的顺序组装图甲所示实验装置，一是为了使用酒精灯的外焰加热，二是为了让温度计的玻璃泡________； （2）水沸腾时，温度计的示数如图乙所示，则水的沸点为________℃；烧杯上方出现的大量“白气”是水蒸气________（选填“吸热”或“放热”）后形成的； （3）根据实验数据，小明描绘了如图丙所示的水的温度随加热时间变化的图像。分析图像，请给小明提一条合理化建议；________ （4）分析实验数据，小明并不能得出茶叶对水的沸点有没有影响．为了得出结论，他可以________。 【答案】 ①. 浸没在水中，且不接触烧杯壁和底部 ②. 99 ③. 放热 ④. 提高水的初温，以缩短加热时间 ⑤. 同时做一组加热水的对比实验，比较茶水和水的沸点 实验三：比较不同物质吸热能力实验 8.利用如图甲所示，使用相同规格的电加热器和烧杯分别对水和食用油加热，得到温度随时间变化的图像如图乙所示，水的比热容为4.2×10³J/（ kg·℃），下列说法正确的是（　　） A. 要完成实验探究，应在两个相同的烧杯中加入体积和初温均相同的水和食用油 B. ab两种物质升高相同的温度，a物质吸收的热量多 C. 吸热能力较强的是a，a是水，它更适合作冷却剂 D. 利用图乙中图像的数据，可计算出食用油的比热容为2.8×103J/（kg·℃） 【答案】D 9.（2025年·辽宁省中考真题）如图（a），某小组在两个相同的烧杯中分别装入质量相同的水和食用油，比较它们的吸热能力。 （1）为使两个电加热器在单位时间内放出的热量相同，电加热器的规格应____。 （2）本实验中使用的液体温度计是根据液体____的规律制成的。 （3）每隔0.5min记录一次温度，并将数据记录在下表中。第2.5min时，食用油中的温度计示数如图（b）所示，为____℃。 加热时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 ... 水的温度/℃ 25 27 29 31 33 35 ... 食用油的温度/℃ 25 30 34 37 42 ... 分析表中数据，发现____吸热能力强。 （4）为使内部充有液态介质的电暖器通电后能迅速升温，内部应充入吸热能力较____（填“强”或“弱”）的介质。（仅从吸热能力的角度分析） 【答案】（1）相同 （2）热胀冷缩 （3） ①. 46 ②. 水 （4）弱 10.小明利用图甲的装置探究“沙子和水的吸热能力”。 （1）实验中，需要控制沙子和水的______（选填“质量”或“体积”）相等； （2）用相同的酒精灯火焰加热，可通过比较______来比较沙子和水吸收热量的多少；实验中需用玻璃棒不断搅拌，目的是让沙子和水______； （3）根据实验数据绘制成如图乙所示的图像，分析图像可知，______的吸热能力较强； （4）图丙所示是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线，根据以上探究的结论可推断，曲线______（选填“C”或“D”）表示的是沿海城市的年气温变化。 【答案】（1）质量 （2） ① 加热时间 ②. 受热均匀 （3）水 （4）D 实验四：比较不同燃料的热值 11.如图所示，甲、乙、丙三个实验装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内液体的质量都相等。 （1）安装甲图中实验器材时，合理的顺序是先调整固定_________的位置。（选填“A”或“B”）； （2）“比较不同燃料的热值”应选择_________两个装置，“比较不同物质的比热容”应选择_________两个装置。在“比较不同物质的比热容”的实验中，液体吸收热量的多少，是通过____________来反映的；在“比较不同燃料的热值”的实验中，燃料完全燃烧放出热量的多少，是通过_________来反映的； （3）通过实验得到的燃料的热值与实际相比会_________（选填“偏大”“偏小”或“一样”）原因是___________。 【答案】 ①. B ②. 甲乙 ③. 甲丙 ④. 加热时间长短 ⑤. 温度计示数升高的多少 ⑥. 偏小 ⑦. 酒精不能完全燃烧或存在热损失 12.在“比较酒精和碎纸片燃烧时放出的热量”实验中。 （1）由于燃料充分燃烧放出热量的多少不仅与燃料种类这一个因素有关，因此实验时必须控制酒精和碎纸片的______相等；实验中还需控制被加热的水的质量和初温均相同，以便于通过水升高的______来反映燃料______燃烧放出的______。 （2）如图是小明安装好的实验装置，其中存在的错误是______________________________。 （3）小华纠正了小明的错误，又组装了一套相同的实验装置，备好秒表。在两燃烧皿中分别加入准备好的酒精和碎纸片，读出水的初温后，进行如下操作： ①先点燃酒精，再点燃碎纸片。 ②保证酒精和碎纸片燃烧时间相同，读取温度计的示数。 ③待酒精和碎纸片充分燃烧结束，分别读取温度计的示数。 小红认为上述操作中，操作______是错误的。 （4）小明根据正确操作完成了实验，读出酒精所加热的水中温度计示数升高多，说明酒精的热值______；小华根据正确的数据，算出了燃料的热值，发现结果小于该燃料的实际热值，原因是_____________________。 【答案】（1） ①. 质量 ②. 温度 ③. 完全 ④. 热量 （2）温度计的玻璃泡没有充分浸入到烧杯的水中 （3）② （4） ①. 大 ②. 由于燃料不完全燃烧且燃料燃烧放出的热量有一部分会散失到空气中，又或被烧杯等实验装置吸收了部分热量 ☆☆模拟预测☆☆ 1.（2024大庆中考）如图所示是一定质量的某种物质在熔化时温度随时间变化的图像，则这种物质是_______（填“晶体”或“非晶体”），在段物质处于_______（填“固态”“液态”或“固液共存状态”），时物体的内能________（填“大于”“等于”或“小于”）时物体的内能。若相同时间内该物质吸收热量相等，由图像可知，这种物质液态时的比热容_______（填“大于”“等于”或“小于”）固态时的比热容。 【答案】 ①. 晶体 ②. 固液共存状态 ③. 小于 ④. 大于 2.如图甲所示，大雪过后路面结冰，环卫工人会在公路上撒盐，使路面的冰及时融化，确保了行人和车辆的出行安全。为了弄清其中缘由，小张做了一组关于冰熔化的实验。 （1）如图乙，在组装实验器材时，应按照___________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装，该实验采用了水浴法进行实验的优点是___________。 （2）实验采用温度计测量温度，它是根据液体的___________原理制成的。实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，则示数是___________℃。 （3）加热一段时间后，小张根据记录的实验数据在丁图中绘制了A图像，由此可知冰是___________（选填“晶体”或“非晶体”），其在熔化过程中内能___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。通过实验可知，冰熔化的特点是___________。 （4）完成上述实验后，小张又取了适量淡盐水制成碎盐冰，用相同的热源再次加热，得到丁图中B图像；取适量浓度更大一些的盐水制成碎盐冰，用相同的热源加热，得到丁图中C图像。由以上实验可知，加入盐后冰的熔点会___________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 自下而上 ②. 受热均匀 （2） ①. 热胀冷缩 ②. （3） ①. 晶体 ②. 增大 ③. 吸热，温度保持不变 （4）降低 3.（2024枣庄中考）某实验小组用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾前后温度变化的特点”。所用实验装置如图甲所示。 （1）安装如图甲所示装置时，应该先确铁圏A的位置，确定其高度时，___（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯； （2）小明记录的数据如下表所示，从表格中可以看出，水在沸腾前，吸收热量，温度___；水在沸腾过程后，吸收热量，温度___。此时当地的大气压___（填“高于”“低于”或“相等”）1个标准大气压； 时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98 98 （3）小明根据实验数据绘制的水沸腾前后温度随时间变化的图像如图乙中的a所示。如果同组的小红减少烧杯中水的质量，水沸腾前后温度随时间变化的图像可能是图乙中的________（选填“b”“c”或“d”）； （4）星期天小明在家烧水煮饺子，当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水有点少，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开。下面能说明其整个烧水过程中温度随时间变化的图像是_______（填字母）。 【答案】 ①. 需要 ②. 升高 ③. 保持不变(或)不变 ④. 低于 ⑤. c ⑥. D 4.用甲图所示装置探究水沸腾时温度变化的特点。 （1）组装甲实验装置，在固定铁圈A的位置时______（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；在固定铁夹B的位置时，温度计的玻璃泡应浸没在被测液体中，不要碰到容器底或容器壁； （2）用酒精灯给水加热至沸腾，需要计时，记录温度并观察现象。加热时当观察到水中的气泡情况如图乙所示，则温度计的示数将会______；（选填“保持不变”或“继续升高”） （3）图丙中是两名同学根据各自实验数据绘制的水温随时间变化的图象。他们选用的实验装置相同，则图象不同的原因是______； （4）实验时，得出水沸腾过程中需要吸热这个结论，所需进行的实验操作是______（选填字母）； A. 加热至水沸腾，并持续加热几分钟，同时记录数据 B. 停止加热，观察水能否继续沸腾 （5）a、b两组所测水的沸点均不是100℃，这是由于______（选填“实验误差”或“当地气压”）引起的。 【答案】（1）需要 （2）保持不变 （3）水的初温不同 （4）B （5）当地气压 5.（2024扬州中考）如图所示，做“观察水的沸腾”实验时，实验小组发现水沸腾时温度计示数高于100℃，于是对此进行探究。 （1）小华猜想：可能是实验室中气压高于1个标准大气压导致的。她应该选用___________（填测量工具）进行测量验证； （2）小丽猜想：可能是因为盖了硬纸板，增大了水面上方气压，提高了水的___________。要验证猜想，应___________，进行实验验证； （3）小明猜想：可能是温度计不准确导致的。要验证猜想，请简述做法：___________； （4）小芳猜想：可能是由于水蒸气温度高于100℃导致的。她的猜想是否合理？请说明理由：___________。 【答案】 ①. 气压计 ②. 沸点 ③. 去掉硬纸板，重新测量水沸腾时的温度 ④. 换一支温度计测量 ⑤. 该猜想不合理，因标准大气压下水的沸点为100℃，水达到沸点后继续吸热会发生汽化，液态的水变为气态的水蒸气，水蒸气的温度最高为100℃，不可能更高，故该猜想不合理 6.（2024齐齐哈尔中考）小姜利用如图1所示的装置“比较不同物质吸热的情况”。 （1）器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个，以及______（填测量工具）、托盘天平（含砝码）、水和煤油； （2）选取两个相同规格的电加热器进行实验，目的是为了通过比较______来比较物质吸收热量的多少； （3）实验中选取初温不同、______相同的水和煤油，分别倒入烧杯中，用电加热器加热，当它们吸收相同的热量时，通过比较______来比较不同物质吸热能力的强弱； （4）如图2所示，小姜正确使用温度计测量液体的温度，按照图中______（选填“A”、“B”或“C”）方法读数是正确的；实验中某时刻温度计示数如图3所示为______℃； （5）部分实验数据如下表所示，分析数据可得出结论：______（选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。 加热时间/min 0 1 2 3 4 …… 10 水的温度/℃ 30 34 38 42 46 …… 70 煤油温度/℃ 10 18 26 34 42 …… 90 【答案】 ①. 停表 ②. 加热时间 ③. 质量 ④. 升高的温度 ⑤. B ⑥. 66 ⑦. 水 7.在“探究物质的吸热能力”的实验中，实验装置如图所示： （1）实验中必须要选取______（选填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体；两液体的初温______（选填“一定”或“不一定”）要相同； （2）选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热，这样做的目的为了通过______（选填“加热的时间”或“升高的温度”）来反映吸收的热量； （3）根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图像，如图丙所示，加热相同的时间______液体升高的温度多，______液体的吸热能力更强（两空均选填“甲”或“乙”）； （4）若甲液体的比热容为，则乙液体的比热容为______。______（选填“甲”或“乙”）液体更适合做暖气的媒介。 【答案】 ①. 质量 ②. 不一定 ③. 加热的时间 ④. 甲 ⑤. 乙 ⑥. ⑦. 乙 8.小明同学利用如图所示的装置来探究煤油和菜籽油热值的大小关系。 （1）【证据】除图所示的实验器材外，本实验还需要的测量工具有________。 （2）煤油和菜籽油完全燃烧放出热量的多少是通过________（选填“温度计升高的温度”或“加热时间”）来反映的。 （3）为了保证实验结论的可靠性，小明同学选择了两套相同装置，他还必须控制煤油和菜籽油的________相同以及水的________、初温相同。 （4）实验中记录下烧杯中水的初温，待燃料燃尽后再记录水的末温，并将数据填在下表中。 燃料 加热前的水温/℃ 燃料燃尽后的水温/℃ 煤油 25 44 菜籽油 25 34 【解释】根据表格中的数据，你认为热值较大的燃料是________（选填“煤油”和“菜籽油”）。 【交流】利用此实验方法测出的燃料热值将比真实值________（选填“偏大”或“偏小”），其原因是________。 【答案】（1）天平 （2）温度计升高的温度 （3） ①. 质量 ②. 质量 （4） ①. 煤油 ②. 偏小 ③. 燃料燃烧释放的能量不可能全部被水吸收 9.在热学实验中: （1）小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热（如图甲），以探究水和煤油的吸热能力； ①在两个相同的烧杯中应加入初温和________相同的水和煤油，实验中用相同的酒精灯加热的目的是：使水和煤油在相同时间内________； ②水和煤油温度随时间变化如图乙所示，根据图乙可判断出a物质是________（选填“水”或“煤油”），b物质吸热能力较_________（选填“强”或“弱”）； （2）如图丙所示，为比较酒精和碎纸片的热值，小明用两个相同规格的烧杯装相等质量的水、取质量____________（选填“相等”或“不相等”）的酒精和碎纸片，分别放入两个燃烧皿中，分别给烧杯加热，直到酒精和碎纸片完全燃尽，通过比较_________（选填“加热时间”或“水升高的温度”）来确定酒精和碎纸片热值的大小； （3）小明再用50g水和100g水做实验，以吸收的热量Q为纵坐标，升高的温度Δt为横坐标，分别画出50g和100g水的Q﹣Δt图像，它们都是过原点的直线，即Q＝kΔt，进一步分析发现，这两条直线的k值之比与对应水的_________之比相等（选填“密度”、“质量”或“体积”）。 【答案】（1） ①. 质量 ②. 吸收相等的热量 ③. 水 ④. 弱 （2） ①. 相等 ②. 水升高的温度 （3）质量 1 学科网（北京）股份有限公司 $