陕西省咸阳市渭城区正阳镇红旗小学2025-2026学年四年级上学期10月综合练习语文试题

2025一2026学年度第一学期 (4)仿程解子，改写“日记二”中的通“”部分。 韩那时漫有仪音。色视。飞机和宇宙飞稻。 小学四年级语文科综合练习题（一） 时没有此叠热。造有电视覆流1热业爱有宝金1能 (课文一语文因地二) 4。李林将整途中拍下的面片，配上学过的诗文，制作成了明信片，请你相地完得相应内容 欢迪表到“装行平憨的作营1清本起笔，韩弄领年些美好的国化小收成，精心垫理成 一本雅一无二的《景氧维行手群)。期传你的情彬封作！亚衣门一起开始吧！ 一、手疾基础五·字词句漫浙区 流 1,请将下面的句子工整、美观地抄写在 齐头并进，清潜落落地 你的“平来“第一页，作为开场白吧 声音如同 好像大地标 同脚步丈量未如的械建，走睫自然的 得数请走来， 属春：用品青解铺世界的吴格。板载点 《观潮】 长的智老， 2请偶小林找出下面军一组词通书写全都正确。可以直接用来美化他的手张。《 A.和 B。病意动 C.强状补 3.小西和小老两位倒学将他们的能行日记带宋给大家分享，请阅读后完成善习。 日记一我的来到海口温地企国。清晨，幕【0b6】东笔罩着河床，陶做 着一是白梦，大阳慢授升起后，家如如象去，衣们之近河年，看列了清教的河流 储隔T1u咖h,有几只小鱼在《)，河两来白花花的芦常【i1】在 王《 随风以嘴。 5.下面句于中，表达方式与其他两句不调的一是) 日记二：在文昌机天科普馆。我业进模标的火普发船器里，感受大精升空时的震动 人是重来明风唤雨呢1当然是人类。 适现看了大箭发船岭机录为。讲解现礼，电但北天人有丝益速钻的工暖仙神”，自/ B,胡银的家到底在理里配？我真为绿能看急了 更生的”在热，位承毛乌：的“接九位故，中国航天必他越光地稳。听者讲解圆 C,天空为竹么会下看？是国为地上的水福气升到天上变成了云， 6.张明十分制重，著到通题也不感向人请教。老师告城他：· ,你要虚心求我。” 的谦，我如x细长大后我电统ah字密飞制，在大空中得常字窗的国。 填入句中横线量修当的一原是 人好间期格，自用则小B.千里之行。始于足下C近朱者赤，近墨者黑 (1)用“/”刻特【】里不正确的渍音。 ?。请从下面的词语中鬼得一个，生动橙场你暑程康行中看到的一个场量，止你平联里的酒 (2)请根据标音和通境霸助两位同学完鲁日记内容 面够更强。 相Jan 人声是染塘洛需落网网雄蜂半明平味横七竖入中风陕雨 词话 场 二，羊账精华页·阅读与感悟 小江南的款天 ①回到南方以后，我是常到访有大别山中·小江南”之夺的海溪，每齿季带更遮。金风 (3)将下列四字词语补充完整，并合适的词填入“日记一”的号内〔填序号)。 ⊙走难冷溪。非面而未饰便是群样滑新的秋风，人中在世区的经施卫纸皮地接正 羞，抗保在为金色的盐天而其量。解树的徒条根平情然度候了超色，轻桂地备下，吹种着 器详想场文推习园《一)第到（线4质） 腾年假语文国习题（一》厚2训（共4项） 清张水，水光微知梦与，偶东、有儿只向掉过水面，留下轻轻的清打玻了这 片【宁静安】，增添了生动的气。 ⑨“小红南”的秋天，最令人肉醉的，是那金黄的稻面，如同大地编织的一块绚丽地总， 镜展在温暖的阳先下，数发着成热的气息。轴每的稻德在秋风中桂轻摇曳，犹加一片金色的 海洋。波润不新。B一阵登风墙过，如加的超像轻轻罐发，箱浪起依。在向恐人诉藏着丰食 、的结教安衣钢疼同【伤批性球们的身影拘成了一格生动的色面他们的关与稻牌 喻秋日的餐歌在这片全黄的世界里，每一税 都在诉说看辛动与 希望，醛碳看丰盈的未来。“小江南”的秋天，不仅是自然的情院，更是人问幸福的写照。 ©茶园在这秋天也显得格外速人，茶树青翠狱清，在一片金黄中剂有一春的味。细雨之 后。阳先透过轻落的云是涵下，空气中珠爱着淡演的茶香，仿佛四到了春天，泡上一杯茶， 舌突回荡者甘尊的进，那使是“小江南”的灵统 修时分，日落西山 金色的阳先溶入了河水中，小江南的秋天在这时情然变幻，河 面涌起阵库光 水中映照着天边的云彩，念发显得温柔而神意。少阳村托下，老是的轮哪 被染上一是温暖的金色，像是一幅宁静的油画。 选自《安疾日机》岳香周利。有副就 8.用“/”划去文中不恰当的词语。 9.选文第③一⑤自然段描给了理些西面？请仿孤示例选行概括。 @:稻田丰收图 ⑤：图 10,陈铭同学阅读这篇短文时，提出了两个同愿： 问题①：大别山中的治溪为什么被称为“小红南”？ 问题②：读到文设⑤中“全色的阳光济入了河水中”，我量得“溶入”一闻报新鲜 这样表达有什么好处呢？ (1)两个问题中，问题⊙是针对 【写法内客提出的间愿②是针对【写 法内客】提出的。 (2)你在阅读短文时产生了哪些疑问？请选择一个角度来提何。 我针对 方面来提问，问题是： 11本文有不少优美生动的句子，请拔要求充成下面练习， (1)面线句子A坛用了 的修辞手法，生动形象地写出了 (2)阅读时可以边读边想象面面，读线句子B,我仿佛看到了 我仿佛听到了」 三、手联制作页·我的旅行笔记 请选择暑假里你遭宽过的一个地方或一处景现，以“推荐一个好地方“为主题，为暑假 旅行手紧的最后一页写一篇完整的笔记。写完后，读给家人或同学听，如果他们根据你的措 述，也想来这个地方看看。你就成功了， 要求：⊙能按一 定的顺序，把这个地方或景的特点介绍清楚，把推荐的理由写充分 ②记得用上在本单元学到的好可好句，让你的推荐更有吸引力， ③题目自拟，字数不少于350字。 雪年经语文习题（一》第3项（共4夏） 国年线请文炼习思【一小第4顶（共4顶）