精品解析：甘肃省平凉市第一中学2025-2026学年高二上学期第一次阶段考试历史试题

平凉一中2027届高二第一学期第一次阶段性考试历史试题 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1. 《礼记·礼运》载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦…”《史记·夏本纪》载：“禹子启贤，天下属意焉。及禹崩，虽授益（伯益），益之佐禹日浅，天下未洽。故诸侯皆去益而朝启，曰：“吾君帝禹之子也。”于是启遂即天子之位，是为夏后帝启。”对以上材料理解最准确的是（ ） A. 原始农业衰落导致氏族联盟瓦解 B. 部落联盟首领的权力逐渐私有化 C. 郡县制的确立推动中央集权形成 D. 儒家思想成为社会主流意识形态 【答案】B 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是正向题。时空范围为古代的中国。根据材料可知，《礼记·礼运》记载当时是选贤与能，属于禅让制时期，但是《史记·夏本纪》记载启继承了天子之位，属于世袭制，这说明部落联盟首领的权力逐渐私有化，B项正确；氏族联盟瓦解的原因是社会生产力的发展，而非原始农业的衰落，排除A项；郡县制出现于春秋战国时期，排除C项；汉武帝尊崇儒术，儒家思想成为社会主流意识形态，排除D项。故选B项。 2. 1975 年湖北省云梦县睡虎地发现的秦墓中，出土了大量竹简，其中有一篇名为《为吏之道》的文书，指出为官者应当具备“五善”：“一曰中（忠）信敬上，二日精（清）廉毋谤，三曰举事审当，四日喜为善行，五日龚（恭）敬多让。”这一文书（ ） A. 适应了贵族政治的需要 B. 彰显了秦朝的治国思想 C. 保障了中央政令的贯彻执行 D. 折射了历史悠久的廉洁文化 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据材料“为官者应当具备‘五善’：‘一日中（忠）……（恭）敬多让’”可知， 《为吏之道》记载了秦代对官吏提出了“五善”标准，即忠信敬上、清廉毋谤、举事审当、喜为善行、龚敬多让，这些都是廉洁文化的重要内容，D项正确；秦统一后，在全国范围内推行郡县制，郡县制取代分封制标志着官僚政治取代贵族政治，《为吏之道》适应的是秦朝封建官僚政治的需要，排除A项；题干材料“五善”中的“忠”“善”等体现的是儒家的思想主张，秦朝以法家思想治国，排除B项；在秦朝统一的中央集权国家治理中，文书发挥着重要作用，各级官僚机构以文书推行行政管理。秦朝还建立了以邮传为中心的文书传送系统，以保障皇帝和中央的政令能够传送到全国各地，题干主要反映秦朝重视对官吏的为官道德的考核，没有涉及政令执行的相关史实，排除C项。故选D项。 3. 唐代前期，重要诏令由中书省起草，用黄麻纸书写，以示正式；而翰林院初为文学待诏之所，负责处理日常文书。至玄宗时，翰林院开始用白麻纸草拟“内制”，涉及重大人事任免、军事机密等，与中书省的“外制”并行。这一变化反映了（ ） A. 文书制度日趋完善 B. 宰相权力不断扩大 C. 中枢权力结构调整 D. 监察体系逐渐严密 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：唐朝前期（中国）。根据材料及所学可知，唐代前期中书省负责重要诏令起草，后翰林院参与重大事务决策并草拟“内制”，体现了中枢权力结构的调整，C项正确；材料强调的是权力结构变化，并非文书制度完善，排除A项；材料反映的是中书省权力受削弱，并非宰相权力扩大，排除B项；材料信息未涉及监察体系，无法得出监察体系逐渐严密，排除D项。故选C项。 4. 屋大维执政时期，罗马元老院的成员占据了国家许多高级官职；元老院的决议具有一定的法律效力；元老院作为法庭所作的判决是不可上诉的，甚至皇帝的权力名义上也来自元老院。从属于元老院的一套共和官制仍然存在。由此可知，当时的罗马（ ） A. 共和制遗产影响深刻 B. 贵族寡头主导政权运作 C. 元老院执掌最高权力 D. 政治运作渗入民主机制 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：古代罗马。根据材料信息并结合所学知识可知，虽然屋大维时期已建立元首制，但元老院仍保有诸多重要权力，共和官制也依旧存在，表明当时共和制遗产影响深刻，A项正确；当时罗马由屋大维独揽国家大权，元首制是隐蔽专制君主制，并不是由贵族寡头主导的，排除B项；虽然元老院保留部分权力，但屋大维通过兼任多职掌控实际军政大权，元老院并非最高权力机关，排除C项；元老院作为贵族机构，与民主机制无关，且屋大维建立的元首制本质是披着共和外衣的帝制，排除D项。故选A项。 5. 1302年，法国国王腓力四世在三级会议上强调：“法兰西的事务，应由法兰西人共同裁决，国王的权力源自上帝与王国的法律，而非罗马教廷的恩赐。”次年，他派人进入罗马，囚禁了与他对抗的教皇，迫使新教皇迁居法国阿维尼翁。腓力四世的做法（ ） A. 强化世俗王权挑战天主教会权威 B. 通过三级会议确立君主立宪雏形 C. 保障了法国新兴资产阶级的利益 D. 借助宗教改革摆脱罗马教廷控制 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干提示词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：14世纪（法国）。根据材料和所学知识可知，腓力四世强调王权源于本国而非教廷，囚禁对抗他的教皇，迫使新教皇迁居法国，体现了其强化世俗王权和对罗马教廷权威的挑战，A项正确；三级会议未确立君主立宪，法国此时仍为封建君主制，排除B项；腓力四世的行为主要是为了强化王权，三级会议此时主要为对抗教廷服务，并非保障新兴资产阶级利益，排除C项；宗教改革发生在16世纪，与题干时间不符，排除D项。故选A项。 6. 1917年，孙中山总结护法运动失败原因道：“革命之破坏不能了彻，建设不能进行，皆因程序紊乱所致。”他批评辛亥革命后“未经军政、训政两时期而即入于宪政”，导致“反革命势力凭藉《临时约法》肆其恶”。根据材料，孙中山认为民国初年共和建设失败的主要原因是（ ） A. 革命党人斗争的方法和手段不足 B. 直接照搬西方三权分立制度 C. 准备不足缺乏渐进式的民主过渡 D. 列强干涉与地方军阀的割据 【答案】C 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：1917年（中国）。根据材料“革命之破坏不能了彻，建设不能进行，皆因程序紊乱所致。”他批评辛亥革命后‘未经军政、训政两时期而即入于宪政’，导致‘反革命势力凭藉《临时约法》肆其恶’。”并结合所学可知，孙中山提出军政、训政、宪政三阶段理论，强调必须经历前两个阶段才能实现真正的宪政。但辛亥革命后，中国并未实现民主共和，反而陷入军阀割据和政治动荡。孙中山认为，直接进入宪政阶段忽视了国家统一和民众自治能力的培养，导致旧势力复辟（如袁世凯复辟帝制）和政治腐败蔓延。故其认为民国初年共和建设失败的主要原因是准备不足缺乏渐进式的民主过渡，C项正确；材料未涉及革命党人斗争的具体方法和手段，未涉及该方面存在的问题，排除A项；材料未提及西方的三权分立制度，且《中华民国临时约法》规定了立法、行政、司法三权分立，但并未完全照搬西方模式，例如，责任内阁制的设立体现了中国对传统政治制度的改造，而非直接采用西方议会制，排除B项；材料未提及列强的干涉和地方军阀割据，这并非孙中山认为的民国初年共和建设失败的主要原因，排除D项。故选C项。 7. 1979—1982年，农村家庭联产承包责任制覆盖率从1.1%上升到86.7%；1981—1983年累计利用外资4.4亿美元（深圳占63.6%），特区工业总产值从7.2亿元增至21.7亿元，年均增长超40%；1978—1982年，城镇居民人均收入从343元到535元，农村居民人均收入从134元到270元。这组数据反映出改革开放后（ ） A. 农村发展超过城市 B. 特区工业成为主导 C 外资利用趋于平衡 D. 经济活力得到释放 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：现代中国。根据材料概括可知：题干数据反映农村改革（家庭联产承包责任制普及）、特区工业高速增长（外资集中、产值激增）、城乡居民收入显著提升，综合体现改革开放政策，引进外资的同时进行分配关系和所有制的改革，全面激活经济活力，促进了经济发展，增加了国民收入，D项正确；农村收入增幅虽大，但城市工业产值增长及特区发展表明城市经济同样强劲，无法得出“农村超过城市”的结论，排除A项；“特区工业成为主导”不符合史实，特区此时处于试点阶段，全国工业主导仍为传统城市，排除B项；“外资利用趋于平衡”与深圳占外资63.6%的数据矛盾，排除C项。故选D项。 8. 《后汉书》这样记载关于汉代选官制度中被选举人资格：“初令郡国举孝廉，限年四十以上，诸生通章句，文吏能笺奏，乃得应选，其有茂才异行，若颜渊、子奇，不拘年齿……令诸以诏除为郎，年四十以上课试如孝廉科者，得参廉选，岁举一人。”这一记载体现了当时选官制度受限于（ ） A. 年龄与学识 B. 资历与才能 C. 出身和职务 D. 职业和地位 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料主题干设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。根据材料概括可知：材料中汉代的选官制度对被选举人的要求是年龄在四十以上，同时需具备文化或行政能力，有特殊才能的可不受年龄限制，说明选官制度主要受限于年龄和学识，A项正确；材料未涉及对人员资历的论述，排除B项；材料未涉及对人员身份和职务的需求，排除C项；材料未涉及对社会地位的要求，排除D项。故选A项。 9. 万历六年（1578年），张居正针对明朝中后期“官场因循苟且，官吏玩忽职守”的积弊，颁布《考成法》。规定“定程限，立文簿，月终注销。抚按稽迟者，部院举之；部院容隐欺蔽者，六科举之；六科不觉察，则阁臣举之。月有考，岁有稽。”这一制度将考核与奖惩直接挂钩。这一措施旨在（ ） A. 削弱六部权力强化内阁权威 B. 整顿国家吏治提高行政效率 C. 完善监察体系加强中央集权 D. 完善选官制度缓解统治危机 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是：明朝中后期（中国）。根据材料可知，因为“官场因循苟且，官吏玩忽职守”，张居正颁布《考成法》通过“定程限，立文簿，月终注销”等层层监督机制，将考核与奖惩挂钩，以解决明朝中后期官吏怠政问题，通过严格考核和奖惩提高行政效率，B项正确；“削弱六部”与题干中六科、部院、内阁相互监督的机制不符，排除A项；《考成法》的核心是提升官员执行力，并非加强中央对地方控制，排除C项；《考成法》是考核现有官员，而非“完善选官制度”，排除D项。故选B项。 10. 1883年《美国文官法》规定：任何公务人员都没有权利利用职权或个人影响去强迫别人或别的团体采取政治行动。这一规定体现了公务员必须（ ） A. 恪尽职守，不能懈怠 B. 政治中立，职务常任 C. 廉洁奉公，洁身自好 D. 勤勤恳恳，任劳任怨 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代美国。根据“任何公务人员都没有权利利用职权或个人影响去强迫别人或别的团体采取政治行动”可知这是要求公务员要保持政治中立，B项正确；不强迫别人或团体采取政治行动体现的是政治中立，不是恪尽职守、廉洁奉公和勤勤恳恳，排除ACD项。故选B项。 11. 1901年，清廷发布上谕称：“…著自明年为始，乡会试头场试中国政治史事论五篇，二场试各国政治艺学策五道，三场试四书义二篇、五经义一篇。”1904年，《奏定学堂章程》进一步规定，科举考试“首场试史论及洋务策，二场试时务策及算学、格致、西艺等，三场试经义，且经义亦须参用新说”。这反映了当时中国（ ） A. 近代教育开始起步 B. 学堂选官制度正式设立 C. 民族危机不断加深 D. 教育呈现新旧交替特征 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：晚清（中国）。根据材料可知，1901年清廷规定科举考试要考中国政治史事论、各国政治艺学等内容；1904年进一步规定考史论、洋务策、时务策、算学、格致、西艺等，科举考试既保留了经义等传统内容，又增加了史论、洋务策、算学、格致、西艺等新内容，体现出教育呈现新旧交替的特征，D项正确；近代教育起步于洋务运动时期，排除A项；材料未涉及学堂选官制度正式设立的相关内容，排除B项；材料重点是科举考试内容的变化，而非民族危机的不断加深，不符合材料主旨，排除C项。故选D项。 12. 2023年9月，中共中央办公厅印发《专业技术类公务员管理规定》，对专业技术类公务员管理强调“业内认可，分类评价”，明确专业技术类公务员任职应当具备相应的专业技术任职资格。这一做法（ ） A. 提高了公务员的岗位吸引力 B. 有利于促进公务员的专业化 C. 保证了公务员的连续与稳定 D. 有助于推动公务员的年轻化 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：当代中国。本题主要考查现代中国公务员建设，根据材料信息可知，《专业技术类公务员管理规定》对公务员专业能力、专业素养提出了更高要求，这有利于加强公务员的专业化，B项正确。材料未涉及公务员的薪资福利待遇，排除A项；材料中未提及公务员任职年限和职业保障，排除C项；材料中未提及公务员队伍的年龄结构和年龄要求，排除D项。故选B项。 13. 汉到魏晋南北朝，律令儒家化从司法实践中的“引经决狱”，逐步发展为法典中儒家伦理的制度化、条文化，儒家的道德准则日益成为法律的核心价值。下列关于“律令儒家化”的认识，正确的是（ ） A. 推动儒学正统地位确立 B. 维护了统治阶级的特权 C. 规范和完善了封建法律 D. 有利于司法的公正公平 【答案】B 【解析】 【详解】根据本题主题干设问词可知，这是正向题。时空范围是汉代至魏晋时期的中国。据本题材料信息得出主要结论:“引经决狱”以儒家经义来裁决案件，易导致统治阶级对司法的滥用，维护特权地位，B项正确；树立儒学的正统地位是在汉武帝时期，时间与材料不符且因果倒置，排除A项；律令儒家化以儒家经义来裁决案件，并不能规范和完善封建法律，排除C项；律令儒家化只是一种审判案件的方式，不能促进司法的公平公正，排除D项。故选B项。 14. 北宋《吕氏乡约》载：“凡同约者，德业相劝，过失相规，礼俗相交，患难相恤；每月一聚，具食；每季一聚，具酒食，所费少者，同约共助以钱物。”这表明《吕氏乡约》在宋代（ ） A. 推进了基层教化与治理 B. 助长了民间奢靡之风 C. 以维护士绅伦理为核心 D. 取代了宗族治理功能 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：宋（中国）。根据材料概括可知：《吕氏乡约》通过道德劝诫、互助活动和定期聚会，推动基层教化与自治，题干中“德业相劝”“患难相恤”等内容体现以儒家思想为核心的道德教化，“每月一聚”“共助钱物”则反映通过聚集群众和捐助财物进行基层自我管理与互助，推进了基层教化与治理，A项正确；“具食”“具酒食”是聚会形式，但“所费少者，同约共助”表明注重节俭，而非奢靡，排除B项；乡约虽涉及伦理，但题干未突出“士绅”主导，更强调民间互助，排除C项；乡约是宗族治理的补充（如“礼俗相交”），而非取代，排除D项。故选A项。 15. 1804年，《法国民法典》颁布，这部法典以清晰的条文列举了民事权利、物权、债权等内容，法官需严格依据法典判决，不得随意创新。与之对应的是，19世纪的英国法官在审理某起工厂工伤赔偿案件时，参考了18世纪类似案件的判决结果，并结合本案具体情况作出了新的裁决，该裁决后来成为其他类似案件的审理依据。材料反映出（ ） A. 大陆法系以保护私人利益为主，英美法系以维护公共利益为主 B. 大陆法系更强调法律的稳定性，英美法系更强调法律的灵活性 C. 大陆法系以成文法为主要渊源，英美法系以判例法为重要渊源 D. 大陆法系适用资本主义国家，英美法系适用较多封建残余国家 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：19世纪（世界）。根据材料和所学知识可知，《法国民法典》以成文法形式明确条文，法官须严格遵循，体现大陆法系以成文法为主要渊源；而英国法官参考先例并结合个案作出新裁决，形成判例法渊源，体现英美法系的特点，C项正确；材料未体现大陆法系“以保护私人利益为主”、英美法系“以维护公共利益为主”，该表述无依据，排除A项；材料重点体现的是大陆法系对成文法的依赖、英美法系对判例的重视，而非“法律的稳定性”与“法律的灵活性”的对比，排除B项；两大法系均适用于资本主义国家，且保护对象并非区分关键，排除D项。故选C项。 16. 下图左为上海博物馆藏汉代“扬州刺史”封泥，右为长沙走马楼西汉简（局部）。其中汉简载：“刺史班宣，周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱，以六条问事（六条内容包括‘强宗豪右田宅逾制，以强凌弱’‘二千石不奉诏书遵承典制’等）。”据此可知，设置刺史制度的核心意图是（ ） A. 取代郡守执掌行政 B. 根除诸侯割据隐患 C. 加强对地方的控制 D. 完善地方行政层级 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝中国。据材料并结合所学可知，汉代设置刺史，巡视所辖郡国，围绕“六条”规定的内容进行监察，包括地方豪强土地兼并、欺压百姓，郡守等地方官员不遵守中央政令和典章制度。表明刺史的主要任务是监督地方官员的行为，确保他们遵守中央的法令和制度，也即加强对地方的监督和管理，C项正确；刺史的职责最初主要是监察，而不是直接执掌行政事务，排除A项；材料强调刺史监察对象是地方豪强和地方官员，未特殊强调对诸侯的监督抑制，排除B项；刺史制度的设立主要是为了监督和检查，属于监察制度，最初刺史的监察区——州并非行政单位，“完善地方行政层级”不符合题意，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代县级行政制度演变简表 朝代 县级行政核心制度 关键特征 史料来源 秦朝 郡县制，县隶郡 县为最低行政层级，设县令、县长，掌行政、司法、赋税 《汉书·百官公卿表》 汉朝 县道邑侯国制，县与道、邑、侯国并列 县道分等级，如“剧县”“平县”，侯国由中央派相治理，县吏选任纳入“察举”辅助体系 《后汉书·百官志》 唐朝 县分等制，即赤、畿、望、紧、上、中、下七等 按人口、经济定县等，县令职权细化，设县丞、主簿分掌行政、文书，中央派官考核 《唐六典·卷三》 宋朝 知县带京官衔制 中央派京官任知县，设县尉专掌治安 《宋史·职官志》 明朝 县与粮长、里甲制结合 县设知县总领，粮长学赋税征收，里甲掌基层户籍、徭役，中央直接管控里甲 《明史·食货志》 （1）根据材料，概括中国古代县级行政制度演变主要趋势。 （2）根据材料并结合所学知识，简析中国古代县级行政制度长期稳定运行的历史意义。 【答案】（1）主要趋势：长期延续；管理精细化与专业化；中央控制不断强化；适应区域差异不断调整；社会治理职能不断强化。 （2）历史意义：有利于加强中央集权；巩固了基层统治秩序；有利于国家赋役征收；推动了农耕经济的发展。 【解析】 【小问1详解】 本题为特点题。时空范围为古代的中国。主要趋势：根据表格中涉及的朝代可以看出，古代县级行政制度演变在时间上具有长期延续；根据材料“县为最低行政层级，设县令、县长，掌行政、司法、赋税”“县分等制，即赤、畿、望、紧、上、中、下七等”可知，管理精细化与专业化；根据材料“按人口、经济定县等，县令职权细化，设县丞、主簿分掌行政、文书，中央派官考核”“县设知县总领，粮长学赋税征收，里甲掌基层户籍、徭役，中央直接管控里甲”可知，中央控制不断强化；从秦朝到明朝，古代县级行政制度不断演变，反映了县级行政制度适应区域差异不断调整；根据材料“县与粮长、里甲制结合”可知，社会治理职能不断强化。 【小问2详解】 本题为影响题。时空范围为古代的中国。历史意义：根据材料“县设知县总领，粮长学赋税征收，里甲掌基层户籍、徭役，中央直接管控里甲”可知，有利于加强中央集权；根据材料“县与粮长、里甲制结合”可知，巩固了基层统治秩序；有利于国家赋役征收；根据所学知识可知，古代县级行政制度长期稳定运行推动了农耕经济的发展。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代官僚制度是一个博大精深的体系。隋废九品中正制，始设科举取士；唐扩大科举科目，分常科与制科，并建立官员考核制度“考课”，以“四善二十七最”评价政绩；宋科举推行糊名、誊录制，同时完善官员任期与俸禄制度，限制官员任期过久；明科举以八股取士，考核侧重“守职”“廉能”，并设监察机构锦衣卫、东厂监督官员；清前期沿用八股取士与监察制度，后期科举增算学、外语等科目，1905年科举制废除。 材料二 英国资产阶级革命后，官吏任用制度仍受封建恩赐的影响，或实行个人瞻徇制，或实行政党分肥制。而工业革命的完成使英国急需一个清廉高效的政府为其经济扩张出谋划策，“选拔彻底有效的人员班子充实政府职务”成为全社会的共识，改革呼声越来越高。19世纪以后，英国出版了大量著作和刊物介绍中国的科举制度，1870年以前，这类文献至少有120种以上。 ---据梁宁森《科举制：英国文官制度的起源》整理 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳隋唐以来中国官员选拔与管理制度的共同特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析英国文官考试制度确立的背景。 【答案】（1）共同特点：体系博大精深，涵盖官员选拔和管理等方面；选拔层面：以科举制为核心，逐步实现“以学识取士”择优录取；管理层面：重视制度建设，既通过考课制度规范官员政绩评估，又通过监察、任期限制等手段约束官员行为；制度随时代发展和要求进行调整。 （2）背景：英国资本主义制度确立与发展；工业革命完成；旧的官吏任用制度阻碍社会发展；介绍中国科举制的文献大量出现。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是隋唐时期的中国。由材料“中国古代官僚制度是一个博大精深的体系。”可得出体系博大精深，涵盖官员选拔和管理等方面；由材料“隋废九品中正制，始设科举取士；唐扩大科举科目，分常科与制科”及所学可得出选拔层面：以科举制为核心，逐步实现“以学识取士”择优录取；由材料“并建立官员考核制度‘考课’，以‘四善二十七最’评价政绩”“宋科举推行糊名、誊录制，同时完善官员任期与俸禄制度，限制官员任期过久；明科举以八股取士，考核侧重‘守职’‘廉能’，并设监察机构锦衣卫、东厂监督官员；清前期沿用八股取士与监察制度”可得出管理层面：重视制度建设，既通过考课制度规范官员政绩评估，又通过监察、任期限制等手段约束官员行为；制度随时代发展和要求进行调整。 【小问2详解】 本题是背景题。时空是近代英国。由材料“英国资产阶级革命后，官吏任用制度仍受封建恩赐的影响，或实行个人瞻徇制，或实行政党分肥制。”及所学可得出英国资本主义制度的确立与发展；由材料“而工业革命的完成使英国急需一个清廉高效的政府为其经济扩张出谋划策”可得出工业革命完成；由材料“‘选拔彻底有效的人员班子充实政府职务’成为全社会的共识，改革呼声越来越高”及所学可得出旧的官吏任用制度阻碍社会发展；由材料“19世纪以后，英国出版了大量著作和刊物介绍中国的科举制度，1870年以前，这类文献至少有120种以上。”可得出介绍中国科举制的文献大量出现。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 西周时期，“礼”以“亲亲”“尊尊”为核心，规范宗族伦理与等级秩序，通过教化引导民众自觉遵循；“刑”则针对违礼行为实施制裁，形成“礼之所去，刑之所取”的互补关系。周公提出“以德配天，明德慎罚”，主张统治者需体恤民情、克制用刑，成为“礼法合治”的思想雏形。春秋战国时期，礼治因社会动荡渐失约束力，法家崛起并提出“以法治国”：商鞅强调“刑无等级”，主张“自卿相将军至大夫庶人，不从王令者罪死不赦”；韩非融合“法、势、术”，提出“法者，编著之图籍，布之于百姓者也”，既强调法律公开性，又强化君主对法治的掌控，为“礼法合治”奠定法律实践基础。 ——摘编自杨玲《论中国古代“礼法合治”法治思想的形成与演变》等 材料二 汉代初年，统治者吸取秦“严刑峻法”速亡教训，陆贾主张“行仁义，法先圣”，贾谊提出“法先王，行仁义”，倡导德治与法治结合。汉武帝时，董仲舒以阴阳学说阐释“德主刑辅”，认为“阳为德，阴为刑，刑主杀而德主生”，将“三纲五常”融入法律，使“礼”的伦理精神成为法律核心，标志“礼法合治”思想正式形成。唐代《唐律疏议》明确“德礼为政教之本，刑罚为辅助之用”，将“十恶”（如谋反、不孝）列为重罪，严惩违逆伦理与君权的行为，同时规定“老小废疾减免刑罚”，体现“明德慎罚”传统；明清《大明律》《大清律例》延续“礼法合治”，进一步强化对“违背纲常”“犯上作乱”的惩处，使法治完全服务于君主专制与宗法伦理。 ——摘编自刘海年《中国古代的法治与社会经济发展》等 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括中国古代“礼法合治”思想发展的特点，并分析推动其形成发展的原因。 （2）综合材料一、二，谈谈中国古代法治思想对当代法治建设的启示。 【答案】（1）特点：源远流长；理论体系逐渐完备；深入到国家治理和社会生活的各个方面；影响深远。原因：加强君主统治的需要；诸子百家的争鸣与融合；善于吸取前代统治的经验教训；维护社会秩序的需要；农耕经济的发展。 （2）启示：坚持以法治国；重视以德治国；坚持人民立场；确保公平公正。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、原因题。时空是古代中国。特点：由材料“周公提出‘以德配天，明德慎罚’，主张统治者需体恤民情、克制用刑，成为‘礼法合治’的思想雏形。”可得出源远流长；由材料“既强调法律公开性，又强化君主对法治的掌控，为‘礼法合治’奠定法律实践基础。”可得出理论体系逐渐完备；由材料“明清《大明律》《大清律例》延续‘礼法合治’，进一步强化对‘违背纲常’‘犯上作乱’的惩处，使法治完全服务于君主专制与宗法伦理。”可得出深入到国家治理和社会生活的各个方面；影响深远。原因：由材料“既强调法律公开性，又强化君主对法治的掌控”可得出加强君主统治的需要；由材料“春秋战国时期，礼治因社会动荡渐失约束力，法家崛起并提出‘以法治国’：商鞅强调‘刑无等级’，主张‘自卿相将军至大夫庶人，不从王令者罪死不赦’；韩非融合‘法、势、术’，提出‘法者，编著之图籍，布之于百姓者也’”可得出诸子百家的争鸣与融合；由材料“汉代初年，统治者吸取秦‘严刑峻法’速亡教训，陆贾主张‘行仁义，法先圣’，贾谊提出‘法先王，行仁义’，倡导德治与法治结合。”可得出善于吸取前代统治的经验教训；由材料“明清《大明律》《大清律例》延续‘礼法合治’，进一步强化对‘违背纲常’‘犯上作乱’的惩处，使法治完全服务于君主专制与宗法伦理。”可得出维护社会秩序的需要；结合所学可得出农耕经济的发展。 【小问2详解】 本题是启示题。时空是古代中国。启示：由材料“通过教化引导民众自觉遵循；‘刑’则针对违礼行为实施制裁，形成‘礼之所去，刑之所取’的互补关系”可得出坚持以法治国；由材料“周公提出‘以德配天，明德慎罚’，主张统治者需体恤民情、克制用刑”可得出重视以德治国；由材料“法者，编著之图籍，布之于百姓者也”“老小废疾减免刑罚”可得出坚持人民立场；结合所学可得出确保公平公正。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 近代西方政治制度构建并非启蒙思想的单向塑造，而是“思想理念—社会条件—制度实践”互动的结果。启蒙运动倡导的“理性”“制衡”理念，需与特定社会条件结合才能落地：美国独立后，因继承英国法律传统与“尊重传统民情”的社会基础，启蒙思想中的“分权制衡”转化为1787年宪法的三权分立设计，较快实现政治稳定；法国大革命则因启蒙思想与社会条件脱节——革命领袖摒弃传统社会架构，试图以“自由平等”的理想彻底重构制度，导致长期动荡，直至1875年第三共和国建立，才在“启蒙理念”与“社会现实”的调适下稳定政治秩序。 同时，西方政治制度也反哺启蒙思想：近代欧洲因频繁战争催生中央集权需求，启蒙思想中的“国家主权”理念随之强化；美国南北战争后，制度实践推动启蒙“平等”理念从“形式”走向“实质”，形成思想与制度的双向塑造。 ——摘编自冯钺《近代西方国家政治制度的发展轨迹》 传统观点认为“启蒙思想单向塑造了西方近代政治制度”，但有新视角提出“西方近代政治制度与启蒙思想是‘双向塑造’的关系”。结合上述史料及世界近代史知识，你更支持哪种视角？请论证你的选择；若有新视角，也可提出并阐述。（要求：视角明确，论据充分，逻辑清晰） 【答案】支持“西方近代政治制度与启蒙思想是‘双向塑造’的关系”这一视角。 阐述：启蒙思想为西方近代政治制度构建提供了重要理论指引。如洛克的分权学说、孟德斯鸠的三权分立思想等，为西方政治制度设计中权力制衡原则的形成奠定了理论基础。美国1787年宪法，就借鉴了启蒙思想中的分权制衡理念，确立了三权分立的政治体制，让立法、行政、司法权力相互制约与平衡，保障了民主政治的运行。 然而，西方近代政治制度的实践也在反向推动启蒙思想的发展与深化。美国独立后，践行三权分立制度，使启蒙思想中的“分权制衡”从理论走向现实，验证了其可行性，也让更多人认识到这一思想的价值，进一步传播了启蒙思想。法国大革命后，历经波折，直到第三共和国建立，才在“启蒙理念”与“社会现实”的调适下稳定政治秩序，这一过程中，政治制度的实践也促使人们对启蒙思想进行反思与调整，使其能更好地与社会现实结合。还有近代欧洲因频繁战争催生中央集权需求，启蒙思想中的“国家主权”理念随之强化；美国南北战争后，制度实践推动启蒙“平等”理念从“形式”走向“实质”，这些都体现了政治制度对启蒙思想的反向塑造，让启蒙思想能更契合社会发展的实际需求，不断丰富和完善。 综上所述，西方近代政治制度与启蒙思想是相互影响、双向塑造的关系。 【解析】 【详解】本题是评论解说题，时空是：近代西方。 首先，选择个人支持的观点，根据材料信息可知，材料中提出了“启蒙思想单向塑造了西方近代政治制度”，以及“西方近代政治制度与启蒙思想是‘双向塑造’的关系”两种观点，结合所学知识以及社会发展的实际情况，支持“西方近代政治制度与启蒙思想是‘双向塑造’的关系”这一视角。 其次，围绕支持的视角，结合所学知识以及材料信息，可以从启蒙思想的内容以及对近代政治制度的影响、近代政治制度对启蒙思想的推动等角度进行说明，如：启蒙思想为西方近代政治制度构建提供了重要理论指引。像洛克的分权学说、孟德斯鸠的三权分立思想等，为西方政治制度设计中权力制衡原则的形成奠定了理论基础。美国1787年宪法，就借鉴了启蒙思想中的分权制衡理念，确立了三权分立的政治体制，让立法、行政、司法权力相互制约与平衡，保障了民主政治的运行。然而，西方近代政治制度的实践也在反向推动启蒙思想的发展与深化。美国独立后，践行三权分立制度，使启蒙思想中的“分权制衡”从理论走向现实，验证了其可行性，也让更多人认识到这一思想的价值，进一步传播了启蒙思想。法国大革命后，历经波折，直到第三共和国建立，才在“启蒙理念”与“社会现实”的调适下稳定政治秩序，这一过程中，政治制度的实践也促使人们对启蒙思想进行反思与调整，使其能更好地与社会现实结合。还有近代欧洲因频繁战争催生中央集权需求，启蒙思想中的“国家主权”理念随之强化；美国南北战争后，制度实践推动启蒙“平等”理念从“形式”走向“实质”，这些都体现了政治制度对启蒙思想的反向塑造，让启蒙思想能更契合社会发展的实际需求，不断丰富和完善。 最后，总结升华，再次说明支持视角的准确性，如：综上所述，西方近代政治制度与启蒙思想是相互影响、双向塑造的关系。开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 平凉一中2027届高二第一学期第一次阶段性考试历史试题 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1. 《礼记·礼运》载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦…”《史记·夏本纪》载：“禹子启贤，天下属意焉。及禹崩，虽授益（伯益），益之佐禹日浅，天下未洽。故诸侯皆去益而朝启，曰：“吾君帝禹之子也。”于是启遂即天子之位，是为夏后帝启。”对以上材料理解最准确的是（ ） A. 原始农业衰落导致氏族联盟瓦解 B. 部落联盟首领的权力逐渐私有化 C. 郡县制的确立推动中央集权形成 D. 儒家思想成为社会主流意识形态 2. 1975 年湖北省云梦县睡虎地发现的秦墓中，出土了大量竹简，其中有一篇名为《为吏之道》的文书，指出为官者应当具备“五善”：“一曰中（忠）信敬上，二日精（清）廉毋谤，三曰举事审当，四日喜为善行，五日龚（恭）敬多让。”这一文书（ ） A. 适应了贵族政治的需要 B. 彰显了秦朝的治国思想 C. 保障了中央政令的贯彻执行 D. 折射了历史悠久的廉洁文化 3. 唐代前期，重要诏令由中书省起草，用黄麻纸书写，以示正式；而翰林院初为文学待诏之所，负责处理日常文书。至玄宗时，翰林院开始用白麻纸草拟“内制”，涉及重大人事任免、军事机密等，与中书省的“外制”并行。这一变化反映了（ ） A. 文书制度日趋完善 B. 宰相权力不断扩大 C. 中枢权力结构调整 D. 监察体系逐渐严密 4. 屋大维执政时期，罗马元老院的成员占据了国家许多高级官职；元老院的决议具有一定的法律效力；元老院作为法庭所作的判决是不可上诉的，甚至皇帝的权力名义上也来自元老院。从属于元老院的一套共和官制仍然存在。由此可知，当时的罗马（ ） A. 共和制遗产影响深刻 B. 贵族寡头主导政权运作 C. 元老院执掌最高权力 D. 政治运作渗入民主机制 5. 1302年，法国国王腓力四世在三级会议上强调：“法兰西的事务，应由法兰西人共同裁决，国王的权力源自上帝与王国的法律，而非罗马教廷的恩赐。”次年，他派人进入罗马，囚禁了与他对抗的教皇，迫使新教皇迁居法国阿维尼翁。腓力四世的做法（ ） A. 强化世俗王权挑战天主教会权威 B. 通过三级会议确立君主立宪雏形 C. 保障了法国新兴资产阶级利益 D. 借助宗教改革摆脱罗马教廷控制 6. 1917年，孙中山总结护法运动失败原因道：“革命之破坏不能了彻，建设不能进行，皆因程序紊乱所致。”他批评辛亥革命后“未经军政、训政两时期而即入于宪政”，导致“反革命势力凭藉《临时约法》肆其恶”。根据材料，孙中山认为民国初年共和建设失败的主要原因是（ ） A. 革命党人斗争的方法和手段不足 B. 直接照搬西方三权分立制度 C. 准备不足缺乏渐进式的民主过渡 D. 列强干涉与地方军阀的割据 7. 1979—1982年，农村家庭联产承包责任制覆盖率从1.1%上升到86.7%；1981—1983年累计利用外资4.4亿美元（深圳占63.6%），特区工业总产值从7.2亿元增至21.7亿元，年均增长超40%；1978—1982年，城镇居民人均收入从343元到535元，农村居民人均收入从134元到270元。这组数据反映出改革开放后（ ） A. 农村发展超过城市 B. 特区工业成为主导 C 外资利用趋于平衡 D. 经济活力得到释放 8. 《后汉书》这样记载关于汉代选官制度中被选举人资格：“初令郡国举孝廉，限年四十以上，诸生通章句，文吏能笺奏，乃得应选，其有茂才异行，若颜渊、子奇，不拘年齿……令诸以诏除为郎，年四十以上课试如孝廉科者，得参廉选，岁举一人。”这一记载体现了当时选官制度受限于（ ） A. 年龄与学识 B. 资历与才能 C. 出身和职务 D. 职业和地位 9. 万历六年（1578年），张居正针对明朝中后期“官场因循苟且，官吏玩忽职守”的积弊，颁布《考成法》。规定“定程限，立文簿，月终注销。抚按稽迟者，部院举之；部院容隐欺蔽者，六科举之；六科不觉察，则阁臣举之。月有考，岁有稽。”这一制度将考核与奖惩直接挂钩。这一措施旨在（ ） A. 削弱六部权力强化内阁权威 B 整顿国家吏治提高行政效率 C 完善监察体系加强中央集权 D. 完善选官制度缓解统治危机 10. 1883年《美国文官法》规定：任何公务人员都没有权利利用职权或个人影响去强迫别人或别的团体采取政治行动。这一规定体现了公务员必须（ ） A. 恪尽职守，不能懈怠 B. 政治中立，职务常任 C. 廉洁奉公，洁身自好 D. 勤勤恳恳，任劳任怨 11. 1901年，清廷发布上谕称：“…著自明年为始，乡会试头场试中国政治史事论五篇，二场试各国政治艺学策五道，三场试四书义二篇、五经义一篇。”1904年，《奏定学堂章程》进一步规定，科举考试“首场试史论及洋务策，二场试时务策及算学、格致、西艺等，三场试经义，且经义亦须参用新说”。这反映了当时中国（ ） A. 近代教育开始起步 B. 学堂选官制度正式设立 C. 民族危机不断加深 D. 教育呈现新旧交替特征 12. 2023年9月，中共中央办公厅印发《专业技术类公务员管理规定》，对专业技术类公务员管理强调“业内认可，分类评价”，明确专业技术类公务员任职应当具备相应的专业技术任职资格。这一做法（ ） A. 提高了公务员的岗位吸引力 B. 有利于促进公务员的专业化 C. 保证了公务员连续与稳定 D. 有助于推动公务员的年轻化 13. 汉到魏晋南北朝，律令儒家化从司法实践中的“引经决狱”，逐步发展为法典中儒家伦理的制度化、条文化，儒家的道德准则日益成为法律的核心价值。下列关于“律令儒家化”的认识，正确的是（ ） A. 推动儒学正统地位确立 B. 维护了统治阶级的特权 C. 规范和完善了封建法律 D. 有利于司法的公正公平 14. 北宋《吕氏乡约》载：“凡同约者，德业相劝，过失相规，礼俗相交，患难相恤；每月一聚，具食；每季一聚，具酒食，所费少者，同约共助以钱物。”这表明《吕氏乡约》在宋代（ ） A. 推进了基层教化与治理 B. 助长了民间奢靡之风 C. 以维护士绅伦理为核心 D. 取代了宗族治理功能 15. 1804年，《法国民法典》颁布，这部法典以清晰的条文列举了民事权利、物权、债权等内容，法官需严格依据法典判决，不得随意创新。与之对应的是，19世纪的英国法官在审理某起工厂工伤赔偿案件时，参考了18世纪类似案件的判决结果，并结合本案具体情况作出了新的裁决，该裁决后来成为其他类似案件的审理依据。材料反映出（ ） A. 大陆法系以保护私人利益为主，英美法系以维护公共利益为主 B. 大陆法系更强调法律的稳定性，英美法系更强调法律的灵活性 C. 大陆法系以成文法为主要渊源，英美法系以判例法为重要渊源 D. 大陆法系适用资本主义国家，英美法系适用较多封建残余国家 16. 下图左为上海博物馆藏汉代“扬州刺史”封泥，右为长沙走马楼西汉简（局部）。其中汉简载：“刺史班宣，周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱，以六条问事（六条内容包括‘强宗豪右田宅逾制，以强凌弱’‘二千石不奉诏书遵承典制’等）。”据此可知，设置刺史制度的核心意图是（ ） A. 取代郡守执掌行政 B. 根除诸侯割据隐患 C. 加强对地方的控制 D. 完善地方行政层级 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代县级行政制度演变简表 朝代 县级行政核心制度 关键特征 史料来源 秦朝 郡县制，县隶郡 县为最低行政层级，设县令、县长，掌行政、司法、赋税 《汉书·百官公卿表》 汉朝 县道邑侯国制，县与道、邑、侯国并列 县道分等级，如“剧县”“平县”，侯国由中央派相治理，县吏选任纳入“察举”辅助体系 《后汉书·百官志》 唐朝 县分等制，即赤、畿、望、紧、上、中、下七等 按人口、经济定县等，县令职权细化，设县丞、主簿分掌行政、文书，中央派官考核 《唐六典·卷三》 宋朝 知县带京官衔制 中央派京官任知县，设县尉专掌治安 《宋史·职官志》 明朝 县与粮长、里甲制结合 县设知县总领，粮长学赋税征收，里甲掌基层户籍、徭役，中央直接管控里甲 《明史·食货志》 （1）根据材料，概括中国古代县级行政制度演变的主要趋势。 （2）根据材料并结合所学知识，简析中国古代县级行政制度长期稳定运行的历史意义。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代官僚制度是一个博大精深的体系。隋废九品中正制，始设科举取士；唐扩大科举科目，分常科与制科，并建立官员考核制度“考课”，以“四善二十七最”评价政绩；宋科举推行糊名、誊录制，同时完善官员任期与俸禄制度，限制官员任期过久；明科举以八股取士，考核侧重“守职”“廉能”，并设监察机构锦衣卫、东厂监督官员；清前期沿用八股取士与监察制度，后期科举增算学、外语等科目，1905年科举制废除。 材料二 英国资产阶级革命后，官吏任用制度仍受封建恩赐的影响，或实行个人瞻徇制，或实行政党分肥制。而工业革命的完成使英国急需一个清廉高效的政府为其经济扩张出谋划策，“选拔彻底有效的人员班子充实政府职务”成为全社会的共识，改革呼声越来越高。19世纪以后，英国出版了大量著作和刊物介绍中国的科举制度，1870年以前，这类文献至少有120种以上。 ---据梁宁森《科举制：英国文官制度的起源》整理 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳隋唐以来中国官员选拔与管理制度的共同特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析英国文官考试制度确立的背景。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 西周时期，“礼”以“亲亲”“尊尊”为核心，规范宗族伦理与等级秩序，通过教化引导民众自觉遵循；“刑”则针对违礼行为实施制裁，形成“礼之所去，刑之所取”的互补关系。周公提出“以德配天，明德慎罚”，主张统治者需体恤民情、克制用刑，成为“礼法合治”的思想雏形。春秋战国时期，礼治因社会动荡渐失约束力，法家崛起并提出“以法治国”：商鞅强调“刑无等级”，主张“自卿相将军至大夫庶人，不从王令者罪死不赦”；韩非融合“法、势、术”，提出“法者，编著之图籍，布之于百姓者也”，既强调法律公开性，又强化君主对法治的掌控，为“礼法合治”奠定法律实践基础。 ——摘编自杨玲《论中国古代“礼法合治”法治思想的形成与演变》等 材料二 汉代初年，统治者吸取秦“严刑峻法”速亡教训，陆贾主张“行仁义，法先圣”，贾谊提出“法先王，行仁义”，倡导德治与法治结合。汉武帝时，董仲舒以阴阳学说阐释“德主刑辅”，认为“阳为德，阴为刑，刑主杀而德主生”，将“三纲五常”融入法律，使“礼”的伦理精神成为法律核心，标志“礼法合治”思想正式形成。唐代《唐律疏议》明确“德礼为政教之本，刑罚为辅助之用”，将“十恶”（如谋反、不孝）列为重罪，严惩违逆伦理与君权的行为，同时规定“老小废疾减免刑罚”，体现“明德慎罚”传统；明清《大明律》《大清律例》延续“礼法合治”，进一步强化对“违背纲常”“犯上作乱”的惩处，使法治完全服务于君主专制与宗法伦理。 ——摘编自刘海年《中国古代的法治与社会经济发展》等 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括中国古代“礼法合治”思想发展的特点，并分析推动其形成发展的原因。 （2）综合材料一、二，谈谈中国古代法治思想对当代法治建设的启示。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 近代西方政治制度构建并非启蒙思想的单向塑造，而是“思想理念—社会条件—制度实践”互动的结果。启蒙运动倡导的“理性”“制衡”理念，需与特定社会条件结合才能落地：美国独立后，因继承英国法律传统与“尊重传统民情”的社会基础，启蒙思想中的“分权制衡”转化为1787年宪法的三权分立设计，较快实现政治稳定；法国大革命则因启蒙思想与社会条件脱节——革命领袖摒弃传统社会架构，试图以“自由平等”的理想彻底重构制度，导致长期动荡，直至1875年第三共和国建立，才在“启蒙理念”与“社会现实”的调适下稳定政治秩序。 同时，西方政治制度也反哺启蒙思想：近代欧洲因频繁战争催生中央集权需求，启蒙思想中的“国家主权”理念随之强化；美国南北战争后，制度实践推动启蒙“平等”理念从“形式”走向“实质”，形成思想与制度的双向塑造。 ——摘编自冯钺《近代西方国家政治制度的发展轨迹》 传统观点认为“启蒙思想单向塑造了西方近代政治制度”，但有新视角提出“西方近代政治制度与启蒙思想是‘双向塑造’的关系”。结合上述史料及世界近代史知识，你更支持哪种视角？请论证你的选择；若有新视角，也可提出并阐述。（要求：视角明确，论据充分，逻辑清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $