精品解析：2025年山东省东营市中考历史真题

二〇二五年东营市初中学业水平考试 历史试题 （总分100分 考试时间60分钟） 注意事项： 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分；共100分。 2.答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡及试卷的相应位置。 3.第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。 4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围。 5.切记不要直接在试卷上答题。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。 1. 革命先行者孙中山先生撰文：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”文中的“轩辕”是（ ） A. 黄帝 B. 炎帝 C. 蚩尤 D. 伏羲 2. “失在于制，不在于政，周事然也”“失在于政，不在于制，秦事然也”。材料中的“制”分别是（ ） A. 禅让制和世袭制 B. 世袭制和郡县制 C. 禅让制和分封制 D. 分封制和郡县制 3. 下列属于光武帝为稳定社会局面而采取措施是（ ） ①以德化民，休养生息 ②释放奴婢，减轻刑罚 ③合并郡县，裁减官员 ④加强对官吏的监督，惩处贪官污吏 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4. “禁胡服，服装一依汉制”“断北语，一从正音”“把鲜卑族的复姓改为音近的单音汉姓”。材料反映的历史事件是（ ） A. 商鞅变法 B. 张骞通西域 C. 北魏孝文帝改革 D. 文成公主入藏 5. 下列史实和评述对应正确的是（ ） A. 鉴真东渡——传播了中国文化，为中日文化交流作出了卓越的贡献 B. 玄奘西行——增进了中外友好往来，是世界航海史上的空前壮举 C. 郑和下西洋——基本解除了东南沿海的倭患，是一场反侵略的战争 D. 戚继光抗倭——带回了大量佛经，为中国佛教的发展作出重大贡献 6. “（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”与这一局面的出现有关的是（ ） A. 澶渊之盟 B. 宋夏和约 C. 郾城大捷 D. 宋金和议 7. 以下中国古代历史时序图中，★时期的阶段特征是（ ） A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展和社会变化 8. 下列著作中，全面总结了我国古代农业和手工业生产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是（ ） A. 《梦溪笔谈》 B. 《天工开物》 C. 《本草纲目》 D. 《农政全书》 9. 下列图片反映了清政府对某地方加强有效管辖的历史事实。据此可知，该地方是（ ） A. 西藏地方 B. 新疆地区 C. 南海诸岛 D. 黑龙江流域 10. 陈旭麓在《中国近代史》中写道：“甲午战争后，列强援引‘利益均沾’的特权，争先恐后到中国来开设工矿企业和修筑铁路，直接掠夺中国的廉价劳动力和原料，严重阻碍了中国民族工商业的发展。”材料反映的这一现象，与下列哪一条款有关（ ） A. 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议 B. 增开汉口、南京等十处为通商口岸 C. 允许日本在通商口岸开设工厂 D. 改总理衙门为外务部，班列六部之前 11. “巴黎和会对山东问题处理，使中国人民打消了对‘公理战胜强权’的幻想，认识到必须自己‘直接行动’。”材料中的“直接行动”是（ ） A. 武昌起义 B. 五四运动 C. 北伐战争 D. 一二·九运动 12. 这次战役历时64天，除塘沽守军从海上逃跑外，解放军共歼灭和改编国民党军队52万余人，使华北全境基本解放。这次战役是（ ） A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 渡江战役 13 下列图片共同反映了（ ） A. 近代交通工具的变化 B. 近代民族资本主义的发展 C. 近代社会生活的变化 D. 近代教育文化事业的发展 14. “这次会议是标志着我国人民从一九四九年建国以来的新胜利和新发展的里程碑，这次会议所制定的宪法将大大地促进我国的社会主义事业。”材料中的“这次会议”是（ ） A. 中国人民政治协商会议第一届全体会议 B. 第一届全国人民代表大会第一次会议 C. 中国共产党第八次全国代表大会 D. 中国共产党第十五次全国代表大会 15. “1965年工农业总产值达到2235亿元，比1962年增长55%，1963年至1965年，平均年增长速度为15.7%。”材料所反映的变化出现的原因是（ ） A. 编制并实施了第一个五年计划 B. 对农业、手工业进行社会主义改造 C. 掀起了“大跃进”和人民公社化运动 D. 实施了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针 16. 下列成就属于中国特色社会主义新时代的是（ ） A. 中国恢复在联合国的合法席位 B. 神舟五号发射成功 C. 青藏铁路全线通车 D. 取得脱贫攻坚的伟大胜利 17. “亚历山大成功地将希腊文化同亚洲文化、非洲文化结合起来，这鼓励了重视知识的社会风气的形成，一些当时的发现仍然影响着我们今天的生活。”材料说明亚历山大东征（ ） A. 促进了东西方文化的交流 B. 掠夺了东方世界的财富 C. 打通了亚欧商贸通道 D. 拓展了帝国的版图 18. “穆罕默德……给祖国留下了一个宗教和一部天启经典，留下了一个具有良好的组织和武装、统治了整个半岛的社会和国家。”材料中的“宗教”是（ ） A. 伊斯兰教 B. 基督教 C. 佛教 D. 道教 19. “这是北美人民的武装力量第一次与英国正规军交锋，它揭开了北美人民反英战争的序幕。”材料中的“交锋”是（ ） A. 波士顿倾茶事件 B. 来克星顿的枪声 C. 萨拉托加大捷 D. 约克镇战役 20. 1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本。其中，属于社会生活方面采取的措施是（ ） A. 废藩置县 B. 建立新式军队 C. 推行地税改革 D. 提倡“文明开化” 21. 它完成于1804年，是一部反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。这部作品是（ ） A. 《夜间的咖啡馆》 B. 《英雄交响曲》 C. 《战争与和平》 D. 《向日葵》 22. 以下是某同学整理的学习笔记。据此可知，他学习的是（ ） 时间：1917年 人物：列宁 地点：彼得格勒 结果：推翻资产阶级临时政府 A 光荣革命 B. 二月革命 C. 十月革命 D. 苏联建立 23. “我尽力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪恶，既然邪恶只能靠暴力来维持，那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力。”材料中的“我”是（ ） A. 玻利瓦尔 B. 章西女王 C. 扎格鲁尔 D. 甘地 24. 1941年12月，美英首脑在华盛顿举行会谈。期间，美国倡议由所有对轴心国作战的国家签署一份宣言。此后，美、英、苏、中等26个国家的代表签署了（ ） A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《联合国家宣言》 D. 《开罗宣言》 25. 以非歧视性、开放、公平等为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类的生活水平为宗旨的国际组织是（ ） A. 国际联盟 B. 联合国 C. 世界贸易组织 D. 上海合作组织 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 二、非选择题：本大题共4小题，第26题12分，第27题14分，第28题10分，第29题14分，共50分。 26. 货币是商品交换的产物，在社会发展和经济生活中起着重要作用。阅读材料，回答问题。 材料一 · 统一货币 ——摘选自义务教育教科书（五·四学制）《中国历史》第一册 （1）根据材料一，指出秦始皇为统一货币采取的措施。结合所学知识，概述其实施的作用。 材料二 汉初，听任郡国自由铸钱。……这一方面造成币制混乱，物价上涨，阻碍了商品的正常交换；另一方面，一些贵族官僚、富商大贾操纵造币之权，富埒（读音：liè，释义：相等）天子，威胁中央。 元鼎四年（公元前113年），汉武帝下令宣布禁止郡国铸钱，把全国各地私铸的钱币运到京师销毁，把钱币大权收归中央。 ——摘编自朱绍侯、齐涛、王育济《中国古代史》（上册） （2）根据材料二，概括“汉初，听任郡国自由铸钱”造成的后果。结合所学知识，指出汉武帝为解决这一问题采取的措施。 材料三 宋代的纸币是世界历史上首次在一国国民经济中使用的纸质货币。……这对货物和服务的买卖来说，是一个明智的、高效的、有利可图和方便的发明。 ——摘编自[德]迪特·库恩《儒家统治的时代：宋的转型》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出“宋代的纸币”是什么？为什么说它是“一个明智的、高效的、有利可图和方便的发明”？ 27. 以下是某校以“地图里的红色印记”为主题的研究性学习内容。阅读材料，回答问题。 地图 学习任务 南昌起义、秋收起义和井冈山会师示意图 （1）观察左图，结合所学知识，指出秋收起义部队的行军路线发生的改变并简要分析其选择向井冈山进军的原因。 中国工农红军长征路线示意图 （2）观察左图，请在A、B两地中任选其一，结合所学知识，指出该地发生的重大事件并简述其意义。 敌后抗日根据地形势图（1937-1940年） （3）观察左图，结合所学知识，写出C地的名称并指出它在敌后战场的重要地位。 （4）通过以上研究性学习，你从中得到了什么认识？ 28. 绘制大事年表是学习历史的重要方法。阅读材料，回答问题。 大事年表 时间 事件 20世纪80年代 邓小平提出“一国两制”的伟大构想 1992年11月 海基会、海协会就如何表述坚持一个中国原则问题达成共识 1997年7月 中国对香港恢复行使主权 1999年12月 中国正式恢复对澳门行使主权 2005年 中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问祖国大陆 2008年 两岸同时举行“三通”启动仪式 2015年11月 中共中央总书记、国家主席习近平同台湾地区领导人马英九在新加坡会晤 （1）从上述材料中，找出英国在香港一个半世纪的殖民统治结束的标志性事件。 （2）从上述材料中，选择两个或两个以上相互关联的事件，结合所学知识，提炼一个观点，并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。） 29. 科学技术的发明和应用，极大地影响了人们的生产生活，也深刻地改变着世界的面貌。阅读材料，回答问题。 材料一 它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。 ——摘编自刘宗绪《世界近代史》 （1）根据材料一，指出“它”是什么？概括其对社会发展产生的影响。 材料二 在第二次工业革命期间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响。在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。 ——摘编自吴于廑 齐世荣《世界史·近代史编》（下卷） （2）根据材料二，指出第二次工业革命的特点。结合所学知识，分别举出第二次工业革命期间在电的应用和化学工业方面作出重大贡献的一位科学家及其一项发明。 材料三 每一次产业技术革命，都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响。……互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“老死不相往来”。可以说，世界因互联网而更精彩，生活因互联网而更丰富。 ——摘编自习近平《在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话》 （3）材料三中让世界变成了“地球村”的是什么？结合现实，就“生活因互联网而更丰富”，谈谈你的感受。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二〇二五年东营市初中学业水平考试 历史试题 （总分100分 考试时间60分钟） 注意事项： 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分；共100分。 2.答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡及试卷的相应位置。 3.第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。 4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围。 5.切记不要直接在试卷上答题。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。 1. 革命先行者孙中山先生撰文：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”文中的“轩辕”是（ ） A. 黄帝 B. 炎帝 C. 蚩尤 D. 伏羲 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，孙中山诗句中的“轩辕”指黄帝。轩辕是黄帝的别称，传说他发明指南车，并在涿鹿之战中击败蚩尤，被尊为华夏始祖，A项正确；炎帝，号神农氏，主要贡献有教民耕种、发明医药等，其称号并非“轩辕”，排除B项；蚩尤是上古时代九黎部落首领，在涿鹿之战中被黄帝击败，并非“轩辕”，排除C项；伏羲是上古传说中的人物，相传他画八卦、结绳为网等，称号不是“轩辕”，排除D项。故选A项。 2. “失在于制，不在于政，周事然也”“失在于政，不在于制，秦事然也”。材料中的“制”分别是（ ） A. 禅让制和世袭制 B. 世袭制和郡县制 C. 禅让制和分封制 D. 分封制和郡县制 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“失在于制，不在于政，周事然也”“失在于政，不在于制，秦事然也”分析可知周朝的问题在于制度而非政策，秦朝的问题在于政策而非制度，结合所学知识，周朝实行分封制，后期诸侯割据导致衰亡，故“制”指分封制，秦朝推行郡县制加强中央集权，但暴政导致灭亡，故“制”指郡县制，D项正确；部落联盟时期实行禅让制，夏朝开启世袭制，排除A项；夏朝开启世袭制，排除B项；部落联盟时期实行禅让制，排除C项。故选D项。 3. 下列属于光武帝为稳定社会局面而采取的措施是（ ） ①以德化民，休养生息 ②释放奴婢，减轻刑罚 ③合并郡县，裁减官员 ④加强对官吏的监督，惩处贪官污吏 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“光武帝”和结合所学知识可知，②“释放奴婢，减轻刑罚”是光武帝多次下诏推行的措施，②正确；③“合并郡县，裁减官员”是光武帝精简行政机构的举措，③正确；④“加强对官吏的监督，惩处贪官污吏”属于其整顿吏治的内容，④正确，B项正确；①“以德化民，休养生息”更符合汉初文景之治的政策，光武帝虽恢复经济，但教材未明确将其归为“以德化民”，①错误，排除A、C、D项。故选B项。 4. “禁胡服，服装一依汉制”“断北语，一从正音”“把鲜卑族的复姓改为音近的单音汉姓”。材料反映的历史事件是（ ） A. 商鞅变法 B. 张骞通西域 C. 北魏孝文帝改革 D. 文成公主入藏 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“禁胡服”“断北语”“把鲜卑族的复姓改为音近的单音汉姓”可知，均指向北魏孝文帝推行的汉化措施。结合所学知识可知，孝文帝改革通过改汉服、汉姓、汉语等促进民族融合，与题干完全契合，C项正确；商鞅变法主要围绕秦国的经济、军事改革（如奖励耕战、废除世袭等），重点在富国强兵，不涉及服饰、语言、姓氏的汉化改革，排除A项；张骞通西域是汉朝的外交活动，旨在开辟丝绸之路、联络西域各国，与鲜卑族的汉化政策无关，排除B项；文成公主入藏是唐朝与吐蕃的和亲事件，促进了汉藏文化交流，但不涉及鲜卑族的汉化改革，排除D项。故选C项。 5. 下列史实和评述对应正确的是（ ） A. 鉴真东渡——传播了中国文化，为中日文化交流作出了卓越的贡献 B. 玄奘西行——增进了中外友好往来，是世界航海史上的空前壮举 C. 郑和下西洋——基本解除了东南沿海的倭患，是一场反侵略的战争 D. 戚继光抗倭——带回了大量佛经，为中国佛教的发展作出重大贡献 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，鉴真东渡日本，传播唐朝文化，促进中日交流，A项正确；玄奘西行天竺取经，属于陆路文化交流，与“航海史上的空前壮举”无关，排除B项；郑和下西洋是和平外交，倭患由戚继光平定，评述混淆史实，排除C项；戚继光抗倭是军事行动，带回佛经的是玄奘，排除D项。故选A项。 6. “（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”与这一局面的出现有关的是（ ） A. 澶渊之盟 B. 宋夏和约 C. 郾城大捷 D. 宋金和议 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“辽与朝廷和好年深”可知，表明辽宋长期和平，结合所学知识可知，澶渊之盟是1005年北宋与辽签订，约定宋每年向辽纳岁币，双方维持长期和平，符合题干“休养生息”描述，A项正确；宋夏和约涉及北宋与西夏，与辽无关，排除B项；郾城大捷是南宋岳飞抗金的战役，属军事胜利，非和约，且与辽无关，排除C项；宋金和议是南宋与金的和约，辽此时已被金所灭，排除D项。故选A项。 7. 以下中国古代历史时序图中，★时期的阶段特征是（ ） A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展和社会变化 【答案】D 【解析】 【详解】根据时序图可知★位于“隋唐时期”之后、“明清时期”之前，结合中国古代史分期可知该时期为五代十国辽宋夏金元时期，结合所学知识，北宋结束了五代十国的分裂局面，统治者强化中央集权，采取崇文抑武方针，维护政权的稳固和社会安定，周边各族先后建立的辽、西夏等政权，与北宋并立，北宋灭亡后，宋室南渡，在江南建立南宋，与北方的金形成南北对峙局面，经济重心南移完成，北方民族蒙古建立的元朝灭亡南宋，完成全国统一，结束了多民族政权并立局面，宋元时期，各族在更大范围内交融，社会经济迅速发展，国内外贸易繁荣，国际交流得到加强，对统一多民族国家的巩固和发展产生深远影响，因此，辽宋夏金元时期的阶段特征是民族关系发展和社会变化，D项正确；“统一多民族国家的建立和巩固”是秦汉时期的特征，排除A项；政权分立与民族交融”是三国两晋南北朝时期的特征，排除B项；“繁荣与开放的时代”是隋唐时期的特征，排除C项。故选D项。 8. 下列著作中，全面总结了我国古代农业和手工业生产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是（ ） A. 《梦溪笔谈》 B. 《天工开物》 C. 《本草纲目》 D. 《农政全书》 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，宋应星的《天工开物》全面总结了我国古代农业和手工业生产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，B项正确；《梦溪笔谈》为北宋沈括的综合性笔记，侧重自然科学，排除A项；《本草纲目》为李时珍的医药学著作，排除C项；《农政全书》为徐光启的农业科学著作，排除D项。故选B项。 9. 下列图片反映了清政府对某地方加强有效管辖的历史事实。据此可知，该地方是（ ） A. 西藏地方 B. 新疆地区 C. 南海诸岛 D. 黑龙江流域 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“达赖金印”“班禅金印”可知，反映了顺治帝册封五世达赖、康熙帝册封五世班禅，确立中央政府对达赖和班禅册封制度；“五世达赖觐见顺治皇帝图”可知，印证了册封的史实；“金奔巴瓶”可知，是清朝为防止西藏贵族操纵转世灵童而实行的金瓶掣签制度的象征。这些均是清朝加强对西藏管辖的重要措施，A项正确；新疆地区，清朝主要通过平定大小和卓叛乱、设伊犁将军管辖，与达赖、班禅无关，排除B项；对于南海诸岛，清朝主要通过水师巡视、设行政机构管理，无题干中宗教领袖册封相关内容，排除C项；对于黑龙江流域，清朝通过《尼布楚条约》划定边界，与题干图片信息不符，排除D项。故选A项。 10. 陈旭麓在《中国近代史》中写道：“甲午战争后，列强援引‘利益均沾’的特权，争先恐后到中国来开设工矿企业和修筑铁路，直接掠夺中国的廉价劳动力和原料，严重阻碍了中国民族工商业的发展。”材料反映的这一现象，与下列哪一条款有关（ ） A. 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议 B. 增开汉口、南京等十处为通商口岸 C. 允许日本在通商口岸开设工厂 D. 改总理衙门为外务部，班列六部之前 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“列强援引‘利益均沾’的特权，争先恐后到中国来开设工矿企业和修筑铁路，直接掠夺中国的廉价劳动力和原料”结合所学知识可知，《马关条约》规定日本可在中国通商口岸开设工厂，C项正确；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议出自《南京条约》，涉及关税协定，与甲午战后列强在华设厂的内容无关，排除A项；增开汉口、南京等十处为通商口岸出自《天津条约》，主要涉及贸易通商，不涉及设厂开矿，排除B项；改总理衙门为外务部，班列六部之前出自《辛丑条约》，属于政治方面的条款，与设厂开矿无关，排除D项。故选C项。 11. “巴黎和会对山东问题的处理，使中国人民打消了对‘公理战胜强权’的幻想，认识到必须自己‘直接行动’。”材料中的“直接行动”是（ ） A 武昌起义 B. 五四运动 C. 北伐战争 D. 一二·九运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“巴黎和会对山东问题的处理，使中国人民……认识到必须自己‘直接行动’。”和所学知识可知，巴黎和会外交失败直接导致1919年五四运动的爆发，学生和民众通过游行示威等“直接行动”表达抗议，B项正确；武昌起义（1911年）属于辛亥革命，与巴黎和会无关，排除A项；北伐战争始于1926年，是国民革命军讨伐北洋军阀的军事行动，与巴黎和会无关，排除C项；一二·九运动发生于1935年，是针对日本侵华的爱国救亡运动，时间晚于巴黎和会，排除D项。故选B项。 12. 这次战役历时64天，除塘沽守军从海上逃跑外，解放军共歼灭和改编国民党军队52万余人，使华北全境基本解放。这次战役是（ ） A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 渡江战役 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，战役历时64天，歼敌52万余人，解放华北全境，且提到塘沽守军逃跑。结合所学知识可知，平津战役（1948年11月—1949年1月）由东北野战军和华北军区部队联合发动，歼灭和改编国民党军52万余人，解放北平、天津等地，华北全境基本解放，C项正确；辽沈战役主战场在东北，歼敌约47万人，解放了东北全境，与题干中“华北全境基本解放”的描述不符，排除A项；淮海战役主战场在华东，歼敌约55万人，解放了长江中下游以北的广大地区，与“华北全境”无关，排除B项；渡江战役突破长江防线，解放了南京、上海等地，与华北地区无关，排除D项。故选C项。 13. 下列图片共同反映了（ ） A. 近代交通工具的变化 B. 近代民族资本主义的发展 C. 近代社会生活的变化 D. 近代教育文化事业的发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“民国时期的上海街景”反映了近代交通工具（电车、汽车）的出现，属于交通领域的变化，“辛亥革命后军警为行人剪辫子”体现了辛亥革命后剪辫易服的社会习俗变革，“上海南京路上的行人”展示了旗袍、西装等近代服饰的流行，属于服饰方面的变化，交通、社会习俗、服饰均属于近代社会生活的范畴，C项正确；“近代交通工具的变化”仅涉及交通工具，无法涵盖剪辫子（习俗）和服饰变化，排除A项；“近代民族资本主义的发展”主要体现在工业、商业等经济领域，图片未体现，排除B项；“近代教育文化事业的发展”指的是教育文化事业的发展，如学校、新闻报刊等，与图片中的交通、习俗、服饰无关，排除D项。故选C项。 14. “这次会议是标志着我国人民从一九四九年建国以来的新胜利和新发展的里程碑，这次会议所制定的宪法将大大地促进我国的社会主义事业。”材料中的“这次会议”是（ ） A. 中国人民政治协商会议第一届全体会议 B. 第一届全国人民代表大会第一次会议 C. 中国共产党第八次全国代表大会 D. 中国共产党第十五次全国代表大会 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“所制定的宪法”和结合所学知识可知，第一届全国人民代表大会第一次会议（1954年）通过了《中华人民共和国宪法》（五四宪法），是新中国第一部社会主义类型的宪法，确立了根本政治制度，符合题干“促进我国的社会主义事业”的描述，B项正确；政协会议（1949年）通过的是《共同纲领》，起临时宪法作用，并非正式宪法，排除A项；中共八大（1956年）聚焦经济建设，未涉及制宪，排除C项；十五大（1997年）提出邓小平理论，与题干时间及内容不符，排除D项。故选B项。 15. “1965年工农业总产值达到2235亿元，比1962年增长55%，1963年至1965年，平均年增长速度为15.7%。”材料所反映的变化出现的原因是（ ） A. 编制并实施了第一个五年计划 B. 对农业、手工业进行社会主义改造 C. 掀起了“大跃进”和人民公社化运动 D. 实施了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“1965年工农业总产值达到2235亿元，比1962年增长55%，1963年至1965年，平均年增长速度为15.7%”并结合所学知识，1960年提出的“调整、巩固、充实、提高”方针纠正了“左”倾错误，推动1962年后经济复苏，D项正确；第一个五年计划实施于1953-1957年，时间不符，排除A项；对农业、手工业的社会主义改造完成于1956年，时间不符，排除B项；“大跃进”和人民公社化运动始于1958年，导致经济困难，排除C项。故选D项。 16. 下列成就属于中国特色社会主义新时代的是（ ） A. 中国恢复在联合国的合法席位 B. 神舟五号发射成功 C. 青藏铁路全线通车 D. 取得脱贫攻坚的伟大胜利 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，中国特色社会主义新时代始于2012年党的十八大，脱贫攻坚是2012年后党中央的重大战略成果，2020年取得全面胜利，属于中国特色社会主义新时代的成就，D项正确；中国恢复在联合国的合法席位发生于1971年，属于改革开放前的成就，早于中国特色社会主义新时代的时间起点，排除A项；神舟五号于2003年发射成功，属于胡锦涛时期的成就，早于中国特色社会主义新时代的时间起点，排除B项；青藏铁路于2006年全线通车，属于胡锦涛时期的成就，早于中国特色社会主义新时代的时间起点，排除C项。故选D项。 17. “亚历山大成功地将希腊文化同亚洲文化、非洲文化结合起来，这鼓励了重视知识的社会风气的形成，一些当时的发现仍然影响着我们今天的生活。”材料说明亚历山大东征（ ） A. 促进了东西方文化的交流 B. 掠夺了东方世界的财富 C. 打通了亚欧商贸通道 D. 拓展了帝国的版图 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“亚历山大成功地将希腊文化同亚洲文化、非洲文化结合起来”等信息和结合所学知识，亚历山大东征促进了希腊文化与亚非文化的结合，推动了知识发展并影响至今，A项正确；“掠夺了东方世界的财富”是亚历山大东征的消极影响，但材料强调积极影响，排除B项；材料强调亚历山大东征在文化方面的影响，没有体现经济方面的影响，排除C项；“掠夺了东方世界的财富”是亚历山大东征的结果，材料信息没有体现，排除D项。故选A项。 18. “穆罕默德……给祖国留下了一个宗教和一部天启的经典，留下了一个具有良好的组织和武装、统治了整个半岛的社会和国家。”材料中的“宗教”是（ ） A. 伊斯兰教 B. 基督教 C. 佛教 D. 道教 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，穆罕默德在7世纪创立伊斯兰教，伊斯兰教的传播促进了阿拉伯半岛的统一，A项正确；基督教由耶稣创立，排除B项；佛教由释迦牟尼创立，排除C项；道教为中国本土宗教，排除D项。故选A项。 19. “这是北美人民的武装力量第一次与英国正规军交锋，它揭开了北美人民反英战争的序幕。”材料中的“交锋”是（ ） A. 波士顿倾茶事件 B. 来克星顿的枪声 C. 萨拉托加大捷 D. 约克镇战役 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“交锋”可知，指北美人民与英军的首次武装冲突。结合所学知识可知，来克星顿的枪声发生于1775年，是北美民兵与英军的首次正面武装冲突，标志着独立战争开始，B项正确；波士顿倾茶事件是殖民地反抗英国的经济抗议，未涉及直接军事对抗，排除A项；萨拉托加大捷是独立战争转折点，约克镇战役是战争结束标志，均非“第一次与英国正规军交锋”，排除CD项。故选B项。 20. 1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本。其中，属于社会生活方面采取的措施是（ ） A. 废藩置县 B. 建立新式军队 C. 推行地税改革 D. 提倡“文明开化” 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，“文明开化”指学习西方生活方式、教育制度等，属于社会生活方面，如穿西服、推广西式教育等，D项正确；“废藩置县”是政治改革（中央集权），排除A项；“建立新式军队”属于军事改革，排除B项；“地税改革”属于经济措施，排除C项；故选D项。 21. 它完成于1804年，是一部反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。这部作品是（ ） A. 《夜间的咖啡馆》 B. 《英雄交响曲》 C. 《战争与和平》 D. 《向日葵》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知，该作品完成于1804年，反映重大社会题材，标志贝多芬思想与艺术的成熟。结合所学知识可知，贝多芬的《英雄交响曲》（第三交响曲）创作于1803-1804年，最初献给拿破仑，后因拿破仑称帝而改名，体现对英雄主义的反思，符合题干描述，B项正确；《夜间的咖啡馆》是荷兰画家梵高的画作，属于绘画领域，与贝多芬无关，排除A项；《战争与和平》是俄国作家托尔斯泰的小说，创作于19世纪后期，与贝多芬无关，排除C项；《向日葵》是荷兰画家梵高的画作，属于绘画领域，与贝多芬无关，排除D项。故选B项。 22. 以下是某同学整理的学习笔记。据此可知，他学习的是（ ） 时间：1917年 人物：列宁 地点：彼得格勒 结果：推翻资产阶级临时政府 A. 光荣革命 B. 二月革命 C. 十月革命 D. 苏联建立 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“列宁、推翻资产阶级临时政府”和结合所学知识，十月革命发生于1917年11月，由列宁领导，以彼得格勒为起点，推翻了资产阶级临时政府，建立苏维埃政权，C项正确；“光荣革命”发生在1688年的英国，排除A项；二月革命推翻沙皇统治，排除B项；苏联建立于1922年，时间不相符，排除D项。故选C项。 23. “我尽力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪恶，既然邪恶只能靠暴力来维持，那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力。”材料中的“我”是（ ） A. 玻利瓦尔 B. 章西女王 C. 扎格鲁尔 D. 甘地 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“我尽力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪恶，既然邪恶只能靠暴力来维持，那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力”分析可知材料强调“非暴力不合作”和“戒除暴力”的理念，结合所学知识，甘地是印度国大党领袖，明确提出“非暴力不合作”思想，主张以和平方式抵制殖民统治，D项正确；玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动领袖，主张武装斗争推翻殖民统治，排除A项；章西女王领导印度反英起义，属于暴力抗争，排除B项；扎格鲁尔是埃及华夫脱党领袖，虽主张和平斗争，但未明确提出“非暴力不合作”这一核心策略，排除C项。故选D项。 24. 1941年12月，美英首脑在华盛顿举行会谈。期间，美国倡议由所有对轴心国作战的国家签署一份宣言。此后，美、英、苏、中等26个国家的代表签署了（ ） A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《联合国家宣言》 D. 《开罗宣言》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，1941年12月美英首脑在华盛顿会谈后，26国签署了某宣言。结合史实，《联合国家宣言》于1942年1月1日由美、英、苏、中等26国签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成，与题干时间、背景完全吻合，C项正确；《独立宣言》发表于1776年，是美国独立战争时期的重要文献，宣告了美国的诞生，与题干中1941年的二战背景无关，排除A项；《人权宣言》颁布于1789年，是法国大革命时期的重要文献，宣扬人权、法治等理念，与二战背景无关，排除B项；《开罗宣言》发表于1943年，是中美英针对日本问题发表的宣言，时间晚于题干中的1941年，排除D项。故选C项。 25. 以非歧视性、开放、公平等为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类的生活水平为宗旨的国际组织是（ ） A. 国际联盟 B. 联合国 C. 世界贸易组织 D. 上海合作组织 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，1995年1月1日，世界贸易组织正式成立，世界贸易组织的宗旨，是以非歧视性、开放、公平等为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类的生活水平，C项正确；国际联盟是一战后的国际组织，未涉及经济职能，排除A项；联合国侧重国际安全与多领域合作，排除B项；上海合作组织是区域性安全与经济组织，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 二、非选择题：本大题共4小题，第26题12分，第27题14分，第28题10分，第29题14分，共50分。 26. 货币是商品交换的产物，在社会发展和经济生活中起着重要作用。阅读材料，回答问题。 材料一 · 统一货币 ——摘选自义务教育教科书（五·四学制）《中国历史》第一册 （1）根据材料一，指出秦始皇为统一货币采取的措施。结合所学知识，概述其实施的作用。 材料二 汉初，听任郡国自由铸钱。……这一方面造成币制混乱，物价上涨，阻碍了商品的正常交换；另一方面，一些贵族官僚、富商大贾操纵造币之权，富埒（读音：liè，释义：相等）天子，威胁中央。 元鼎四年（公元前113年），汉武帝下令宣布禁止郡国铸钱，把全国各地私铸的钱币运到京师销毁，把钱币大权收归中央。 ——摘编自朱绍侯、齐涛、王育济《中国古代史》（上册） （2）根据材料二，概括“汉初，听任郡国自由铸钱”造成的后果。结合所学知识，指出汉武帝为解决这一问题采取的措施。 材料三 宋代的纸币是世界历史上首次在一国国民经济中使用的纸质货币。……这对货物和服务的买卖来说，是一个明智的、高效的、有利可图和方便的发明。 ——摘编自[德]迪特·库恩《儒家统治的时代：宋的转型》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出“宋代的纸币”是什么？为什么说它是“一个明智的、高效的、有利可图和方便的发明”？ 【答案】（1）措施：下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。 作用：改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。 （2）后果：一方面，造成币制混乱，物价上涨，阻碍了商品的正常交换；另一方面，官僚、富商等操纵造币权，威胁中央。 措施：把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。 （3）“纸币”：交子。 原因：交子是世界上最早的纸质货币，相对金属货币而言更具便携性（便于运输、降低成本等），有利于商品的交换，促进商业的发展等。 【解析】 【小问1详解】 措施：根据材料一“统一货币”并结合所学知识，秦朝建立后，秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。 作用：结合所学知识可知，统一货币为圆形方孔半两钱改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。 【小问2详解】 后果：根据材料二“这一方面造成币制混乱，物价上涨，阻碍了商品的正常交换”分析可知，一方面，造成币制混乱，物价上涨，阻碍了商品的正常交换；根据材料二“另一方面，一些贵族官僚、富商大贾操纵造币之权，富埒天子，威胁中央”分析可知另一方面，官僚、富商等操纵造币权，威胁中央。 措施：根据材料二“汉武帝下令宣布禁止郡国铸钱，把全国各地私铸的钱币运到京师销毁，把钱币大权收归中央”并结合所学知识，为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央， 统一铸造五铢钱。 【小问3详解】 “纸币”：根据材料三“宋代的纸币是世界历史上首次在一国国民经济中使用的纸质货币”并结合所学知识，北宋前期，四川地区出现 “交子”，这是世界上最早的纸币。 原因：结合所学知识可知，交子是世界上最早的纸质货币，相对金属货币而言更具便携性（便于运输、降低成本等），有利于商品的交换，促进商业的发展等。 27. 以下是某校以“地图里的红色印记”为主题的研究性学习内容。阅读材料，回答问题。 地图 学习任务 南昌起义、秋收起义和井冈山会师示意图 （1）观察左图，结合所学知识，指出秋收起义部队的行军路线发生的改变并简要分析其选择向井冈山进军的原因。 中国工农红军长征路线示意图 （2）观察左图，请在A、B两地中任选其一，结合所学知识，指出该地发生的重大事件并简述其意义。 敌后抗日根据地形势图（1937-1940年） （3）观察左图，结合所学知识，写出C地的名称并指出它在敌后战场的重要地位。 （4）通过以上研究性学习，你从中得到了什么认识？ 【答案】（1）变化：放弃攻打中心城市长沙的计划，改向山区进军（或由计划攻打大城市，改向农村进军）； 原因：为保存革命力量；井冈山地区：敌人统治力量薄弱；有良好的群众基础，利于发动农民群众；地势险要，易守难攻；周边农业经济可供部队筹措给养等。 （2）A地的重大事件：遵义会议； 意义：开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位；在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 B地的重大事件：会宁会师； 意义：红军三大主力会师，宣告长征胜利结束；红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安；红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。 （3）C地的名称：延安； 地位：敌后战场的战略总后方和指挥中枢。 （4）认识：中国共产党坚持武装斗争；坚持党对军队的绝对领导；立足国情，实事求是，一切从实际出发；具有坚定的革命信念；坚持走群众路线等。 【解析】 【详解】（1）变化：根据材料“南昌起义、秋收起义和井冈山会师示意图”和结合所学知识，1927年9月，毛泽东 在湘赣边界发动秋收起义，打出“工农革命军”的旗帜，起义开始时比较顺利，在攻打浏阳等县城时，起义军受到严重挫折，为保存革命力量，毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。 原因：结合所学知识，毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划是为了保存革命力量，同时井冈山地区敌人统治力量薄弱，有良好的群众基础，利于发动农民群众，地势险要，易守难攻，周边农业经济可供部队筹措给养等。 （2）事件及意义：根据材料“中国工农红军长征路线示意图”分析可知A处位于贵州省境内的遵义，结合所学知识，1935年，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位；在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点；根据材料“中国工农红军长征路线示意图”分析可知B处位于甘肃省境内的会宁，结合所学知识，1936年10月，红军三大主力会师，宣告长征胜利结束，红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安，红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。 （3）名称及地位：根据材料“敌后抗日根据地形势图（1937—1940年）”分析可知C处位于陕甘宁边区的延安，结合所学知识，延安是敌后战场的战略总后方和指挥中枢。 （4）认识：本题属于开放性试题，根据材料信息分析可知反映共产党领导建立农村革命根据地、进行长征和开展抗日战争等事件，因此可以从党的领导、走中国特色革命道路等角度作答，如中国共产党坚持武装斗争；坚持党对军队的绝对领导；立足国情，实事求是，一切从实际出发；具有坚定的革命信念；坚持走群众路线等。 28. 绘制大事年表是学习历史的重要方法。阅读材料，回答问题。 大事年表 时间 事件 20世纪80年代 邓小平提出“一国两制”的伟大构想 1992年11月 海基会、海协会就如何表述坚持一个中国原则问题达成共识 1997年7月 中国对香港恢复行使主权 1999年12月 中国正式恢复对澳门行使主权 2005年 中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问祖国大陆 2008年 两岸同时举行“三通”启动仪式 2015年11月 中共中央总书记、国家主席习近平同台湾地区领导人马英九在新加坡会晤 （1）从上述材料中，找出英国在香港一个半世纪的殖民统治结束的标志性事件。 （2）从上述材料中，选择两个或两个以上相互关联的事件，结合所学知识，提炼一个观点，并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。） 【答案】（1）事件：中国对香港恢复行使主权（或香港回归祖国）。 （2）【示例一】 观点：祖国统一是中华民族的共同夙愿。 论述：20世纪80年代，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”就是在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。 1992年11月，海基会、海协会就如何表述坚持一个中国原则的问题，达成“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识，后被称为“九二共识”。海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。 1997年7月，中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。1999年12月，中国正式恢复对澳门行使主权，澳门回到了祖国的怀抱。香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 2005年，中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问祖国大陆。胡锦涛会见连战一行。双方重申坚持“九二共识”，反对“台独”，主张台海和平稳定。国共两党最高领导人的会见，促进了两岸关系的新发展。 2008年，两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。随后，两岸同时举行“三通”启动仪式，两岸关系取得重大进展。 2015年11月，中共中央总书记、国家主席习近平同台湾地区领导人马英九在新加坡会晤。双方就进一步推进两岸关系和平发展交换了意见。这是1949年以来两岸领导人的首次会晤，翻开了两岸关系历史性的一页。 由此可见，祖国统一是中华民族的共同夙愿。 【示例二】 观点：“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。 论述：20世纪80年代，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”伟大构想。“一国两制”就是在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。 1997年7月，中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。1999年12月，中国正式恢复对澳门行使主权，澳门回到了祖国的怀抱。香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 由此可见，“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。 【解析】 【小问1详解】 事件：结合所学知识，1997年7月1日，香港回归标志着中国对香港恢复行使主权，英国在香港一个半世纪的殖民统治结束。 【小问2详解】 本题属于论述题，根据表格信息可知分别反映“一国两制”的提出、香港和澳门的回归、两岸关系的发展，这些都属于祖国统一问题，因此提炼观点：祖国统一是中华民族的共同夙愿，也可以选择“一国两制”的提出、香港和澳门的回归，提炼观点：“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。论述观点“祖国统一是中华民族的共同夙愿”时可以运用香港、澳门的主权收复和两岸关系的发展历程，论述观点“‘一国两制’构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径”时，侧重分析“一国两制”构想与香港和澳门回归之间的关系。参考示例： 【示例一】观点：祖国统一是中华民族的共同夙愿。 论述：20世纪80年代，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”就是在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。 1992年11月，海基会、海协会就如何表述坚持一个中国原则的问题，达成“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识，后被称为“九二共识”。海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。 1997年7月，中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。1999年12月，中国正式恢复对澳门行使主权，澳门回到了祖国的怀抱。香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 2005年，中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问祖国大陆。胡锦涛会见连战一行。双方重申坚持“九二共识”，反对“台独”，主张台海和平稳定。国共两党最高领导人的会见，促进了两岸关系的新发展。 2008年，两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。随后，两岸同时举行“三通”启动仪式，两岸关系取得重大进展。 2015年11月，中共中央总书记、国家主席习近平同台湾地区领导人马英九在新加坡会晤。双方就进一步推进两岸关系和平发展交换了意见。这是1949年以来两岸领导人的首次会晤，翻开了两岸关系历史性的一页。 由此可见，祖国统一是中华民族的共同夙愿。 【示例二】观点：“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。 论述：20世纪80年代，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”就是在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。 1997年7月，中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。1999年12月，中国正式恢复对澳门行使主权，澳门回到了祖国的怀抱。香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 由此可见，“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。 29. 科学技术发明和应用，极大地影响了人们的生产生活，也深刻地改变着世界的面貌。阅读材料，回答问题。 材料一 它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。 ——摘编自刘宗绪《世界近代史》 （1）根据材料一，指出“它”是什么？概括其对社会发展产生的影响。 材料二 在第二次工业革命期间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响。在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。 ——摘编自吴于廑 齐世荣《世界史·近代史编》（下卷） （2）根据材料二，指出第二次工业革命的特点。结合所学知识，分别举出第二次工业革命期间在电的应用和化学工业方面作出重大贡献的一位科学家及其一项发明。 材料三 每一次产业技术革命，都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响。……互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“老死不相往来”。可以说，世界因互联网而更精彩，生活因互联网而更丰富。 ——摘编自习近平《在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话》 （3）材料三中让世界变成了“地球村”的是什么？结合现实，就“生活因互联网而更丰富”，谈谈你的感受。 【答案】（1）内容：工业革命（或第一次工业革命）。 影响：是资本主义工业化的起点；传统的手工工场逐渐被大工厂替代；改变了整个社会的经济结构；由传统的农业社会向近代工业社会转型。 （2）特点：科学研究同工业生产紧密结合（或自然科学开始与工业生产紧密地结合起来）。 电的应用方面：爱迪生，发明了耐用的白炽灯泡（或碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等）；化学工业方面：诺贝尔，发明了现代炸药；海厄特，发明了赛璐珞的制造技术；夏尔多内发明了人造纤维等。 （3）“地球村”：互联网。 感受：互联网渗透到文化、娱乐、人际交往等领域，对现代社会生活产生了前所未有的影响；通过互联网，人们可以快捷地了解信息，时刻感受到外部世界的变化，使个人和世界更紧密地联系在一起；电子邮件和即时通信工具使人们方便地建立联系，实现沟通，传统的人际交流方式因此而改变；互联网为人类获取知识提供了新途径；网上音乐、视频和游戏，使现代社会的娱乐和休闲生活更加丰富多彩；在互联网上，人们可以展示自我，参与讨论，进行思想和情感的交流等。 【解析】 【小问1详解】 内容：根据材料一“是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃”和结合所学知识，工业革命期间传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。因此，材料反映的是工业革命。 影响：根据材料一“它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点”分析可知是资本主义工业化的起点；根据材料一“是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃”分析可知传统的手工工场逐渐被大工厂替代；根据材料一“它改变了整个社会的经济结构”分析可知改变了整个社会的经济结构；根据材料一“开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会”分析可知由传统的农业社会向近代工业社会转型。 【小问2详解】 特点：根据材料二“在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破”分析可知，随着第一次工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展，科学研究也取得了重大进步。新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。19世纪六七十年代，第二次工业革命开始。第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。故特点：科学研究同工业生产紧密结合（或自然科学开始与工业生产紧密地结合起来）。 科学家及发明：结合所学知识，第二次工业革命期间，爱迪生发明了耐用的白炽灯泡（或碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等）；诺贝尔发明了现代炸药，海厄特发明了赛璐珞的制造技术，夏尔多内发明了人造纤维等。 【小问3详解】 “地球村”：根据材料三“互联网让世界变成了’鸡犬之声相闻’的地球村”分析可知互联网促进了人类之间的联系，让世界变成了“地球村”。 感受：本题属于开放性试题，可以从互联网对人类生活、生产等影响的角度作答，如互联网渗透到文化、娱乐、人际交往等领域，对现代社会生活产生了前所未有的影响；通过互联网，人们可以快捷地了解信息，时刻感受到外部世界的变化，使个人和世界更紧密地联系在一起；电子邮件和即时通信工具使人们方便地建立联系，实现沟通，传统的人际交流方式因此而改变；互联网为人类获取知识提供了新途径；网上音乐、视频和游戏，使现代社会的娱乐和休闲生活更加丰富多彩；在互联网上，人们可以展示自我，参与讨论，进行思想和情感的交流等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $