各不相同的人（课件）-2025-2026学年岭美版（2024）美术三年级上册

该小学美术课件以“各不相同的人”为核心，从“世界真奇妙”导入，通过观察象形文字“人”、分析不同人种外貌特征、用思维导图梳理，搭建从文字认知到外貌分析再到动态创作的学习支架。 其亮点在于融合文化理解与艺术表现，参考汉字“人”“从”“众”创作舞蹈动态，结合超轻黏土塑造肢体（艺术表现），思维导图梳理特征（创意实践），提升学生审美感知与创作能力，教师可借助结构化活动高效教学。

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 世界真奇妙！我们每个人 都有不同的身份，扮演不同 的角色，各有不同的特征。 写一写：观察象形文 字“人”的字形特征，并 写一写。 活动一 说一说：观察下面的人物在脸型、五官、头发以及肤色等方面有什 么不同。你能说出他们的外貌特征吗？ 活动二 非洲人 欧洲人 亚洲人 大洋洲人 美洲人 做一做：小 组合作，用思维 导图的形式表现 你想描绘的人物 特征。 活动三 舞一舞：大胆模仿不同的舞蹈动态。 活动四 学一学：参考汉字“人”“从”“众”，创作一组人物舞蹈动态形 象，注意躯体和四肢的变化。 活动五 人 从 众 试一试：运用不同的材料，表现生动的人物动态。注意稳定性和粗 细比例关系。 1. 扭出人物的肢体 2. 调整动态 3. 用超轻黏土塑造肢体 4. 添加细节与装饰 展示与交流 评价与记录 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 下节课，带着你的作品和大家分享。 $