第1课：画中有话：武装斗争（课件）-2025-2026学年岭美版（2024）美术三年级上册

该小学美术课件以“画中有话：武装斗争”为主题，展示南昌起义、秋收起义等革命历史事件的美术作品（雕塑、油画、版画等），通过“讲一讲”“找一找”“议一议”活动，引导学生观察艺术语言（构图、光影等），构建从历史事件到艺术表达的学习支架。 其亮点在于融合审美感知（发现作品细节与艺术语言）、艺术表现（分析《步调一致才能得胜利》圆形构图等）和文化理解（联系历史感悟内涵），互动探究中，学生提升审美与文化自信，教师可借丰富素材和活动设计增强教学实效。

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 南昌起义一声枪响，开启了中国革命的新阶段。 艺术家是如何表现南昌起义、秋收起义和广州起义这 样重大的历史时刻的呢？ 民英雄纪念碑浮雕·南昌起义（雕塑·局部）  现代  萧传玖  北京天安门广场 讲一讲： 观 察美术作品，说 说画面讲述了什 么故事，与同学 们分享你感兴趣 的细节。 活动一 秋收起义（中国画）  现代  陈玉先  井冈山革命博物馆 找一找： 请在图 中找到画作的主角。想想群像 画中主角的最佳位置是哪里。 步调一致才能得胜利（油画）  现代 彭彬、何孔德、高虹  中国美术馆 步调一致才能得胜利（油画）  现代 彭彬、何孔德、高虹  中国美术馆 军民围成圆形 的构图，突出画中 的主要人物。 古田会议（油画）  现代  何孔德  中国人民革命军事博物馆 议一议： 三角 形给你什么感觉？ 《八一南昌起 义》中，画家是怎 样利用光影明暗突出主角的？ 活动三 八一南昌起义（版画）  现代  邹达清 中央美术学院美术馆 广州起义纪念碑（雕塑）  现代 尹积昌、林彬、詹行宪、凌镇威 广州起义烈士陵园 辽沈战役·攻克锦州（油画）  2009  宋惠民  陈建军  张鸿伟等  中国美术馆藏 进京赶考（油画）  2010  陈承齐  中国国家博物馆藏 毛泽东位于画面中心，光线从左侧倾斜而下， 制造出一种舞台效果。群众多以背影或侧身出现， 形成反差和衬托关系。 占领总统府（油画） 1977 陈逸飞 魏景山 决战淮海（油画）  2009  骆根兴  中国美术馆藏 地道战  油画  1951年  罗工柳  中国国家博物馆藏 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 下节课，带着你的作品和大家分享。 $