精品解析：2024-2025学年广东省湛江市吴川市统编版一年级上册期中考试语文试卷

2024～2025学年度第一学期核心素养培育训练阶段性练习 一年级语文（D）卷 说明：1．本套练习题练习时间由该科老师根据本班实际情况灵活安排。 2．练习结束后，该科老师收齐课堂练习题，分析每个学生的答题情况，并依此调整课堂教学方法，依标研本，在课堂上设计相关的教学活动，有针对性地对学生进行辅导。 3．本套课堂练习题不统计分数，不排名，该科老师根据学生答题情况，结合本学段该生平时的学习表现，给该生本学段学业水平的合理性评价。评价分为优秀、良好、中等和待提高四个等级，在上面学生学业水平表格对应等级下面的方格里打上“√”。 小朋友，让我们一起接受挑战，带着细心去闯关吧！加油！ 任务一：认识拼音宝宝 1. 我会读一读，带着拼音宝宝坐火车。 zh eng yi ye ui t yue ün p si ie j 任务二：帮助拼音找朋友 2. 看图，在正确的音节后面的括号里面打“√”。 wān qū（ ） lún chuán（ ） nǎi niú（ ） xié zi（ ） wān qǖ（ ） lún chán（ ） lǎi núi（ ） xéi zi（ ） 3. 帮助小动物们找到爱吃的食物，连一连。 xiāng jiāo zhú zi gǔ tou sōng guǒ hú luó bo 4. 学习时需要用到哪些文具？用“○”圈一圈音节词。 xiàng pí píng guǒ qiān bǐ chèn shān chǐ zi zhuàn bǐ dāo 5. 拼一拼，将相对应的序号写在对应的括号里。 ①mā ma zài xǐ yī fu． ②dì di zài dā jī mù． ③mèi mei zài chuī qì qiú． ④wǒ zài xiě zuò yè． （ ） （ ） （ ） （ ） 任务三：汉字书写小精灵 6. 我会看图写字。 7. 数一数，填一填。 （1）“上”字共有_______画，第二笔是____________。 （2）“王”字共有_______画，第三笔是____________。 （3）“去”字共有_______画，第四笔是____________。 8. 我是小小魔术家。（加一加，减一减，变成新字） 例：大加一笔→ （1）加一笔→ （2）加两笔→ （3）减一笔→ （4）减两笔→ 任务四：我是识字小能手 9. 我能给每幅图找到相对应的字。 花 柳 鸭 耳 10. 按课文内容填空。 （1）四五，金木水土。 天地分下，日月照今古。 （2）片两片四片，五片片片。 片片无数片，飞入芦花都不见。 11. 将正确答案的序号填在横线上。 （1）我们的祖国是_______，我们的首都是_______，我们都是中国人。 ①中华民国 ②北京 ③中华人民共和国 ④南京 （2）我们的国旗是_______，我们的母亲河是_______和_______。 ①长江 ②五星红旗 ③黄河 ④东海 12. 读一读，圈出每组中不同类的词语。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024～2025学年度第一学期核心素养培育训练阶段性练习 一年级语文（D）卷 说明：1．本套练习题练习时间由该科老师根据本班实际情况灵活安排。 2．练习结束后，该科老师收齐课堂练习题，分析每个学生的答题情况，并依此调整课堂教学方法，依标研本，在课堂上设计相关的教学活动，有针对性地对学生进行辅导。 3．本套课堂练习题不统计分数，不排名，该科老师根据学生答题情况，结合本学段该生平时的学习表现，给该生本学段学业水平的合理性评价。评价分为优秀、良好、中等和待提高四个等级，在上面学生学业水平表格对应等级下面的方格里打上“√”。 小朋友，让我们一起接受挑战，带着细心去闯关吧！加油！ 任务一：认识拼音宝宝 1. 我会读一读，带着拼音宝宝坐火车。 zh eng yi ye ui t yue ün p si ie j 【答案】声母： 韵母： 整体认读音节： 【解析】 【详解】本题考查声母、韵母、整体认读音节。 声母共有23个，分别是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。 韵母共有24个，分别是a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。 整体认读音节共有16个，分别是zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。 由此可知，声母有zh、t、p、j；韵母有eng、ui、ün、ie；整体认读音节有yi、ye、yue、si。 任务二：帮助拼音找朋友 2. 看图，在正确的音节后面的括号里面打“√”。 wān qū（ ） lún chuán（ ） nǎi niú（ ） xié zi（ ） wān qǖ（ ） lún chán（ ） lǎi núi（ ） xéi zi（ ） 【答案】wān qū（√）lún chuán（√） nǎi niú（√） xié zi（√） 【解析】 【详解】本题考查音节的辨析。 （左起）： 图一是一个弯曲的物体，“弯曲”的拼音为：wān qū（q和ü相拼时要去掉两点）。 图二是一艘轮船，“轮船”的拼音为：lún chuán。 图三是一只奶牛，“奶牛”的拼音为：nǎi niú。 图四是一双鞋子，“鞋子”的拼音为：xié zi；“子”是轻声。 3. 帮助小动物们找到爱吃的食物，连一连。 xiāng jiāo zhú zi gǔ tou sōng guǒ hú luó bo 【答案】 【解析】 【详解】本题考查课外搜集与积累。 香蕉xiāng jiāo:多年生草本植物，叶子长而大，有长柄，花淡黄色；果实长形，稍弯，味香甜；产于热带或亚热带地区。 竹子zhú zi：常绿植物，茎圆柱形，中空，有节，叶子有平行脉，嫩芽叫笋。 骨头gǔ tou：人和脊椎动物体内支持身体、保护内脏的坚硬组织，主要成分是碳酸钙和磷酸钙。根据形状的不同，分为长骨、短骨、扁骨等。 松果sōng guǒ：松树的果穗。 胡萝卜hú luó bo：一年生或二年生草本植物，羽状复叶，开白色小花，果实长圆形。根圆锥形或圆柱形，肉质，有紫红、橘红、黄色等多种，是常见蔬菜。 第一幅图是一只小熊猫，熊猫爱吃竹子，故“”与“zhú zi”相连。 第二幅图是一只小猴子，猴子爱吃香蕉，故“”与“xiāng jiāo”相连。 第三幅图是一只小狗，小狗爱吃骨头，故“”与“gǔ tou”相连。 第四幅图是一只小兔子，兔子爱吃胡萝卜，故“”与“hú luó bo”相连。 第五幅图是一个小松鼠，松鼠爱吃松果，故“”与“sōng guǒ”相连。 4. 学习时需要用到哪些文具？用“○”圈一圈音节词。 xiàng pí píng guǒ qiān bǐ chèn shān chǐ zi zhuàn bǐ dāo 【答案】xiàng pí qiān bǐ chǐ zi zhuàn bǐ dāo 【解析】 【详解】本题考查词语分类。 解答本题，需先按所给音节将词语拼读出来，再进行归类。 xiàng pí（橡皮） píng guǒ（苹果） qiān bǐ （铅笔） chèn shān（衬衫） chǐ zi（尺子）　 zhuàn bǐ dāo（转笔刀） 由上可知，属于文具的有xiàng pí（橡皮）、qiān bǐ （铅笔）、 chǐ zi（尺子）、zhuàn bǐ dāo（转笔刀）。 5. 拼一拼，将相对应的序号写在对应的括号里。 ①mā ma zài xǐ yī fu． ②dì di zài dā jī mù． ③mèi mei zài chuī qì qiú． ④wǒ zài xiě zuò yè． （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ① ②. ③ ③. ② ④. ④ 【解析】 【详解】本题考查字音和看图说话。 先理解每个拼音句子的含义：①“má ma zài xǐ yi fu”意为妈妈在洗衣服；②“di di zài dāiī mù”意为弟弟在搭积木；(③“mèi mei zài chuī qi qiú”意为妹妹在吹气球；④“wǒ zài xiě zuò yè”意为我在写作业。 再对应图片内容：第一个图是人物在洗衣服，对应①；第二个图是人物在吹气球，对应③：第三个图是人物在搭积木，对应②；第四个图是人物在写作业，对应④。因此括号里依次填 入① ③ ② ④。 故答案为：① ③ ② ④。 任务三：汉字书写小精灵 6. 我会看图写字。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看图写字。 第一幅图是一张嘴巴，故填“口”。 第二幅图是一块田地，故填“田”。 第三幅图是一个太阳，故填“日”。 第四幅图是一个眼睛，故填“目”。 第五幅图是一个手掌，故填“手”。 第六幅图是一团火焰，故填“火”。 第七幅图是禾苗，故填“禾”。 第八幅图是一个九，故填“九”。 书写时要注意“田、手、禾”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 7. 数一数，填一填。 （1）“上”字共有_______画，第二笔是____________。 （2）“王”字共有_______画，第三笔是____________。 （3）“去”字共有_______画，第四笔是____________。 【答案】 ①. 3##三 ②. 横 ③. 4##四 ④. 竖 ⑤. 5##五 ⑥. 撇折 【解析】 【详解】本题考查汉字笔画笔顺。 （1）“上”字的笔顺为：竖、横、横，共三画。其中第二笔是：横； （2）“王”字的笔顺为：横、横、竖、横，共四画。其中第三笔是“竖”； （3）“去”字的笔顺为：横、竖、横、撇折、点，共五画。其中第四笔是：撇折。 8. 我是小小魔术家。（加一加，减一减，变成新字） 例：大加一笔→ （1）加一笔→ （2）加两笔→ （3）减一笔→ （4）减两笔→ 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【详解】本题考查汉字的构造。 （1）“二”加一笔 土：在 “二” 的中间加一竖，形成 “土” 字，“土” 指泥土、土地等。 干：在 “二” 的上面加一横，形成 “干” 字，“干” 有干燥、干活等意思。 三：在 “二” 的下面加一横，形成 “三” 字，“三” 表示数量。 （2）“口”加两笔 田：在 “口” 内加一横一竖，形成 “田” 字，“田” 指种植农作物的土地。 目：在 “口” 内加两横，形成 “目” 字，“目” 指眼睛。 白：在 “口” 的上面加一撇，下面加一横，形成 “白” 字，“白” 有白色、明亮等意思。 旧：在 “口” 的左边加一竖，形成 “旧” 字，“旧” 指过去的、过时的。 （3）“目”减一笔 日：去掉 “目” 中间的一横，形成 “日” 字，“日” 指太阳、日子等。 （4）“木”减两笔 十：“木” 字的笔画是横、竖、撇、捺。减去撇和捺这两笔后，剩下横和竖，就组成了 “十” 字。“十” 可表示数量，也有达到顶点等含义。 任务四：我是识字小能手 9. 我能给每幅图找到相对应的字。 花 柳 鸭 耳 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看图找汉字。 第一组： 第一幅图是一个月亮，故“”与汉字“月”相连。 第二幅图是一滴水，故“”与汉字“水”相连。 第三幅图是一只小羊，故“”与汉字“羊”相连。 第四幅图是一张网，故“”与汉字“网”相连。 第二组： 第一幅图是一棵柳树，故“”与汉字“柳”相连。 第二幅图是一株花，故“”与汉字“花”相连。 第三幅图是一个耳朵，故“”与汉字“耳”相连。 第四幅图是一只小鸭子，故“”与汉字“鸭”相连。 10. 按课文内容填空。 （1）四五，金木水土。 天地分下，日月照今古。 （2）片两片四片，五片片片。 片片无数片，飞入芦花都不见。 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写与理解。 （1）书写时注意“三”“火”的正确写法。 （2）书写时注意“六”“九”的正确写法。 11. 将正确答案的序号填在横线上。 （1）我们的祖国是_______，我们的首都是_______，我们都是中国人。 ①中华民国 ②北京 ③中华人民共和国 ④南京 （2）我们的国旗是_______，我们的母亲河是_______和_______。 ①长江 ②五星红旗 ③黄河 ④东海 【答案】 ①. ③ ②. ② ③. ② ④. ① ⑤. ③ 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 （1）结合“我们的祖国是　　　，我们的首都是　　　，我们都是中国人。”可知，因为中国现在的全称是中华人民共和国，所以祖国是中华人民共和国，故第一个空选③；首都是北京，因为北京是中国的首都，故第二个空选②。 （2）结合“我们的国旗是　　　　，我们的母亲河是　　　　和　　　　。”可知，国旗是五星红旗，因为中国的国旗是五星红旗，故第一个空选②；因为长江和黄河是中国的两条主要河流，被誉为“母亲河”，代表中华文明的发源地。故第二三空分别选①③。 12. 读一读，圈出每组中不同类的词语。 【答案】大桥 画画 【解析】 【详解】本题考查词语的分类。 第一组（鸭子、乌鸦、大桥、蚂蚁）：“鸭子”、“乌鸦”、“蚂蚁” 都属于动物，而 “大桥” 是建筑物，和动物不属于同一类别，所以圈出 “大桥”。 第二组（妹妹、画画、爸爸、哥哥）：“妹妹”、“爸爸”、“哥哥” 都属于亲属称谓，“画画” 是一种行为动作，和亲属称谓不属于同一类别，所以圈出 “画画”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $