内容正文:
5.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是
()
机密★考试结束前
8月2日,2025奏季中挺联泰第19轮,云南玉昆队主场与上海中花队战成4:4平。
云南民族大学附属中学初2024级初二上九月总结与反馈
。比套见声,中花队于
汉超包抄射门保留悬念,安德烈·路易新点球命中,最终将比分追平为4:4。
语文试卷
①上半场补时阶段,申花队高天意以直接任意球破门,将比分追至1:3
②此役开场,申花队由5名外极领衔大举进攻,玉昆队则执行主教练安德森“打攻势足球
(考议花困:第一和第三单元,名著(红星照耀中四》一至六章)
的部署
(全卷四个大题,共24个小题,共8页:满分100分,考试用时150分钟)
③下半场,申花队将圣龙头球破门缩小差距,随后玉昆队恩里克头球破门再次拉开两球差距
注意事项:
④紧接着,玉昆队奥斯卡与罗竞联手完成传射配合,再进两球扩大比分
】,考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试卷、草稿纸上作
⑤上半场,玉昆队内内率先破门,为球队打人第一粒进球
答无效。
2.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。
A.②⑤④0③
B.⑤②④03
c.②①5④3
D.⑤④②①3
6名篇名句默写(每空1分,共6分)
一、积累与运用(1-5题,每题2分,第6题6分,共16分)
阅读下面文字,按要求完成1-4题。
(1)秋登苍山,看到树木被秋色渐染,夕阳落调山峦,小云不禁吟出王绩(野望)中的名句
佛晚的西双版纳景洪声湖沧江中,缅挂花香随晚风漫滋,数百名市民与游客翘(q0)首
”。
仁立—傣燕孔雀舟国索级非遗展演即将开始启募。件者葫芦丝悠扬的衣律,舞者身着银佛
(2)面对塞外壮美雄奇的风光,你会不由自主地吟诵(使至塞上)中的名句:“
镶边的孔雀纹筒裙昼场。地踮脚转身时身姿
一,裙摆次空扬起的醉间,酷似(s)一
只正要展翅的绿孔雀。
(3)小南周末和爸爸爬山,抬头见山接云端,低头见溪清水净,脱口而出(答谢中书书)中的
地拥热地转动醉颈,指尖摸仿孔雀啄羽的动作细感传神,台下观众醉间屏(big)息敛声。
两句:“
随后,入位舞者手持彩羽道具加入,寻绿、金黄的裙据随队形变换交织翻飞,旋转间银饰丁味
二、综合性学习(7-10题,共10分)
作响,让人
一。当最后一个“孔雀开屏”动作定格,
的掌声与欢呼声即刻
(一)学习与探究(5分)
响物江中,见众
赞叹:“仿佛()真的看见孔雀从热带雨林飞来!”
“每个动作都要贴合孔雀习性。”舞者零后坦言,为还原最地道的并姿,地们每天训妹都一
阅读下面三则材料,完成7-8题。
思不芍,“此是想通过舞指,老显傣家文化的灵动与厚重。”
【材料一】子曰:“人而无信,不如其可也。"(《论语·为致)】
1.文中注音不正确的一项是
()
【材料二】曾子的委子为哄哭闹的孩子,随口说:“你听话,等我从集市回来就杀猪给你
●
A.翘(qibo)
B.似(s)
c.屏(bing)
D.佛(f0)
吃。“去子从集市返回后,发现曾子正准备杀猪,连忙阻止:“我只是哄孩子玩的,何必当真?”
2.文中加点词语有错别字的一项是
()
曾子抑说:“孩子会模仿父母的言行,若我今日失信,孩子今后便不会相信他人,也不会信中承
A.凌空
B.娴然
C.一思不荀
D.彰显
诺。”最终曾于坚持杀猪,用行动戏行了对煮子的永诺。
3文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是
【材料三】某企业因“虚假查传“被市场监管部门处罚:该企业宣琳其产品100%为天然提
A轻巧
头最目眩
震耳欲聋
衷心
取物,实际检测仅为30%左右。事件暴光后,该企业订单量暴陕,品牌口碑严重受损。
B轻盈
眼花缭乱
展耳欲登
由衷
振聋发聩】
7.请概括材料一、三共同体现的核心观点。(2分)
C轻巧
眼花镣乱
由衷
0
D.轻盈
头条目眩
振聋发费
衷心
4文中画线句子有语编修改正确的一项是
(
8.为宜传“诚信之光”主题班会,请你结合材料一或者材料二写一段话,号召大家参与这次主
A傣族孔雀舞国家级非遗展演开始启幕。
题班会。要求:至少运用一种修辞手法,不少于0字。(3分)
B.傣族孔雀舞国家级非遗展演开始即将启幕。
0
C.俸族孔雀鼻国家级非遗即将开始展演。
D.偻族孔雀舞国家级非速展演即将启幕。
语文·试卷·第1页(共8页)
语文·试卷·第2页(共8页)
(二)名著阅读(5分)
卫,甲乙两首诗的尾联都杆发了诗人的思乡之情,请简要分析诗人各自是如何抒发内心情感
学校开展整本书阅读探究活动,请完成下列任务。
的。(2分)
(红星照耀中四》的意义,首先在于它通过一个外四人的所见所闻,客观地向金世界报道
了共产党和红军的真实情况,使西方人更多地了解到中四共产党人的真实生活。在陕北,斯
诺采访了众多共产党领袖和红军将领,如给斯诺安排考察旅程的①(人名)等。他描迷他
(二)阅读下面文言文,完成13-16题。(10分)
们的言谈举止,追湖他们的家庭背景和青少年时代,议图从其出身和成长经历中,找寻他们成
【甲】
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠峰,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见最月。
为共产党人的原因。通过访谈与对话,他还搜桑到大量有关②(事件)的第一手资料,并
至于夏水泉陵,活潮阻绝。战王命急查,有时朝发白帝,暮到江险,其间千二百里,虽来叠
在作品中描迷了这一奇迹的经过,向全世界报道了这一举世无双的壮举。此外,他还深入红
脚风不以来总
军战士和根据地老百姓之中,对共产党的基本政策、军事策吃,红军战士的生活,以及陕北根
春冬之时,则素端绿潭,回济倒彩,绝城多生径拍,悉泉瀑布,飞散其间,清荣峻茂,良多
据地的社会刺度、货币政策、工业和妆育等情况作了广泛的调查,为全世界解答了“红军没有
趣味。
任何大工业基地,没有大炮,没有喜气,没有飞机,没有金钱,也没有现代技术,他们是怎样生
每至睛初霜旦,林来洞有,常有高旅长肃,属引娄异,空谷传响,衰转久绝。故渔者歌曰:
存下来并扩大了自己的队伍"的疑问。
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾术。”
9.阅读上面文段,完成填空。(2分)
(寧道元《三峡》)
●
①
②
【z】
10.请依据文段,分点概括《红星照耀中国》在“客观报道真实情况”上的具体表现。(3分)
玉门,即龙门之上口也。实为河之巨院①,米孟门津之名矣。此石经始禹“雷,河中散广。
夹真素深,领崖返抑“,巨石临危,若坠复待。古之人有言:“水非石雷,而能入石。”信战!其中
订
水流交冲,素气云浮,往来遥观者,常若雾意沾人,窥深净姚。其水尚奔浪万寻,悬流千丈,浑
三、阅读(11-23题,共34分)
洪最8,鼓若山鹰,液滋類全,迄于下口。方知(旗子),下光门,流浮什,非阳马之追也。
(一)阅读下面两首诗歌,完成11~12题。(4分)
(节选自野道元《水经注·河水四》)
【甲】渡荆门送别
【乙】黄鹤楼
【注释]①巨晚(⊙):巨险。晓,险阻重地。②再:大再,传说中夏朝的第一代君主。③倾
李白
崔颗
逢速挥:水势猛冲山雀面又折回。倾崖,水势像要倾动山崖。捍,招动。④a(b)怒:形容气
渡远荆门外,来从楚国游。
普人已来黄热去,此地空余黄热楼。
势壮大。⑤(慎子):先秦法家代表人物慎到的著作。⑥留马:指四匹马拉的车。
山随平野尽,江入大荒流。
黄热一去不复返,白云千栽空悠悠。
13.解释下列句子中加点词的意思。(2分)
月下飞天镜,云生钻海楼。
所川历历汉阳树,芳草萎萎鹦热洲。
(1)自非亭午夜分
亭午:
仍怜故乡水,万里送行舟。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
(2)林寒涧审
第
11.对甲诗的理解和分析,不恰当的一项是
()(2分)
(3)河中漱广
漱:
A开头中的一个“外”字紧密地连接了下句“来从楚国游”,既以繁凑的节奏防止诗意松
(4)若坠复倚
倚:
散,同时也表现出诗人此刻心理上的敏感。
14.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
B.领联以移动视角来描写景物的变化,由蜀地到荆州,两岸的地势由平原过波到山地。
(1)清荣峻茂,良多趣味。
C颈联运用比喻的修辞手法,将明月映人江水的状态比作飞下的明镜,生动形象地描绘了
月夜江水的平静、炎丽,写出了江水与江上空气的澄净明澈。
(2)水非石截,而能入石。
D.全诗情景交融,想象奇特,显露了诗人紊迈的意气和浪漫的情怀。
语文·试卷·第3页(共8页)
语文·试卷·第4页(共8页)
15.赏析甲文中商波浪线的句子。(2分)
17.分析导语包含的关键信息,完成下表。(3分)
虽乘奔御风,不以获也。
事件主体
①
事件发生的时间②
③
16.甲文中写三峡夏天的水“有时朝发白帝,暮到江酸,其间千二百里":乙文中写黄河水“其水
事件
尚奔浪万寻,悬流千丈,浑洪最怒,鼓若山腾,浚波颓金”。请你说说这两句分别运用愿种
描写方法表现了水的什么特点。(2分)
18.结合新闻具体内容,说明其体现了新闻的哪些特点。(答出三点即可)(3分)
(三)阅读下面新闻,完成17-19题。(8分)
19.中图在湿地保护的国际合作方面有哪些具体举措?(2分)
我国深度参与湿地履约和国际合作
蕊亚奇
①本报北京8月3日电近日,中四四家林草局在(温地公均)第十玉届棒约方大会举行期
间华办主题为“湿地高质量发展的中国方案:构建人与自然的生命共网体“边会。来自法四、马达
(四)阅读下面文章,完成20-23题。(12分)
加新加、联合国粮农组织等?个四家、国际组织和和关机构的代表分享对淫地保护的见解与经验。
我的爸爸老舍
同时,津巴布韦政府签署(吴于成立国际红树林中心的协定》,正式加入国际红树林中心。
舒乙
订
②(湿地公约》秘书长秒松达·蒙已在数辞中表示,中四在湿地保抄领接的成效板为突出,中四
的四际湿地城市数量位居全球第一。这些城布温地类型多样,保力工作各具特色。中国的溪地保护
①老会先生是北京旗人,满族,生于光络二十四年附月二十三(公元1899年2月3日)百
法不仅强调定立清晰的资源清单,健全数据管理体系,还明功了城市在湿地保护中的角色和地位。
时。父亲好永寿居住在西直门附近的小半图胡网,每天天不亮便持“肤牌”到皇城当差,负责
③中国代表团团长、四家林草局有关负责人表示,今年是“绿水青山此是全山银山”理念提出
逃辽与守卫。这枚胀牌是一块小木牌,上面写着“面黄无须”,作为他的面税标识—那时没
20周年。经过多年势力,中四温地保护事业发生了历史性、种析性、全局社转变,显现出人与自然
有熙片。
和谐头生的度好局面。中四深度参与遥地及约和四际合作,全面加强2个四际湿地城市管理,中
②入四联军进攻北京的时候,是1900年入九月份,总禧太后带者光培皇帝逃到了西安,
四国际湿地城市数量稳居世界首位。特剂是以举办C014(显地公约)第十四届体约方大会)为
但是守城的士兵们并不知道,他们还在做珠死的燕杭,整守在北京城墙的各个城门上。
契机,成功设立四际红树热中心,推动朝定全球红树林协网保护战略和行动计刘,开展红树林保抄
③呀永寿或镇守在北京的前门上。前门是北京城的南大门,叫正阳门,在城的中轴线上,
教育和科普宣传,全面加狂红树林保护四际合作。实范(候鸟迁飞通道保护修复行动计刘》,神埃
膏后此是天安门和皇宫。正阳门有凳城,正前方是新楼,是变向正前方的最前线。好永寿的
强化4条跨境中四的鸟奥迁飞通道全链条保护修复。来朵,中四将认真质行(显地公约),全面落
防中阵地此在这里,并在此处阵亡。
实各项黄任义务,坚持参与多边行动,共网推动全球环境治理,败好世界湿地保护坠定支持者、积
④老舍的母亲得到的托恤金实际上是一个护军减半的饯粮,而且此时四运不济,已不能
极参与者和重要推动者。
按时发放,拿到手的也是成色不足的银子,抚恤金大打折扣。家中重担全压在母亲府上,地要
④边会上,中国国家林草局湿地司负★人全面回顾了中国温地资源现状、中四采取的重要保
扩修复措施,展望未朵发展前景。采圳市规刻和自然资源局制局长分享深圳作为高密度城市的湿
托茶刚满一岁的老合、两位未出阁的女儿、另一个入岁的儿子,还要瓢料网住的大姑子,只能
地生态保护案例。与会代表盼盼表示,中四经脸值得华习、借鉴,具有推广价值。
靠替别人洗衣服、补衣服、做活计来维持生计。在老舍的记忆里,母豪的双手永运红肿粗楚
⑤2023年9月,经(湿地公约)常委会第62次会议审汉通过,四际红树林中心落户中四深州。
⑤老舍因母亲奶水不足,吃“然干"长大,他常玩笑说自己“一脑聚概子”。老舍到三岁
2024年1】月,国际红树林中心成立协定正式签暑,首批18个成员四代表共网荟暑协定并为四际
都不会说话,大人们很为这个我弱的孩于担心。他甚至到三岁也不会走路,一个人坐在就上,
红树林中心扬牌。津巴有韦加入后,因际红树林中心龙向成颈因增至19个。
一声不响,很乖。
(选自2025年8月4日《光明日报》,有则政)】
⑥比岁时,命运迎来转析。满族黄族刘寿绵(人称“刘善人“)因祖上曾受老舍曾祖母膜
语文·试卷·第5页(共8页)
语文·试卷·第6页(共8页)
仲,两家虽联系不密抑来断往来。刘寿锦家境般实,房产堪比西直门大街半条所,且乐善好
25年间,老合的创作以流畅的白话文、生动的人物形象、深刻的汉制著称,为中国现代
施。因女儿到了上学年纪,他想起好家也有一个网龄的小男孩该上学了,使前来相助。他告
文季留下了浓墨重彩的一笔。他的经历与时代紧密相连,从济末民初的社会动病到妆育变
0
诉母豪,一切却不用她操心,他会送来课本,会送朵败展装的布料,会帝着孩子去学校。原来
革,个人命运始终与家四命运交织,构成了一个鲜活的时代缩彩。
他办了一间私垫,请了老师,有专门的地方,龄自己的孩于和朋友的孩于上课。
(选自《文摘报》,有测改)
⑦此这样,老舍毫外地进了学校,走上了一条成为知识分子的路。
20.老会的求学经历展现了他怎样的特点?请结合文本简要概括。(答出三,点即可)(3分)
⑧离开私垫之后,老舍又连埃上过两个正规小学,最后毕业于位于西直门南草厂的京师
第十三小学的高等小学校。考上了位于祖家街的北京第三中学。在北京三中上了一季潮初
一的课程,突然看见报上有北京师范学校招生的广告。
⑨师范学校是辛套苹命前后出现在中国大地上的一件新鲜筝,其目的是培养新型的小季
2L文章在叙事风格上有什么特点?有何作用?(2分)
师资,课粗设置完全是效仿日本的师范中等学校,也此是说,除了国文还有古典的汉语之外,
其他一切课程都是参考西洋和东洋的妆材,一句话:师范就是弹学堂。
●
⑩最打动老舍的是,师范李校的一切都是免费的,金部公费,由四索包起来,管吃管住管
22.文章第④股的爵线句运用了哪种描写方法?有何表达作用?(3合)
穿管学费管分配,正像老百姓所说:“师范师范白吃饭,”尽管招生仅50名,报名者却超千人,
母亲的双手永远红肿机触。
老舍未与母亲商量便报考,最终凭成绩风颜而出。
●
①1913年初,14岁的老舍嫩到学校住宿。他发现班上网学多为河北各地子弟,图乡间孩
于功课机实、本分老实,北京本地学生反而较少。在校五年间,他深受校兴方还:陆墓两位大
23.如何理解文章第⑥段中“个人命运始终与家国命运交织,构成了一个鲜话的时代缩影"这
教育家到响,19I8年以第五名的成绩毕业,19岁使被分配为京师第十七高等及四民小季的校
句话?结合老含在清末、民初以及1924到1949年的三段经历简要分析。(4分)
长。当他对母亲说“您现在可以歌一歌了“时,母亲流下了欣愁的眼泪。
②1924年至1949年,老含离开北京长达25年,摄转多地:在英国住了五年,新加城半年,
济南四年,青乌三年,武汉一年,重庆和北陪七年半,美四三年半。这期间,他成长为有成此的
作家与受欢迎的教投。
B老舍到英国之后,在伦教大学东方学院当讲师,教英国人说“官话“和念“四书”,任期·
五年。住了不到半年,他拿起笔,开始写他的第一部长篇小说(老张的哲学》。手稿寄给上海
四、写作(40分)
(小说月报》,由1926年第七号开始刊登,一气连我半年。第1期上暑名“仔庆春”,由第2朔
24.请从下面的题目中任选一题完成写作。(40分)
起改署“老会”。从此,老会的名字便和流畅的白活文、生动的人物形象、深刻的议制,使文坛
题目一:我们或许曾误解过身边的人:凳得妈玛的劳叨是“多管闲事“,凳得网来的沉胶
耳目一斯。一年之后,《(老张的哲》合印成单行本,销路很好。
是“不合科”,凳得老师的严格是“不近人情”。直到某件事发生—比如看到妈妈深夜为你
③继《老张的哲学)之后,他又创作了长篇小说《起于》和(二马》。尽管老舍不怎么喜
缝补校展,发现网来疾及帮班饭换水,得加老师带病上课一才突然读懂他们的心意。
欢英四人和英国社会,但是他得感谢那幽静的围书馆。隔了好多年,老舍还在感版:“哼,希望
请以“那次经历,让我读懂了他(她)”为题写一篇作文。
多咱有机会再到伦教去,再在困书馆里写上两本小说!”
题目二:这一次,我选择
⑤1930年夏,老舍应聘为山东济南齐鲁大学文学院教授兼国学研究所文季主任。山东时
要求:
期是他创作的黄金期,平均每年一部长篇小说,每月一篇短篇小说。在济南南断街8号,他:、
(1)若选题目二,须将题目补充完整;
利用暑期完成(猫城记)(牛天赐传》(离婚):在青岛时,先住慕芜二路(现登州路),后迁居金
(2)立意自定,文体自选(诗歌除外);
口三路2号,最终在黄县路12号辞去了山东大学的教学职务,正式成为职业作家,并完成了他
(3)不得在文中泄露个人和学校信息:
的名篇(骆驼样于》。
(4)不少于600字,书写工整,字迹清楚。
语文·试卷·第7页(共8页)
语文·试卷·第8页(共8页)