广东省深圳市红山中学附属学校2025-2026学年九年级上学期10月月考物理试题

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2025-10-18
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 龙华区
文件格式 PDF
文件大小 7.65 MB
发布时间 2025-10-18
更新时间 2025-10-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-18
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来源 学科网

内容正文:

2025年10月初三物理教学诊断测试 一,选择题(10小题,每题2分,共20分) 1.如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是() 丙 A.图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,空气的内能减少 B.图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大 C.图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能减少 D.图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增人 2.将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(p二氧化氯>P空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开。 抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动。对于玻璃瓶的三种放置方法(如图 所示),四位同学判断正确的是() A.小华认为甲图放置最不合理 B,小夏认为乙图放置最不合理 二氧化氮 C.小梦认为丙图放置最不合理 D.小满认为三种放置方法都不合理 甲 乙 丙 3,家用小型风力发电机独特的尾翼结构,能使其旋翼自动迎风,如图甲所示。海边,仅在海陆风因素的影响 下,图乙、图丙所示的情形通常分别发生在() 陆地 大港 丙 A.白天、夜晚B.夜晚、白天 C.白天、白天D.夜晚、夜晚 4,分子在不停地做无规则运动,能体现此规律的现象是() A.雪花纷飞 B,树叶飘落 C.花香扑鼻 D.雾霾重重 5,关于温度、内能、热量和能量,下列说法正确的是( A.同一物体吸收热量,温度一定升高 B.高温物体一定比低温物体内能大 C.物体温度升高,所含有的热量可能增多 D.同一物体温度升高,内能一定增加 6.甲汽油机的热机效率比乙汽油机的热机效率高,这表明() A.甲做功比乙多 B.甲做功比乙快 C.甲消耗的汽油比乙少 D.以相同的牵引力行驶相同的路程,乙消耗的汽油多 7.有两个温度和质量都相同的金属球,先把甲放入盛热水的杯中,热平衡后,水温降低了△,把甲球取出, 再将乙球放杯中,热平衡后水温又降低了△,则甲球的比热容乙球的比热大小关系是() A.甲球比热容大于乙球比热容 B,甲球比热容小于乙球比热容 C.甲球比热容等于乙球比热容 D.以上三种情况都有可能 8.如图某同学自制的简易热机模型,在矿泉水瓶的侧壁上钻一个小孔,把电火花发生器紧紧塞进孔中,在瓶 口喷入液态酒精并盖上纸杯。按下电火花发生器的按钮后,酒精燃烧,纸杯飞出。下列说法正确的是( A.飞出的纸杯相对于地面是静止的 纸杯 B.酒精燃烧时,酒精的热值会变小 电火花 C.纸杯飞出时与热机做功冲程的能量转化相同 矿泉 水瓶 发生器 D.通过改进热机模型的结构,其效率可达100% 9.如图,甲是汽油机某个冲程的工作示意图,乙是柴油机某个冲程的工作示意图。下列说法正确的是() ·A.甲是汽油机的压缩冲程,此时进气门和排气门均关闭 B.甲是汽油机的做功冲程,汽缸顶部的火花塞产生电火花 C.乙是柴油机的吸气冲程,吸进汽缸的是空气和柴油的混合物 D.乙是柴油机的排气冲程,此时汽缸顶部的喷油嘴正在喷油 乙 I0.A、B两装置,均由一支一端封闭、一端开口且带有玻璃泡的管状容器和水银槽组成,除玻璃泡在管上的 位置不同外,其他条件都相同。将两管抽成真空后,开口向下竖直插入水银槽中(插入过程没有空气进入管内), 水银柱上升至图示位置停止。假设这一过程水银与外界没有热交换,则下列说法正确的是() A.A中水银的内能增量大于B中水银的内能增量 B.B中水银的内能增量大于A中水银的内能增量 C.A和B中水银体积保持不变,故内能增量相同 D.A和B中水银温度始终相同,故内能增量相同 二.填空题(共3小题,每空1分,共11分) 11.将50mL的水和50mL的酒精混合,所得液体体积小于100mL,这是因为分子间存在一一。.春天时节, 空气中处处飘溢着花香,这是一一现象;当天气晴朗,气温高时,香味更浓,这是因为一一 12.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,迅速压下活塞,该过程中通过 式使筒内气体内能增加,筒内的硝化棉是通过 方式使其内能增加,温度升高到着火点而 燃烧。 Avc 13.如图所示是小丽同学在一个标准大气压下探究某物质熔化时温度随时10 D 间变化的图象,第6min时的内能 5 第8min时的内能(选填 B 0 “大于”、“等于”或“小于”):该物质在AB段的比热容是CD段比热容的 01立t/min 5 倍(被加热物质的质量和吸、放热功率不变)。 -10 A 14.如图是小明制作的简易“蒸汽船”模型。将盛有一定量水的铜制容器安装在“船体”上,用蜡烛对铜制容器底 部加热,一段时间后铜管会向右喷蒸汽,“蒸汽船”就向左行驶。 铜制 铜管 容器 船体 a (1)蜡烛对铜制容器底部加热导致容器内水温升高,这是通过 的方式改变水的内能。 (2)当管向右喷蒸汽时“船体”向左运动,这个过程的能量转化是: 能转化为 能。这 与热机的 冲程相同 三.实验探究题(共2小题,每空1分,共14分) 15.如下图所示甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同,且实验 中忽略热量损失。 温度计 液体6 燃料1 燃料】 甲 温度/℃ 100 ◆温度C 80 ② 100 燃料1 60 80 e- 燃料2 40 20 20 048121620时间/mim 051015时间/in 入 房 (1)要完成该实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有秒表和 (2)为比较不同燃料的热值,应选择图甲和图 进行实验,实验时要观察 来比较 两种燃料的热值大小(选填“加热时间”或“液体升高的温度”)。小明根据此原理开展了实验:在烧杯内加入 初温和质量相同的水,当燃料燃尽后,小明根据各个时刻烧杯中的水温,绘制了如图丁所示的图像①、②, :可初步判断」 的热值大(选填“燃料1”或“燃料2”): 3)为比较不同物质的比热容,应选择甲和 图进行实验,加热相同一段时间后发现,液体a升温 多,由此可知:质量相同的液体a和b,升高相同的温度时,液体a吸收的热量 (选填“大于“小于” 或“等于”)液体b吸收的热量,液体 的比热容小(选填“a”或b”): (4)另一组的小华也用图甲的两套完全相同的装置进行实验,并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水, 取质量相等的另外两种燃料,在燃料烧完后也画出了水的温度随时间变化的图像如图戊所示,根据戊图可 得燃料2和燃料1的热值之比为 16.蒸汽机是将蒸汽的能量转换为机械能的往复式动力机械。蒸汽机的出现曾引起了第一次工业革命。直到 20世纪初,它仍然是世界上最重要的原动机,后来才逐渐让位千内燃机和汽轮机等。 (1)一台四冲程内燃机转速为600rmin,则说法正确的是 克服摩橛机械散热 废气带走 耗能6%耗能30% 热量36% 活塞 接转动 商口 化学 装置 反应室 ● 燃料完全燃装释放的能量100% 有用 曲轴连杆 机械能 能流图 甲 乙 图1 图2 A.每分钟做功100次,共有600个冲程 B.每秒共40个冲程,曲轴转10圈 C.每分钟完成300个工作循环,做功150次 D.每秒做功5次,曲轴转10圈 (2)新型热机一光发动机可用于卫星的能源补充,原理如图1,密闭气室中N2O4在光照下会分解,使 气室气压增大,推动活塞右移,无光条件下发生逆反应,控制光照即可实现活塞往复运动。上述活塞右移 过程相当于汽油机的 。 A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D排气冲程 (3)汽车是常见的交通工具,如图2甲、乙分别是某汽油机的某冲程及能量流向图。下列有关说法正确的 是 A.甲图中活塞对气缸内的气体做功,气体的温度降低 B.乙图中汽油机的效率是30% (·汽车尾气中的“汽油味”越浓,说明燃料燃烧得越不充分,汽油的热值越小 D.冬天汽车都会利用废气中的余热给车内供暖,该举措提高了燃料的利用率 (4)下列运载工具中,不需要利用热机的是 A.蒸汽机B.柴油拖拉机 C.长征系列火箭D.纯电动汽车 7.某物理实验兴趣小组想测量冰块熔化过程吸收热量的多少,实验装置如图所示,实验步骤如下: α、在电子秤上放置一个空杯,电子秤显示m,再倒入适量的温水,电子秤显示m,用温度计测出水的初温4: b、从冰箱中取出一小块冰,放置室外直至表面出现水珠,用抹布将冰块擦干后迅速放入水杯,记录电子秤稳 定时的示数为m2; 温度计 杯盖 c、慢慢搅拌冰块和水,直至冰块完全熔化时,记录温度计的示数为2。 (1)为了减小误差,杯子应该选择 A.导热性好的金属杯 B.隔热性好的双层玻璃杯 家用电子秤 (2)整个过程中,原先倒入的温水放出的热量做= (用:*和题中所给字母表示): (3)小组成员小华认为,(2)中的计算结果应该等于冰块熔化过程中吸收的热量,而小明通过查阅有关冰的熔 化热(即1kg的冰熔化变成同温度的水所需吸收的热量)的资料,计算出了该实验中的冰块熔化过程中吸收的 热量,发现总有2做 (>/),原因有 (4)市场上有一种可重复利用的不锈钢“冰块”,既可以给饮料降温又不影响饮料原本的口味,下面三种设计最合 理的是 不锈钢 不锈钢 不锈钢空气 A B 四.计算题(共2小题,16题6分,17题8分,共14分) 18.国庆节后,天气转凉,气温逐渐降低,小明喝牛奶前,需要用热水烫一下加温,如图所示。小明用60℃ 的热水加热200g的袋装牛奶,使牛奶的温度由15℃升高到45℃。已知水的比热容为4.2×103J/(kg℃), 牛奶的比热容为2.5×103J/(kg℃)。若不计包装袋吸热及其它热损失,求: (1)牛奶吸收的热量是多少焦? (2)加热牛奶至少需要多少千克60℃的热水? 19.某单缸四冲程汽油机的气缸活塞面积为5×103m2,一个冲程活塞在气缸中移动的距离是50mm,满负荷 工作时做功冲程燃气的平均压强为8×10Pa,飞轮1min转动1800周,当汽油机满负荷工作时(不计摩擦, 汽油的热值为4.6×10J/g),求: (1)做功冲程中燃气对活塞的平均压力; (2)一个做功冲程中燃气对活塞做的功; (3)汽油机的功率。 (4)若1min内消耗汽油22.5g,该汽油机的效率。 五,综合能力题(共2小题,每空1分,共8分) 20.能量转化和守恒定律是许多科学家经长期探索建立起来的,是科学史上的重大发现。 材料一:十七至十八世纪,多位科学家对能量的量度提出了不同的观点。1644年,笛卡尔用物体的质量和 其速度的乘积来量度;1686年,莱布尼兹用物体的质量和其速度平方的乘积来量度;1743年,达朗贝尔用 “活力”(即物体受力作用而通过一定距离)来量度。 材料二:温度计的不断改进给热与功研究的精确化准备了必要条件。焦耳通过400多次的实验,于1849年 精确地测定了热功当量关系的数值,这一数值与现代公认值非常接近,为能量守恒定律的确立奠定了定量 的实验基础。 材料三:焦耳通过400多次的实验,于1849年精确地测定了热功当量关系的数值(相当于单位热量的功的 数量即1卡(热化学卡)=4.1840焦耳),这一数值与现代公认值非常接近,为能量守恒定律的确立奠定了 定量的实验基础。如图所示是焦耳研究热功当量关系的一个实验装置,通过重物的上下运动,带动叶片转 动,通过做功使水的内能增大。实验中焦耳测得的数据如下:小配重重力G小=100牛,大配重重力G大= 520牛,每升降一次配重各自移动的距离h=1米,热量计中水的质量m=500克(c水=4.2×103焦耳/千克)。 升降次数与水温变化的关系如表: 升降次数 1 2 3 4 6 温度变化/℃ 0.2 0.39 0.59 0.78 0.98 1.18 (1)材料一中,哪位科学家的观点与“功”概念相符合 转轴 A.笛卡尔B.莱布尼兹 C.达朗贝尔 (2)分析材料三中数据可以得到能量转化过程中能量是 (选填守恒”或“不守恒”)的; (3)如图所示是焦耳研究热功当量关系的实验装置,通过重物的上 下运动,带动叶片转动,通过做功使水的内能 (选填“增 大”或减小”): 叶片 (4)结合材料分析,以下观点正确的是 。(可多选) A.面对前人的观点要敢质疑 B.时间久远的理论是没有科学价值的 C.测量工具的发展有助于科学理论研究 D.对科学的认识是不断修正完善的过程 21.跨学科实践,制作简易汽轮机模型。热机对人类文明发展起着重要的推动作用。同学们成立了制作简易汽 轮机模型的项目团队,制定了“项目提出—项目分析—项目实施—展示交流”的学习流程,研究了热 机原理,收集材料组装了如图所示的汽轮机模型。 实验时向易拉罐内部注入大约半罐水,将去掉笔芯和尾塞的中性笔的尾端插入易拉罐内,用胶将罐的开口 处密封。将易拉罐放置在支架上,笔的尖端对准小风扇的扇叶。·点燃易拉罐下面的酒精灯,当有蒸汽喷出 时,扇叶就转动起来。 (1)汽轮机模型工作过程的能量转化情况为:化学能→ (2)某团队的同学们在测试过程中,发现扇叶不转动,出现这种现象的原因可能 是 (答出一条即可)》 (3)热机发展史也是一部热机效率提高史,在展示交流环节,对如何提高简易汽轮机效率,同学们进行了 激烈讨论。请你依照“结构决定功能”的观念,从结构的角度思考,帮助他们提出一个可行性措 施 小风扇中性笔易拉罐 支架 酒精灯

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