13.5 串、并联电路的特点 同步练习 -2025-2026学年苏科版(2024)物理九年级上册

2025-10-18
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版九年级上册
年级 九年级
章节 五、串、并联电路的特点
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 718 KB
发布时间 2025-10-18
更新时间 2025-11-14
作者 陈平安安安
品牌系列 -
审核时间 2025-10-18
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来源 学科网

内容正文:

13.5 串、并联电路的特点 一、串联电路和并联电路中的电流特点 1、串联电路和并联电路中的电流特点 ① 串联电路中电流处处相等; ② 并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和。 二、串联电路和并联电路中的电压特点 1、串联电路和并联电路中的电压特点 在串联电路中,串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和;在并联电路中,并联电路两端的总电压和各支路两端的电压相等。 典例精析 例1、两个灯泡串联后接在电路中,下列说法正确的是 ( ) A. 通过两个灯泡的电流可能不相等 B. 通过两个灯泡的电流一定相等 C. 两灯泡两端的电压一定不相等 D. 两灯泡两端的电压一定相等 例2、在串联电路中,开关闭合后和都在发光,观察发现,灯比L2要亮,下列关于两盏灯中电流大小的说法中,正确的是 ( ) A. 灯 中的电流大 B. 两灯中电流一样大 C. 灯 中的电流大 D. 无法进行比较 例3、如图所示,电源电压为3V,闭合开关,电压表示数为2V,则 (  ) A. 灯泡L1两端电压为2V                       B. 灯泡L2两端电压为2V C. 灯泡L1两端电压为3V                       D. 灯泡L2两端电压为1V 例4、在图甲所示的电路中,的示数为,的示数如图乙所示,下列判断正确的是( ) A. 通过的电流为 B. 通过的电流为 C. 通过的电流为 D. 通过的电流为 例5、如图所示,比较A、B、C三处的电流大小,其中正确的是 (   ) A. IA+IB<IC            B. IA+IB>IC                  C. IA+IB=IC                  D. IA=IB=IC 例6、图甲中,①、②、③是三个电表(电压表或电流表);闭合开关S,要使灯L1与L2并联,则电路中    是电压表;另外两表,示数更大的是    。 (2)图乙中,电源电压3V,S闭合后电压表示数为1V,灯L2两端的电压为    V;若断开开关,电压表示数将    (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 例7、小明按图甲的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针完全一样,如图乙所示,则L1两端的电压为 ________V,L2两端的电压为 ________V. 例8、如图所示,当开关S2断开,S1、S3闭合时,发光的小灯泡有    ;当S1、S2闭合,S3断开时,两个电表的指针均如图乙所示,此时两灯泡的连接方式是    联,通过灯L1的电流是    A;要想改变两灯泡的连接方式,可以仅闭合开关    。 例9、(1)根据图(a)图所示的电路图,把图(b)实物连接图补充完整。 (2)如图所示,根据实物图,将图2方框中的电路图补充完整。 例10、如图甲所示电路,电源电压恒定不变。 (1)只闭合开关    ,灯L1、L2组成串联电路; (2)只闭合开关S1、S2,两个电流表的指针位置均如图乙所示。若只闭合开关S1,则电流表A1的示数是    A; (3)为保证电路安全,绝不能同时闭合开关    。 例11、用图甲电路“探究并联电路电流特点”。 实验序号 IA/A IB/A IC/A 1 0.18 0.28 0.46 2 0.20 0.16 0.36 3 0.20 0.32 0.52 (1)连接电路时,开关应处于    状态; (2)图乙中的电流表是测量甲图中    点的电流,若只改动一根导线,测量A点电流,在要改动的导线上画“×”,用笔画线连接改动后的导线; (3)更换不同规格灯泡重复实验,目的是为了    ; (4)分析数据可得:在并联电路中,   (写出IA、IB和IC关系式); (5)若在A、B、C三处中的某两处同时接入电流表,两表接线及指针偏转情况如图丙所示,则C处电流为    A。 例12、在“探究串联电路中电压的特点”实验中: (1)按如图所示的电路图正确连接电路后,闭合开关,观察到两灯都不亮,电压表有示数,若只有一个灯故障,则故障可能是    。 (2)小梅记录数据的表格如下,该表格设计中的不足之处是    ;根据数据,可以总结出串联电路电压规律是    (写字母表达式)。 序号 L1电压U1 L2电压U2 总电压U 1 0.9 1.9 2.8 2 1.4 1.3 2.7 3 1.7 1.2 2.9 (3)在测量完L1电压后,小明为测量L2电压,将电压表接在A点的导线改接到C,他能否完成实验?请你对他的操作进行评价:   。 课后作业 1、下列数据最符合实际的是 (  ) A.人体安全电压一般不高于220V B.中学生骑自行车的功率约70W C.家用冰箱的工作电流约10A D.中学生完成一次引体向上做功约20J 2、将规格完全相同的灯泡L1和L2接入如图所示的电路中,电源电压保持不变,当S、S1、S2都闭合时,电流表的示数是0.48 A,下面说法中你认为错误的是(  ) A.两个灯泡中的电流相同,都等于0.24 A B.若灯泡L2烧坏,则电流表的示数是0.24 A C.无论断开S1或S2,电流表的示数都是0.48 A D.开关都闭合时,电流表测的是干路电流,大小等于通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和 3、如图所示是研究并联电路电流特点的实物图,电源不变,先同时闭合开关S和S1,两灯均发光,观察并记录电流表示数后,断开开关S1,此时(  ) A.甲表示数不变,乙表示数变大 B.甲表示数变小,乙表示数变大 C.甲表示数变大,乙表示数不变 D.甲表示数变小,乙表示数不变 4、如图所示的电路中,三只电流表测量电流值的关系,可用数学表达式表示,其中正确的是 ( ) A. I1+I2=I3                   B. I1﹣I2=I3                          C. I1>I2>I3                D. I1=I2=I3 5、如图所示,灯泡L1比L2亮,电压表V2的示数为6 V,下列说法正确的是(  ) A.电压表V1的示数为6 V B.电压表V1的示数大于6 V C.电压表V的示数小于6 V D.电压表V的示数大于6 V 6、小明按图甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针完全一样,如图乙所示,则L1两端的电压为________V,L2两端的电压为________V. 7、如图甲、乙所示是两个双量程的电压表V1和V2,现已选择了合适的量程接入电路中(如图丙所示),闭合开关S后,两个电压表的示数分别如图甲、乙所示,由此可知,灯L2两端的电压是______V,灯L1两端的电压是______V. 8、如图所示电路中,电源电压保持不变,开关S1始终闭合.当开关S2断开时,灯L1、L2是________联的;当开关S2闭合时,灯L2会________,电压表示数________(选填“变大”“变小”或“不变”). 9、如图所示,将两只灯泡通过开关接入电路中,闭合开关后甲、乙两图中电流表A的示数均为1.2A,图乙中电流表A1的示数如图丙所示,图甲中通过L2的电流是    A,闭合开关后,图乙中电流表A1的示数是    A,图乙中通过灯L2的电流为   A。 10、小刘和小罗一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 (1)连接电路时,开关应该    ;由于不知电流大小,电流表量程应先用    (选填“大”或“小”)量程进行试触。 (2)按照图甲电路图连好电路后,闭合开关,发现电流表指针位置如图乙所示,原因可能是    。 (3)改正后的实验电路如图丙所示,测完C点电流后,小刘准备测B点电流大小,小罗提出,只需要修改一根导线,即可以完成实验。请在丙图中将要修改的导线画“×”,然后画出改正后的导线。 (4)进行实验的过程中,L2忽然熄灭,L1仍发光,那么可能的原因是    。 A.L1短路 B.L2短路 C.L2断路 D.开关处接触不良 (5)测出 A、B、C三处电流如下表,由此得出初步结论:   (只写表达式)。 小华指出:为了得出更普遍的规律,接下来的操作是    。 电流I IA IB IC 大小/A 0.30 0.24 0.54 11、在探究并联电路电流规律的实验中: (1)小明用三个电流表和两个小泡做实验,其连接的电路如图所示。经同实验小组的小东检查,发现这个电路中有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”,表示这根导线不能这样连接,然后画出正确的连接位置。 (2)在实验过程中,L2突然熄灭,L1亮度不变,电路可能出现的故障是L2   路; (3)排除故障后,用电流表测出通过L1、L2和干路的电流,记录如下表,第三次实验时电流表A1指针指在如图丙的位置,其读数应为    A;小嘉分析实验数据后得出结论    。 实验次数 1 2 3 电流表A1的示数/A 0.18 0.2 电流表A2的示数/A 0.18 0.2 电流表A的示数/A 0.36 0.4 (4)小诚认为小嘉的结论可能不正确,为了验证这个结论是否正确,他们应该更换规格    (选填“相同”或“不同”)的灯泡再次实验。 12、以下是物理学习小组在“探究并联电路电流规律”实验中的一些操作及发现: (1)小明按图甲连接电路,闭合开关前,A处电流表指针位置如图乙所示,他实验操作中的不当之处是:   。 (2)小明用两个相同规格的灯泡测完一组数据后,为得出普遍规律,接下来的具体操作应该是    。 (3)小红在小明实验的基础上利用三个电流表设计了图丙所示电路,请你找出这个电路中连接错误的那一根导线,在这根导线上打“×”,并画出正确的接线。 (4)测量时,发现A、C处电流均如图丁所示,则通过L1的电流为    A,通过L2的电流为    A。 13、小明做探究“串、并联电路电流及电压的特点”的实验。 (1)小明用图乙所示的电路探究并联电路中的电流特点。 ①实验前,发现电流表指针的位置如图甲所示,应该    。 ②解决问题后闭合开关,电流表示数如图丙,为    A。 ③小明想在图乙中只改动一根导线来测量L2的电流,请在该导线上画“×”,并在图中改正。 ④若闭合开关后两灯都发光,由于导线弯曲杂乱,一时无法确定电路是串联还是并联,请你写出一种简单可行的判断方法:   。 (2)小明利用图丁探究串联电路中的电压特点。 ①下列操作不正确的是    。 A.连接电路时,开关S处于断开状态; B.连接电压表时,试触后再选择合适量程; C.仅将电压表A点连线转接至C点,可以测量L2两端电压。 ②测量灯泡L1两端电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0,若故障可能是由某只灯泡引起的,则发生故障的灯泡及故障类型是    。 ③测得UAB=1.1V,UBC=1.4V,UAC=2.5V,为了使实验结论具有普遍性,接下来进行的操作是    。 参考答案 1 2 3 4 5 B B B A C 例6、② ③ 1 变大 例7、8 2 例8、L1 并 1.2 S3 例9、画图略 例10、S3 0.8 S1、S2、S3 例11、断开 C 画图略 避免偶然性,得到更加普遍的规律 IC=IA+IB 0.8 例12、L1断路 电压没有单位 U=U1+U2 电压表正负接线柱接反了,指针反偏,不能测出电压 课后练习 1 2 3 4 5 B C D C A 6、10 2.5 7、2.5 3.5 8、 串 短路 变大 9、1.2 0.48 0.72 10、断开 电流表正负接线柱接反了 画图略 C IC=IA+IB 换用不同规格的灯泡进行实验 11、断 0.24 并联电路中的电流等于各支路电流之和,且各支路电流相等 不同 12、电流表的指针没有调零 换用不同规格的灯泡进行实验 画图略 0.2 0.8 13、对电流表调零 0.6 把其中一只灯泡取下,如果观察到另一只灯泡仍发光,则两灯一定是并联,如果另一个灯泡熄灭,则两灯一定是串联 C L2断路 换用不同规格的灯泡进行实验 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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