专题四 实验基础与科学探究（期中知识清单）九年级化学上学期新教材人教版

专题四 实验基础与科学探究 期中知识清单 思维导图→考点清单（七大考点）→素养提升清单（三大易错点、二大方法） · 考点01 常用仪器的识别和使用★★★☆☆ 分类 名称 图示 反应容器 可直接受热的 试管、蒸发皿、燃烧匙 能间接受热的 （加陶土网） 烧杯、烧瓶、锥形瓶 存放仪器 广口瓶（装固体）、细口瓶（装液体） 滴瓶（装少量液体）、集气瓶（装气体） 计量仪器 托盘天平：称固体质量 量筒：量液体体积 取用仪器 药匙：取粉末或小颗状固体 镊子：取块状或较大颗粒固体 胶头滴管：取用少量液体药品 添加液体仪器 漏斗：用作加液器和制作过滤器 长颈漏斗：添加液体试剂，下端伸入液面以下 分液漏斗：可控制加液体的速度 加热仪器 酒精灯 夹持仪器 铁架台、试管夹、坩埚钳 不能加热的仪器 量筒、漏斗、温度计、滴瓶、集气瓶、广口瓶、细口瓶 其他仪器 白瓷点滴板、三脚架、试管架、试管刷、玻璃棒、水槽、陶土网等 · 考点02化学试剂的存放和取用★★★★☆ 固体‌保存‌：广口瓶存放，称量时易潮解药品需用玻璃器皿。 液体‌保存‌：液体试剂存放于细口瓶中，浓硫酸等特殊试剂需注意防潮。临时使用少量液体试剂常用滴瓶存放。 1.固体试剂取用 仪器 操作 注意点 粉末状试剂 药匙 一横二送三直立（块状用a操作，粉末状用操作b或c） 避免药品沾在试管口和试管壁上 块状试剂 镊子 一横二放三慢竖 以免打破容器 称量固体试剂 托盘天平 在两个托盘上各放一张大小相同的纸片；左盘药品右盘砝码。 称量易潮解或具腐蚀性的药品，应放在玻璃器皿里称量。 物砝位置相反，则用砝码减去游码。 2.液体试剂取用 药 品 药品取用方法 注意事项 图 示 液体 取用较多液体(倾倒法)：“一倒二向三紧挨” 瓶塞应倒放在桌面上；瓶上标签应向着手心；瓶口紧挨试管口 取用少量液体(滴加法) 竖持试管；滴管垂直在试管口正上方位置 定量量取 选取合适规格的量筒；先倾倒，接近刻度时用胶头滴管定容 (1)读数时量筒必须平放，视线与量筒内凹液面最低处保持水平 (2)不可加热，不可取用热溶液，不作反应或配制溶液的容器，以防止量筒破裂。 俯视：读数 > 液体实际体积； 仰视：读数 < 液体实际体积 · 考点03物质的加热★★★★☆ 1.可加热仪器分类 ‌直接加热‌：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙。 ‌间接加热（需垫陶土网）‌：烧杯、烧瓶、锥形瓶。 ‌不可加热‌：量筒、集气瓶、漏斗等。 2.加热操作要点 ‌通用原则‌：加热前需预热；液体加热时试管与桌面成45°角，液体量不超过1/3。 ‌固体加热‌：试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流炸裂试管。 给液体加热 给固体加热 图示 注意点 ①用干抹布擦干试管的外壁 ②管里液体不应超过试管容积的1/3 ③试管夹夹在试管中上部，从管底套上和取下 ④先预热后固定加热 ⑤管口不能对着自己和他人 ⑥试管与桌面成45°角 ⑦热的试管不能立即接触冷水或用冷水冲洗 ①试管口应略向下倾斜（防止冷凝水倒流炸裂试管） ②先预热后集中在药品部位加热。 ③被加热的仪器外壁不能有水，加热前擦干，以免容器炸裂； ④热时玻璃仪器的底部不能触及酒精灯的灯芯，以免容器破裂。 ⑤烧的很热的容器不能立即用冷水冲洗，也不能立即放在桌面上，应放在石棉网上。 · 考点04连接仪器装置★★☆☆☆ 分类 图示 注意事项 仪器的连接 玻璃管与橡胶塞 左手拿橡胶塞，右手拿玻璃管(靠近要插入塞子的一端)，先用水湿润要插入的一端，稍用力转动，将其插入橡胶塞 玻璃管与胶皮管 左手拿胶皮管，右手拿玻璃管，先用水湿润玻璃管口，稍用力即可把玻璃管插入胶皮管 容器与橡胶塞 左手拿容器，右手拿橡胶塞慢慢转动，塞进容器口，切不可把容器放在桌面上再使劲塞进塞子，以免压破容器 检查气密性 简易装置： 升温法 先将导管的一端浸入水中； 再用手紧握试管；一段时间后若导管口有气泡冒出，当手离开后导管内形成一段水柱，则装置气密性良好。 · 考点05洗涤玻璃仪器★★☆☆☆ 分 类 操作方法 注意事项 图 示 洗涤玻璃仪器 ①倒净试管内废液，用水冲洗，连洗几次。如果有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗。洗净的试管要倒扣在试管架上。 ②玻璃仪器洗净的标准：仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。 · 考点06实验安全与规范★★☆☆☆ 1.‌防护装备和实验标志‌ 必须穿戴实验服、护目镜，长发束起，禁止穿凉鞋或拖鞋。 接触腐蚀性试剂（如浓硫酸、氢氧化钠）时需戴橡胶手套。 护目镜 洗手 排风 用电 割伤 明火 热烫 2.实验室部分安全警示标志 3.安全操作 若需要移动热的蒸发皿，能否用手直接接触？不能，应用坩埚钳夹持。 4.事故处理 若实验桌上不慎发生着火事故，对于小面积的着火应立即用湿布、湿衣服或消防砂、灭火毯等盖灭:对大面积的火灾应立即报警，并针对燃烧物的性质使用相应灭火器进行抢救。 · 考点07对蜡烛及其燃烧的探究★★★☆☆ 实验操作 实验现象 实验结论 1.在空气中点燃蜡烛 有明亮火焰，稍有黑烟，放出热量。火焰分三层：最里面的火焰较暗，最外层火焰最明亮，呈黄色 三层火焰从内到外称为焰心、内焰、外焰，外焰中的石蜡气体与空气 充分接触，燃烧最充分。黑烟是 石蜡未充分燃烧产生的炭黑 2.取一根火柴梗，迅速平放在蜡烛火焰中，约1s后取出 处于火焰最外层的两端先变黑 外焰温度最高 3.在蜡烛火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯 烧杯内壁有水雾产生 蜡烛燃烧后有水生成 4.将上述烧杯取下来正放在桌面上，迅速往烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡 澄清石灰水变浑浊 蜡烛燃烧后有二氧化碳生成 5.吹灭蜡烛，用火柴点燃刚熄灭时的白烟 有一缕白烟产生 白烟燃烧并再次引燃蜡烛 石蜡蒸气遇冷形成石蜡固体小颗粒 【方法总结】检验某物质燃烧是否有水生成的方法：火焰上方罩干燥的烧杯观察是否有水雾出现。 检验某物质燃烧是否有二氧化碳生成的方法：火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯观察是否变浑浊。 · 易错点01 试剂的取用易错点 1.固体试剂取用错误‌ ‌块状固体直接竖直投入试管‌ ‌错误‌：导致试管破裂。 ‌正确‌：应“一横二放三慢竖”（试管横放→镊子夹药品放管口→缓慢竖立）。 ‌粉末状药品未用纸槽或药匙送至试管底部 ‌错误‌：药品粘附试管壁，浪费且影响反应。 ‌正确‌：用纸槽或药匙将药品送至试管底部，再直立试管。 ‌用手直接接触药品 ‌错误‌：污染试剂或腐蚀皮肤（如NaOH）。 ‌正确‌：使用镊子或药匙，专匙专用。 2.液体试剂取用错误‌ ‌倾倒液体时标签未朝向手心‌ ‌错误‌：残留液腐蚀标签，无法识别试剂。 ‌正确‌：标签向手心，瓶塞倒放。 ‌胶头滴管伸入试管或平放‌ ‌错误‌：污染滴管或试剂。 ‌正确‌：滴管垂直悬空，用后保持橡胶头在上。 3.安全与规范要点‌ ‌“三不原则”‌：不触、不闻（直接）、不尝试剂。 ‌节约原则‌：按需取用，避免浪费。 ‌清洁原则‌：药匙、滴管用后及时洗净。 4.‌托盘天平‌ 药品与砝码位置放反（左物右码）‌ 腐蚀性药品未垫称量纸或未使用玻璃容器 ‌读数偏差‌：药品+砝码放反 → 药品质量 = 砝码质量 － 游码示数（实际质量偏小）。 ‌调平游码未归零‌ → 称量结果偏大。 5.‌量筒读数‌ 俯视（读数偏大）或仰视（读数偏小）‌ 手持量筒或使用自来水冲洗 量筒量取过热或过冷液体或配制溶液‌ 量筒不估读！ 【判断对错】×或√ 1.‌取用块状固体药品时，可直接投入直立试管中。( × )‌ 2.‌闻气体气味时，可直接将鼻子凑近容器口。( × )‌ 3.‌取用粉末状固体药品时，可用药匙或纸槽送至试管底部。( √ )‌ 4.‌量取液体时，俯视量筒刻度会导致读数偏大。( × )‌ 5.‌实验用剩的药品可放回原瓶。( × )‌ 6.‌胶头滴管使用后可平放或倒置。( × )‌ 7.‌倾倒液体时，试剂瓶标签要朝向手心。( √ )‌ 8.‌量取5mL液体时，仰视量筒读数会导致实际量取体积偏小。( × )‌ 9.‌称量NaOH固体时，可将其直接放在天平托盘上。( × ) 10.‌取用有腐蚀性的液体试剂时，若不慎洒在实验台上，应立即用大量的水冲洗。( √ )‌ 11.‌稀释浓硫酸时，应将水缓缓倒入浓硫酸中并用玻璃棒不断搅拌。( × )‌ · 易错点02 物质的加热易错点 1. 加热操作规范 ‌错误操作‌：试管外壁有水未擦干直接加热，可能导致试管受热不均炸裂。 ‌正确操作‌：加热前需预热，且试管夹应夹持在试管中上部，避免接触灯芯。 2. 仪器使用限制 ‌不能直接加热的仪器‌：量筒、集气瓶等，需垫石棉网加热的仪器包括烧杯、烧瓶等。 ‌错误后果‌：未垫石棉网加热烧杯会导致容器底部受热不均破裂。 3. 反应条件区分 ‌“加热”与“高温”‌： 加热（≤500℃）通常用酒精灯，如CO还原CuO。 高温（≥800℃）需酒精喷灯，如CaCO₃分解。 ‌“点燃”与“加热”‌：点燃需直接接触火焰（如H₂燃烧），而加热需持续提供热量（如KClO₃分解）。 4. 实验安全易错点 ‌试管破裂原因‌：加热后立即用冷水冲洗。固体加热时试管口未向下倾斜，冷凝水倒流炸裂试管。 5. ‌酒精灯加热造成试管破裂归因分析‌ 未预热直接集中加热试管底部‌ ‌先预热‌：移动试管或酒精灯均匀受热（防局部受热炸裂）。 ‌受热不均‌：未对试管进行均匀预热或局部接触酒精灯芯（温度可达800℃），导致玻璃因热应力破裂。 ‌加热后骤冷‌：高温试管直接接触冷水或冷桌面，引发玻璃急剧收缩而炸裂。 ‌固体加热角度错误‌：试管口未略向下倾斜，冷凝水倒流至灼热部位导致破裂。 试管底部接触灯芯导致试管破裂 【判断对错】×或√ 1. 给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3。( √ ) 2. 蒸发皿可直接加热，烧杯加热需垫石棉网。( √ ) 3. 水沸腾后继续加热，温度会持续升高。( × ) 4. 浓硫酸稀释时需将水缓慢倒入浓硫酸中。( × ) 5. 氢氧化钠固体溶于水会放热。( √ ) 6. 硝酸铵固体溶于水会吸热。( × ) 7. 酒精灯熄灭时可用嘴吹灭。( × ) 8. 量筒和集气瓶可直接加热。( × ) 9. 加热烧杯中的液体时，为了防止暴沸，可以加入几粒沸石或碎瓷片。( √ ) 10. 给试管加热时，试管口可朝向他人。( × ) 11.加热高锰酸钾制氧气时，试管口需略向下倾斜。( √ ) · 易错点03 检查装置气密性易错点 1.‌操作顺序错误‌： 正确：先浸导管后加热（如握试管）； 错误：先加热再浸导管，可能因温度不足导致误判。 2.‌现象混淆‌： 漏气现象：气泡短暂冒出后无稳定水柱； 良好现象：松手后导管内形成长时间不回落的水柱。 3.‌装置类型差异‌： 简单装置（试管）：用手握升温法； 复杂装置（启普发生器）：需用液差法或分段检查。 试管底部接触灯芯导致试管破裂 【判断对错】×或√ 1. ‌所有装置都可通过“导管口伸入水中，手捂容器”检查气密性。( × ) 2.‌长颈漏斗装置中，直接加热可检查气密性。( × ) 3.‌推动注射器活塞，若导管口冒气泡，说明气密性良好。( × ) 4.‌观察到导管末端有气泡冒出，即可证明气密性良好。( × ) 5.‌微热容器时，若注射器活塞外移，说明气密性良好。( √ ) · 方法1 蜡烛燃烧及其探究实验分析 1.蜡烛燃烧产物检验 干燥烧杯罩火焰上方，内壁出现水珠，证明生成水。 澄清石灰水变浑浊，证明生成二氧化碳。 其他现象：石蜡熔化后汽化燃烧，可能产生少量黑烟（不完全燃烧的碳颗粒）。 熄灭后产生白烟（石蜡蒸气冷凝的固体小颗粒），点燃白烟可使蜡烛复燃。 2.实验结论 物质性质：石蜡熔点低，硬度小，密度比水小且不溶于水。 燃烧本质：石蜡与氧气反应生成水和二氧化碳，释放能量。(化学变化) 物理变化：燃烧前石蜡熔化（固态→液态）和汽化（液态→气态）。 火焰温度：外焰因与氧气接触充分，温度最高。 3.关键知识点 实验设计要点：需区分现象（如“石灰水变浑浊”）与结论（如“生成CO₂”）。 安全操作：避免直接触碰火焰，使用镊子夹持蜡烛。 · 方法2 检查装置气密性的方法 1.判断题核心原理 ‌气密性检查本质‌：通过改变密闭体系内气体压强（如温度或体积变化），观察气泡、水柱等现象判断是否漏气。 ‌关键步骤‌： 形成封闭体系（如导管浸入水中或关闭止水夹）； 操作（微热、注水等）产生压强差； 现象（气泡、稳定水柱）与结论对应。 2.答题技巧‌ ‌紧扣“压强差”原理‌：气密性检查的本质是制造压强变化（热胀/冷缩/推拉活塞），观察气体或液体的流动方向。 ‌关注操作顺序‌： 长颈漏斗装置：‌先液封 → 再夹橡胶管 → 最后微热‌。 带注射器装置：‌明确推/拉活塞对应的加压/减压操作‌。 ‌现象描述要完整‌： 手捂法必须包含“‌松手后导管内形成一段水柱，且不回落‌”。 注射器拉活塞需“‌导管内形成稳定水柱‌”。 3.‌记忆技巧‌：口诀“一浸二握三看柱”（浸导管、握容器、看水柱）； ‌易错强化‌：强调操作顺序和现象对应关系，避免混淆“气泡”与“稳定水柱”。 学科网（北京）股份有限公司8 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题四 实验基础与科学探究 期中知识清单 思维导图→考点清单（七大考点）→素养提升清单（三大易错点、二大方法） · 考点01 常用仪器的识别和使用★★★☆☆ 分类 名称 图示 反应容器 可直接受热的 试管、蒸发皿、燃烧匙 能间接受热的 （加陶土网） 烧杯、烧瓶、锥形瓶 存放仪器 广口瓶（装固体）、细口瓶（装液体） 滴瓶（装少量液体）、集气瓶（装气体） 计量仪器 托盘天平：称固体质量 量筒：量液体体积 取用仪器 药匙：取粉末或小颗状固体 镊子：取块状或较大颗粒固体 胶头滴管：取用少量液体药品 添加液体仪器 漏斗：用作加液器和制作过滤器 长颈漏斗：添加液体试剂，下端伸入液面以下 分液漏斗：可控制加液体的速度 加热仪器 酒精灯 夹持仪器 铁架台、试管夹、坩埚钳 不能加热的仪器 量筒、漏斗、温度计、滴瓶、集气瓶、广口瓶、细口瓶 其他仪器 白瓷点滴板、三脚架、试管架、试管刷、玻璃棒、水槽、陶土网等 · 考点02化学试剂的存放和取用★★★★☆ 固体‌保存‌：广口瓶存放，称量时易潮解药品需用玻璃器皿。 液体‌保存‌：液体试剂存放于细口瓶中，浓硫酸等特殊试剂需注意防潮。临时使用少量液体试剂常用滴瓶存放。 1.固体试剂取用 仪器 操作 注意点 粉末状试剂 药匙 一横二送三直立（块状用a操作，粉末状用操作b或c） 避免药品沾在试管口和试管壁上 块状试剂 镊子 一横二放三慢竖 以免打破容器 称量固体试剂 托盘天平 在两个托盘上各放一张大小相同的纸片；左盘药品右盘砝码。 称量易潮解或具腐蚀性的药品，应放在玻璃器皿里称量。 物砝位置相反，则用砝码减去游码。 2.液体试剂取用 药 品 药品取用方法 注意事项 图 示 液体 取用较多液体(倾倒法)：“一倒二向三紧挨” 瓶塞应倒放在桌面上；瓶上标签应向着手心；瓶口紧挨试管口 取用少量液体(滴加法) 竖持试管；滴管垂直在试管口正上方位置 定量量取 选取合适规格的量筒；先倾倒，接近刻度时用胶头滴管定容 (1)读数时量筒必须平放，视线与量筒内凹液面最低处保持水平 (2)不可加热，不可取用热溶液，不作反应或配制溶液的容器，以防止量筒破裂。 俯视：读数 > 液体实际体积； 仰视：读数 < 液体实际体积 · 考点03物质的加热★★★★☆ 1.可加热仪器分类 ‌直接加热‌：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙。 ‌间接加热（需垫陶土网）‌：烧杯、烧瓶、锥形瓶。 ‌不可加热‌：量筒、集气瓶、漏斗等。 2.加热操作要点 ‌通用原则‌：加热前需预热；液体加热时试管与桌面成45°角，液体量不超过1/3。 ‌固体加热‌：试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流炸裂试管。 给液体加热 给固体加热 图示 注意点 ①用干抹布擦干试管的外壁 ②管里液体不应超过试管容积的1/3 ③试管夹夹在试管中上部，从管底套上和取下 ④先预热后固定加热 ⑤管口不能对着自己和他人 ⑥试管与桌面成45°角 ⑦热的试管不能立即接触冷水或用冷水冲洗 ①试管口应略向下倾斜（防止冷凝水倒流炸裂试管） ②先预热后集中在药品部位加热。 ③被加热的仪器外壁不能有水，加热前擦干，以免容器炸裂； ④热时玻璃仪器的底部不能触及酒精灯的灯芯，以免容器破裂。 ⑤烧的很热的容器不能立即用冷水冲洗，也不能立即放在桌面上，应放在石棉网上。 · 考点04连接仪器装置★★☆☆☆ 分类 图示 注意事项 仪器的连接 玻璃管与橡胶塞 左手拿橡胶塞，右手拿玻璃管(靠近要插入塞子的一端)，先用水湿润要插入的一端，稍用力转动，将其插入橡胶塞 玻璃管与胶皮管 左手拿胶皮管，右手拿玻璃管，先用水湿润玻璃管口，稍用力即可把玻璃管插入胶皮管 容器与橡胶塞 左手拿容器，右手拿橡胶塞慢慢转动，塞进容器口，切不可把容器放在桌面上再使劲塞进塞子，以免压破容器 检查气密性 简易装置： 升温法 先将导管的一端浸入水中； 再用手紧握试管；一段时间后若导管口有气泡冒出，当手离开后导管内形成一段水柱，则装置气密性良好。 · 考点05洗涤玻璃仪器★★☆☆☆ 分 类 操作方法 注意事项 图 示 洗涤玻璃仪器 ①倒净试管内废液，用水冲洗，连洗几次。如果有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗。洗净的试管要倒扣在试管架上。 ②玻璃仪器洗净的标准：仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。 · 考点06实验安全与规范★★☆☆☆ 1.‌防护装备和实验标志‌ 必须穿戴实验服、护目镜，长发束起，禁止穿凉鞋或拖鞋。 接触腐蚀性试剂（如浓硫酸、氢氧化钠）时需戴橡胶手套。 护目镜 洗手 排风 用电 割伤 明火 热烫 2.实验室部分安全警示标志 3.安全操作 若需要移动热的蒸发皿，能否用手直接接触？不能，应用坩埚钳夹持。 4.事故处理 若实验桌上不慎发生着火事故，对于小面积的着火应立即用湿布、湿衣服或消防砂、灭火毯等盖灭:对大面积的火灾应立即报警，并针对燃烧物的性质使用相应灭火器进行抢救。 · 考点07对蜡烛及其燃烧的探究★★★☆☆ 实验操作 实验现象 实验结论 1.在空气中点燃蜡烛 有明亮火焰，稍有黑烟，放出热量。火焰分三层：最里面的火焰较暗，最外层火焰最明亮，呈黄色 三层火焰从内到外称为焰心、内焰、外焰，外焰中的石蜡气体与空气 充分接触，燃烧最充分。黑烟是 石蜡未充分燃烧产生的炭黑 2.取一根火柴梗，迅速平放在蜡烛火焰中，约1s后取出 处于火焰最外层的两端先变黑 外焰温度最高 3.在蜡烛火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯 烧杯内壁有水雾产生 蜡烛燃烧后有水生成 4.将上述烧杯取下来正放在桌面上，迅速往烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡 澄清石灰水变浑浊 蜡烛燃烧后有二氧化碳生成 5.吹灭蜡烛，用火柴点燃刚熄灭时的白烟 有一缕白烟产生 白烟燃烧并再次引燃蜡烛 石蜡蒸气遇冷形成石蜡固体小颗粒 【方法总结】检验某物质燃烧是否有水生成的方法：火焰上方罩干燥的烧杯观察是否有水雾出现。 检验某物质燃烧是否有二氧化碳生成的方法：火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯观察是否变浑浊。 · 易错点01 试剂的取用易错点 1.固体试剂取用错误‌ ‌块状固体直接竖直投入试管‌ ‌错误‌：导致试管破裂。 ‌正确‌：应“一横二放三慢竖”（试管横放→镊子夹药品放管口→缓慢竖立）。 ‌粉末状药品未用纸槽或药匙送至试管底部 ‌错误‌：药品粘附试管壁，浪费且影响反应。 ‌正确‌：用纸槽或药匙将药品送至试管底部，再直立试管。 ‌用手直接接触药品 ‌错误‌：污染试剂或腐蚀皮肤（如NaOH）。 ‌正确‌：使用镊子或药匙，专匙专用。 2.液体试剂取用错误‌ ‌倾倒液体时标签未朝向手心‌ ‌错误‌：残留液腐蚀标签，无法识别试剂。 ‌正确‌：标签向手心，瓶塞倒放。 ‌胶头滴管伸入试管或平放‌ ‌错误‌：污染滴管或试剂。 ‌正确‌：滴管垂直悬空，用后保持橡胶头在上。 3.安全与规范要点‌ ‌“三不原则”‌：不触、不闻（直接）、不尝试剂。 ‌节约原则‌：按需取用，避免浪费。 ‌清洁原则‌：药匙、滴管用后及时洗净。 4.‌托盘天平‌ 药品与砝码位置放反（左物右码）‌ 腐蚀性药品未垫称量纸或未使用玻璃容器 ‌读数偏差‌：药品+砝码放反 → 药品质量 = 砝码质量 － 游码示数（实际质量偏小）。 ‌调平游码未归零‌ → 称量结果偏大。 5.‌量筒读数‌ 俯视（读数偏大）或仰视（读数偏小）‌ 手持量筒或使用自来水冲洗 量筒量取过热或过冷液体或配制溶液‌ 量筒不估读！ 【判断对错】×或√ 1.‌取用块状固体药品时，可直接投入直立试管中。( )‌ 2.‌闻气体气味时，可直接将鼻子凑近容器口。( )‌ 3.‌取用粉末状固体药品时，可用药匙或纸槽送至试管底部。( )‌ 4.‌量取液体时，俯视量筒刻度会导致读数偏大。( )‌ 5.‌实验用剩的药品可放回原瓶。( )‌ 6.‌胶头滴管使用后可平放或倒置。( )‌ 7.‌倾倒液体时，试剂瓶标签要朝向手心。( )‌ 8.‌量取5mL液体时，仰视量筒读数会导致实际量取体积偏小。( )‌ 9.‌称量NaOH固体时，可将其直接放在天平托盘上。( ) 10.‌取用有腐蚀性的液体试剂时，若不慎洒在实验台上，应立即用大量的水冲洗。( )‌ 11.‌稀释浓硫酸时，应将水缓缓倒入浓硫酸中并用玻璃棒不断搅拌。( )‌ · 易错点02 物质的加热易错点 1. 加热操作规范 ‌错误操作‌：试管外壁有水未擦干直接加热，可能导致试管受热不均炸裂。 ‌正确操作‌：加热前需预热，且试管夹应夹持在试管中上部，避免接触灯芯。 2. 仪器使用限制 ‌不能直接加热的仪器‌：量筒、集气瓶等，需垫石棉网加热的仪器包括烧杯、烧瓶等。 ‌错误后果‌：未垫石棉网加热烧杯会导致容器底部受热不均破裂。 3. 反应条件区分 ‌“加热”与“高温”‌： 加热（≤500℃）通常用酒精灯，如CO还原CuO。 高温（≥800℃）需酒精喷灯，如CaCO₃分解。 ‌“点燃”与“加热”‌：点燃需直接接触火焰（如H₂燃烧），而加热需持续提供热量（如KClO₃分解）。 4. 实验安全易错点 ‌试管破裂原因‌：加热后立即用冷水冲洗。固体加热时试管口未向下倾斜，冷凝水倒流炸裂试管。 5. ‌酒精灯加热造成试管破裂归因分析‌ 未预热直接集中加热试管底部‌ ‌先预热‌：移动试管或酒精灯均匀受热（防局部受热炸裂）。 ‌受热不均‌：未对试管进行均匀预热或局部接触酒精灯芯（温度可达800℃），导致玻璃因热应力破裂。 ‌加热后骤冷‌：高温试管直接接触冷水或冷桌面，引发玻璃急剧收缩而炸裂。 ‌固体加热角度错误‌：试管口未略向下倾斜，冷凝水倒流至灼热部位导致破裂。 试管底部接触灯芯导致试管破裂 【判断对错】×或√ 1. 给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3。( ) 2. 蒸发皿可直接加热，烧杯加热需垫石棉网。( ) 3. 水沸腾后继续加热，温度会持续升高。( ) 4. 浓硫酸稀释时需将水缓慢倒入浓硫酸中。( ) 5. 氢氧化钠固体溶于水会放热。( ) 6. 硝酸铵固体溶于水会吸热。( ) 7. 酒精灯熄灭时可用嘴吹灭。( ) 8. 量筒和集气瓶可直接加热。( ) 9. 加热烧杯中的液体时，为了防止暴沸，可以加入几粒沸石或碎瓷片。( ) 10. 给试管加热时，试管口可朝向他人。( ) 11.加热高锰酸钾制氧气时，试管口需略向下倾斜。( ) · 易错点03 检查装置气密性易错点 1.‌操作顺序错误‌： 正确：先浸导管后加热（如握试管）； 错误：先加热再浸导管，可能因温度不足导致误判。 2.‌现象混淆‌： 漏气现象：气泡短暂冒出后无稳定水柱； 良好现象：松手后导管内形成长时间不回落的水柱。 3.‌装置类型差异‌： 简单装置（试管）：用手握升温法； 复杂装置（启普发生器）：需用液差法或分段检查。 试管底部接触灯芯导致试管破裂 【判断对错】×或√ 1. ‌所有装置都可通过“导管口伸入水中，手捂容器”检查气密性。( ) 2.‌长颈漏斗装置中，直接加热可检查气密性。( ) 3.‌推动注射器活塞，若导管口冒气泡，说明气密性良好。( ) 4.‌观察到导管末端有气泡冒出，即可证明气密性良好。( ) 5.‌微热容器时，若注射器活塞外移，说明气密性良好。( ) · 方法1 蜡烛燃烧及其探究实验分析 1.蜡烛燃烧产物检验 干燥烧杯罩火焰上方，内壁出现水珠，证明生成水。 澄清石灰水变浑浊，证明生成二氧化碳。 其他现象：石蜡熔化后汽化燃烧，可能产生少量黑烟（不完全燃烧的碳颗粒）。 熄灭后产生白烟（石蜡蒸气冷凝的固体小颗粒），点燃白烟可使蜡烛复燃。 2.实验结论 物质性质：石蜡熔点低，硬度小，密度比水小且不溶于水。 燃烧本质：石蜡与氧气反应生成水和二氧化碳，释放能量。(化学变化) 物理变化：燃烧前石蜡熔化（固态→液态）和汽化（液态→气态）。 火焰温度：外焰因与氧气接触充分，温度最高。 3.关键知识点 实验设计要点：需区分现象（如“石灰水变浑浊”）与结论（如“生成CO₂”）。 安全操作：避免直接触碰火焰，使用镊子夹持蜡烛。 · 方法2 检查装置气密性的方法 1.判断题核心原理 ‌气密性检查本质‌：通过改变密闭体系内气体压强（如温度或体积变化），观察气泡、水柱等现象判断是否漏气。 ‌关键步骤‌： 形成封闭体系（如导管浸入水中或关闭止水夹）； 操作（微热、注水等）产生压强差； 现象（气泡、稳定水柱）与结论对应。 2.答题技巧‌ ‌紧扣“压强差”原理‌：气密性检查的本质是制造压强变化（热胀/冷缩/推拉活塞），观察气体或液体的流动方向。 ‌关注操作顺序‌： 长颈漏斗装置：‌先液封 → 再夹橡胶管 → 最后微热‌。 带注射器装置：‌明确推/拉活塞对应的加压/减压操作‌。 ‌现象描述要完整‌： 手捂法必须包含“‌松手后导管内形成一段水柱，且不回落‌”。 注射器拉活塞需“‌导管内形成稳定水柱‌”。 3.‌记忆技巧‌：口诀“一浸二握三看柱”（浸导管、握容器、看水柱）； ‌易错强化‌：强调操作顺序和现象对应关系，避免混淆“气泡”与“稳定水柱”。 学科网（北京）股份有限公司8 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $