第9课时 专题:受力分析-(讲练)【优+学案·赢在中考】2025年中考物理总复习(潍坊专用)

2025-11-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 力学
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.52 MB
发布时间 2025-11-20
更新时间 2025-11-20
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·赢在中考
审核时间 2025-10-19
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来源 学科网

内容正文:

第9课时 专题:受力分析(答案P9) 任何运动与力问题的解决,首先必须对物体进行受力分析,因此受力分析是解决力学问题的基 础.确定研究对象及受力分析的思路方法是本专题的核心问题, 考 总分值 考查内容 题型 频次 2020 2021 2022 2023 2024 根据物体运动状态判断 选择题 5年3考 受力 画出物体受力示意图 作图题 5年5考 9 10 10 8 利用二力平衡或多力平衡 计算题 5年5考 求未知力 备考 指导 曾专题类型 在磁场中受力等多个方面的知识,可用整体法或 近几年潍坊中考题有关受力分析的问题主 隔离法,进行综合分析. 要以选择题、作图题或计算题的形式出现,所占 解题思路 分值较高.受力分析作为解决力学问题的工具, 首先明确研究对象,再根据常见力的定义或 主要应用在根据物体运动状态判断受力、画出物 产生条件,并结合物体的运动状态进行受力分 体受力示意图和利用二力平衡或多力平衡求未 析,根据受力分析列出关系式,解决问题. 知力等考点,需要结合力与运动、简单机械、物体 聚焦 重难 重难点解决受力分析问题的一般思路 同点分别是什么? 甲同学: 【例】如图所示,物体A、B叠放在水平地面 上,对A施加水平向右的拉力F为10N,A、B fa=10N+→F=10N f地=10N f=10N 一起向右做匀速直线运动.请完成以下任务: 因为A、B一起向右做匀速直线运动, 所以两物体均处于平衡状态, B 且A受到向右的拉力F拉=10N, 通过分析说明:A、B两物体哪个受到摩擦 所以A受到来自B的摩擦力fB=F拉=10N, 力,以及受到的摩擦力的方向及大小。 因为力的作用是相互的,A与B接触, 以下是甲、乙两位同学的解题过程,对比分 所以B受到来自A的摩擦力fA=fB=10N. 析,你认为甲、乙两人的分析过程的不同点和相因为B物体水平方向上平衡, 物理·讲练册潍坊专用 所以B受到来自地面的摩擦力f地=f4=10N. 【归纳梳理】 乙同学: 1.对物体进行受力分析解决问题时,研究对 f=10 N+ AF=10N 象的确定常采用怎样的方法?受力分析的一般 f地=10N B f=10N 思路是怎样的? 2.在进行受力分析时,经常运用运动和力怎 因为B向右做匀速直线运动, 样的关系?在两个物体之间建立联系,我们常采 所以B受到地面给B的向左的摩擦力∫地· 用的方法是什么? 因为B为平衡状态, 所以B受到A给B的向右的摩擦力fA,且 fA=∫地 根据相互作用力可知, A受到B给A的向左的摩擦力fB,且fB=fA: 因为A为平衡状态, 所以fB=F拉=10N. 所以f地=fA=fB=F拉=10N. 思路点拨:1.通过审题确定A、B物体分别 可能受到几个摩擦力?施力物体分别是哪个? 2.在对A、B进行受力分析时,先分析哪个 物体更合适?可否将AB看作一个整体进行受 力分析呢? 自主解答: 【变式训练】 1.如图所示,两个完全相同的环形磁铁a、b 套在塑料支架的光滑杆上,静止时磁铁a悬浮在 空中,b压在塑料支架底板上,若每个磁铁受到的 重力均为G,请分析b所受支持力的大小和 方向. 58 优学系赢在中考 2.如图所示,将两个实心物体A、B用细线 (1)分别画出A、B两物体的受力示意图. 相连放入水中,两物体恰好悬浮,细线的质量、体 (2)找出其中的平衡力. 积忽略不计.已知物体A受到的浮力为10N,重 (3)找出其中的相互作用力. 为8N;物体B受到的浮力为5N,则物体B受 到的重力为 N. 3.如图所示,将物体A、B叠放在水平地面 上,对B施加水平向右的推力F=8N,此时A、 B一起向右做匀速直线运动. A →B ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆(《 考点题组训练》o◆◆o◆o◆ 1.(2022·潍坊安丘二模)如图所示,在粗糙程度 A.t=1s时,物体处于非平衡状态 相同的水平面上,重为10N的物体在F=5N B.t=3s时,物体所受摩擦力大小为2N 的水平拉力作用下,沿水平面由A点匀速运 C.t=5s时,物体所受水平推力大于物体所受 动到B点,此时撤去拉力,物体继续向前运动 摩擦力 到C点停下来.此过程中下列说法正确的 D.t=6s时,将F撤掉,物体立即静止 是() 3.(多选)如图所示,物体A在拉力F=30N的 作用下以0.1m/s的速度在足够长的物体B 表面上做匀速直线运动;物体B在水平地面上 A.物体在AB段受到的摩擦力等于10N 静止,此时弹簧测力计示数为22N.下列说法 B.物体在AB段受到的摩擦力大于5N 正确的是( C.物体在BC段受到的摩擦力等于5N D.物体在BC段受到的摩擦力小于5N F+AB 2.如图甲所示,放在水平地面上的物体在水平推 力F的作用下,物体运动的速度v与时间t的 A.物体A对物体B的摩擦力的大小为30N, 关系如图乙所示,已知在4~6s内物体受到的 方向向右 水平推力F为2N,则下列说法正确的 B.地面对物体B的摩擦力的大小为22N,方 是() 向向左 4v/(m·s) C.地面对物体B的摩擦力的大小为8N,方向 向右 D.物体B对地面的摩擦力的大小为8N,方向 甲 向左 物理·讲练册潍坊专用 59 4.(2024·上海中考)如图1所示,将盛有液体的5.(2024·阜阳期末)如图甲所示,将一个盛有水 甲、乙两容器竖直放在水平面上.甲中液体未 的圆柱形容器放在水平面上,现用细绳(足够 知,乙中液体为水,容器的质量和厚度都忽略 长)系住一圆柱形金属块匀速落入水中,并用 不计,g=10N/kg,p水=1.0×103kg/m3. 拉力传感器测出细绳的拉力大小.图乙是拉力 (1)若甲容器中液体质量为1.2kg,受力面积 传感器显示的F随时间变化的图像,从t 为1.2×10-3m,求甲容器对水平面的压 0时刻开始到金属块刚好接触容器底部且水未 强力甲。 溢出,若忽略水的阻力、绳重,取g=10N/kg, (2)若乙容器中水的质量为1.5kg,求乙中水 p水=1.0×103kg/m3,求: 的体积V水。 (1)金属块完全浸没时受到的浮力. (3)如图2所示,若在乙容器中再加入一定水, (2)金属块的密度, 则此时水的深度为0.2m,将容器乙放进容器 (3)试分析说明图乙中的哪段是物体浸没时的 甲中,容器甲的液面比容器乙的水面高 F随时间变化的图像,并说明理由. 0.05m.求此时甲容器中液体的密度 拉力 传感器 F/N 14 某液 某液体 0 35 11t/s 图1 图2 乙 6.工程实践(2024·遂宁中考)遂宁大英的卓筒 井被誉为“世界近代石油钻井之父”,是手工制 盐的活化石.从井中提取盐卤水是制盐过程中 的关键环节,其装置如图甲所示.某科创小组 制作了一个模型来模拟提取过程,如图乙所 示,图中的竹制汲卤筒顶端开口,底部装有硬 质单向阀门;竹条具有韧性,对汲卤筒可以产 生压力或拉力.汲卤筒在盐卤水中下降时单向 阀门绕O点转动打开,盐卤水进入简中;当汲 60 优学率赢在中考 卤筒上升时,单向阀门绕O点转动关闭.已知 汲卤简的高为2m,质量为2.4kg,密度为 0.6×103kg/m3,盐卤水的密度为1.1× 103kg/m3(汲卤筒底和阀门厚度及质量不计; g取10N/kg).求: (1)汲卤筒实心部分的体积. (2)汲卤筒浸没在盐卤水中时受到的浮力 大小. (3)汲卤筒浸没在盐卤水中静止时,竹条对它 所施加力的大小和方向. (4)取出装满盐卤水的汲卤筒后,在竖直状态 下,要将阀门刚好顶开至少需用多大的力? (筒的取水口与单向阀门均看作面积为 30cm2的圆形;盐卤水对阀门压力的作用点等 效在阀门圆心处) 绞盘 筒底结构示意图 竹条 单向阀门 汲卤筒 0 取水口 井口 盐卤水 细节 乙 ◆◆◆◆●◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆●◆◆◆◆●◆◆◆◆●◆◆◆(《 潍坊中考真题》◆00心 1.(多选)(2021·潍坊中考)建筑工地上常用的 2.(2023·潍坊中考)2023年5月8日,在2023 夹砖器(取砖工具)如图甲所示,用它夹住两块 年世界泳联跳水世界杯蒙特利尔站的女子单 相同的砖,竖直提起后静止在空中,此时两夹 人十米跳台决赛中,中国选手夺得冠军.图示 片与砖面平行,如图乙所示,则( 为其参加比赛时的分解动作示意图.不考虑空 气阻力,下列对此选手的分析正确的是() 夹片 跳台 分 A.两砖之间无压力 水面 B.两砖之间无摩擦力 A.在跳台静止时,只受到重力作用 C.夹砖器对砖的摩擦力向上 B.到达最高点时,受到平衡力作用 C.从最高点到人水前的过程中,惯性不变 D.夹片对砖的压力越大,砖受到的摩擦力越大 D.入水过程中,所受浮力方向取决于入水的角度 物理·讲练册潍坊专用 614.所有的质量速度 归纳梳理1 5.A是否做匀速直线运动或保持静止 1.平衡力 6.如图所示.两对.因为在这些力的作用下,小汽车处于平衡状态 2.(1)确定进行受力分析的研究对象; F (2)确定物体处于怎样的运动状态; (3)若物体处于平衡状态,根据平衡力特点关系判断, 变式训练 1.D2.(1)水平向左(2)4 C 归纳梳理2 7.(1)通过物体运动状态是否改变来判断物体是否处于平衡状态 方法一:根据运动与力的关系分析判断.物体处于平衡状态,一 (2)木块受到桌面对它的摩擦力平衡 定受到平衡力;物体处于非平衡状态,则受到的力不平衡. (3)减小摩擦力的影响减小重力的影响能 方法二:根据影响滑动摩擦力的因素分析判断; (4)作用在同一直线上 方法三:根据摩擦力的定义判断. (5)将图丁中小卡片从中间剪开 很多时候,在解决问题时,可能综合运用上面的多种方法, (6)同一直线同一物体大小相等方向相反 【考点题组训练】 自主检测 1.B2.B3.B4.D 1.BD2.C3.A 5.如图所示 4.(1)控制小车到达斜面底端时速度相同 (2)ABC(3)B 5.如图所示. 6.AC 7.B 8.(1)已经证明了该次小车滑行得最远(2)匀速直线运动 (3)B(4)CAB 9.D ↓G=2.6N 10.(1)小车受摩擦力(2)二力平衡的两个力是否在同一直线 6.解:(1)一滴雨滴的重力为5×104N,方向竖直向下,受到的阻力 上能:也使两个力不在同一直线上(3)B(4)两个力仍 为3×10一4N,方向竖直向上.它受到的重力与阻力的合力为 在同一直线上 F合=G-Fm=5×10-4N-3×10-4N=2×10-4N. 【潍坊中考真题】 因为雨滴受到的重力大于阻力,所以受到的合力的方向是竖 1.A2.B3.BD 直向下 4.如图所示 (2)雨滴在匀速下落的过程中处于平衡状态,所受合力为零 LLLLLLLLLZLALLLLLL444LE 所以雨滴所受的阻力是5×10一4N,方向竖直向上. 自主建构 F 不受力 大气 平衡 成 平衡力 状态 第9课时专题:受力分析 状态 受力 【聚焦重难】 例甲、乙两同学的方案均可,还可以将A、B作为一个整体进 非平衡 一非平衡力」 行受力分析,首先确定地对B物体的摩擦力大小和方向,然后再 状态 确定A对B、B对A的摩擦力大小及方向,具体分析与甲、乙方 【聚焦重难】 案相同. 例(1)杯子受到的摩擦力的方向竖直向上,大小与杯子所受重 不同点:甲同学是先确定A为研究对象,对A进行受力分析,获 力相同.依据是:此时杯子处于静止状态,所以重力与摩擦力构 得一些信息后,再对B进行受力分析.而乙同学与甲同学的分析 成一对平衡力,两者大小相等,方向相反. 过程相反,先研究B再研究A. (2)杯子所受摩擦力不变.因为此时仍旧是杯子受到的摩擦力与重力 相同点:都是先确定研究对象,对研究对象进行受力分析,在进 构成二力平衡,杯子所受重力大小不变,所以所受摩擦力大小不变 行受力分析时,根据题目情境确定受力分析的方向(本题为水平 (3)杯子所受摩擦力变小.因为此时仍旧是所受杯子受到的摩擦 方向),最后根据平衡力的条件及相互作用力的关系,解决问题, 力与重力构成二力平衡,杯子所受重力大小变小,所以所受摩擦 归纳梳理 力大小变小. 1.对物体进行受力分析时,确定的研究对象的顺序不唯一,但优 9 先选择受已知力的物体作为研究对象.常采用整体法和隔离 状态,则由漂浮条件可得F浮液=G水, 法对物体进行受力分析. 由浮力产生的原因可知,容器乙受到的浮力等于外面液体对 受力分析的一般解题思路, 容器乙底部的压力,即F被压=F浮液, 不唯一:优先选择受已知力的物体 又因为容器乙为柱形容器,则水对容器乙底部的压力等于水 确定研究对象 方法:整体法、隔离法 的重力,即F水压=G水, 由此可知F水器=F被乐,容器厚度不计,则乙容器内外的底面 确定受力分 水平 积相等,根据压强定义式可知p水=p罐, 解题思路 析的方向 结合题目中的情境, 竖直 明确研究的方向 由液体压强公式可得,P水gh水=P液gh液, 甲容器中液体的密度为 进行受力分析,解决问题 10x10kg/m.m.X10 kg/m' 2.运动和力的关系:当物体处于平衡状态时,受到平衡力 h波 0.25m 两个物体之间建立联系的常用办法是:根据相互作用力的关 5.解:(1)由图乙可知,金属块的重力为14N,金属块浸没后细绳 系建立联系 的拉力为9N,则金属块受到的浮力F浮=G一F拉=14N- 变式训练 9N=5N 1.方法一:首先选取a为研究对象,因为a处于悬浮状态,所以, (2)由F#=P水V排g可得,金属块浸没时排开水的体积 它受到平衡力的作用,a受到竖直向下的重力及b对它竖直向 5N 上的排斥力F1,F,=G. P*g1X10kg/mX10N/kg-5X10m.因全部 浸没,则金属块的体积V金=V#=5×104m3,由G=mg可 再选取b为研究对象,b受到竖直向下的重力、支架对b竖直 向上的支持力,因为物体间力的作用是相互的,所以b还受到 得,金属线的质量m一合-0X-1L4k,金情块的素度 a竖直向下的排斥力F2,F2=F1=G,因为b处于静止状态, 1.4kg 则b所受支持力的大小为2G,方向竖直向上 P金=725X10m=2.8X103kg/m3. 方法二:首先将a、b作为一个整体进行研究,因为a、b处于静 (3)金属块全部浸没,排开水的体积不再改变,受到的浮力不 止状态,所以,它受到平衡力的作用,受到竖直向下的重力为 再改变,拉力F也就不变,由图乙可知,5~11s拉力F不变, 2G,还受到支架对b竖直向上的支持力F,F=2G 说明CD是物体浸没时的F随时间变化的图像. 2.7 6.解:(1)汲卤简的质量m=2.4kg,密度p=0.6×103kg/m3, 3.(1)如图所示 体积V- 2.4kg p0.6X102kg/m=0.004m3. (2)汲肉筒浸没在盐卤水中时受到的浮力F浮=P盐水V排g= 1.1×103kg/m3×0.004m3×10N/kg=44N. (3)汲卤筒浸没时受力平衡,它的密度小于盐卤水的密度,汲 (2)A物体受到的竖直向下的重力与B对A竖直向上的支持 卤筒受到的浮力大于其重力,在竖直方向上汲卤简受到的浮 力是一对平衡力;B物体受到竖直向下的重力、A对B竖直 力与重力和压力平衡,压力的方向竖直向下。 向下的压力、地面对B竖直向上的支持力,三力平衡;B受到 汲卤筒的重力G=mg=2.4kg×10N/kg-24N,则受到的压 的水平向右的推力与水平向左的摩擦力是一对平衡力. 力F=F¥-G=44N-24N=20N. (3)B对A竖直向上的支持力与A对B竖直向下的压力是 (4)盐卤水对阀门的压力F'=pS=Pgh.S=1.1×103kg/m3× 一对相互作用力;A和B对地面的总压力和地面对B的支持 10N/kg×2m×30×10-4m2=66N. 力是一对相互作用力. 由于压力的作用点等效在阀门圆心处,压力最小时,作用在阀 【考点题组训练】 1.C2.B3.CD 门的边缘上,则动力臂是阻力臂的2倍,则动力为阻力的?, 4.解:(1)甲容器对水平面的压力为F甲=G甲=m甲g 即=号F'=号×66N=3N. 1.2kg×10N/kg=12N, 【潍坊中考真题】 甲容器对水平面的压强为 1.BC 2.C F甲 12N pm=S0=1.2X10m-10Pa, 第10课时 压强 液体压强 (2)若乙容器中水的质量为1.5kg,乙中水的体积为V* 【基础回顾】 m求 1.5kg 自主回顾 Pk.0X102kg/m=1.5X103m3. 1.(1)海绵的凹陷程度沙子发生形变后形状不易恢复 (3)容器乙在甲容器中的深度为h撞=h水十△h=0.2m十 (2)受力面积一定时,压力越大乙、丙 0.05m=0.25m, (3)没有控制被压物体相同 容器的质量(重力)不计,此时容器乙在外面液体中处于漂浮 2.物体自由静止在水平面上 10

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