Unit1单词、短语、句型过关默写清单及练习- 2025-2026学年人教版（2024）英语七年级上册

Unit 1 You and me! ￭￭￭单词一(小学单词） 1.                   pron.我们 2.                    v.使成为;制造 3.                       n.朋友 4.                       v.去取(或带来);得到 5.                      v.知道 6.                       adj.老的;旧的 7.                     prep.从……来;从……开始 8.                    adj.最后的;末尾的 9.                       n.年 10.                  interj.是的;可以 11.                  先生 12.                   pron.我们的 13.                    n.英语; adj.英语的; 14.                   n.教师 15.                   pron.哪一个;哪一些 16.                    pron.谁;什么人 17.                   n.工作 18.                   n.学生 19.                   n.年龄 20.                  pron.她 21.                   adj.(=favorite )最喜欢的; 22.                  n.宠物 23.                   adv.很;非常 24.                   adj.可爱的 25.                  pron. & adj.许多;大量多少 26.                     n.学校 27.                  中国 28.                     n.熊猫 29.                    adj.热的;炎热的 30.                  adv.也;而且 31.                   v.居住;生活 32.                   prep.和……在一起; 带有;使用 33.                      n.父(母)亲 34.                   n.中国人;汉语adj.中国的 35.                  n.食物 36.                   pron.大量;许多 37.                     prep.关于adv.大约 38.                   pron.& adj.所有的；全部的 39.                      n.小时 40.                  adv.以前 41.                    n.家庭 42.                    n.鸟 43.                  v.说(某种语言);说话 44.                   n.运动 45.                   adv.时常;常常 46.                    v.玩 47.                  prep. & conj.在..以后 48.                   v.想要 49.                   v.是 50.                  n.地方；地点 51.                  n.音乐 52.                   v. &n.喜爱;爱 53.                      v.写 ￭￭￭单词二 1.                               交朋友 2.                             认识；了解 3.__________ adj.完整的;满的 4.                                  全名 5.__________ n.年级;等级 6.                                   姓氏 7.__________ n.同班同学 8.                                  班主任 9.                                  名字 10.__________ n.错误;失误 11.__________ n.国家 12.__________ adj.相同的 13.__________ n.双胞胎之一 14.__________ adj.& pron.两个:两个都 15.__________ n.乐队 16.__________ n.锅 17.__________ n.豆腐 18.__________ n.鹦鹉 19.__________ n.吉他 20.__________ n.网球 21.__________ n.页，页面 22.__________ adv.甚至;连;愈加 23.__________ interj.嘿;喂 24.                                  弹吉他 25.__________ modal v. 想;将会 26.                                  表示愿意，喜欢  27.__________ n.信息;消息 27.__________ n.业余爱好 ￭￭￭词形、词性转换 1.pron.我们______________→pron.我们的 ______________ 2.n.英语；英格兰人 adj. 英语的 ______________→n.英国 ______________ 3.n.中国 ______________→n.中国人（的），中文 ______________ 4.n.教师 ______________→v.教 ______________ 5.adj. 热的 ______________→(op.) ______________ 6.adj. 第一的 ______________→(op.) 最后的______________ 7.prep. & conj 在...以后 ______________→(op.)在...以前______________ 8.n.家庭 ______________→(pl.) ______________ 9.v.说话 ______________→n.说话的人 ______________ 10.v.写 ______________→n.作家 ______________ ￭￭￭短语 1.相同的班级                                   2来自                                   3.英语老师                                   4.我的错误                                   5.学校乐队                                   6.火锅                                   7.中国食物                                   8.她最喜爱的食物                                   9.麻婆豆腐                                   10.弹吉他                                   11.宠物鸟                                   12.大家庭                                   13.北京烤鸭                                   14.说一些中文                                   15.写信给我                                   16.每周末                                   17.牛肉面                                   ￭￭￭句型 1.我们怎么交新朋友？                                                              2.放学后我经常和我的朋友打网球。                                                     3.皮特来自美国。                                                             4.这是我的新同学。                                                             5.你在哪一个班？                                                             6.谁是你的班主任？                                                             7.她非常喜欢中国食物。                                                             8.我有一只宠物鸟。                                                             9.她甚至说一些中文。                                                             10我喜欢音乐并且我在学校乐队弹吉他。                                               11.我最喜欢的运动是篮球。                                                             ￭￭￭过关练习 一、单词拼写 1．My name is Emma Brown and Emma is my f name. 2．My f name is Peter Brown. 3．We often play t on weekends with our PE teacher. 4．My pen pal is from Australia, a beautiful c . 5．Peter and I are both in Class 3, G 7. 6．Lucy and Linda are in the same class. They are c . 7．Lucy plays the g in the school band! 8．Linda and I b like drinking milk. 9．We can’t call him Mr. Bob. It’s a m . Call him Mr. Green. 10．Hello, I’m from the U.S.A．My first name is Sam and my l name is Smith. 11．My son is 14 y old. 12．Listening to music is now a big h for me to relax. 13．My brother and I go to the s school. We are both in No. 1 Middle School. 14．I play the guitar in our school b and my friend Emma plays the drums in it too. 15．This is our E teacher. 16．I want to m friends with Jack and John. 17．I like roast duck in Beijing and hot p in Sichuan. 18．Chinese people often g each other by asking “Have you eaten?” 19．My pet parrot, Coco, is very clever. She can e sing songs! 20．—Mum, this is my new f , Helen. —Nice to meet you, Helen. 21．—What’s your favourite j ? —Teaching. I want to help children grow up. 22．Miss Brow likes to teach English very m . 23．I’m f the UK, but now I’m in China. 24．— W you like to play basketball with me? — I’d love to, but I have to look after my little brother at home. 25．—Where do you l ? —In Suzhou, China. 26．Li Hua and I (be) friends. 27．There is some useful (information) about the new term. 28．I have lots of (hobby), like swimming, reading and singing. 29．A pair of new glasses (be) on my father’s head. 30．Li Ming makes too many (mistake) in his homework. 31．— (be) you good at dancing? —No, I’m not. 32．China’s astronaut Chen Dong is from Luoyang, Henan. He’s 47 (year) old. 33．How many (country) will take part in the Los Angeles 2028 Olympic Games? 34．My name is Jim Green. Jim is my (one) name. 35．In order to have a garden, Mrs Smith (live) on the first floor. 36．—How (be) your mother? —She is fine. 37． (her) is my good friend. Her name is Kate. 38．These (be) my friends, Jerry and Daniel. 39． (it) are my sister’s books and pencils. 40．I feel terrible. I think I (be) sick. 二、完形填空 Good morning! I 41 Wang Shengli. You can 42 me Shengli. I have a good friend. His 43 is Peter. We are in the same (相同的) 44 , Class 3, Grade (年级) 7. When we meet in the 45 , I often say “Good morning!” and then ask “ 46 are you?”. He always answers “I’m fine.” In class, the teacher asks him to 47 “time”. “T-I-M-E, time.” He does well. When class is 48 , we go out and do sports in the playground. Listen! There goes the 49 . It’s time 50 home. So we go home together (一起). 41．A．is B．are C．am D．be 42．A．say B．call C．speak D．tell 43．A．name B．book C．friend D．teacher 44．A．school B．library C．class D．city 45．A．afternoon B．morning C．evening D．night 46．A．Who B．Where C．How D．Why 47．A．spell B．write C．read D．listen 48．A．good B．hard C．over（结束） D．fine 49．A．bird B．bell C．clock D．bike 50．A．at B．for C．with D．in 三、短文填空 语法填空。 Good morning, everyone! I am Jenny! I am 51 English girl. I study in China now. I have many 52 (friend) here. They 53 (be) all very nice. My 54 (teacher) are nice, too. Here is a photo of my room. You can see a pair of 55 (shoe) under the bed. A pair of socks 56 (be) in the box. What colour 57 (be) they? White! White is 58 (I) favorite colour. Look, this is my cap. It 59 (be) brown. Where are my books? 60 (it) are in my schoolbag. 阅读下面材料并填空，有的答案要填入适当的内容，有的答案要用括号内单词的正确形式，但每个答案不多于3个单词。 Hello! My 61 (one) name is Anna and my last name is Miller. I 62 (be) an American girl. Welcome to 63 (I) room. What is that on the wall? It is a nice photo 64 my family. The girl in purple is me. 65 (that) are my parents. You can see a white desk. On the desk you can see 66 clock and two radios (收音机). You can see a red chair, too. On the chair, you can see a blue cup. It 67 (be not) my cup. It is my 68 (sister). Where is my schoolbag? Look! It is on the sofa. What’s in my schoolbag? Some books, two 69 (ruler) and a pencil box are in it. Here is an eraser, 70 it isn’t my eraser. I found it in the library (图书馆). 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 C B A C B C A C B B 1．(f)irst 【详解】句意：我的名字是艾玛•布朗，艾玛是我的名。根据首字母提示和英文姓名的表达习惯可知，英文姓名通常“名在前，姓在后”，first name“名”。故填(f)irst。 2．full 【详解】句意：我的全名是彼得・布朗。根据“Peter Brown”以及首字母“f”可知，此处应填full，full name表示“全名”。故填full。 3．(t)ennis 【详解】句意：我们经常在周末和体育老师打网球。由“We often play…on weekends with our PE teacher”及首字母可知，此处指和体育老师打网球，tennis“网球”符合语境。故填(t)ennis。 4．(c)ountry 【详解】句意：我的笔友来自澳大利亚，一个美丽的国家。根据“Australia”以及首字母提示可知，澳大利亚是一个国家，country“国家”符合题意，空前有“a”，故用单数。故填(c)ountry。 5．(G)rade 【详解】句意：Peter和我都在七年级三班。根据首字母提示和“Peter and I are both in Class 3...7.”可知此处表示两人所在的年级。名词Grade“年级”符合语境。故填(G)rade。 6．(c)lassmates 【详解】句意：露西和琳达在同一个班级。她们是同班同学。根据首字母提示及“Lucy and Linda are in the same class.”可知，她们是同学。名词classmate“同班同学”，符合语境；主语是They，需用其复数形式classmates。故填(c)lassmates。 7．(g)uitar 【详解】句意：露西在学校乐队里弹吉他！根据首字母“g”及“in the school band”可知，在学校乐队里，通常涉及乐器演奏，此处需填与乐器相关的名词，“guitar”意为“吉他”，“play the guitar”意为“弹吉他”，故填(g)uitar。 8．(b)oth 【详解】句意：Linda和我都喜欢喝牛奶。根据“Linda and I”及首字母提示可知，是表达两人都喜欢喝牛奶，both“两者都”。故填(b)oth。 9．(m)istake 【详解】句意：我们不能叫他Mr. Bob。这是一个错误。叫他Mr. Green。根据“We can’t call him Mr. Bob”可知，不能叫他Mr. Bob，说明这样称呼他是一个错误，mistake“错误”，可数名词，“a”后接可数名词单数形式。故填(m)istake。 10．(l)ast 【详解】句意：你好，我来自美国。我的名是山姆，我的姓是史密斯。根据“first name”和“Smith”以及首字母可推断，这里说的是姓；考查last name“姓”，固定短语。故填(l)ast。 11．(y)ears 【详解】句意：我的儿子 14 岁了。根据首字母提示和 “14”和“old”可知，此处是表达年龄，因前面是“14”，为复数概念，所以用复数形式“years”。故填(y)ears。 12．(h)obby 【详解】句意：听音乐现在是我放松的一大爱好。根据“Listening to music is now a big…for me to relax.”的语境并结合首字母可知，听音乐应是一种爱好，hobby“爱好”，根据空前的“a”可知，此处用单数形式。故填(h)obby。 13．(s)ame 【详解】句意：我哥哥和我去相同的学校，我们都在第一中学。根据“We are both in No. 1 Middle School.”及首字母提示可知，我哥哥和我在同一所学校，same“同一的、相同的”，形容词作定语修饰school。故填(s)ame。 14．(b)and 【详解】句意：我在学校乐队里弹吉他，我的朋友艾玛也在乐队里打鼓。根据“play the guitar”、“plays the drums”和首字母“b”提示可知，此处是指在学校乐队里弹吉他、打鼓；考查band“乐队”，名词，our school band“我们学校乐队”，因此这里应用名词单数形式。故填(b)and。 15．(E)nglish 【详解】句意：这是我们的英语老师。根据“our E… teacher”和首字母提示可知，是我们的英语老师。our English teacher“我们的英语老师”。故填(E)nglish。 16．(m)ake 【详解】句意：我想和杰克和约翰交朋友。根据“I want to…friends with Jack and John.”以及首字母提示可知，make friends意为“交朋友”，动词短语；want to do sth.意为“想要做某事”，固定词组。故填(m)ake。 17．(p)ot 【详解】句意：我喜欢北京的烤鸭和四川的火锅。 根据“in Sichuan”及“hot...”可知，是指喜欢四川的特色美食火锅，hot pot“火锅”。故填(p)ot。 18．(g)reet 【详解】句意：中国人经常通过问“你吃了吗？”来问候彼此。由“by asking “Have you eaten?””可知指问候、打招呼，结合首字母可知是greet；often代表一般现在时，主语是复数，故填(g)reet。 19．(e)ven 【详解】句意：我的宠物鹦鹉可可非常聪明。她甚至会唱歌！根据“My pet parrot, Coco, is very clever. She can…sing songs!”及首字母可知，此处指的是她甚至会唱歌。even“甚至”，副词修饰动词“sing”。故填(e)ven。 20．(f)riend 【详解】句意：——妈妈，这是我的新朋友，海伦。——很高兴认识你，海伦。根据“this is my new…Helen”和“Nice to meet you, Helen.”的语境及首字母提示可知，此处是向妈妈介绍自己的新朋友，friend“朋友”符合，根据“this is”可知，此处用单数形式。故填(f)riend。 21．(j)ob 【详解】句意：——你最喜欢的工作是什么？——教书。我想帮助孩子成长。根据后文“Teaching. I want to help children grow up.”，结合首字母提示可知，此处应该提问：“你最喜欢的工作是什么？”。job，可数名词，意为“工作”符合语境，根据“is”可知，此处用单数形式。故填(j)ob。 22．(m)uch 【详解】句意：布朗小姐非常喜欢教英语。very much“非常”，副词短语，用来修饰动词，表示程度，此处用来修饰“likes to teach”。故填(m)uch。 23．(f)rom 【详解】句意：我来自英国，但是现在我在中国。根据“but now I’m in China”可知，此处表示转折，前句应该是说“我来自英国”，根据首字母提示，此处用固定搭配be from表示 “来自”，故填(f)rom。 24．(W)ould 【详解】句意：——你想和我一起打篮球吗？  ——我很想去，但我得在家照顾我的弟弟。根据答语“ I’d love to”可知，此处是would like句式构成的一般疑问句。故填(W)ould。 25．(l)ive 【详解】句意：——你住在哪里？——在中国苏州。根据“In Suzhou, China.”及首字母提示可知，此处询问住在哪里，live“居住”符合；根据空前的“do”可知，此处用动词原形。故填(l)ive。 26．are 【详解】句意：李华和我是朋友。be“是”，系动词原形。根据“Li Hua and I...friends.”可知，此处应用be动词复数形式，即are。故填are。 27．information 【详解】句意：这里有一些关于这个新术语的有用信息。information“信息”，不可数名词。故填information。 28．hobbies 【详解】句意：我有很多爱好，比如游泳，读书和唱歌。根据“swimming, reading and singing”可知，爱好有三个，因此填hobby的复数形式。故填hobbies。 29．is 【详解】句意：一副新眼镜在我爸爸的头上。根据“A pair of new glasses...on my father’s head.”可知，此句陈述的是客观事实，时态用一般现在时；“a pair of+名词”作主语时，谓语动词的单复数形式要与pair保持一致，pair是单数，所以be动词用is。故填is。 30．mistakes 【详解】句意：李明在家庭作业中犯了太多错误。mistake“错误”，many修饰可数名词复数形式。故填mistakes。 31．Are 【详解】句意：——你擅长跳舞吗？——不，我不擅长。根据“No, I’m not.”可知，时态为一般现在时，问句中主语为you，因此be动词用are，由于位于句首，因此首字母大写，故填Are。 32．years 【详解】句意：中国宇航员陈东来自河南洛阳。他47岁了。year“年纪”，47后接可数名词的复数形式。故填years。 33．countries 【详解】句意：有多少个国家会参加2028年洛杉矶奥运会呢？how many后跟可数名词复数。故填countries。 34．first 【详解】句意：我的名字是吉姆·格林。吉姆是我的名字。根据“Jim Green”可知，Jim是“名字”first name。故填first。 35．lives 【详解】句意：为了有一个花园，史密斯夫人住在一楼。live“住”，陈述事实时态用一般现在时，主语Mrs Smith为单数，谓语动词用三单形式。故填lives。 36．is 【详解】句意：——你妈妈怎么样？——她很好。根据“She is fine.”可知，时态是一般现在时，主语是your mother，be动词用is。故填is。 37．She 【详解】句意：她是我的好朋友。她的名字叫凯特。分析句子结构可知，空处为句子的主语，应用人称代词主格she，句首首字母大写。故填She。 38．are 【详解】句意：这些是我的朋友，杰瑞和丹尼尔。根据“These”可知，主语是复数，句子时态为一般现在时，be动词需用复数形式are。故填are。 39．They 【详解】句意：它们是我妹妹的书和铅笔。根据be动词are可知，主语需要是复数代词，they符合语境。故填They。 40．am going to be 【详解】句意：我感觉很糟糕。我认为我要生病了。根据“I feel terrible.”可知，此处指“我”感觉很糟糕，感觉要生病了，应用一般将来时，表示将要发生的动作，其结构为“be going to do”，表示基于迹象和计划的预测和打算；从句中，“I”作主语，be动词应用am，从句为主系表结构，to后接系动词原形be。故填am going to be。 41．C 42．B 43．A 44．C 45．B 46．C 47．A 48．C 49．B 50．B 【导语】本文主要介绍了作者王胜利和他的朋友彼得的学校生活情况。   41．句意：我是王胜利。   is是，be动词单数形式；are是，be动词复数形式；am是，主语是I；be是，be动词原形。主语是I，be动词用am。故选C。 42．句意：你可以叫我胜利。   say说，后接说话的内容；call称呼；speak讲，后接语言；tell告诉。根据“You can...me Shengli”可知，此处指的称呼。故选B。 43．句意：他的名字叫彼得。   name名字；book书；friend朋友；teacher老师。根据“Peter”可知，这是他的名字。故选A。 44．句意：我们在同一个班，7年级3班。   school学校；library图书馆；class班级；city城市。根据“Class 3, Grade (年级) 7”可知，两人在同一个班级。故选C。 45．句意：当我们早上见面时，我经常说“早上好！”，然后问“你好吗？”   afternoon下午；morning早上；evening傍晚；night晚上。根据“Good morning”可知，是早上见面。故选B。 46．句意：当我们早上见面时，我经常说“早上好！”，然后问“你好吗？”   Who谁；Where哪里；How怎样；Why为什么。根据“I’m fine.”可知，此处应是问“你好吗”，应用how提问。故选C。 47．句意：在课堂上，老师让他拼写“time”。   spell拼写；write写；read读；listen听。根据“T-I-M-E, time”可知，此处是指“拼写单词”。故选A。 48．句意：下课后，我们出去在操场上做运动。   good好的；hard困难的；over结束；fine令人满意的。根据“we go out and do sports in the playground”可知，此处指的是“下课后”。故选C。 49．句意：听！铃响了。   bird鸟；bell铃；clock钟；bike自行车。根据“Listen”以及“It’s time...home”可知，此处指的是“下课铃响了”。故选B。 50．句意：该回家了。   at在；for为了；with和……一起；in在……里。根据“It’s time...home”可知，此处是固定句型“It’s time for sth.”，表示“该到做某事的时间了”。故选B。 51．an 52．friends 53．are 54．teachers 55．shoes 56．is 57．are 58．my 59．is 60．They 【导语】本文主要介绍了Jenny在中国的学习和生活情况。 51．句意：我是一名英国女孩。根据“I am... English girl.”可知，此处泛指一名英国女孩，且English是以元音音素开头的单词。故填an。 52．句意：我在这里有很多朋友。friend“朋友”，是可数名词，many后接可数名词复数形式。故填friends。 53．句意：他们都很好。本文时态为一般现在时，主语是They ，所以be动词用are。故填are。 54．句意：我的老师们也很好。根据“are”可知，主语是复数名词，teacher“老师”，是可数名词单数形式，复数形式是teachers。故填teachers。 55．句意：你可以看到床底下有一双鞋。a pair of“一双”，后接可数名词复数，shoe通常以复数形式shoes出现，此处指“一双鞋”。故填shoes。 56．句意：一双袜子在盒子里。本文时态为一般现在时，主语是A pair of socks，所以be动词用is。故填is。 57．句意：它们是什么颜色的？本文时态为一般现在时，主语是they，所以be动词用are。故填are。 58．句意：白色是我最喜欢的颜色。根据“favorite colour”可知，此处需要形容词性物主代词修饰名词“favorite colour”，I是主格，形容词性物主代词是my。故填my。 59．句意：它是棕色的。本文时态为一般现在时，主语是It，所以be动词用is。故填is。 60．句意：它们在我的书包里。根据“are”可知，主语是复数形式，应填they指代上一句中的“my books”，句首首字母要大写。故填They。 61．first 62．am 63．my 64．of 65．Those 66．a 67．isn’t 68．sister’s 69．rulers 70．but 【导语】本文是一篇记叙文。文章描述了作者的房间，提到了墙上的全家福，以及房间里的一些东西。 61．句意：我的名是Anna，我的姓是Miller。根据后面的“... name is Anna and my last name is Miller.”可知，应该是我的名是Anna，one的序数词是first，first name意为“名”。故填first。 62．句意：我是一个美国女孩。本文时态是一般现在时，此空主语是I，故be动词用am。故填am。 63．句意：欢迎来到我的房间。此处修饰名词room，应用I的形容词性物主代词my。故填my。 64． 句意：这是我的一张漂亮的全家福。a photo of...是固定短语，意为“一张……的照片”。故填of。 65．那些是我的父母。根据be动词are可知，主语应为复数，that的复数形式为those，句首首字母需大写。故填Those。 66．句意：在桌子上，你可以看到一个钟和两台收音机。根据所给空后面的clock是可数名词单数且是以辅音音素开头的单词，所以用不定冠词a修饰，表泛指，故填a。 67． 句意：它不是我的杯子。主语是it，且是一般现在时，所以be动词用is，否定形式就是isn’t。故填isn’t。 68．句意：这是我姐姐的。根据前文的“It is not my cup.”并结合所给单词可知，应该是它是我姐姐的，用sister的名词所有格sister’s。故填sister’s。 69．句意：一些书、两把尺子和一个铅笔盒在里面。two后接可数名词复数，ruler的复数形式为rulers。故填rulers。 70．句意：这儿有一块橡皮，但它不是我的橡皮。前后句之间为转折关系，应用连词but。故填but。 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $