第4单元 第4章 微专题5生物的遗传与变异-(讲练)【优+学案·赢在中考】2025年中考生物总复习(潍坊专用)

2025-12-20
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 生物圈中生命的延续和发展
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.88 MB
发布时间 2025-12-20
更新时间 2025-12-20
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·赢在中考
审核时间 2025-10-19
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(3)ee将籽粒饱满的玉米种子种下去,开花后同株 (3)22条常染色体+X或22条常染色体+Y 异花传粉,统计子代籽粒的情况如果子代籽粒全为 (4)3/8(37.5%) 饱满,则基因组成为EE;如果子代籽粒有凹陷的,则 考点3 基因组成为Ee 对点训练 (4)将微生物的基因B转入到玉米细胞的基因中 (1)体细胞 体细胞有23对染色体,而生殖细胞中染色 6.(1)两性生殖细胞无性生殖DNA是噬菌体的遗 体数目减半,只有23条染色体22条常染色体+XY 传物质 (2)1:1输卵管 (3)基因DNA(4)雄性 (2)受精卵红色AA或Aa或aa (3)能,秋水仙素处理后使细胞染色体数目加倍,即遗 考点4 对点训练 传物质发生了改变 (1)直系血亲 旁系血亲 (4)能产生带硬壳的大型卵,卵内含有丰富的营养物 (2)祖先大 质①乙BB或Bb②子代数量过少,出现各种比 (3)禁止近亲结婚,做婚前体检,做遗传咨询等 例的情况都有 (4)都不是 7.(1)不完全变态C 【专题综合提升】 (2)有明显的组织,成员间有明确的分工信息交流 1.(1)DNA性状(2)可以 (3)人工选择含Z染色体的卵细胞和含W染色体 (3)一定染色体、DNA、基因(4)黑猩猩 的卵细胞数量比是1:1,且与含Z染色体精子的结合 2.(1)繁殖速度快,可以保持母体的优良性状组织 概率相等 培养 (4)果蝇的繁殖速度快三对常染色体中各一条和 (2)钾若过量使用含氮的无机盐会使植株枝叶过于 X、Y染色体 繁茂,过多的枝叶不利于通风,减弱光合作用效率(或 (5)亲代雌果蝇的基因组成有BB和Bb两种,比例为 氮肥使用过多很容易导致植株旺长,出现只长茎叶而 1:1,所以亲代雌果蝇共产生B和b的卵细胞比例为 不结薯的现象) 3:1;雄果蝇只产生b一种精子,且与两种卵细胞结 (3)种子繁殖是有性生殖,有利于将亲代的优良性状 合的机会是均等的,所以后代出现了Bb和bb两种基 集中到一个个体上 因组成的个体,表现为灰身:黑身=3:1 (4)可遗传变异是不定向的 (5)变异基因(遗传) 8.(1)变异环境(2)XY成单 (6)①抗倒伏、高产②Aa×aa90 (3)Bb、Bb3:1雌、雄斑点皮毛家兔的亲代,分别 3.(1)自花传粉传播种子 产生两种(B和b)数目相等的卵细胞和精子,卵细胞 (2)子房未传粉受精 与精子结合的机会是均等的,所以后代出现了BB、Bb (3)Ⅱaa AaXAa 和bb三种基因组成的个体,表现为斑点皮毛:纯色 (4)①皱粒③出现圆粒全部是皱粒 皮毛=3:1 (5)7支链淀粉含量25% 微专题五 生物的遗传与变异 4.(1)能否卷舌能卷舌和不能卷舌 【专题知识梳理】 (2)能卷舌不能卷舌 考点1 (3)Aa、Aa25%25% 对点训练 (4)aa Aa (1)a染色体DNA蛋白质(2)双螺旋多 第五单元生命的演化 (3)基因∈DNA∈染色体 第一章生命的起源和进化 考点2 【基础知识梳理】 对点训练 第一节生命的起源 (1)相对性状变异 1.(1)奥巴林化学进化学说 (2)3、4、6DD或Dd (2)非生命物质 14微专题五 生物的遗传与变异(答案P14) ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆●( 专题知识梳理 》◆◆◆◆0◆◆◆0◆0◆◆心00◆◆0◆◆0◆00小◆◆◆0◆◆◆ 细胞 二考点1)遗传和变异的物质基础 染色体 1.遗传与变异 (1)遗传的定义:子代与亲代相似的现象,叫做 遗传。 基因 (2)变异的定义:把子代与亲代之间以及子代 (2)染色体存在于细胞核中,由DNA和蛋白质 不同个体之间存在差异的现象叫做变异。变 等组成,DNA是染色体的主要成分。 异是普遍存在的,也是生物界绚丽多姿的根本 (3)基因是DNA上与遗传特征相关的片段。 原因。 控制生物性状的基因有显隐性之分,它们控制 (3)变异的类型 的生物性状就有显性性状和隐性性状之分。 ①可遗传的变异和不可遗传的变异。 三者的包含关系如图: 不可遗传的变异:仅由环境因素引起的变异,遗 传物质没有发生改变,不能遗 染 细 DNA 传给子代 胞 可遗传的变异:遗传物质发生改变引起的变异, 能遗传给子代 性状 举例:同样的种子,种在不同的环境中,产量会 特别提醒:①每种生物都有一定的稳定不变的 不一样,这些是外界环境导致的,并没有引起 染色体数;体细胞中染色体成对存在,基因也 其内部遗传物质的变化,也说明了性状是由基 成对存在。②在形成生殖细胞时,成对的染色 因和外界环境共同作用的结果。 体要分开,分别进入新形成的生殖细胞中。因 ②有利变异和不利变异(该变异对发生变异的 此,在生殖细胞中染色体成单存在,即只有每 生物自身来说是否有利,而不是对人)。 对染色体中的一条,染色体上的基因也是成单 有利变异:有利于生物生存,如高秆小麦变异为 存在的,即只有每对基因中的一个。 矮秆小麦 目对点训练 不利变异:不利于生物生存,如玉米的白化苗 结合图甲所示的染色体示意图及所学知识,将 (4)变异的意义:可以使生物适应不断变化的 a、b、c结构用图乙所示的概念图进行总结,请 环境(如果遗传就能产生新的生物类型)。 据图回答问题。 2.遗传的物质基础 (1)DNA主要存在于细胞核中的染色体上,呈 双螺旋结构,是遗传信息的载体。 122 优+学秦赢在中考 ① 遗传 (1)在遗传学上,人的正常和患白化病是一对 结构 特点 相似性↑ 包 基因 控制→⑧ ;亲代患白化病,后代正常,这种现象 在生物学上称为 细胞核 表现出 0 ④ 子代 (2)据图中 个体分析患白化病是隐性 传递到 个体 乙 性状,5号个体的基因组成可能为 (1)遗传物质的主要载体是图中的[ (3)1号个体生殖细胞染色体的组成为 由b 和c 构成。 0 (2)由图甲可以看出,b的结构特点①为 (4)3号个体与4号个体再生一个正常女孩的 结构。b的结构中含有 (填“1”“2”或 概率是 “多”)个基因。 (3)数学符号“∈”表示“属于”的关系,请你用 二考点3)人的性染色体和常染色体 该符号来表示染色体、基因和DNA之间的关 1.常染色体:与性别决定无关的染色体,是前22 系: 对染色体,无性别差异。 马考点2)遗传性状和相对性状 2.性染色体:与性别决定有关的染色体,是第23 1.遗传性状:可遗传的生物体的形态、结构、生理 对染色体,分别是X染色体和Y染色体。男性 特征和行为方式。 性染色体组成是XY,女性性染色体组成 2.相对性状:同种生物的同一性状的不同表现类 是XX。 型叫相对性状,例如:单、双眼皮,有、无耳垂, 特别提醒:体细胞中染色体成对存在,生殖细 有、无酒窝,血型的A型、B型、AB型、O型等。 胞中成对染色体分离,所以只有每对染色体中 3显隐性基因:控制显性性状的基因是显性基 的一条。 因,用大写字母如“A”表示;控制隐性性状的基 目对点训练> 因是隐性基因,用小写字母如“a”表示。 随着研究的深入,关于人类的性别决定、第二 亲代 性征的差异等问题,正逐步被揭示。请据图回 生殖细胞 答下列问题。 子代 目对点训练> (2024·菏泽二模)生物体的性状主要由基因 5K05 控制。白化病是一种常染色体遗传病,如图是 白化病的家族遗传图谱,分别用D、d表示显性 甲 基因和隐性基因。 ☐正常男性 ○正常女性 蛋白质 ☐患病男性 Y染色体 10 111213 ○患病女性 生物·讲练册潍坊专用 123 (1)图甲和图乙是正常人 (填“体细目对点训练> 胞”或“生殖细胞”)中染色体排序图,判断依据 如图表示的是三种常见遗传病在近亲结婚和 是 非近亲结婚情况下后代发病率的统计图,请据 其中男性此类细胞的染色体组成是 图回答问题。 发病率/(1/1000》 (2)正常情况下,男性产生的含Y染色体的精 子和含X染色体的精子的比例为 ,两 种类型精子与卵细胞在 内结合的机 一近亲结婚 会是均等的,所以新生儿中男、女比例接近。 一非近亲结婚 (3)图丙为Y染色体及其组成示意图,科学家 将SRY注射到小鼠受精卵细胞核中,发现含 血友病 有XX染色体的小鼠却发育出了睾丸,由此证 色盲白化病 遗传病种类 明SRY是含有 的① 片段, (1)图中所指近亲结婚的范围包括 和 该片段对睾丸的形成起决定作用。 三代以内的 等。 (4)睾丸分泌的 激素能促进睾丸的发 (2)由图可知,近亲结婚使后代患图中这三种 育和精子的形成,激发并维持男性第二性征, 遗传病的概率大大升高,因为近亲之间,基因 来自共同的 ,因此携带相同致病基因 如长出胡须、喉结突出等,进而使男性在进入 的可能性比较 ,近亲婚配所生子女的 青春期后出现与女性差异显著的性别特征。 遗传病的发病率会大大升高。 8考点4)遗传病与近亲结婚 (3)在现实生活中如何避免遗传病的高发病 1.遗传病:由染色体改变或致病基因控制的病症 率?请你根据所学知识提出几点建议: (如:色盲、血友病、白化病、先天性愚型等)。 2.近亲结婚是导致遗传病发病率高的主要原因, (4)《红楼梦》小说中的人物林黛玉是贾母的外 因为近亲携带相同致病基因的可能性比较大。 孙女,贾宝玉是贾母的孙子,薛宝钗是贾宝玉 3.优生优育措施:遗传咨询、适龄生育、产前诊断等。 姨妈的女儿。从遗传学的角度解释,薛宝钗和 林黛玉谁是贾宝玉的理想配偶? ◆◆●◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆●◆◆◆◆ 专题综合提升 》◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆每 1.阅读下列材料。 所示。 材料一科学家发现,维多利亚水母能够发出 染色体 荧光是因为体内存在荧光蛋白。后来找到了 控制该蛋白合成的基因—DNA分子上一段 长度为5170个碱基对的片段。 蛋白质 材料二研究者利用转基因技术将荧光蛋白 材料四 人类与三种动物的基因相似程度如 基因转入猴子体内,成功培育出转基因猴安 下表所示。 迪。在紫外线照射下,它的脸、耳朵、手掌等毛 发稀疏的部位呈绿色。 动物 黑猩猩 鼠 果蝇 材料三经研究,染色体与DNA关系如图 与人类的基因相似度 96% 80% 60% 124 优学秦赢在中考 请回答下列问题。 薯减产,其原因是 (1)由材料一可知,基因是一段包含遗传信息的 分子。基因能够控制生物的 (2)分析材料二得出,安迪毛发稀疏部位发荧 光的性状 (填“可以”或“不可以”)遗 (3)技术人员建议,马铃薯繁殖采用种子繁殖 传给后代。 和块茎繁殖交替进行,用种子繁殖马铃薯的优 (3)一般情况下,每种生物体细胞内③的形态 点是 与数目都是 (填“不一定”或“一定”) (4)材料二中,太空椒果型大、产量高的变异属 的。请综合材料一和材料三的信息,将基因、 于 (填“可遗传”或“不可遗传”)的变 染色体、DNA的关系按从大到小的顺序排列: 异。经过太空诱变的甜椒种子需要播种后再 0 选育的原因是 (4)由材料四可知,人类与 有较近的 (5)材料三中,将低产抗倒伏小麦与高产不抗 亲缘关系。 倒伏小麦杂交,杂交后代中出现了低产不抗倒 2.应用题阅读材料,回答问题。 伏和高产抗倒伏类型,这种现象叫 材料一在农业生产中,马铃薯通常用带芽的 利用了生物 的多样性。 块茎繁殖新植株,繁殖多代后容易感染病毒。 (6)如下表是小麦的两组相对性状杂交后的遗 中国农业科学院农业基因组研究所团队应用 传实验结果,控制抗倒伏、不抗倒伏的基因用 “基因组设计”理论和方法体系培育杂交马铃 A、a表示,控制高产、低产的基因用B、b表示, 薯,并用杂交种子繁殖替代块茎繁殖,取得了 请分析回答有关问题。 颠覆性成果。 组别 亲代 子代 材料二普通甜椒的种子经太空漫游后播种, 抗倒伏 再经过选择、培育,得到了果型增大、产量更高 甲 ×不抗 抗倒伏181株,不抗倒伏171株 的太空椒。 倒伏 材料三将低产抗倒伏小麦与高产不抗倒伏 抗倒伏 乙 抗倒伏270株,不抗倒伏88株 小麦作亲本进行杂交,后代植株中出现了低产 ×抗倒伏 抗倒伏、低产不抗倒伏、高产抗倒伏、高产不抗 高产X 高产359株 倒伏4种类型的小麦。选出其中的高产抗倒 低产 伏植株进行繁殖和培育,再经过若干代的选择 高产 高产255株,低产99株 培育后便得到高产抗倒伏的新品种小麦。 高产 (1)材料一中,马铃薯用块茎进行繁殖的优点 ①据表判断, 为显性性状。 是 ②请写出甲组亲代杂交组合的基因组成: 科研人员利用茎尖在无菌条件下培养成脱毒 。 乙组子代中纯合抗倒伏小麦理论上 马铃薯苗,然后进行栽培,这种技术称为 有 株。 3.豌豆(图甲)是人们广泛种植的农作物,也是研 (2)“土豆上灰好,块大质量高”,指的是用草木 究植物性状遗传的常用实验材料。兴趣小组 灰来种植马铃薯有利于高产,由此推测草木灰 的同学在校园种植基地开展了“快乐种植,探 中富含 肥,但增施氨肥却会造成马铃 秘豌豆”的劳动实践活动。 生物·讲练册潍坊专用 说明皱粒是遗传物质导致的。 (5)同学们为了进一步研究豌豆种子皱粒形成 的原因,查阅了如图乙资料。据图乙分析,豌 豆体细胞中有 对染色体,A基因的改 变使种子内 减少,致使 基因发生改变 A基因 种子成熟后大量失水而皱缩。对7号染色体 支链淀粉正常 支链淀粉含量下降 中的一个A基因发生变异的细胞进行组织培 养后,获得的植株进行自花传粉,其子代所结 施豆体细胞染色体组成示意图 含水量正常 种子成熟后大 种子出现皱粒的概率是 种子成熟后 量失水,种子 饱满 皱缩 4.刘先生发现了一个现象:他和妻子都能卷舌, 圆粒 即舌两侧能向中间卷起成U形,而儿子却不能 (1)同学们在观察一朵完整豌豆花的内部结构 卷舌,这是怎么回事呢?刘先生上网查了这种 时,发现雌蕊内的花柱弯曲,柱头接触到花药, 情况,发现这种现象符合遗传规律。针对刘先 这些特征利于 ,豌豆成熟后豆荚易开 生的这种情况,生物兴趣小组的同学们对于人 的舌头能否向上卷起这一性状,调查了100个 裂利于 家庭,结果如下表: (2)同学们打开一个成熟的豌豆豆荚,发现里 面有多粒种子,该豆荚由 发育而来。 类 家庭 子女 袋 父母性状 子女性状 数 数 仔细观察发现,豆荚两端的种子未发育,原因 可能是 29人能卷舌, 方能卷舌,另 A 44 50 21 人不能 (3)豌豆的种子有圆粒与皱粒之分。同学们做 方不能卷舌 卷舌 了三组豌豆杂交实验,获得数据如下表: 21人能卷舌, B 26 29 组别 亲代 子代 父母均能卷舌 8人不能卷舌 圆粒×皱粒 圆粒201,皱粒219 C 30 父母均不能卷舌 33 均不能卷舌 I 圆粒×圆粒 圆粒594,皱粒204 请分析回答下列问题。 圆粒×皱粒 圆粒499,皱粒0 (1)该调查中研究的性状是 该性状 根据表中第 组数据,可判断豌豆种子 的相对性状是 性状的显隐性。若用A、a表示控制种子性状的 (2)从上述结果看,显性性状是 ,隐性 基因,第Ⅱ组子代皱粒的基因组成为 性状是 推测第Ⅱ组亲代的基因组成为 (3)如果一对夫妇均能卷舌,却生了一个不能 (4)营养不足可导致圆粒豌豆种子出现凹陷, 卷舌的孩子,这对夫妇的基因组成(显性基因 有点像“皱粒”。如何区分“皱粒”是营养不足 为A,隐性基因为a)应分别是 ,生出 一个不能卷舌的孩子的可能性是 还是遗传物质导致的呢?同学们设计了如下 o 假如能生第二胎,孩子还是不能卷舌的概率是 验证方案: ①选择“皱粒”豌豆和 豌豆杂交。 (4)如果一对夫妻中,父亲不能卷舌,母亲能卷 ②收集子代种子,种植、收获、观察、统计。 舌,生了一个不能卷舌的孩子,那么这对夫妻 ③若子代结果 ,则说明部分皱粒是营 的基因组成分别是父亲 母亲 0 养不足引起的;若子代结果 ,则 126 优+学秦赢在中考

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