主题5 消化、呼吸、循环、泌尿四大系统综合串讲-【一战成名新中考】2026云南中考生物·一轮复习·知识点精讲（讲册）

实验一遍过 【基础设问梳理】(1)淀粉(2)控制单一变量(3)唾液 唾液对淀粉具有消化作用(4)①(5)口腔唾液淀粉酶 (6)化学 【拓展提升】(7)①(8)a.施加心理压力前，受试者的睡液 2毫升对照b.37c.2号试管中蓝色褪去时间少于1号 试管 知识点3 1.谷薯类 课堂巩固练习 1.B2.B3.B4.D5.D6.C7.D (二)循环系统及物质运输 核心知识梳理 知识点1 1.血浆血细胞（2)多血红蛋白大小①红细胞 ②白细胞③血小板 2.贫血炎症3.动脉血静脉血 4.（1)AB(2)同型血 知识点2 1.(1)厚快心脏(2)慢(3)红一 2.动脉→毛细血管→静脉 3.(1)少低 (2)红细胞呈单行通过动脉、静脉acb 知识点3 1.①肺动脉②右心房③右心室④主动脉⑤肺静脉 ⑥左心房⑦左心室⑧房室瓣 2.打开关闭心室打开动脉打开 3.(1)左心室主动脉右心房动脉静脉 (2)右心室肺静脉左心房静脉动脉 课堂巩固练习 1.B2.B3.C4.A 5.(1)左心室由动脉血变成静脉血4(2)b动脉血 (3)红细胞减少(4)3(5)a、b、c、d (三)呼吸系统及气体交换 知识点1 1.呼吸道肺①鼻②气管③肺④气体交换 2.咽肺 知识点2 1.(1)肺膈肌(2)①收缩②小③舒张④大 2.线粒体能量【易错提示】增加 3.(2)毛细血管(3)一 【知识拓展】(1)吸气呼气 课堂巩固练习 1.C2.C3.A4.B5.B6.A7.C (四)泌尿系统及废物排出 知识点1 1.肾（肾脏）膀胱肾（肾脏） 2.肾单位①肾（肾脏）②膀胱③肾小球④肾小囊 ⑤肾小管 知识点2 1.①肾小球②肾小囊③肾小管 (1)滤过血细胞大分子蛋白质原尿 (2)重吸收葡萄糖肾小管尿液 参考答案与重难题 一就成名新中考 2.①葡萄糖②尿索③肾小球④肾小管 【方法点拨】①尿液②血浆 3.膀胱 课堂巩固练习 1.C2.D3.D4.D5.C 消化、呼吸、循环、泌尿四大系统综合串讲 1.小肠葡萄糖氨基酸吸收 2.收缩氧气红细胞二氧化碳 a 3.(1)左心室主动脉[①]右心房营养物质动脉 静脉 (2)右心室肺动脉肺静脉左心房静脉动脉 4.[⑥]肾小球肾小管重吸收⑨-→⑥→⑦-⑧ 5.一结构与功能相适应 【典例精练】(1)糖类、脂肪、蛋白质胃液、肠液、胰液右 心房(2)呼吸运动气体扩散动脉(3)2泌尿滤 过重吸收(4)心脏 大单元2人体生命活动的调节 情境应用 1.大脑小脑2.大脑3.条件4.垂体 核心知识梳理 知识点1 1.大脑皮层 小脑脑干2.胞体（细胞体）轴突 知识点2 1.(1)大脑皮层(2)语言文宇 2.①感受器 ②传入神经③神经中枢④传出神经 ⑤效应器(1)①②→③→④⑤ 知识点3 1.(1)①角膜②虹膜③瞳孔④晶状体⑤视网膜 (2)晶状体视网膜大脑皮层(3)前凹 2.(1)①鼓膜②耳蜗(2)鼓膜耳蜗 知识点4 1.支点关节囊滑液关节软骨 2.(1)收缩关节(2)神经(3)收缩舒张 知识点5 2.①垂体②侏儒症③呆小病（症）④胰岛素 ⑤糖尿病【特别提醒】胰岛索 3.神经系统激素 知识点6 1.(1)身高 课堂巩固练习 1.C2.A3.D4.C5.C6.C7.B8.C 大单元3人体健康与防护 情境应用 1.切断传播途径2.非特异性3.抗原4.不对，抗体 具有特异性，抵抗乙肝病毒的抗体对甲型流感病毒不起 作用 核心知识梳理 知识点1 1.(1)病原体(2)传播途径(3)控制传染源 切断传播途径保护易感人群2.(2)淋巴细胞 4.特异性免疫 知识点2 1.0TC2.近远 实验一遍过 【基础设问梳理】5酒精浓度对照 解析·云南生物 13一战成名新中考 ○消化、呼吸、循环、泌尿四大系统综合串讲 身体各处 组织细胞 尿液 食物- 肠肛门+食物残渣 1.消化和吸收 食物进入消化道后，在各器官中经过[]消化作用，最终在[⑤] 内，淀粉被分解成 蛋白质被分解成 。小分子营养物质通过[] 过程进人循环系统，随 着血液运往全身各处。 2.呼吸和体内的气体交换 当肋间肌和膈肌 时，外界空气被吸入肺内，在肺泡处与血液进行气体交换：空气中的[d] 透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，与 中的血红蛋白结合，随血液循环输送 到身体各处的组织细胞里；同时血液中的[c] 进入肺泡，随着[]呼气过程排出 体外。 3.血液循环 (1)体循环：[④] →[i] →各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉一→[j门 上、下腔静脉→[ 。体循环中，血液为组织细胞运来氧和 ,并把细 胞产生的二氧化碳等废物带走，血液由 血变为 血。 (2)肺循环：[②] →[g] →肺部毛细血管网→[h] [③] 肺循环中，血液由 血变为 血。 4.废物的排出 人体主要通过呼气、排尿、排汗等途径排出体内的代谢废物。大部分尿素、多余的水和无机盐主 要通过泌尿系统排出。血液经过[ ] 和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿，原尿经 过[⑧] 的 作用形成尿液。血液流经肾（肾脏）时，尿素被排出体外需要依 次经过的结构是 (用图中序号和箭头表示)。 5.小肠绒毛壁、毛细血管壁、肺泡壁、肾小囊内壁等都只由 层上皮细胞构成，有利于物质通 过。这体现了 的生物学观点。 知识，点精讲·云南生物 53 【典例精练】人体维持正常生命活动，既需要从外界摄取食物补充物质和能量，同时还需要排出 人体产生的代谢废物。如图是人体各系统相互协调配合的示意图，图中A、B、C、D代表系统， ①~③表示生理过程。回答下列问题。 食物 A系统 →粪便 (1)食物中含有人体需要的六大类营养成分，其 中能为人体生命活动提供能量的是 D系统 中尿液 ① B C ③ 。蛋白质在A系统中最终被 气体 组织细胞 统 统 分解为氨基酸，参与其消化的消化液有 皮肤 →汗液 ,消化后的营养物质进人C 外界 体内 外界 系统，经运输首先到达心脏的 (2)组织细胞分解能源物质、释放能量的过程中需要氧的参与。上图中，空气从外界进入B系统 的过程①是通过 实现的，氧气从B系统进入组织细胞的过程②和③则是通过 作用完成的。进行过程②后，血液变为 血。 (3)人体的代谢废物可通过多种途径排出体外。正常情况下，人体排出尿素的途径有 条，但 主要通过[D] 系统排出。人体的代谢废物由血液运输到肾（肾脏）时，经过肾小球和肾 小囊内壁的 作用以及肾小管的 作用后形成尿液。代谢废物及时排出对维持 组织细胞的正常生理功能有重要作用。 (4)C系统能为全身细胞输送氧和营养物质，其动力器官是 大单元2 人体生命活动的调节 思维串讲 感受器→传入神经 肌肉牵拉骨围绕 协调指挥 神经中枢传出神 关节进行运动 经→效应器 眼、耳等 感觉器官 外界信息 包括 骨骼肌、关节、骨 神经冲动 形成视觉 反射孤 沿神经 听觉等感觉 结构基础 结构基础 人体的运动 大脑 反射 支配 包括 脑 小脑 基本方式 进行 神经 包括 神经调节 人 脑干 系统 脊髓 人体各系统共同 完成各项活动， 联系 神经 适应机体内外环 协调 甲状腺激素 呆小病（症）（幼年少） 境的变化 胰岛素 糖尿病（少） 内分泌 分泌 系统 激素 生长激素 侏儒症（幼年少） 性激素 起 青春期显著生理变化 ◆情境应用 1.醉酒驾驶是非常危险的行为，醉酒的人会出现口齿不清、动作不协调等症状，这是因为酒精分别 麻醉了人的 2.婴儿不能有意识地控制排尿的原因是婴儿的 发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱。 54 知识，点精讲·云南生物