第3单元 第6章 微专题4健康地生活&第7章 人在生物圈中的作用-（讲练）【优+学案·赢在中考】2025年中考生物总复习（潍坊专用）

微专题四 健康地生活（答案P9) 专题知识梳理 健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理 C.互相帮助 D.自尊自爱 上和社会适应方面的良好状态。 (4)青春期是人生的“花样年华”。下列各选项 二考点1)青春期性知识，优生优育的特点 中，属于青春期健康生活习惯的是 (填字母)。 1.青春期最突出的特征：性器官的发育与成熟。 A.彻夜与网友聊天B.肆意宣泄情绪 2.青春期最显著的特征：身高和体重的迅速 C.节食保持苗条 D.生活张弛有度 增长。 3.青春期卫生：男孩进入青春期以后，不断产生 考点2)紧急情况下的处置 精液。当精液积存多了，有时会在睡梦中从尿1.血管出血时的症状及止血方法 道排出，这种现象叫做遗精。遗精是一种正常 动脉出血时颜色鲜红，血流猛急，呈喷射状 的生理现象，偶尔遗精不会影响身体健康。减 止血时一般在受伤动脉的近心端，采用指压止 少遗精的方法是不穿过紧的内裤，讲究个人卫 血法或止血带止血法进行止血。被毒蛇咬伤， 生，保持生活规律。女性的第一次月经称为初 也要扎近心端。 潮。月经期间，子宫黏膜出现创伤，抗病能力 静脉出血时血色暗红，血流较缓和，一般是将 相对降低。因此，必须注意月经期的卫生、保 受伤静脉的远心端压住而止血。 健和保暖，保持心情舒畅、情绪稳定，保证外阴 毛细血管出血时血液呈红色，慢慢渗出，血量 清洁。 少，一般会由于血液凝固而自然止血，处理时 4.开展优生优育：我国开展优生工作的措施主要 可先将伤口进行消毒，再用消毒纱布包扎： 有遗传咨询、适龄生育、产前诊断等。禁止近2.足踝扭伤急救法：轻度足踝扭伤，应先冷敷患 亲结婚，能预防隐性遗传病的发生概率。 处，24小时后改用热敷，用绷带缠住足踝，把脚 对点训练> 垫高，即可减轻症状。 青春期是最美的花季，人生在这里奠基，理想3.触电急救法 从这里扬帆。请回答相关问题。 (1)迅速切断电源。(2)一时找不到闸门，可用 (1)进入青春期，生殖器官迅速发育，女性产生 绝缘物挑开电线。(3)立即将触电者抬到通风 卵细胞的生殖器官是 处，解开衣扣、裤带，若呼吸停止，必须做口对 (2)卵细胞和精子结合的过程叫受精，场所在 口人工呼吸或将其送附近医院急救。(4)可用 女性的 内。人的胚胎发育主要在母 盐水或凡士林纱布包扎局部烧伤处。 体的子宫内进行，胚胎与子宫壁接触的部分形 4.救护骨折患者的方法 成 ,胎儿通过此结构与母体进行物质 (1)止血：可采用指压、包扎、止血带等办法止 交换。 血。(2)包扎：对开放性骨折用消毒纱布加压 (3)小明对班里的某个女同学有莫名的好感是 包扎，暴露在外的骨端不可送回。(3)固定：以 一种 (填“正常”或“不正常”)现象。 旧衣服等软物衬垫着夹上夹板，无夹板时也可 下列青春期男女同学相处方式中，不恰当的是 用木棍等代用，把伤肢上下两个关节固定起 (填字母)。 来。(4)治疗：如有条件，可在清创、止痛后再 A.建立友谊 B.互不交往 送医院治疗。 生物·讲练册潍坊专用 8考点3)注意烟酒的危害，保证心血管健康 [活动一]合理膳食，均衡营养 (1)“食物多样化，粗细搭配合理”是“合理膳 1.为何不能吸烟？科学研究表明，吸烟会损害呼 食”的原则之一。谷类、薯类中的淀粉经过消 吸系统，吸烟的人经常咳嗽，易患支气管炎、肺 化，最终在小肠内转变为a ,小肠的内 气肿等呼吸道疾病。烟草中的有毒物质可以 表面具有 和 ,与其适于消化 附着在香烟烟雾的微小颗粒上到达肺泡，并在 的特点相适应。a经过B 过程进入循 肺泡沉积，具有致癌作用。此外，吸烟对人体 环系统。 的多种器官、系统产生严重损害，如吸烟会损 [活动二]适量运动，强身健体 害神经系统，使人记忆力衰退，过早衰老。吸 (2)“适量运动”可以增强心肺功能，促进血液 烟不仅损害自身的健康，也会对他人的健康造 循环，强身健体。跑步是常见的运动方式，跑 成威胁。烟草中的尼古丁能使血液中的红细胞 步时，呼吸频率加快，通过吸气从外界进入肺 数量增加、血液变稠，加重心脏负担 泡中的氧透过 壁和 壁进入 2.青少年为何不能喝酒？酒内含有酒精，过量的 血液，然后依次经过心脏的 (填数 酒精能使脂类物质沉淀到血管壁上，使管腔变 字)，通过血液循环第一次到达下肢肌肉。 窄、血压升高，加速动脉硬化的过程，从而使冠 [活动三]戒烟限酒，健康生活 心病的发病率增高。 (3)“戒烟限酒”可有效降低呼吸道及心血管疾 3.青少年为何不能过多摄入油脂类物质？食用 病的发生率。常年吸烟者常常会出现“头晕眼 过多的油脂类食物，容易造成心脏和血管壁的 花”等症状，原因是吸烟时产生的“烟雾”中含 脂肪沉积，影响其正常功能，甚至引发动脉硬 有一氧化碳，其与血液中 结合，影响 化、高血压等。另外，长期精神紧张和缺乏体 血液运输氧的能力，导致组织细胞缺氧。若某 育锻炼也是诱发心血管疾病的因素。 人一次饮酒过多，则未被肝脏分解的酒精依次 4.我们如何才能保障心血管健康？合理膳食，适 经过心脏四腔的先后顺序为 量运动，戒烟限酒，心理平衡。 (用腔室名称和箭头表示)。 目对点训练》 [活动四]心理平衡，快乐阳光 心血管疾病是当今危害人们生命安全的疾病 (4)“心理平衡”是健康的“金钥匙”，读书、听音乐 之一。据了解，心血管疾病大都是由青少年时 都有助于心理健康，参与这两项活动的视觉感受 期不健康的生活方式引起的，为了同学们的健 器和听觉感受器分别位于 康成长，探索健康的生活方式，爱科学生物兴 考点4预防传染病 趣小组从四个方面展开了实践活动。请分析 回答问题。 1.传染病：是指由病原体引起的，能在人与人之 肺泡一肺泡周围的毛细血管 间、动物与动物或人与动物之间传播的疾病。 特点：具有传染性和流行性。 病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等 尿液 生物。 2.流行的三个基本环节 组织细胞周围的毛细血管 （细胞 (1)传染源：能够散播病原体的人或动物。 淀粉 残渣一 (2)传播途径：病原体离开传染源到达健康人 86 优+学秦赢在中考 群所经过的途径，如空气传播、生物媒介传播。 (3)抗体：病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞， (3)易感人群：指对某种传染病缺乏免疫力而 淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊 容易感病的人群。 的蛋白质。 三个环节缺少任何一个环节，传染病都流行不 抗原：引起人体产生抗体的物质。 起来。 (4)区别人体的特异性免疫和非特异性免疫 3.预防措施 ①非特异性免疫：是人生来就有的，它不只针 (1)控制传染源：早发现、早诊断、早治疗、早隔 对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都 离病人，对患病动物进行深埋、焚烧处理。 有防御作用。如人体第一道防线、第二道防线 (2)切断传播途径：搞好个人和环境卫生、做好 属于非特异性免疫。 环境消毒、消灭媒介生物，加强检疫，封锁 ②特异性免疫：后天产生的，只针对一种特定 交通。 的病原体或异物。如人体第三道防线属于特 (3)保护易感人群：预防接种，加强锻炼，不与 异性免疫。 传染源接触。 (5)说明计划免疫的意义 &考点5)人体的免疫功能 计划免疫：根据某些传染病的发生规律，将各 1.免疫：是人体的一种生理功能，人体依靠这种 种安全有效的疫苗，按照科学免疫的程序，有 功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排 计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭 斥进入人体内的抗原物质或人体本身所产生 相应传染病的目的，这种有计划地进行预防接 的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环 种，简称计划免疫。 境的平衡和稳定。 目对点训练 (1)免疫的功能 结合下列材料，回答问题。 ①清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。 材料一“中国已经没有本土脊灰病例。”当 ②抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。 2000年10月，世界卫生组织庄严宣布这句话 ③监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如 时，近13亿中国人发出了欢呼声，一位75岁 肿瘤细胞)。 的中国老人更是喜极而泣。这位老人就是“糖 (2)人体的三道防线 丸爷爷”—顾方舟，顾老带领团队对脊髓灰 ①第一道防线：皮肤和黏膜。阻挡病原体侵入 人体，它的分泌物有杀菌作用；呼吸道黏膜上 质炎病毒“减毒”，研制出了“糖丸”一脊髓灰 有纤毛能清扫病菌。 质炎活疫苗，为我国消灭脊髓灰质炎（俗称小 ②第二道防线：体液中的杀菌物质（溶菌酶）和 儿麻痹症)作出了重要贡献。 吞噬细胞（如白细胞）。杀菌物质中的溶菌酶 材料二流行性感冒是由流感病毒引起的，临 能破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解；吞噬细胞 床表现主要是鼻塞咳嗽、头疼发热、疲倦乏力、 将病原体吞噬消化。 全身酸痛。流感病毒主要通过飞沫经呼吸道 ③第三道防线：由免疫器官（如胸腺、淋巴结和 传播，也可通过接触被污染的手、日常用具间 脾脏)和免疫细胞（如淋巴细胞）组成。作用： 接传播。 产生抗体，消灭抗原（引起人体产生抗体的 (1)据上述材料推测，该“糖丸”是用 物质) 制成的。现在科研人员已 生物·讲练册潍坊专用 87 研发出新型脊髓灰质炎疫苗，是将病毒的遗传 抗所有病毒，但很快也就病倒了，请分析原因： 物质完全灭活，注射该种疫苗后人体会产生 免疫，人体能识别该抗原的 (4)同学甲得流感后自行到药店购买板蓝根颗 结构。预防接种是预防小儿麻痹症最有效的 粒（如图），为了尽快见效1次服用3袋，结合 办法，也是我国1982年开始实施的。 板蓝根颗粒的说明书，该同学的行为 (2)“糖丸”服用要求是2足月第一丸，3足月第 (填“是”或“否”)合理，请阐述理由： 二丸，4足月第三丸，4岁之后服用加强效果， 这样做的目的是 板蓝根颗粒说明书 OTC (3)流行性感冒是由流感病毒引起的，主要通 【成分】板蓝根，辅料为蔗糖、糊精 过飞沫经呼吸道传播，体现传染病 特 【功能主治】清热解毒，用于病毒性感冒，咽喉肿痛 【用法用量】口服，1次0.5~1袋，1日3-4次 点。有的同学与周围发烧感冒的人群接触时 【贮存】密封 【有效期】2年 不戴口罩，自认为提前接种了流感疫苗，能抵 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 专题综合提升 》 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆●◆◆◆◆◆◆◆0 1.如图为“胸外心脏按压”(8岁以上患者)操作要 知识解答下列问题。 点示意图，请结合所学知识回答问题。 (1)如果发现某人受伤出血，血液呈鲜红色，喷 放松 射状流出，可以判断是 出血，应在病 按压 人受伤血管的 止血。 (2)如果遇到失血过多的人，应按照输 肘关节不能弯曲 手臂垂直 以髋关节为支点 的原则，及时给予输血救治。 双手重叠，掌 (3)给病人打针、服药前，一定要认真阅读药品 根按压胸骨中 的 ,不能盲目用药。 下背处 深度5~6厘米 (4)为防止灾区传染病的流行，防疫人员对生 (1)当病人发生心脏骤停时，立即进行心脏按 活用水、地面进行大面积消毒，这种做法属于 压可以改变 (填“腹腔”或“胸腔”)内 预防传染病措施中的 的压力和体积，将心脏内的血液输送到全身的 (5)为防止灾区的儿童得病，医生给他们注射 组织器官。 疫苗，使其体内产生相应的 ,从 (2)当病人心脏骤停后，往往呼吸也停止了，因 而具有抵抗某些疾病的能力，这种免疫类型属 此胸外心脏按压应该和 交替进行。 于 免疫。 (3)一旦发现有危及生命的病人，先判断其有 3.科普知识心脏骤停威胁人的生命，室颤是其中 无呼吸或意识后，应立即拨打电话“120”紧急 的一个诱因。室颤是指心室壁的心肌快速而 呼救，在电话中必须要说清楚的内容是 微弱的收缩或不协调的快速颤动。及时除颤 ,以便救护车及时、准确赶到。 对挽救生命极其重要，除颤越早，救助成功率 (4)如果病人受伤导致鲜红的血液从伤口“喷 越高，所以有急救“黄金四分钟”的说法。 出”，这很有可能是 出血，在紧急呼救 现实情况下，专业急救人员很难在4分钟内赶 的同时，应用手指或绷带等在伤口的 到现场，此刻我们可作为临时急救人员，实施 (填“近心端”或“远心端”)进行压迫止血。 紧急救助。在一些城市的地铁车站、大型商场 2.假如你是一名救灾现场的救援者，请根据所学 等人员密集的场所设有自动体外除颤仪 88 优+学秦赢在中考 (AED)。如果能正确使用AED并结合心肺复 等量的Hp菌液 苏术（包括胸外按压和人工呼吸，两者交替进 制备含不 接种 同浓度乳 行)，抢救成功率远高于单独实施心肺复苏。 铁蛋白的 培养基 第一组 第二组 第三组 若现场没有AED,仍需持续进行心肺复苏，这 不添加 0.25 mg/mL 0.5 mg/ml 是非常必要的。 微需氧环境下 ,37℃恒温培养 急救操作和使用AED的流程如图所示： 每12小时检测 次培养基内菌体浓度 步骤1 步骤2 步骤3 步骤4 步骤5 确认患者意识 拨打急教电话 使用AED 持续进行 进行人工呼吸 绘制细菌生长曲线 和呼吸 同时获取AED 胸外按压 并进厅网外 按 OD值 操作入流程 2.5 ■第一组 ①开 ②贴 ③插 ③电 2.0 放在患者左 将电极片粘贴在 将电极片插 若需除源，确保无人 ▲第二组 侧，按下电源开 患者胸部。 收日 头插入主机插孔 接触患者，按下电极键. 医 右上侧锁骨下 开始分析是否需 涂额后三 续心肺复苏 1.5 ●第三组 放在左乳外侧靠下 要除演 若不需除额，仍继续心肺 1.0 急救设备是挽救生命的利器，每个人都了解急 救知识并积极参与急救，才能织就更大的生命 保护网。 0122436 48时间h 说明：菌体梯度越大，OD值越高，Hp数量越多 (1)正常情况下，心室收缩时血液进入 多 (填血管类型)，通过血液循环，为组织细胞运 (1)胃黏膜能分泌溶菌酶和胃酸，可杀死多种 输充足的 和营养物质，供细胞利用。 病菌，属于第 道免疫防线。Hp与胃 (2)发生室颤时，心脏无法泵出足够的血液，脑 黏膜上皮细胞相比，Hp在结构上的主要区别 部供血严重不足，导致位于 的呼吸中 是 枢等基本生命活动中枢逐渐停止工作，危及人 (2)从病原体的种类分，Hp感染属于 的生命。 传染病。以下为阻断幽门螺旋杆菌病的家庭 (3)无论是否需要AED除颤，都需要对患者持 聚集性传播，从传染病角度分析以下措施分别 续进行 。步骤5中在人工呼吸前要 属于哪种预防措施。 清除患者口腔异物，目的是 ①餐具定期高温消毒： 0 (4)认识与使用AED需要全社会的关注和参 ②饭前便后要洗手： 与。请提出一条帮助公众了解AED知识的可 ③检测结果阳性者与患者同时治疗： 行建议： (3)乳铁蛋白具有广谱抗菌、抗癌、调节免疫系 4.我国人群中幽门螺杆菌（简称“Hp”)感染率高 统功能等作用。研究人员通过实验探究不同 达40%~60%，是目前最明确的胃癌发生危险 浓度的乳铁蛋白对Hp的抑菌效果，抑菌作用 因素。请分析作答。 是指当杀菌剂存在时病菌不能生长繁殖。实 验流程和结果如图乙、图丙。 幽门螺杆 Hp的繁殖方式是 。 实验中Hp的培 菌感染 员伤 养温度是37℃，请解释原因： 黏膜肌☑ 组织 图乙第一组培养基中不添加乳铁蛋白，起到 发炎胃溃疡 作用。 生物·讲练册潍坊专用 89 第七章人在生物圈中的作用（答案P9) 基础知识梳理 人类活动对生物圈有重要影响，人类对资源的 第一节人类对生物圈的影响 利用要科学合理、权衡利弊，既要考虑短期效 1.人类可利用的资源分为哪两类？ 益，更要考虑长远影响。 有些资源，自然界的供给量是有限的，它们最 第二节保护我们的家园 终会枯竭，如煤和石油等；有些资源是能够在 一个相对较短的时间内自然恢复或再生的，如 1.生物圈有哪些价值？ 森林等。 经济价值、健康价值、风景价值、休闲价值、生 2.人类活动对生物圈的影响有哪些？ 态学价值等。 人类对资源的不合理开发和利用所导致的生 2.如何保护生物圈？ 态破坏和环境污染相互影响、相互作用，彼此 生物圈为人类提供了各种各样的自然资源和 重叠发生，形成所谓的“复合效应”，严重咸胁 良好的生态环境。保护生物圈是每个公民义 着人类和其他生物的生存。 不容辞的责任和义务。保护生物圈应从小事 3.人类如何科学利用资源？ 做起，从自身做起。 ◆◆●●◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆●◆◆◆◆◆●◆◆◆◆◆●(《 情境素材再现》oeo◆eoo◆◆oeoe心 1.酸雨、温室效应、生物的多样性减少、土地荒漠 中国，我国将它引入纯粹是出于欣赏它紫色花 化、化学污染、极地臭氧层空洞…世界环境 朵的美丽。水葫芦来到中国之后，在水中的繁 问题已经严重地威胁到人类的生存。1972年 殖速度之快，让它变得难以控制，泛滥成灾，堵 6月5日《联合国人类环境会议》将每年的6月 塞河道，使河道中其他水生植物面临着巨大的 5日定为“世界环境日”。“世界环境日”的作用 生存威胁，出现了鱼虾的大量死亡等环境问题。 在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以 材料三中共中央总书记习近平对垃圾分类 生存的环境，自觉采取行动参与环境保护。 工作做出重要指示时强调，实行垃圾分类关系 (1)在世界环境问题中，全球性大气污染问题 广大人民群众生活环境，也是社会文明水平的 不容忽视。其中引起温室效应的气体主要是 一个重要体现。生活垃圾分类需要人人行动 ,造成酸雨的气体主要是 起来。南宁市各城区响应分类号召，在社区放 (2)我们应该积极参与绿色消费，推动绿色发 置分类箱桶，实现垃圾精准投放。 展。请你写出一种恰当的出行方式 (1)材料一中提到的PM2.5对人体的 2.材料一近年来，大气污染造成的雾霾、酸雨 系统危害最大。由于颗粒物微小，人体吸气 等环境问题给人类的生活造成很大的危害，引 时，PM2.5不易被鼻等器官阻挡，可直接通过 起人们的高度重视。雾霾中的细小颗粒物 气管、支气管进入肺，引发哮喘等疾病」 PM2.5可直接入肺，对人体伤害非常大。酸雨 (2)材料二中引入的水葫芦严重破坏生态环境 是人为往大气中排放大量酸性气体造成的。 案例属于 现象，是生物随着物种引 材料二水葫芦原产巴西，十九世纪初被引入 进、商品贸易和人员往来等原因迁移到新的环 境并对环境造成严重危害的现象。 请完成精练册第51页习题 90 优+学秦赢在中考2.(1)感受器b→7→下丘脑→8→d 5.要控制好游泳的强度和时长 (2)胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡 微专题四健康地生活 萄糖，从而使血糖浓度降低 【专题知识梳理】 (3)抗体1肾小管的重吸收能力是有一定限度的 考点1 (4)形态结构、生理功能突起 对点训练 (5)反射神经系统和激素的共同协调、配合下 (1)卵巢(2)输卵管 胎盘 (6)视网膜视神经更适应复杂变化的生存环境 (3)正常B(4)D 第六章免疫与健康 考点3 【基础知识梳理】 对点训练 第一节人体的免疫功能 (1)葡萄糖环形皱襞小肠绒毛吸收 1.皮肤和黏膜体液中的杀菌物质和吞噬细胞免疫 (2)肺泡毛细血管2、4 器官（如胸腺、淋巴结、脾脏）和免疫细胞（如淋巴 (3)血红蛋白1→3→2→4 细胞) (4)视网膜耳蜗 2.非特异性免疫特异性免疫 考点5 3.(1)蛋白质(2)抗体 对点训练 9.预防接种 (1)减毒的脊髓灰质炎病毒特异性蛋白质外壳 10.(2)减毒或灭活的病原体结核病 (2)逐步建立和加强免疫记忆 第二节传染病及其预防 (3)传染性流感病毒具有变异性，疫苗不可能涵盖所 1.(1)各种病原体 有流感病毒株 (2)传染性、流行性 (4)否超说明书推荐剂量使用药物，可能增加不良反 3.传染源、传播途径和易感人群 应的风险 5.控制传染源、切断传播途径和保护易感人群 【专题综合提升】 【情境素材再现】 1.(1)胸腔(2)人工呼吸(3)地址 1.(1)疟原虫切断传播途径 (4)动脉近心端 (2)红细胞 2.(1)动脉近心端 (3)转基因 (2)同型血 (4)特异性免疫 (3)说明书（或使用说明） 2.切断传播途径 (4)切断传播途径 3.(1)病原体蛋白质外壳和内部的遗传物质 (5)抗体特异性 (2)保护易感人群 3.(1)动脉氧气(2)脑干 (3)寄生 (3)心肺复苏保持呼吸道畅通 (4)减毒 (4)制作宣传画或电子画报，在学校和社区等处发放 (5)特异性免疫 (合理即可) 4.抗原特异性 4.(1)一没有成形的细胞核 5.传染源传播途径 (2)细菌性①切断传播途径②切断传播途径 6.控制传染源 ③控制传染源 7.(1)流感病毒无进行打针、吃药等治疗措施 (3)分裂生殖Hp生活在人体中，需要的适宜温度为 (2)非特异性免疫抗体 37℃对照 (3)提高 第七章 人在生物圈中的作用 【五年中考回放】 【情境素材再现】 1.D2.A3.A4.D 1.(1)二氧化碳二氧化硫 9 (2)长途时乘坐公交车或坐地铁，短途时采取骑自行7.(1)种类和数量比例 车或步行 (3)更换营养液、通氧 2.（1)呼吸 9.固着和吸收贮存和繁殖 (2)生物入侵 第六节芽的类型和发育 第四单元 物种的延续 1.(1)枝条的顶端枝条侧面的叶腋处 第一章绿色开花植物的一生 (2)枝条和叶花花和叶 【基础知识梳理】 2.(1)生长点顶芽叶原基幼叶幼叶叶b 第一节花的结构和类型 芽轴茎c芽原基侧芽d尚未伸展的枝条 1.雄蕊、雌蕊花蕊果实和种子的形成有直接关系 3.(1)当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制 3.同时只有雌花只有雄花单独 (2)①解除顶端优势②保持顶端优势 一定的次序昆虫或其他小动物风力 4.周皮保护韧皮部有机物形成层 4.单性花同一不同 分裂木质部水分和无机盐支持 第二节传粉与受精 第七节植物的无性生殖 3.(1)人工花粉柱头 1.营养器官 (2)传粉不足 2.(1)无菌细胞或组织分裂和分化 5.柱头黏液花粉管花柱子房胚珠两个精 (2)全能性全能性 子卵细胞受精卵中央细胞受精 (3)①短时间②植物病毒③优良性状 6.(2)两性生殖细胞结合最重要 4.枝条或芽接穗和砧木的形成层紧密结合带有芽 第三节果实和种子的形成 的枝条不定根剥去半圈不定根和新芽 3.(1)种皮和胚胚芽、胚轴、胚根两片肥厚的子叶 【情境素材再现】 两片子叶双子叶植物 1.韧皮部有机物磷 (2)种皮、胚和胚乳胚芽、胚轴、胚根一片子叶 2.(1)无性生殖 胚乳一片子叶单子叶植物 (2)芽眼 第四节种子的萌发 (3)发芽 2.种皮呼吸作用子叶或胚乳胚轴胚根 (4)①湿度 ( ②光照强度 胚芽胚根胚轴胚芽茎和叶胚 (5)浇水（或松土、施肥） 第五节根的结构与功能 (6)将每一块土豆分别种在透明的玻璃花盆里（或将 1.胚根主根侧根茎、叶 每一块土豆分别放入盛有少量水的透明玻璃瓶中) 3.（1)根毛 (合理即可) (2)①疏松较大薄保护分生区细胞向地 3.(1)胚根胚芽子叶 ②紧密小大分裂③液泡伸长最快 (2)花药柱头昆虫③胚珠 ④停止伸长分化导管输导作用吸收水分和 (3)衰老叶片的光合作用较弱，且会消耗其他叶片制 无机盐根毛吸收面积大 造的营养，去掉老叶有利于减少营养消耗 4.(1)伸长区 (4)①光照、二氧化碳等选择透光性好的材料搭建大 (2)分生区增加细胞的数量伸长区细胞的迅速伸长 棚，考虑加入人工光源，设计大棚内的通风系统等②能 5.(1)导管从下向上 透光③延长光照时间（或施用气肥等） (2)筛管从上向下 【实验技能突破】 6.细胞的分裂和生长枝叶繁茂发黄白菜、油菜 实验一观察花的结构 (答案不唯一)果实、种子暗紫色花生、番茄（答 方法步骤 案不唯一)植物茎秆淀粉边缘出现灼烧状的斑 (1)萼片(2)花瓣(3)花粉放大镜 点地瓜、土豆、小麦、板栗（答案不唯一） (4)膨大内部结构 10