第3单元 第2章 人的生活需要空气-（讲练）【优+学案·赢在中考】2025年中考生物总复习（潍坊专用）

【情境素材再现】 3.(1)肺泡与外界的气体交换 (1)×(2)/(3)×(4)× (2)肺泡内的气体交换 【五年中考回放】 (3)气体在血液里的运输 C (4)组织里的气体交换 第三单元 生物圈中的人 4.胸廓有节律地扩大和缩小，从而完成吸气和呼气呼 第一章人的生活需要营养 吸运动肋间肌和膈肌的收缩与舒张向上向外 【基础知识梳理】 肺内气压高于外界气压 第一节食物的营养成分 5.肺泡内的气体交换和组织里的气体交换 扩散作用 1.糖类蛋白质脂肪有机物 6.(1)甲瓶澄清石灰水无明显变化，丙瓶澄清石灰水变 2.供能 浑浊呼出气体中含有较多二氧化碳 3.氨基酸构成组织细胞 (2)乙瓶中细木条继续燃烧，丁瓶中细木条熄灭呼 4.甘油和脂肪酸备用能源 出气体中含有较少氧气 6.(1)夜盲症(2)神经炎脚气病 7.氮气二氧化碳 (3)坏血病(4)佝偻病骨质疏松症 8.肺泡与血液 7.水 9.血液与组织细胞 8.佝偻病骨质疏松症贫血地方性甲状腺肿 第二节人体内能量的利用 第二节消化和吸收 1.17.1538.91 1.消化道消化腺 2.食道小肠 2.线粒体进行各项生理活动和维持体温 3.(1)大消化腺小腺体(2)唾液淀粉酶胆汁 第三节呼吸保健与急救 (3)胃液肠液 1.减少污染物的排放大面积地植树造林 4.肝脏胆汁糖原解毒器官 3.呼吸运动16一18 5.小分子物质化学性消化和物理性消化 【情境素材再现】 胃肠的蠕动 1.扩大了气体交换的面积 7.环形皱襞和小肠绒毛胆汁、肠液、胰液 2.线粒体 8.循环系统 3.(1)都是氧化的过程 9.少量的水、无机盐胃和小肠口腔大肠 (2)各项生命活动和维持体温 10.一层上皮细胞 (3)耗氧量会渐少，因为豚鼠是恒温动物，在寒冷的环 第三节合理膳食与食品安全 境中，豚鼠需要维持体温恒定，耗氧量会比25℃时多 3.无毒、无害，并且符合应有的营养要求 4.(1)气管纤毛 【情境素材再现】 (2)变窄收缩 小于 1.糖类、蛋白质、脂肪 (3)血液氧气 2.唾液、肠液、胰液 【实验技能突破】 【五年中考回放】 实验比较人体呼出的气体与空气的差别 1.C2.C3.B4.D 方法步骤 5.水、无机盐（能量）胃、小肠、大肠 第二章人的生活需要空气 2.(1)澄清变浑浊二氧化碳 (2)燃烧熄灭氧气 【基础知识梳理】 第一节 实验专练 人体与外界的气体交换 1.(1)呼吸道和肺 (1)乙二氧化碳作对照(2)肺 (3)A (2)鼻腔咽骨或软骨保证气体畅通 变式训练 (3)肺肺泡 (1)上皮细胞气体交换(2)收缩 2.(1)肺泡数目多 (3)扩张(4)呼出(5)清洁有限 (2)肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维 (6)肺胸腔(7)呼吸 (3)肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只由一层上皮细 【五年中考回放】 胞构成 1.B2.C3.D 5第二章人的生活需要空气（答案5） ◆◆0◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 基础知识梳理 ◆◆◆◆◆●◆◆◆◆◆◆◆◆●◆◆◆◆◆◆◆◆●◆◆◆◆◆◆◆ 第一节人体与外界的气体交换 肺内气 完成肋间 胸骨和 膈胸腔 1.概述呼吸系统的组成及各个器官的功能 膈肌 动作 肋骨 项部容积 多 压与外 肌 界气压 (1)呼吸系统包括 两部 的关系 分，呼吸道是气体进出肺的通道，并对吸入的 肺内气压 空气有清洁、湿润和温暖的作用。 吸气收缩收缩 下降增大扩张 低于外界 (2)呼吸道包括 (鼻毛：阻挡灰尘；黏 气压 液：清洁、湿润空气；毛细血管：温暖空气)、 (气体与食物的通道)、喉、气管、支气 向下 呼气舒张舒张 上升 缩小 回缩 向内 管（末端膨大形成肺泡）。呼吸道以 做支架，其作用是 5.人体内的气体交换包括哪两个过程？原理是 (3) 是最主要的呼吸器官， 什么？ 是进行气体交换的主要部位。 人体内的气体交换包括 2.肺泡适于进行气体交换的特点有哪些？ (1) 它们都是通过气体 实现的。 (2) 6.有关“比较人体呼出气体与空气的差别”实验， 甲、乙两集气瓶中收集空气，丙、丁两集气瓶中 (3) 利用排水法收集呼出气体。 (1)向甲、丙两集气瓶中分别倒入少量澄清石 3.呼吸的全过程包括哪四个环节？ ( 灰水，振荡，观察到瓶中石灰水的变化是 (1) 2 (2) (3) 说明 (3) (4) (2)向乙、丁两集气瓶中分别伸入一根点燃的 (4) 细木条，观察到细木条的燃烧情况是 4.什么是呼吸运动？呼吸运动的意义是什么？ ,说明 呼吸运动是如何实现的？吸气和呼气的具体 d 过程是怎样的？ 7.呼出气体与空气成分的对比实验的结论是 呼吸运动： 什么？ 通过 ,肺实现了与 空气成分含量大小比较( >氧气> 外界环境的气体交换，使肺泡内的气体不断地 其他气体>二氧化碳) 更新，呼吸运动是通过 实 呼出气体成分含量大小比较（氨气>氧气> 现的。 >其他气体)》 生物·讲练册潍坊专用 结论：人呼出的气体中氧气含量减少，二氧化2.有机物中的能量是如何被释放出来的？释放 碳含量增多。 出的能量有何意义？ 细胞内的有机物在氧气的作用下在 /% 80 78.0078.00 口空气 内分解，释放出能量，用于 60 ☑呼出气体 0 30 第三节呼吸保健与急救 20 21.00 16.00 1.影响空气质量的主要因素有哪些？减轻空气 0.032 0.97200 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体 污染、改善空气质量的措施有哪些？ 8肺泡内的气体交换发生在哪里？是怎样进 工业生产排放的废气、运输工具排放的尾气、 行的？ 生活垃圾造成的污染、燃料的燃烧等，这些是 肺泡内的气体交换发生在 影响空气质量的主要因素。减轻空气污染、改 之间。当空气进入肺泡后，由于肺泡中氧气的 善空气质量的根本措施是 浓度高于血液中氧气的浓度，血液中二氧化碳 有效措施是 的浓度高于肺泡中二氧化碳的浓度，所以肺泡 2.吸烟的危害有哪些？ 中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩 吸烟会损害呼吸系统，还会对多种器官、系统 散进入肺泡。肺泡内的气体交换使血液中的 产生损害，烟草中的尼古丁能使血液中的红细 氧气浓度升高，二氧化碳浓度降低。这种含氧 胞数量增加、血液变稠，加重心脏负担。 气丰富的血液经血液循环到达身体各处。 3.什么是人工呼吸？ 9.组织里的气体交换发生在哪里？是怎样进 根据 的原理，借助外力使被救者的 行的？ 胸廓有节律地扩大和缩小，从而引起肺被动地 组织里的气体交换发生在 扩张和回缩，使被救者恢复呼吸。用这种方法 之间。由于组织细胞不停地消耗氧气并产生 急救时，每分钟人工呼吸的次数应该与正常人 二氧化碳，因而组织细胞内氧气的浓度低于血 的呼吸频率一样，即 次/分。 液中氧气的浓度，二氧化碳的浓度高于血液中 4.人工呼吸的步骤是什么？如何证明人工呼吸 二氧化碳的浓度，氧气就由血液不断扩散进入 有效？ 组织细胞，而组织细胞内的二氧化碳不断扩散 (1)①使被救者仰卧，清除被救者口鼻内的异 进入血液。这样，组织细胞所需要的氧气就源 物和污物。将被救者的衣领解开，腰带放松， 源不断地得到补充，产生的二氧化碳则被及时 保持其呼吸道通畅。 地运走。 ②将被救者颈下垫高，头后仰。救护者跪在被 救者的一侧，左手掌压住被救者的额头，拇指 第二节人体内能量的利用 和食指捏闭被救者的鼻孔，防止吹气时漏气， 1.三大营养物质的热价分别是多少？ 同时，右手食指和中指抬起被救者下颌。 糖类、蛋白质、脂肪是三大营养物质，能为人体的 ③用纱布或手帕盖在被救者的口鼻上，然后深 生命活动提供能量，糖类和蛋白质的热价相同，为 吸一口气对着被救者的口部用力吹入。吹气 千焦/克，脂肪的热价最高，为 时，救护者的口要张大，包住被救者的口腔，防 千焦/克。 止漏气。 46 优+学秦赢在中考 ④每一次吹气停止后，救护者的口离开并立即 着每次吹气而略有隆起，并且气体能从口部排 松开捏鼻的手，如此反复进行。 出，即证明人工呼吸有效。 (2)吹气的过程中，如果被救者的胸廓能够随 ◆◆◆◆00◆o000◆o0e◆0o◆◆◆0◆◆《情境素材再现》◆00o0o◆e◆◆o◆◆oo◆◆o◆◆◆◆e◆ 1.正常成人两肺的肺泡表面积约为70m,深吸气时可达100m2。这对气体交换有什么重要意义？ 2.无论安静状态还是运动状态，我们身体的各项生命活动都需要消耗能量。呼吸作用的主要场所是 细胞内的 3.18世纪80年代，法国化学家拉瓦锡设计了一个冰量热计来测量动物释放出的热量。他将一只豚 鼠放入其中，测量罐内滴出的水量并进行换算，发现这一过程与木炭燃烧使冰融化的过程十分相 似。由此，拉瓦锡提出生物呼吸的生理过程是一种缓慢的燃烧过程。 (1)动物的呼吸作用与木炭的燃烧有哪些相似之处？ (2)豚鼠的呼吸作用释放的能量主要用于哪些生命活动？ (3)如果把豚鼠所处的环境由0℃调至25℃，它的耗氧量是否会增加？为什么？ 4.慢阻肺是一种呼吸系统常见疾病，其症状主要表现为咳嗽排痰、呼吸困难、气喘乏力，严重影响患 者生活质量。根据图中患者和健康人呼吸系统的结构差异，回答下面问题。 正常人 慢阻肺患者 物 支气管 支气管 肺泡- ©一肺泡 (1)当环境中的烟气粉尘、病菌等污染物随空气经过呼吸道时，呼吸道上皮受到刺激和侵害， 和支气管分泌黏液增多，通过 不断摆动，将形成的痰送到咽部，出现不断咳嗽排 痰的症状。 (2)外界空气经呼吸道进出肺，由于患者支气管充血肿胀、黏液增多，使管腔 ,阻碍了空气 的进出，导致呼吸困难。慢阻肺严重时，可用体内膈肌起搏器辅助通气（如下图）。将电极植入患 者体内并与膈神经接触，通过电刺激，引起膈肌 ,使胸腔容积增大，肺内气压 (填 “大于”或“小于”)外界大气压，从而完成吸气过程。 膈神经天线 电极 接收器 膈肌起搏器 (3)慢阻肺患者的肺泡异常，导致肺功能严重受损，影响肺泡与 之间的气体交换，进而使 组织细胞呼吸作用所需的 供应不足，于是出现气喘乏力的症状。 生物·讲练册潍坊专用 ◆◆◆●◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆( 实验技能突破 》◆00◆0000◆◆◆◆044000◆0◆00◆0000◆◆◆00◆ 实验比较人体呼出的气体与空气的差别 甲、乙两瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入 气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。在呼出气 方法步骤◆ 体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。 1.过程 （1)一段时间后 瓶中的石灰水明显 (1)标注：取4个集气瓶，分别标注为甲、乙、 变浑浊，说明呼出的气体中含有较多的 丙、丁。 。 在实验中，设置甲瓶的目的是 (2)收集气体 ①收集空气：取甲、乙两个集气瓶，置于空气 (2)发生气体交换的场所是 中，用毛玻璃片盖住瓶口，收集空气。 (3)若大气中能使石灰水变浑浊的气体的浓 ②收集人体呼出的气体：将丙、丁两个集气瓶 度过度增加，会引起 (填字母)。 装满水，用毛玻璃片盖住瓶口，翻转过来，倒置 A.温室效应 B.酸雨 C,臭氧层破坏 D.大气污染 于水槽中。将弯导管伸入集气瓶内，用嘴向集 气瓶内吹气，待有气泡向瓶外冒出时，在水下 思路引导 用毛玻璃片盖住瓶口，取出集气瓶正放在桌面 需要看清吸气和呼气时气体通过的路径。 上待用。 ©变式训练 (3)验证 小东同学参加了自然博物馆的科学实践活动，博 ①向甲、丙两个集气瓶内分别倒入少量澄清的 物馆里有丰富的标本和模型，十分吸引人。同学 石灰水，振荡，观察石灰水的变化。 们一起参观了“走进人体”主题展览，在“人体呼 ②向乙、丁两个集气瓶中分别伸入一根点燃的 吸”的展区，小东看到了以下内容，请根据资料回 细木条，观察细木条的燃烧情况。 答下列问题。 2.现象 (1)甲瓶中的石灰水 ,丙瓶中的石灰 水 ,证明人体呼出的气体中含有较多 的 (2)乙瓶中的细木条 ,丁瓶中的细木 条 ,证明人体呼出的气体中 气体成分 A/% B/% 氮气 78 78 大大减少。 氧气 16 21 实验专练 二氧化碳 4 0.03 分析如图所示实验回答问题。 水 1.1 0.07 其他气体 0.9 0.9 (1)人体吸入的气体到达肺泡，肺泡的数量非常 多，且根据图乙所示，肺泡壁很薄，由一层扁平的 构成，这样有利于进行 48 优+学秦赢在中考 (2)胸廓的变化与呼吸的关系密切，图乙所示的 吸道对气体的处理能力是 的。 外界气体按照c方向进入肺泡时，图甲中的③应 (6)病毒性肺炎重症患者临床表现出“缺氧低氧 处于 (填“收缩”或“舒张”)状态。 状态、呼吸困难”等症状，这是因为病毒感染损伤 (3)当我们刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感 了与呼吸有关的主要器官 所致，该 觉呼吸有些吃力，这是因为水的压迫使胸廓无法 器官位于人体 内，左右各一个。 顺利 (填“扩张”或“回缩”)，导致肺内气 (7)一个成年人平均每天要呼吸20000多次，需 压升高，气体不易进人。 要呼吸10~15立方米、约13.6千克的新鲜空 (4)如表是比较了人体呼出的气体与空气中二氧 气，是一个人一天所需食物质量的10倍，原因是 化碳含量的数据，A组数据表示的是人体 人体进行各项生命活动，时刻都需要能量供应， (填“吸入”或“呼出”)的气体。 这些能量是由人体的 作用为生命活动 (5)呼吸道对吸入的空气有温暖、湿润和 提供的。 能力，但空气污染严重时，还需要戴口罩，说明呼 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆(《 五年中考回放 1.(2024·潍坊中考，9,2分)某项对肺癌患者和 C.“白肺”患者的血液中白细胞数量比正常值高 健康人中吸烟人数的调查数据如图所示，可以 D.“白肺”患者应通过输人纯氧满足组织细胞 得出的合理结论是( ) 的氧气需求 +人数 3.实验情境》(2020·潍坊中考，10,2分)为比较人体 1303 口吸烟人数 呼吸过程中气体成分的变化，某同学设计了如图 823 509-- 所示装置。下列说法正确的是() 肺癌患者健康人一 含住玻璃管 吸气和呼气 A.因吸烟而得肺癌的人数更多 B.吸烟可能导致健康人得肺癌 C.吸烟开始年龄越早，肺癌发生率越高 D.香烟中的尼古丁是导致肺癌的主要因素 2.(2023·潍坊中考，7,2分)“白肺”是人体应对 A.吸气时应用手捏紧B处，呼气时用手捏紧 病原体产生的一种肺部炎症反应，患者由于肺 C处 泡内充满大量积液或肺泡塌陷，肺部显影呈白 B.呼气过程中，肋间肌和膈肌均处于收缩状态 色状。“白肺”患者的临床表现为胸闷气喘、呼 C.实验结果是甲中石灰水明显变浑浊，乙无明 吸急促，血氧饱和度（血液中被氧结合的血红 显变化 蛋白容量占全部可结合血红蛋白容量的百分 D.该实验能证明，人呼出气体中含有较多的二 比)下降。下列说法正确的是() 氧化碳 A.“白肺”仅阻碍肺泡与外界的气体交换 B.“白肺”患者在平静状态下呼吸频率和心率偏低 请完成精练册第29~32页习题 生物·讲练册潍坊专用 49