内容正文:
1.下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项
【材料一】85后航天员桂海潮的故事激励了许
是()(2分)
多学子。当年高考时,他以优异成绩考入北京
A.本文的中心论点是:青年应练好干事创业的
航空航天大学。在同学眼中,学生时代的桂海
“内功”。
潮就特别勤奋刻苦,遇到不懂的问题“无论下
B.第①段从神舟十七号三位航天员的精彩故
多大功夫也要搞明白”。
事写起,主要目的是论证本文的中心论点。
【材料二】太原理工大学的王煜尘,怀揣科研报
C.第②段加点词“内功”指的是道德品质、理想
国的理想信念,成为中国极地科考史上在站时
信念、精神意志、专业素养等。
间最长的大学生;中国科学技术大学的邓宇
D.这篇议论文采用了“总一分一总”的结构
皓,把青春奋斗融入祖国的科技事业,在“九
方式。
章”和“九章二号”光量子计算原型机的研制中
2.简要分析文章第②段的论证思路。(3分)
作出突出贡献;上海应用技术大学的陆亦炜,
曾获世界技能大赛花艺项目世界冠军,坚定走
技能成才、技能报国之路。
3.根据你对文章内容的理解,结合语境,在第
③段横线上填写一个合适的句子。(2分)
4.下面哪则材料可以作为第④段的论据?请简
述理由。(3分)
《《《议论文文本知识梳理》》
1.议论文概念
议论文以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理的方法,直接表达作者的见解和主张。
2.议论文三要素
论点
作者对所议论的问题所持的见解和主张
中心论点;分论点
论据
用来证明论点的材料
事实论据;道理论据
论证
运用论据证明论点的过程和方法
举例论证;道理论证;对比论证;比喻论证
3.议论文论证方式
立论:就一定的事件或问题,提出并阐述自己的见解和主张,同时通过摆事实、讲道理,从正面直接
证明自己的观点和主张。
驳论:就一定的事件或问题,发表议论,驳斥片面、错误的,甚至反动的见解和主张,从而阐述自己
正确的见解和主张。
4.议论文论据
类型
概念
作用
事实论据
用来证明论点的事实
真实有力地论证了论点,增强了文章的说服力。
道理论据
用来证明论点的道理
具有权威性和科学性,使论证更易被人接受。
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优+学秦赢在中考
5.论证方法
论证方法
特点
作用(答题模式)
用令人信服的典型事例来证明
使用了举例论证的方法,列举了…事例,证明了…观点,从
举例论证
论点。
而使论证更具体,更有说服力。
用正确的理论来说服读者,从而
使用了道理论证的方法,论证了…观点,从而使论证更概括,
道理论证
达到证明论点的目的。
更深入。
使用了比喻论证的方法,将…比作…,证明了…观点,从
比喻论证
用打比方的方法来证明论点。
而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
把正反两方面的论点和论据加以
使用了对比论证的方法,将…和…加以对比,突出强调
对比论证
剖析对照,达到否定错误观点,树
了…的观点。
立正确论点的目的。
引用名人名言、古诗文名句、反映
使用了引用论证的方法,通过引用…,证明了…的观点,使
引用论证
科学规律的俗语、谚语、警句等来
论证更有说服力(趣味性)。
证明观点。
6.议论文结构
基本结构
提出问题(引论)一分析问题(本论)一解决问题(结论)。
纵式结构
逐层深入的论述结构。包括:层进式(递进式)、起承转合式。
结构分类
横式结构
并列展开的论述结构。包括:总分式、并列式、对照式。
并列式
文章的层次、段落、论据之间是平行的、并重的。
论述中把两种性质相反的事物或一正一反的两种意思加以对照,构成层次之间的意义关
对照式
系,就是“对照式”。在议论文中更多体现为正反对比论证。
总分式
总一分、分一总、总一分一总。
结构类型
就是层层深入式或递进式,它采用层层推进,步步深人,一环扣一环的论证方式,从而由小
层进式
到大、由浅入深地把道理说深说透。
起承转
开头破题,引出论述的问题;接着承接开头,阐述所论述的问题;“转”是从各个角度证明论
合式
点;最后归纳,就是“合”。
段落关系
递进关系、对比关系、照应关系。
7,议论文的语言
特点
作用
示例
①概念明确;②定语、状语等修饰
《怀疑与学问》中,“一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去
准确性、
成分恰当;③判断和推理准确、严
学者的学说也常常要抱怀疑的态度”中“一切”着重强调“怀疑”对
严密性
密,逻辑性强。
于学问家的重要性。
生动性、
从修辞角度分析其用词的生动性
《无言之美》中,作者列举美术、雕塑等例子,尤其是在说含蓄的雕
形象性
和形象性。
刻时,运用了生动形象的俗语。
语文·讲练册SD