九上期中真题重组卷（广州专用，卷2）-2025-2026学年九年级上学期语文期中真题重组卷

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年九年级上学期语文期中真题重组卷02 第一部分 积累与运用（共24分） 一、（5小题，16分） 1．（22-23九年级上·广东广州·期中）下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（   ）（2分） A．撩逗/眼花缭乱  剥皮/抽丝剥茧 B．折本/不折不挠  惊骇/言简意赅 C．聘请/娉娉婷婷  门槛/衣衫褴褛 D．和谐/宠辱偕忘  应酬/随机应变 2．（24-25九年级上·广东广州·期中）下列词语中，没有错别字的一项是（   ）（2分） A．恪守 原弛蜡象 箴言 自惭形秽 B．冠冕 恨深蒂固 嶙峋 强聒不舍 C．愧怍 鸠占鹊巢 题跋 静影沉壁 D．分歧 矫揉造作 旁骛 锲而不舍 3．（24-25九年级上·广东广州·期中）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（　 　）（2分） A．富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，废寝忘食地学习，使自己学识渊博。 B．人民靠勤劳的双手给山穷水尽的家乡披上绿装，如今四处都是一片繁荣景象。 C．国庆黄金周期间，无数国内外游客前仆后继地到西关永庆坊旅游区参观游玩。 D．贵州“女愚公”率领村民用钢锨、锤子凿通了一条令大家茅塞顿开的出山隧道。 4．（24-25九年级上·广东广州·期中）下列句子中，没有语病的一项是（　　 ）（2分） A．林徽因受邻居女建筑师影响，立下投身建筑事业后，一生都在不懈耕耘。 B．傍晚，我们登上观景台，映入眼帘的是似海苍山、如血残阳和阵阵涛声。 C．《少年的你》掀起了全国观影热潮，引发了校园霸凌对人们的深深思考。 D．为未成年人营造清朗的网络环境，一直都是社会各界努力的目标和方向。 5．（24-25九年级上·广东广州·期中）请你根据相关内容，完成以下综合性学习任务。（8分） “天行健，君子以自强不息。”这是《易经》开篇中的一句话，讲的是天道刚健，周而复始，永无止息，启示人们应效法天道，自强不息。 自强不息，首先强调的是刚健有为，积极进取。孔子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”他为了自己的人生追求，“学行不厌，诲人不倦”“〖甲〗”，成为坚忍刚毅、奋斗不止精神的典范。 图强求变、创新超越也是自强不息精神应有之义，“刚健笃实，辉光日新”“〖乙〗”，这些箴言都体现出古人对创新的追求，而中华民族发展史上的一个个发明创造、一次次革故鼎新，则是自强不息精神在创新实践中给出的累累硕果。 自强不息的精神还表现为无私忘我的人生境界。古代文人恪守孔孟之道，将“君子以自强不息”的内涵诠释得生动而透彻。尽管仕途多舛，他们也依旧高洁自守不同流合污；虽然历经苦难，他们却依然高声吟唱：“〖丙〗”；即使身居偏远的江湖，他们也要尽其所能造福一方百姓。 （1）将下面三句话分别填入文中〖甲〗〖乙〗〖丙〗处，正确的一项是（   ）（3分） ①苟日新，日日新，又日新；②发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至；③生当作人杰，死亦为鬼雄 A．③②① B．①③② C．③①② D．②①③ （2）根据语境，下列选项中不属于“他们”行列的一项是（   ）（2分） A．张岱 B．范仲淹 C．苏轼 D．欧阳修 （3）小明是家里的独生子，家庭条件非常好，上下学都是车接送。他认为现在条件这么好，没必要太过于自强自立，要享受生活。你作为他的同龄人，应该怎样劝说他？（3分） 二、（1小题，8分） 6．（24-25九年级上·广东广州·期中）古诗文默写。 （1）根据课本，补写下面名篇名句中的空缺部分（六题只选四题作答）。 ①金樽清酒斗十千， 。（李白《行路难（其一）》） ②不应有恨， 。（苏轼《水调歌头》） ③商旅不行， 。（范仲淹《岳阳楼记》） ④ ，万古惟留楚客悲。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） ⑤欲为圣明除弊事， 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ⑥ ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2）中国古诗文中，“月”的身影随处可见，从唐诗到宋词，留下千古名句，小语同学做了以下的整理，完成表格。 题目 作者 诗句 批注 《月夜忆舍弟》 杜甫 ① ， 。 思乡思亲，徒增悲伤。 《商山早行》 温庭筠 ② ， 。 晨起光景，有声有色。 《游山西村》 陆游 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 归途愉悦，期待重游。 第二部分 阅读与鉴赏（共46分） 三、（5小题，16分） （24-25九年级上·广东广州·期中）阅读下面文章，完成下面小题。（12分） 【甲】 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。晦明变化者。山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐。非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 （欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之近。其上则丰山，耸然而特立;下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然①而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。 修之来此乐其地僻而事简又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉；摄幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露②清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川③，道其风俗之类，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。 夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。 （节选自欧阳修《丰乐亭记》） 【注】①滃然，水势盛大的样子。②刻露；鲜明地显露出来。③本其山川；依据山脉河流。 7．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（   ）（2分） A．有亭翼然临干泉上/临溪而渔 B．醉翁之意不在酒/意与日去 C．四时之景/春和景明 D．名之者谁/遂书以名其亭焉 8．下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（   ）（2分） A．修之来/此乐其地僻而事简又爱/其俗之安闲 B．修之来此/乐其地僻而事简/又爱其俗之安闲 C．修之来此/乐其地僻而事简又爱/其俗之安闲 D．修之来此乐/其地僻而事简又爱其俗/之安闲 9．用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）山水之乐，得之心而寓之酒也。 （2）使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。 10．作者为什么要为亭取名“丰乐亭”？（用原文语句回答）结合甲、乙两文请概括欧阳修“乐”的内涵。（4分） 11．（23-24九年级上·广东广州·期中）阅读下面这首诗，然后回答问题。（4分） 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 （1）词人在出世与入世中矛盾纠结后，用语句表现出自己更热爱人间生活，请找出这个语句。（1分） （2）词句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”包含了怎样的哲理和情感？请简要分析。（3分） 四、（8小题，30分） （24-25九年级上·广东广州·期中）阅读以下材料，完成各题。（13分） 据某物流平台数据显示，“6·18”盒的备货量同比增长1000%！盲盒在年轻一代的消费群体中非常火热。小铁对言盒很感兴趣，收集了相关资料。 材料一： 盲盒营销不能一路走到黑 ①规范盲盒市场已成为当务之急。1月26日，中消协针对商盒市场发布消费提示称，商家过度营销、涉嫌虚假宣传、产品质量难以保障和消费纠纷难以解决等问题越发凸显。盲盒市场近年来热度持续走高，各行各业的商家都发现盲盒市场有利可图，希望来分一杯羹。消费者要认清风险理性消费，勿盲目追风。盲盒，指的是在相同包装的盒子中放置不同款式的商品，消费者事先不知道盒子里装的是哪一款，只因为有一定的概率能够“拆”到自己心仪的商品，所以才购买。盲盒的异军突起是当前市场发展的缩影，有时仅仅需要一根创意的火花，就能点亮整个天空。 ②现在的盲盒市场就像是一个怪圈，圈里的人玩得不亦乐乎，圈外的人看不明白。有人认为盲盒是消费老在交“智慧税”。在他们看来，消费者购买盲盒是被商家夸大的商品价值、虚构的中奖概率所误导，商品本身并没有过硬的竞争力。不少打着盲盒旗号销售的商品有的是蹭盲盒的营销热度，有的是经营者“清库存”的工具，有的甚至存在严重的隐患……这些现象说明有些经营者已经玩过了。 ③何止是经营者，就连有些消费者也玩过了。有一种说法认为，现在的盲盒营销利用了消费者的赌博心理，实质是互联网赌博向商品营销的延伸。盲盒市场存在过度消费的现象，甚至有消费者一年要耗资百万来购买盲盒。消费者要认识到“盲盒”具有不确定性，结合自身经济能力、消费需求和兴趣爱好等，量力而行，理性消费。 ④如果任由这些乱象存在和泛滥下去，那么盲盒市场就很有可能一路走到黑。因此，经营者必须承担法定的质量担保责任，确保商品的质量真实，不得做出虚假、夸大的宣传，保障消费者在知情的前提下购买。 （摘编自《北京青年报》） 材料二： ①在河南博物院众多文创产品中，最火的要数考古盲盒，从2月10日开始在线上上架12000个，截至2月15日已经售尽，线下每天推出500个预约号，每人限购3个，仍旧卖到脱销。春节过后，考古盲金又恢复了每晚8点上架分分钟被秒杀的常态。 ②作为河南博物院推出的王牌文创产品，“考古盲盒”将“动态文创”的概念贯彻到底。考古盲盒跳脱了传统盲盒“拆盒即结束”的设置，不仅将考古发融入了“拆盒”过程，更将考古“战利品”带入一个更大的游戏中，非常符合年轻人求新求异的探索性和娱乐性的消费心理。 ③盲盒里精美仿制的青铜器、元宝、小钢佛、钢签、玉器、纪念牌、陶器等“奇珍异宝”，通过多道工序，进行“做旧”，尽可能呈现文物出土时的状态。包装改了12稿、版本更新6次、翻模20多次……“无论是文案、包装，还是内部设计，我们都有精益求精的空间。”宋华表示，“‘考古盲盒’的‘盲’是科文化之意，越来越多的年轻人从最初猎奇探宝逐渐转变成现在热哀探寻宝物背后的历史文化知识，‘盲’真正实现了它的科普价值。” ④好的文创产品一定能被市场所接受，其核心竞争力在于产品货后的文化和创意。“我们有责任也有义务让文物动起来、活起来，让冷门偏门的考古热起来、被公众熟起来。”河南博物院院长马萧林说，把“考古发据”从被动学习变为有趣的主动探索，吸引着年轻人通过另一个角度来了解博大精深的中华文化，拉近他们和历史文化的距离。 （摘编自《挖盲盒、“古钱币”巧克力河南博物院为何如此会玩？》） 材料三： ①“考古盲盒”将文物跟“潮玩”概念结合，是让传统活起来的新尝试。 ②在很多人眼中，文物连接的是“传统”，盒代表的却是“潮”，二者似乎不搭。但“考古盲盒”却将二者较好地捏合：让文物形象借盒形式出圈，也能让曲高和寨的文物形象跟包括年轻人在内的社会大众更贴近，还能对传统文化进行时代化的“转码”，连接起过去与当下，而好玩的游戏化体验，也能带动人们学习与感受的热情。 （摘编自《“考古盲盒”爆红：文物“出圈”，文化“入圈”》） 12．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（　　 ）（3分） A．针对目前盲盒市场的热度持续走高的现象，规范盲盒市场已成为当务之急。 B．有些消费者忽视盲盒的不确定性，认为终究能够“拆”到心仪的商品而冲动消费。 C．考古盲盒火爆的主要原因是迎合了猎奇探宝的心理，将文物跟“潮玩”结合。 D．考古盲盒不仅拉近人们与文物的距离，也给当前文创产品的发展带来了启示。 13．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（　 　）（3分） A．不少未成年人对市场风险的辨别能力相对较低，因此在官盒消费中成为被套路的对象。 B．面对百花齐放的商业创新，商家应及时肃清行业发展过程中的不良行为，保护消费者合法权益。 C．传统盲盒拆盒即结束，考古盲盒拆盒即开始考古，里面的“奇珍异宝”，呈现了文物出土时的状态。 D．材料一、材料二都引用了数据，体现了新闻报道语言的严密、严谨，增强了说服力。 14．把传统文化进行时代化的“转码”，更有利于传统文化的传播，下列说法中，不能作为论据来支撑这一观点的一项是（　 　）（3分） A．故宫文创产品“故宫口红”“故宫日历”等，挖掘丰富的文化元素，深受消费者喜爱。 B．康熙、乾隆等帝王“萌萌哒”造型，将呆萌形象与庄严历史结合，吸引消费者眼球。 C．汉墓出土的朱雀灯，朱雀展翅欲飞的体态极具美感，添加燃料时灯仍能保持重心平稳。 D．故宫和腾讯合作将《海错图》作为QQ表情包素材进行宣传，并制作相关文创产品。 15．自盒成为现在年轻人的收藏乐趣，但也有消费者担忧“一入盲盒深似海，从此钱包是路人”如何使盲盒经济良性发展？请结合小铁收集的资料简要括。（4分） （24-25九年级上·广东广州·期中）阅读下面文字，完成下面小题。（17分） 五味（汪曾祺） ①山西人真能吃醋！几个山西人在北京下饭馆，坐定之后，还没有点菜，先把醋瓶子拿过来，每人喝了三调羹醋。邻座的客人直瞪眼。有一年我到太原去，快过春节了。别处过春节，都供应一点好酒，太原的油盐店却都贴出一个条子：“供应老陈醋，每户一斤。”这在山西人是大事。山西人还爱吃酸菜，雁北尤胜。什么都拿来酸，除了萝卜白菜，还包括杨树叶儿、榆树钱儿。有人来给姑娘说亲，当妈的先问，那家有几口酸菜缸。酸菜缸多，说明家底子厚。 ②辽宁人爱吃酸菜白肉火锅。北京人吃羊肉酸菜汤下杂面。福建人、广西人爱吃酸笋。我和贾平凹在南宁，不爱吃招待所的饭，到外面瞎吃。平凹一进门，就叫：“老友面！”“老友面”者，酸笋肉丝氽汤下面也，不知道为什么叫做“老友”。傣族人也爱吃酸。酸笋炖鸡是名菜。延庆山里夏天爱吃酸饭。把好好的饭焐酸了，用井拔凉水一和，呼呼地就下去了三碗。 ③都说苏州菜甜，其实苏州菜只是淡，真正甜的是无锡。无锡炒鳝糊放那么多糖！包子的肉馅里也放很多糖，没法吃！ ④广东人爱吃甜食。昆明金碧路有一家广东人开的甜品店，卖芝麻糊、绿豆沙，广东同学趋之若鹜。“番薯糖水”即用白薯切块熬的汤，这有什么好喝的呢？广东同学说：“好嘢！” ⑤北方人不是不爱吃甜，只是过去糖难得。我家曾有个老保姆，正定乡下人，六十多岁了。她还有个婆婆，八十几了。她有一次要回乡探亲，临行称了二斤白糖，说她的婆婆就爱喝个白糖水。 ⑥北京人很保守，过去不知苦瓜为何物，近年有人学会吃了。菜农也有种的了。农贸市场上有很好的苦瓜卖，属于“细菜”，价颇昂。北京人过去不吃蘿菜，不吃木耳菜，近年也有人爱吃了。北京人在口味上开放了！北京人过去就知道吃大白菜。由此可见，大白菜主义是可以被打倒的。北方人初春吃苣荬菜。苣荬菜分甜荬、苦荬，苦荬相当的苦。 ⑦有一个贵州的年轻女演员上我们剧团学戏，她的妈妈不远迢迢给她寄来一包东西，是“折耳根”，或名“则尔根”，即鱼腥草。她让我尝了几根。这是什么东西？苦，倒不要紧，它有一股强烈的生鱼腥味，实在招架不了！ ⑧剧团有一干部，是写字幕的，有时也管杂务。此人是个吃辣的专家。他每天中午饭不吃菜，吃辣椒下饭。全国各地的，少数民族的，各种辣椒，他都千方百计地弄来吃。剧团到上海演出，他帮助搞伙食，这下好，不会缺辣椒吃。原以为上海辣椒不好买，他下车第二天就找到一家专卖各种辣椒的铺子，上海人有一些是能吃辣的。 ⑨我们吃辣是在昆明练出来的，曾跟几个贵州同学在一起用青辣椒在火上烧烧，蘸盐水下酒。平生所吃辣椒亦多矣，什么朝天椒、野山椒，都不在话下。我吃过最辣的辣椒是在越南。1947年，由越南转道往回上海，在海防街头吃牛肉粉。牛肉极嫩，汤极鲜，辣椒极辣，一碗汤粉，放三四丝辣椒就辣得不行，这种辣椒的颜色是桔黄色的。在川北，听说有一种辣椒本身不能吃，用一根线吊在灶上，汤做好了，把辣椒在汤里涮涮，就辣得不得了。云南作佤族有一种辣椒，叫“涮涮辣”，与川北吊在灶上的辣椒大概不分上下。 ⑩四川不能说是最能吃辣的省份，川菜的特点是辣而且麻——搁很多花椒。四川的小面馆的墙壁上黑漆大书三个字：麻辣烫。麻婆豆腐、干煸牛肉丝、棒棒鸡，不放花椒不行。花椒得是川椒，捣碎，菜做好了，最后再放。 ⑪周作人①说他的家乡整年吃咸极了的咸菜和咸极了的咸鱼。浙东人确实吃得很咸。有个同学，是台州人，到铺子里吃包子，掰开包子就往里倒酱油。口味的咸淡和地域是有关系的，北京人说南甜北咸东辣西酸，大体不错。河北、东北人口重，福建菜多很淡。但这与个人的性格习惯也有关。湖北菜并不咸，但闻一多先生②却嫌云南蒙自的菜太淡。 ⑫中国人过去对吃盐很讲究，如桃花盐、水晶盐，“吴盐胜雪”，现在全国都吃再制精盐。只有四川人腌咸菜还坚持用自贡产的井盐。 ⑬我不知道世界上还有什么国家的人爱吃臭。过去上海、南京、汉口都卖油炸臭豆腐干。长沙火宫殿的臭豆腐因为一个大人物年轻时常吃而出名。这位大人物后来还去吃过，说了一句话：“火宫殿的臭豆腐还是好吃。”我们一个同志到南京出差，他的爱人是南京人，嘱咐他带一点臭豆腐干回来。他千方百计居然办到了。带到火车上，引起一车厢的人强烈抗议。除豆腐干外。面筋、百叶（千张）皆可臭。臭物中最特殊的是臭苋菜秆，苋菜长老了，主茎可粗如拇指，高三四尺，截成二寸许小段，入臭坛。臭熟后，外皮是硬的，里面的芯成果冻状。噙住一头。一吸。芯肉即入口中。这是佐粥的无上妙品。我们那里叫做“苋菜秸子”，湖南人谓之“苋菜咕”，因为吸起来“咕”的一声。 ⑭北京人说的臭豆腐指臭豆腐乳。过去是小贩沿街叫卖的：“臭豆腐，酱豆腐，王致和的臭豆腐。”臭豆腐就贴饼子，熬一锅虾米皮白菜汤，好饭！现在王致和的臭豆腐用很大的玻璃方瓶装，很不方便，一瓶一百块，得很长时间才能吃完，而且卖得很贵，成了奢侈品。我很希望这种包装能改进，一器装五块足矣。我在美国吃过最臭的“气死”（cheese，干酪），洋人多闻之掩鼻，对我说起来实在没有什么，比臭豆腐差远了。 ⑮甚矣，中国人口味之杂也，敢说堪为世界之冠。人生的酸甜苦辣，其实，尽在其中矣。 （选自《人间草木》，有删改） 【注】①周作人，浙江绍兴人，鲁迅（周树人）之弟，周建人之兄；②闻一多，本名闻家骅，字友三，生于湖北浠水县巴河镇。 16．下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．本文没有宏大的背景，也不追求深奥的主题，语言平淡却细腻质朴，如话家常却韵味悠长。 B．文末句“人生的酸甜苦辣，其实，尽在其中矣”画龙点睛，有总结全文、点明中心的作用。 C．全文结构先分后总，写中国饮食文化的多样性和独特性，其中详写了“酸”“辣”“臭”。 D．一方水土养一方人！周作人、闻一多都重口味，印证了人的口味咸淡与生长地域环境相关。 17．为什么说“中国人口味之杂也，敢说堪为世界之冠”？（5分） 18．根据括号中的提示，结合上下文赏析划线句和加点词的表达效果。（6分） （1）别处过春节，都供应一点好酒，太原的油盐店却都贴出一个条子：“供应老陈醋，每户一斤。”（从表现手法的角度）（3分） （2）昆明金碧路有一家广东人开的甜品店，卖芝麻糊、绿豆沙，广东同学趋之若鹜。（从词语运用的角度）（3分） 19．人间烟火气，最抚凡人心。本文颇具“烟火气”，请结合其中一种味道，谈谈你的理解。（3分） 第三部分 写作（共50分） 五、（1小题，50分） 20．（24-25九年级上·广东广州·期中）请从“做加法”“做减法”中选择一个，将题目《这一次，我选择 》补充完整，写一篇文章。 要求： ①文体自选（诗歌、戏剧除外）；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 附加题。（8分） 21．（23-24九年级上·广东广州·期中）交流会上讨论到意象环节时，小联发现有一版本的《艾青诗选》封面设计不够贴切。请结合《艾青诗选》内容补全优化方案并说明理由。（4分） 《艾青诗选》封面（初稿） 优化方案 理由 添加构图内容：（1） （2） 添加背景色彩： A．以斑驳暗沉的棕色作为主色调 B．以鲜艳亮丽的红色作为主色调 （3） 22．（24-25九年级上·广东广州·期中）同学们对《水浒传》进行梳理与探究，以下是其中一个梳理表，请你联系《水浒传》整本书参与探究。（4分） 章回 刺配人物 刺配原因 刺配地点 刺配后反应 第8回 林冲 （1） 沧州牢房 感谢孙孔目维持，与张教头告别，欲让妻子改嫁 第27回 （2） 替兄报仇，斗杀西门庆、潘金莲 孟州牢城 和两个公人在刺配路上买酒买肉吃 第36回 宋江 （3） 江州牢城 洒泪拜辞父亲，嘱托兄弟照顾父亲 第62回 卢俊义 被都管李固首告私通梁山“贼寇” 沙门岛 不想明日上路，但忍气吞声又不得不立刻走动 探究结论 结论1：刺配是古代一种在犯人面部刺字且发配边远地区的刑罚，《水浒传》中不同的人刺配原因各不相同。 结论2：从面对刺配的不同反应能看出人物的不同性格，如（4） 。 结论3：刺配是贯穿全文的线索，是联系各个情节的纽带，推动整个故事的发展；体现了北宋末年动荡不安、黑暗腐朽的社会特点；有些人物在刺配路上无法忍受或多次遇到暗算而被迫走上梁山，突显了小说主旨“官逼民反”。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $①苟日新，日口新，又口新：②发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至：③生当作人杰，死亦为鬼雄 2025-2026学年九年级上学期语文期中真题重组卷02 A.③②① B.①③2② C.③0①② D.②①③ (2)根据语境，下列选项中不属于“他们”行列的一项是( )(2分) 第一部分积累与运用（共24分） A.张岱 B.范仲淹 C.苏轼 D.做阳修 一、(5小题，16分) (3)小明是家里的独生子，家庭条件非常好，上下学都是车接送。他认为现在条件这么好，没必要太过于 1.(2223九年级上·广东广州·期中)下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是( )(2分) 自强自立，要享受生活。你作为他的同龄人，应该怎样劝说他？(3分) A,撳逗/眼花缘乱 剥皮/抽丝剥茧 B.折本/不折不挠 惊骇/言简意咳 C.聘请/娉娉婷婷 门槛/衣衫褴楼 D.和谐/宠辱偕忘 应酬/随机应变 2.(2425九年级上·广东广州·期中)下列词语中，没有错别字的一项是()(2分) 二、(1小题，8分) A.格守原地蜡象 箴言自渐形秽B,冠冕。恨深蒂固坡峋强聒不舍 6.(2425九年级上·广东广州·期中)古诗文默写。 C.愧作 鸠占鹊黛 题城静影沉壁D。分歧矫揉造作 旁骛锲而不舍 (1)根据课本，补写下面名篇名句中的空缺部分（六题只选四题作答） 3.(24-25九年级上·广东广州·期中)下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是( )(2分) ①金樽清酒斗十千 。(李白《行路难（其一）》) A,富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，废寝忘食地学习，使自己学识渊博。 ②不应有恨， (苏轼《水调歌头》 B,人民靠勤劳的双手给山穷水尽的家乡披上绿装，如今四处都是一片繁荣景象。 ③商旅不行， 。(范仲淹《岳阳楼记》) C,国庆黄金周期间，无数国内外游客前仆后继地到西关水庆坊旅游区参观游玩。 ① 万古惟留楚客悲，（刘长卿《长沙过贾谊宅》） D,贵州“女愚公”常领村民用钢镢、锤了谐通了一条令大家茅塞顿开的出山隧道。 ⑤欲为圣明除黎事 (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 4.(24-25九年级上·广东广州·期中)下列句子中，没有语病的一项是( )(2分) ⑥ 到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） A,林徽因受邻居女建筑师影响，立下投身建筑事业后，一生都在不懈耕耘 (2)中国古诗文中，“月”的身影随处可见，从唐诗到宋词，留下千古名句，小语同学做了以下的整理，完 B。傍晚，我们登上观景台，映入眼帘的是似海苍山、如血残阳和阵阵涛声。 成表格。 C.《少年的你》坻起了全国观影热潮，引发了校园霸凌对人们的深深思考。 题目 作者 诗句 批注 D。为未成年人营造清朗的网络环境，一直都是社会各界努力的目标和方向： 5.(2425九年级上·广东广州·期中)请你根据相关内容，完成以下综合性学习任务。(8分) 《月夜忆舍弟》 杜埔 思乡思亲，徒增悲伤 “天行健，君子以自强不息。”这是《易经》开篇中的一句话，讲的是天道刚健，周而复始，永无止息， 《商山早行》 温庭筠 ② 最起光景，有声有色 启示人们应效法天道，自强不息。 《游山西村》 陆游 从今若许闲乘月，挂杖无时夜叩门 归途愉悦，期待重游 自强不息，首先强调的是刚健有为，积极进取。孔子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也，”他为了 自己的人生追求，“学行不厌，海人不倦”“〖甲”，成为坚忍刚毅、奋斗不止精神的典范。 第二部分 阅读与鉴赏（共46分） 图强求变、创新超越也是自强不息精神应有之义，“刚健笃实，辉光日新”“〖乙“，这些箴言都体现出 三、(5小题，16分) 古人对创新的追求，而中华民族发展史上的一个个发创造、一次次革故鼎新，则是自强不息精神在创新实 (2425九年级上·广东广州·期中)阅读下面文章，完成下面小题。(12分) 践中给出的累累硕果。 【甲】 自强不息的精神还表现为无私忘我的人生境界。古代文人格守孔孟之道，将“君子以自强不息”的内 环滁皆山也，其西南诸缘，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅哪也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻 涵诠释得生动而透彻。尽管仕途多舛，他们也依旧高洁自守不同流合污：虽然历经苦难，他们却依然高声吟 出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智也。名之者谁？ 唱：“【丙〗”：即使身居保远的江湖，他们也要尽其所能造福一方百姓。 太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高。故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在平山水之 (1)将下面三句话分别填入文中【甲〗〖乙〗置丙〗处，正确的一项是(）(3分) 间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 试题第1页（共10页） 试题第2页（共10页） 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。晦明变化者。山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风10。作者为什么要为亭取名“丰乐亭”？（用原文语句回答）结合甲、乙两文请概括欧阳修“乐”的内通。 霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。潮而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也 (4分) 0 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，区偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔， 溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌：山肴野孩，杂然而前陈者，太守宴也。宴之乐。非丝非竹，射者中 弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也， 己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴弱，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟 知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太 11.(23-24九年级上·广东广州·期中)阅读下面这首诗，然后回答问题。(4分) 守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也 水调歌头 (欧阳修《醉翁亭记》) 苏轼 【乙】 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 0 修既治滁之明年，夏，始饮滁冰而甘。问诸滁人，得于州南百步之近。其上则丰山，耸然而特立：下则 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒 幽谷，窈然而深藏：中有清泉，湍然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。干是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁 起舞弄清影，何似在人间。 人往游其间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 修之来此乐其地而速简又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与酸人仰而望山，俯面听泉： 但愿人长久，千里共婵娟： 摄幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。 (1)词人在出世与入世中矛盾纠结后，用语句表现出自己更热爱人间生活，请找出这个语句。(1分) 因为本其山川，道其风俗之类，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也 夫宜上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉 (节选自欧阳修《丰乐亭记》) (2)词句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”包含了怎样的哲理和情感？请简要分析。(3分) 【注】①滑然，水势盛大的样子。②刻露：鲜明地显落出来。③本其山川：依据山脉河流。 7,下列句了中，加点词的意义相同的一组是()(2分) A.有亭翼然临干泉上临溪而渔 B,醉筋之意不在酒/意与日去 C.四时之景/春和景明 D.名之者谁/遂书以名其亭焉 8.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是()(2分) 四、(8小题，30分) A.修之来/此乐其地僻而事简又爱/其俗之安闲 (2425九年级上·广东广州·期中)阅读以下材料，完成各题。(13分) B。修之来此/乐其地僻而事简/又爱其俗之安闲 据某物流平台数据显示，“6·18”盒的各货量同比增长1000%！盲盒在年轻一代的消费群体中非常火 C。修之来此/乐其地僻而事简又爱/其俗之安闲 热。小铁对言盒很感兴趣，收集了相关资料。 D.修之米此乐/其地僻而事简又爱其俗/之安闲 材料一： 9。用现代汉语翻译下列句子。(4分》 盲盒营销不能一路走到黑 (1)山水之乐，得之心而寓之酒也。 ①规范盲盒市场己成为当务之急。1月26日，中消协针对商盒市场发布消费提示称，商家过度营销、 涉嫌虚假宜传、产品质量难以保障和消费纠纷难以解决等问题越发凸显。盲盒市场近年来热度持续走高，各 行各业的商家都发现盲盒市场有利可图，希望来分一杯羹。消费者要认清风险理性消费，勿盲目追风，盲盒， (2)使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。 指的是在相同包装的盒子中放置不同款式的商品，消费者事先不知道盒子里装的是哪一款，只因为有一定的 概率能够“拆”到自己心仪的商品，所以才购买。盲盒的异军突起是当前市场发展的缩影，有时仅仅需要一 根创意的火花，就能点亮整个天空。 ②现在的盲盒市场就像是一个怪圈，图里的人玩得不亦乐乎，圈外的人看不明白。有人认为言盒是消 试题第3页（共10页） 试题第4页（共10项） 费老在交“智慧税”。在他们看来，消费者购买盲盒是被商家夸大的商品价值、虚构的中奖概率所误导，商 A.针对目前盲盒市场的热度持续走高的现象，规范盲盒市场已成为当务之急 品本身并没有过硬的竞争力。不少打着盲盒旗号销售的商品有的是蹭盲盒的营销热度，有的是经营者“清库 B.有些消费者忽视盲盒的不确定性，认为终究能够“拆”到心仪的商品而冲动消费 0 存”的工具，有的甚至存在严重的隐患…这些现象说明有些经营者已经玩过了。 C,考古直盒火爆的主要原因是迎合了猎奇探宝的心理，将文物跟“潮玩”结合. ③何止是经营者，就连有些消费者也玩过了。有一种说法认为，现在的盲盒营销利用了消费者的赌博 D.考古盲盒不仅拉近人们与文物的距离，也给当前文创产品的发展带来了启示。 心理，实颜是互联网赌博向商品营销的延伸。盲盒市场存在过度消费的现象，甚至有消费者一年要耗资百万 13.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()(3分) 来购买盲盒。消费者要认识到“自盒”具有不确定性，结合自身经济能力、消费需求和兴趣爱好等，量力而 A,不少未成年人对市场风险的辨别能力相对较低，因此在官盒消费中成为被套路的对象。 行，理性消费。 B。面对百花齐放的商业创新，商家应及时肃清行业发展过程中的不良行为，保护消费者合法权益 ④如果任由这些乱象存在和泛滥下去，那么百盒市场就很有可能一路走到黑。因此，经营者必须承担 C,传统盲盒拆盒即结束，考古官盒拆盒即开始考古，里面的“奇珍异宝”，呈现了文物出土时的状态。 法定的质量担保责任，确保商品的质量真实，不得做出虚假、奇大的宜传，保障消费者在知情的前提下购买。 D,材料一，材料二都引用了数据，体现了新闻报道语言的严密、严谨，增强了说服力。 (摘编自《北京青年报》】 14,把传统文化进行时代化的“转码”，更有利于传统文化的传播，下列说法中，不能作为论据来支撑这 ● 材料二： 观点的一项是(》(3分) ①在河南博物院众多文创产品中，最火的要数考古百盒，从2月10日开始在线上上架12000个，截至 A,故宫文创产品“故宫口红”“故宫日历”等，挖掘丰富的文化元素，深受消费者喜爱。 2月15日已经售尽，线下每天推出500个预约号，每人限购3个，仍旧卖到脱销。春节过后，考古盲金又恢 B.康熙、乾隆等帝王“萌萌哒”造型，将呆萌形象与庄严历史结合，吸引消费者眼球。 复了每晚8点上架分分钟被秒杀的常态。 C汉墓出土的朱雀灯，朱雀展翅欲飞的体态极具美感，添加燃料时灯仍能保持重心平稳。 ②作为河南博物院推出的王牌文创产品，“考古盲盒”将“动态文创”的概念贯彻到底。考古盲盒跳脱 D.故宫和腾讯合作将《海错图》作为QQ表情包素材进行宜传，并制作相关文创产品。 了传统盲盒“拆盒即结束”的设置，不仅将考古发融入了“拆盒”过程，更将考古“战利品”带入一个更大 15.自盒成为现在年轻人的收藏乐趣，但也有消费者担忧“一入盲盒深似海，从此钱包是路人”如何使盲盒 的游戏中，非常符合年轻人求新求异的探素性和娱乐性的消费心理。 经济良性发展？请结合小铁收集的资料简要括。(4分) ③盲盒里精美仿制的青铜器、元宝、小钢佛、钢签、玉器，纪念牌、陶器等“奇珍异宝”，通过多道工 序，进行“做旧”，尽可能呈现文物出土时的状态。包装改了12稿、版本更新6次、翻模20多次…“无 论是文案、包装，还是内部设计，我们都有精益求精的空间。”宋华表示，“‘考古盲盒'的‘百'是科文化 之意，越来越多的年轻人从最初猎奇探宝逐渐转变成现在热哀探寻宝物背后的历史文化知识，“盲'真正实 现了它的科普价值。” ④好的文创产品一定能被市场所接受，其核心竞争力在于产品货后的文化和创意，“我们有责任也有义 (2425九年级上·广东广州·期中)阅读下面文字，完成下面小题。(17分) 务让文物动起来，活起来，让冷门偏门的考古热起来、被公众熟起来。”河南博物院院长马萧林说，把“考 五味（汪曾祺） 古发据”从被动学习变为有趣的主动探索，吸引若年轻人通过另一个角度来了解博大精深的中华文化，拉近 ①山西人真能吃醋！几个山西人在北京下饭馆，坐定之后，还没有点菜，先把醋瓶子拿过来，每人喝 他们和历史文化的距离。 了三调羹醋。邻座的客人直瞪眼。有一年我到太原去，快过春节了。别处过春节，都供应一点好酒，太原的 (摘编自《挖盲盒、“古钱币”巧克力河南博物院为何如此会玩？》) 油林店却都贴出一个条子：“供应老陈醋，每户一丘”这在山西人是大事，山西人还爱吃酸菜，雁北尤胜 材料三： 什么都拿来酸，除了萝卜白菜，还包括杨树叶儿，检树钱儿。有人来给姑娘说亲，当妈的先问，那家有几口 ①“考古盲盒”将文物跟“潮玩”概念结合，是让传统活起来的新尝试。 酸菜缸。酸菜缸多，说明家底子厚。 ②在很多人眼中，文物连接的是“传统”，盒代表的却是“潮”，二者似乎不搭。但“考古盲盒”却将 ②辽宁人爱吃酸菜白肉火锅。北京人吃羊肉酸菜汤下杂面。福建人、广西人爱吃酸笋。我和贾平凹在 二者较好地捏合：让文物形象借盒形式出图，也能让曲高和寨的文物形象跟包括年轻人在内的社会大众更贴 南宁，不爱吃招待所的饭，到外面瞎吃。平凹一进门，就叫：“老友面！”“老友面”者，酸笋肉丝汆汤下面 近，还能对传统文化进行时代化的“转码”，连接起过去与当下，而好玩的游戏化体验，也能带动人们学习 也，不知道为什么叫做“老友”。俸族人也爱吃酸。酸笋纯鸡是名菜。延庆山里夏天爱吃酸饭。把好好的饭 与感受的热情。 焐酸了，用井拔凉水一和，呼呼地就下去了三腕。 (摘编自《“考古盲盒”爆红：文物“出图”，文化“入国”》) ③都说苏州菜甜，其实苏州菜只是淡，真正甜的是无锡。无锡炒鱔糊放那么多糖！包子的肉馅里也放 12.根据材料内容，下列说法不正确的一项是( )(3分) 很多糖，没法吃！ 试题第5页（共10页） 试题第6页（共10页） ④广东人爱吃甜食。昆明金碧路有一家广东人开的甜品店，卖芝麻糊、绿豆沙，广东同学趋之若鹜。 湖南人渭之“苋菜咕”，因为吸起来“咕”的一声。 “番薯糖水”即用白薯切块熬的汤，这有什么好喝的呢？广东同学说：“好呀！” 北京人说的臭豆腐指臭豆腐乳。过去是小贩沿街叫卖的：“臭豆腐，酱豆腐，王致和的臭豆腐，”臭 ⑤北方人不是不爱吃甜，贝是过去糖难得。我家曾有个老保姆，正定乡下人，六十多岁了。她还有个 豆腐就贴饼子，一锅虾米皮白菜汤，好饭！现在王致和的臭豆腐用很大的玻璃方瓶装，很不方便，一瓶 婆婆，八十几了。她有一次要回乡探亲，临行称了二斤白糖，说她的婆婆就爱喝个白糖水。 百块，得很长时间才能吃完，而且卖得很贵，成了奢侈品。我很希望这种包装能改进，一器装五块足矣，我 ⑥北京人很保守，过去不知苦瓜为何物，近年有人学会吃了，菜农也有种的了。农贸市场上有很好的 在美国吃过最臭的“气死”(cheese,干酪)，洋人多闻之掩鼻，对我说起来实在没有什么，比臭豆离差远了， 苦瓜卖，属于“细菜”，价颇昂。北京人过去不吃罐菜，不吃木耳菜，近年也有人爱吃了。北京人在口味上 ⑤甚矣，中国人口味之杂也，收说堪为世界之冠。人生的酸甜苦辣，其实，尽在其中矣。 .享 开放了！北京人过去就知道吃大白菜。由此可见，大白菜主义是可以被打倒的。北方人初春吃苣荬莱。苣荬 (选自《人间草木》，有别改) 菜分甜荬、苦卖，苦卖相当的苦。 【注】①周作人，浙江绍兴人，鲁迅（周树人）之弟，周建人之兄：②闻一多，本名闻家骅，字友三，生于 ⑦有一个贵州的年轻女演员上我们侧团学戏，她的妈妈不远迢迢给她寄来一包东西，是“折耳根”，或湖北浠水县巴河镇。 名“则尔根”，即鱼腥草。她让我尝了几根。这是什么东西？苦，倒不要紧，它有一股强烈的生鱼腥味，实 16.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是(）(3分) 在招架不了！ A.本文没有宏大的背景，也不追求深奥的主题，语言平淡却细腻质朴，如话家常却韵味悠长， ⑧刷团有一一干部，是写字幕的，有时也管杂务。此人是个吃辣的专家。他每天中午饭不吃菜，吃辣椒B.文末句“人生的酸甜苦辣，其实，尽在其中矣”画龙点睛，有总结全文、点明中心的作用。 下饭。全国各地的，少数民族的，各种辣椒，他都千方百计地弄来吃。剧团到上海演出，他帮助搞伙食，这C。全文结构先分后总。写中国饮食文化的多样性和独特性，其中详写了“酸”“辣”“臭”。 下好，不会缺辣椒吃。原以为上海辣椒不好买，他下车第二天就找到一家专卖各种辣椒的铺子，上海人有一 D,一方水土养一方人【周作人、闻一多都重口味，印证了人的口味成淡与生长地域环境相关， 些是能吃辣的。 17.为什么说“中国人口味之杂也，敢说堪为世界之冠”？(5分) ⑨我]吃辣是在昆明练出来的，曾跟几个贵州同学在一起用青辣椒在火上烧烧，蘸盐水下酒，平生所 吃辣椒亦多矣，什么朝天椒、野山椒，都不在话下。我吃过最辣的辣椒是在越南。1947年，由越南转道往回 上海，在海防街头吃牛肉粉。牛肉极嫩。汤极鲜，辣椒极辣，一腕汤粉，放三四丝辣椒就辣得不行，这种辣 椒的颜色是桔黄色的。在川北，听说有一种辣椒本身不能吃，用一根线吊在灶上，汤做好了，把辣椒在汤里 涮涮，就辣得不得了，云南作佤族有一种辣椒，叫“刷涮辣”，与川北吊在灶上的辣椒大概不分上下。 @四川不能说是最能吃辣的省份，川菜的特点是辣而且麻一搁很多花椒。四川的小面馆的墙壁上黑 读大书三个字：麻辣烫。麻婆豆腐、干骗牛肉丝、棒棒鸡，不放花椒不行。花椒得是川椒，捣碎，菜做好了， 18。根据括号中的提示，结合上下文赏析划线句和加点词的表达效果。(6分) 最后再放。 (1)别处过在节，都供应一点好酒，太原的油盐店却都贴出一个条子：“供应老陈醋.，每户一斤，”（从表现 周作人①说他的家乡整年吃咸极了的咸菜和威极了的成鱼。浙东人确实吃得很成。有个同学，是台 手法的角度)(3分) 州人，到铺子里吃包子，捌开包子就往里倒酱油。口味的咸淡和地城是有关系的，北京人说南甜北成东辣西 酸，大体不错。河北、东北人口重，福建菜多很淡。但这与个人的性格习惯也有关。湖北菜并不戚，但闻一 多先生②却嫌云南蒙自的菜太淡。 ②中国人过去对吃盐很讲究，如桃花盐、水品盐，“吴盐胜雪”，现在全国都吃再制精盐。只有四川人 腌战菜还坚持用自贡产的井盐。 (2)昆明金碧路有一家广东人开的甜品店，卖芝麻糊、绿豆沙，广东同学趋之若登。（从词语运用的角度》 3我不知道世界上还有什么国家的人爱吃臭。过去上海、南京、汉口都卖油炸臭豆胸干。长沙火宫殿 (3分) 的臭豆腐因为一个大人物年轻时常吃而出名。这位大人物后来还去吃过，说了一句话：“火宫殿的臭豆腐还 是好吃。”我们一个同志到南京出差，他的爱人是南京人，瞩附他带一点臭豆腐干回来。他千方百计居然办 到了，带到火车上，引起一车厢的人强烈抗议。除豆腐干外。面筋、百叶（千张）皆可臭。臭物中最特殊的 是臭苋菜秆，苋菜长老了，主茎可粗如拇指，高三四尺，截成二寸许小段，入臭坛。臭熟后，外皮是硬的， 里面的芯成果冻状，噙住一头。一吸。芯肉即入口中，这是佐潮的无上妙品，我们那里叫做“苋菜秸子”， 试题第7页（共10页） 试题第8项（共10项） 19,人间烟火气，最抚凡人心。本文颇具“烟火气”，请结合其中一种味道，谈谈你的理解。(3分) 附加题。(8分) 21,(23-24九年级上·广东广州·期中)交流会上讨论到意象环节时，小联发现有一版本的《艾青诗选》封 0 面设计不够贴切。请结合《艾青诗选》内容补全优化方案并说明理由，(4分) 《艾青诗选》封而（制稿） 优化方案 理由 第三部分 写作（共50分) 添加构图内容：(1) (2) 五、(1小题，50分) (3) 20.(24-25九年级上·广东广州·期中)请从“做加法”“做减法”中选择一个，将题目《这一次，我选择_》 添加背景色彩： 补充完整，写一篇文章 A.以斑驳暗沉的棕色作为主色调 要求：①文体自迹（诗欧、戏剧除外）：②600字以上：③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 B.以鲜艳亮丽的红色作为主色调 22.(2425九年级上·广东广州·期中)同学们对《水浒传》进行施理与探究，以下是其中一个流理表， 请你联系《水浒传》整本书参与深究。(4分) 章回 刺配人物 刺配原因 刺配地点 喇配后反应 感谢孙孔目维持，与张教头告别，欲 第8回 林冲 (1) 沧州牢房 让妻子改嫁 替兄报仇，斗杀西门庆、潘金 .. 第27回 (2) 孟州牢城 和两个公人在刺配路上买酒买肉吃 莲 第36回 宋江 (3) 江州牢城 洒泪拜辞父亲，嘱托兄弟照顾父亲 被都管李固首告私通梁山“贼 不想明日上路，但忍气吞声又不得不 第62回 卢俊义 沙门岛 庭” 立刻走动 探究结论 结论1：刺配是古代一种在犯人面部刺字且发配边远地区的刑罚，《水浒传》中不同的人刺配原因各不相同。 结论2：从面对刺配的不同反应能看出人物的不同性格，如(4) 结论3：刺配是贳穿全文的线索，是联系各个情节的纽带，推动整个故事的发展：体现了北宋末年动荡不安 黑暗腐朽的社会特点：有些人物在刺配路上无法忍受或多次遇到暗算而被追走上梁山，突显了小说主台“官 逼民反” 试题第9页（共10页） 试题第10页（我10页） ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年九年级上学期语文期中真题重组卷02 第一部分 积累与运用（共24分） 一、（5小题，16分） 1．（22-23九年级上·广东广州·期中）下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（   ）（2分） A．撩逗/眼花缭乱  剥皮/抽丝剥茧 B．折本/不折不挠  惊骇/言简意赅 C．聘请/娉娉婷婷  门槛/衣衫褴褛 D．和谐/宠辱偕忘  应酬/随机应变 【答案】D 【解析】本题考查字音。A.liáo/liáo，bāo/bō；B.shé/zhé，hài/gāi；C.pìn/pīng，kǎn/lán；D.xié/xié，yìng/yìng。故选D。 2．（24-25九年级上·广东广州·期中）下列词语中，没有错别字的一项是（   ）（2分） A．恪守 原弛蜡象 箴言 自惭形秽 B．冠冕 恨深蒂固 嶙峋 强聒不舍 C．愧怍 鸠占鹊巢 题跋 静影沉壁 D．分歧 矫揉造作 旁骛 锲而不舍 【答案】D 【解析】本题考查字形的识记。A.原驰蜡象——原弛蜡象；B.恨深蒂固——根深蒂固；C.静影沉壁——静影沉璧；故选D。 3．（24-25九年级上·广东广州·期中）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（　 　）（2分） A．富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，废寝忘食地学习，使自己学识渊博。 B．人民靠勤劳的双手给山穷水尽的家乡披上绿装，如今四处都是一片繁荣景象。 C．国庆黄金周期间，无数国内外游客前仆后继地到西关永庆坊旅游区参观游玩。 D．贵州“女愚公”率领村民用钢锨、锤子凿通了一条令大家茅塞顿开的出山隧道。 【答案】A 【解析】本题考查成语的使用。A.孜孜不倦：勤勉不懈，不知疲倦地工作或学习。句中用于形容富有创造力的人不知疲倦地学习，符合语境，使用恰当；B.山穷水尽：指山和水都到了尽头。比喻荒远偏僻的地方，也比喻走投无路陷入绝境。句中用于形容家乡山多水多，不符合语境；C.前仆后继：指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。句中用于形容国内外游客来的多，不符合语境；D.茅塞顿开：原来心里像被茅草塞住，现在忽然一下子被打开了，比喻忽然理解、明白了。句中用于形容打通的出山隧道，望 文生义，使用不恰当。故选A。 4．（24-25九年级上·广东广州·期中）下列句子中，没有语病的一项是（　　 ）（2分） A．林徽因受邻居女建筑师影响，立下投身建筑事业后，一生都在不懈耕耘。 B．傍晚，我们登上观景台，映入眼帘的是似海苍山、如血残阳和阵阵涛声。 C．《少年的你》掀起了全国观影热潮，引发了校园霸凌对人们的深深思考。 D．为未成年人营造清朗的网络环境，一直都是社会各界努力的目标和方向。 【答案】D 【解析】本题考查病句的辨析与修改。A.成分残缺，缺少宾语，应该在“建筑事业”后加“的誓言”；B.搭配不当，可删去“和阵阵涛声”或在“阵阵涛声”的前面加“耳边传来”；C.语序不当，把“校园霸凌”和“人们”位置互换；故选D。 5．（24-25九年级上·广东广州·期中）请你根据相关内容，完成以下综合性学习任务。（8分） “天行健，君子以自强不息。”这是《易经》开篇中的一句话，讲的是天道刚健，周而复始，永无止息，启示人们应效法天道，自强不息。 自强不息，首先强调的是刚健有为，积极进取。孔子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”他为了自己的人生追求，“学行不厌，诲人不倦”“〖甲〗”，成为坚忍刚毅、奋斗不止精神的典范。 图强求变、创新超越也是自强不息精神应有之义，“刚健笃实，辉光日新”“〖乙〗”，这些箴言都体现出古人对创新的追求，而中华民族发展史上的一个个发明创造、一次次革故鼎新，则是自强不息精神在创新实践中给出的累累硕果。 自强不息的精神还表现为无私忘我的人生境界。古代文人恪守孔孟之道，将“君子以自强不息”的内涵诠释得生动而透彻。尽管仕途多舛，他们也依旧高洁自守不同流合污；虽然历经苦难，他们却依然高声吟唱：“〖丙〗”；即使身居偏远的江湖，他们也要尽其所能造福一方百姓。 （1）将下面三句话分别填入文中〖甲〗〖乙〗〖丙〗处，正确的一项是（   ）（3分） ①苟日新，日日新，又日新；②发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至；③生当作人杰，死亦为鬼雄 A．③②① B．①③② C．③①② D．②①③ （2）根据语境，下列选项中不属于“他们”行列的一项是（   ）（2分） A．张岱 B．范仲淹 C．苏轼 D．欧阳修 （3）小明是家里的独生子，家庭条件非常好，上下学都是车接送。他认为现在条件这么好，没必要太过于自强自立，要享受生活。你作为他的同龄人，应该怎样劝说他？（3分） 【答案】（1）D （2）A （3）小明，我认为我们每个人都应该有自强不息的追求，因为我们不可能永远生活在家庭和学校的温室中，终究要走出社会，经历风雨，见识世面。所以要从现在做起，刻苦努力，学习科学文化知识，继承传统文化，自强不息，与时俱进。 【解析】（1）本题考查语句衔接。①句“苟日新，日日新，又日新”意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。比喻从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新。与已处后文“这些箴言都体现出古人对创新的追求”中的关键词“创新”的内容吻合，应放在乙处；②句“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”意思是：发愤用功到连吃饭都忘记了，快乐把一切忧虑都忘记了，连自己快要老了都不知道。强调专心于学习（一件事），为之不懈奋斗；与甲处前文“自强不息，首先强调的是刚健有为，积极进取”中的“积极进取”，后文“成为坚忍刚毅、奋斗不止精神的典范”中的“奋斗不止”契合；③“生当作人杰，死亦为鬼雄”意思是：活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。此句出自宋代李清照的《夏日绝句》，此句借古讽今、抒发悲愤，词人通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径；与丙处前文“尽管仕途多舛，他们也依旧高洁自守不同流合污；虽然历经苦难”内容契合；甲、乙、丙处分别填入②①③；故选D。 （2）本题考查文学、文化常识。“尽管仕途多舛，他们也依旧高洁自守不同流合污；虽然历经苦难，他们却依然高声吟唱：‘〖丙〗’；即使身居偏远的江湖，他们也要尽其所能造福一方百姓”指的是志趣高洁，不与世俗同流合污，仕途坎坷依旧忧国忧民的文人志士；A．张岱因聪颖善对而被舅父陶崇道称为“今之江淹”，提出过“若以有诗句之画作画，画不能佳；以有诗意之诗为诗，诗必不妙”等观点；于天启年间和崇祯初年悠游自在，创作了许多诗文；于崇祯八年参加乡试，因不第而未入仕；明亡后，避兵灾于剡中，于兵灾结束后隐居四明山中，坚守贫困，潜心著述。初中阶段所学的张岱的文章《湖心亭看雪》主要表现的是其高洁的志趣与对故国的情思；未体现“仕途坎坷”“忧国忧民”；不属于“他们”之列；B．范仲淹苦读及第，授广德军司理参军。后历任兴化县令、秘阁校理、陈州通判、苏州知州、权知开封府等职，因秉公直言而屡遭贬斥。宋夏战争爆发后，康定元年，与韩琦共任陕西经略安抚招讨副使，采取“屯田久守”的方针，巩固西北边防。对宋夏议和起到促进作用。西北边事稍宁后，宋仁宗召范仲淹回朝，授枢密副使。后拜参知政事，上《答手诏条陈十事》，发起“庆历新政”，推行改革。不久后新政受挫，范仲淹自请出京，历知邠州、邓州、杭州、青州。皇祐四年，改知颍州，在扶疾上任的途中逝世，年六十四。范仲淹仕途坎坷，屡遭贬谪。初中阶段所学的范仲淹的文章《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现其忧国忧民的政治抱负；属于“他们”之列；C．嘉祐二年，苏轼参加殿试中乙科，赐进士及第。嘉祐六年，应中制科入第三等，授大理评事、签书凤翔府判官。宋神宗时曾在杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年，因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。宋哲宗即位后任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职，并出知杭州、颍州、扬州、定州等地，晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还，途中于常州病逝。初中阶段所学的苏轼的文章《记承天寺夜游》，写苏轼屡遭贬谪，无法施展自己的抱负，以“闲人”自称；我们所学的苏轼的词作《江城子·密州出猎》中的“持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，表现了苏轼向建功立业，报效朝廷的抱负；属于“他们”之列；D．欧阳修于宋仁宗天圣八年以进士及第，历仕仁宗、英宗、神宗三朝，官至翰林学士、枢密副使、参知政事。死后累赠太师、楚国公，谥号“文忠”，故世称欧阳文忠公。初中阶段所学的欧阳修的文章《醉翁亭记》，写欧阳修被贬偏远仍旧造福一方，与民同乐的情怀；属于“他们”之列；故选A。 （3）考查劝说词的拟写。劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。首先要看清劝说对象，语境设置是要求劝说因家庭条件好认为没必要太过于自强自立，要享受生活的小明，表述出自立自强的意义，并注意劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌即可。 示例：小明，我认为不管处于什么样时代，每个人都应该有“自强不息”的精神追求。因为不同的时代，面临的挑战是不一样的。虽然现在我们年纪小，可以生活在家庭和学校的温室中，但终有一天我们会长大，要走进社会，要独自承担生活中的风风雨雨。而且自强是中华民族的传统美德。作为新时代的青少年，我们应该继续传承这一美德。不管身处怎样的境地，都要自强不息，与时俱进，为社会注入正能量。 二、（1小题，8分） 6．（24-25九年级上·广东广州·期中）古诗文默写。 （1）根据课本，补写下面名篇名句中的空缺部分（六题只选四题作答）。 ①金樽清酒斗十千， 。（李白《行路难（其一）》） ②不应有恨， 。（苏轼《水调歌头》） ③商旅不行， 。（范仲淹《岳阳楼记》） ④ ，万古惟留楚客悲。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） ⑤欲为圣明除弊事， 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ⑥ ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2）中国古诗文中，“月”的身影随处可见，从唐诗到宋词，留下千古名句，小语同学做了以下的整理，完成表格。 题目 作者 诗句 批注 《月夜忆舍弟》 杜甫 ① ， 。 思乡思亲，徒增悲伤。 《商山早行》 温庭筠 ② ， 。 晨起光景，有声有色。 《游山西村》 陆游 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 归途愉悦，期待重游。 【答案】玉盘珍羞直万钱 何事长向别时圆 樯倾楫摧 三年谪宦此栖迟 肯将衰朽惜残年 怀旧空吟闻笛赋 露从今夜白 月是故乡明 鸡声茅店月 人迹板桥霜 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“珍羞、樯倾楫摧、谪宦、衰朽、赋、露、茅、霜”等字词容易写错。 第二部分 阅读与鉴赏（共46分） 三、（5小题，16分） （24-25九年级上·广东广州·期中）阅读下面文章，完成下面小题。（12分） 【甲】 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。晦明变化者。山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐。非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 （欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之近。其上则丰山，耸然而特立;下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然①而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。 修之来此乐其地僻而事简又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉；摄幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露②清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川③，道其风俗之类，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。 夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。 （节选自欧阳修《丰乐亭记》） 【注】①滃然，水势盛大的样子。②刻露；鲜明地显露出来。③本其山川；依据山脉河流。 7．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（   ）（2分） A．有亭翼然临干泉上/临溪而渔 B．醉翁之意不在酒/意与日去 C．四时之景/春和景明 D．名之者谁/遂书以名其亭焉 8．下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（   ）（2分） A．修之来/此乐其地僻而事简又爱/其俗之安闲 B．修之来此/乐其地僻而事简/又爱其俗之安闲 C．修之来此/乐其地僻而事简又爱/其俗之安闲 D．修之来此乐/其地僻而事简又爱其俗/之安闲 9．用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）山水之乐，得之心而寓之酒也。 （2）使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。 10．作者为什么要为亭取名“丰乐亭”？（用原文语句回答）结合甲、乙两文请概括欧阳修“乐”的内涵。（4分） 【答案】 7．D 8．B 9．（1）欣赏山水的乐趣，领会在心间，寄托在喝酒上。 （2）让百姓知道能够安享丰收年景的欢乐，是因为有幸生活在这太平无事的时代啊。 10．“乐岁物丰成”安此丰年之乐”。 内涵：乐岁物丰成，乐山川之美，乐风俗之美，乐和平安定，与民同乐 【导语】欧阳修的《醉翁亭记》和《丰乐亭记》通过描绘自然景色和人文活动，表达了他对山水之乐和民生安乐的深刻理解。在《醉翁亭记》中，作者通过醉翁的形象，传达了对自然美景的欣赏和与民同乐的情怀。《丰乐亭记》则进一步强调了与民共享太平盛世的乐趣，体现了作者对民生的关怀和对自然的热爱。两篇文章共同展现了欧阳修的旷达胸襟和高尚情操。 7．本题考查一词多义。A.居高面下/到、靠近；B.意趣/意志；C.景色/日光；D.意思都是命名、取名”；故选D。 8．本题考查文言文断句。句意：欧阳修来到这里，喜欢它地方僻静而公事清简，又爱它的风俗安闲。“修之来此”点明了主体（欧阳修）以及行为（来到此地）；“乐其地僻而事简”阐述欧阳修来到此地之后的一种感受；“又爱其俗之安闲”则是继续补充欧阳修的感受。故断为：修之来此/乐其地僻而事简/又爱其俗之安闲。故选B。 9．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：（1）乐，乐趣；得，领会，领悟；寓，寄托。（2）使，让，使得；所以，……的原因；安：安享，安心享受；幸，庆幸，幸运。 10．本题考查文言文内容的理解。 第一问：乙文“又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之类，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也”，从“民乐其岁物之丰成”可以看出百姓因当年粮食丰收等物产丰富而感到快乐，“安此丰年之乐”则进一步强调了这种因丰年而产生的快乐，欧阳修建造亭子并为之取名“丰乐亭”，就是希望通过这个名称让百姓记住能够安享丰年快乐的原因，同时也是对当时物产丰收、百姓安乐这一美好状况的一种纪念。 第二问：乙文“又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也”，百姓为当年的物产丰收而高兴，而欧阳修也为此感到庆幸和快乐。作为地方官员的欧阳修看到这样的景象，自然内心喜悦，这种快乐体现了他对百姓生活状况的关心以及对地方繁荣发展的期许，反映出他心系民生的情怀。 甲文“环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美”“山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也”，作者用大量笔墨细致描绘了滁州周围山川景色的优美，如琅琊山的幽深秀丽、酿泉的潺潺流水等，展现出山水之美；乙文中“其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顾而乐之”同样描写了丰乐亭周边山川的独特景致，欧阳修喜爱欣赏这些美景，从中获得乐趣，体现出他对自然山水的由衷喜爱。 乙文“修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲”，明确表达了欧阳修喜爱此地风俗的安闲，这种安闲的风俗体现出当地百姓生活的悠然自在、质朴平和，没有繁杂喧嚣之事，是一种令人向往的社会风貌。 乙文中“使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也”表明百姓能安享丰年之乐是因为生活在太平无事的时代，欧阳修庆幸并快乐于这样和平安定的社会环境。欧阳修对其珍视且深感欣慰，体现出他作为官员对社会良好秩序的维护以及对百姓能安稳生活的期望。 甲文“至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也”“宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”，描述了滁州百姓出游以及太守宴请宾客时大家欢乐的场景，太守欧阳修与百姓一同欢乐，享受这美好时光；乙文中“又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也”也体现出百姓乐于和欧阳修一起游玩，欧阳修也为能与百姓共同游乐而高兴，充分展现出他与民同乐的为官理念和高尚情怀，将自己的快乐与百姓的快乐紧密相连。 参考译文： 【甲】 环绕着滁州城的都是山。它西南方的各个山峰，树林和山谷格外秀美。远远望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，（看到）有一股水流从两峰之间飞泻而出的，是酿泉。山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的，是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山里的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名它。太守和宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了，而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的心意不在酒上，而在山光水色之中啊。游山玩水的乐趣，领会于心间而寄托在酒上罢了。 至于太阳升起，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的早晨和晚上。野花开放，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水位低落，石头显露，这是山中的四季景色。早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。 至于背着东西的人在路上欢唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老人弯着腰走，小孩由大人领着走，来来往往，络绎不绝的，是滁州人在出游啊。到溪边钓鱼，溪水深，鱼儿肥；用酿泉的水酿酒，泉水香甜，酒色清醇；山中的野味野菜，杂乱地摆放在前面的，是太守在宴请宾客。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投壶的人射中了目标，下棋的人得胜了，酒杯和酒筹交互错杂，人们时起时坐，大声喧哗，这是宾客们欢乐的情景。容颜苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间的，是太守喝醉了。 不久，夕阳落到山顶，（于是）人的影子散乱一地，太守下山回家，宾客们也跟着走了。树林茂密成荫，鸟儿到处鸣叫，游人离开后禽鸟在快乐了。但是鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。太守是谁呢？是庐陵欧阳修啊。 【乙】 欧阳修治理滁州的第二年夏天，才喝到滁州的泉水，觉得甘甜。向滁州人打听泉水的出处，就在距离滁州城南面一百步的近处。它的上面是丰山，高耸地矗立着；下面是深谷，幽暗地潜藏着；中间有一股清泉，水势盛大，向上涌出。我上下左右地看，很喜欢这里的景致。于是疏通泉水，开凿石头，开辟出一块地方来建造亭子，便同滁州人在那里游玩。 我来到这里，喜欢它地方僻静而公事清简，又爱它的风俗安闲。既然在山谷间得到了这股清泉，于是每天同滁州人（来游玩），抬头望山，低头听泉；春天采摘幽香的鲜花，夏天在高大的乔木下乘凉，刮风落霜结冰飞雪之时，更鲜明地显露出它的清肃秀美，四季的景致，没有一样不令人喜爱的。又庆幸这里的百姓为他们年成的丰收而高兴，因而确实能够和我一同游玩。于是我依据这里的山川，叙述这里的风俗之类的情况，让百姓知道之所以能够安享这丰年的欢乐，是因为生活在太平无事的时代啊。 宣扬皇上的恩德，和百姓共享欢乐，这是刺史职责范围内的事。于是就写了这篇文章来为这座亭子命名。 11．（23-24九年级上·广东广州·期中）阅读下面这首诗，然后回答问题。（4分） 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 （1）词人在出世与入世中矛盾纠结后，用语句表现出自己更热爱人间生活，请找出这个语句。（1分） （2）词句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”包含了怎样的哲理和情感？请简要分析。（3分） 【答案】（1）何似在人间。（写了“起舞弄清影，何似在人间”整句也可，只写“起舞弄清影”不可） （2）人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。这几句诗表达了人活在世界上，不可能永远幸福美满，正如同这月亮的盈亏一般，人生也必然是有欢聚也有别离的，这都是自然界的发展规律（可简洁，围绕“世事不可能完美”表述就可），表达了词人豁达、乐观、积极、接分。）纳所有的胸襟（任意一点都可）。 【解析】（1）考查诗歌语言赏析。“起舞弄清影，何似在人间”的意思是，对月起舞，月光下的身影也跟着做出各种舞姿，清冷的月宫，哪里比得上人间？此句将月宫和人间相比较，表现词人留恋人间、热爱人间的感情，写词人的入世思想战胜了出世思想。 （2）考查诗词情感主旨的理解。本词下片融写实为写意，化景物为情思，表现词人对人世间悲欢离合的解释，侧重写人间。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”意为：人生本就有悲欢离合，月儿常有阴晴圆缺，（想要人团圆时月亮正好也圆满）这样的好事自古就难以两全。这三句从人到月、从古到今做了高度的概括：自古以来世上就难有十全十美的事。遇到人生的各种失意痛苦、坎坷挫折，我们应该乐观从容面对，不能一味地消沉下去。在此，词人把作为社会现象的人间悲怨、不平，同月之阴晴圆缺这些自然现象相提并论，视为一体，求得安慰。表达了诗人洒脱、旷达的襟怀，超然物外的情感。 在作者看来，只愿所有亲人都健康和长寿，即使相隔千里，也能共同欣赏这美丽的月色。此处词人的情感转为更高的思想境界，表现作者对美好，幸福的生活的向往，既富于哲理，又饱含感情。 四、（8小题，30分） （24-25九年级上·广东广州·期中）阅读以下材料，完成各题。（13分） 据某物流平台数据显示，“6·18”盒的备货量同比增长1000%！盲盒在年轻一代的消费群体中非常火热。小铁对言盒很感兴趣，收集了相关资料。 材料一： 盲盒营销不能一路走到黑 ①规范盲盒市场已成为当务之急。1月26日，中消协针对商盒市场发布消费提示称，商家过度营销、涉嫌虚假宣传、产品质量难以保障和消费纠纷难以解决等问题越发凸显。盲盒市场近年来热度持续走高，各行各业的商家都发现盲盒市场有利可图，希望来分一杯羹。消费者要认清风险理性消费，勿盲目追风。盲盒，指的是在相同包装的盒子中放置不同款式的商品，消费者事先不知道盒子里装的是哪一款，只因为有一定的概率能够“拆”到自己心仪的商品，所以才购买。盲盒的异军突起是当前市场发展的缩影，有时仅仅需要一根创意的火花，就能点亮整个天空。 ②现在的盲盒市场就像是一个怪圈，圈里的人玩得不亦乐乎，圈外的人看不明白。有人认为盲盒是消费老在交“智慧税”。在他们看来，消费者购买盲盒是被商家夸大的商品价值、虚构的中奖概率所误导，商品本身并没有过硬的竞争力。不少打着盲盒旗号销售的商品有的是蹭盲盒的营销热度，有的是经营者“清库存”的工具，有的甚至存在严重的隐患……这些现象说明有些经营者已经玩过了。 ③何止是经营者，就连有些消费者也玩过了。有一种说法认为，现在的盲盒营销利用了消费者的赌博心理，实质是互联网赌博向商品营销的延伸。盲盒市场存在过度消费的现象，甚至有消费者一年要耗资百万来购买盲盒。消费者要认识到“盲盒”具有不确定性，结合自身经济能力、消费需求和兴趣爱好等，量力而行，理性消费。 ④如果任由这些乱象存在和泛滥下去，那么盲盒市场就很有可能一路走到黑。因此，经营者必须承担法定的质量担保责任，确保商品的质量真实，不得做出虚假、夸大的宣传，保障消费者在知情的前提下购买。 （摘编自《北京青年报》） 材料二： ①在河南博物院众多文创产品中，最火的要数考古盲盒，从2月10日开始在线上上架12000个，截至2月15日已经售尽，线下每天推出500个预约号，每人限购3个，仍旧卖到脱销。春节过后，考古盲金又恢复了每晚8点上架分分钟被秒杀的常态。 ②作为河南博物院推出的王牌文创产品，“考古盲盒”将“动态文创”的概念贯彻到底。考古盲盒跳脱了传统盲盒“拆盒即结束”的设置，不仅将考古发融入了“拆盒”过程，更将考古“战利品”带入一个更大的游戏中，非常符合年轻人求新求异的探索性和娱乐性的消费心理。 ③盲盒里精美仿制的青铜器、元宝、小钢佛、钢签、玉器、纪念牌、陶器等“奇珍异宝”，通过多道工序，进行“做旧”，尽可能呈现文物出土时的状态。包装改了12稿、版本更新6次、翻模20多次……“无论是文案、包装，还是内部设计，我们都有精益求精的空间。”宋华表示，“‘考古盲盒’的‘盲’是科文化之意，越来越多的年轻人从最初猎奇探宝逐渐转变成现在热哀探寻宝物背后的历史文化知识，‘盲’真正实现了它的科普价值。” ④好的文创产品一定能被市场所接受，其核心竞争力在于产品货后的文化和创意。“我们有责任也有义务让文物动起来、活起来，让冷门偏门的考古热起来、被公众熟起来。”河南博物院院长马萧林说，把“考古发据”从被动学习变为有趣的主动探索，吸引着年轻人通过另一个角度来了解博大精深的中华文化，拉近他们和历史文化的距离。 （摘编自《挖盲盒、“古钱币”巧克力河南博物院为何如此会玩？》） 材料三： ①“考古盲盒”将文物跟“潮玩”概念结合，是让传统活起来的新尝试。 ②在很多人眼中，文物连接的是“传统”，盒代表的却是“潮”，二者似乎不搭。但“考古盲盒”却将二者较好地捏合：让文物形象借盒形式出圈，也能让曲高和寨的文物形象跟包括年轻人在内的社会大众更贴近，还能对传统文化进行时代化的“转码”，连接起过去与当下，而好玩的游戏化体验，也能带动人们学习与感受的热情。 （摘编自《“考古盲盒”爆红：文物“出圈”，文化“入圈”》） 12．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（　　 ）（3分） A．针对目前盲盒市场的热度持续走高的现象，规范盲盒市场已成为当务之急。 B．有些消费者忽视盲盒的不确定性，认为终究能够“拆”到心仪的商品而冲动消费。 C．考古盲盒火爆的主要原因是迎合了猎奇探宝的心理，将文物跟“潮玩”结合。 D．考古盲盒不仅拉近人们与文物的距离，也给当前文创产品的发展带来了启示。 13．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（　 　）（3分） A．不少未成年人对市场风险的辨别能力相对较低，因此在官盒消费中成为被套路的对象。 B．面对百花齐放的商业创新，商家应及时肃清行业发展过程中的不良行为，保护消费者合法权益。 C．传统盲盒拆盒即结束，考古盲盒拆盒即开始考古，里面的“奇珍异宝”，呈现了文物出土时的状态。 D．材料一、材料二都引用了数据，体现了新闻报道语言的严密、严谨，增强了说服力。 14．把传统文化进行时代化的“转码”，更有利于传统文化的传播，下列说法中，不能作为论据来支撑这一观点的一项是（　 　）（3分） A．故宫文创产品“故宫口红”“故宫日历”等，挖掘丰富的文化元素，深受消费者喜爱。 B．康熙、乾隆等帝王“萌萌哒”造型，将呆萌形象与庄严历史结合，吸引消费者眼球。 C．汉墓出土的朱雀灯，朱雀展翅欲飞的体态极具美感，添加燃料时灯仍能保持重心平稳。 D．故宫和腾讯合作将《海错图》作为QQ表情包素材进行宣传，并制作相关文创产品。 15．自盒成为现在年轻人的收藏乐趣，但也有消费者担忧“一入盲盒深似海，从此钱包是路人”如何使盲盒经济良性发展？请结合小铁收集的资料简要括。（4分） 【答案】 12．C 13．D 14．C 15．①经营者要承担法定的质量担保责任，确保商品的质量信息真实，不得做出虚假、夸大的宣传；②消费者要认识到“盲盒”具有不确定性，结合自身经济能力、消费需求和兴趣爱好等，量力而行，理性消费。 【导语】文章通过三个材料探讨了盲盒经济的现状与发展。材料一强调了盲盒市场存在的过度营销、消费误导等问题，呼吁理性消费和市场规范。材料二介绍了河南博物院的考古盲盒，展示其将文创与潮流结合，通过互动性吸引年轻人了解历史文化。材料三则探讨了考古盲盒如何结合传统与潮流，让文化“出圈”。整体来看，文章分析了盲盒的双刃剑性质和在文创领域的潜力。 12．本题考查信息辨识。C.说法不正确。根据材料二③段“越来越多的年轻人从最初猎奇探宝逐渐转变成现在热哀探寻宝物背后的历史文化知识”和材料三①段“‘考古盲盒’将文物跟‘潮玩’概念结合，是让传统活起来的新尝试”可知，考古盲盒的火爆原因不仅在于其迎合了人们的猎奇心理，还表现在它通过创新形式将传统文化与现代潮流结合，从而促进了文化传播和消费体验的提升。该选项“考古盲盒火爆的主要原因是迎合了猎奇探宝的心理，将文物跟‘潮玩’结合”这一表述过于片面。考古盲盒火爆的原因除了这些，更重要的是其背后的文化和创意，以及将考古发掘从被动学习变为有趣的主动探索，吸引着年轻人通过另一个角度来了解博大精深的中华文化。因此，C项说法过于绝对，忽略了考古盲盒火爆的其他重要因素。 故选C。 13．本题考查内容理解。A.“因此在盲盒消费中成为被套路的对象”于文无据，材料一并未提及未成年人在盲盒消费中成为被套路的对象。C.“考古盲盒拆盒即开始考古，里面的‘奇珍异宝’，呈现了文物出土时的状态”错误，根据材料二③段“考古盲盒里精美仿制的青铜器、元宝、小钢佛、钢鉴、玉器、纪念牌、陶器等‘奇珍异宝’，通过多道工序，进行‘做旧日’，尽可能呈现文物出土时的状态”可知，并非考古盲盒里的“奇珍异宝”呈现了文物出土时的状态，而是尽可能呈现文物出土时的状态。D.“材料一、材料二都引用了数据”错误，材料一并未引用数据。故选B。 14．本题考查论据补充。C.不适合，“汉墓出土的朱雀灯，朱雀展翅欲飞的体态极具美感，添加燃料时灯仍能保持重心平稳”这一说法描述的是朱雀灯本身的工艺特点和美感，没有体现出时代化“转码”的过程，也未体现出文化传播的现代手段和效果。故选C。 15．本题考查内容概括。根据材料一④“经营者必须承担法定的质量担保责任，确保商品的质量真实，不得做出虚假、夸大的宣传，保障消费者在知情的前提下购买”可知，经营者要承担法定的质量担保责任，确保商品的质量信息真实，不得做出虚假、夸大的宣传；根据材料一③段“消费者要认识到‘盲盒’具有不确定性，结合自身经济实力、消费需求和兴趣爱好等，量力而行，理性消费”可知，消费者要认识到“盲盒”具有不确定性，结合自身经济能力、消费需求和兴趣爱好等，量力而行，理性消费。 （24-25九年级上·广东广州·期中）阅读下面文字，完成下面小题。（17分） 五味（汪曾祺） ①山西人真能吃醋！几个山西人在北京下饭馆，坐定之后，还没有点菜，先把醋瓶子拿过来，每人喝了三调羹醋。邻座的客人直瞪眼。有一年我到太原去，快过春节了。别处过春节，都供应一点好酒，太原的油盐店却都贴出一个条子：“供应老陈醋，每户一斤。”这在山西人是大事。山西人还爱吃酸菜，雁北尤胜。什么都拿来酸，除了萝卜白菜，还包括杨树叶儿、榆树钱儿。有人来给姑娘说亲，当妈的先问，那家有几口酸菜缸。酸菜缸多，说明家底子厚。 ②辽宁人爱吃酸菜白肉火锅。北京人吃羊肉酸菜汤下杂面。福建人、广西人爱吃酸笋。我和贾平凹在南宁，不爱吃招待所的饭，到外面瞎吃。平凹一进门，就叫：“老友面！”“老友面”者，酸笋肉丝氽汤下面也，不知道为什么叫做“老友”。傣族人也爱吃酸。酸笋炖鸡是名菜。延庆山里夏天爱吃酸饭。把好好的饭焐酸了，用井拔凉水一和，呼呼地就下去了三碗。 ③都说苏州菜甜，其实苏州菜只是淡，真正甜的是无锡。无锡炒鳝糊放那么多糖！包子的肉馅里也放很多糖，没法吃！ ④广东人爱吃甜食。昆明金碧路有一家广东人开的甜品店，卖芝麻糊、绿豆沙，广东同学趋之若鹜。“番薯糖水”即用白薯切块熬的汤，这有什么好喝的呢？广东同学说：“好嘢！” ⑤北方人不是不爱吃甜，只是过去糖难得。我家曾有个老保姆，正定乡下人，六十多岁了。她还有个婆婆，八十几了。她有一次要回乡探亲，临行称了二斤白糖，说她的婆婆就爱喝个白糖水。 ⑥北京人很保守，过去不知苦瓜为何物，近年有人学会吃了。菜农也有种的了。农贸市场上有很好的苦瓜卖，属于“细菜”，价颇昂。北京人过去不吃蘿菜，不吃木耳菜，近年也有人爱吃了。北京人在口味上开放了！北京人过去就知道吃大白菜。由此可见，大白菜主义是可以被打倒的。北方人初春吃苣荬菜。苣荬菜分甜荬、苦荬，苦荬相当的苦。 ⑦有一个贵州的年轻女演员上我们剧团学戏，她的妈妈不远迢迢给她寄来一包东西，是“折耳根”，或名“则尔根”，即鱼腥草。她让我尝了几根。这是什么东西？苦，倒不要紧，它有一股强烈的生鱼腥味，实在招架不了！ ⑧剧团有一干部，是写字幕的，有时也管杂务。此人是个吃辣的专家。他每天中午饭不吃菜，吃辣椒下饭。全国各地的，少数民族的，各种辣椒，他都千方百计地弄来吃。剧团到上海演出，他帮助搞伙食，这下好，不会缺辣椒吃。原以为上海辣椒不好买，他下车第二天就找到一家专卖各种辣椒的铺子，上海人有一些是能吃辣的。 ⑨我们吃辣是在昆明练出来的，曾跟几个贵州同学在一起用青辣椒在火上烧烧，蘸盐水下酒。平生所吃辣椒亦多矣，什么朝天椒、野山椒，都不在话下。我吃过最辣的辣椒是在越南。1947年，由越南转道往回上海，在海防街头吃牛肉粉。牛肉极嫩，汤极鲜，辣椒极辣，一碗汤粉，放三四丝辣椒就辣得不行，这种辣椒的颜色是桔黄色的。在川北，听说有一种辣椒本身不能吃，用一根线吊在灶上，汤做好了，把辣椒在汤里涮涮，就辣得不得了。云南作佤族有一种辣椒，叫“涮涮辣”，与川北吊在灶上的辣椒大概不分上下。 ⑩四川不能说是最能吃辣的省份，川菜的特点是辣而且麻——搁很多花椒。四川的小面馆的墙壁上黑漆大书三个字：麻辣烫。麻婆豆腐、干煸牛肉丝、棒棒鸡，不放花椒不行。花椒得是川椒，捣碎，菜做好了，最后再放。 ⑪周作人①说他的家乡整年吃咸极了的咸菜和咸极了的咸鱼。浙东人确实吃得很咸。有个同学，是台州人，到铺子里吃包子，掰开包子就往里倒酱油。口味的咸淡和地域是有关系的，北京人说南甜北咸东辣西酸，大体不错。河北、东北人口重，福建菜多很淡。但这与个人的性格习惯也有关。湖北菜并不咸，但闻一多先生②却嫌云南蒙自的菜太淡。 ⑫中国人过去对吃盐很讲究，如桃花盐、水晶盐，“吴盐胜雪”，现在全国都吃再制精盐。只有四川人腌咸菜还坚持用自贡产的井盐。 ⑬我不知道世界上还有什么国家的人爱吃臭。过去上海、南京、汉口都卖油炸臭豆腐干。长沙火宫殿的臭豆腐因为一个大人物年轻时常吃而出名。这位大人物后来还去吃过，说了一句话：“火宫殿的臭豆腐还是好吃。”我们一个同志到南京出差，他的爱人是南京人，嘱咐他带一点臭豆腐干回来。他千方百计居然办到了。带到火车上，引起一车厢的人强烈抗议。除豆腐干外。面筋、百叶（千张）皆可臭。臭物中最特殊的是臭苋菜秆，苋菜长老了，主茎可粗如拇指，高三四尺，截成二寸许小段，入臭坛。臭熟后，外皮是硬的，里面的芯成果冻状。噙住一头。一吸。芯肉即入口中。这是佐粥的无上妙品。我们那里叫做“苋菜秸子”，湖南人谓之“苋菜咕”，因为吸起来“咕”的一声。 ⑭北京人说的臭豆腐指臭豆腐乳。过去是小贩沿街叫卖的：“臭豆腐，酱豆腐，王致和的臭豆腐。”臭豆腐就贴饼子，熬一锅虾米皮白菜汤，好饭！现在王致和的臭豆腐用很大的玻璃方瓶装，很不方便，一瓶一百块，得很长时间才能吃完，而且卖得很贵，成了奢侈品。我很希望这种包装能改进，一器装五块足矣。我在美国吃过最臭的“气死”（cheese，干酪），洋人多闻之掩鼻，对我说起来实在没有什么，比臭豆腐差远了。 ⑮甚矣，中国人口味之杂也，敢说堪为世界之冠。人生的酸甜苦辣，其实，尽在其中矣。 （选自《人间草木》，有删改） 【注】①周作人，浙江绍兴人，鲁迅（周树人）之弟，周建人之兄；②闻一多，本名闻家骅，字友三，生于湖北浠水县巴河镇。 16．下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．本文没有宏大的背景，也不追求深奥的主题，语言平淡却细腻质朴，如话家常却韵味悠长。 B．文末句“人生的酸甜苦辣，其实，尽在其中矣”画龙点睛，有总结全文、点明中心的作用。 C．全文结构先分后总，写中国饮食文化的多样性和独特性，其中详写了“酸”“辣”“臭”。 D．一方水土养一方人！周作人、闻一多都重口味，印证了人的口味咸淡与生长地域环境相关。 17．为什么说“中国人口味之杂也，敢说堪为世界之冠”？（5分） 18．根据括号中的提示，结合上下文赏析划线句和加点词的表达效果。（6分） （1）别处过春节，都供应一点好酒，太原的油盐店却都贴出一个条子：“供应老陈醋，每户一斤。”（从表现手法的角度）（3分） （2）昆明金碧路有一家广东人开的甜品店，卖芝麻糊、绿豆沙，广东同学趋之若鹜。（从词语运用的角度）（3分） 19．人间烟火气，最抚凡人心。本文颇具“烟火气”，请结合其中一种味道，谈谈你的理解。（3分） 【答案】 16．D 17．中国人对食物敬重、热爱，通过食物传达情感、交流思想。中国饮食文化独树一帜，各种口味具有更深层次的文化内涵。中国地域辽阔，气候差异大，人口众多，每个地区都有独特的饮食习惯和口味偏好。如广东爱吃甜，四川爱麻辣，山西爱吃酸，“北京人说南甜北咸东辣西酸”。文题为“五味”，却写了酸甜苦腥辣咸臭“七味”，所以说“中国人口味之杂也，敢说堪为世界之冠”。 18．（1）对比手法，把“别处过春节，都供应一点好酒”与“供应老陈醋，每户一斤”对比，展示了醋在山西人心目中无与伦比、无可替代的地位。 （2）示例：“趋之若鹜”意为像鸭子一样成群地跑过去。形容争相追逐不正当的事物，多含贬义。文中贬义褒用，词语生动描绘了广东甜品店受欢迎的场景，形容了广东同学对甜品的喜爱。 19．示例一：酸甜苦腥辣咸臭俱是人间烟火，“烟火气”就是生活气息。在三餐四季中细细感受生命的酸甜苦辣，慢慢领悟人生的真谛，最是抚慰人心。譬如醋、酸菜、酸笋的酸味不仅局限于味蕾上的感受，更与人生中的酸楚、失落等感受相联，催人成长。 示例二：酸甜苦腥辣咸臭俱是人间烟火，“烟火气”就是生活气息。在三餐四季中细细感受生命的酸甜苦辣，慢慢领悟人生的真谛，最是抚慰人心。譬如糖的甜味不仅局限于味蕾上的感受，更与人生中的幸福、愉悦等感受相联，催人成长。 示例三：酸甜苦腥辣咸臭俱是人间烟火，“烟火气”就是生活气息。在三餐四季中细细感受生命的酸甜苦辣，慢慢领悟人生的真谛，最是抚慰人心。譬如苦瓜、苦荬的苦味不仅局限于味蕾上的感受，更与人生中的痛苦、悲伤等感受相联，催人成长。 示例四：酸甜苦腥辣咸臭俱是人间烟火，“烟火气”就是生活气息。在三餐四季中细细感受生命的酸甜苦辣，慢慢领悟人生的真谛，最是抚慰人心。譬如折耳根的腥味不仅局限于味蕾上的感受，更与人生中的彷徨、焦虑等感受相联，催人成长。 示例五：酸甜苦腥辣咸臭俱是人间烟火，“烟火气”就是生活气息。在三餐四季中细细感受生命的酸甜苦辣，慢慢领悟人生的真谛，最是抚慰人心。譬如辣椒的辣味不仅局限于味蕾上的感受，更与人生中的兴奋、刺激等感受相联，催人成长。 示例六：酸甜苦腥辣咸臭俱是人间烟火，“烟火气”就是生活气息。在三餐四季中细细感受生命的酸甜苦辣，慢慢领悟人生的真谛，最是抚慰人心。譬如咸鱼、酱油、盐的咸味不仅局限于味蕾上的感受，更与人生中的沉重、压抑等感受相联，催人成长。示例七：酸甜苦腥辣咸臭俱是人间烟火，“烟火气”就是生活气息。在三餐四季中细细感受生命的酸甜苦辣，慢慢领悟人生的真谛，最是抚慰人心。譬如豆腐干、臭苋菜秆的臭味不仅局限于味蕾上的感受，更与人生中的厌恶、憎恨等感受相联，催人成长。 【解析】 16．本题 考查内容理解和辨析。D.有误，结合⑪段内容可知，文章并没有明确指出周作人和闻一多都是“重口味”，只是提到了周作人提到他的家乡整年吃咸极了的咸菜和咸鱼，而闻一多则嫌云南蒙自的菜太淡。这并不能直接证明周作人和闻一多都是“重口味”。其次，虽然文章提到了口味的咸淡与地域有关，但更多的是强调地域对食物口味的影响，而不是直接指向人的口味咸淡与生长地域环境的直接关系；故选D。 17．本题考查内容理解和概括。阅读文章可知，“中国人口味之杂也，敢说堪为世界之冠”这一说法之所以成立，是因为中国拥有极为丰富和复杂的饮食文化，这种多样性在世界范围内都是罕见的。 首先，中国地域辽阔，南北东西气候、地理条件差异巨大，导致各地形成了独特的食材和烹饪方式。从广东的甜、四川的麻辣、山西的酸，到北京人常说的“南甜北咸东辣西酸”，每个地区都有其独特的口味偏好和特色菜品。 其次，中国的饮食文化不仅仅是为了满足生理需求，更承载了丰富的文化内涵。不同的食物和口味，往往与当地的历史、文化、习俗紧密相连。例如，某些食物可能与传统节日、祭祀活动紧密相关，有着深厚的文化意义。 另外，中国的食材种类繁多，包括各种蔬菜、水果、肉类、海鲜等。而且，中国人善于利用这些食材，通过不同的烹饪方式，创造出各种美味佳肴。这种食材和烹饪方式的多样性，使得中国的饮食文化极为丰富。中国的饮食文化不仅追求味道的丰富性，还注重口感的层次性。一道菜往往包含了多种口味和口感，如甜中带酸、辣中带麻等。这种口味的层次感，使得中国的菜肴更具魅力。 包容性：中国的饮食文化具有很强的包容性。无论是本地食材还是外来食材，中国人都能将其融入到自己的饮食文化中，并创造出新的菜品和口味。这种包容性，使得中国的饮食文化更加丰富多彩。 最后，虽然文题为“五味”，但实际上作者写了酸甜苦腥辣咸臭“七味”。这种写法更加突出了中国饮食文化的复杂性和多样性，进一步证明了“中国人口味之杂也，敢说堪为世界之冠”的说法。 综上所述，中国饮食文化的多样性、文化多元性、食物种类丰富、口味层次丰富、包容性以及文题与内容的对应关系等因素，共同构成了“中国人口味之杂也，敢说堪为世界之冠”这一说法的依据。 18．本题考查句子赏析。解答时，结合句子内容，按照题干要求的角度进行分析。 （1）结合“别处过春节，都供应一点好酒，太原的油盐店却都贴出一个条子：‘供应老陈醋，每户一斤’”的内容，由“别处”“太原的油盐店”可知，该句运用了对比的手法，将“别处”过春节时供应好酒的习惯与太原供应老陈醋的习俗相对比，不仅突出了太原人对老陈醋的特殊喜爱和重视，还展示了醋在山西人心目中的独特地位，它是无可替代的。 （2）趋之若鹜：像鸭子一样成群地跑过去，比喻很多人争相趋附、前往。结合句子内容可知，“趋之若鹜”在原文中形容广东同学对昆明金碧路广东人开的甜品店的热衷和喜爱。这个词原意是像鸭子一样成群地跑过去，常用来形容争相追逐不正当的事物，多含贬义。但在文中，“趋之若鹜”却用作了褒义，生动描绘了广东同学对甜品店的喜爱和热情，他们争相前往，如同鸭子群集一般，这种用法使得语言更加生动有趣，同时也增强了表达的感染力和说服力。 19．本题考查内容理解和语言表达。开放性试题，答案不唯一。“人间烟火气，最抚凡人心”这句话深刻地描绘了生活中那些平凡而真实的瞬间，它们如同各种味道，交织成一幅丰富多彩的人生画卷。在文章提到的这些味道中，选择一种味道谈谈自己的理解即可。 示例：“烟火气”是我们生活中最真实、最温暖的部分，它让我们感受到生活的美好和幸福，也让我们更加珍惜和热爱这个世界。“辣”味作为五味之一，不仅仅是味觉上的刺激，更是一种生活态度和情感的象征。它充满了活力和热情，正如生活中的挑战和困难，虽然带给人痛苦和不适，但正是这些经历塑造了我们的性格，让我们更加坚韧和成熟。 第三部分 写作（共50分） 五、（1小题，50分） 20．（24-25九年级上·广东广州·期中）请从“做加法”“做减法”中选择一个，将题目《这一次，我选择 》补充完整，写一篇文章。 要求： ①文体自选（诗歌、戏剧除外）；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 【答案】例文1： 这一次，我选择做加法 人生就像一场漫长的旅程，我们在不同的路口面临着各种选择。有时候，我们需要做减法，放下负担，轻装上阵；而有时候，我们则需要做加法，不断积累，勇敢前行。这一次，我选择做加法。   学习上，我选择做加法。曾经的我，满足于课堂上的知识吸收，课后很少主动去拓展学习。然而，当我看到身边的同学都在努力进步，我意识到自己不能再安于现状。于是，我开始给自己的学习做加法。每天多花一些时间阅读课外书籍，拓宽自己的知识面；积极参加各种学科竞赛，锻炼自己的思维能力；主动向老师和同学请教问题，弥补自己的知识漏洞。虽然这个过程充满了挑战和困难，但我从未想过放弃。因为我知道，每一次的努力都是在为自己的未来积累财富。   生活中，我也选择做加法。以前的我，总是以自我为中心，很少关心他人的感受。但随着年龄的增长，我渐渐明白，人与人之间的关系需要用心去经营。于是，我开始给生活中的情感做加法。主动关心家人的身体健康，多陪他们聊天、散步，让家庭充满温暖；真诚对待朋友，在他们遇到困难时伸出援手，分享彼此的快乐和烦恼，让友谊更加深厚；积极参与社会公益活动，为那些需要帮助的人奉献自己的爱心，让社会更加美好。在这个过程中，我收获了无数的感动和快乐，也让自己的人生变得更加充实和有意义。   梦想的道路上，我依然选择做加法。每个人都有自己的梦想，但实现梦想的道路从来都不是一帆风顺的。在追求梦想的过程中，我遇到了很多挫折和困难，曾经也想过放弃。但每当我想起自己的梦想，心中就充满了力量。我知道，只有不断地给自己的梦想做加法，才能离它越来越近。我开始更加努力地学习专业知识，提高自己的技能水平；积极寻找各种实践机会，积累经验；勇敢地面对挑战，不断超越自我。我相信，只要我坚持不懈地做加法，总有一天，我的梦想会变成现实。   这一次，我选择做加法，不是盲目地追求数量，而是在质量上不断提升。我相信，通过不断地积累和努力，我一定能够成为更好的自己。在未来的日子里，我将继续坚持做加法，让我的人生更加精彩。 例文2： 这一次，我选择做减法 在这个纷繁复杂的世界里，我们总是被各种各样的事物所包围，不断地做着加法。我们追求更多的财富、更高的地位、更多的知识……然而，有时候，过多的追求反而会让我们感到疲惫和迷茫。这一次，我选择做减法。   生活就像一个不断膨胀的气球，我们总是在不停地往里面吹气，希望它能变得更大更饱满。我们忙碌于工作、学习、社交，不断地给自己增加压力和负担。我们渴望拥有更多的物质财富，于是拼命地工作赚钱，购买各种奢侈品。我们追求更高的社会地位，于是不断地努力攀爬，参加各种社交活动。我们渴望拥有更多的知识，于是不停地学习各种课程，阅读各种书籍。然而，当这个气球膨胀到一定程度时，就会面临破裂的危险。   我曾经也是一个不断做加法的人。我努力学习，参加各种课外活动，希望能在学业上取得更好的成绩。我积极参加社交活动，结交各种朋友，希望能拓展自己的人脉。我购买各种时尚的衣服和饰品，希望能让自己看起来更加漂亮和自信。然而，随着时间的推移，我发现自己越来越疲惫，越来越迷茫。我开始怀疑自己所追求的一切是否真的有意义。   直到有一天，我看到了一本关于极简生活的书。书中介绍了一种简单、纯粹的生活方式，让我深受启发。我开始反思自己的生活，发现自己其实并不需要那么多的物质财富和社交活动。我决定给自己的生活做减法。   我首先从清理自己的物品开始。我把那些不需要的衣服、书籍、饰品等都捐赠给了慈善机构。我只保留了那些真正对我有意义的物品。清理完物品后，我感觉自己的房间变得更加整洁、宽敞，心情也变得更加轻松愉快。   接着，我开始减少自己的社交活动。我不再参加那些无意义的聚会和社交活动，而是把更多的时间留给自己和家人。我开始享受独处的时光，阅读一本好书，听一首优美的音乐，或者只是静静地思考。我发现，当我减少了社交活动后，我的人际关系变得更加纯粹和真诚。   最后，我也开始调整自己的心态。我不再过分追求物质财富和社会地位，而是更加注重内心的感受和精神的追求。我学会了感恩和珍惜身边的一切，不再抱怨和不满。我发现，当我调整了心态后，我的生活变得更加美好和幸福。   这一次，我选择做减法，让我的生活变得更加简单、纯粹。我不再被过多的物质财富和社交活动所束缚，而是更加注重内心的感受和精神的追求。我相信，只有当我们学会做减法，才能真正找到生活的真谛。 【解析】本题考查半命题作文。 第一、审题立意。“这一次”强调了特定的情境或时刻，说明这次的选择有其特殊性或重要性。要求从“做加法”“做减法”中选择一个，将题目补充完整，写一篇文章。如选择 “做加法”，通常可以理解为在某个方面增加、积累、扩充。可以是知识的积累、能力的提升、情感的丰富、经验的增长等。它代表着一种积极进取、不断充实自我的态度。如选择“做减法”，意味着在某些方面减少、舍弃、精简。可以是减少物质欲望、放下心理负担、摒弃不良习惯、简化生活方式等。它体现了一种追求简洁、回归本真的生活态度。 第二、选材构思。 如写“这一次，我选择做加法”，学习场景：例如自己原本在某一学科上比较薄弱，这一次选择做加法，多花时间做练习题、参加课外辅导班、向老师和同学请教，最终在该学科上取得了进步。家庭生活：可以写以前对父母的关心不够，这一次选择做加法，主动帮父母做家务、关心父母的身体健康、多与父母沟通交流，让家庭更加温馨。社会活动：如参加志愿者活动，为贫困地区的孩子捐赠书籍和学习用品，或者参与社区环保行动，通过这些方式为社会增加一份温暖和美好。可以这样构思，开头：可以通过描述一个具体的场景或事件引出“选择”的主题，如看到同学在努力学习新知识，自己也受到启发，决定在学习上选择做加法。中间：详细叙述自己选择做加法的过程，可以采用具体的事例来支撑自己的观点，如在学习上如何努力、在家庭中如何行动、在社会活动中如何付出等。同时，可以适当描写自己在这个过程中的心理变化和感受。结尾：总结自己的选择带来的收获和感悟，强调做加法的重要性，同时也可以对未来做出展望，表达自己继续坚持做加法的决心。 如写“这一次，我选择做减法”，学习压力：例如自己一直以来为了追求好成绩而参加各种辅导班，每天都处于紧张的学习状态。这一次选择做减法，减少一些课外辅导，给自己更多的时间休息和思考，反而提高了学习效率。物质欲望：可以写自己以前总是喜欢买很多不必要的东西，导致房间杂乱无章。这一次选择做减法，清理自己的物品，只保留真正需要的东西，让生活更加整洁有序。心理负担：如在一次比赛中失败后，一直沉浸在自责和痛苦中。这一次选择做减法，放下过去的失败，重新调整心态，积极面对未来的挑战。可以这样构思，开头：以一个引人深思的问题或现象引出“做减法”的主题，如现代人的生活越来越忙碌，我们是否需要做减法来找回生活的本真。中间：具体描述自己选择做减法的原因和过程，可以结合自己的亲身经历来阐述做减法带来的好处。例如在减少物质欲望后，发现自己更加珍惜拥有的东西；在放下心理负担后，心情变得轻松愉快等。结尾：总结自己的选择，强调做减法的意义和价值，同时可以呼吁读者也尝试在生活中做减法，让生活更加美好。 附加题。（8分） 21．（23-24九年级上·广东广州·期中）交流会上讨论到意象环节时，小联发现有一版本的《艾青诗选》封面设计不够贴切。请结合《艾青诗选》内容补全优化方案并说明理由。（4分） 《艾青诗选》封面（初稿） 优化方案 理由 添加构图内容：（1） （2） 添加背景色彩： A．以斑驳暗沉的棕色作为主色调 B．以鲜艳亮丽的红色作为主色调 （3） 【答案】太阳/土地  （添加构图要素） 太阳/土地属于艾青诗歌的中心意象 我选A，理由：以斑驳暗沉的棕色作为背景主色调，主要由于艾青诗歌和土地有关意象的大量运用，如《我爱这土地》中“这被暴风雨所打击着的土地”这斑驳暗沉的棕色是祖国大地曾经伤痕累累的象征，是大地上苦难的人民的象征。这斑驳暗沉的棕色能激发一个哀伤的民族渴求解放的意志。这棕色之上衬托着太阳，更能凸显诗人内心在苦难中依旧渴望光明。 【解析】本题考查对名著内容的把握。 ①②空：作答时可围绕着艾青诗歌中的主要意象，艾青诗歌对读者产生的影响来拟写即可。例如：艾青以激越抒情的笔触，吟唱多灾多难的祖国大地和旷野农村，礼赞太阳、黎明；艾青诗歌的中心意象是土地和太阳，而主题则是爱国主义，土地意象凝聚了艾青对祖国和人民最深沉的爱，太阳的意象表现了诗人对光明、理想、美好生活热烈的、不息的追求，因此可以添加“太阳”和“土地”的意象。 ③空：作答时可结合诗歌的内容和情感来分析。 如：选A方案，理由：以斑驳暗沉的棕色作为背景主色调，艾青诗歌中有着大量的意象展现出暗沉的色调，如《我爱这土地》中“这被暴风雨所打击着的土地”，《旷野》中的“灰黄而曲折的道路”“乌暗而干枯的田亩”“褐色阴暗的山坡”等等；这棕色斑驳暗沉的色调象征着多灾多难的祖国，体现的是诗人艾青对遭受灾难的祖国和人民的深切同情；这斑驳暗沉的棕色之上加上太阳或土地，更能凸显诗人对光明、理想、美好生活的渴望，对祖国的热爱。 如：选B方案，理由：以鲜艳亮丽的红色作为主色调，红色象征了生命，活力。在艾青的诗歌中，太阳、黎明、火把是其礼赞的对象，他热情讴歌着太阳、光明、春天、黎明、生命和火焰，这是他的“永恒主题”，红色正好象征了这一主题，更能反应诗人的内心世界，使情感的表达更加昂扬向上。 22．（24-25九年级上·广东广州·期中）同学们对《水浒传》进行梳理与探究，以下是其中一个梳理表，请你联系《水浒传》整本书参与探究。（4分） 章回 刺配人物 刺配原因 刺配地点 刺配后反应 第8回 林冲 （1） 沧州牢房 感谢孙孔目维持，与张教头告别，欲让妻子改嫁 第27回 （2） 替兄报仇，斗杀西门庆、潘金莲 孟州牢城 和两个公人在刺配路上买酒买肉吃 第36回 宋江 （3） 江州牢城 洒泪拜辞父亲，嘱托兄弟照顾父亲 第62回 卢俊义 被都管李固首告私通梁山“贼寇” 沙门岛 不想明日上路，但忍气吞声又不得不立刻走动 探究结论 结论1：刺配是古代一种在犯人面部刺字且发配边远地区的刑罚，《水浒传》中不同的人刺配原因各不相同。 结论2：从面对刺配的不同反应能看出人物的不同性格，如（4） 。 结论3：刺配是贯穿全文的线索，是联系各个情节的纽带，推动整个故事的发展；体现了北宋末年动荡不安、黑暗腐朽的社会特点；有些人物在刺配路上无法忍受或多次遇到暗算而被迫走上梁山，突显了小说主旨“官逼民反”。 【答案】 示例：被高俅陷害，误入白虎堂 武松 杀死阎婆惜 示例：林冲逆来顺受；武松豪爽；宋江讲究孝道；卢俊义内敛谨慎 【解析】本题考查名著阅读。 （1）林冲是《水浒传》中的一位重要角色，他是八十万禁军教头，以其忠诚和勇敢而闻名。然而，由于高俅的义子高衙内垂涎林冲的妻子，高俅为了保护高衙内并除掉林冲，设计了一个陷害林冲的计划。高俅和陆虞候（林冲的好友）设计让林冲带刀进入白虎堂。白虎堂是军事重地，不允许携带武器进入。当林冲进入白虎堂时，高俅突然出现，指控林冲携刀私入白虎堂，意图行刺自己。在开封府尹的周旋下，林冲被判携刀私入白虎堂，刺配沧州。故可填：被高俅陷害，误入白虎堂。 （2）西门庆、潘金莲二人通奸被武大发现，二人合谋害死了武大。武松回来后，觉得蹊跷，后发现真相，在哥哥灵前杀死了潘金莲，又在酒楼斗杀西门庆，为兄报仇。故应填：武松。 （3）晁盖等七位好汉劫取了生辰纲，这一事件引起了官府的注意，他们开始缉拿这些好汉。宋江得知此事后，出于义气，将官军追捕的消息告知了晁盖，帮助他们逃脱了追捕。为了感谢宋江的帮助，晁盖派遣刘唐带着书信和黄金前往感谢宋江。然而，这封书信被宋江的小妾阎婆惜发现了。阎婆惜利用这个机会威胁宋江，要求他交出更多的钱。由于阎婆惜的威胁和宋江的愤怒，宋江最终在盛怒之下杀死了阎婆惜。宋江因为杀害阎婆惜而被捕，但由于他在地方上有一定的声望和人脉，最终被判刺配江州，而不是死刑。故可填：怒杀阎婆惜。 （4）林冲本是八十万禁军教头，被高俅陷害带刀误入白虎堂而刺配沧州。他在整个过程中，即使遭受不公对待，也没有过多反抗。他“感谢孙孔目维持，与张教头告别，欲让妻子改嫁”，这一系列行为显示出他对命运安排的一种无奈接受。他在被高俅等人迫害的过程中，始终处于一种被动应对的状态，没有积极抗争的想法，更多的是顺应形势，体现出逆来顺受的性格特点。 武松刺配时“和两个公人在刺配路上买酒买肉吃”。这说明他是一个性格豪爽的人，即使遭受刺配这样的刑罚，也没有被困境打倒。他在刺配途中还能有心情买酒买肉，表现出他豁达、不拘小节的性格特点。他不会因为自己的犯人身份而自怨自艾，反而以一种乐观的态度对待，这与他一贯的豪爽、大气的性格相符。 宋江刺配时“洒泪拜辞父亲，嘱托兄弟照顾父亲”，这充分体现了他讲究孝道的性格。在宋江的观念里，家庭伦理观念很强，即使自己遭遇刺配这样的大难，心中依然挂念着父亲的安危。他深知刺配之后可能无法尽孝，所以在临行前对父亲的事情格外上心，嘱托兄弟照顾父亲，将孝道放在重要位置，这种行为展现了他讲究孝道的性格特点。 卢俊义刺配时“不想明日上路，但忍气吞声又不得不立刻走动”。卢俊义是一个内敛谨慎的人，他本为富贵之人，突然遭受被刺配的命运，内心自然是不情愿的。“不想明日上路”表现出他对这种变故的抵触情绪，但他又“忍气吞声”地接受，这体现出他内敛的性格特点，不轻易将内心的愤怒和不满爆发出来。同时，这种谨慎对待变故的态度也说明他行事谨慎，深知在这种情况下反抗可能会带来更糟糕的结果，所以选择默默忍受，体现出他内敛谨慎的性格。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $