七上期中真题重组卷（广西专用，卷2）-2025-2026学年七年级上学期语文期中真题重组卷

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年七年级上学期语文期中真题重组卷02 （全卷共四个大题，满分120分，考试时间150分钟） 一、积累运用（22分） （24-25七年级上·广西南宁·期中）回首我们即将告别的童年，童趣、求知、成长都值得我们好好体会、领悟。小语书写了下面的三段感悟，请你阅读后完成下面小题。（10分） 【童趣】童趣是鲁迅笔下的“我”在 （地广人稀  人迹罕至）的百草园采食像小珊瑚珠 cuán（   ）成的覆盆子； ①童趣是于漪面对一幅极普通的山水画能百看不厌如“徜徉于山水之间”；童趣是 。 【求知】②从“学而时习之”到“子入太庙，每事问”，《论语》中处处有孔子求知的痕迹。孔子一生求知乐学，不因物质生活水平的高低而改变，“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”；不因年龄增长而减弱，“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”；不因无常师而松懈，认为“三人行，必有我师焉”，并做到了“敏而好学，不耻下问”。 【成长】人生是路，成长亦是路。③《往事依依》让我们知道了读书、求知、审美在成长中的重要意义；《再塑生命的人》让我们知道成长的过程中经常会 （茫然无措 惊惶失措），但豁然开朗的那一刻是无比幸福的。④成长中的我们，需要海浪的洗礼，需要阳光的润泽，需要雨露的照耀。 1．汉字是中华文化的瑰宝，写好汉字是对传统文化的尊重和传承，请把“求知”语段中画波浪线的句子用楷书书写在下面的田字格里。（2分） 2．阅读“童趣”语段，根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分） （1）cuán（ ）成         （2）徜徉（ ） 3．回忆我们步入初中以来学过的课文，结合语境，在“童趣”语段横线上再写一句话。（2分） 4．请从语段括号里所给的成语中，选择最恰当的依次填在横线处。（2分） 5．语段画横线的①～④句子中，有一个句子有语病，请找出来并提出修改意见。（2分） 6．（24-25七年级上·四川巴中·期中）进入中学，你一定认识了许多新朋友。请你参加七一班组织的“有朋自远方来”综合性学习活动并完成以下任务。（4分） （1）【活动一：设栏目】班里要办一期“有朋自远方来”主题手抄报，请你设计两个栏目。（2分） 栏目一： 栏目二： （2）【活动二：论真友】在收集资料的过程中，你收集到了这样几则关于交友的名言警句，请结合下面文字内容，谈谈你对中学生如何正确交友这个问题的看法。（2分） 近朱者赤，近墨者黑。——傅玄 德不孤，必有邻。——孔子 以利交者，利尽则交疏，安有真正之友谊耶？正当之友谊必致力于道德之修养。——柏拉图 7．（24-25七年级上·广西河池·期中）根据提示，在对应的横线上默写恰当的古诗文句子。98f 古诗中的地名总惹无限情思。“夜发清溪向三峡，① ”，地点转换中相思暗生；“②杨花落尽子规啼 ”隐含诗人满腹的担忧；“③ ，崔九堂前几度闻”，同样的地方却有物是人非的感伤；“④ ，⑤ ”，李益《夜上受降城闻笛》的大漠无边，月华冷冽，蕴含无限清愁；“⑥ ，⑦ ”马致远一曲《天净沙》让“天涯”成为游子心中无限忧伤的远方；而“⑧ ，无人送酒来”流露出岑参的无可奈何的情绪。 二、阅读（48分） （一）现代文阅读（本题共7小题，23分） （24-25七年级上·广西玉林·期中）阅读下面的文字，完成小题。（9分） 【材料一】 ①2022年广西园林水果种植面积超2000万亩，水果产量超3000万吨，水果生产总值超1700亿元。 ②在广西，各类果树品种资源近300种，占全国果树种类的70％，是全国水果种植优势区域。除苹果外，国内主栽的大宗水果在广西均有种植。 ③“果盘子”丰盛的背后，是广西农业科技创新的攻关和推广，如“三避（避雨、避寒、避晒）”技术得到大规模普及；葡萄一年两收技术突破了中国葡萄栽培区划的原有观念和格局，促进了南方葡萄产业迅速发展；柑橘树冠覆膜延迟采收技术辐射带动广东、四川、湖南、浙江、江西等地产业化应用；全国首创“光驱避”防治荔枝蒂蛀虫技术，无虫果率可达95％。广西拥有7个自治区级水果创新团队（香蕉、荔枝、龙眼、柑橘、葡萄、特色水果、落叶果树），科技人员积极开展全产业链科技攻关，突破一批产业发展瓶颈新技术。 ④广西水果产量已连续五年保持全国第一。2022年，广西园林水果产量在全国率先突破3000万吨，占全国总量的八分之一以上。其中，柑橘产量突破1800万吨，占全球柑橘产量的十分之一，占全国柑橘产量的三分之一。柿子、火龙果、百香果产量排名全国第一；芒果、香蕉、荔枝、龙眼产量排名全国第二。 （摘编自《炫起来！广西水果产量连续五年保持全国第一》，“光明网”2023年7月22日） 【材料二】 百香果除冬季低温期外，其他季节都可生长。在年平均气温18℃以上、最低月平均气温8℃以上（低于5℃枝蔓被冻死，0℃以下连根被冻死）、平均年降水量为800～1800毫米的地区均可种植。除重黏土外，沙土、壤土和轻砾土都能生长，但以深厚肥沃、排水良好、pH值为5.5～7.5的壤土最佳。忌积水和水淹。 （摘编自《百香果丰产栽培彩色图谱》，广西科学技术出版社，2011年） 【材料三】 广西地处低纬度，北回归线横贯中部，南临热带海洋，北依高原山地，受热带海洋夏季风的影响，形成亚热带季风气候，全年气温较高，雨量充沛；夏长冬短，夏热湿，冬干暖，南部长夏无冬。年日照时数大部分地区为1600～1800小时；桂东南和南部沿海在1800－2000小时；桂北山区在1400小时以下。年平均气温在17～23℃，南高北低、南北相差约7℃。绝大部分地区夏季长达五个月以上，多的达七个月，最少也有三个月。 （摘编自《广西经济年鉴》） 【材料四】 ①产业要实现高质量发展，优化果业结构、建设优势产区是当务之急。广西稳定大宗优势水果产业，调减过时过剩产能，确保供需平衡；瞄准空档市场、淡季市场和节庆市场，重点发展市场紧缺的优质特色水果和高端名贵产品，坚持以市场需求为导向优化产业结构。 ②科技创新是实现高质量发展的不竭动力。各级农业农村部门加强水果种质资源保护体系与新品种区试体系建设，着力构建自治区、市、县三级良种繁育体系，突出抓好柑橘、百香果、葡萄、香蕉等无病健康种苗繁育工作，实现优良品种育繁推一体化。 ③在今年的早中熟荔枝销售中，自治区水果技术指导站与广东、海南、福建三省水果主管部门和国内一些中心市场、水果销售企业保持密切联系，互通各自的荔枝产量、上市时间、销售行情等信息，引导农民从容定价，经营商合理竞争，掌握销售主动，取得显著成效。 （摘编自《八桂水果有多甜》《广西日报》2023年2月9日） 8．下列对以上材料的说法与原文意思相符的一项是（   ）（3分） A．广西的果树品种资源丰富，是全国水果种植优势区域。国内主栽的大宗水果在广西都有种植。 B．2022年，广西园林水果产量突破3000万吨，达到全国领先水平，占全国总量的八分之一。 C．百香果在年平均气温18℃以上、最低月平均气温0℃以上、平均年降水量约1300毫米的地区可种植。 D．广西地处低纬度，日照充足，年日照时数大部分地区为1600～1800小时，桂东南和南部沿海均超过1800小时。 9．下面对以上材料的分析有误的一项是（   ）（3分） A．材料一画线句具体地说明了广西农业科技创新的攻关和推广成就。 B．百香果的生长需要较高的气温和丰沛的降水。广西的气候特点与之相符，所以适合种百香果。 C．材料三画线句具体地说明了广西全年气温较低这一气候特点。 D．广西的水果产量之所以连续五年保持全国第一，不仅其气候特点是全年气温较高，雨量充沛，而且着力于广西农业科技创新的攻关和推广。 10．广西2022年的水果生产总值超1700亿元，是一个名副其实的水果大省。请结合上述材料，说说广西水果行业的发展优势。（3分） （24-25七年级上·广西桂林·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。（14分） 长长的山路 ——沈念 ①村与寨之间，山路相连，弯曲环绕，通往外面只有一条路，旧貌陈颜在浑然不觉间起着变化。父亲带着村民修这条路，已是十多年前的事了。 ②那是一条遇到雨水就会泥泞的路，坑坑洼洼，湿滑难行。进入雨雪季节，就像踏进地雷阵，要随时小心掉进泥坑，出来一身脏泥衣。我每天上学必经此路，想躲也躲不了，想逃也逃不掉。在校门前的三岔路口，我曾发誓，将来要逃离闭塞的村子，要去山外的地方。 ③寨子里的祖训是，穷也要有穷担当，不求人，凡事靠自己。那时候，很多条件好的村子早就把路修成了水泥路，但山寨家底子薄，修不起一条路。刚换的村支书是父亲，村民难以忍受这条破路的时候，就望着他们的新支书…… ④父亲也不是没找过乡长。乡里的书记调任新的岗位，暂时由田乡长代理书记。那天父亲守在外面，瞅乡长办公室没人的一个空档，进了门，又要讲烂路的状况，但刚起了头，田乡长就叹了口气说，乡里实在是拿不出钱了。父亲本是脸薄之人，听了这话，心里涩涩的不是滋味。后来有乡干部说县长要来，他当时心一硬，决定豁出去了。他想好了，万一县长发脾气，村支书不当了也没什么了不起，必须要修条路对村民有个交代。 ⑤那天，乡干部集中在礼堂开会。龙县长坐在台上讲话，字正腔圆，听得到声音在墙壁上碰撞。父亲站在外面，龙县长的讲话碎片似的飘进耳中：“农村广阔天地，不能死脑筋搞农业，我们准备在有条件的地方发展乡镇企业，有条件要上，没有条件创造条件也要上。” ⑥县长一行人走出礼堂，看到父亲站在空阔的院子里，独独的一个人，站得笔直，一动不动，风吹动着他那条军绿色裤子的下摆，上面沾了很多湿漉漉的泥巴印子。 ⑦“县长，帮我们修路。”父亲说完这句话，就一声不吭了。车从乡政府大院出发，车厢内空气沉滞，县长的表情凝重。 ⑧那条路，雨后泥泞，泥浆乱翻，像是一群不懂耕作的人踩过的水田。几个干部无从下脚，落在后面。龙县长刚迈了几步，鞋和裤子都沾满了泥巴，问走在前面的父亲，你们平时一直走这条路？ ⑨父亲说，祖祖辈辈。 ⑩有个干部嘟囔了一声，这条路走不进去吧？ ⑪龙县长扭头说，车开不到的地方，脚可以走，村民能走出来，我们就能走进去，我们走一次是一次，但山寨的老百姓，是要年年走、月月走、天天走的。 ⑫父亲回村，召开村民大会，第一句话就是，到修路的时候了。村民掂量着父亲的话，热情高涨，交头接耳，说龙县长讲得真好，又说父亲有胆识，没米下锅的人才敢破釜沉舟，还说，我们山寨人走好路、过好日子的时候也快要到了。 ⑬修路是三个月后启动的，财政困难，资金缺口大，父亲发动村民投工投劳，分成凿石组、运输组、铺路组，就地取材，用钢钎凿碎山石，手锤打得叮叮响，火花四溅。大家吃在工地上，饭菜从家里带，坚持了三个月，拉出了一条三米多宽的新路。父亲又想了个主意，把那些钎开的薄石块，条形块状的，带回村里垒了水渠的护坡。 ⑭修路接近尾声，那条儿时长长的山路，很快变了模样，变成了一条更平更宽的柏油新路。俯瞰之下，黑得发亮、飘带似的山路，来往的车辆，和时光一起延展。 ⑮山寨的变迁，如同一本厚厚的书，风吹开一页沉重的过去，又画出一页开阔的未来。而今山路两旁是农家乐和古朴的民居，是清越的山风和厚厚的绿荫，是幽美的峡谷和明亮的旷野。那么多从路上经过的人，帮父亲和这座古老的山寨铭记着一条山间长路的故事。 （节选自《长路与短句》，有删改 11．为了修路，父亲采取了一系列的行动，请梳理文章的内容，完成下面表格的填写。（3分） 行动过程 行动结果 ① 乡里拿不出钱 拦住县长请求修路 县长实地调查路况 召开村民大会 ② ③ 修成柏油新路 12．请选择下面句子中的一句，按要求进行赏析。（3分） （1）县长一行人走出礼堂，看到父亲站在空阔的院子里，独独的一个人，站得笔直，一动不动，风吹动着他那条军绿色裤子的下摆，上面沾了很多湿漉漉的泥巴印子。（请赏析加点词语“独独的”的表达效果） （2）俯瞰之下，黑得发亮、飘带似的山路，来往的车辆，和时光一起延展。（请从修辞的角度进行赏析） 13．请结合文章具体内容分析父亲的优秀品质。（4分） 14．文章描写的主要人物是父亲，为什么取题为《长长的山路》？（4分） （二）古代诗歌阅读（本题共6小题，18分） （24-25七年级上·广西河池·期中）古诗文阅读，完成下面小题。（5分） 观沧海（曹操） 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 15．下列对这首诗的理解和分析，有误的一项是（   ）（2分） A．开篇点题，交代了观察的方位、地点及观察的对象，“观”字统领全篇。 B．“水何澹澹”描写了大海的近景，使人感到海边景色的壮丽多姿。 C．“洪波涌起”中的“涌”字，不仅让我们看到了大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。 D．诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。 16．有同学将“秋风萧瑟”中的“萧瑟”理解为“萧条冷落”，认为这句诗与整首诗的风格不协调，你同意他的观点吗？为什么？（3分） （24-25七年级上·广西玉林·期中）阅读下面的文言文，完成各题。（13分） 【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷给何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐，即公大无奕女，左将军王凝之妻也。 （《世说新语·咏雪》） 【乙】王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。 （《世说新语·王戎评李》） 17．下列画横线的字解释不正确的是（   ）（2分） A．撒盐空中差可拟（大体） B．未若柳絮因风起（不如） C．尝与诸小儿游（尝试） D．诸小儿竞走取之（跑） 18．下列对【甲】【乙】两文理解有误的一项是（   ）（2分） A．甲文中“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”交代了时间、人物、事件。 B．甲文结尾交代了谢道韫的身份，表明了作者对谢道韫才华的欣赏。 C．乙文中的王戎是因为吃过路边的李子所以知道是苦的。 D．甲、乙文两个主人公都是小小年纪但机智过人。 19．用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” （2）树在道边而多子，此必苦李。 20．【甲】文有些地方透露出了古人的家庭生活情趣。如：从“寒雪日内集，与儿女讲论文义”可以看出谢安一家其乐融融的情景，屋外冰雪雪骤，室内谈笑风生；从“公欣然”和“大笑乐”可以看出谢安与子侄辈 的感情和 的雅兴。（2分） 21．【乙】文从“王戎评李”的故事中，你得到了哪些启示？（3分） （三）整本书阅读（本题共2小题，7分） （24-25七年级上·湖南永州·期中）根据要求完成下列小题。 22. 鲁迅先生在其散文集《 》中描写了许多给他留下深刻印象的人物，如《阿长与〈山海经〉》中的阿长，《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾先生，还有《 》中的 。（3分） 23. 捧读一本心爱的书，我们常有走进书中的感觉：书里的故事好像就是自己的故事，书里的情感似乎就是自己的情感，书里的思考也仿佛就是自己的思考……你读了《朝花夕拾》应该也有这样的感觉。请仿照示例，写出你自己的感受。（4分） 【示例】我读到《五猖会》中，小鲁迅被父亲命令背完《鉴略》后才能去看戏的情节，不禁联想到我的父母也总是在我看喜欢的节目时检查功课，功课检查完了，电视节目也结束了。小鲁迅背完书后兴味索然的心情，我感同身受。 三、写作（50分） 24．（24-25七年级上·广西玉林·期中）生命中，我们向阳而生，沐光而行，充满爱心与耐心的莎莉文老师是照在海伦·凯勒生命里的光，带她冲破迷雾，寻得光明。在我们成长的路上，是否也有那么一束光照亮我们自己，激励我们不断前行。 请以“照在生命里的光”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）不少于600字（2）不得套作，不要抄袭。（3）不得透露真实的校名、人名等信息。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级上学期语文期中真题重组卷02 近朱者赤，近墨者黑。一一傅玄 德不孤，必有邻。一一孔子 (全卷共四个大题，满分120分，考试时间150分钟) 以利交者，利尽则交疏，安有真正之友谊耶？正当之友谊必致力于道德之修养。一一柏拉图 ● 一、积累运用(22分) (2425七年级上·广西南宁·期中)回首我们即将告别的童年，童趣、求知、成长都值得我们好好体会、 领语。小语书写了下面的三段感悟，请你阅读后完成下面小题。(10分) 【章超】童趣是鲁迅笔下的“我”在 (地广人稀人迹罕至)的百草园采食像小珊 糊珠cudn( )成的覆盆子：①童越是于漪面对一幅极普通的山水画能百看不厌如“徜徉于山水之间”： 7.(2425七年级上·广西河池·期中)根据提示，在对应的横线上默写恰当的古诗文句子。98f 章趣是 古诗中的地名总卷无限情思。“夜发清溪向三峡，① ”,地点转换中相思暗生： “②杨花落尽子规略”隐含诗人满腹的担忧：“③ 崔九堂前几度闻”，同样的地方 【求知】②丛“学而时习之”到“子入太庙，每事问”，《论语》中处处有孔子求知的狼迹。孔子一生 却有物是人非的感伤：“④ ”,李益《夜上受降城闻笛》的大 求知乐学，不因物质生活水平的高低而改变，“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”；不因年龄增长 漠无边，月华冷洲，蕴含无限清愁：“©】 ”马致远一曲《天 而诚弱，“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”：不因无常师面松解，认为“三人行，必有我师焉”， 净沙》让“天涯”成为游子心中无限忧伤的远方；而“@ 无人送酒来”流露出岁参的 并做到了“敏而好学，不耻下问”。 无可奈何的情绪。 【成长】人生是路，成长亦是路。③《往事依依》让我们知道了读书、求知、审美在成长中的重要意 二、阅读(48分) 义：《再塑生命的人》让我们知道成长的过程中经常会 (茫然无措惊惶失措)，但豁然开 (一)现代文阅读（本题共7小题，23分） 朗的那一刻是无比幸福的。④成长中的我们，雷要海浪的洗礼，需要阻光的润泽，需要雨露的照耀。 (24-25七年级上·广西玉林·期中)阅读下面的文字，完成小题。(9分) 1,汉字是中华文化的瑰宝，写好汉字是对传统文化的尊重和传承，请把“求知”语段中画波浪线的句子用 【材料一】 楷书书写在下面的田字格里。(2分) ①2022年广西园林水果种植面积超2000万亩，水果产量超3000万吨，水果生产总值超1？00亿元。 ②在广西，各类果树品种资源近300种，占全国果树种类的0%，是全国水果种植优势区域。除苹果 外，国内主栽的大宗水果在广西均有种植。 2.阅读“童趣”语段，根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分) ③“果盘子”丰盛的背后，是广西农业科技创新的攻关和推广，如“三避（避面、避寒，避晒）”技术 (1)cuan )成 (2)徇徉( 得到大趣模普及：葡蔬一年两收技术突破了中国葡萄想培区划的良有念和格局，促进了南方葡萄产业迅速 3回忆我们步入初中以来学过的课文，结合语境，在“童趣”语段横线上再写一句话。(2分) 发展：批橘树冠覆愿延迟采数技术辐射带动广东、四川、湖南、浙江、江西签地产业化应用；全国首创“光 4,请从语段括号里所给的成语中，选择最恰当的依次填在横线处。(2分) 驱避”防治荔枝蒂蛀虫技术。无虫果率可达95%。广西拥有7个自治区级水果创新团队（香蕉、苏枝、龙眼、 5.语段画横线的①~④句子中，有一个句子有语病，请找出来并提出修改意见。(2分) 柑橘、葡萄、特色水果、落叶果树)，科技人员积极开展全产业链科技攻关，突破一批产业发展瓶颈新技术。 ④广西水果产量已连续五年保持全国第一。2022年，广西园林水果产量在全国率先突破3000万吨， 古全国总量的八分之一以上。其中，相橘产量突破1800万吨，占全球柑橘产量的十分之一，占全国柑橘产 6.(2425七年级上·四川巴中·期中)进入中学，你一定认识了许多新朋友。请你参加七一班组织的“有 量的三分之一。柿子、火龙果、百香果产量排名全国第一：芒果、香蕉、荔枝、龙眼产量排名全国第二。 朋自远方来”综合性学习活动并完成以下任务。(4分) (摘编自《炫起来！广西水果产量连续五年保持全国第一》，“光明网”2023年7月22日) (1)【活动一：设栏目】班里要办一期“有朋自远方来”主题手抄报，请你设计两个栏目。(2分)》 【材料二】 栏目一： 百香果除冬季低温期外，其他季节都可生长。在年平均气温18℃以上、最低月平均气温8℃以上（低 栏目二： 于5℃枝蔓被冻死，0C以下连根被冻死)、平均年降水量为800一1800毫米的地区均可种植。除重黏土外， (2)【活动二：论真友】在收集资料的过程中，你收集到了这样几则关于交友的名言警句，请结合下面文字 沙土、壤土和轻砾土都能生长，但以深厚肥沃、排水良好、H值为5,5~气5的壤土最佳。忌积水和水淹。 内容，谈谈你对中学生如何正确交友这个问避的看法。(2分) (摘编自《百香果丰产栽培彩色图谱》，广西科学技术出版社，2011年) 试题第1页（共8页） 试题第2项（共8页） 【材料三】 (24-25七年级上·广西桂林·期中)阅读下面的文字，完成下面小题。(14分) 广西地处低纬度，北回归线横贯中部。南临热带海洋，北依高原山地，受热带海洋夏季风的影响，形 长长的山路 成亚热带季风气候，全年气温较高，雨量充沛：夏长冬短，夏热湿，冬干暖，南部长夏无冬。年日照时数大 一一沈念 部分地区为1600~1800小时：桂东南和南部沿海在1800-2000小时：桂北山区在1400小时以下。年平均 ①村与寨之间，山路相连，弯曲环绕，通往外面只有一条路，旧貌陈颜在浑然不觉间起着变化。父亲 气温在17~23℃，南高低、南北相差约7℃。绝大部分地区夏季长达五个月以上，多的达七个月，最少也 带若村民修这条路，已是十多年前的事了。 有三个月。 ②那是一条遇到雨水就会泥泞的路，坑坑洼洼，湿滑难行。进入雨雪季节，就像踏进地雷阵，要随时 (摘编自《广西经济年鉴》) 小心掉进泥坑，出来一身脏泥衣。我每天上学必经此路，想躲也躲不了，想逃也逃不掉。在校门前的三岔路 【材料四】 口，我曾发誓，将来要迷离闭塞的村子，要去山外的地方。 ①产业要实现高质量发展，优化果业结构、建设优势产区是当务之急。广西稳定大宗优势水果产业， ③寨子里的祖训是，穷也要有穷担当，不求人，凡事靠自己。那时候，很多条件好的村子早就把路修 调减过时过剩产能，确保供需平衡：瞄准空档市场、谈季市场和节庆市场，重点发展市场紧缺的优质特色水 成了水泥路，但山寨家底子薄，修不起一条路。刚换的村支书是父亲，村民难以忍受这条破路的时候，就望 果和高端名贵产品，坚持以市场需求为导向优化产业结构。 着他们的新支书… 0 ②科技创新是实现高质量发展的不端动力。各级农业农村部门加强水果种质资源保护体系与新品种区 ④父亲也不是没找过乡长。乡里的书记调任新的岗位，暂时由田乡长代理书记。那天父亲守在外面， 试体系建设，着力构建自治区、市、县三级良种繁有体系，突出抓好柑橘、百香果、葡萄、香蕉等无病健康 瞅乡长办公室没人的一个空档，进了门，又要讲烂路的状况，但刚起了头，田乡长就叹了口气说，乡里实在 种苗繁育工作，实现优良品种育繁推一体化。 是拿不出钱了。父亲本是脸薄之人，听了这话，心里涩涩的不是滋味。后来有乡干部说县长要来，他当时心 ③在今年的早中熟荔枝销售中，自治区水果技术指导站与广东、海南、福建三省水果主管部门和国内 一硬，决定箭出去了。他想好了，万一县长发脾气，村支书不当了也没什么了不起，必须要修条路对村民有 一些中心市场、水果销售企业保持密切联系，互通各自的荔枝产量、上市时间、销售行情等信息，引导农民 个交代。 从容定价，经营商合理竞争，掌握销售主动，取得显著成效。 ⑤那天，乡干部集中在礼堂开会。龙县长坐在台上讲话，字正腔圆，听得到声音在墙壁上碰撞。父亲 (摘编自《八桂水果有多甜》《广西日报》2023年2月9日) 站在外面，龙县长的讲话碎片似的飘进耳中：“农村广阔天地，不能死脑筋搞农业，我们准备在有条件的地 8.下列对以上材料的说法与原文意思相符的一项是()(3分) 方发展乡镇企业，有条件要上，没有条件创适条件也要上。” A.广西的果树品种资源丰富，是全国水果种植优势区域。国内主栽的大宗水果在广西都有种植。 ⑥县长一行人走出礼堂，看到父亲站在空国的院子里，独独的一个人，站得笔直，一劲不动，风吹动 B.2022年，广西园林水果产量突破3000万吨，达到全国领先水平，占全国总量的八分之一。 萱他那条军绿色辉子的下摆，上面沾了很多湿源连的泥巴印子。 C。百香果在年平均气温18℃以上、最低月平均气温0℃以上、平均年降水量约1300毫米的地区可种植。 ⑦“县长，挥我们修路。”父亲说完这句话，就一声不吭了。车从乡政府大院出发，车厢内空气沉滞， D.广西地处低纬度，日照充足，年日照时数大部分地区为1600~1800小时，桂东南和南部沿海均超过1800 县长的表情凝重。 小时。 ⑧那条路，雨后泥泞，泥浆乱翻，像是一群不懂耕作的人踩过的水田。几个干部无从下脚，落在后面。 9.下面对以上材料的分析有误的一项是()(3分) 龙县长刚迈了几步，鞋和裤子都沾满了泥巴，问走在前面的父亲，你们平时一直走这条路？ A.材料一画线句具体地说明了广西农业科技创新的攻关和推广成就 ⑨父亲说，祖祖辈辈。 些 B.百香果的生长需要较高的气温和丰沛的降水。广西的气候特点与之相符，所以适合种百香果。 @有个干部瑞喷了一声，这条路走不进去吧？ C,材料三画线句具体地说明了广西全年气温较低这一气候特点。 ①龙县长扭头说，车开不到的地方，脚可以走，村民能走出来，我们就能走进去，我们走一次是一次， D。广西的水果产量之所以连续五年保持全国第一，不仪其气候特点是全年气温较高，雨量充沛，而且若力 但山寨的老百姓，是要年年走、月月走、天天走的。 于广西农业科技创新的攻关和推广。 父亲回村，召开村民大会，第一句话就是，到修路的时候了。村民掂量着父亲的话，热情高涨，交 10.广西2022年的水果生产总值超1700亿元，是一个名副其实的水果大省。请结合上述材料，说说广西水 头接耳，说龙县长讲得真好，又说父亲有胆识，没米下钢的人才敢破釜沉舟，还说，我们山察人走好路、过 果行业的发展代势。(3分】 好日子的时候也快要到了。 修路是三个月后启动的，财政困难，资金缺口大，父亲发动村民投工投劳，分成凿石组、运输组、 铺路组，就地取材，用钢钎凿碎山石，手锤打得叮叮响，火花四藏。大家吃在工地上，饭菜从家里带，坚持 了三个月，拉出了一条三米多宽的新路。父亲又想了个主意，把那些纤开的薄石块，条形块状的，带回村里 试题第3项（共8到） 试题第4项（共8项） 垒了水渠的护坡。 观沧海（曹操） 心修路接近尾声，那条儿时长长的山路，很快变了模样，变成了一条更平更宽的柏油新路。俯睡之下 东临困石，以观沧海。水何澹海，山岛辣峙。 黑很发亮、飘带似的山路，来往的车辆，和时光一起延展。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 0 5山寨的变迁，如同一本厚厚的书，风吹开一页沉重的过去，又可出一页开阔的未来。而今山路两旁 日月之行，若出其中：星汉灿烂，若出其里。 是农家乐和古朴的民居，是清越的山风和厚厚的绿荫，是幽美的峡谷和明亮的野。那么多从路上经过的人， 幸甚至哉，歌以咏志。 帮父亲和这座古老的山寨铭记着一条山间长路的故事。 15,下列对这首诗的理解和分析，有误的一项是()(2分) (节选自《长路与短句》，有别改 A.开篇点趣，交代了观察的方位、地点及观察的对象，“观”字统领全篇。 11,为了修路，父亲采取了一系列的行动，请梳理文章的内容，完成下面表格的填写。(3分) B。“水何澹澹”描写了大海的近景，使人感到海边景色的壮丽多姿。 行动过程 行动结果 C,“洪波涌起”中的“涌”字，不仅让我们看到了大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声普。 D。诗的最后两句“本甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。 ① 乡里拿不出钱 16.有同学将“秋风萧瑟”中的“萧瑟”理解为“萧条冷落”，认为这句诗与整首诗的风格不协调，你同意 拦住县长请求修路 县长实地调查路况 他的观点吗？为什么？(3分) 召开村民大会 ② ③ 修成柏油新路 12,请选择下面句子中的一句，按要求进行赏析。(3分) (1)县长一行人走出礼堂，看到父亲站在空阔的院子里，独独的一个人，站得笔直，一动不动，风吹动着 (24-25七年级上·广西玉林·期中)阅读下面的文言文，完成各题。(13分) 他那条军绿色裤子的下摆，上面沾了很多湿涟藻的泥巴印子。（请赏析加点词语“独独的”的表达效果） 【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷给何所似？”兄子胡儿 (2)俯致之下，黑得发亮、飘带似的山路，来往的车辆，和时光一起延展。（请从修辞的角度进行赏析） 回：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐，即公大无奕女，左将军王凝之妻也。 (《世说新语·咏雪》) 【乙】王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰： “树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。 (《世说新语·王戎评李》) 13.请结合文章具体内容分析父亲的优秀品质。(4分) 1?.下列画横线的字解释不正确的是( )(2分) A.撒盐空中差可拟（大体） B.未若柳絮因风起（不如） ..: C,尝与诸小儿游（尝试） D.诸小儿竞走取之（跑） 18.下列对【甲】【乙】两文理解有误的一项是()(2分) A甲文中“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”交代了时间、人物、事件。 14.文章描写的主要人物是父亲，为什么取题为《长长的山路》？(4分) B.甲文结尾交代了谢道超的身份，表明了作者对谢道超才华的欣赏。 C,乙文中的王戎是因为吃过路边的李子所以知道是苦的。 D.甲、乙文两个主人公都是小小年纪但机智过人： 19.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” (二)古代诗歌阅读（本题共6小题，18分） (2425七年级上·广西河池·期中)古诗文阅读，完成下面小题。(5分) 试题第5页（共8页） 试题第6页（共8页） (2)树在道边而多子，此必苦李。 0 20。【甲】文有些地方透露出了古人的家庭生活情趣。如：从“寒雪日内集，与儿女讲论文义”可以看出潮 安一家其乐融融的情景，屋外冰雪雪骤，室内谈笑风生：从“公欣然”和“大笑乐”可以看出谢安与子侄辈 的感情和的雅兴。(2分) 21.【乙】文从“王戎评李”的故事中，你得到了哪些启示？(3分) (三)整本书阅读（本愿共2小题，7分） (24-25七年级上·湖南水州·期中)根据要求完成下列小题。 22鲁迅先生在其散文集《 》中描写了许多给他留下深刻印象的人物，如《阿长与（山 海经)》中的阿长，《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾先生，还有《》中的 (3 分) 23捧读一本心爱的书，我们常有走进书中的感觉：书里的故事好像就是自己的故事，书里的情感似乎就是 自己的情感，书里的思考也仿佛就是自己的思考·你读了《朝花夕拾》应该也有这样的感觉。请仿照示例， 写出你自己的感受。(4分) 【示例】我读到《五猖会》中，小鲁迅被父亲命令背完《鉴略》后才能去看戏的情节，不禁联想到我的父母 也总是在我看喜欢的节目时检查功课，功课检查完了，电祝节目也结束了。小鲁迅背完书后兴味索然的心情， 我感同身受。 三、写作(50分) 24.(2425七年级上·广西玉林·期中)生命中，我们向阳而生，沐光而行，充满爱心与耐心的莎莉文老师 是照在海伦·凯勒生命里的光，带她冲破迷雾，寻得光明。在我们成长的路上，是否也有那么一束光照亮我 们自己，激励我们不断前行。 请以“照在生命里的光”为趣，写一篇记叙文。 要求：(1)不少于600字(2)不得套作，不要抄袭。(3)不得透露真实的校名、人名等信息。 试题第7实（共8项） 试题第8项（共8项） ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年七年级上学期语文期中真题重组卷02 （全卷共四个大题，满分120分，考试时间150分钟） 一、积累运用（22分） （24-25七年级上·广西南宁·期中）回首我们即将告别的童年，童趣、求知、成长都值得我们好好体会、领悟。小语书写了下面的三段感悟，请你阅读后完成下面小题。（10分） 【童趣】童趣是鲁迅笔下的“我”在 （地广人稀  人迹罕至）的百草园采食像小珊瑚珠 cuán（   ）成的覆盆子； ①童趣是于漪面对一幅极普通的山水画能百看不厌如“徜徉于山水之间”；童趣是 。 【求知】②从“学而时习之”到“子入太庙，每事问”，《论语》中处处有孔子求知的痕迹。孔子一生求知乐学，不因物质生活水平的高低而改变，“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”；不因年龄增长而减弱，“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”；不因无常师而松懈，认为“三人行，必有我师焉”，并做到了“敏而好学，不耻下问”。 【成长】人生是路，成长亦是路。③《往事依依》让我们知道了读书、求知、审美在成长中的重要意义；《再塑生命的人》让我们知道成长的过程中经常会 （茫然无措 惊惶失措），但豁然开朗的那一刻是无比幸福的。④成长中的我们，需要海浪的洗礼，需要阳光的润泽，需要雨露的照耀。 1．汉字是中华文化的瑰宝，写好汉字是对传统文化的尊重和传承，请把“求知”语段中画波浪线的句子用楷书书写在下面的田字格里。（2分） 2．阅读“童趣”语段，根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分） （1）cuán（ ）成         （2）徜徉（ ） 3．回忆我们步入初中以来学过的课文，结合语境，在“童趣”语段横线上再写一句话。（2分） 4．请从语段括号里所给的成语中，选择最恰当的依次填在横线处。（2分） 5．语段画横线的①～④句子中，有一个句子有语病，请找出来并提出修改意见。（2分） 【答案】 1．敏而好学，不耻下问 2．攒 cháng 3．示例：莫怀戚笔下的小男孩在田野散步时向往有意思的小路。 4．人迹罕至   茫然无措 5．第④句，应将“润泽”和“照耀”互换位置。 【解析】 1．本题考查规范书写汉字的能力。注意用正楷或行楷抄写，做到美观、规范、正确。做本题时，注意正楷书法要笔画平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。 注意“敏、耻、问”的间架结构和写法。 2．本题考查字音字形。 攒成（cuán chéng）：紧密聚集、拼合而成。 徜徉（cháng yáng）：闲游、漫步，形容自由自在地行走于特定场景；陶醉、沉浸，表达心神沉浸于某事物中的状态。 3．本题考查仿写句子。首先分析前文示例，鲁迅笔下童趣与百草园特定环境相关，于漪的童趣和山水画有关。所以新写句子要选初中课文里体现童趣的内容，且要明确相关事物。 示例一：童趣是沈复于夏蚊成雷时将其想象成群鹤舞空的奇妙幻想。 示例二：童趣是林海音记忆里冬阳下骆驼队缓缓走来，她学骆驼咀嚼时那憨态可掬的模样。 4．本题考查成语运用。第一处，“地广人稀”：指地方大，人烟少。“人迹罕至”：指偏僻荒凉的地方很少有人来过。结合语境，百草园是鲁迅儿时的乐园，是一个比较偏僻、少有人去的地方，用“人迹罕至”更能体现出百草园的特点，所以此处应填“人迹罕至”。第二处，“茫然无措”：形容人不知道怎么办才好，感到迷茫而无所适从。“惊惶失措”：指由于惊慌，一下子不知怎么办才好。在《再塑生命的人》中，海伦·凯勒在成长过程中，因为身体缺陷，面对很多事情会感到迷茫、不知道该如何去做，但并没有表现出惊慌的状态，所以用“茫然无措”更合适。 5．本题考查病句辨析与修改。第④句“成长中的我们，需要海浪的洗礼，需要阳光的润泽，需要雨露的照耀”存在搭配不当的问题，“雨露”一般用“滋润”来形容其作用，“照耀”通常与“阳光”搭配。应将“照耀”和“滋润”调换位置。 6．（24-25七年级上·四川巴中·期中）进入中学，你一定认识了许多新朋友。请你参加七一班组织的“有朋自远方来”综合性学习活动并完成以下任务。（4分） （1）【活动一：设栏目】班里要办一期“有朋自远方来”主题手抄报，请你设计两个栏目。（2分） 栏目一： 栏目二： （2）【活动二：论真友】在收集资料的过程中，你收集到了这样几则关于交友的名言警句，请结合下面文字内容，谈谈你对中学生如何正确交友这个问题的看法。（2分） 近朱者赤，近墨者黑。——傅玄 德不孤，必有邻。——孔子 以利交者，利尽则交疏，安有真正之友谊耶？正当之友谊必致力于道德之修养。——柏拉图 【答案】（1）名人交友故事 交友辩论赛  交友名言警句（任答两点） （2）中学生应该与品德高尚的人交朋友，并且保持自己高尚的品行，坦荡交往，才是真正的友谊。 【解析】（1）本题考查设计栏目。 分析：设计手抄报栏目时，可以从与朋友相关的不同角度出发，比如可以介绍朋友相处的方式、友谊的故事、朋友的重要性等方面来构思。 示例：栏目一：交友之道。可以介绍一些在交朋友过程中的方法、原则、注意事项等，比如真诚待人、相互尊重、理解包容等在交友时的体现，让同学们了解如何更好地去结交朋友。 栏目二：友谊佳话。讲述古今中外一些著名的友谊故事，如伯牙子期的知音之交、马克思与恩格斯的伟大友谊等，通过这些故事展现友谊的珍贵与美好，给同学们以启示与感动，激励大家珍惜身边的友谊。 （2）本题考查提炼概括。 分析：首先，“近朱者赤，近墨者黑”强调了朋友对自身品德修养的影响，所以中学生交友要选择品德良好的伙伴，避免受不良习性的沾染。“德不孤，必有邻”说明有德行的人不会孤单，会吸引志同道合之人，意味着中学生自身注重品德修养就能交到益友。“以利交者，利尽则交疏…… 正当之友谊必致力于道德之修养”明确指出以利益为目的的交友不可取，真正的友谊应建立在道德修养基础上。综合来看，中学生交友要注重品德因素，自身坚守道德底线，与品德高尚者建立纯粹基于道德修养、真诚且无利益杂质的友谊。 示例：中学生交友至关重要，应遵循正确的原则。正如“近朱者赤，近墨者黑”所警示，要远离品行不佳之人，多与品德高尚者为友，让良好品德相互感染。“德不孤，必有邻”提醒中学生自身修养品德，自然会吸引益友相伴。且如柏拉图之言，摒弃以利相交，因为利益维系的友谊短暂而虚伪。只有以道德修养为基石，与品德高尚之人坦荡交往，彼此促进品德提升，才能收获真正且长久的友谊，助力自身在成长道路上积极前行，塑造健全人格与良好品德。 7．（24-25七年级上·广西河池·期中）根据提示，在对应的横线上默写恰当的古诗文句子。98f 古诗中的地名总惹无限情思。“夜发清溪向三峡，① ”，地点转换中相思暗生；“②杨花落尽子规啼 ”隐含诗人满腹的担忧；“③ ，崔九堂前几度闻”，同样的地方却有物是人非的感伤；“④ ，⑤ ”，李益《夜上受降城闻笛》的大漠无边，月华冷冽，蕴含无限清愁；“⑥ ，⑦ ”马致远一曲《天净沙》让“天涯”成为游子心中无限忧伤的远方；而“⑧ ，无人送酒来”流露出岑参的无可奈何的情绪。 【答案】思君不见下渝州 闻道龙标过五溪 岐王宅里寻常见 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 夕阳西下 断肠人在天涯 强欲登高去 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“渝州、溪、岐、烽、夕阳、肠、涯”等字词容易写错。 二、阅读（48分） （一）现代文阅读（本题共7小题，23分） （24-25七年级上·广西玉林·期中）阅读下面的文字，完成小题。（9分） 【材料一】 ①2022年广西园林水果种植面积超2000万亩，水果产量超3000万吨，水果生产总值超1700亿元。 ②在广西，各类果树品种资源近300种，占全国果树种类的70％，是全国水果种植优势区域。除苹果外，国内主栽的大宗水果在广西均有种植。 ③“果盘子”丰盛的背后，是广西农业科技创新的攻关和推广，如“三避（避雨、避寒、避晒）”技术得到大规模普及；葡萄一年两收技术突破了中国葡萄栽培区划的原有观念和格局，促进了南方葡萄产业迅速发展；柑橘树冠覆膜延迟采收技术辐射带动广东、四川、湖南、浙江、江西等地产业化应用；全国首创“光驱避”防治荔枝蒂蛀虫技术，无虫果率可达95％。广西拥有7个自治区级水果创新团队（香蕉、荔枝、龙眼、柑橘、葡萄、特色水果、落叶果树），科技人员积极开展全产业链科技攻关，突破一批产业发展瓶颈新技术。 ④广西水果产量已连续五年保持全国第一。2022年，广西园林水果产量在全国率先突破3000万吨，占全国总量的八分之一以上。其中，柑橘产量突破1800万吨，占全球柑橘产量的十分之一，占全国柑橘产量的三分之一。柿子、火龙果、百香果产量排名全国第一；芒果、香蕉、荔枝、龙眼产量排名全国第二。 （摘编自《炫起来！广西水果产量连续五年保持全国第一》，“光明网”2023年7月22日） 【材料二】 百香果除冬季低温期外，其他季节都可生长。在年平均气温18℃以上、最低月平均气温8℃以上（低于5℃枝蔓被冻死，0℃以下连根被冻死）、平均年降水量为800～1800毫米的地区均可种植。除重黏土外，沙土、壤土和轻砾土都能生长，但以深厚肥沃、排水良好、pH值为5.5～7.5的壤土最佳。忌积水和水淹。 （摘编自《百香果丰产栽培彩色图谱》，广西科学技术出版社，2011年） 【材料三】 广西地处低纬度，北回归线横贯中部，南临热带海洋，北依高原山地，受热带海洋夏季风的影响，形成亚热带季风气候，全年气温较高，雨量充沛；夏长冬短，夏热湿，冬干暖，南部长夏无冬。年日照时数大部分地区为1600～1800小时；桂东南和南部沿海在1800－2000小时；桂北山区在1400小时以下。年平均气温在17～23℃，南高北低、南北相差约7℃。绝大部分地区夏季长达五个月以上，多的达七个月，最少也有三个月。 （摘编自《广西经济年鉴》） 【材料四】 ①产业要实现高质量发展，优化果业结构、建设优势产区是当务之急。广西稳定大宗优势水果产业，调减过时过剩产能，确保供需平衡；瞄准空档市场、淡季市场和节庆市场，重点发展市场紧缺的优质特色水果和高端名贵产品，坚持以市场需求为导向优化产业结构。 ②科技创新是实现高质量发展的不竭动力。各级农业农村部门加强水果种质资源保护体系与新品种区试体系建设，着力构建自治区、市、县三级良种繁育体系，突出抓好柑橘、百香果、葡萄、香蕉等无病健康种苗繁育工作，实现优良品种育繁推一体化。 ③在今年的早中熟荔枝销售中，自治区水果技术指导站与广东、海南、福建三省水果主管部门和国内一些中心市场、水果销售企业保持密切联系，互通各自的荔枝产量、上市时间、销售行情等信息，引导农民从容定价，经营商合理竞争，掌握销售主动，取得显著成效。 （摘编自《八桂水果有多甜》《广西日报》2023年2月9日） 8．下列对以上材料的说法与原文意思相符的一项是（   ）（3分） A．广西的果树品种资源丰富，是全国水果种植优势区域。国内主栽的大宗水果在广西都有种植。 B．2022年，广西园林水果产量突破3000万吨，达到全国领先水平，占全国总量的八分之一。 C．百香果在年平均气温18℃以上、最低月平均气温0℃以上、平均年降水量约1300毫米的地区可种植。 D．广西地处低纬度，日照充足，年日照时数大部分地区为1600～1800小时，桂东南和南部沿海均超过1800小时。 9．下面对以上材料的分析有误的一项是（   ）（3分） A．材料一画线句具体地说明了广西农业科技创新的攻关和推广成就。 B．百香果的生长需要较高的气温和丰沛的降水。广西的气候特点与之相符，所以适合种百香果。 C．材料三画线句具体地说明了广西全年气温较低这一气候特点。 D．广西的水果产量之所以连续五年保持全国第一，不仅其气候特点是全年气温较高，雨量充沛，而且着力于广西农业科技创新的攻关和推广。 10．广西2022年的水果生产总值超1700亿元，是一个名副其实的水果大省。请结合上述材料，说说广西水果行业的发展优势。（3分） 【答案】 8．D 9．C 10．①气候条件优越，适合多种水果生长，水果品种多、产量高；②在生产环节进行规划，根据市场需求，针对性地调节果业结构；③广西重视农业科技创新的攻关和推广，以科技创新助推农业发展；④在销售环节关注市场，根据市场信息进行销售，在销售中掌握主动权。 【导语】文章通过四个材料详细分析了广西作为水果种植大省的发展现状及其优势。材料一和四重点介绍了广西在农业科技创新和产业结构优化方面的成就，显示其水果产量和经济效益均处于全国领先地位。材料二和三提供了广西适宜水果种植的自然条件，说明地理和气候优势为水果产业发展奠定了基础。整体上，文章强调了科技与自然条件结合对水果行业高质量发展的重要性。 8．本题考查内容理解。A.材料一第②段提到“在广西，各类果树品种资源近300种，占全国果树种类的70％，是全国水果种植优势区域。除苹果外，国内主栽的大宗水果在广西均有种植”，选项中说“国内主栽的大宗水果在广西都有种植”，没有注意到原文是“除苹果外”；B.原文材料一第④段是“2022年，广西园林水果产量在全国率先突破3000万吨，占全国总量的八分之一以上”，选项中说“占全国总量的八分之一”不准确；C.原文材料二提到“百香果除冬季低温期外，其他季节都可生长。在年平均气温18℃以上、最低月平均气温8℃以上（低于5℃枝蔓被冻死，0℃以下连根被冻死）、平均年降水量为800-1800毫米的地区均可种植”，选项中说“最低月平均气温0℃以上”错误；故选D。 9．本题考查内容理解。C.材料三画线句“年平均气温在17-23℃，南高北低、南北相差约7℃。绝大部分地区夏季长达五个月以上，多的达七个月，最少也有三个月”，这些内容是在说明广西全年气温较高的气候特点，而不是“全年气温较低”；故选C。 10．本题考查内容理解。根据材料三“广西地处低纬度，北回归线横贯中部，南临热带海洋，北依高原山地，受热带海洋夏季风影响，形成亚热带季风气候，全年气温较高，雨量充沛等”可知，这样的气候使得多种水果可生长。材料二中百香果生长需年平均气温18℃以上等条件，广西能满足，所以水果品种多产量高，材料一里各类果树品种资源近300种，产量连续五年居全国第一。据此可概括为：气候条件优越，适合多种水果生长，水果品种多、产量高。根据材料四第①段“广西稳定大宗优势水果产业，调减过时过剩产能，确保供需平衡；瞄准空档市场、淡季市场和节庆市场，重点发展市场紧缺的优质特色水果和高端名贵产品，坚持以市场需求为导向优化产业结构”可知，广西在水果生产方面有着清晰的规划思路，不是盲目地种植，而是依据市场的实际需求，合理调整产业结构，既稳固大宗水果产业，又积极发展特色、高端水果，以此来保障水果产业的持续健康发展，使水果生产能更好地契合市场，提高经济效益。据此可概括为：在生产环节进行规划，根据市场需求，针对性地调节果业结构。根据材料一第③段“‘果盘子’丰盛的背后，是广西农业科技创新的攻关和推广，如‘三避（避雨、避寒、避晒）’技术得到大规模普及……科技人员积极开展全产业链科技攻关，突破一批产业发展瓶颈新技术”可知，从这些列举的多种先进技术以及众多的水果创新团队可以看出，广西在农业科技方面投入了大量精力，积极进行技术攻关和推广应用，通过科技创新突破了诸多产业发展的瓶颈，改变了传统的种植、栽培等模式，有力地推动了水果产业不断向前发展，实现水果产量的提升以及产业的繁荣。据此可概括为：广西重视农业科技创新的攻关和推广，以科技创新助推农业发展。根据材料四第③段“在今年的早中熟荔枝销售中，自治区水果技术指导站与广东、海南、福建三省水果主管部门和国内一些中心市场、水果销售企业保持密切联系，互通各自的荔枝产量、上市时间、销售行情等信息，引导农民从容定价，经营商合理竞争，掌握销售主动，取得显著成效”可知，在水果销售环节，广西相关部门积极作为，通过与周边省份及国内重要市场、企业保持紧密沟通，及时掌握各类市场信息，从而能够引导果农合理定价，让销售过程更加有序，避免了因信息不对称等带来的销售困境，使广西在水果销售方面能够掌握主动，保障果农的收益，促进水果行业的良性循环发展。据此可概括为：在销售环节关注市场，根据市场信息进行销售，在销售中掌握主动权。 （24-25七年级上·广西桂林·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。（14分） 长长的山路 ——沈念 ①村与寨之间，山路相连，弯曲环绕，通往外面只有一条路，旧貌陈颜在浑然不觉间起着变化。父亲带着村民修这条路，已是十多年前的事了。 ②那是一条遇到雨水就会泥泞的路，坑坑洼洼，湿滑难行。进入雨雪季节，就像踏进地雷阵，要随时小心掉进泥坑，出来一身脏泥衣。我每天上学必经此路，想躲也躲不了，想逃也逃不掉。在校门前的三岔路口，我曾发誓，将来要逃离闭塞的村子，要去山外的地方。 ③寨子里的祖训是，穷也要有穷担当，不求人，凡事靠自己。那时候，很多条件好的村子早就把路修成了水泥路，但山寨家底子薄，修不起一条路。刚换的村支书是父亲，村民难以忍受这条破路的时候，就望着他们的新支书…… ④父亲也不是没找过乡长。乡里的书记调任新的岗位，暂时由田乡长代理书记。那天父亲守在外面，瞅乡长办公室没人的一个空档，进了门，又要讲烂路的状况，但刚起了头，田乡长就叹了口气说，乡里实在是拿不出钱了。父亲本是脸薄之人，听了这话，心里涩涩的不是滋味。后来有乡干部说县长要来，他当时心一硬，决定豁出去了。他想好了，万一县长发脾气，村支书不当了也没什么了不起，必须要修条路对村民有个交代。 ⑤那天，乡干部集中在礼堂开会。龙县长坐在台上讲话，字正腔圆，听得到声音在墙壁上碰撞。父亲站在外面，龙县长的讲话碎片似的飘进耳中：“农村广阔天地，不能死脑筋搞农业，我们准备在有条件的地方发展乡镇企业，有条件要上，没有条件创造条件也要上。” ⑥县长一行人走出礼堂，看到父亲站在空阔的院子里，独独的一个人，站得笔直，一动不动，风吹动着他那条军绿色裤子的下摆，上面沾了很多湿漉漉的泥巴印子。 ⑦“县长，帮我们修路。”父亲说完这句话，就一声不吭了。车从乡政府大院出发，车厢内空气沉滞，县长的表情凝重。 ⑧那条路，雨后泥泞，泥浆乱翻，像是一群不懂耕作的人踩过的水田。几个干部无从下脚，落在后面。龙县长刚迈了几步，鞋和裤子都沾满了泥巴，问走在前面的父亲，你们平时一直走这条路？ ⑨父亲说，祖祖辈辈。 ⑩有个干部嘟囔了一声，这条路走不进去吧？ ⑪龙县长扭头说，车开不到的地方，脚可以走，村民能走出来，我们就能走进去，我们走一次是一次，但山寨的老百姓，是要年年走、月月走、天天走的。 ⑫父亲回村，召开村民大会，第一句话就是，到修路的时候了。村民掂量着父亲的话，热情高涨，交头接耳，说龙县长讲得真好，又说父亲有胆识，没米下锅的人才敢破釜沉舟，还说，我们山寨人走好路、过好日子的时候也快要到了。 ⑬修路是三个月后启动的，财政困难，资金缺口大，父亲发动村民投工投劳，分成凿石组、运输组、铺路组，就地取材，用钢钎凿碎山石，手锤打得叮叮响，火花四溅。大家吃在工地上，饭菜从家里带，坚持了三个月，拉出了一条三米多宽的新路。父亲又想了个主意，把那些钎开的薄石块，条形块状的，带回村里垒了水渠的护坡。 ⑭修路接近尾声，那条儿时长长的山路，很快变了模样，变成了一条更平更宽的柏油新路。俯瞰之下，黑得发亮、飘带似的山路，来往的车辆，和时光一起延展。 ⑮山寨的变迁，如同一本厚厚的书，风吹开一页沉重的过去，又画出一页开阔的未来。而今山路两旁是农家乐和古朴的民居，是清越的山风和厚厚的绿荫，是幽美的峡谷和明亮的旷野。那么多从路上经过的人，帮父亲和这座古老的山寨铭记着一条山间长路的故事。 （节选自《长路与短句》，有删改 11．为了修路，父亲采取了一系列的行动，请梳理文章的内容，完成下面表格的填写。（3分） 行动过程 行动结果 ① 乡里拿不出钱 拦住县长请求修路 县长实地调查路况 召开村民大会 ② ③ 修成柏油新路 12．请选择下面句子中的一句，按要求进行赏析。（3分） （1）县长一行人走出礼堂，看到父亲站在空阔的院子里，独独的一个人，站得笔直，一动不动，风吹动着他那条军绿色裤子的下摆，上面沾了很多湿漉漉的泥巴印子。（请赏析加点词语“独独的”的表达效果） （2）俯瞰之下，黑得发亮、飘带似的山路，来往的车辆，和时光一起延展。（请从修辞的角度进行赏析） 13．请结合文章具体内容分析父亲的优秀品质。（4分） 14．文章描写的主要人物是父亲，为什么取题为《长长的山路》？（4分） 【答案】 11．①找乡长申请修路；②宣布修路，村民热情高涨；③修路启动，村民投工投劳。 12．（1）“独独的”意思是孤独的，只有一个，写出了父亲一个人在院子里等待县长请求修路的情态，表现了父亲有远见和修路意志坚决的特点，赞美了父亲一心为民、尽职尽责的可贵品质。 （2）运用比喻的修辞手法，把“山路”比作“飘带”，生动形象地表现了修路之后，山路平整宽阔、蜿蜒绵长的特点，表达了“我”对父亲一心为民精神的敬重之情。 13．①淡泊名利、一心为民。从“父亲决定豁出去了，觉得不当村支书也没什么了不起”可以看出。 ②自尊心强。从“父亲是脸薄之人，听了这话，心里涩涩的不是滋味”可知。 ③富有智慧，行动果敢。从“父亲发动村民投工投劳，分组就地取材等”可以看出。 ④有号召力。从“村民掂量着父亲的话，热情高涨，交头接耳等”可以看出。 ⑤耿直倔强。从“父亲独独的站在空阔的院子里，一动不动等”可以看出。 14．①“长长的山路”是文章的线索；②这条“长长的山路”是塑造父亲形象的典型事件；③“长长的山路”具有象征意义，象征着村民通往美好生活的幸福之路。 【导语】《长长的山路》通过描绘父亲及村民合力修路的故事，反映出村庄从闭塞到开放的变迁。文章通过细腻的场景描写和人物刻画，展现了父亲敢于担当和不畏艰难的优秀品质。同时，山路的改变象征着村庄发展的希望与未来，表达了对美好生活的向往。整篇文章在叙述过程中强调了集体力量和个人坚韧对改变命运的重要性。 11．本题考查对内容的理解与概括。第一空，由题干“乡里拿不出钱”定位到第④段，根据第④段“父亲也不是没找过乡长……瞅乡长办公室没人的一个空档，进了门，又要想讲烂路的状况”可知，父亲找乡长申请修路。第二空，由题干“召开村民大会”定位到第⑫段，根据第⑫段“父亲回村，召开村民大会，第一句话就是，到修路的时候了。村民掂量着父亲的话，热情高涨”可知，父亲召开村民大会宣布修路，村民热情高涨。第三空，由题干“修成柏油新路”定位到第⑭段，根据第⑬段“修路是三个月后启动的……大家吃在工地上……拉出了一条三米多宽的新路”，第⑭段“修路接近尾声，那条儿时长长的山路，很快变了模样，变成了一条更平更宽的柏油新路”可知，修路启动，村民投工投劳。 12．本题考查语句赏析。 （1）“独独的”本义是独自、一个的意思。根据第⑥段“县长一行人走出礼堂，看到父亲站在空阔的院子里，独独的一个人，站得笔直，一动不动……”可知，“独独的”一词描绘出当时院子里只有父亲孤零零一人的状态，凸显出父亲为了能让村子修路，即便独自一人面对未知结果，也坚定等待县长的情景，体现了父亲为村民谋福利决心之坚定，彰显出他一心为村民、勇于担当的美好品质。 （2）“黑得发亮、飘带似的山路”运用比喻的修辞手法，把山路比作飘带，生动形象地写出了山路又平又宽又长的特点，结合第⑬段“修路是三个月后启动的，财政困难，资金缺口大，父亲发动村民投工投劳，分成凿石组、运输组、铺路组，就地取材，……父亲又想了个主意，把那些钎开的薄石块，条形块状的，带回村里垒了水渠的护坡”可知，这条路修的不易，但是父亲和村民们想方设法、坚持着把路修好了，表达了对父亲和村民们的赞美之情。 13．本题考查人物形象分析与概括。根据第④段“他想好了，万一县长发脾气，村支书不当了也没什么了不起，必须要修条路对村民有个交代”可知，父亲为了给村民修出一条路，不惧失去村支书职位，体现出他淡泊名利、一心为民，将村民利益放在首位的优秀品质。根据第④段“父亲本是脸薄之人，听了这话，心里涩涩的不是滋味”可知，在乡长表示乡里没钱修路后，父亲心里不好受，由此可看出他自尊心强，很在意村子修路这件事被拒绝的情况。根据第⑬段“父亲发动村民投工投劳，分成凿石组、运输组、铺路组，就地取材，用钢钎凿碎山石……拉出了一条三米多宽的新路”可知，面对财政困难、资金缺口大的情况，父亲想出办法发动村民参与修路，合理分工、就地取材，展现出他富有智慧且行动果敢，积极解决修路难题的品质。根据第⑫段“村民掂量着父亲的话，热情高涨，交头接耳，说龙县长讲得真好，又说父亲有胆识”可知，父亲回村宣布修路后，村民们积极响应，热情高涨，侧面体现出父亲在村民中有很强的号召力，大家都认可他的决定。根据第⑥段“县长一行人走出礼堂，看到父亲站在空阔的院子里，独独的一个人，站得笔直，一动不动”可知，父亲独自站在院子里等待县长，只为向县长请求修路，哪怕只有自己一人，也执拗地站在那，体现出他性格耿直倔强，不达目的不罢休的特点。 14．本题考查题目意蕴分析。根据第②段“我每天上学必经此路，想躲也躲不了，想逃也逃不掉”，到第④段“那天父亲守在外面，瞅乡长办公室没人的一个空档，进了门，又要讲烂路的状况”，再到第⑦段“父亲说完这句话，就一声不吭了。车从乡政府大院出发，车厢内空气沉滞，县长的表情凝重”，接着第⑫段“父亲回村，召开村民大会，第一句话就是，到修路的时候了”，最后第⑬段“修路是三个月后启动的，财政困难，资金缺口大，父亲发动村民投工投劳，分成凿石组、运输组、铺路组，就地取材，用钢钎凿碎山石，手锤打得叮叮响，火花四溅”以及第⑭段“修路接近尾声，那条儿时长长的山路，很快变了模样，变成了一条更平更宽的柏油新路”可知，整个故事都是围绕着 “长长的山路”展开，所以“长长的山路”是文章的线索根据第②段“我每天上学必经此路，想躲也躲不了，想逃也逃不掉”以及后文第⑭段“修路接近尾声，那条儿时长长的山路，很快变了模样，变成了一条更平更宽的柏油新路”可知，这条“长长的山路”是塑造父亲形象的典型事件，通过父亲对山路的改造，展现了父亲一心为民、有担当、有智慧等优秀品质。 根据第⑮段“山寨的变迁，如同一本厚厚的书，风吹开一页沉重的过去，又画出一页开阔的未来。而今山路两旁是农家乐和古朴的民居，是清越的山风和厚厚的绿荫，是幽美的峡谷和明亮的旷野”可知，“长长的山路”具有象征意义，它象征着村民通往美好生活的幸福之路，见证了山寨的变迁和发展。 （二）古代诗歌阅读（本题共6小题，18分） （24-25七年级上·广西河池·期中）古诗文阅读，完成下面小题。（5分） 观沧海（曹操） 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 15．下列对这首诗的理解和分析，有误的一项是（   ）（2分） A．开篇点题，交代了观察的方位、地点及观察的对象，“观”字统领全篇。 B．“水何澹澹”描写了大海的近景，使人感到海边景色的壮丽多姿。 C．“洪波涌起”中的“涌”字，不仅让我们看到了大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。 D．诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。 16．有同学将“秋风萧瑟”中的“萧瑟”理解为“萧条冷落”，认为这句诗与整首诗的风格不协调，你同意他的观点吗？为什么？（3分） 【答案】 15．B 16．示例：不同意，“萧瑟”是风吹树叶的声音，这个词语是为下文写大海波涛汹涌作铺垫，正是因为有风吹起，才会有大海的气势雄浑，所以我不同意这位同学的观点。 【导语】这首诗以雄浑壮丽的笔触描绘了碣石山与沧海的恢宏景象，近景远景交融，动静结合，通过自然景物展现大海开阔壮丽之景，隐喻人生的登高远望和胸怀天下，诗中蕴含雄心壮志，体现曹操旷达豪放的情怀。 15．本题考查内容理解。B.“水何澹澹” 描写的是大海的远景，展现出大海浩瀚无垠、水波荡漾的整体景象，而不是近景。从“东临碣石”可以推断出诗人是站在碣石山上远望大海，看到大海的整体风貌；故选B。 16．本题考查理解重点词。首先表达自己的观点，然后结合诗句内容来分析“萧瑟”的具体含义。 “秋风萧瑟，洪波涌起”的意思是，萧瑟的风声传来，草木动摇，海中翻涌着巨大的海浪。其中“萧瑟”的意思是“形容风吹拂树木发出的声音和冷落”；正是因为秋风的吹动，大海才会翻腾波浪，它波涛汹涌起伏，浩淼接天，气势雄壮，由此可见，“秋风萧瑟”引出下文的“洪波涌起”，突出大海的洪波巨澜，汹涌起伏，体现其辽阔壮美，表达诗人的“壮志”。 （24-25七年级上·广西玉林·期中）阅读下面的文言文，完成各题。（13分） 【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷给何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐，即公大无奕女，左将军王凝之妻也。 （《世说新语·咏雪》） 【乙】王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。 （《世说新语·王戎评李》） 17．下列画横线的字解释不正确的是（   ）（2分） A．撒盐空中差可拟（大体） B．未若柳絮因风起（不如） C．尝与诸小儿游（尝试） D．诸小儿竞走取之（跑） 18．下列对【甲】【乙】两文理解有误的一项是（   ）（2分） A．甲文中“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”交代了时间、人物、事件。 B．甲文结尾交代了谢道韫的身份，表明了作者对谢道韫才华的欣赏。 C．乙文中的王戎是因为吃过路边的李子所以知道是苦的。 D．甲、乙文两个主人公都是小小年纪但机智过人。 19．用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” （2）树在道边而多子，此必苦李。 20．【甲】文有些地方透露出了古人的家庭生活情趣。如：从“寒雪日内集，与儿女讲论文义”可以看出谢安一家其乐融融的情景，屋外冰雪雪骤，室内谈笑风生；从“公欣然”和“大笑乐”可以看出谢安与子侄辈 的感情和 的雅兴。（2分） 21．【乙】文从“王戎评李”的故事中，你得到了哪些启示？（3分） 【答案】 17．C 18．C 19．（1）太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？” （2）李树长在道路旁边却有很多果实，这些李子一定是苦的李子。 20．亲密无间 把玩诗句（意思对即可） 21．根据乙文“树在道旁而多子，此必苦李”可知，王戎仔细观察，认真思考，根据李子树生长在道路旁边并且结有很多李子，推断出李子是苦的这一结论，启示我们做事时，要仔细观察、三思而行，根据观察进行推理判断，从而少走弯路，还有不要贪图小便宜。（意思对即可） 【导语】这两则文言故事选自《世说新语》，呈现出古代名士家族的日常生活场景与智慧启示。甲文通过谢安与子侄们吟雪的对谈，折射出家族间的和谐美好，并突出谢道韫独特的才思。乙文则通过王戎对路边李树的敏锐观察，表现出他自幼的聪慧与理性判断，寓意观察力与理性思考的重要性。两则故事共同展现了古人的智慧与生活逸趣，并通过具体细节描绘人物性格，极具文化价值与思想深度。 17．本题考查理解文言字词。C. “尝与诸小儿游”句意：曾经和小朋友们一起玩耍。尝：曾经。故选C。 18．本题考查理解文章内容。C.“因为吃过路边的李子所以知道是苦的”的理解不正确。结合【乙】文“唯戎不动。人问之，答曰：‘树在道边而多子，此必苦李。’”可知，大家都云摘李子，只有王戎没有动。有人问王戎为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在路旁，却有这么多李子，这李子一定是苦的。”据此可知，王戎并没有吃过路边的李子，他是通过自己的推测得出李子是苦的结论；故选C。 19．本题考查翻译文言语句。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，平常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。（1）句中注意重点字词“欣然（高兴的样子），何所似（像什么）”要理解正确；（2）句中注意重点字词“道（道路），子（果实），必（必定，一定）”要理解正确。 20．本题考查理解概括文章内容。“公欣然”的意思是谢太傅很高兴，结合【甲】文“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”可知，在下雪天谢太傅能够跟子侄辈们一起讨论文章义理，且“欣然”，看出他在聚会中心情比较愉悦，和晚辈关系比较亲密（融洽）；“公大笑乐”的意思是谢太傅听了开心的大笑，结合【甲】文“俄而雪骤，公欣然曰：‘白雪纷纷给何所似？’兄子胡儿曰：‘撒盐空中差可拟。’兄女曰：‘未若柳絮因风起’”可知，面对室外的纷纷大雪，谢家子女即景赋诗咏雪，谢太傅分别听了侄子和侄女的诗句，特别是在听了谢道韫的回答之后为谢道韫精彩的表现而赞叹，因此表现出他把玩诗句的雅兴。据此概括作答。 21．本题考查阅读启示。结合【乙】文“看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动”可知，王戎不随波逐流，没有因为众人的评价而盲目认同，而是根据自己的观察和判断来评价李子。这启示我们要保持独立思考，不盲目跟风，理性看待事物。在面对各种信息和观点时，我们应该学会独立思考，理性分析，形成自己的判断；结合【乙】文“答曰：‘树在道旁而多子，此必苦李’”可知，王戎能够根据李子树生长在道路旁边并且结有很多李子，推断出李子是苦的这一结论，是因为他注重观察细节，善于思考。这启示我们在生活中也应该注重细节观察，这不仅能帮助我们更好地了解事物，还能提高我们的判断力。通过观察，我们可以获取更多的信息，从而做出更明智的决策；结合“取之信然”可知，说明他的推理是正确的，这告诉我们要仔细观察，善于思考，能根据有关现象进行推理判断，避免不必要的错误，少走弯路，天下没有免费的午餐。 参考译文： 【甲】一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈的人谈论诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他哥哥的儿子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿说：“不如把它比作柳絮随风飘舞。”太傅高兴地笑了起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。 【乙】王戎七岁的时候，曾经和小朋友们一起玩耍，看见路边有株李树，结了很多李子，枝条都被压弯了。那些小朋友都争先恐后地跑去摘，只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在路旁，却有这么多李子，这李子一定是苦的。”（人们）一尝，果然是这样。 （三）整本书阅读（本题共2小题，7分） （24-25七年级上·湖南永州·期中）根据要求完成下列小题。 22. 鲁迅先生在其散文集《 》中描写了许多给他留下深刻印象的人物，如《阿长与〈山海经〉》中的阿长，《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾先生，还有《 》中的 。（3分） 23. 捧读一本心爱的书，我们常有走进书中的感觉：书里的故事好像就是自己的故事，书里的情感似乎就是自己的情感，书里的思考也仿佛就是自己的思考……你读了《朝花夕拾》应该也有这样的感觉。请仿照示例，写出你自己的感受。（4分） 【示例】我读到《五猖会》中，小鲁迅被父亲命令背完《鉴略》后才能去看戏的情节，不禁联想到我的父母也总是在我看喜欢的节目时检查功课，功课检查完了，电视节目也结束了。小鲁迅背完书后兴味索然的心情，我感同身受。 【答案】 22. 朝花夕拾 示例：藤野先生 藤野先生（《琐记》衍太太；《范爱农》范爱农） 23. 示例：我读到《藤野先生》中，鲁迅的老师藤野先生为鲁迅批改讲义、指出鲁迅解剖图上的问题、关心鲁迅实习情况的情节，我不禁联想到我读书的时候，老师每次收我们的笔记回去检查，等笔记发下来的时候，我都会看到我的笔记本上有老师细心批改的痕迹，有加油鼓励的语句。鲁迅对藤野先生的感激与怀念之情，我感同身受。 【解析】 22. 本题考查学生对名著常识的掌握情况。《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集，原名《旧事重提》，改为《朝花夕拾》，“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期，这个词的意思是早上的花晚上来捡，这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。作品多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。 在作品中，鲁迅描写了给他留下深刻印象的人物，如《藤野先生》中没有民族偏见、治学严谨的藤野先生，《琐记》中心术不正的衍太太，《范爱农》中正直倔强的爱国者范爱农。 23. 本题考查仿写。解答此题在审清题意的基础上，首先要写出自己的阅读感受，并结合自己的经历阐述。注意要和例句句式相同。 示例一：我读到《从百草园到三味书屋》中，小鲁迅在百草园拔何首乌弄坏墙的情节，不禁联想到我小时也是充满好奇拔母亲栽的南瓜而弄坏墙的事，被父母呵斥、批评。小时候鲁迅对世界的好奇，我也感同身受。 示例二：我读到《范爱农》中，鲁迅和好友范爱农一起喝酒谈心的情节，不禁联想到自己小学时也有一位知心好友，后来，我们进入了不同的中学，彼此之间的联系也减少了。鲁迅先生对于范爱农离去的伤心和郁闷的心情，我感同身受。 三、写作（50分） 24．（24-25七年级上·广西玉林·期中）生命中，我们向阳而生，沐光而行，充满爱心与耐心的莎莉文老师是照在海伦·凯勒生命里的光，带她冲破迷雾，寻得光明。在我们成长的路上，是否也有那么一束光照亮我们自己，激励我们不断前行。 请以“照在生命里的光”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）不少于600字（2）不得套作，不要抄袭。（3）不得透露真实的校名、人名等信息。 【答案】例文： 照在生命里的光 在记忆的长河中，总有一些人或事如耀眼的光，照亮我们前行的道路，给予我们温暖与力量。而对我来说，那束光，便是我的语文老师。 初次见到语文老师，是在初中入学的第一天。她迈着轻盈的步伐走进教室，一袭长裙随风飘动，宛如从诗画中走出的仙子。她的脸上洋溢着温柔的笑容，眼神里透着智慧与慈爱，那一刻，我便被她独特的气质所吸引。 语文老师的课堂，总是充满了诗意与激情。她用那优美动听的声音，带领我们在文学的海洋里畅游。从古老的《诗经》到豪迈的唐诗宋词，从充满奇幻色彩的《西游记》到揭示封建社会黑暗的《红楼梦》，她都能讲得绘声绘色，让我们仿佛身临其境。在她的讲解下，那些晦涩难懂的文字变得鲜活起来，仿佛有了生命。记得学习《背影》时，她深情地朗读着文中父亲蹒跚地穿过铁道为儿子买橘子的段落，声音微微颤抖，眼中闪烁着泪花。那一刻，我们都被深深打动，深刻体会到了父爱的深沉与伟大。正是在她的引领下，我对语文产生了浓厚的兴趣，也开始热爱阅读和写作。 然而，语文老师给予我的，不仅仅是知识的传授，更是心灵的启迪与精神的鼓舞。有一次，我在学校组织的作文比赛中失利，心情极度低落。我觉得自己已经很努力了，为什么还是得不到认可？就在我陷入自我怀疑的深渊时，语文老师找到了我。她轻轻拍了拍我的肩膀，微笑着说：“孩子，一次的失败算不了什么，它只是成功路上的一块绊脚石。你要相信自己的能力，从这次经历中吸取教训，下次一定会做得更好。”她的话如同一束温暖的光，照亮了我心中黑暗的角落，让我重新找回了自信。在她的鼓励下，我更加努力地学习写作，不断地阅读优秀作品，学习各种写作技巧。终于，在后来的一次比赛中，我取得了优异的成绩。当我拿着奖状站在领奖台上时，我看到了台下语文老师欣慰的笑容，那笑容里满是对我的肯定与期待。 如今，我已经步入了初三，学习压力越来越大，但每当我遇到困难想要放弃时，我都会想起语文老师那温柔的笑容和鼓励的话语。她就像一束光，始终照在我的生命里，为我驱散黑暗，指引方向。我知道，无论未来的路有多么漫长，多么崎岖，我都会带着这束光勇敢地走下去，去追寻属于自己的梦想。因为，这束光，已经成为我生命中不可或缺的一部分，它将永远照亮我前行的道路。 【解析】本题考查命题作文写作。 一、审题立意。“照在生命里”表明这种“光”并非短暂地出现在生活某个瞬间，而是对整个生命历程都有着深刻且持久的影响，它贯穿于成长、经历、感悟等多方面，是生命中极为重要且不可或缺的存在。 题目中的“光”是一种比喻的说法，它可以象征着人，如亲人、朋友、老师等在困境中给予鼓励与支持的人；也可以象征着物，像一本启迪心灵的书籍、一段振奋人心的音乐等；还可以象征着某种精神品质，例如坚持、勇敢、善良等，这些如同光芒一样，驱散生命中的黑暗与迷茫。立意旨在表达这种“光”对自己生命的积极意义与重大改变。通过叙述与“光”相关的经历，展现自己在情感、思想、行为等方面的成长与蜕变，如从自卑到自信、从迷茫到坚定、从冷漠到热忱等，突出生命因这束“光”而变得更加明亮、充实与有意义，进而传递出积极向上、感恩美好的情感价值观。 三、选材构思。本文要求写记叙文。选材：若写人，可讲述在自己遭遇挫折一蹶不振时，老师耐心的开导与鼓励让自己重新振作，老师就是那照在生命里的光；写物，比如在孤独的童年时光里，一只陪伴自己的小狗，它的忠诚与陪伴给予自己温暖与快乐，小狗便是那束独特的光；写精神品质，当参加长跑比赛想要放弃时，内心涌起的坚持信念使自己冲过终点，这种坚持就是生命里的光。作文构思上，开头可以用富有诗意或引人深思的语句引出生命里的“光”，如“在生命的长河中，总有一束光，如星子般璀璨，划破黑暗，照亮我前行的路”。中间详细叙述与“光”有关的故事，刻画细节，展现其对自己的影响过程。结尾总结升华，表达对这束“光”的感激与敬意，如“这照在生命里的光，将永远熠熠生辉，我亦将带着它的温暖与力量，奔赴未来的星辰大海”，使文章主题得到深化与拓展。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $