Unit 4 Weekend Activities：Lesson 1（学习任务单）-2025-2026学年重大版（2024）英语四年级上册

课程基本信息

学科

英语

年级

四年级

学期

上期

课题

Unit 4  Weekend Activities（周末活动）

Lesson 1  What Do You Often Do at the Weekend?（你周末经常做什么？）

教科书

重大版义务教育教科书英语（三年级起点）四年级上册

学生信息

姓名

学号

班级

学校

学习目标

1. 通过看、听、说的活动，能理解谈论周末日常活动的核心词汇：go to the park, visit grandma and grandpa/a zoo, make jiaozi, have a dance class, do sports和句式： What do you often do at the weekend? I often…（学习理解）。

2. 通过观察图片和对比例句，能找到with表示“和……一起”的用法，表明动作是与后面所接的人共同完成的（学习理解：学习策略）。

3. 通过看、唱、玩的活动，能基于词汇或短语提供的相关信息，准确地替换歌曲中的歌词，演唱歌谣（应用实践）。

4. 基于图画所提供的场景，通过小组活动，能迁移性运用本单元所学的核心词汇和句式来谈论周末的日常活动（迁移创新）。

课前学习任务

1. 预习：跟读课文第44页（Predict, watch and match.），感知文本。

1）听课文音频，并大声模仿跟读，注意语音和语调。

2）从课文中找出下列句子表达并勾画出来。

What do you often do at the weekend？

I often _________________ at the weekend.

2. 拟一份自己的周末活动清单，可利用网络查询不会的语言。

I often _________________ at the weekend.

I often _________________ at the weekend.

I often _________________ at the weekend.

课上学习任务

【学习任务一】

1.      观察课文第44页大场景图，回答问题：

1）Who are they?

2）Where are they?

3）What are they talking about?

2.      观察课文第44页活动卡，完成连线，配对Haotian和Xiaoxiao的周末活动。

3.      学生可用自己准备的星期类词汇和活动类短语，在小组中进行替换演唱，在班级展示。

【学习任务二】

1.      观看课文视频，回答问题：

1）What day is today？

2）Who plays ping-pong with Haotian？

2.      听录音，标出图片的正确顺序。

3.     Pair work同桌互相问答。(横线部分可替换）

A: What do you often do at the weekend？

B: I often do sports with my friends at the weekend.