八上期中真题重组卷（深圳专用，卷1）-2025-2026学年八年级上学期语文期中真题重组卷

2025-2026学年八年级上学期语文期中真题重组卷01 5.同仁堂、胡庆堂、张敏瑞等的诚信故事让人感动。小文深受感动，由衷地写下了感言，请你帮她完善。(2 分) (考试时间：120分钟满分：130分》 诚信犹如春天里盛开的鲜花，让人赏心悦目：诚信， 一、基础（共23分） (23-24八年级上·广东深圳·期中)中华文化弧远流长，传统美德薪火相传。“信”文化意蕴丰厚深入人 6.最近结束的杭州亚运会上，运动员们诚信比赛的精神感染了每一位观众。学校将开展一场主题为“诚信” 心。本学期学校开展了“人无信不立”综合性学习活动，请你根据要求完成下面小题。(13分) 的演讲活动，请你为此次活动写一段开场白。(2分) 战国文字 篆文 隶书 楷书 拶偃信 ①汉代许慎《说文解学》：信，诚也，会意，常用词有信用、信誓旦旦、查( )无音信等等。② 7.(2425八年级上·广东深圳·期中)诗文的魅力在于涤荡心灵，它如微光闪烁，温馨而明亮，指引内心 视信誉为生命，用心血juon k色( )承诺，是许多“老字号”历千百年而基业长青的奥秘。③历代同 的方向。请把下面空缺的诗文补齐。(10 仁堂人始终格守“炮制显繁必不敢省人工，品味显责必不牧减物力”的古训，坚持诚信敬业。④“江南药王” 白居易《钱塘湖春行》“几处早鹭争暖树，(1) ”中鸟儿轻俏可爱，让人甚是欢 胡庆余堂秉承“采办务真，修制务精”的原则，至今悬挂若“真不二价”的丽额。③不只“老字号”这样。 喜：崔题《黄鹤楼》“(2) ,(3) ”实写出汉阳一带树木葱翠、 海尔初创时期，张瑞敏抡起大锤砸冰箱的故事，亦令人津津乐道。⑥归根到底，皆在于一个“信”字。⑦“信” 芳草如茵的美丽风景：王绩《野望》“树树皆秋色，(4) ”呈现出浓浓的秋意：李白《渡 之珍重，一如眼睛和生命。@能否诚实守信，是企业发展壮大的根本。©孔子教诲我们：“人而无信，不知 荆门送别》“(5) ,云生结海楼”描绘出水中映月、云雾漫天的图景，可调美不胜收：《庭 其可也，”孟子曰：“诚者，天之道也：思诚者，人之道也。”⑩先哲们对诚信的理解可调 ,我们要将 中有奇树》中以花寄情，用“攀条折其荣，(6) ”表现对远行人的思念；曹操的《龟 诚信铭记于心，并躬身践行。 虽寿》“(7) 一，志在千里”最能体现诗人慷慨激品，壮怀激烈：刘桢的《赠从弟》 1,(1)根据拼音写出汉字域给加点字注音。(1分) “(8) ?松柏有本性”一句赞美松柏经严寒而不调的品性，勉励从弟在恶劣环境中更要 ①查无音信— ②juon ke 正气凛然：吴均《与朱元思书》“(9) 望峰息心：(10) 窥谷忘反” (2)将下列成语填入上文横线处，最恰当的一项是( )(2分) 告诉我们，自然美景能净化我们的心灵，陶治现们的情操。 A,一丝不荷 B.入木三分C.锐不可当 D.抑扬顿挫 二、阅读（共49分） 2.语段中划线的句子表达欠妥，请进行修改。(2分) (一)古诗文阅读(15分) 修改： 8.(23-24八年级上·广东深圳·期中)下列对《使至塞上》的理解和分析，不正确的一项是()(2 3.下列句子排序最恰当的一项是()(2分)》 分) ①无论古今，诚信都应该成为个人必有的精神品质 ②在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。 使至塞上 ③“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一， (唐)王维 ④因此，我]应该从生活中的一点一滴做起。诚实做人，讲求信用。 单车欲问边，属国过居延。 ⑤在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 A.①⑥②③④ B.③⑤20④C.①③④③② D.③①④O2② 大漠孤烟直，长河落日圆。 4.请你从诚信的角度给下面这段新闻起一个标题。(2分) 萧关逢候骑，都护在燕然。 新华社东京8月24日电按照日本政附的决定，福岛核污染水于8月24日开始排入海洋。这一排污进程 A,这首诗是五言律诗。作者王维以监察街史身份出使凉州，代表朝廷前往边境慰问边关守军。 将持续数十年。日方还频频针对各国驻日外交官和外国记者举行说明会，千方百计宜扬核污染水排海的“安 B.领联两句包含多重意蕴，诗人以“征蓬”与“归雁”自比，表达想尽快抵达边塞的急切心情 全性”。在日方的说明中，特别是外语版本资料中，一般都用“处理水”来指代核污染水，意图淡化其污染 C.颈联两句描绘了大漠壮阔雄奇的风光，构图精妙，线条简约，色彩鲜明，体现了“诗中有画”。 特性和潜在危害，以混淆视听。 D。诗人到达边塞却未遇到将官，因为前线统帅正在燕然奋战，体现了盛唐边塞诗慷慨悲壮的特点。 试题第1页（共8页） 试题第2项（共8页） (24-25八年级上·广东深圳·期中)阅读下面选文，完成下面小题。(13分) 12.甲乙两文作者所展露的胸怀有何相同之处？请结合两文的具体内容分析概括。(4分) 【甲】 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀 民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少 (二)非连续性文本阅读(12分】 闲人如吾两人者耳。 (24-25八年级上·广东深圳·期中)阅读下面的材料，完成下面小题。 【乙】 材料一： 书上元夜游 ①国庆假期，深圳铁路即迎来出行高峰，返乡流、探亲流、旅游流、商务流等客流重叠，持续保持高 苏轼 位运行。9月30日，深圳铁路旅客发送量突破45万人次大关。 己卯上元，予在僧州，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出平？”予欧然从之步城西入 ②据了解，为满足旅客出行需求，深圳铁路加大运力供给，根据客票预售和候补购票数据情况，持续 僧舍历小巷，民夷杂糅，屠沽纷然，归合已三鼓矣。含中掩关熟睡，已再肝矣。放杖而笑，孰为得失？过 调整运输方案，国庆当天加开旅客列车232列，其中动车组列车163列，广深城际43列，普速列车26列车。 问先生何笑，盖自笑也，然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。 深圳北站9月30日夜间通宵营业，开行夜间高铁41列，国庆节当天更是开行动车组列车1087列。 【注释】①己卯(mǎo):公元1099年。上元：农历正月十五，②儋(d)州：今海南省份县，作者于109r ③为了应对客流高峰，让旅客出行安全畅通，深圳北站设置了“急客”通道，为15分钟内开车的旅客 年被贬至此。③民：指汉族人。夷：指当地少数民族。④屠沽：宰牲和卖酒，泛指职位微吸的人。⑤过：作 提供快速进站服务，在客流高峰期，增加进出站安检、验票通道，畅通进出站渠道，让旅客快进快出。迎春 者的幼子，随待苏轼于海南。⑥韩退之：唐朝文学家韩愈。韩愈曾写诗述其钓鱼钓不着大鱼，埋怨水太浅， 花服务队也是24小时持续在岗，为特殊重点和需要帮助的旅客提供服务。同时，还在各大火车站的服务台、 要另觅垂钓佳处，暗指自己境遇不好，不得志。 进站口、换乘区等重点岗位和重点区域组织了青年志愿者，为有需要的旅客朋友提供乘车指引和爱心帮助。 9.下列选项中加点字意义不相同的一项是( )(2分) 材料二： A。欣然起行 居沽纷然 ①10月3日上午，深圳靓结束了此次访问深圳的旅程，满载若深圳人民厚谊和军民鱼水深情，起描离 B.盖竹柏影也 盖自笑也 笛，驶离蛇口邮轮母港码头，返航驶向远海大洋。 C.何夜无月 过问先生何笑 ②深圳眼是我国第一艘自主研发、满载排水量超过6000吨的战舰，船体全长153米，船宽1了米，最 D。不知走海者未必得大鱼也 未复有能与其奇者 太航速31节，纱航力达每15节4000海里，先后完成了亚丁清护航、联演联训等重大任务，创造了海军史 10.用现代汉语翻译下列句子。(4分) 上首次穿越三大洋、访问多国等纪录，被誉为“神州第一舰”。 (1)庭下如积水空明，水中藻、荇交横。 ③回望深圳舰刚抵达深圳的场景，一切还历历在目。9月28日，深圳舰缓缓驶入蛇口邮轮母港，稳稳 停靠在码头。这是继2008年、2012年、2018年后，深圳舰第四次“回家”。当天，来自深圳多所学校的学 生代表，在深圳舰官兵的带领下登上军舰，了解中国海军装备现代化进程，近距离感受“神州第一舰”的风 0 (2)放杖而笑，孰为得失？ 采。 ④短短数日，深圳舰与深圳市开展了靓艇开放日、海洋海权与海防知识讲座、同心林植树、灯光秀、 无人机表演等系列双拥共建活动，让深圳市民领略了这艘现代化战舰的风采，了解到了深圳舰的光辉历程和 11.下面说法有误的一项是()(3分) 英勇事迹，许多市民带着家人孩子参观，可以说“这是对孩子最好的爱国敦有”。市民参观热情高涨，在碧 A.《记承天寺夜游》写于苏轼贬官黄州期间。苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。开创宋代婉约词风 海蓝天之下，与巍娥的深圳舰合影，共叙军民鱼水情，成为假期里一道靓丽的风景。 作品有《念奴娇·赤壁怀古》《赤壁赋》《记承天寺夜游》等。 (来源：深视新闻，有别改) B。甲文中“亦”和“相与”点出苏轼与张怀民两人相似的遭遇和心境。 材料三： C。乙文画线句子：“子欣然从之/步城西/入僧台/历小巷”这样断句是正确的。 国庆假期，作为“科技之都”的深圳将在5处区域连续7天接力进行“天空之城大有可能”全城万架 D.甲乙两文都采用记叙和描写的方式来写被贬后的生话，最后都以议论结尾。 无人机表演，预计每天共有1万架无人机为广大市民游客奉上精彩演出，放起了一股科技与艺术文化的视觉 试题第3页（共8项） 试题第4项（共8项） 狂瘤。宜传海报如下： 郭发仔 表演顺序： ①人过中年，开始有点儿念旧。熟悉而又陌生的泉塘村，经常莫名地追到千里之外的都市，伴着那张 国际生监，9罐田区笔架山公圆 小方桌，在我的梦中浮观。 天空影 文化生量十。罗湖区东湖公回 ②我上学第一天是踢着小欢步去的，记得放学时夕阳把我的影子拉得很长，我越过山坡，蹬过小河， 料技生堪9龙岗区大适中心 踩着风回了家。一进屋，我就寻了一条板凳，铺开作业本写字。狭长的板凳直摇晃，本子也跟着摇晃。停晚 的新主进9龙华区观调生态运助公利 爹牵着老水牛回了家。老水牛一身泥水，摇摇晃晃的。爹的步子沉重得像老水牛，也摇摇见晃的。 国庆7天全城万架无人机表演 活力主堪·9大精新区南浅丹亮涛广场 ③我一天天往上长，板凳却像忘记了生长这回事。“爹，我想在梳妆桌上写字。”爹正招呼牛喝水，我 陵动A从基开地，尊后时路一巧州林一贴大电 表清时同： 演方式 的话夹在风里。一晃就过去了，他似乎没所见。“爹！”爹抬起头扫了我一眼，只“晤”了一声，起身进了光 10月1日-10月1日 得力清离 球2000210师 安地学甲仙树梦注上用速 线暗淡的里屋。他满是泥巴的生活里大多时候是沉默的。 13.选出下列对于材料相关内容理解和表述正确的一项(。)(3分》 ①梳妆桌是家里唯一可以被称为桌子的物品。桌面上的漆脱落得斑斑点点，布满裂纹，还缺了一条腿， A.为应对出行高峰，深圳铁路国庆当天开行动车组列车232列。 用一堆砖块垫着。爹把梳妆桌收拾出一半，我总算有了自己的书桌。我侧着身子，半边屁服斜放在紧挨若的 B。深圳舰是我国第一艘自主研发、满载排水量六千多吨的战舰，被誉为“神州第一舰”。 床头，努力地把一行行“人口手上中下”写端正。 C.继2008年，深圳舰每隔六年“回家”一次，书写着城舰之间的深情故事。 ③我开始习惯那张缺了腿的书桌，爹却开始不习惯我。他会冲若黑屋子阴吼：“柴火设了，牛饿了，鸡鸭 D,国庆假期内，小深每晚八点都可以在龙华区观澜生态运动公社现场观看无人机表演。 也到处扑腾。日子不是纸上画出来的！”确实，那时村里的孩子读书都像赶集一般，在学校里要打几年就回 14.铁路交通是旅客们感受城市温暖的窗口，根据材料一简要概括，深圳北站为了旅客们的顺畅出行采取了 来了，然后该干哈干哈。意吼出来的声音很大很硬，我的心碎成一地畏惧。 鼎些具体措施。(3分) ⑥有一次，班主任家访，跟正在码草垛的爹说：“娃是块读书的料！”一连说了好几遍，爹似平没听见， 半购才从草堆里目出头来“哂”了一声，继续码草垛。 ⑦读书就像爬楼梯，我一步步登高。每天回家，我就钻进黑屋子，世界小得只有面前那半张桌子大。 不过，书本里的世界远比泉塘村的生活有趣。绮邮的山路挡不住我前行的步伐。我的中学生活顺利得一马平 ,天宽地阔。放学路上，伴随我的，除了松软的田野，欢畅的校欧，还有鲜艳的奖状和背后或羡慕或褒奖 15.小圳作为学校代表近距离参观了深圳舰，他读到材料二中的划线句很有感觉，谈谈这个句子的语言特点。 的目光，这一切都让我陶醉。不过，我一般不跟爹说，爹也从来不管我读书的事。他只管低着头在土地里找 (3分) 下一年的出路，就像那头老水牛。 ③在一个冬日，我把所有的奖状翻出来，涂上米汤，糊在桌前的墙壁上。领时那间黑屋子像漏进了一 道光。爹进屋，我看见他咧了咧嘴，似乎有话要说，但最终什么也没说。爹那土色的脸像松了绑，连胡茬也 生动了许多。 ©春风从远处的山谷里挤过来，暖暖的。那天，我正像往常一样推门进来，爹一把拉我出门。夕阳的 16.“天空之城，大有可能”，深圳这座城市的魅力远不止此。结合三则材料，谈谈这座城市让人心动的原因。 余晖里，一擀新的小桌立在褐色的泥地上，方方正正的，桌面刷着木纹新漆。“写字桌，给你做的！”釜说这 (3分) 话时，声音大得像半夜里的春量，惊得屋檐下的燕子迷也似的飞走了。 @自那以后，我不再一放学就钻进黑屋子，而是将桌子摆在屋增下，读书，写字。村里的小孩儿看见 我读书的样子，也纷纷拿了作业过来，和我挤在一张桌上，有的一本正经，有的装模作样。夕阳下，我仿佳 看见小小的方桌上，长出不一样的春天。 ①初三时我开始住校，家里的小方桌用不上了。我在学校拓展世界的同时，泉增村也似乎被掘开了一 个口子，一些没有读书的后生都去了外地打工。渐渐地，打工在乡间刮起一股强劲的风，不少人家换了漂亮 (三)文学作品阅读(16分) 的书桌，可桌前写字的孩子却越来越少。 (24-25八年级上·广东深圳·期中)阅读下面的文字，完成下面小题。 ②爹又开始沉默下去。“我也去打工吧。”我跟爹说。爹似乎没有听见，只是额头上目出来的汗珠子出 一桌人生 试题第5页（共8页） 试题第6页（共8页） 卖了他。他清楚我的命运掌握在他的手里。“你得读书。”爹半响才说，转身牵着牛出了门。 (四)名著阅读(6分)】 ③后来，我上了高中。每次我回家，爹都早早拴好牛，奔回家，收拾好小方桌，将桌面擦得干干净净 21.(24-25八年级上·广东深圳·期中)在以“纪实文学”为主题的读书沙龙上。同学们围绕《红星佩 然后默默走开… 中国》“领袖人物的革命之路”和“信仰与精神”展开专题学习探究活动，请你一起参与。 就这样，我翻着书，一本又一本，从一张书桌跳到另一张书桌，从乡下读到县城，从县城再读到大 (1)纪实作品，基本特点是用事实说话，如埃德加斯诺在去红都的路上采访了红军领袖之一A一（填 城市。泉塘村渐渐成为一个遏远的存在。后来我听说，家乡越来越好，那些外出打工的人也纷纷回乡。我还 人名)，这个书生出身的“造反者”面容英俊、头脑冷静、态度温和，曾被任命为黄埔军校的秘书，组织参 听说，家家屋槌下都有了一张长满春天的书桌。 加过八一南昌起义等大量艰苦的革命斗争。再如，作者虽然并没有采访到B (填人名)，但是从他 ⑤人生的起点，只有毕张桌子那么大，但我的世界却在桌面之外，海阔天空，层林尽染。光影流转， 的自传中得知一些真实情况，他天性极端温和，是中国共产主义运动中的“两个孪生天才”之一，他难能可 那一方小小的书桌，水远是记忆深处的一道光。 贵的个性能立刻博得众人的爱戴，但是敌人却认为他是凶神的化身。(2分) (有删改) (2)阅读名著选段，回答问题。(2分) 17,请田饶“我”的桌子，梳理文章相关内容。(3分) 目险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年 ● 上学第一天，“我”踢着小欢步，回来在狭长的板凳上写作业一① 人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪，像把火焰，其穿着这一切，他们不论在 ·一个冬日，“我”所有的奖状糊在墙上，后来父 人力面前，或者在大自然面前，死亡面前都绝不承认失败。 亲给“我”一崭新的方桌一② →初三时， 《红星照耀中国》以“卓绝的中国精神”促进了西方对中国认知的改变。请结合作品内容，举出一件红军长 小方桌用不上了→③ 征中表现这种精神的具体事件，并分析其精神内涵。 18.结合文中语境，任选一愿，赏析下列句子。(3分) (1)爹说这话时，声音大得像半夜里的春雷，惊得屋檐下的燕子选也似的飞走了。（从修辞的角度） (2)夕阳下，我仿佛看见小小的方桌上，长出不一样的春天。（从字词的角度） (3)那闪耀的红星是引领时代发展的光！读完《红星照耀中国》整本书，你认为革命领袖人物最应该具备 哪两种革命素养？(2分) 19.“方寸之间藏情怀，一桌之上系人生”。请结合文章内容，具体说说文中的“桌”与“我”及许多人的人 E酸 生之间的关系。(6分) 三、作文（共45+3分） 22.(24-25八年级上·广东深圳·期中)作文 0 在人生的长河中，记忆如同一串串璀璨的珍珠，串联起我们的过去、现在与未来。它们不仅仅是时间 的印记，更是情感的寄托、智慧的累积和灵魂的慰藉。每个人的心中都有一座记忆的宝库，那里珍藏着童年 20.请结合文章内容及链接材料，说说你对文中父亲形象的理解。(4分)》 的欢笑、青春的梦想、成长的泪水以及那些刻骨铭心的眸间。在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，一 材料一：中国式的父亲，是用最硬的方式敬最软的事。一一百度 种色彩，一段音符，一首诗欧…幸福了你的岁月，温暖了你的时光。 材料二：爱是沉默的。如果你感受到了父爱，那就不是父爱了。一一冰心 请以“留在记忆里的_”为匙写一篇记叙文。 要求：(1)补全愿目，确定立意，符合文体。 (2)思想健康，内容充实，语言流畅，书写清晰。 (3)不少于600字，不超过900字。 (4)不得抄袭，不得套作，文中不要出现影响评分的信息（人名、校名等）。 试题第7项（共8到） 试题第8项（共8项） ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年八年级上学期语文期中真题重组卷01 （考试时间：120分钟 满分：130分） 一、基础（共23分） （23-24八年级上·广东深圳·期中）中华文化源远流长，传统美德薪火相传。“信”文化意蕴丰厚深入人心。本学期学校开展了“人无信不立”综合性学习活动，请你根据要求完成下面小题。（13分） ①汉代许慎《说文解字》：信，诚也，会意，常用词有信用、信誓旦旦、杳（   ）无音信等等。②视信誉为生命，用心血juān kè（   ）承诺，是许多“老字号”历千百年而基业长青的奥秘。③历代同仁堂人始终恪守“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽责必不敢减物力”的古训，坚持诚信敬业。④“江南药王”胡庆余堂秉承“采办务真，修制务精”的原则，至今悬挂着“真不二价”的匾额。⑤不只“老字号”这样，海尔初创时期，张瑞敏抡起大锤砸冰箱的故事，亦令人津津乐道。⑥归根到底，皆在于一个“信”字。⑦“信”之珍重，一如眼睛和生命。⑧能否诚实守信，是企业发展壮大的根本。⑨孔子教诲我们：“人而无信，不知其可也。”孟子曰：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”⑩先哲们对诚信的理解可谓_______，我们要将诚信铭记于心，并躬身践行。 1．（1）根据拼音写出汉字或给加点字注音。（1分） ①杳无音信 ②juān kè （2）将下列成语填入上文横线处，最恰当的一项是（ ）（2分） A．一丝不苟    B．入木三分    C．锐不可当    D．抑扬顿挫 2．语段中划线的句子表达欠妥，请进行修改。（2分） 修改： 3．下列句子排序最恰当的一项是（   ）（2分） ①无论古今，诚信都应该成为个人必有的精神品质。 ②在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。 ③“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。 ④因此，我们应该从生活中的一点一滴做起，诚实做人，讲求信用。 ⑤在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要。 A．①⑤②③④ B．③⑤②①④ C．①③④⑤② D．③①④⑤② 4．请你从诚信的角度给下面这段新闻起一个标题。（2分） 新华社东京8月24日电按照日本政府的决定，福岛核污染水于8月24日开始排入海洋。这一排污进程将持续数十年。日方还频频针对各国驻日外交官和外国记者举行说明会，千方百计宣扬核污染水排海的“安全性”。在日方的说明中，特别是外语版本资料中，一般都用“处理水”来指代核污染水，意图淡化其污染特性和潜在危害，以混淆视听。 5．同仁堂、胡庆堂、张敏瑞等的诚信故事让人感动。小文深受感动，由衷地写下了感言，请你帮她完善。（2分） 诚信犹如春天里盛开的鲜花，让人赏心悦目；诚信， ， 。 6．最近结束的杭州亚运会上，运动员们诚信比赛的精神感染了每一位观众。学校将开展一场主题为“诚信”的演讲活动，请你为此次活动写一段开场白。（2分） 【答案】 1．yǎo 镌刻 B 2．诚实守信，是企业发展壮大的根本。 3．B 4．蓄谋已久　何谈诚信——日本在反对声中启动福岛核污染水排海。 5．诚信如同通向胜利彼岸的风帆 催人奋勇前进。 6．尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观。今天让我们一起讲述自己身边的“诚信”的故事，**学校演讲比赛，现在开始。 【解析】 1．（1）本题考查字音字形。杳无音信：yǎo wúyīn xìn，杳：不见踪影；没有迹象；音信：消息；回信。形容信息断绝；了解不到对方的情况。 juān kè——镌刻，镌：雕的意思，两个字连在一起便是雕刻的意思；把铭文刻在某种坚硬物质上或石头上。 （2）本题考查成语运用。 一丝不苟：这个成语形容做事非常认真细致，一点儿也不马虎。它强调了在工作中对细节的严格把控和高度负责的态度。 入木三分：原意是形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物的见解深刻、透彻。现在，它常被用来形容分析或评价事物时能够深入本质，抓住要害。 锐不可当：原意是形容勇往直前的气势，不可抵挡。这个成语常用来形容军队或个人的战斗力强大，进攻时势不可挡，无人能敌。它强调了势头的猛烈和不可抗拒性。 抑扬顿挫：这个成语用来形容声音高低起伏，节奏分明，和谐悦耳。它通常用于描述朗诵、演讲或歌唱等声音艺术中的表现技巧，能够很好地表达出情感的起伏和变化。 句中形容先哲们对诚信的理解非常深刻、透彻，能够触及到问题的本质和核心，应使用“入木三分”； 故选B。 2．本题考查病句修改。“能否诚实守信，是企业发展壮大的根本”中存在两面对一面的问题，应删去“能否”。 3．本题考查句子排序。阅读文章可知，主要围绕诚信进行叙述。首先是定义和引入话题（③），明确“信”即诚信的重要性；接着是描述古人对“信”的看法（⑤），为后文对比做铺垫；然后是现代社会对诚信的看法（②），与古代观念形成对比；强调诚信的普遍性和重要性（①），作为过渡；最后是结论和行动呼吁（④），总结全文并鼓励行动。因此，正确的排序是③⑤②①④；故选B。 4．本题考查拟写新闻标题。解答时，要仔细读懂材料，用最简明扼要的语言概括主要内容或提取文本中的关键词句拟写标题；也可以对新闻材料的导语进行概括拟写标题；有的在概括导语的基础上，还要根据后面主体部分中的内容来整合作答。本题作答可结合导语“按照日本政府的决定，福岛核污染水于8月24日开始排入海洋。这一排污进程将持续数十年”，采用“谁+怎么样”的方法加以概括即可。注意围绕“诚信”进行拟写。 示例：言而无信——日本启动福岛核污染水排海。 5．本题考查仿写句子。首先，明确题目要求的是续写关于“诚信”的感言，且给出的开头部分使用了比喻（诚信如春天里的鲜花），旨在表达诚信带来的美好与愉悦。在续写时，应保持与前文相似的语言风格和修辞手法，即继续使用比喻或象征来描绘诚信的积极意义和美好形象。通过新的比喻或描述，进一步展现诚信的深层含义，如它如何影响个人品质、社会风气等。确保续写的部分能够触动人心，让读者产生共鸣，感受到诚信的力量和价值。 示例：诚信犹如夏日里的一缕清风，让人心旷神怡。 6．本题考查拟写开场白。首先，简要而有力地阐述诚信的定义，强调其在个人品质、社会交往乃至国家建设中的基石作用。通过引用普遍认可的价值观、历史典故、或现实生活中与诚信相关的正面/反面案例，与听众建立情感共鸣。指出在当前社会背景下，诚信的缺失可能带来的问题，以及坚守诚信对于个人成长、社会和谐的重要性。用积极、鼓舞人心的语言设定演讲的基调，表明此次演讲旨在启发思考、传递正能量。简要概述接下来将要探讨的关于诚信的几个方面，激发听众的期待。 示例：尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！诚信，如同夜空中最亮的星，指引着我们在人生的旅途中前行；它像一股清泉，滋养着人与人之间最真挚的情感与信任。在历史的长河中，无数先贤以他们的言行诠释了诚信的力量，他们的故事穿越时空，激励着一代又一代人。今天，让我们以这场演讲活动为契机，深入探讨诚信的内涵与价值，分享身边的诚信故事，感受诚信的力量。现在，我宣布，“诚信”主题演讲活动正式开始！让我们共同期待接下来的精彩分享吧！ 7．（24-25八年级上·广东深圳·期中）诗文的魅力在于涤荡心灵，它如微光闪烁，温馨而明亮，指引内心的方向。请把下面空缺的诗文补齐。(10f 白居易《钱塘湖春行》“几处早莺争暖树，（1） ”中鸟儿轻俏可爱，让人甚是欢喜；崔颢《黄鹤楼》“（2） ，（3） ”实写出汉阳一带树木葱翠、芳草如茵的美丽风景；王绩《野望》“树树皆秋色，（4） ”呈现出浓浓的秋意；李白《渡荆门送别》“（5） ，云生结海楼”描绘出水中映月、云雾漫天的图景，可谓美不胜收；《庭中有奇树》中以花寄情，用“攀条折其荣，（6） ”表现对远行人的思念；曹操的《龟虽寿》“（7） ，志在千里”最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈；刘桢的《赠从弟》“（8） ？松柏有本性”一句赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中更要正气凛然；吴均《与朱元思书》“（9） ，望峰息心；（10） ，窥谷忘反”告诉我们，自然美景能净化我们的心灵，陶冶我们的情操。 【答案】谁家新燕啄春泥 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 山山唯落晖 月下飞天镜 将以遗所思 老骥伏枥 岂不罹凝寒 鸢飞戾天者 经纶世务者 【解析】本题考查名篇背诵。注意：燕、历历、萋萋、晖、骥、枥、罹、鸢、戾、纶。 二、阅读（共49分） （一）古诗文阅读（15分） 8．（23-24八年级上·广东深圳·期中）下列对《使至塞上》的理解和分析，不正确的一项是（   ）（2分） 使至塞上 （唐）王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 A．这首诗是五言律诗。作者王维以监察御史身份出使凉州，代表朝廷前往边境慰问边关守军。 B．颔联两句包含多重意蕴，诗人以“征蓬”与“归雁”自比，表达想尽快抵达边塞的急切心情。 C．颈联两句描绘了大漠壮阔雄奇的风光，构图精妙，线条简约，色彩鲜明，体现了“诗中有画”。 D．诗人到达边塞却未遇到将官，因为前线统帅正在燕然奋战，体现了盛唐边塞诗慷慨悲壮的特点。 【答案】B 【解析】本题考查对诗歌的理解和分析。B.颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”描写了作者所见之景，但这里的“征蓬”和“归雁”用来隐喻作者自身的处境，既含有飘零无依的感觉，又有所向往安适生活的追求，而并非单纯表达急切的心情；故选B。 （24-25八年级上·广东深圳·期中）阅读下面选文，完成下面小题。（13分） 【甲】 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 书上元夜游 苏轼 己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之步城西入僧舍历小巷，民夷③杂糅，屠沽④纷然，归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过⑤问先生何笑，盖自笑也，然亦笑韩退之⑥钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。 【注释】①己卯（mǎo）：公元1099年。上元：农历正月十五。②儋（dān）州：今海南省儋县，作者于1097年被贬至此。③民：指汉族人。夷：指当地少数民族。④屠沽：宰牲和卖酒，泛指职位微贱的人。⑤过：作者的幼子，随侍苏轼于海南。⑥韩退之：唐朝文学家韩愈。韩愈曾写诗述其钓鱼钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓佳处，暗指自己境遇不好，不得志。 9．下列选项中加点字意义不相同的一项是（   ）（2分） A．欣然起行        屠沽纷然 B．盖竹柏影也        盖自笑也 C．何夜无月        过问先生何笑 D．不知走海者未必得大鱼也    未复有能与其奇者 10．用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横。 （2）放杖而笑，孰为得失？ 11．下面说法有误的一项是（   ）（3分） A．《记承天寺夜游》写于苏轼贬官黄州期间。苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，开创宋代婉约词风，作品有《念奴娇·赤壁怀古》《赤壁赋》《记承天寺夜游》等。 B．甲文中“亦”和“相与”点出苏轼与张怀民两人相似的遭遇和心境。 C．乙文画线句子：“予欣然从之/步城西/入僧舍/历小巷”这样断句是正确的。 D．甲乙两文都采用记叙和描写的方式来写被贬后的生活，最后都以议论结尾。 12．甲乙两文作者所展露的胸怀有何相同之处？请结合两文的具体内容分析概括。（4分） 【答案】 9．C 10．（1）庭院中（的月光）就像积水一样澄澈清明，水中藻、荇交错纵横。 （2）我放下拐杖大笑，哪个是得，哪个是失？ 11．A 12．示例：都表达了作者豁达乐观的人生态度。甲文，能表现作者豁达乐观的句子是作者在文中的议论抒情句，即：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”以“闲人”将心中复杂微妙的情感表达出来。乙文，苏轼也被贬，但他能与当地人一起游玩，表现了他的安闲自适、随遇而安、自我排遣的心情，文章四次写到“笑”和文末对“得与失”的思考，表达了苏轼旷达乐观的人生态度。 【导语】甲乙两文皆为苏轼被贬后所作，展示其豁达与洒脱的心境。甲文《记承天寺夜游》通过月夜游寺的闲适情景，流露出对闲适生活的珍惜和超脱的旷达。乙文《书上元夜游》则以与老书生同游，并以笑韩愈钓鱼未得大鱼自喻，表现出他对个人境遇的坦然和乐观。两文皆体现苏轼在逆境中的乐观心态，对生活仍抱有热情和从容，不拘泥于世俗的得失。 9．本题考查一词多义。A.然：都是“……的样子”的意思；B.盖：都是“原来是”的意思，表推测语气；C.何：哪一个，什么/为什么；D.者：都是“……的人”的意思；故选C。 10．本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。 （1）句重点词语：空明：形容水的澄澈。藻荇：均为水生植物。藻，藻类植物。荇，荇菜。这里借指月色下的竹柏影。交横：交错纵横。盖：承接上文，解释原因，表示肯定，相当于“大概”，这里解释为“原来是”。  （2）句重点词语：孰为得失：何为得何为失，指出游与“已再鼾”而言。 11．本题考查内容理解和辨析。A.有误，苏轼，开创了宋代豪放词风；故选A。 12．本题考查内容理解和概括。结合甲文中“元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”可知，苏轼在元丰六年被贬黄州时，于一个寒冷的夜晚，因月色之美而欣然起行，并前往承天寺寻找张怀民一同赏月。在庭院中，他们欣赏到如积水空明般的月色和竹柏的影子，苏轼由此发出“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”的感慨。这里的“闲人”二字，既包含了苏轼自嘲为被贬谪的闲散之人，也隐含了他对人生境遇的豁达态度。在逆境中，他仍能欣赏到自然之美，找到心灵的慰藉，表现出一种超然物外、随遇而安的乐观精神。 结合乙文中“予在儋州，有老书生数人来过，曰：‘良月嘉夜，先生能一出乎？’予欣然从之步城西入僧舍历小巷，民夷杂糅，屠沽纷然，归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过问先生何笑，盖自笑也，然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也”的内容可知，苏轼在儋州上元夜，与老书生一同出游，历经小巷，看到当地汉族与少数民族杂居，屠户与酒贩纷然杂陈的景象。归家后，他虽已疲惫不堪，但仍能放杖而笑，对得失坦然处之。这里的“笑”不仅是苏轼对自己出游经历的愉悦表达，更是他对人生境遇的豁达与乐观。他能够在逆境中保持一颗平常心，不为外界环境所困扰，表现出一种安闲自适、自我排遣的人生态度。同时，文末对韩愈钓鱼无得而埋怨水浅的典故进行反讽，也进一步体现了苏轼的豁达与乐观。他认为，人生如钓鱼，不必过于计较得失，而应随遇而安，享受过程。 综上所述，甲乙两文中，苏轼均展现了在逆境中豁达乐观的胸怀。甲文通过赏月抒怀，表达了随遇而安的乐观精神；乙文则通过出游与笑对得失，体现了安闲自适、自我排遣的人生态度。这种胸怀不仅使苏轼在逆境中保持了心灵的平静与自由，也为后人树立了面对困境时积极乐观、勇往直前的榜样。 参考译文： 甲 元丰六年十月十二日夜晚，我正准备解衣入睡，恰好看到月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。想到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，（我们）就一同在庭院里散步。月光照在庭院中，像积水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹柏的影子。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是很少有像我们两个这样的闲人罢了。 乙 己卯上元节，我在儋州。有几个老书生过来看我，说：“在这月光皎洁的美好夜晚，先生能出去走走吗？”我很高兴地听从他们的提议。于是走进西城，进入僧人宿舍，穿过小巷，只见汉族和少数民族混杂在一起，卖肉的卖酒的多得很，回到家已经三更天了。家里人掩门熟睡，已经是鼾声阵阵了。我放下拐杖发笑，心想我半夜出游和家人酣睡，究竟哪个有得？哪个有失？苏过问我为什么笑，我是自己笑自己。这也是在笑韩愈，他在一个地方钓鱼未钓到，就想到更远地方去，他不知道走到海边的人也不一定能得到大鱼。 （二）非连续性文本阅读（12分） （24-25八年级上·广东深圳·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一： ①国庆假期，深圳铁路即迎来出行高峰，返乡流、探亲流、旅游流、商务流等客流重叠，持续保持高位运行。9月30日，深圳铁路旅客发送量突破45万人次大关。 ②据了解，为满足旅客出行需求，深圳铁路加大运力供给，根据客票预售和候补购票数据情况，持续调整运输方案，国庆当天加开旅客列车232列，其中动车组列车163列，广深城际43列，普速列车26列车。深圳北站9月30日夜间通宵营业，开行夜间高铁41列，国庆节当天更是开行动车组列车1087列。 ③为了应对客流高峰，让旅客出行安全畅通，深圳北站设置了“急客”通道，为15分钟内开车的旅客提供快速进站服务，在客流高峰期，增加进出站安检、验票通道，畅通进出站渠道，让旅客快进快出。迎春花服务队也是24小时持续在岗，为特殊重点和需要帮助的旅客提供服务。同时，还在各大火车站的服务台、进站口、换乘区等重点岗位和重点区域组织了青年志愿者，为有需要的旅客朋友提供乘车指引和爱心帮助。 材料二： ①10月3日上午，深圳舰结束了此次访问深圳的旅程，满载着深圳人民厚谊和军民鱼水深情，起锚鸣笛，驶离蛇口邮轮母港码头，返航驶向远海大洋。 ②深圳舰是我国第一艘自主研发、满载排水量超过6000吨的战舰，船体全长153米，船宽17米，最大航速31节，续航力达每15节4000海里，先后完成了亚丁湾护航、联演联训等重大任务，创造了海军史上首次穿越三大洋、访问多国等纪录，被誉为“神州第一舰”。 ③回望深圳舰刚抵达深圳的场景，一切还历历在目。9月28日，深圳舰缓缓驶入蛇口邮轮母港，稳稳停靠在码头。这是继2008年、2012年、2018年后，深圳舰第四次“回家”。当天，来自深圳多所学校的学生代表，在深圳舰官兵的带领下登上军舰，了解中国海军装备现代化进程，近距离感受“神州第一舰”的风采。 ④短短数日，深圳舰与深圳市开展了舰艇开放日、海洋海权与海防知识讲座、同心林植树、灯光秀、无人机表演等系列双拥共建活动，让深圳市民领略了这艘现代化战舰的风采，了解到了深圳舰的光辉历程和英勇事迹，许多市民带着家人孩子参观，可以说“这是对孩子最好的爱国教育”。市民参观热情高涨，在碧海蓝天之下，与巍峨的深圳舰合影，共叙军民鱼水情，成为假期里一道靓丽的风景。 （来源：深视新闻，有删改） 材料三： 国庆假期，作为“科技之都”的深圳将在5处区域连续7天接力进行“天空之城大有可能”全城万架无人机表演，预计每天共有1万架无人机为广大市民游客奉上精彩演出，掀起了一股科技与艺术文化的视觉狂潮。宣传海报如下： 13．选出下列对于材料相关内容理解和表述正确的一项（   ）（3分） A．为应对出行高峰，深圳铁路国庆当天开行动车组列车232列。 B．深圳舰是我国第一艘自主研发、满载排水量六千多吨的战舰，被誉为“神州第一舰”。 C．继2008年，深圳舰每隔六年“回家”一次，书写着城舰之间的深情故事。 D．国庆假期内，小深每晚八点都可以在龙华区观澜生态运动公社现场观看无人机表演。 14．铁路交通是旅客们感受城市温暖的窗口，根据材料一简要概括，深圳北站为了旅客们的顺畅出行采取了哪些具体措施。（3分） 15．小圳作为学校代表近距离参观了深圳舰，他读到材料二中的划线句很有感觉，谈谈这个句子的语言特点。（3分） 16．“天空之城，大有可能”，深圳这座城市的魅力远不止此。结合三则材料，谈谈这座城市让人心动的原因。（3分） 【答案】 13．B 14．①设置“急客”通道让旅客快进快出；②安排迎春花服务队24小时在岗提供服务；③组织青年志愿者提供指引和帮助。 15．①这个句子运用具体的数据，②准确直观地展示了深圳舰的长宽、航速和续航力等特征；③体现了语言的准确性，使读者对深圳舰有了科学的认识。 16．示例：①交通部门切实关注大众需求，工作效率高，还有大量的志愿者热心提供服务；②深圳市重视为市民提供多样的文化教育活动，深圳市民也乐于积极参与其中；③深圳科技实力强，能利用前沿技术，结合艺术与文化，组织数万架无人机带来光影秀表演。 【导语】这篇文章通过三则材料，生动地描绘了深圳在国庆假期的城市活力与魅力。材料一聚焦深圳铁路在假期间的高效运作，展现出保障出行的细致安排。材料二讲述深圳舰的访问，传递出荣耀和深厚的军民情谊。材料三则展示科技之城的无人机表演，突显城市的创新活力。整体上，这篇文章综合了交通、军事、科技等多方面，传递出深圳作为现代化大都市的多元魅力和人文情怀，让人心动不已。 13．本题考查内容理解。A.根据材料一第②段“国庆当天加开旅客列车232列，其中动车组列车163列”可知，国庆当天加开的旅客列车是232列，其中动车组列车是163列；C.根据材料二第③段“9月28日，深圳舰缓缓驶入蛇口邮轮母港……这是继2008年、2012年、2018年后，深圳舰第四次‘回家’”可知，2008年到2012年是4年，2012年到2018年是6年，“每隔六年‘回家’一次” 表述不准确；D.根据材料三的图片显示表演时间10月1日-10月7日，每晚20:00-21:00，每晚从20点从福田区开始，每区表演10-15分钟，最后一站为大鹏新区”可知，在龙华区观澜生态运动公社大概表演时间为20点30分或者20点45分，“每晚八点都在龙华区观澜生态运动公社表演”表述不准确；故选B。 14．本题考查内容理解。根据材料一第③段“深圳北站设置了‘急客’通道，为15分钟内开车的旅客提供快速进站服务”可知，通过设置“急客”通道，能够保障时间紧迫的旅客快速进站，避免因时间紧张而耽误行程，确保旅客可以顺利出行。据此可概括为：设置“急客”通道让旅客快进快出。根据材料一第③段“迎春花服务队也是24小时持续在岗，为特殊重点和需要帮助的旅客提供服务”可知，24小时在岗的迎春花服务队，可以随时为有特殊需求或者需要帮助的旅客提供服务，例如老弱病残孕等旅客，能够在一天中的任何时刻得到相应的服务保障。据此可概括为：准确直观地展示了深圳舰的长宽、航速和续航力等特征。 根据材料一第③段“还在各大火车站的服务台、进站口、换乘区等重点岗位和重点区域组织了青年志愿者，为有需要的旅客朋友提供乘车指引和爱心帮助”可知，在关键岗位和区域安排青年志愿者，能够为旅客提供方向指引，解答旅客关于乘车、换乘等方面的问题，还能为旅客提供一些必要的帮助，提升旅客的出行体验。据此可概括为：组织青年志愿者提供指引和帮助。 15．本题考查语言特点。第②段根据“深圳舰是我国第一艘自主研发、满载排水量超过6000吨的战舰，船体全长153米，船宽17米，最大航速31节，续航力达每15节4000海里”，“第一艘自主研发、满载排水量超过6000吨”“船体全长153米，船宽17米，最大航速31节，续航力达每15节4000海里”可知，语段运用了具体的数据，通过这些数据，读者可以很直观地了解到深圳舰的规模和性能，知道其排水量、长度、宽度等数据，就能在脑海中大致勾勒出深圳舰的外形大小；了解其航速和续航力，就能明白深圳舰在航行方面的能力。这种使用精确数据来描述的方式，避免了模糊和不确定的表述，使读者能够以一种科学、严谨的方式认识深圳舰。这在介绍军事装备这种需要精确性的内容时，是非常重要的，体现了语言的准确性。   16．本题考查内容理解。根据材料一第①段“9月30日，深圳铁路旅客发送量突破45万人次大关”，第②段“为满足旅客出行需求，深圳铁路加大运力供给……国庆当天加开旅客列车232列……深圳北站9月30日夜间通宵营业，开行夜间高铁41列，国庆节当天更是开行动车组列车1087列”以及第③段“深圳北站设置了‘急客’通道……迎春花服务队也是24小时持续在岗……还在各大火车站的服务台、进站口、换乘区等重点岗位和重点区域组织了青年志愿者”可知，深圳铁路部门能够根据客流量及时调整运力，在国庆出行高峰时加开大量列车，甚至夜间通宵营业，这体现了交通部门对大众出行需求的切实关注和较高的工作效率。同时，设置“急客”通道、安排服务队24小时在岗以及组织志愿者服务，都表明深圳在交通服务方面的人性化和贴心，为旅客提供了便利和保障。据此可概括为：交通部门切实关注大众需求，工作效率高，还有大量的志愿者热心提供服务。 根据材料二第④段“深圳舰与深圳市开展了舰艇开放日、海洋海权与海防知识讲座、同心林植树、灯光秀、无人机表演等系列双拥共建活动……许多市民带着家人孩子参观”可知，深圳积极开展各类文化教育活动，如深圳舰来访时的系列活动，这些活动不仅具有教育意义，能让市民尤其是孩子了解海军知识和国防力量，还丰富了市民的文化生活。而且市民们积极参与这些活动，体现了城市对文化教育活动的重视和市民对文化生活的热爱。据此可概括为：深圳市重视为市民提供多样的文化教育活动，深圳市民也乐于积极参与其中。 根据材料三“国庆假期，作为‘科技之都’的深圳将在5处区域连续7天接力进行‘天空之城大有可能’全城万架无人机表演，预计每天共有1万架无人机为广大市民游客奉上精彩演出”可知，深圳作为“科技之都”，能够组织规模宏大的万架无人机表演，充分展示了其强大的科技实力。这种将前沿科技与艺术文化相结合的表演，为城市增添了独特的魅力，体现了深圳在科技应用和创新方面的领先地位，能够给市民和游客带来震撼的视觉体验。据此可概括为：深圳科技实力强，能利用前沿技术，结合艺术与文化，组织数万架无人机带来光影秀表演。 （三）文学作品阅读（16分） （24-25八年级上·广东深圳·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 一桌人生 郭发仔 ①人过中年，开始有点儿念旧。熟悉而又陌生的泉塘村，经常莫名地追到千里之外的都市，伴着那张小方桌，在我的梦中浮现。 ②我上学第一天是踢着小欢步去的，记得放学时夕阳把我的影子拉得很长，我越过山坡，蹬过小河，踩着风回了家。一进屋，我就寻了一条板凳，铺开作业本写字。狭长的板凳直摇晃，本子也跟着摇晃。傍晚，爹牵着老水牛回了家。老水牛一身泥水，摇摇晃晃的。爹的步子沉重得像老水牛，也摇摇晃晃的。 ③我一天天往上长，板凳却像忘记了生长这回事。“爹，我想在梳妆桌上写字。”爹正招呼牛喝水，我的话夹在风里，一晃就过去了，他似乎没听见。“爹！”爹抬起头扫了我一眼，只“唔”了一声，起身进了光线暗淡的里屋。他满是泥巴的生活里大多时候是沉默的。 ④梳妆桌是家里唯一可以被称为桌子的物品。桌面上的漆脱落得斑斑点点，布满裂纹，还缺了一条腿，用一堆砖块垫着。爹把梳妆桌收拾出一半，我总算有了自己的书桌。我侧着身子，半边屁股斜放在紧挨着的床头，努力地把一行行“人口手上中下”写端正。 ⑤我开始习惯那张缺了腿的书桌，爹却开始不习惯我。他会冲着黑屋子吼：“柴火没了，牛饿了，鸡鸭也到处扑腾。日子不是纸上画出来的！”确实，那时村里的孩子读书都像赶集一般，在学校里耍打几年就回来了，然后该干啥干啥。爹吼出来的声音很大很硬，我的心碎成一地畏惧。 ⑥有一次，班主任家访，跟正在码草垛的爹说：“娃是块读书的料！”一连说了好几遍，爹似乎没听见，半晌才从草堆里冒出头来“唔”了一声，继续码草垛。 ⑦读书就像爬楼梯，我一步步登高。每天回家，我就钻进黑屋子，世界小得只有面前那半张桌子大。不过，书本里的世界远比泉塘村的生活有趣。崎岖的山路挡不住我前行的步伐。我的中学生活顺利得一马平川，天宽地阔。放学路上，伴随我的，除了松软的田野，欢畅的校歌，还有鲜艳的奖状和背后或羡慕或褒奖的目光，这一切都让我陶醉。不过，我一般不跟爹说，爹也从来不管我读书的事。他只管低着头在土地里找下一年的出路，就像那头老水牛。 ⑧在一个冬日，我把所有的奖状翻出来，涂上米汤，糊在桌前的墙壁上。顿时那间黑屋子像漏进了一道光。爹进屋，我看见他咧了咧嘴，似乎有话要说，但最终什么也没说。爹那土色的脸像松了绑，连胡茬也生动了许多。 ⑨春风从远处的山谷里挤过来，暖暖的。那天，我正像往常一样推门进来，爹一把拉我出门。夕阳的余晖里，一崭新的小桌立在褐色的泥地上，方方正正的，桌面刷着木纹新漆。“写字桌，给你做的！”爹说这话时，声音大得像半夜里的春雷，惊得屋檐下的燕子逃也似的飞走了。 ⑩自那以后，我不再一放学就钻进黑屋子，而是将桌子摆在屋檐下，读书，写字。村里的小孩儿看见我读书的样子，也纷纷拿了作业过来，和我挤在一张桌上，有的一本正经，有的装模作样。夕阳下，我仿佛看见小小的方桌上，长出不一样的春天。 ⑪初三时我开始住校，家里的小方桌用不上了。我在学校拓展世界的同时，泉塘村也似乎被掘开了一个口子，一些没有读书的后生都去了外地打工。渐渐地，打工在乡间刮起一股强劲的风，不少人家换了漂亮的书桌，可桌前写字的孩子却越来越少。 ⑫爹又开始沉默下去。“我也去打工吧。”我跟爹说。爹似乎没有听见，只是额头上冒出来的汗珠子出卖了他。他清楚我的命运掌握在他的手里。“你得读书。”爹半晌才说，转身牵着牛出了门。 ⑬后来，我上了高中。每次我回家，爹都早早拴好牛，奔回家，收拾好小方桌，将桌面擦得干干净净，然后默默走开…… ⑭就这样，我翻着书，一本又一本，从一张书桌跳到另一张书桌，从乡下读到县城，从县城再读到大城市。泉塘村渐渐成为一个遥远的存在。后来我听说，家乡越来越好，那些外出打工的人也纷纷回乡。我还听说，家家屋檐下都有了一张长满春天的书桌。 ⑮人生的起点，只有半张桌子那么大，但我的世界却在桌面之外，海阔天空，层林尽染。光影流转，那一方小小的书桌，永远是记忆深处的一道光。 （有删改） 17．请围绕“我”的桌子，梳理文章相关内容。（3分） 上学第一天，“我”踢着小欢步，回来在狭长的板凳上写作业→① →一个冬日，“我”所有的奖状糊在墙上，后来父亲给“我”一崭新的方桌→② →初三时，小方桌用不上了→③ 18．结合文中语境，任选一题，赏析下列句子。（3分） （1）爹说这话时，声音大得像半夜里的春雷，惊得屋檐下的燕子逃也似的飞走了。（从修辞的角度） （2）夕阳下，我仿佛看见小小的方桌上，长出不一样的春天。（从字词的角度） 19．“方寸之间藏情怀，一桌之上系人生”。请结合文章内容，具体说说文中的“桌”与“我”及许多人的人生之间的关系。（6分） 20．请结合文章内容及链接材料，说说你对文中父亲形象的理解。（4分） 材料一：中国式的父亲，是用最硬的方式做最软的事。——百度 材料二：爱是沉默的，如果你感受到了父爱，那就不是父爱了。——冰心 【答案】 17．“我”一天天往上长，斑斑点点缺腿的梳妆桌成了“我”的书桌； 村里孩子看见“我”读书，都拿作业挤在小方桌上写； 高中，每次回家爹都沉默收拾好方桌 18．（1）运用了夸张的手法，写出了父亲的声音之大，表现了父亲因为我得了奖状的开心，同时也写出了父亲为我制作一张写字桌的骄傲与自豪。 （2）“春天”的本义是一个自然季节，文中的含义是指“我”坐在小方桌上读书，仿佛看到我以及像我一样读书的孩子会拥有美好的未来。 19．桌子见证了父亲对“我”读书态度的转变，从沉默到支持，表现了父亲对“我”的爱和“我”对父亲的感激；桌子是“我”人生成长的见证，“我”最终从乡村走到大城市，是读书改变了“我”的命运；桌子也见证了村里人教育观念的转变，从选择打工到众多的孩子回归读书，他们的人生也将因知识而改变。 20．（1）父亲不善言辞，表达简单直接。面对在黑屋学习的“我”，父亲直接冲着黑屋子吼，在给我做好了书桌以后，父亲直接拉着我去看，在“我”说要一张桌子时，父亲只“唔”了一声，在班主任家访时，父亲也只是“唔”了一声。 （2）父亲行胜于言，用实际行动表达对孩子的爱。父亲在沉默之后帮“我”做一张书桌，扛起重担让“我”坚持读书，在“我”回家的时候早早奔回家。 【导语】《一桌人生》通过桌子的变化，展现主人公成长过程，以及父亲对孩子深沉含蓄的爱。文章以“桌”为线索，连接起“我”的成长历程，从板凳到完整的书桌，再到走出泉塘村，象征着“我”人生的不断升华。父亲沉默却坚定地支持“我”读书，为“我”打造学习环境，以行动表达关爱，暗示传统中国式父爱的无声和厚重。整体叙述简洁凝练，感情真挚动人。 17．本题考查文章内容梳理与概括。第①空：根据③段“我一天天往上长，板凳却像忘记了生长这回事”④段“梳妆桌是家里唯一可以被称为桌子的物品。桌面上的漆脱落得斑斑点点，布满裂纹，还缺了一条腿，用一堆砖块垫着。爹把梳妆桌收拾出一半，我总算有了自己的书桌”可概括为：“我”一天天往上长，斑斑点点缺腿的梳妆桌成了“我”的书桌；第②空：根据⑩段“村里的小孩儿看见我读书的样子，也纷纷拿了作业过来，和我挤在一张桌上”可概括为：村里孩子看见“我”读书，都拿作业挤在小方桌上写；第③空：根据⑬段“后来，我上了高中。每次我回家，爹都早早拴好牛，奔回家，收拾好小方桌，将桌面擦得干干净净，然后默默走开”可概括为：高中，每次回家爹都沉默收拾好方桌。 18．本题考查句子赏析。 （1）结合⑨段“声音大得像半夜里的春雷，惊得屋檐下的燕子逃也似的飞走了”可知，运用了夸张的修辞手法，“声音大得像半夜里的春雷”，形象生动地写出了声音之大；“惊得屋檐下的燕子逃也似的飞走了”，通过燕子受惊飞走的夸张描写，侧面烘托出父亲声音的巨大和响亮，增强了表达效果；再联系上文⑧段“在一个冬日，我把所有的奖状翻出来，涂上米汤，糊在桌前的墙壁上……爹进屋，我看见他咧了咧嘴，似乎有话要说，但最终什么也没说”⑨段“写字桌，给你做的”可知，表现了父亲因为我得了奖状的开心，同时也突出了父亲的兴奋和激动，也从侧面反映出他对为“我”做写字桌这件事的重视和自豪。 （2）结合⑩段“夕阳下，我仿佛看见小小的方桌上，长出不一样的春天”可知，“春天”一词在这里具有象征意义，它不再仅仅指季节，而是代表着希望、活力和成长。方桌上原本只是大家一起读书、写字的地方，但“春天”一词让这个场景充满了生机与美好，暗示着知识的传播和孩子们在共同学习中所孕育的无限可能。“不一样”这个修饰词突出了这种希望和成长的独特性，强调了这个方桌所带来的与众不同的积极影响和变化。 19．本题考查题目理解。本文题目“一桌人生”概括了文章内容，写出了“桌”与许多人的人生之间的关系。 结合⑭段“就这样，我翻着书，一本又一本，从一张书桌跳到另一张书桌，从乡下读到县城，从县城再读到大城市。泉塘村渐渐成为一个遥远的存在”可知，桌子是作者坚持不懈读书经历的见证，它见证着作者从小学中学直到大学的的历程，是作者人生之路的亲历者；结合⑬段“后来，我上了高中。每次我回家，爹都早早拴好牛，奔回家，收拾好小方桌，将桌面擦得干干净净，然后默默走开”可知，桌子也传达出父亲对教育态度由漠不关心到反对再到支持的转变，父亲为作者做新桌、擦拭桌子的行为体现出父爱的深沉和伟大；结合⑭段“后来我听说，家乡越来越好，那些外出打工的人也纷纷回乡。我还听说，家家屋檐下都有了一张长满春天的书桌”可知，桌子的增多，暗指乡村百姓对教育的重视程度逐渐加深。桌子也见证着众多村民对教育态度的变化，许多农村孩子因知识而改变了命运。 20．本题考查拓展阅读。依据“中国式的父亲，是用最硬的方式做最软的事”可知，父亲表面是坚硬的，实质却是温柔的。依据“爱是沉默的，如果你感受到了父爱，那就不是父爱了”可知，中国式父亲大多是沉默不语，不善于表达的。 在中国的传统里，有严父慈母之说，所以在初为人父时对儿子一派严厉，少言语，多板脸，但内心却是处处为儿子着想的。本文中的父亲对儿子很生硬，如第⑤段“我开始习惯那张缺了腿的书桌，爹却开始不习惯我。他会冲着黑屋子吼：‘柴火没了，牛饿了，鸡鸭也到处扑腾。日子不是纸上画出来的”，但实际上爹的内心却很温柔的；如第⑧段“在一个冬日，我把所有的奖状翻出来，涂上米汤，糊在桌前的墙壁上。顿时那间黑屋子像漏进了一道光。爹进屋，我看见他咧了咧嘴，似乎有话要说，但最终什么也没说。爹那土色的脸像松了绑，连胡茬也生动了许多”，看到儿子成绩优秀，爹的内容是温暖慰藉的；第⑨段写爹给“我”做写字桌，第⑫段写爹不让“我”出去打工，他自己扛起重担让“我”读书，都体现了爹深沉温柔的父爱。 本文中的父亲也是沉默的，如第③段“爹抬起头扫了我一眼，只‘唔’了一声，起身进了光线暗淡的里屋。他满是泥巴的生活里大多时候是沉默的”，第⑥段“爹似乎没听见，半晌才从草堆里冒出头来‘唔’了一声，继续码草垛”，第⑬段“我上了高中。每次我回家，爹都早早拴好牛，奔回家，收拾好小方桌，将桌面擦得干干净净，然后默默走开”，写出了爹的沉默寡言、不善言辞，但是却用行动默默地支持着儿子一步步成长，表现了父爱的担当与责任。 （四）名著阅读（6分） 21．（24-25八年级上·广东深圳·期中）在以“纪实文学”为主题的读书沙龙上，同学们围绕《红星照耀中国》“领袖人物的革命之路”和“信仰与精神”展开专题学习探究活动，请你一起参与。 （1）纪实作品，基本特点是用事实说话。如埃德加·斯诺在去红都的路上采访了红军领袖之一A （填人名），这个书生出身的“造反者”面容英俊、头脑冷静、态度温和，曾被任命为黄埔军校的秘书，组织参加过八一南昌起义等大量艰苦的革命斗争。再如，作者虽然并没有采访到B （填人名），但是从他的自传中得知一些真实情况，他天性极端温和，是中国共产主义运动中的“两个孪生天才”之一，他难能可贵的个性能立刻博得众人的爱戴，但是敌人却认为他是凶神的化身。（2分） （2）阅读名著选段，回答问题。（2分） 冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪，像把火焰，贯穿着这一切，他们不论在人力面前，或者在大自然面前，死亡面前都绝不承认失败。 《红星照耀中国》以“卓绝的中国精神”促进了西方对中国认知的改变。请结合作品内容，举出一件红军长征中表现这种精神的具体事件，并分析其精神内涵。 （3）那闪耀的红星是引领时代发展的光！读完《红星照耀中国》整本书，你认为革命领袖人物最应该具备哪两种革命素养？（2分） 【答案】（1）周恩来 朱德 （2）示例：过大草地事件。这一事件表现了战士们英勇顽强、吃苦耐劳、宁死不屈等精神，这些都是“卓绝的中国精神”的体现。 （3）示例：①政治素养：热爱人民，愿为劳苦大众谋幸福，坚信革命必定取得成功。②道德品质素养：有气质、有风度、有抱负，献身革命事业，有远见卓识、百折不挠、坚韧不拔。 【解析】（1）本题考查名著人物识记。①从“这个书生出身的‘造反者’”“曾被任命为黄埔军校的秘书”“组织参加过八一南昌起义等大量艰苦的革命斗争”可知，甲是周恩来；周恩来是一个大官僚家庭的儿子，有文学天赋的他，后因接受“开明”教育，而投身到社会革命中。他头脑冷静，善于分析推理讲究实际经验，与一些著名的上海工人领袖赵世炎、顾顺章、罗亦农等组织了工人纠察队，成功组织了上海工人总罢工，组织了著名的广州公社，突破封锁，到了江西和福建的苏区。广州公社失败后，周恩来转入地下活动——一直到1931年，他终于“闯破封锁”，到达江西和福建的苏区。 ②“孪生天才”指的是朱德和毛泽东，毛泽东是党的领袖，是“文职”；朱德是部队总司令，是“武职”。再根据《红星照耀中国》第十章《战争与和平》第四节《关于朱德》原文“‘我认为他的基本特点就是天性极端温和’，当别人请他的妻子康克清谈一谈她认为她的丈夫有什么与众不同的性格时，她说道：‘其次，他对一切大小事情都十分负责。’第三，他喜欢跟一般战斗员生活打成一片，经常和他们谈话”可知乙是朱德。 （2）本题考查名著内容识记和分析。《红星照耀中国》作者埃德加·斯诺评价红军“这是一支中国历史上从未出现过的队伍。他们的存在，是世界的一个奇迹；他们的精神，是世界文明的一份财富”。可从红军的壮大过程，二万五千里长征的壮举，第五次反围剿，强渡大渡河，过大草地等事件来评价。爬雪山、过草地、四渡赤水、飞夺泸定桥等事件，展现了红军战士英勇无畏、舍己为人的崇高精神；这支队伍的平均年龄才24岁，在物质极其匮乏的情况下，他们英勇无畏地突破了敌人的层层封锁和围剿，创下了长征壮举；他们来自不同的社会阶层，每个人都个性鲜明，但他们是一支信仰坚定、敢于牺牲的人民军队。他们的精神是“世界文明的财富”，是“卓越的中国精神”。 示例：在红军攻打泸定桥时，尽管敌人炸毁了桥，但红军毫不畏惧，依然勇往直前，最终夺取了泸定桥，这一事件表现出了红军不畏强敌、不怕牺牲、勇往直前的革命英雄主义精神，这些都是“卓绝的中国精神”的体现。 （3）本题考查名著阅读及主观表达。结合《红星照耀中国》的内容，言之有理即可。首先，我们需要理解《红星照耀中国》这本书的主题和内容。这本书主要描述了中国共产党及其领导下的红军在抗日战争前夕的斗争情况，以及许多革命领袖和红军战士的生平事迹。接下来，我们需要思考革命领袖在革命斗争中所需要的素养。这些素养可能包括坚定的理想信念、卓越的领导才能、英勇的斗争精神、无私的奉献精神等。然后，我们需要从书中找出能够体现这些素养的具体事例或描述。例如，在书中，我们可以看到毛泽东、周恩来等革命领袖如何在困境中坚持信仰，如何在复杂多变的形势下制定出正确的战略战术，如何以身作则带领红军战士和人民群众进行斗争。最后，我们根据这些具体事例或描述，提炼出革命领袖最应该具备的两种革命素养。 在《红星照耀中国》中，毛泽东等革命领袖展现出对人民的深厚感情。他们深入基层，了解农民的疾苦，积极推动土地革命，为农民争取土地和权益。例如，毛泽东在江西领导秋收起义后，决定向农村进军，建立农村革命根据地，这一决策正是基于他对人民生活的深刻理解和同情。他坚信只有通过革命，才能改变劳苦大众的命运，让他们过上幸福的生活。可概括为：热爱人民，愿为劳苦大众谋幸福；在长征途中，面对敌人的围追堵截和恶劣的自然环境，毛泽东等领袖始终保持着革命必胜的信心，带领红军克服了一个又一个困难，最终取得了长征的胜利。革命领袖们对革命的前途充满信心。他们相信，虽然道路曲折，但革命最终会取得胜利。这种坚定的信念不仅鼓舞了红军战士的斗志，也赢得了人民群众的信任和支持。可概括为：坚信革命必定取得成功；《红星照耀中国》中的革命领袖们不仅具有坚定的革命信念和卓越的领导能力，还展现出独特的气质和风度。他们以身作则，严于律己，宽以待人，赢得了广大士兵和群众的尊敬和爱戴。同时，他们具有远大的抱负和理想，致力于改变中国的命运，为人民谋福利。 革命领袖们为了革命事业不惜牺牲个人的一切。他们具有远见卓识，能够洞察时代的潮流和历史的趋势，制定出符合实际的革命战略和方针。在革命过程中，他们遇到了无数的困难和挫折，但从未动摇过对革命的信仰和追求。他们百折不挠、坚韧不拔，始终保持着对革命事业的忠诚和热情。 据此概括作答即可。 示例：①政治素养。热爱中国共产党，对党忠诚不贰，坚定不移地执行党的领导，坚信革命必将取得成功。②道德品质素养。革命领袖人物须有气质、有风度、有抱负、有力量，有远见卓识，有百折不挠、坚韧不拔、英勇卓绝的精神。 三、作文（共45+3分） 22．（24-25八年级上·广东深圳·期中）作文 在人生的长河中，记忆如同一串串璀璨的珍珠，串联起我们的过去、现在与未来。它们不仅仅是时间的印记，更是情感的寄托、智慧的累积和灵魂的慰藉。每个人的心中都有一座记忆的宝库，那里珍藏着童年的欢笑、青春的梦想、成长的泪水以及那些刻骨铭心的瞬间。在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，一种色彩，一段音符，一首诗歌……幸福了你的岁月，温暖了你的时光。 请以“留在记忆里的 ”为题写一篇记叙文。 要求：（1）补全题目，确定立意，符合文体。 （2）思想健康，内容充实，语言流畅，书写清晰。 （3）不少于600字，不超过900字。 （4）不得抄袭，不得套作，文中不要出现影响评分的信息（人名、校名等）。 【答案】例文： 留在记忆里的芬芳 梦里花落知多少，时间的流转，季节的更替，惟有一朵永驻心间，散发迷人的芬芳。 淅淅沥沥的春雨，依如昨日般飘落，有征兆却似乎没有尽头。我站在教室的走廊里，等待着来接我的母亲。良久，春雨中依旧空空的，留下些许关于香的残存。远处，一个妇女正在雨中疾驰，没有穿雨衣，衣服湿了一大片，我看清了那是母亲，一阵刹车声将我的烦躁统统激起，我一脸生气，“怎么到现在才来呀？”“我本来很早就来了，因为今天是你的生日，就去做了个蛋糕，没想到竟来晚了。”听到母亲的话，生气的表情渐渐变得缓和，我的视线绕过母亲，射向了那件雨衣，雨衣下面确实盖着什么。“你为什么不穿雨衣呢？”“哦，我把雨衣盖在了蛋糕上，以防把它打湿。”我的心一惊，望着被雨淋湿的母亲，看着雨衣盖着的蛋糕，心里不知是酸还是甜。 思绪不知何时被风中的花香牵引，飘向去年的今天。依旧是春雨淅沥，依旧是春风裹香，疲劳工作了一天的母亲一回家便瘫倒在床上，似乎已经忘了今天的日子，我有些生气，却不忍唤起母亲。突然，母亲像上了发条般从床上“弹”起，拿起雨衣匆匆出门，我不知道母亲去干什么，只是隐约的被失落笼罩着，春花的芬芳掠过鼻间，我却无心玩赏，一会儿，母亲回来了，手里提着蛋糕——用雨衣盖住的蛋糕，我的眼眶里有液体在涌动。 “我们走吧。”母亲的话将我的思绪从回忆中唤回，此刻的情景和那年的今天重叠，放映着一场短暂却深刻的电影，电影的主角是母亲，而我只是被感动的观众，我要用我最响亮的掌声来赞扬这样令人回味的电影，告诉电影的主角。我对她的感谢。 感谢母亲为我所做的一切，感谢母亲赐予我的感动，感谢母亲在我心中植下了那朵芬芳的花。 春雨淅沥，春风吹拂，春花的花瓣被无情地吹落，惟有心中的那朵芬芳，不会因时光而萎谢，不会因环境而凋落，它是被爱加了保险的，永远不会消逝。 【解析】本题考查半命题作文。 第一，审题立意。题干要求以“留在记忆里的______”为题写一篇记叙文。这一题目中的关键字词是“记忆”，如何从生活中提炼出富有“值得记忆”的瞬间，是本作文的关键，应该是充满正能量的事件，而且要怀着感动之心写起。由“留在记忆里的______”可知，本文应为一篇回忆性文章，回忆给自己留下深刻的人、事、物，可以是童年、青春、时光、芬芳等抽象概念。立意可以有多种选择，之所以印象深刻铭记于心，或许是源于感动，为一份亲情、一份友情、一份师生情，或者陌路人的一份关切等等；或许是源于成长，因一次伤痛而成长，因一次失败的经历而成长，因一次刻骨铭心的屈辱而成长等等。 第二，构思选材。本文要求写记叙文。在前面的提示性语段里，就为我们打开了思路，比如：回忆往事、无私的母爱、奋斗的艰辛、意外的发现、感动留在心里，这几种思路都可以写。我们可以写无私伟大的亲情，比如每天晚自习后父母（长辈）接送自己的情形，每天早上妈妈在厨房忙碌的身影，自己在乡下奶奶家享受到的特殊的关爱等；我们可以写朋友之间的诚挚友情，比如自己在考试失利后朋友真挚的安慰和鼓励，自己过生日时同学温馨的祝福等；我们可以写令人难忘的博大师爱，比如在自己思想滑坡时老师对自己的开导，自己学习取得进步后老师的鼓励等；我们可以写自己参加活动留下的难忘的记忆，比如运动会上奋力拼搏的身影，啦啦队员声嘶力竭的呐喊助威等；我们还可以写在社会上感受到的温馨场景等。注意叙写真实，以情动人，结尾可以运用议论来画龙点睛，揭示主题。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年八年级上学期语文期中真题重组卷01 （考试时间：120分钟 满分：130分） 一、基础（共23分） （23-24八年级上·广东深圳·期中）中华文化源远流长，传统美德薪火相传。“信”文化意蕴丰厚深入人心。本学期学校开展了“人无信不立”综合性学习活动，请你根据要求完成下面小题。（13分） ①汉代许慎《说文解字》：信，诚也，会意，常用词有信用、信誓旦旦、杳（   ）无音信等等。②视信誉为生命，用心血juān kè（   ）承诺，是许多“老字号”历千百年而基业长青的奥秘。③历代同仁堂人始终恪守“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽责必不敢减物力”的古训，坚持诚信敬业。④“江南药王”胡庆余堂秉承“采办务真，修制务精”的原则，至今悬挂着“真不二价”的匾额。⑤不只“老字号”这样，海尔初创时期，张瑞敏抡起大锤砸冰箱的故事，亦令人津津乐道。⑥归根到底，皆在于一个“信”字。⑦“信”之珍重，一如眼睛和生命。⑧能否诚实守信，是企业发展壮大的根本。⑨孔子教诲我们：“人而无信，不知其可也。”孟子曰：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”⑩先哲们对诚信的理解可谓_______，我们要将诚信铭记于心，并躬身践行。 1．（1）根据拼音写出汉字或给加点字注音。（1分） ①杳无音信 ②juān kè （2）将下列成语填入上文横线处，最恰当的一项是（ ）（2分） A．一丝不苟    B．入木三分    C．锐不可当    D．抑扬顿挫 2．语段中划线的句子表达欠妥，请进行修改。（2分） 修改： 3．下列句子排序最恰当的一项是（   ）（2分） ①无论古今，诚信都应该成为个人必有的精神品质。 ②在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。 ③“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。 ④因此，我们应该从生活中的一点一滴做起，诚实做人，讲求信用。 ⑤在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要。 A．①⑤②③④ B．③⑤②①④ C．①③④⑤② D．③①④⑤② 4．请你从诚信的角度给下面这段新闻起一个标题。（2分） 新华社东京8月24日电按照日本政府的决定，福岛核污染水于8月24日开始排入海洋。这一排污进程将持续数十年。日方还频频针对各国驻日外交官和外国记者举行说明会，千方百计宣扬核污染水排海的“安全性”。在日方的说明中，特别是外语版本资料中，一般都用“处理水”来指代核污染水，意图淡化其污染特性和潜在危害，以混淆视听。 5．同仁堂、胡庆堂、张敏瑞等的诚信故事让人感动。小文深受感动，由衷地写下了感言，请你帮她完善。（2分） 诚信犹如春天里盛开的鲜花，让人赏心悦目；诚信， ， 。 6．最近结束的杭州亚运会上，运动员们诚信比赛的精神感染了每一位观众。学校将开展一场主题为“诚信”的演讲活动，请你为此次活动写一段开场白。（2分） 7．（24-25八年级上·广东深圳·期中）诗文的魅力在于涤荡心灵，它如微光闪烁，温馨而明亮，指引内心的方向。请把下面空缺的诗文补齐。(10f 白居易《钱塘湖春行》“几处早莺争暖树，（1） ”中鸟儿轻俏可爱，让人甚是欢喜；崔颢《黄鹤楼》“（2） ，（3） ”实写出汉阳一带树木葱翠、芳草如茵的美丽风景；王绩《野望》“树树皆秋色，（4） ”呈现出浓浓的秋意；李白《渡荆门送别》“（5） ，云生结海楼”描绘出水中映月、云雾漫天的图景，可谓美不胜收；《庭中有奇树》中以花寄情，用“攀条折其荣，（6） ”表现对远行人的思念；曹操的《龟虽寿》“（7） ，志在千里”最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈；刘桢的《赠从弟》“（8） ？松柏有本性”一句赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中更要正气凛然；吴均《与朱元思书》“（9） ，望峰息心；（10） ，窥谷忘反”告诉我们，自然美景能净化我们的心灵，陶冶我们的情操。 二、阅读（共49分） （一）古诗文阅读（15分） 8．（23-24八年级上·广东深圳·期中）下列对《使至塞上》的理解和分析，不正确的一项是（   ）（2分） 使至塞上 （唐）王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 A．这首诗是五言律诗。作者王维以监察御史身份出使凉州，代表朝廷前往边境慰问边关守军。 B．颔联两句包含多重意蕴，诗人以“征蓬”与“归雁”自比，表达想尽快抵达边塞的急切心情。 C．颈联两句描绘了大漠壮阔雄奇的风光，构图精妙，线条简约，色彩鲜明，体现了“诗中有画”。 D．诗人到达边塞却未遇到将官，因为前线统帅正在燕然奋战，体现了盛唐边塞诗慷慨悲壮的特点。 （24-25八年级上·广东深圳·期中）阅读下面选文，完成下面小题。（13分） 【甲】 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 书上元夜游 苏轼 己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之步城西入僧舍历小巷，民夷③杂糅，屠沽④纷然，归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过⑤问先生何笑，盖自笑也，然亦笑韩退之⑥钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。 【注释】①己卯（mǎo）：公元1099年。上元：农历正月十五。②儋（dān）州：今海南省儋县，作者于1097年被贬至此。③民：指汉族人。夷：指当地少数民族。④屠沽：宰牲和卖酒，泛指职位微贱的人。⑤过：作者的幼子，随侍苏轼于海南。⑥韩退之：唐朝文学家韩愈。韩愈曾写诗述其钓鱼钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓佳处，暗指自己境遇不好，不得志。 9．下列选项中加点字意义不相同的一项是（   ）（2分） A．欣然起行        屠沽纷然 B．盖竹柏影也        盖自笑也 C．何夜无月        过问先生何笑 D．不知走海者未必得大鱼也    未复有能与其奇者 10．用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横。 （2）放杖而笑，孰为得失？ 11．下面说法有误的一项是（   ）（3分） A．《记承天寺夜游》写于苏轼贬官黄州期间。苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，开创宋代婉约词风，作品有《念奴娇·赤壁怀古》《赤壁赋》《记承天寺夜游》等。 B．甲文中“亦”和“相与”点出苏轼与张怀民两人相似的遭遇和心境。 C．乙文画线句子：“予欣然从之/步城西/入僧舍/历小巷”这样断句是正确的。 D．甲乙两文都采用记叙和描写的方式来写被贬后的生活，最后都以议论结尾。 12．甲乙两文作者所展露的胸怀有何相同之处？请结合两文的具体内容分析概括。（4分） （二）非连续性文本阅读（12分） （24-25八年级上·广东深圳·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一： ①国庆假期，深圳铁路即迎来出行高峰，返乡流、探亲流、旅游流、商务流等客流重叠，持续保持高位运行。9月30日，深圳铁路旅客发送量突破45万人次大关。 ②据了解，为满足旅客出行需求，深圳铁路加大运力供给，根据客票预售和候补购票数据情况，持续调整运输方案，国庆当天加开旅客列车232列，其中动车组列车163列，广深城际43列，普速列车26列车。深圳北站9月30日夜间通宵营业，开行夜间高铁41列，国庆节当天更是开行动车组列车1087列。 ③为了应对客流高峰，让旅客出行安全畅通，深圳北站设置了“急客”通道，为15分钟内开车的旅客提供快速进站服务，在客流高峰期，增加进出站安检、验票通道，畅通进出站渠道，让旅客快进快出。迎春花服务队也是24小时持续在岗，为特殊重点和需要帮助的旅客提供服务。同时，还在各大火车站的服务台、进站口、换乘区等重点岗位和重点区域组织了青年志愿者，为有需要的旅客朋友提供乘车指引和爱心帮助。 材料二： ①10月3日上午，深圳舰结束了此次访问深圳的旅程，满载着深圳人民厚谊和军民鱼水深情，起锚鸣笛，驶离蛇口邮轮母港码头，返航驶向远海大洋。 ②深圳舰是我国第一艘自主研发、满载排水量超过6000吨的战舰，船体全长153米，船宽17米，最大航速31节，续航力达每15节4000海里，先后完成了亚丁湾护航、联演联训等重大任务，创造了海军史上首次穿越三大洋、访问多国等纪录，被誉为“神州第一舰”。 ③回望深圳舰刚抵达深圳的场景，一切还历历在目。9月28日，深圳舰缓缓驶入蛇口邮轮母港，稳稳停靠在码头。这是继2008年、2012年、2018年后，深圳舰第四次“回家”。当天，来自深圳多所学校的学生代表，在深圳舰官兵的带领下登上军舰，了解中国海军装备现代化进程，近距离感受“神州第一舰”的风采。 ④短短数日，深圳舰与深圳市开展了舰艇开放日、海洋海权与海防知识讲座、同心林植树、灯光秀、无人机表演等系列双拥共建活动，让深圳市民领略了这艘现代化战舰的风采，了解到了深圳舰的光辉历程和英勇事迹，许多市民带着家人孩子参观，可以说“这是对孩子最好的爱国教育”。市民参观热情高涨，在碧海蓝天之下，与巍峨的深圳舰合影，共叙军民鱼水情，成为假期里一道靓丽的风景。 （来源：深视新闻，有删改） 材料三： 国庆假期，作为“科技之都”的深圳将在5处区域连续7天接力进行“天空之城大有可能”全城万架无人机表演，预计每天共有1万架无人机为广大市民游客奉上精彩演出，掀起了一股科技与艺术文化的视觉狂潮。宣传海报如下： 13．选出下列对于材料相关内容理解和表述正确的一项（   ）（3分） A．为应对出行高峰，深圳铁路国庆当天开行动车组列车232列。 B．深圳舰是我国第一艘自主研发、满载排水量六千多吨的战舰，被誉为“神州第一舰”。 C．继2008年，深圳舰每隔六年“回家”一次，书写着城舰之间的深情故事。 D．国庆假期内，小深每晚八点都可以在龙华区观澜生态运动公社现场观看无人机表演。 14．铁路交通是旅客们感受城市温暖的窗口，根据材料一简要概括，深圳北站为了旅客们的顺畅出行采取了哪些具体措施。（3分） 15．小圳作为学校代表近距离参观了深圳舰，他读到材料二中的划线句很有感觉，谈谈这个句子的语言特点。（3分） 16．“天空之城，大有可能”，深圳这座城市的魅力远不止此。结合三则材料，谈谈这座城市让人心动的原因。（3分） （三）文学作品阅读（16分） （24-25八年级上·广东深圳·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 一桌人生 郭发仔 ①人过中年，开始有点儿念旧。熟悉而又陌生的泉塘村，经常莫名地追到千里之外的都市，伴着那张小方桌，在我的梦中浮现。 ②我上学第一天是踢着小欢步去的，记得放学时夕阳把我的影子拉得很长，我越过山坡，蹬过小河，踩着风回了家。一进屋，我就寻了一条板凳，铺开作业本写字。狭长的板凳直摇晃，本子也跟着摇晃。傍晚，爹牵着老水牛回了家。老水牛一身泥水，摇摇晃晃的。爹的步子沉重得像老水牛，也摇摇晃晃的。 ③我一天天往上长，板凳却像忘记了生长这回事。“爹，我想在梳妆桌上写字。”爹正招呼牛喝水，我的话夹在风里，一晃就过去了，他似乎没听见。“爹！”爹抬起头扫了我一眼，只“唔”了一声，起身进了光线暗淡的里屋。他满是泥巴的生活里大多时候是沉默的。 ④梳妆桌是家里唯一可以被称为桌子的物品。桌面上的漆脱落得斑斑点点，布满裂纹，还缺了一条腿，用一堆砖块垫着。爹把梳妆桌收拾出一半，我总算有了自己的书桌。我侧着身子，半边屁股斜放在紧挨着的床头，努力地把一行行“人口手上中下”写端正。 ⑤我开始习惯那张缺了腿的书桌，爹却开始不习惯我。他会冲着黑屋子吼：“柴火没了，牛饿了，鸡鸭也到处扑腾。日子不是纸上画出来的！”确实，那时村里的孩子读书都像赶集一般，在学校里耍打几年就回来了，然后该干啥干啥。爹吼出来的声音很大很硬，我的心碎成一地畏惧。 ⑥有一次，班主任家访，跟正在码草垛的爹说：“娃是块读书的料！”一连说了好几遍，爹似乎没听见，半晌才从草堆里冒出头来“唔”了一声，继续码草垛。 ⑦读书就像爬楼梯，我一步步登高。每天回家，我就钻进黑屋子，世界小得只有面前那半张桌子大。不过，书本里的世界远比泉塘村的生活有趣。崎岖的山路挡不住我前行的步伐。我的中学生活顺利得一马平川，天宽地阔。放学路上，伴随我的，除了松软的田野，欢畅的校歌，还有鲜艳的奖状和背后或羡慕或褒奖的目光，这一切都让我陶醉。不过，我一般不跟爹说，爹也从来不管我读书的事。他只管低着头在土地里找下一年的出路，就像那头老水牛。 ⑧在一个冬日，我把所有的奖状翻出来，涂上米汤，糊在桌前的墙壁上。顿时那间黑屋子像漏进了一道光。爹进屋，我看见他咧了咧嘴，似乎有话要说，但最终什么也没说。爹那土色的脸像松了绑，连胡茬也生动了许多。 ⑨春风从远处的山谷里挤过来，暖暖的。那天，我正像往常一样推门进来，爹一把拉我出门。夕阳的余晖里，一崭新的小桌立在褐色的泥地上，方方正正的，桌面刷着木纹新漆。“写字桌，给你做的！”爹说这话时，声音大得像半夜里的春雷，惊得屋檐下的燕子逃也似的飞走了。 ⑩自那以后，我不再一放学就钻进黑屋子，而是将桌子摆在屋檐下，读书，写字。村里的小孩儿看见我读书的样子，也纷纷拿了作业过来，和我挤在一张桌上，有的一本正经，有的装模作样。夕阳下，我仿佛看见小小的方桌上，长出不一样的春天。 ⑪初三时我开始住校，家里的小方桌用不上了。我在学校拓展世界的同时，泉塘村也似乎被掘开了一个口子，一些没有读书的后生都去了外地打工。渐渐地，打工在乡间刮起一股强劲的风，不少人家换了漂亮的书桌，可桌前写字的孩子却越来越少。 ⑫爹又开始沉默下去。“我也去打工吧。”我跟爹说。爹似乎没有听见，只是额头上冒出来的汗珠子出卖了他。他清楚我的命运掌握在他的手里。“你得读书。”爹半晌才说，转身牵着牛出了门。 ⑬后来，我上了高中。每次我回家，爹都早早拴好牛，奔回家，收拾好小方桌，将桌面擦得干干净净，然后默默走开…… ⑭就这样，我翻着书，一本又一本，从一张书桌跳到另一张书桌，从乡下读到县城，从县城再读到大城市。泉塘村渐渐成为一个遥远的存在。后来我听说，家乡越来越好，那些外出打工的人也纷纷回乡。我还听说，家家屋檐下都有了一张长满春天的书桌。 ⑮人生的起点，只有半张桌子那么大，但我的世界却在桌面之外，海阔天空，层林尽染。光影流转，那一方小小的书桌，永远是记忆深处的一道光。 （有删改） 17．请围绕“我”的桌子，梳理文章相关内容。（3分） 上学第一天，“我”踢着小欢步，回来在狭长的板凳上写作业→① →一个冬日，“我”所有的奖状糊在墙上，后来父亲给“我”一崭新的方桌→② →初三时，小方桌用不上了→③ 18．结合文中语境，任选一题，赏析下列句子。（3分） （1）爹说这话时，声音大得像半夜里的春雷，惊得屋檐下的燕子逃也似的飞走了。（从修辞的角度） （2）夕阳下，我仿佛看见小小的方桌上，长出不一样的春天。（从字词的角度） 19．“方寸之间藏情怀，一桌之上系人生”。请结合文章内容，具体说说文中的“桌”与“我”及许多人的人生之间的关系。（6分） 20．请结合文章内容及链接材料，说说你对文中父亲形象的理解。（4分） 材料一：中国式的父亲，是用最硬的方式做最软的事。——百度 材料二：爱是沉默的，如果你感受到了父爱，那就不是父爱了。——冰心 （四）名著阅读（6分） 21．（24-25八年级上·广东深圳·期中）在以“纪实文学”为主题的读书沙龙上，同学们围绕《红星照耀中国》“领袖人物的革命之路”和“信仰与精神”展开专题学习探究活动，请你一起参与。 （1）纪实作品，基本特点是用事实说话。如埃德加·斯诺在去红都的路上采访了红军领袖之一A （填人名），这个书生出身的“造反者”面容英俊、头脑冷静、态度温和，曾被任命为黄埔军校的秘书，组织参加过八一南昌起义等大量艰苦的革命斗争。再如，作者虽然并没有采访到B （填人名），但是从他的自传中得知一些真实情况，他天性极端温和，是中国共产主义运动中的“两个孪生天才”之一，他难能可贵的个性能立刻博得众人的爱戴，但是敌人却认为他是凶神的化身。（2分） （2）阅读名著选段，回答问题。（2分） 冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪，像把火焰，贯穿着这一切，他们不论在人力面前，或者在大自然面前，死亡面前都绝不承认失败。 《红星照耀中国》以“卓绝的中国精神”促进了西方对中国认知的改变。请结合作品内容，举出一件红军长征中表现这种精神的具体事件，并分析其精神内涵。 （3）那闪耀的红星是引领时代发展的光！读完《红星照耀中国》整本书，你认为革命领袖人物最应该具备哪两种革命素养？（2分） 三、作文（共45+3分） 22．（24-25八年级上·广东深圳·期中）作文 在人生的长河中，记忆如同一串串璀璨的珍珠，串联起我们的过去、现在与未来。它们不仅仅是时间的印记，更是情感的寄托、智慧的累积和灵魂的慰藉。每个人的心中都有一座记忆的宝库，那里珍藏着童年的欢笑、青春的梦想、成长的泪水以及那些刻骨铭心的瞬间。在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，一种色彩，一段音符，一首诗歌……幸福了你的岁月，温暖了你的时光。 请以“留在记忆里的 ”为题写一篇记叙文。 要求：（1）补全题目，确定立意，符合文体。 （2）思想健康，内容充实，语言流畅，书写清晰。 （3）不少于600字，不超过900字。 （4）不得抄袭，不得套作，文中不要出现影响评分的信息（人名、校名等）。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $