八上期中真题重组卷（成都专用，卷1）-2025-2026学年八年级上学期语文期中真题重组卷

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年八年级上学期语文期中真题重组卷01 A卷（共100分） 第Ⅰ卷（选择题，共24分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 1．（24-25八年级上·四川成都·期中）下面加点字注音正确的一项是（    ） A．翘首 （qiào ）   悄然 （qiǎo）   仲裁 （cái）      殚精竭虑 （dān） B．畸形 （jī ）    篡改 （cuàn）   凌空 （líng ）    杳无消息 （yáo ） C．诘责 （jié ）    刹那 （chà ）   荧光 （yín ）     屏息凝神 （bǐng ） D．镌刻 （juān ）   教诲 （ huì）   不辍 （chuò ）    惨绝人寰 （ huán） 2．（24-25八年级上·四川成都·期中）下列语句中书写正确的一项是（    ） A．国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷匮退。 B．她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她头顶漂浮，飞鸟掠过她身旁。 C．我当时觉得圈得可笑，但是毫不在意，这回才悟出那字也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泻出来的题目。 D．在他脸上找不到一点奋发向上的灵气，找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。 3．（24-25八年级上·四川成都·期中）下列语句中加点的成语使用恰当的一项是（   ） A．在奥运赛场上，全红婵创下了历史的最高分纪录，得了在场观众振聋发聩的欢呼声。 B．这帮在春熙路附近作案的犯罪团伙为了躲避警察的追捕，四处奔逃，殚精竭虑。 C．齐白石能把蜻蜓画得惟妙惟肖，造型和比例都很精准，连翅膀上的脉络都清晰可见。 D．老师因地制宜，根据小明的学习情况，安排了有针对性的学习计划，帮助他夺得佳绩。 4．（24-25八年级上·四川成都·期中）下列语句中没有语病的一项是（   ） A．通过冬奥歌曲的演唱和精彩短片的呈现，唤起了人们对北京冬奥会的好回忆。 B．电影《长空之王》之所以爆红，是因为影片激起了中国青年的责任意识的原因。 C．神舟十三号载人飞船的成功发射和顺利返回，是载入中华民族史册的不朽盛事。 D．产品质量过不过关、服务有没有保障，才是决定用户以后购买的关键。 二、课内文言文阅读（每小题3分，共12分） （24-25八年级上·四川成都·期中）阅读下面的选文，完成下面小题。 甲 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （选自陶弘景《答谢中书书》） 乙 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自吴均《与朱元思书》） 5．下列语句中加点词的解释有误的一项是（   ） A．夕日欲颓    颓：颓废 B．晓雾将歇    歇：消散 C．蝉则千转不穷    转：同“啭”，这里指蝉鸣 D．鸢飞戾天者    戾：至、到达 6．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（   ） A．天下独绝    猿则百叫无绝 B．实是欲界之仙都    何陋之有 C．自富阳至桐庐一百许里    自以为大有所益 D．蝉则千转不穷    淫慢则不能励精 7．对文中画线句子翻译正确的一项是（   ） 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 A．那些治理国家大事的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息名利之心；那些极力追求名利的人，看到这些幽深的山谷，就会流连忘返。 B．那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息名利之心；那些治理国家大事的人，看到这些幽深的山谷，就会流连忘返。 C．那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就停止了心思；那些治理国家大事的人，看到这些幽深的山谷，就会流连忘返。 D．那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息名利之心；那些治理国家大事的人，看到这些幽深的山谷，就返回了。 8．下列内容不属于两文都写到的一项是（   ） A．山水之美 B．观景之喜 C．朝夕之景 D．归隐之意 第Ⅱ卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 9．（24-25八年级上·四川成都·期中）默写 （1）补写出下列名句的上句或下句。（任选两句，如三句皆答，按前两句判） ①神龟虽寿， 。（曹操《龟虽寿》） ② ，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》） ③ ？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》） （2）默写崔颢《黄鹤楼》的颔联、颈联或白居易《钱塘湖春行》的颈联、尾联。（先写题目，再默写诗歌） ， 。 ， 。 四、现代文阅读（共10分） 10．（24-25八年级上·四川成都·期中）阅读下面的文章，完成问题。 长城 ①长城，是古代中国在不同时期，为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。其中北京段的长城不仅是整个长城的缩影，更是整个长城的精华部分。 ②提到长城，人们往往把它和秦始皇联系起来，似乎他建造的长城是最早的，实际上，公元前283年，为抵御匈奴，燕国就开始修建北京长城。之后的秦汉、北魏和明代，这几个时代北京长城都在持续建设中，特别是明代修建的长城，经过徐达、戚继光两代名将的努力，它被建设得最完备——开国功臣徐达大将军主持重修了居庸关、司马台关、古北口关、慕田峪、黄花镇等长城关塞；1569年开始，抗倭名将戚继光担任蓟州总兵15年，护卫京师，他改建长城，呕心沥血，使北京长城成为万里长城中建筑最坚固的黄金地段。 ③北京长城如一条巨龙般卧伏于京北燕山山脉带和京西太行山脉一带，这些地方到处都是高山深谷，断崖险关，这就使得北京长城地势险要复杂。密云境内的司马台地区的北京长城建在刀削斧斫似的山脊上，犹如一条巨龙腾空飞起，直至云端。 ④A 明清两代皇城、皇宫、皇陵，都距长城不过几十公里，北京长城是护卫京城等要地的最后一道重要防线。由城墙、烽燧、城堡、敌楼、关城、营城、卫所等组成的一个完整的防御工程体系，具有战斗、指挥、观察、通讯、隐蔽等多种功能。把沿线的隘口、军堡、关城和军事重镇连接成一张严密的网。此外烽燧也十分重要，除了传递军情之外，还为来往使节保护安全，提供食宿、供应马匹粮秣等服务。B ⑤北京长城的自然景观也特别丰富多彩。慕田峪地区的长城，春天群芳斗艳，夏天满目苍翠，秋天五彩缤纷，冬天雪挂枝头。今天，北京的多处长城已经成为举世闻名的旅游景区，中外游客可以尽情欣赏长城雄伟壮观的景象。 （1）文章围绕北京长城的哪些方面进行了说明？请简要概括。（4分） （2）文中划线句有何妙处？请简要分析。（3分） 密云境内的司马台地区的北京长城建在刀削斧斫似的山脊上，犹如一条巨龙腾空飞起，直至云端。 （3）下面这句话放入A、B横线的哪一处更合适？请说明理由。（3分） 由于古时候战乱频发，因此在长城修筑时，中国的先民们不仅利用危崖绝壁、江河湖泊作为天然屏障，还会特意考虑长城本身的防御建设工程。 五、作文（60分） 11．（23-24八年级上·四川成都·期中）作文 月色入户的消息，让苏轼欣然起行，于是承天寺的月色成为绝品；朱元思捎来俗世的消息，而吴均则报以山水的回音，于是富春江的美景成为绝色；盛夏的消息，让蜇伏四年的蝉激动雀跃，于是阳光下的鸣叫成就绝唱。“消息”带来人的离合悲欢，左右人的喜怒哀乐。可曾有消息让你雀跃、泪目、深思、通悟、慨叹、唏嘘…… 请以“那个消息”或“那些消息”为题，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；②书写工整，不少于600字；③文中不出现真实的地名、校名、人名等，如写作需要，请使用。④力求内容具体，描写细致，感情真挚。 B卷（共50分） 一、诗歌鉴赏（共4分） （24-25八年级上·四川成都·期中）阅读下面的诗歌，完成小题。 暮春山间 （宋）黄公度 缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。 桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。 12．联系全诗内容，说说诗中写了什么景象，表达了作者怎样的思想情感？（2分） 13．有人说“桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香”此句极妙，请赏析其妙处。（2分） 二、课外文言文阅读（共12分） （24-25八年级上·四川成都·期中）阅读下面的文言文，完成小题。 二十一日。舟中望石门关①，仅通一人行，天下至险也。晚，泊巴东县，江山雄丽，大胜秭归②。但井邑极于萧条，邑中才百余户，了无片瓦。权县事③秭归尉④王康年，蜀人也。谒寇莱公⑤祠堂，登秋风亭，下临江山。是日重阴微雪，复观亭名，使人怅然，始有流落天涯之叹。遂登双柏堂、白云亭。堂下旧有莱公所植柏，今已槁死。白云亭则天下幽奇绝境，群山环拥，古木森然，往往二三百年物。栏外双瀑泻石涧中，跳珠溅玉，冷入人骨，奔流与江会。余自吴入楚，行五千余里，过十五州，亭榭之胜无如白云者，而止在县廨听事⑥之后。巴东了无一事，为令者可以寝饭于亭中，其乐无涯，而阙令动辄二三年，无肯补者，何哉？ （选自陆游的《入蜀记》，略有删节） 【注】①石门关：地名，在巴东县之东。②秭归：县名。③权县事：代管县里的政事。④尉：县令的属官。⑤寇莱公：北宋名相寇准。⑥县廨听事：县官办公之地。 14．下列语句中加点词解释有误的一项是（   ）（2分） A．是日重阴微雪     是：这 B．白云亭则天下幽奇绝境    绝：与世隔绝的 C．奔流与江会     会：会合 D．而阙令二三年     阙：通“缺”，空缺 15．将文中画线句子翻译为现代汉语。（6分） （1）是日重阴微雪，复观亭名，使人怅然，始有流落天涯之叹。 （2）为令者可以寝饭于亭中，其乐无涯。 16．《入蜀记》是陆游入蜀途中创作的日记组成的游记。本文中作者在巴东由怎样的情景产生了什么感叹？请联系文章内容，分条简要作答。（4分，两条即可） 三、名著及现代文阅读（共22分） （一）名著阅读（4分） 17．（23-24八年级上·四川成都·期中）把下面表格中①②处的内容补充完整。（2分） 原著内容 人物特点 人名 但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！ 温和文雅 平易近人 知识渊博 ① 1927年，国民党右派发动政变。他立刻组织了一个中国共产党的支部；同时，组建了17人的湖北工农军，队伍只有一把手枪八粒子弹。后来红四方面军的六万人，就是从这个核心组织发展开来的。 ② 徐海东 18．（23-24八年级上·四川成都·期中）在《现代汉语词典》中，“英雄”一词的含义主要有以下两种：①本领高强、勇武过人的人；②不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦敬的人。请以《红星照耀中国》中的彭德怀为例，结合相关的故事情节说说你理解的“英雄”的含义。（2分） （二）现代文阅读（18分） 19．（24-25八年级上·四川成都·期中）阅读下面的文本，完成问题。 大地的恩典 杜怀超 ①在江南，我时常遥望家乡的那片竹林。 ②对于竹子，我处于一种远距离的仰望或者审视中。它于我，或如千年的深潭，或如捉摸不透的阵风，空行处唯有水声一般晕染过来：竹林深似海。 ③对于竹子，父亲与我看法截然不同。父亲是从一根竹扁担开始与竹耳鬓厮磨的，磨得光亮的半月型长扁担，与父亲时常纠缠在一起，使得父亲瞬间有了担山填海的力量，一种承担着苍茫大地的力量，养活了一家人的生活。父亲和竹子挨得那么近，皮肤挨着皮肤，骨头连着骨头，以致在手搬肩扛之间，我听到了骨头与竹节的窃窃私语声。当然，父亲总是默不作声，甚至当扁担弯弯，压得肩膀生疼，他也只会咧嘴一笑。 ④我不理会父亲对竹的迷信和虔诚。在我六岁开始扶起歪歪斜斜的竹毫，在宣纸上战战兢兢地涂抹下重重的一笔后，弃笔逃离。但父亲完全不理会我的委屈，只愤怒于我对竹毫的亵渎和无知，就像老鹰捉小鸡般又把我抓回来。我只能老老实实重新捡起竹毫，继续在宣纸或者红纸上认真描摹、书写。以致多年来，我一直在书桌前，挺直身子，坚守着对竹毫的执笔姿势。 ⑤我在历史的河流里认识竹简。最初的文字里，竹简是一座立体凝固的雕塑，在时间的刻刀里留下他们刀砍火烧的背影。父亲不懂竹简，竹林深处的暗语和象征，竹简背后的文化和传统，他更是一片茫然。但这不能阻止他对文字的向往。在我夜晚习字的空闲里，他也会郑重地拿起竹毫，在空中比划一番，那举止与深情，分明有我多年后仰望庙宇般的神圣或对万物生灵般的虔诚。 ⑥对于文化，父亲没有发言权；而在生活的漩涡里，他就是自己的主宰者。他可以从竹枝上取下一节，打磨成祖母手中的捻线陀，纺麻线、棉线；他可以用竹片打制成厨房里的砧板，甚至可以花上十天半月的时间，用上好的竹青编织成憩息的竹席、躺椅之类。父亲对竹席有着独特的情怀。即使在农历的五月或者秋收正午，只要有了它，疲惫与艰辛就会逃得无影无踪。累了就和衣而睡，醒来则投入劳作。他侍弄庄稼、竹子的模样和我在纸上写生字没有两样。在旷野里不停劳作、奔跑的父亲，正是一棵竹子，一棵在风中奔跑的竹子。在一起几十年的光阴里，凄风苦雨，冰刀霜剑都没有折弯它，即使在最黑沉沉的深夜里，依然发出铿锵的回音。 ⑦父亲对竹子或竹制的事物，总是有着命里的熟稔和温暖。即使老了，他依然握一支竹质拐杖，继续保持挺拔的身子，在大地上行走。他从老家来江南，看到我书房里摆放一盆花草，我告诉父亲它叫文竹。看着眼前纤弱的盆中之竹，他迷茫的眼神里还有一丝轻蔑。文竹，也能算竹？是的，一盆纤弱的文竹怎能比得了从大地深处，穿破一冬的禁锢，直刺云天，始终挺拔的竹子？ ⑧父亲临回老家时，在门前给我种上一丛竹子。心情低谷时，我总会搬一张竹椅，陷在里面看父亲种的竹。父亲曾对我说过，竹子是很神秘的，一夜之间可长高一米呢，最终同大树般高大，它还能开花呢。事实上，见过竹子开花的人并不多，以至于不少人认为竹子根本就不开花。父亲说这话时发出罕见的叹息声。后来我才知道，竹子终身只开一次花，花上数年、数十年的时间积蓄，一朝迸发，然后死去。花期就是死期。对着老家的方向，我泪眼婆娑。 ⑨后来我给他寄去产于江南的礼物——一整套用自然生长的竹子提取原生态纤维素制作的衣物，他甚是欢喜。父亲一生爱竹，就让竹子从他的手足、皮肤、血脉和骨骼出发，与父亲融为一体吧。父亲来电说，这衣物有竹子的味道呢。我哑然失笑，如果夜晚仔细倾听的话，它还会和你一同呼吸呢！ ⑩念及此，我看到一株高大挺拔的竹子，正走向大地上菩萨般的父亲…… （节选自《思维与智慧》，有删改） （1）作者在文中说父亲“正是一棵竹子”，通观全文，父亲与竹子有哪些相似之处？请分点概括。（6分） （2）请赏析文中加横线句子的表达效果。（3分） 父亲和竹子挨得那么近，皮肤挨着皮肤，骨头连着骨头，以至在手搬肩扛之间，我听到了骨头与竹节的窃窃私语声。 （3）有读者认为，若将文章第⑨段删去，并不影响原文的表达。你是否赞同？请结合文章谈谈你的看法。（4分） （4）本文和《白杨礼赞》写法相似，请结合两篇文章予以简要分析。（5分） 四、语言运用（共12分） 20．（23-24八年级上·四川成都·期中）濯锦中学开展“亲近山水”的语文综合性学习活动，请你参与。 （1）【活动一：庭院深深】请用一句话概括下列新闻的主要内容，写在横线上（不超过20个字）。（4分） ①为强化馆际间的交流合作，弘扬成都与苏州两地优秀的历史文化，践行文物共建共享的理念，12月21日，由成都杜甫草堂博物馆联手苏州市拙政园管理处（苏州园林博物馆）策划的“园韵文心——苏州园林文化特展”在成都杜甫草堂博物馆开展。 ②本次展览分为“园之史”“园之观”“园之趣”三个板块，共计展出抽政园（苏州园林博物馆）所藏文化类精品实物近200件，如清代花窗、民国古盆、苏作家具、书画、刺绣、贡墨等多个种类，为观众全方位、多角度地展示苏州园林博大精深的造园艺术，以及精细秀美、古雅脱俗的造园意境与生活追求。 ③本次展览将持续至明年3月15日，从寒冬到暖春，让观众感受江南入蜀的美好。据悉，成都杜甫草堂博物馆也有计划于明年在苏州办展。 （摘自《成都商报》，有删改） （2）【活动二：云游四海】以下是某旅游博主的行旅日记。请结合语境重新排序并补写空缺的一句，使其语意连贯。（4分） 适时给自己一点时间，背上行囊，写字拍照，走走停停。梦游江南，A ；游走大漠，B ；探访名山古刹，C ；踏访古村落，D ；偏做江南烟雨客，独往塞北看寒雪……所有的一切，需要我们在路上！ ①听佛语梵音，晨钟暮鼓 ②感受杏花春雨，听苏子吟唱，渔歌互答 ③入目的便是黄沙白草，长河落日 A：   B：   C：   D： （3）【活动三：深情告白】老师朗诵诗人北庭《枕边集》的小诗，点燃了现场。请你参照画线句，补写下面两句诗。（4分） 你问我关于花的意义， 我看山，看水，看失落的马蹄；看北风掠过山脊，看思念轻轻爬向云际。 ① ② 尽管我向人间追索关于花的意义， 群山依然沉默，沉默又静谧。 直到我手拿玫瑰撑伞走进大雨， 直到我看见你。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年八年级上学期语文期中真题重组卷01 A卷（共100分） 第Ⅰ卷（选择题，共24分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 1．（24-25八年级上·四川成都·期中）下面加点字注音正确的一项是（    ） A．翘首 （qiào ）   悄然 （qiǎo）   仲裁 （cái）      殚精竭虑 （dān） B．畸形 （jī ）    篡改 （cuàn）   凌空 （líng ）    杳无消息 （yáo ） C．诘责 （jié ）    刹那 （chà ）   荧光 （yín ）     屏息凝神 （bǐng ） D．镌刻 （juān ）   教诲 （ huì）   不辍 （chuò ）    惨绝人寰 （ huán） 【答案】D 【解析】本题考查字音。A.翘首 （qiào ）——qiáo；B.杳无消息 （yáo）——yǎo；C.荧光 （yín）——yíng；故选D。 2．（24-25八年级上·四川成都·期中）下列语句中书写正确的一项是（    ） A．国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷匮退。 B．她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她头顶漂浮，飞鸟掠过她身旁。 C．我当时觉得圈得可笑，但是毫不在意，这回才悟出那字也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泻出来的题目。 D．在他脸上找不到一点奋发向上的灵气，找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。 【答案】D 【解析】本题考查字形。A.匮退——溃退；B.漂浮——飘浮；C.漏泻——漏泄；故选D。 3．（24-25八年级上·四川成都·期中）下列语句中加点的成语使用恰当的一项是（   ） A．在奥运赛场上，全红婵创下了历史的最高分纪录，得了在场观众振聋发聩的欢呼声。 B．这帮在春熙路附近作案的犯罪团伙为了躲避警察的追捕，四处奔逃，殚精竭虑。 C．齐白石能把蜻蜓画得惟妙惟肖，造型和比例都很精准，连翅膀上的脉络都清晰可见。 D．老师因地制宜，根据小明的学习情况，安排了有针对性的学习计划，帮助他夺得佳绩。 【答案】C 【解析】本题考查成语的理解与运用。A．振聋发聩：意思是声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。句中场上观众的反应，使用对象有误；B．殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。含褒义。句中形容犯罪团伙，使用情感有误；C．惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。句中形容齐白石所画蜻蜓非常生动，符合语境；D．因地制宜：根据不同环境的实际情况制定相应的妥善办法。句中应用“因材施教”来形容老师的教学，不符合语境；故选C。 4．（24-25八年级上·四川成都·期中）下列语句中没有语病的一项是（   ） A．通过冬奥歌曲的演唱和精彩短片的呈现，唤起了人们对北京冬奥会的好回忆。 B．电影《长空之王》之所以爆红，是因为影片激起了中国青年的责任意识的原因。 C．神舟十三号载人飞船的成功发射和顺利返回，是载入中华民族史册的不朽盛事。 D．产品质量过不过关、服务有没有保障，才是决定用户以后购买的关键。 【答案】C 【解析】本题考查病句辨析。A.成分残缺，应删掉“通过”；B.句式杂糅，可删掉“的原因”；D.两面对一面，可将“产品质量过不过关、服务有没有保障”改为“产品质量过关、服务有保障”；故选C。 二、课内文言文阅读（每小题3分，共12分） （24-25八年级上·四川成都·期中）阅读下面的选文，完成下面小题。 甲 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （选自陶弘景《答谢中书书》） 乙 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自吴均《与朱元思书》） 5．下列语句中加点词的解释有误的一项是（   ） A．夕日欲颓    颓：颓废 B．晓雾将歇    歇：消散 C．蝉则千转不穷    转：同“啭”，这里指蝉鸣 D．鸢飞戾天者    戾：至、到达 6．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（   ） A．天下独绝    猿则百叫无绝 B．实是欲界之仙都    何陋之有 C．自富阳至桐庐一百许里    自以为大有所益 D．蝉则千转不穷    淫慢则不能励精 7．对文中画线句子翻译正确的一项是（   ） 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 A．那些治理国家大事的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息名利之心；那些极力追求名利的人，看到这些幽深的山谷，就会流连忘返。 B．那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息名利之心；那些治理国家大事的人，看到这些幽深的山谷，就会流连忘返。 C．那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就停止了心思；那些治理国家大事的人，看到这些幽深的山谷，就会流连忘返。 D．那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息名利之心；那些治理国家大事的人，看到这些幽深的山谷，就返回了。 8．下列内容不属于两文都写到的一项是（   ） A．山水之美 B．观景之喜 C．朝夕之景 D．归隐之意 【答案】 5．A 6．D 7．B 8．C 【导语】这两篇选文分别出自陶弘景的《答谢中书书》和吴均的《与朱元思书》，都描绘了自然山水的壮丽与美好。甲文通过高峰、清流、石壁、青林等景物，展现了山川的仙境之美，表达了对自然的赞美。乙文则通过描绘风烟净、奇山异水、急湍猛浪等景象，表现了山水的奇绝与动感。两文都通过细腻的描写和生动的意象，传达了对自然的热爱和对世俗事务的超脱之情。 5．本题考查实词含义。 A.句意：夕阳快要落山的时候。颓，坠落。故选A。 6．本题考查一词多义。A.形容词，绝妙的，独一无二的/动词，停止；B.助词，的/宾语前置的标志，无实义；C.介词，从/代词，自己；D.连词，表示承接，可译为“就”；故选D。 7．本题考查文言翻译。重点字词：鸢飞戾天，表示像老鹰飞到天上那样极力追求名利的人；息，平息；心，这里指名利之心；经纶，治理、筹划；窥，看；反，通“返”，返回。正确的翻译为：那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息名利之心；那些治理国家大事的人，看到这些幽深的山谷，就会流连忘返。故选B。 8．本题考查文言文内容的理解。A.甲文“高峰入云，清流见底”等句描绘山川美景；乙文“奇山异水，天下独绝”等内容也着力刻画山水之美，两文都写了山水之美；B.甲文“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者”，作者表达对美景的赞叹，蕴含观景之喜；乙文“从流飘荡，任意东西”，从作者乘船随意飘荡的状态，能感受到其观景的愉悦，两文都有观景之喜；C.甲文“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”详细描写了清晨和傍晚的景色；而乙文主要侧重于描写山水的整体风貌、水的清澈湍急、山的高峻奇险以及山中的声音等，没有对朝夕之景进行具体描写。本项“朝夕之景”不属于两文都写到的内容；D.“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者”，甲文作者沉醉于山川美景，有远离尘世之感；乙文“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”，表达出对追求功名利禄的否定，有归隐之意，两文都有归隐之意。 故选C。 参考译文： 甲： 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的话题。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 乙： 风停，烟雾都消散尽净，天空和远山呈现出相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意地向东或向西漂流。从富阳到桐庐一百里左右，奇异的山水，是天下独一无二的美景。 江水都是青白色的，千丈深的地方都能看得清楚。游动的鱼儿和细小的石头，一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 夹江两岸的高山上，都生长着耐寒的树，（高山）凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清越的泠泠之声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；那些治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时也可以见到阳光。 第Ⅱ卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 9．（24-25八年级上·四川成都·期中）默写 （1）补写出下列名句的上句或下句。（任选两句，如三句皆答，按前两句判） ①神龟虽寿， 。（曹操《龟虽寿》） ② ，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》） ③ ？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》） （2）默写崔颢《黄鹤楼》的颔联、颈联或白居易《钱塘湖春行》的颈联、尾联。（先写题目，再默写诗歌） ， 。 ， 。 【答案】犹有竟时 柴门何萧条 岂不罹凝寒 《黄鹤楼》：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 《钱塘湖春行》：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“竟、萧、罹、凝、萋、鹦鹉洲”等字词容易写错。 四、现代文阅读（共10分） 10．（24-25八年级上·四川成都·期中）阅读下面的文章，完成问题。 长城 ①长城，是古代中国在不同时期，为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。其中北京段的长城不仅是整个长城的缩影，更是整个长城的精华部分。 ②提到长城，人们往往把它和秦始皇联系起来，似乎他建造的长城是最早的，实际上，公元前283年，为抵御匈奴，燕国就开始修建北京长城。之后的秦汉、北魏和明代，这几个时代北京长城都在持续建设中，特别是明代修建的长城，经过徐达、戚继光两代名将的努力，它被建设得最完备——开国功臣徐达大将军主持重修了居庸关、司马台关、古北口关、慕田峪、黄花镇等长城关塞；1569年开始，抗倭名将戚继光担任蓟州总兵15年，护卫京师，他改建长城，呕心沥血，使北京长城成为万里长城中建筑最坚固的黄金地段。 ③北京长城如一条巨龙般卧伏于京北燕山山脉带和京西太行山脉一带，这些地方到处都是高山深谷，断崖险关，这就使得北京长城地势险要复杂。密云境内的司马台地区的北京长城建在刀削斧斫似的山脊上，犹如一条巨龙腾空飞起，直至云端。 ④A 明清两代皇城、皇宫、皇陵，都距长城不过几十公里，北京长城是护卫京城等要地的最后一道重要防线。由城墙、烽燧、城堡、敌楼、关城、营城、卫所等组成的一个完整的防御工程体系，具有战斗、指挥、观察、通讯、隐蔽等多种功能。把沿线的隘口、军堡、关城和军事重镇连接成一张严密的网。此外烽燧也十分重要，除了传递军情之外，还为来往使节保护安全，提供食宿、供应马匹粮秣等服务。B ⑤北京长城的自然景观也特别丰富多彩。慕田峪地区的长城，春天群芳斗艳，夏天满目苍翠，秋天五彩缤纷，冬天雪挂枝头。今天，北京的多处长城已经成为举世闻名的旅游景区，中外游客可以尽情欣赏长城雄伟壮观的景象。 （1）文章围绕北京长城的哪些方面进行了说明？请简要概括。（4分） （2）文中划线句有何妙处？请简要分析。（3分） 密云境内的司马台地区的北京长城建在刀削斧斫似的山脊上，犹如一条巨龙腾空飞起，直至云端。 （3）下面这句话放入A、B横线的哪一处更合适？请说明理由。（3分） 由于古时候战乱频发，因此在长城修筑时，中国的先民们不仅利用危崖绝壁、江河湖泊作为天然屏障，还会特意考虑长城本身的防御建设工程。 【答案】（1）建造历史、地势（形态）、功能、自然景观。 （2）打比方，生动形象地写出了北京长城的地势险要复杂的特点，与本段开头将北京长城比作一条巨龙这个比喻形成呼应。 （3）A处。 放在A处起到了承上启下的作用，承接上文北京长城地势险要特点的介绍，引出下文对北京长城防御工程体系的介绍。 【分析】这篇文章通过详细描述北京长城的历史背景、军事功能、战略地位及自然景观，展现了其作为中国古代军事工程的重要性和风貌。以燕岱诸地域的地理形势为基石，文章说明了长城的修建背景及其在不同时代的完善过程，特别是明代的修缮强化，引入名将徐达和戚继光的贡献。同时，文章描绘北京长城的雄伟景观，使读者不仅了解到其军事价值，还感受到其独特的自然美景。这种全面的介绍提升了读者对北京长城的历史文化价值的理解。 【解析】（1）本题考查内容的概括。根据第②段“提到长城，人们往往把它和秦始皇联系起来，似乎他建造的长城是最早的，实际上，公元前283年，为抵御匈奴，燕国就开始修建北京长城。之后的秦汉、北魏和明代，这几个时代北京长城都在持续建设中”可知，文章介绍了北京长城的建造历史。根据第③段“北京长城如一条巨龙般卧伏于京北燕山山脉带和京西太行山脉一带，这些地方到处都是高山深谷，断崖险关，这就使得北京长城地势险要复杂”可知，文章说明了北京长城的地势（形态）。根据第④段“北京长城是护卫京城等要地的最后一道重要防线。由城墙、烽燧、城堡、敌楼、关城、营城、卫所等组成的一个完整的防御工程体系，具有战斗、指挥、观察、通讯、隐蔽等多种功能”可知，文章阐述了北京长城的功能。根据第⑤段“北京长城的自然景观也特别丰富多彩。慕田峪地区的长城，春天群芳斗艳，夏天满目苍翠，秋天五彩缤纷，冬天雪挂枝头”可知，文章介绍了北京长城的自然景观。 （2）本题考查说明方法及作用。“犹如一条巨龙腾空飞起，直至云端”，将“密云境内司马台地区的北京长城”比作“一条巨龙”，运用了打比方的说明方法。“建在刀削斧斫似的山脊上”突出了长城所处山脊陡峭险峻的特点，“犹如一条巨龙腾空飞起，直至云端”进一步描绘出长城沿着这样险峻的山脊蜿蜒向上，仿佛飞至云端的形态，生动形象地展现了北京长城地势险要复杂的特点。 根据第③段“北京长城如一条巨龙般卧伏于京北燕山山脉带和京西太行山脉一带”可知，此句将长城比作巨龙，原句再次把长城比作巨龙，与前文这个比喻形成呼应，使文章在描述长城形态上更加连贯、形象。 （3）本题考查句子位置分析。应该放入A处。“由于古时候战乱频发，因此在长城修筑时，中国的先民们不仅利用危崖绝壁、江河湖泊作为天然屏障”，这与前文第③段“北京长城如一条巨龙般卧伏于京北燕山山脉带和京西太行山脉一带，这些地方到处都是高山深谷，断崖险关，这就使得北京长城地势险要复杂”相呼应，承接了北京长城地势险要，有危崖绝壁等天然条件可利用的内容。“还会特意考虑长城本身的防御建设工程”引出了下文第④段“明清两代皇城、皇宫、皇陵，都距长城不过几十公里，北京长城是护卫京城等要地的最后一道重要防线。由城墙、烽燧、城堡、敌楼、关城、营城、卫所等组成的一个完整的防御工程体系”对北京长城作为防御工程体系及相关功能的介绍，所以放在A处起到承上启下的作用。 五、作文（60分） 11．（23-24八年级上·四川成都·期中）作文 月色入户的消息，让苏轼欣然起行，于是承天寺的月色成为绝品；朱元思捎来俗世的消息，而吴均则报以山水的回音，于是富春江的美景成为绝色；盛夏的消息，让蜇伏四年的蝉激动雀跃，于是阳光下的鸣叫成就绝唱。“消息”带来人的离合悲欢，左右人的喜怒哀乐。可曾有消息让你雀跃、泪目、深思、通悟、慨叹、唏嘘…… 请以“那个消息”或“那些消息”为题，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；②书写工整，不少于600字；③文中不出现真实的地名、校名、人名等，如写作需要，请使用。④力求内容具体，描写细致，感情真挚。 【答案】例文： 那个消息 生活是一本厚厚的书，每一页都记载着不同的故事，有的令人欢欣鼓舞，有的则让人黯然神伤。而在我心中，有一个消息，如同夜空中最亮的星，虽已过去许久，却依旧闪耀着光芒，照亮我前行的道路。 那是一个普通的周末，阳光透过窗帘的缝隙，洒在我的书桌上，给这个宁静的午后增添了几分温暖。我正沉浸在书本的世界里，突然，手机铃声打破了这份宁静。是父亲的来电，我心中不由得一紧，因为父亲平时很少主动打电话给我，除非有什么重要的事情。 接通电话，父亲的声音略显沉重，他告诉我：“孩子，你奶奶病了，情况不太好，我们准备把她接到医院来。”听到这个消息，我的心猛地一沉，仿佛被一块巨石压住，呼吸都变得困难起来。奶奶是我最亲近的人之一，她不仅给了我无尽的关爱，更是我成长道路上的引路人。我无法想象，如果奶奶真的离开了我，我的世界会变成什么样子。 接下来的几天，我如同生活在梦魇之中，每当夜深人静时，泪水就会不自觉地滑落。我不断地祈祷，希望奶奶能够战胜病魔，重新站起来。然而，现实总是那么残酷，奶奶最终还是离开了我们。 那个消息，如同一场突如其来的暴风雨，击碎了我心中的平静。但是，在悲痛之余，我也开始反思自己的人生。奶奶生前总是教导我要坚强、乐观，要珍惜眼前的一切。而现在，我却因为一时的挫折而消沉，这岂不是违背了奶奶的期望？ 于是，我擦干眼泪，重新振作起来。我开始更加努力地学习，用优异的成绩来告慰奶奶的在天之灵；我也开始更加珍惜与家人、朋友相处的时光，因为我知道，这些美好的瞬间都是生命中最宝贵的财富。 如今，每当我想起那个消息，心中依然会隐隐作痛。但是，我也更加明白了一个道理：生活总是充满了未知和变数，我们无法预知未来会发生什么。但是，只要我们能够保持一颗坚强、乐观的心，勇敢地面对生活中的每一个挑战，那么，无论未来有多少风雨，我们都能够微笑着走下去。 【解析】本题考查命题作文。 一、审题立意。“那个消息”：指向一个具体的事件或信息，对作者产生了深刻的影响，可能是正面的（如喜悦、感动），也可能是负面的（如悲伤、愤怒），但无论如何，这个消息都触动了作者的情感或思想。“那些消息”：则更侧重于多个消息或事件的综合影响，可能涉及生活的不同方面，共同构成了对作者成长、观念或情感的影响。消息：是触发情感或思考的起点，可以是口头传达的，也可以是书面、电子形式的信息。雀跃、泪目、深思、通悟、慨叹、唏嘘：这些词汇提供了文章可能表达的情感或思考层次，帮助确定文章的基调。立意上，应围绕“消息”如何影响个人情感、价值观、人生观等方面展开，强调“消息”作为媒介，在个人成长、认知变化中的重要作用。 二、构思选材。开头：简述“那个/那些消息”的内容，设置悬念或直接点明其对作者的意义，吸引读者兴趣。发展：详细叙述接收到消息时的情境、个人反应（如雀跃、泪目等），以及消息背后的故事或背景，展示其对个人情感的触动。转折/深化：通过反思、对话、新发现等方式，深化对消息的理解，展现其带来的思考、通悟或改变。结尾：总结消息对个人成长的深远影响，或是对未来的展望，强调消息作为生活转折点的重要性。情感/思考线索：可以是从最初的震惊、不解，到后来的理解、接受，再到最后的感悟、成长。或者是通过对比不同消息带来的不同情感反应，展现人性的多面性和复杂性。选材上，选择贴近个人经历或社会现实的消息，确保文章情感真挚，易于引起共鸣。选取能代表某一类消息或情感反应的典型案例，增强文章的说服力和感染力。如果写“那些消息”，可以涵盖不同类型的消息（如家庭、友情、社会新闻等），展现消息的广泛性和多样性。家庭消息：如亲人病重、康复、团聚等，体现亲情的力量。友情消息：朋友间的误会、和解、支持，展现友谊的珍贵。社会新闻：重大事件、灾难、科技进步等，反映社会变迁对个人认知的影响。个人成长：学业成就、挫折、自我发现等，记录个人成长的足迹。 B卷（共50分） 一、诗歌鉴赏（共4分） （24-25八年级上·四川成都·期中）阅读下面的诗歌，完成小题。 暮春山间 （宋）黄公度 缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。 桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。 12．联系全诗内容，说说诗中写了什么景象，表达了作者怎样的思想情感？（2分） 13．有人说“桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香”此句极妙，请赏析其妙处。（2分） 【答案】 12．写作者缓步春山所见，描绘了一幅幽美的暮春景象（全诗内容），表达出诗人的愉悦闲适之情。 13．桃花落处无人看见，洗手时闻到流水中有桃花的香味，这是运用侧面描写（虚实相生、侧面烘托）的表现手法（手法），写无人看见桃花，却又借涧水之香烘托桃花之香，展现出一种幽美静寂的意境。 【导语】黄公度的《暮春山间》描绘了春日山间的宁静与生机。诗中流莺、飞燕、落花、涧水等意象，展现了自然的和谐美。尤其“桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香”一句，表现了作者对自然的细腻观察和对隐逸生活的向往，传达出一种悠然自得的情感。 12．本题考查诗歌内容和作者思想感情的理解概括。诗歌大意是：慢慢走在春天的山林里面，春天的天日很长，黄莺没在歌唱，燕子却飞来飞忙着找食。没有人看见桃花飘落，在山涧溪流中洗手时却闻到了桃花香。诗中流莺、飞燕、落花、涧水等意象，展现了自然的和谐美。描绘了暮春时节山间的宁静景象，流莺不语，燕子忙碌，桃花悄然飘落，涧水清香四溢，表达了作者对自然的热爱和对宁静生活的向往。 13．本题考查赏析诗句的表现手法。后两句意为：没有人看见桃花飘落，在山涧溪流中洗手时却闻到了桃花香。运用了侧面衬托的写法，不写桃花之香，而写涧水之香。涧水因何而香呢？是因为桃花落在了涧水里。借写涧水之香突出了桃花之香。作者于涧水中洗手，闻见涧水的清香，这是实写；桃花落入涧水，导致水也生香，这是作者的想象，并非亲见。所以这是虚实结合的手法，联系“无人见”一词表现了山间少有人来可知，这两句诗表现了山间暮春时节清香四溢，静谧美好的氛围，表现了作者内心的愉悦闲适之意。 二、课外文言文阅读（共12分） （24-25八年级上·四川成都·期中）阅读下面的文言文，完成小题。 二十一日。舟中望石门关①，仅通一人行，天下至险也。晚，泊巴东县，江山雄丽，大胜秭归②。但井邑极于萧条，邑中才百余户，了无片瓦。权县事③秭归尉④王康年，蜀人也。谒寇莱公⑤祠堂，登秋风亭，下临江山。是日重阴微雪，复观亭名，使人怅然，始有流落天涯之叹。遂登双柏堂、白云亭。堂下旧有莱公所植柏，今已槁死。白云亭则天下幽奇绝境，群山环拥，古木森然，往往二三百年物。栏外双瀑泻石涧中，跳珠溅玉，冷入人骨，奔流与江会。余自吴入楚，行五千余里，过十五州，亭榭之胜无如白云者，而止在县廨听事⑥之后。巴东了无一事，为令者可以寝饭于亭中，其乐无涯，而阙令动辄二三年，无肯补者，何哉？ （选自陆游的《入蜀记》，略有删节） 【注】①石门关：地名，在巴东县之东。②秭归：县名。③权县事：代管县里的政事。④尉：县令的属官。⑤寇莱公：北宋名相寇准。⑥县廨听事：县官办公之地。 14．下列语句中加点词解释有误的一项是（   ）（2分） A．是日重阴微雪     是：这 B．白云亭则天下幽奇绝境    绝：与世隔绝的 C．奔流与江会     会：会合 D．而阙令二三年     阙：通“缺”，空缺 15．将文中画线句子翻译为现代汉语。（6分） （1）是日重阴微雪，复观亭名，使人怅然，始有流落天涯之叹。 （2）为令者可以寝饭于亭中，其乐无涯。 16．《入蜀记》是陆游入蜀途中创作的日记组成的游记。本文中作者在巴东由怎样的情景产生了什么感叹？请联系文章内容，分条简要作答。（4分，两条即可） 【答案】 14．B 15．①句意：这一天天空阴沉下着小雪，再看亭子的名字，使人怅然若失，才有流落天涯的感慨。②句意：做县令的可以睡觉、吃饭都在亭子中，那种乐趣简直无边（无穷无尽）。 16．①由石门关之景，发出了“石门关是天下最险的地方”的感慨；②由巴东县街市的萧条冷落，官员百姓的住所的简陋、小雪天气的凄冷、秋风亭的名字，便怅然若失，发出了流落天涯的感慨；③由白云亭风景的秀美，发出了景色之美没有胜过白云亭的感慨；④由巴东知县工作清闲惬意，却很少有人愿来此，以“无肯补者，何哉”发出缺少知音的感慨。 【导语】这篇文章是陆游在《入蜀记》中对巴东的描绘，展现了他对自然景观的赞美和对人事的感慨。通过对石门关的险峻、巴东的雄丽景色以及白云亭的幽奇绝境的描写，作者表达了对自然美景的赞叹。同时，文章也反映了巴东的萧条和官员缺乏的现状，引发了作者对流落天涯的感慨。陆游通过细腻的笔触，将自然之美与人事之感交织在一起，展现了他对人生的思考和对美的追求。 14．本题考查实词含义。B.句意：白云亭则是天下最清幽奇特、绝妙的地方。绝，绝妙。故选B。 15．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：（1）是，这；重阴，浓云密布，天色阴沉；怅然，不痛快、失落的样子；始，开始，才。（2）为，做、担任；令，县令；寝饭：睡觉吃饭。 16．本题考查文言文内容的理解。根据“舟中望石门关，仅通一人行，天下至险也”可知，作者通过对石门关险峻地势的直接描写，突出其险要程度，让读者能直观感受到该地的独特之处，也为后文作者在巴东的一系列感受做了铺垫，这种险要之地可能暗示了旅途的艰难，进而影响作者的心境。 根据“泊巴东县，江山雄丽，大胜秭归。但井邑极于萧条，邑中才百余户，了无片瓦。谒寇莱公祠堂，登秋风亭，下临江山。是日重阴微雪，复观亭名，使人怅然”可知，巴东县城江山雄伟壮丽，但街市极为萧条，住户稀少且房屋破败。作者在这样的环境下，又逢阴天微雪，登上秋风亭，看到眼前景象，再联想到自己的境遇，秋风亭的名字也让他触景生情，于是发出流落天涯的感叹。 根据“白云亭则天下幽奇绝境，群山环拥，古木森然，往往二三百年物。栏外双瀑泻石涧中，跳珠溅玉，冷入人骨，奔流与江会。余自吴入楚，行五千余里，过十五州，亭榭之胜无如白云者”可知，白云亭周围群山环绕，古木参天，瀑布壮观，景色清幽奇特，作者游历多地，觉得这里的景色是最美的，所以发出景色之美没有胜过白云亭的感慨。 根据“巴东了无一事，为令者可以寝饭于亭中，其乐无涯，而阙令动辄二三年，无肯补者，何哉”可知，作者先描述巴东知县的工作状态，突出其清闲快乐，然后用“而”转折，提出无人补缺的现象，引发读者思考，也表达出作者对这种现象的不解和对知音难觅的感叹。 参考译文： 二十一日。在船中眺望石门关，（石门关的道路）仅能容一人通行，是天下最险要的地方。晚上，船停泊在巴东县，（这里的）江山雄伟壮丽，大大胜过秭归。只是街市极为萧条，县城里才一百多户人家，完全没有瓦片（房屋破败）。代管县里政事的秭归县尉王康年，是蜀地人。（我）拜谒寇莱公祠堂，登上秋风亭，（秋风亭）下临大江和高山。这一天阴天且下着小雪，再次观看亭名，让人感到惆怅，（我）开始有流落天涯的感叹。于是登上双柏堂、白云亭。堂下原有寇莱公所栽种的柏树，如今已经干枯死去。白云亭则是天下最清幽奇特、与世隔绝的地方，群山环绕，古木参天，往往是二三百年的树木。栏杆外两条瀑布倾泻到石涧中，（水珠）像跳跃的珍珠、飞溅的玉屑，清冷沁入骨髓，奔腾流淌与江水会合。我从吴地进入楚地，行程五千多里，经过十五个州，亭台楼阁的美景没有比得上白云亭的，而（白云亭）就在县衙办公之地的后面。巴东完全没有什么事务，做县令的可以在亭中睡觉吃饭，乐趣无穷，然而县令空缺动不动就二三年，没有人愿意补缺，为什么呢？ 三、名著及现代文阅读（共22分） （一）名著阅读（4分） 17．（23-24八年级上·四川成都·期中）把下面表格中①②处的内容补充完整。（2分） 原著内容 人物特点 人名 但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！ 温和文雅 平易近人 知识渊博 ① 1927年，国民党右派发动政变。他立刻组织了一个中国共产党的支部；同时，组建了17人的湖北工农军，队伍只有一把手枪八粒子弹。后来红四方面军的六万人，就是从这个核心组织发展开来的。 ② 徐海东 【答案】①周恩来 ②热情真诚、爱护部下、大胆无畏（勇于反抗） 【解析】考查名著内容理解和人物形象识记分析。 第一空，结合“但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：‘哈啰，你想找什么人吗？’他是用英语讲的！”的内容可知，此处用英文和斯诺打招呼的是周恩来。周恩来是一个大官僚家庭的儿子，从小就表现出突出的文学天赋。他在南开大学学会了英语，受到了“开明的”教育，在“五四运动”中，他作为学生领袖，遭到逮捕。后来他去了法国，回国后与孙中山会和，准备发动国民革命，后来参加了北伐战争。蒋介石发动右派政变后，开始杀害激进分子，周恩来被列入头号黑名单，几经周折，他终于“破封锁”，加入红色队伍。周恩来的人生经历就是知识分子投入革命斗争的实例。 第二空，结合阅读可知，徐海冬具有以下性格特点：1、阶级意识强：不论在态度上、外表上、谈吐上和背景上都表现出强烈的“阶级意识”，他大概是除了贺龙外，红军指挥员中唯一的”纯无产阶级”。2、有强烈的自豪感：①他对自己的无产阶级出身很自豪，他常常笑称自己是个”苦力”。②他对自己的部队极感自豪，他说：”一个红军抵得上五个白军。”③他对自己的几个师长中有两个也是苦力出身，也很感到自豪：④他对列宁俱乐部，他们的艺术化招贴，都感到自豪。3、热情真诚：①热情地邀请斯诺去采访他的部队：②因真诚而受部下拥戴。4、爱护部下：有一天他骑马在路上驰骋，马蹄碰了一个战士，他拉紧缰绳想看看那个战士有没有受伤，马一受惊，把他撞在一棵树上，两个星期后他苏醒过来时，发现他的门牙己嵌在那棵树上了。5、大胆无畏：1．他在共产党被迫转入地下工作时，却觉得采取独立行动的时机已经成熟，于是组织起湖北省的第一支”工农军队”2．他打仗十年，负伤八次，全身多处都受过伤，有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出。6、勇于反抗：①在学校读书时，有一次在”富人打穷人”的吵架中，他扔石头打破了一个地主儿子的脑袋：②有一次，窑工：们时着包用想看看豪钟们是不出户的太太长什么样，结果活佬们命令民团把他们赶出戏园子，双方就打了起来，主想要扣工人的工资来办酒席向阔佬赔罪，窑工们表示要罢工反对，厂主才作罢。 据此总结概括即可。 18．（23-24八年级上·四川成都·期中）在《现代汉语词典》中，“英雄”一词的含义主要有以下两种：①本领高强、勇武过人的人；②不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦敬的人。请以《红星照耀中国》中的彭德怀为例，结合相关的故事情节说说你理解的“英雄”的含义。（2分） 【答案】示例一：彭德怀十八岁就当了排长，在从事一项谍报活动后不幸被捕。他每天都要受各种各样的刑罚约一个小时，每一次受刑都让他难以忍受，但是他一次也没有屈服，最终敌人什么也没有问到，就把他释放了。英雄就是像彭德怀这样，坚定自己的理想，坚强不屈。 示例二：彭德怀在红军长征的时候是打先锋的一军团司令员，他突破了几万敌军的层层防线，在进军途上一路攻克战略要冲，为主力部队保证交通，最后胜利进入陕西，在西北苏区根据地找到了栖身之地。最出人意料的是万里长征路上，彭德怀大部分是步行过来的，他常常把他的马让给走累了的或受伤的同志骑。正如毛主席诗中所云：“谁敢横刀立马？唯我彭大将军！”英雄是在战场上所向披靡、英勇无敌的，也是爱兵如子、舍己为人的。（言之成理即可） 【解析】本题考查名著人物形象分析。 由“‘英雄’一词的含义主要有以下两种：①本领高强、勇武过人的人；②不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦敬的人”可知，“英雄”不仅要有出色的本领和技能，还要具备勇敢、坚定不移的意志力，还要有为了正义而奋斗的奉献精神。可回顾《红星照耀中国》中关于彭德怀在军事指挥、作战等方面展示能力的情节。比如在指挥战斗时展现出卓越的军事才能，像在长征中突破敌军封锁线等情节，通过分析这些情节体现他“本领高强、勇武过人”。同时，结合彭德怀在面对困难、对待他人以及为了革命事业等方面展现出高尚品质的相关情节分析，比如在艰难困苦的环境中与战士们同甘共苦，在危险时刻对战友的不离不弃等。像在长征面临粮食短缺时与战士同甘共苦，尝试野菜；在部队突围时不放弃任何战士等情节，这些都能体现他“不怕困难、舍己为人、为人民利益英勇斗争”等精神。 示例：在长征途中，彭德怀带领部队进攻敌军的封锁线，他身先士卒，冲在最前面。在激战中，他不顾枪林弹雨，亲自到前线指挥作战。当部队面临粮食短缺的困境时，他与战士们同甘共苦，拒绝特殊照顾。他积极想办法寻找食物来源，甚至亲自尝试一些野菜是否可以食用，导致自己身体不适也毫无怨言。英雄就是像彭德怀这样，在战斗中英勇无畏，在艰难困苦中与士兵同甘共苦，一心只为了革命事业的胜利。 （二）现代文阅读（18分） 19．（24-25八年级上·四川成都·期中）阅读下面的文本，完成问题。 大地的恩典 杜怀超 ①在江南，我时常遥望家乡的那片竹林。 ②对于竹子，我处于一种远距离的仰望或者审视中。它于我，或如千年的深潭，或如捉摸不透的阵风，空行处唯有水声一般晕染过来：竹林深似海。 ③对于竹子，父亲与我看法截然不同。父亲是从一根竹扁担开始与竹耳鬓厮磨的，磨得光亮的半月型长扁担，与父亲时常纠缠在一起，使得父亲瞬间有了担山填海的力量，一种承担着苍茫大地的力量，养活了一家人的生活。父亲和竹子挨得那么近，皮肤挨着皮肤，骨头连着骨头，以致在手搬肩扛之间，我听到了骨头与竹节的窃窃私语声。当然，父亲总是默不作声，甚至当扁担弯弯，压得肩膀生疼，他也只会咧嘴一笑。 ④我不理会父亲对竹的迷信和虔诚。在我六岁开始扶起歪歪斜斜的竹毫，在宣纸上战战兢兢地涂抹下重重的一笔后，弃笔逃离。但父亲完全不理会我的委屈，只愤怒于我对竹毫的亵渎和无知，就像老鹰捉小鸡般又把我抓回来。我只能老老实实重新捡起竹毫，继续在宣纸或者红纸上认真描摹、书写。以致多年来，我一直在书桌前，挺直身子，坚守着对竹毫的执笔姿势。 ⑤我在历史的河流里认识竹简。最初的文字里，竹简是一座立体凝固的雕塑，在时间的刻刀里留下他们刀砍火烧的背影。父亲不懂竹简，竹林深处的暗语和象征，竹简背后的文化和传统，他更是一片茫然。但这不能阻止他对文字的向往。在我夜晚习字的空闲里，他也会郑重地拿起竹毫，在空中比划一番，那举止与深情，分明有我多年后仰望庙宇般的神圣或对万物生灵般的虔诚。 ⑥对于文化，父亲没有发言权；而在生活的漩涡里，他就是自己的主宰者。他可以从竹枝上取下一节，打磨成祖母手中的捻线陀，纺麻线、棉线；他可以用竹片打制成厨房里的砧板，甚至可以花上十天半月的时间，用上好的竹青编织成憩息的竹席、躺椅之类。父亲对竹席有着独特的情怀。即使在农历的五月或者秋收正午，只要有了它，疲惫与艰辛就会逃得无影无踪。累了就和衣而睡，醒来则投入劳作。他侍弄庄稼、竹子的模样和我在纸上写生字没有两样。在旷野里不停劳作、奔跑的父亲，正是一棵竹子，一棵在风中奔跑的竹子。在一起几十年的光阴里，凄风苦雨，冰刀霜剑都没有折弯它，即使在最黑沉沉的深夜里，依然发出铿锵的回音。 ⑦父亲对竹子或竹制的事物，总是有着命里的熟稔和温暖。即使老了，他依然握一支竹质拐杖，继续保持挺拔的身子，在大地上行走。他从老家来江南，看到我书房里摆放一盆花草，我告诉父亲它叫文竹。看着眼前纤弱的盆中之竹，他迷茫的眼神里还有一丝轻蔑。文竹，也能算竹？是的，一盆纤弱的文竹怎能比得了从大地深处，穿破一冬的禁锢，直刺云天，始终挺拔的竹子？ ⑧父亲临回老家时，在门前给我种上一丛竹子。心情低谷时，我总会搬一张竹椅，陷在里面看父亲种的竹。父亲曾对我说过，竹子是很神秘的，一夜之间可长高一米呢，最终同大树般高大，它还能开花呢。事实上，见过竹子开花的人并不多，以至于不少人认为竹子根本就不开花。父亲说这话时发出罕见的叹息声。后来我才知道，竹子终身只开一次花，花上数年、数十年的时间积蓄，一朝迸发，然后死去。花期就是死期。对着老家的方向，我泪眼婆娑。 ⑨后来我给他寄去产于江南的礼物——一整套用自然生长的竹子提取原生态纤维素制作的衣物，他甚是欢喜。父亲一生爱竹，就让竹子从他的手足、皮肤、血脉和骨骼出发，与父亲融为一体吧。父亲来电说，这衣物有竹子的味道呢。我哑然失笑，如果夜晚仔细倾听的话，它还会和你一同呼吸呢！ ⑩念及此，我看到一株高大挺拔的竹子，正走向大地上菩萨般的父亲…… （节选自《思维与智慧》，有删改） （1）作者在文中说父亲“正是一棵竹子”，通观全文，父亲与竹子有哪些相似之处？请分点概括。（6分） （2）请赏析文中加横线句子的表达效果。（3分） 父亲和竹子挨得那么近，皮肤挨着皮肤，骨头连着骨头，以至在手搬肩扛之间，我听到了骨头与竹节的窃窃私语声。 （3）有读者认为，若将文章第⑨段删去，并不影响原文的表达。你是否赞同？请结合文章谈谈你的看法。（4分） （4）本文和《白杨礼赞》写法相似，请结合两篇文章予以简要分析。（5分） 【答案】（1）①外形相似：竹和父亲外形都高大挺拔；②性情上的相似：竹默默奉献，父亲平凡质朴；竹承载文化，父亲敬重文化；竹经历严寒始终如一，父亲面对磨难勇挑重担，坚韧刚强。③命运上的相似：竹子用处广泛，终身却只开一次花，见过的人并不多；父亲勤劳能干，默默奉献，却不为人知。 （2）拟人，将竹子人格化，写出了父亲用竹扁担劳作时的情景，表现了父亲和竹子的亲近，表达了作者对父亲的敬意。 （3）不赞同，这段写了我给父亲寄竹衣，让父亲很欣喜，表现了儿子对父亲理解的加深，同时由第⑧段伤感的感情基调转为一种平静淡然的感情基调，为第⑩段情感的升华铺垫。 （4）借物喻人。本文借始终高大挺拔却默默无闻的竹子来象征伟大而平凡的父亲。《白杨礼赞》借伟岸正直、朴素严肃、坚强不屈的白杨来象征北方顽强不屈的北方农民和傲然挺立的家乡哨兵。 借物抒怀。本文借始终高大挺拔却默默无闻的竹子来表达对伟大而平凡的父亲的赞美。《白杨礼赞》借伟岸正直、朴素严肃、坚强不屈的白杨来表达对北方顽强不屈的北方农民和傲然挺立的家乡哨兵的赞美。 【导语】《大地的恩典》通过对竹子和父亲形象的细腻刻画，将父亲的勤劳、坚韧和生活智慧比拟为竹子的特质。作者从多个侧面描绘父亲对竹子的深厚情感，以及竹子在生活中的象征意义，赋予了简单的物象以丰富的文化内涵。文章不仅表达了对父亲无声付出的敬意，也传达了对传统与自然的敬仰。语言上，借助细腻的比喻和生动的描绘，使情感表达真挚动人。 【解析】（1）本题考查内容理解和概括。由第⑩段“我看到一株高大挺拔的竹子，正走向大地上菩萨般的父”和第⑦段“即使老了，他依然握一支竹质拐杖，继续保持挺拔的身子，在大地上行走”可知，竹和父亲外形都高大挺拔；由第③段“父亲是从一根竹扁担开始与竹耳鬓厮磨的，磨得光亮的半月型长扁担，与父亲时常纠缠在一起，使得父亲瞬间有了担山填海的力量，一种承担着苍茫大地的力量，养活了一家人的生活”，第⑤段“父亲不懂竹简，竹林深处的暗语和象征，竹简背后的文化和传统，他更是一片茫然。但这不能阻止他对文字的向往。在我夜晚习字的空闲里，他也会郑重地拿起竹毫，在空中比划一番，那举止与深情，分明有我多年后仰望庙宇般的神圣或对万物生灵般的虔诚”，第⑥段“父亲对竹席有着独特的情怀。即使在农历的五月或者秋收正午，只要有了它……依然发出铿锵的回音”可知，竹默默奉献，父亲平凡质朴。竹子在生活中被广泛应用，却从不张扬，父亲也是如此，他默默承担着家庭的重担，过着平凡而质朴的生活。 竹承载文化，父亲敬重文化。虽然父亲不懂竹简背后的文化和传统，但他对文字有着向往和虔诚，这体现了他对文化的敬重。 竹经历严寒始终如一，父亲面对磨难勇挑重担，坚韧刚强。竹子在严寒中依然挺拔，父亲在面对生活的磨难时也从未退缩，他始终坚韧刚强，勇挑重担。据此可概括为性情上的相似：竹默默奉献，父亲平凡质朴；竹承载文化，父亲敬重文化；竹经历严寒始终如一，父亲面对磨难勇挑重担，坚韧刚强；由第⑧段“竹子终身只开一次花，花上数年、数十年的时间积蓄，一朝迸发，然后死去”，第③段“父亲总是默不作声，甚至当扁担弯弯，压得肩膀生疼，他也只会咧嘴一笑”可知，竹子用处广泛，终身却只开一次花，见过的人并不多。竹子虽然在生活中被广泛应用，但它的花期却十分短暂，且一生只开一次花，见过的人并不多。这与父亲勤劳能干、默默奉献却鲜为人知的命运相似。父亲勤劳能干，默默奉献，却不为人知。父亲一生都在为家庭付出，他的勤劳和能干得到了家人的认可，但在更广泛的社会中，他却并不为人所知，这与竹子的命运有着异曲同工之妙。据此可概括命运上的相似：竹子用处广泛，终身却只开一次花，见过的人并不多；父亲勤劳能干，默默奉献，却不为人知。 据此概括作答即可。 （2）本题考查句子赏析。结合“父亲和竹子挨得那么近，皮肤挨着皮肤，骨头连着骨头，以至在手搬肩扛之间，我听到了骨头与竹节的窃窃私语声”的内容，从句中的“挨”“窃窃私语”分析，这是使用了拟人的修辞。结合“父亲是从一根竹扁担开始与竹耳鬓厮磨的，磨得光亮的半月型长扁担，与父亲时常纠缠在一起，使得父亲瞬间有了担山填海的力量，一种承担着苍茫大地的力量，养活了一家人的生活。父亲和竹子挨得那么近，皮肤挨着皮肤，骨头连着骨头，以致在手搬肩扛之间，我听到了骨头与竹节的窃窃私语声。当然，父亲总是默不作声，甚至当扁担弯弯，压得肩膀生疼，他也只会咧嘴一笑”，从写作内容分析，本句主要写了父亲与竹子的关系亲密，其实质是表达了父亲勤劳能干的特点；从情感上分析，这表现了作者对父亲的赞美与敬重之情。 （3）本题考查内容理解和句段作用。结合⑨段中“后来我给他寄去产于江南的礼物——一整套用自然生长的竹子提取原生态纤维素制作的衣物，他甚是欢喜。父亲一生爱竹，就让竹子从他的手足、皮肤、血脉和骨骼出发，与父亲融为一体吧。父亲来电说，这衣物有竹子的味道呢。我哑然失笑，如果夜晚仔细倾听的话，它还会和你一同呼吸呢！”可知，首先，第⑨段写了我给父亲寄去用竹子制作的衣物，这一行为不仅体现了儿子对父亲的关爱和孝顺，更重要的是，它表现了儿子对父亲理解的加深。通过这一行为，儿子意识到父亲对竹子的深厚情感，并试图通过这份礼物来回应和延续这种情感。这种情感的交流和理解是文章情感线索的重要组成部分，它增强了父子之间的情感纽带，使文章更加完整和感人。 其次，第⑨段的出现还巧妙地转变了文章的情感基调。在前面的段落中，特别是第⑧段情感基调较为伤感，描述了父亲对竹子开花的罕见叹息以及我对父亲命运的感慨。而第⑨段则通过我给父亲寄去竹衣这一温馨的行为，将情感基调逐渐转向平静淡然。这种转变不仅使文章在情感上更加丰富和多元，也为接下来的情感升华做了铺垫。 最后，第⑨段为第⑩段情感的升华提供了有力的支撑。在第⑩段中，作者通过想象一株高大挺拔的竹子走向大地上的父亲，将父亲与竹子的形象紧密地联系在一起，表达了作者对父亲的深深敬意和赞美。这种情感的升华是在前面段落的基础上逐渐积累起来的，而第⑨段作为其中的一环，起到了承上启下的作用，使情感升华更加自然和流畅。 综上所述，第⑨段在文章中起到了重要的作用，它不仅表现了儿子对父亲理解的加深，还巧妙地转变了文章的情感基调，并为接下来的情感升华提供了有力的支撑。因此，将这段内容删去会影响原文的表达和完整性。 （4）本题考查对比阅读。本文通过回忆与描述作者与父亲之间关于竹子的种种经历与情感，展现了父亲如竹子般坚韧、质朴、默默奉献的品格。文章从作者对江南竹林的遥望开始，引出父亲与自己对竹子截然不同的看法。父亲与竹子有着深厚的情感纽带，他依赖竹子生活，敬重竹子所承载的文化，甚至在面对生活的磨难时也展现出如竹子般坚韧不拔的精神。而作者则通过习字、了解竹简等经历，逐渐加深对父亲和竹子的理解。文章最后，作者通过给父亲寄去竹制衣物这一行为，表达了对父亲深深的敬意和关爱，同时也将父亲与竹子的形象紧密地联系在一起，升华了文章的主题。 《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立，不折不挠，对抗着西北风”的白杨树，来象征坚韧、勤劳的北方农民，歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神。进而歌颂了整个中华民族的精神品质。借伟岸正直、朴素严肃、坚强不屈的白杨来象征北方顽强不屈的北方农民和傲然挺立的家乡哨兵。表达对顽强不屈的北方农民和傲然挺立的家乡哨兵的赞美。 本文和《白杨礼赞》在写法上的相似之处，主要体现在以下两个方面： 一、借物喻人。本文借始终高大挺拔却默默无闻的竹子来象征伟大而平凡的父亲。竹子在文中被赋予了多重象征意义，它不仅是父亲生活的重要依托，更是父亲坚韧、质朴、默默奉献品格的生动写照。通过竹子的形象，作者成功地塑造了一个勤劳、坚韧、默默为家庭付出的父亲形象，使读者在感受竹子之美的同时，也深刻体会到了父亲的伟大和平凡。同样地，《白杨礼赞》也借伟岸正直、朴素严肃、坚强不屈的白杨来象征北方顽强不屈的北方农民和傲然挺立的家乡哨兵。白杨树在茅盾的笔下，被赋予了坚强不屈、傲然挺立的品质，这些品质正是北方农民和哨兵所共有的。通过白杨树的形象，作者成功地表达了对北方农民和哨兵的赞美和敬仰。 二、借物抒怀。本文不仅通过竹子的形象来象征父亲，还借竹子来表达对伟大而平凡的父亲的赞美。作者通过回忆与父亲关于竹子的种种经历，以及自己对竹子逐渐加深的理解，表达了对父亲深深的敬意和感激之情。这种情感在文章的结尾处得到了升华，使读者在感受到竹子之美的同时，也深刻体会到了作者对父亲的深厚情感。同样地，《白杨礼赞》也借白杨树来表达对北方农民和哨兵的赞美。作者通过描绘白杨树的伟岸正直、朴素严肃、坚强不屈等品质，表达了对这些英勇无畏、坚守岗位的北方农民和哨兵的敬仰和赞美。这种情感在文章的结尾处也得到了升华，使读者在感受到白杨树之美的同时，也深刻体会到了作者对北方农民和哨兵的深厚情感。 据此概括作答即可。 四、语言运用（共12分） 20．（23-24八年级上·四川成都·期中）濯锦中学开展“亲近山水”的语文综合性学习活动，请你参与。 （1）【活动一：庭院深深】请用一句话概括下列新闻的主要内容，写在方框内（不超过20个字）。（4分） ①为强化馆际间的交流合作，弘扬成都与苏州两地优秀的历史文化，践行文物共建共享的理念，12月21日，由成都杜甫草堂博物馆联手苏州市拙政园管理处（苏州园林博物馆）策划的“园韵文心——苏州园林文化特展”在成都杜甫草堂博物馆开展。 ②本次展览分为“园之史”“园之观”“园之趣”三个板块，共计展出抽政园（苏州园林博物馆）所藏文化类精品实物近200件，如清代花窗、民国古盆、苏作家具、书画、刺绣、贡墨等多个种类，为观众全方位、多角度地展示苏州园林博大精深的造园艺术，以及精细秀美、古雅脱俗的造园意境与生活追求。 ③本次展览将持续至明年3月15日，从寒冬到暖春，让观众感受江南入蜀的美好。据悉，成都杜甫草堂博物馆也有计划于明年在苏州办展。 （摘自《成都商报》，有删改） （2）【活动二：云游四海】以下是某旅游博主的行旅日记。请结合语境重新排序并补写空缺的一句，使其语意连贯。（4分） 适时给自己一点时间，背上行囊，写字拍照，走走停停。梦游江南，A ；游走大漠，B ；探访名山古刹，C ；踏访古村落，D ；偏做江南烟雨客，独往塞北看寒雪……所有的一切，需要我们在路上！ ①听佛语梵音，晨钟暮鼓 ②感受杏花春雨，听苏子吟唱，渔歌互答 ③入目的便是黄沙白草，长河落日 A：   B：   C：   D： （3）【活动三：深情告白】老师朗诵诗人北庭《枕边集》的小诗，点燃了现场。请你参照画线句，补写下面两句诗。（4分） 你问我关于花的意义， 我看山，看水，看失落的马蹄；看北风掠过山脊，看思念轻轻爬向云际。 ① ② 尽管我向人间追索关于花的意义， 群山依然沉默，沉默又静谧。 直到我手拿玫瑰撑伞走进大雨， 直到我看见你。 【答案】（1）苏州园林文化特展在（成都）杜甫草堂（博物馆）开展。 （2）② ③ ① 示例：坐在老房子前发呆，被阳光温柔轻抚 （3）示例1：我看星，看月，看惆怅的晨曦； 看山峰直指云霄，看垂柳淡淡印出花影。示例 2： 我听雨、听荷，听翻涌的波涛；听珍珠跌落玉盘，听落雪颗颗沁入寒梅。 【解析】（1）本题考查拟写新闻标题。解答此类题要注意以下几点：①新闻标题的拟写要紧扣导语提炼，导语的位置一般在新闻的开头第一句或第一段；②拟写的结构：何人+何时+何事或何事＋结果；③做到准确、简洁，注意字数要求。 这则新闻的导语在第①段，何事：苏州园林文化特展；结果：在成都杜甫草堂博物馆开展。据此可拟标题为：苏州园林文化特展在成都杜甫草堂博物馆开展。 （2）本题考查排序与补写。 A：横线前是“梦游江南”，杏花春雨，苏子吟唱，渔歌互答等，能体现江南的诗意和柔美，所以A处为②。 B：横线前是“游走大漠”，“黄沙白草，长河落日”描绘出大漠的广阔和苍凉景象，所以B处为③。 C：横线前是“探访名山古刹”，与“听佛语梵音,晨钟暮鼓”相匹配，展现出名山古刹的庄严和宁静，所以C处为①。 D：横线前是“探访古村落”，补写的句子需符合古村落宁静悠闲的意境，体现古村落的自然环境、生活气息与历史韵味，表达情感上要与原文语境连贯。据此补写即可。 示例一：依傍青山绿水，感受炊烟袅袅。 示例二：漫步古巷小桥，聆听时光流淌。 示例三：听小溪潺潺流淌，看白墙黛瓦相映。 （3）本题考查仿写。 分析所给小诗中“我看山，看水，看失落的马蹄；看北风掠过山脊，看思念轻轻爬向云际”的句式结构特点，使用了“看……, 看……, 看……； 看……, 看……”的句式，分为两部分，首先列举名词性事物，然后描述动态画面，每一句都要描绘不同的自然现象或抽象情感，结构上对称且意境丰富。仿写过程中，也需采取这种句式结构，每组句子中的前两个“看”后直接接单字名词，第三个“看”后接偏正短语，后两个“看”后接具体行为动作或抽象情感，从而保持句式的一致性和意境的延续性。据此补写即可。 示例一：我看云，看雨，看流转的时光；看月光洒落大地，看梦境缓缓蔓延心底。 示例二：我听风，听雨，我听飘来的旧曲调；听夜幕悄然降临，听流年细细淌过心底。 示例三：我闻花，闻木，闻岁月沉淀的醇香；闻春风伴随细雨，闻希望悄悄萌芽生长。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急汽甚箭，猛浪若奔。 2025-2026学年八年级上学期语文期中真题重组卷01 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠冷作响：好鸟相鸣， 嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，蔡则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心：经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在 A卷（共100分） 昼犹昏：疏条交映，有时见日。 第I卷（选择题，共24分） (选自吴均《与朱元思书》) 一、 基础知识（每小题3分，共12分） 5.下列语句中加点词的解释有误的一项是( 1.(2425八年级上·四川成都·期中)下面知点字注音正确的一项是( A.夕日欲颓 颓：颓废 A.翘首(g1do） 悄然(q16o) 仲裁(c01) 弹精竭虑(din) B.晓雾将歇 歇：消散 B.畸形(I) 篡改(cuan) 凌空(1íng) 香无消息(yo) C.蟒则千转不穷 转：同“啭”，这里指蝉鸣 C.诘责(jié) 刻那(cha) 荧光(1n) 屏息凝神(b1ng) D.鸢飞戾天者 戾：至、到达 D.镌刻(jdn) 教诲(hui) 不授(chuo) 修绝人衰(hu6n》 6。下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( 2.(2425八年级上·四川成都·期中)下列语句中书写正确的一项是( A.天下独绝 猿则百叫无绝 A.国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷质退。 B.实是欲界之仙都 何陋之有 B。她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她头顶漂浮，飞鸟棕过她身旁。 C,自富阳至桐庐一百许里 自以为大有所益 C,我当时觉得圈得可笑，但是毫不在意，这回才悟出那字也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泻出来的题目。 D.蝉则千转不穷 淫慢则不能励精 D,在他脸上找不到一点奋发向上的灵气，找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓降起 7,对文中画线句子翻译正确的一项是( 的非凡器学。 浅飞戾天者，望峰息心：经纶世务者，窥谷忘反。 3.(24-25八年级上·四川成都·期中)下列语句中加点的成语使用恰当的一项是( A,那些治理国家大事的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息名利之心：那些极力追求名利的人，看到这些 A.在奥运赛场上，全红蝉创下了历史的最高分纪录，得了在场观众振聋发聩的欢呼声。 幽深的山谷，就会流连忘返。 B.这帮在春熙路附近作案的犯罪团伙为了躲避警察的追抽，四处奔逃，弹精竭虑。 B。那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息名利之心：那些治理国家大事的人，看到这些 〔，齐白石能把蜻蜓画得惟妙惟肖，造型和比例都很精准，连翅脑上的脉络都清晰可见。 幽深的山谷，就会流连忘返。 D.老师因地制宜，根据小明的学习情况，安排了有针对性的学习计划，帮助他夺得佳绩。 C那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山蜂，就停止了心思；那些治理国家大事的人，看到这些幽深 4.(2425八年级上·四川成都·期中)下列语句中没有语病的一项是（) 的山容，就会流连忘返。 A.通过冬奥歌曲的演唱和精彩短片的呈现，唤起了人们对北京冬奥会的好回忆。 D。那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山蜂，就会平息名利之心：那些治理国家大事的人，看到这些 B.电影《长空之王》之所以爆红，是因为影片激起了中国青年的责任意识的原因。 幽深的山谷，就返回了。 拟 C.神舟十三号载人飞船的成功发射和顺利返回，是载入中华民族史册的不朽盛事。 8.下列内容不属于两文都写到的一项是() D.产品质量过不过关、服务有设有保降，才是决定用户以后购买的关键。 A.山水之美 B.观景之喜 C.朝夕之景 D.归隐之意 二、课内文言文阅读（每小题3分，共12分） 第Ⅱ卷（非选择题，共76分） (2425八年级上·四川成都·期中)阅读下面的选文，完成下面小题。 三、默写（共6分） 9.(24-25八年级上·四川成都·期中)默写 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将碰， (1)补写出下列名句的上句或下句。（任选两句，如三句皆答，按前两句判） 猿鸟乱鸣：夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 ①神龟虽券， 。(曹操《龟虽寿》) (选自陶弘景《答谢中书书》) ②. 狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》） ③ ？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》） 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 (2)默写崔颗《黄鹤楼》的领联、颈联或白居易《钱塘湖春行》的颈联、尾联。（先写题目，再默写诗歌） 试题第1页（共8页） 试题第2页（共8页） (3)下面这句话放入A、B横线的哪一处更合适？请说明理由。(3分) 由于古时候战乱频发，因此在长城修筑时，中国的先民们不仅利用危崖绝壁、江河湖泊作为天然屏综，还会 特意考虑长城本身的防御建设工程。 四、现代文阅读（共10分） 10.(24-25八年级上·四川成都·期中)阅读下面的文章，完成问题。 长城 ①长城，是古代中国在不同时期，为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。 其中北京段的长城不仅是整个长城的缩影，更是整个长城的精华部分。 五、作文(60分) ②提到长城，人们往往把它和秦始皇联系起来，似乎他建遁的长城是最早的，实际上，公元前283年， 11.(2324八年级上·四川成都·期中)作文 为抵御匈奴，燕国就开始修建北京长城。之后的秦汉、北魏和明代，这几个时代北京长城都在持续建设中， 月色入户的消息，让苏轼欣然起行，于是承天寺的月色成为绝品：朱元思梢来俗世的消息，而吴均则 特别是明代修建的长城，经过徐达、威继光两代名将的努力，它被建设得最完备一一开国功臣徐达大将军主 报以山水的回音，于是富春江的美景成为绝色：盛夏的消息，让蓝伏四年的蝉激动金跃，于是阳光下的鸣叫 持重修了居庸关、司马台关、古北口关、慕田峪、黄花镇等长城关塞：1569年开始，抗倭名将戚继光担任蓟 成就绝唱。“消息”带来人的离合悲欢，左右人的喜怒哀乐。可曾有消息让你雀跃、泪目、深思、通悟、慨 州总兵15年，护卫京师，他改建长城，呕心沥血，使北京长城成为万里长城中建筑最坚因的黄金地段。 叹、唏嘘… ③北京长城如一条巨龙般卧伏于京北燕山山脉带和京西太行山脉一带，这些地方到处都是高山深谷， 请以“那个消息”或“那些消息”为题。写一篇文章。 断岸险关，这就使得北京长城地势险要复杂。密云境内的司马台地区的北京长城建在刀削斧所匠似的山脊上， 要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）：②书写工整，不少于600字：③文中不出现真实的地名、校名、 犹如一条巨龙空飞起，直至云端。 人名等，如写作需要，请使用。④力求内容具体，描写细致，感情真挚。 ①A明清两代皇城、皇宫、皇陵，都距长城不过几十公里，北京长城是护卫京城等要地的最后一道重 B卷（共50分） 要防线。由城墙、烽燧、城堡、敌楼、关城、营城、卫所等组成的一个完整的防御工程体系，具有战斗、指 一、诗歌鉴赏（共4分） 挥、观察、通讯、隐蔽等多种功能。把沿线的隘口、军堡、关城和军事重镇连接成一张严密的网。此外烽燧 (2425八年级上·四川成都·期中)阅读下面的诗歌，完成小题。 也十分重要，除了传递军情之外，还为来往使节保护安全，提供食宿、供应马匹粮秣等服务。B 暮春山间 ⑤北京长城的自然最观也特别丰富多彩。幕田峪地区的长城，春天群芳斗艳，夏天满目苍翠，秋天五 (宋)黄公度 彩缤纷，冬天雪挂枝头。今天，北京的多处长城己经成为举世闻名的旅游景区，中外游客可以尽情欣赏长城 缓步春山春日长，流鸢不语燕飞忙。 雄伟壮观的景象。 桃花落处无人见，濯手惟闻润水香。 (1)文章围绕北京长城的哪些方面进行了说明？请简要概括。(4分) 12.联系全诗内容，说说诗中写了什么景象，表达了作者怎样的思想情感？(2分) 13.有人说“桃花落处无人见，摇手惟闻润水香”此句极妙，请赏析其妙处。(2分) (2)文中划线句有何妙处？请简要分析。(3分) 密云境内的司马台地区的北京长城建在刀削斧所似的山脊上，犹如一条巨龙腾空飞起，直至云端。 二、课外文言文阅读（共12分） (24-25八年级上·四川成都·期中)阅读下面的文言文，完成小题。 二十一日。舟中望石门关，仅通一人行，天下至险也。晚，泊巴东县，江山雄丽，大胜秭归。但井 邑极于萧条，邑中才百余户，了无片瓦。权县事秭归尉王康年，蜀人也。谒寇莱公祠堂，登秋风亭，下 试题第3项（共8到） 试题第4项（共8项） 临江山。是日重阴微雪，复观亭名，使人怅然。始有流落天涯之叹。遂登双柏堂、白云亭。堂下旧有莱公所 192?年，国民党右派发动政变。他立刻组织了一个中国共产党的 ② 植柏，今已搞死。白云亭则天下幽奇绝境，群山环拥，古木森然，往往二三百年物。栏外双瀑泻石涧中，跳 支部：同时，组建了17人的湖北工农军，队伍只有一把手枪八粒 珠灏玉，冷入人骨，奔流与江会。余自吴入楚，行五千余里，过十五州，亭榭之胜无如白云者，而止在县廓 徐海东 子弹。后来红四方面军的六万人，就是从这个核心组织发展开来 0 听事之后。巴东了无一事，为令者可以寝饭于亭中，其乐无邂，而阙令动辄二三年，无肯补者，何哉？ 的。 (选自陆游的《入蜀记》，略有别节) 18.(23-24八年级上·四川成都·期中)在《现代汉语词典》中，“英雄”一词的含义主要有以下两种：) 【注】①石门关：地名，在巴东县之东。②秭归：县名。③权县事：代管县里的政事。④尉：县令的属官。 本领高强、勇武过人的人：②不怕困难，不顷自己，为人民利益而英勇斗争，令人饮敏的人。请以《红星照 ⑤寇莱公：北宋名相意准。⑥县廨听事：县宜办公之地。 耀中国》中的彭德怀为例，结合相关的故事情节说说你理解的“英雄”的含义。(2分) 14.下列语句中加点词解释有误的一项是( )(2分) A.是日重阴微雪 是：这 B.白云亭则天下幽奇绝境 绝：与世隔绝的 C.奔流与江会 会：会合 D,而阙令二三年 阙：通“缺”，空缺 (二)现代文阅读(18分) 15.将文中画线句子翻译为现代汉语。(6分) 19.(2425八年级上·四川成都·期中)阅读下面的文本，完成问题。 (1)是日重阴微雪，复观亭名，使人怅然，始有流落天涯之叹。 大地的恩典 杜怀超 ①在江南，我时常逼望家乡的那片竹林。 ②对于竹子，我处于一种远距离的仰望或者审规中。它于我，或如千年的深潭，或如捉摸不透的阵风 (2)为令者可以寝饭于亭中，其乐无涯。 空行处唯有水声一般晕染过来：竹林深似海。 ③对于竹子，父亲与我看法截然不同。父亲是从一根竹扁担开始与竹耳鬓厮磨的，磨得光亮的半月型 长扁担，与父亲时常纠缠在一起，使得父亲瞬间有了担山填海的力量，一种承担若苍茫大地的力量，养活了 16.《入蜀记》是陆游入蜀途中创作的日记组成的游记。本文中作者在巴东由怎样的情景产生了什么感叹？ 一家人的生活。父亲和竹子挨得那么近，皮肤挨着皮肤，骨头连若骨头，以欧在手搬肩扛之间，我听到了骨 请联系文章内容，分条简要作答。(4分，两条即可) 头与竹节的窃窃私语声。当然，父亲总是默不作声，甚至当扁担湾弯，压得肩膀生疼，他也只会咧嘴一笑。 ①我不理会父亲对竹的迷信和皮诚。在我六岁开始扶起歪歪斜斜的竹毫，在宜纸上战战兢兢地涂抹下 重重的一笔后，弃笔逃离。但父亲完全不理会我的委屈，只愤怒于我对竹毫的接渎和无知，就像老鹰捉小鸡 般又把我抓回来。我只能老老实实重新检起竹毫，继续在宜纸或者红纸上认真描菜、书写。以敬多年来，我 直在书桌前，挺直身子，坚守着对竹毫的执笔姿势。 ⑤我在历史的可流里认识竹简。最初的文字里，竹简是一座立体凝固的雕塑，在时间的刻刀里留下他 三、名著及现代文阅读（共22分） 们刀砍火烧的背影。父亲不懂竹简，竹林深处的暗语和象征，竹简背后的文化和传统，他更是一片茫然。但 (一)名著阅读(4分) 这不能阻止他对文字的向往。在我夜晚习字的空闲里，他也会郑重地拿起竹毫，在空中比划一番，那举止与 17.(2324八年级上·四川成都·期中)把下面表格中①②处的内容补充完整。(2分) 深情，分明有我多年后仰单庙宇般的神圣或对万物生灵锻的皮藏。 原著内容 人物特点 人名 ©对于文化，父亲没有发言权：而在生活的漩涡里，他就是自己的主宰者。他可以从竹枝上取下一节 但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸大胡子。 温和文雅 打磨成祖母手中的趁线陀，纺麻线、棉线：他可以用竹片打制成厨房里的砧板，甚至可以花上十天半月的时 他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈喝，你想找什么人 平易近人 间，用上好的竹青编织成稳息的竹席、躺椅之类。父亲对竹席有着独特的情怀。即使在农历的五月或者秋收 吗？”他是用英语讲的！ 知识渊博 正午，只要有了它，疲惫与艰辛就会逃得无影无踪。累了就和衣而睡，醒来则投入劳作。他侍弄庄稼、竹子 的模样和我在纸上写生字没有两样。在旷野里不停劳作、奔跑的父亲，正是一棵竹子，一棵在风中奔跑的竹 试题第5页（共8页） 试题第6页（其8页） 子，在一起几十年的光阴里，凄风苦雨，冰刀霜剑都没有折弯它，即使在最黑沉沉的深夜里，依然发出壑锵 (4)本文和《白杨礼赞》写法相似，请结合两篇文章予以简要分析。(5分) 的回音。 ⑦父亲对竹子或竹制的事物，总是有着命里的熟稔和温暖。即使老了，他依然握一支竹质拐杖，继续 保持挺拔的身子，在大地上行走。他从老家来江南，看到我书房里摆放一盆花草，我告诉父亲它叫文竹。看 着眼前纤弱的盆中之竹，他迷茫的眼神里还有一丝轻蔑。文竹，也能算竹？是的，一盆纤弱的文竹怎能比得 了从大地深处，穿破一冬的禁铜，直刺云天，始终挺拔的竹子？ 四、语言运用（共12分） ⑧父亲临回老家时，在门前给我种上一从竹子。心情低谷时，我总会搬一张竹椅，陷在里面看父亲种 20,(23-24八年级上·四川成都·期中)摆锦中学开展“亲近山水”的语文综合性学习活动，请你参与。 的竹。父亲曾对我说过，竹子是很神秘的，一夜之间可长高一米呢，最终同大树般高大，它还能开花呢。事 (1)【活动一：庭院深深】请用一句话概括下列新闻的主要内容，写在横线上（不超过20个字）。(4分) 实上：见过竹子开花的人并不多，以至于不少人认为竹子根本就不开花。父亲说这话时发出罕见的叹息声。 ①为强化馆际间的交流合作，弘扬成都与苏州两地优秀的历史文化，践行文物共建共享的理念，12月 后来我才知道，竹子终身只开一次花，花上数年、数十年的时间积蓄，一朝进发，然后死去。花期就是死期。 21日，由成都杜甫草堂博物馆联手苏州市拙政园管理处（苏州园林博物馆）策划的“园韵文心一一苏州园林 对着老家的方向，我泪眼婆婆。 文化特展”在成都杜甫草堂博物馆开展。 ⑨后来我给他寄去产于江南的礼物一一一整套用自然生长的竹子提取原生态纤维素制作的农物，他甚 ②本次展览分为“园之史”“园之观”“园之趣”三个板块，共计展出抽政园（苏州园林博物馆）所藏 是欢喜。父亲一生爱竹，就让竹子从他的手足、皮肤、血脉和骨骼出发，与父亲融为一体吧。父亲来电说， 文化类精品实物近200件，如清代花窗、民国古盆、苏作家具、书画、刺绣、贡墨等多个种类，为观众全方 这衣物有竹子的味道呢。我嘎然失笑，如果夜晚仔细倾听的话，它还会和你一同呼吸呢！ 位、多角度地展示苏州园林博大精深的造园艺术，以及精细秀美、古雅脱俗的造园意境与生活追求。 @念及此，我看到一株高大挺拔的竹子，正走向大地上菩萨般的父亲… ③本次展览将特续至明年3月15日，从寒冬到暖春，让观众感受江南入蜀的美好。据悉，成都杜甫草 (节选自《思维与智慧》，有别改) 堂博物馆也有计划于明年在苏州办展。 (1)作者在文中说父亲“正是一标竹子”，通观全文，父亲与竹子有哪些相似之处？请分点概括。(6分) (摘自《成都商报》，有别改) (2)【活动二：云游四海】以下是某旅游博主的行旅日记。请结合语境重新排序并补写空缺的一句，使其语 意连贯。(4分) 适时给自己一点时间，背上行囊，写字拍照，走走停停。梦游江南，A:游走大漠，B；探访名山古 (2)请赏析文中加横线句子的表达效果。(3分) 刹，正：踏访古村落，D:偏做江南烟雨客，独往塞北看寒雪所有的一切，需要我们在路上！ 父亲和竹子挨得那么近，皮肤挨着皮肤，骨头连着骨头，以至在手搬肩扛之间，我听到了骨头与竹节的窃窃 ①听佛语梵音，晨钟暮鼓②感受杏花春雨，听苏子吟唱，渔歇互答③入目的使是黄沙白草，长河落日 私语声。 A: B: C: D: (3)【活动三：深情告白】老师朗诵诗人北庭《枕边集》的小诗，点燃了现场。请你参照画线句，补写下面 两句诗。(4分) 你问我关于花的意义， 我看山：看水，看失落的马蹄：看北风掠过山管，看思念轻轻爬向云际。 (3)有读者认为，若将文章第©段删去，并不影响原文的表达。你是否赞同？请结合文章谈谈你的看法。(4 ① 分) ② 尽管我向人间追索关于花的意义， 群山依然沉默，沉默又静谧。 直到我手拿玫瑰撑伞走进大雨， 直到我看见你。 试题第7项（共8到） 试题第8项（共8项）