第15章 人体的气体交换与废物排出（复习课件）生物苏科版2024八年级上册

本初中生物学课件系统梳理人体呼吸系统（肺泡结构、呼吸过程）、泌尿系统（肾单位组成、尿的形成）及排泄途径等核心知识，通过知识框架、表格对比（如呼吸运动过程表、尿成分对比表）和模型建构建立知识网络，体现结构与功能观等生命观念，帮助学生理解系统间内在逻辑。 该资料融合科学思维与探究实践，如通过肺泡模型制作理解结构特点（探究实践），结合曲线图分析呼吸过程、表格数据推断尿成分（科学思维），典例分层设计满足个性化复习需求，有效巩固知识，助力教师精准开展单元复习教学。

第十五章 人体的气体交换与废物的排出 第六单元 人体的生理活动 苏科版2024八年级上册 单元复习 复习目标 1. 清晰阐述呼吸系统的组成及各器官的主要功能； 2. 准确描述肺与外界气体交换的原理，理解呼吸运动与胸廓容积、气压变化的关系； 3. 明确泌尿系统的组成，深入理解肾脏作为主要排泄器官的结构特点及功能； 4. 能根据呼吸系统和泌尿系统的结构与功能，分析常见生理现象或健康问题； 5. 能解读相关示意图，准确识别图中各结构名称，并结合图示描述对应的生理过程。 思维导图 肺 肺泡 肾单位 肾小管 膀胱 滤过 皮肤 知识剖析 考点01 人体的呼吸系统 知识讲解 鼻 咽 气管 支气管 呼吸道 喉 肺 呼吸系统 1. 气体进出的通道，2. 温暖、清洁和湿润空气 气体交换的场所 1. 呼吸系统的组成 4 知识剖析 考点01 人体的呼吸系统 知识讲解 2. 肺适于气体交换的结构特点 1. 肺泡多，增加了肺的表面积； 2. 肺泡外包绕大量的毛细血管； 3. 肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成。 5 2．如图是人体的呼吸系统组成，以下有关叙述中不正确的是（　　） A．③喉是气体和食物的共同通道 B．呼吸道都有骨或软骨作为支架， 保证气流通畅 C．气体通过呼吸道后变得温暖、 湿润、清洁 D．⑥肺是发生气体交换的器官 知识剖析 典例分析 考点01 人体的呼吸系统 A 6 知识剖析 典例分析 考点01 人体的呼吸系统 1．兴趣小组的同学尝试利用气球、吸管、红蓝细线等物品制作肺泡模型，并贴上标签纸以示血流方向，如图所示。下列对该模型的叙述正确的是（    ） A．利用该模型可模拟出肺与外界的气体交换过程 B．气球及其外细线所模拟结构的壁都是一层细胞 C．①处应该选用蓝色的细线代表流出的是静脉血 D．用乒乓球代替气球可更精准模拟此处结构特点 B 7 知识剖析 考点02 呼吸过程 知识讲解 呼吸运动 肋骨、胸骨位置变化 膈的位置变化情况 胸腔容积的大小 气压变化情况 吸 气 呼 气 上 升 下 降 下 降 上 升 扩 大 缩 小 外>内 内>外 肋间肌、膈肌 （呼吸肌）变化 收 缩 舒 张 1. 呼吸运动过程 8 知识剖析 考点02 呼吸过程 知识讲解 呼吸运动 扩散作用 扩散作用 肺与外界的气体交换 肺泡内的气体交换 气体在血液中的运输 组织内的气体交换 血液循环 2. 人体呼吸全过程 过程 实现方式 9 知识剖析 典例分析 考点02 呼吸过程 1．如图是肺内气压随时间的变化示意图，其中表示呼气的是（    ） A．曲线ac段 B．曲线bd段 C．曲线ce段 D．曲线de段 B 10 知识剖析 典例分析 考点02 呼吸过程 2．下列关于呼吸全过程的叙述，错误的是（　　） A．呼吸的全过程包括肺通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输和组织里的气体交换 B．肺通气是通过呼吸运动实现的 C．气体在血液中的运输是通过血液循环完成的 D．肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过呼吸运动实现的 D 11 知识剖析 考点03 泌尿系统的组成 知识讲解 肾 脏 输尿管 膀 胱 尿 道 形成尿液 输送尿液 暂时贮存尿液 排出尿液 排尿路径： 主要器官 排尿的通道 1. 泌尿系统组成 12 肾小球 肾小囊 肾小管 集合管 肾动脉 肾静脉 毛细血管 知识剖析 考点03 泌尿系统的组成 知识讲解 2. 肾单位的组成 肾单位 组成 肾小球：有______________作用。 肾小囊：一端包裹肾小球，另一端连接肾小管。 ：外面包绕着毛细血管网，有重吸收作用。 肾单位中的血液循环途径： 肾动脉→入球小动脉→_______ (毛细血管球) →出球小动脉→肾小管周围的毛细血管网→肾静脉 过滤(或滤过) 肾小管 肾小球 肾小体 13 1．某学习小组用生活中常见的材料制作了血液流经肾单位的模型，如图，其中①代表的结构是（　　）     A．肾小球 B．肾小囊 C．肾小管 D．出球小动脉 知识剖析 考点03 泌尿系统的组成 典例分析 A 14 知识剖析 考点03 泌尿系统的组成 典例分析 2．下列关于人体泌尿系统的相关叙述正确的是（　　） A．泌尿系统由肝脏、输尿管、膀胱和尿道组成 B．原尿中出现大分子蛋白质和血细胞，是肾小管病变导致的 C．肾小球是血管球，两端都与小动脉相连 D．尿素仅由泌尿系统排出体外 C 15 知识剖析 考点04 尿液的形成 知识讲解 入球小动脉 肾小球 血液 部分水、无机盐、 葡萄糖和尿素 滤过 肾小囊 （原尿） 肾小管 尿液 血细胞和大分子蛋白质无法过滤 水、无机盐、尿素 重吸收 全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐 血细胞、蛋白质 葡萄糖 尿素 水、无机盐 16 知识剖析 考点04 尿液的形成 知识讲解 血液 血浆 原尿 尿液（终尿） 病症 血细胞 蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿素 水 有 有 有 有（全部） 有 有 有（部分） 有 有 无 有 有 无 无 有 无 无 有 有 有 有 有 有 无 尿血 尿蛋白 尿糖 肾小球病变 肾小管病变 17 知识剖析 考点04 尿液的形成 典例分析 1．下表是糖尿病患者与正常人的血浆、尿液中部分物质的分析结果（“+”表示有，“-”表示无）。推测物质甲、乙、丙分别是（    ） A．葡萄糖、尿素、蛋白质 B．蛋白质、尿素、葡萄糖 C．蛋白质、葡萄糖、尿素 D．葡萄糖、蛋白质、尿素 A 物质 患者血浆 正常人血浆 患者尿液 正常人尿液 甲 + + + - 乙 + + + + 丙 + + - - 18 知识剖析 考点05 人体排泄的途径 知识讲解 排泄途径 排出形式 排出废物 呼吸系统 气体 泌尿系统 尿液 皮肤 汗液 水、二氧化碳 水、无机盐、尿素 水、无机盐、尿素 19 知识剖析 考点05 人体排泄的途径 典例分析 1．尿素是人体产生的一种代谢废物，积累过多会影响健康。健康人排出尿素的器官或系统有（    ） A．呼吸系统和消化系统 B．皮肤和呼吸系统 C．呼吸系统和泌尿系统 D．皮肤和泌尿系统 D 20 1．如图表示人体呼吸的全过程，以下说法正确的是（　　） A．①过程表示人体肺泡与外界的气体交换，通过线粒体中的呼吸作用实现 B．②是肺泡内的气体交换，经过此过程的血液变成动脉血，由肺动脉送回心脏左心房 C．③代表气体在血液中的运输，红细胞运输二氧化碳至组织细胞 D．④是组织里的气体交换，原理是气体的扩散作用，经过此过程血液变成静脉血 综合训练 D 21 2．模型建构是学习生物学的方法之一。有关下列模型说法正确的是（    ） A．图中的球可以模拟肾小球的过滤作用 B．c和d分别模拟了肾小管和毛细血管 C．小铁圆珠可以模拟大分子蛋白质 D．“血液”从b进入，“尿液”从c流出 综合训练 A 22 归纳总结 人体的气体交换和废物排出 泌尿系统的组成 呼吸运动的过程 呼吸系统的组成 尿液形成的过程 人体排泄的途径 人教版2024八年级上册 单元复习 感谢观看 THANKS $