（天津专用）-2025-2026学年九年级上学期语文期中仿真模拟卷

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年九年级上学期语文期中仿真模拟卷 （考试时间：120分钟 试卷满分：120分） 第Ⅰ卷 一、（本大题共11小题，共29分。1-4小题，每题2分；5-11小题，每题3分） （一）积累与运用 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．折腰（zhé）   惊骇（hài）    矗立（zhù）   抽丝剥茧（bō） B．恪守（kè）    汲取（jí）    憎恶（zèng）  忸怩作态（ní） C．驰骋（chěn）   亵渎（xiè）    教诲（ huì）  不知所措（cuò） D．曲折（qū）    瞥见（piē）    侮辱（wǔ） 强聒不舍（ɡuō） 2．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 城市的个性是当地的人一代代无意中________出来的。可是，城市的性格一旦形成，就会反过来_______这个城市的每一个人。我身上有哪些东西来自这个城市的文化？我说不好。我却感到我和这个城市的人们________。我相信，对于自己的家乡一定不只是爱它的优点，或者说，当你连它的缺点都觉得可爱时——它________是你的故乡。 A．塑造  感化  浑然一体  便 B．制造  感化  浑然天成  才 C．塑造  同化  浑然一体  才 D．制造  同化  浑然天成  便 3．下列各句中，没有语病的一项是（    ） A．人类必须尊重自然，保护自然，禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。 B．根据创城工作安排，自贡市公安局针对市民不文明养犬行为，将开展专治行动。 C．俄罗斯举行规模空前的阅兵式，其目的在于向全世界发出珍爱和平、反对战争。 D．中学生能否感受到中国共产党的光辉历史，关键在于将课堂设置在博物馆等地。 4．下面句子中空缺处，应填标点完全正确的一项是（   ） 除代表季节外，“夏”字还有一种常见用法（1） 我们自称华夏子孙，用的是“夏”的本义，是大的意思。许慎在《说文解字》中说（2） “夏，中国之人也（3）他说的“中国”不是今天意义上的中国，而是古代黄河流域的中原地区。称自己民族为“夏”，表示我们认为自己民族很伟大。 A．（1） 。 （2） ：  （3）。” B．（1） ；  （2） ：  （3） ”。 C．（1） ： （2） ，  （3）。 ” D．（1） ，  （2） ，  （3） ”。 （二）诗词鉴赏 5．下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析，不正确的一项是（   ） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A．这首诗是作者写给白居易的回赠之作，曲折地表达了诗人遭受政敌打击，长期远贬异地的愤慨不平的心情。 B．首联中的词语“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。 C．颔联借用“闻笛赋”和“烂柯人”两个典故，抒发了诗人怀念友人之情和对岁月流逝、人事变迁的感叹。 D．颈联的“沉舟”和“病树”两句，诗人借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。 （三）实用类文本阅读 阅读《“求新”与“念旧”》，完成小题。 “求新”与“念旧” 李树杰 ①最近看了一出秦腔大剧。当大幕拉开，撞入眼帘的便是一幅浓郁的关中平原旧时迎亲画面。白羊肚手巾红腰带的阳刚汉子吹打抬轿，一股乡俗乡风扑面而来，一个悲凉壮美的传奇自此展开。这个距今近百年的故事，在今天观众看来，依旧毫无隔膜，令人感动。原因在于，创作者与时俱进，在艺术呈现上充分考虑当下观众的审美需要，也借助了一些现代的艺术手段。 ②不少建筑也是如此。比如建筑大师张锦秋设计的陕西省历史博物馆，是公认新旧结合、富有想象力的优秀作品，既有“轴线对称，主从有序，中央殿堂，四隅崇楼”的旧章法，同时又体现了时代气息，将传统的审美意识与现代的审美观念完美结合。①人居环境科学创造者吴良镛曾主持北京菊儿胡同四合院的改造，采取的是清除“死亡细胞”，更生“新细胞”，保留了厚重的历史底蕴，也完善了现代生活功能。新旧相融，旧中生新，新中糅旧，有时会产生化学反应，生发出意想不到的妙处。由此想来，新与旧是矛盾的，但也是对立统一的，新旧可以融合，你中有我，我中有你。 ③一位经济学家在谈到新动能时说，新动能并非百分之百都是崭新的，绝大多数的新产业和新技术都脱胎于传统产业、起步于传统产业，没有传统产业的基础，新技术、新产业将无法产生。②有的地方结合自身优势与条件，敏锐抓住机会，利用新技术，发展新业态，激发新动能，迅速闯出一片天地，形成了新优势。但也有一些偏僻落后的地方，受客观和自身条件的限制，最尖端的人才和核心技术很难流向这里，却也一味地抛弃赖以生存的传统产业，盲目地炒作新概念、仓促上马新产业，结果得不偿失。③这就是盲目“求新”，容易捡到芝麻丢了西瓜。 ④不止于戏曲、建筑和经济发展，许多领域其实都有一个如何处理新旧关系的问题。老用老办法，或者说，丢弃老的东西，这都不对。老办法里面有优良传统，今天仍然是适用的，要很好地继承；老办法里面也的确有过时的，不能抱住不放。面对新问题新矛盾，老的办法不会用，或者全丢弃了，新的办法又想不出来，就常常陷入不知所措之中。把握好新与旧的辩证法，我们才能找到解决问题的办法。 ⑤万物有所生，而知守其根。④新与旧是紧密联系的，若说新为高阁，旧则为地基。若无支持，新生之物不过是空中楼阁。我们既不可只顾求新，也不可一味守旧。新旧相融，互为辉映，往往才能焕发出真正的美好。 6．下面对文章中心论点的表述，最恰当的一项是（   ） A．“求新”与“念旧”。 B．创作者在艺术呈现上应充分考虑当下观众的审美需要。 C．新与旧是矛盾的，但也是对立统一的。 D．我们不可只顾求新，也不可一味守旧，要新旧相融。 7．下面对文章的理解，不恰当的一项是（   ） A．第（1）段以秦腔大剧为例，分析了距今近百年的故事让今天观众看来，依旧毫无隔膜的原因。 B．第（2）段列举建筑领域成功案例，阐述了“新旧相融，会生发出意想不到的妙处”的道理。 C．第（3）段通过“有的地方”与“一些偏僻落后的地方”的对比，论证了“新技术、新产业要以传统产业为基础”的观点。 D．文章前三段文字，论述层层深入，这三段文字在内容上是递进关系，第（4）段文字是对前三段文字的总结。 8．下面对文中画线句的理解，不恰当的一项是（   ） A．第①句话中“清除‘死亡细胞’”，表明四合院改造过程中，新旧相融，并不是把“旧的”全盘保留下来。 B．第②句话中加点词语，表现了新技术与原有条件和优势相融，在发展新业态，激发新动能方面效果明显。 C．第③句话中“芝麻”指传统产业，“西瓜”指新产业，两者大小形成对比，突出了发展新产业的必要性。 D．第④句话把“新”比喻为“高阁”，把“旧”比喻为“地基”，形象地阐明了“旧”对于“新”的重要性。 （四）课内文言文阅读 阅读《醉翁亭记》，完成下面小题。 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 9．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．佳木秀而繁阴        秀：茂盛 B．杂然而前陈者        陈：陈旧 C．宴酣之乐，非丝非竹     竹：管乐器 D．树林阴翳，鸣声上下     翳：遮盖 10．下列句子中，表现山间秋冬景色的一项是（   ） A．风霜高洁，水落而石出 B．山肴野蔌，杂然而前陈 C．朝而往，暮而归 D．夕阳在山，人影散乱 11．下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．第②段作者抓住多个时间节点，写出山中早晚的阴晴变化和四时景物的迥然不同。 B．第③段所写的太守宴上投壶弈棋的乐趣，只有太守这个级别的官员才能享受。 C．第④段写日暮而归，在叙事中融入议论和抒情，托出本文“与民同乐”的主旨。 D．本文骈散结合，语言简洁流畅，错落有致，生动传神，体现了欧阳修游记散文独特的语言风格。 第Ⅱ卷 二、古诗文默写（本大题共1小题，共6分） 12．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1） ，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春·雪》） （2）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头（明月几时有）》） （3）金樽清酒斗十千， 。（《行路难（其一）》） （4）登斯楼也，则有 ，宠辱偕忘……（范仲淹《岳阳楼记》） （5）《行路难（其一）》一诗中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句是：“ ， 。” 三、课外文言文阅读（本大题共3小题，共7分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 阳明子①既为何陋轩，复因轩之前营，架楹为亭，环植以竹，而名之曰“君子”。曰：“竹有君子之道四焉，中虚而静通而有间有君子之德；外节而直，贯四时而柯叶无所改，有君子之操；应蛰②而出，遇伏③而隐，雨雪晦明无所不宜，有君子之明④；清风时至，玉声珊然，中《采齐》而协《肆夏》⑤，揖逊俯仰，若洙、泗⑥群贤之交集，风止籁静，挺然特立，不挠不屈，若虞廷群后端冕正笏⑦，而列于堂陛之侧，有君子之容。竹有是四者，而以‘君子’名，不愧于其名；吾亭有竹焉，而因以竹名名，不愧于吾亭。” 【注】①阳明子：即王守仁（字阳明），明代哲学家，被贬至贵州龙场，自建居所，命名为何陋轩。②蛰：二十四节气之“惊蛰”。③伏：伏天。④明，有的版本此处为“时”。⑤《采齐》《肆夏》：都是乐曲名。⑥洙、泗：二水名，流经山东曲阜孔子与弟子习礼之地。⑦正笏：恭敬地拿着上朝的笏板。 13．解释下列句中加点词。（2分） （1）贯四时而柯叶无所改    四时： （2）雨雪晦明无所不宜     晦： 14．用“/”为文中画线句子标出两处停顿。（2分） 中虚而静通而有间有君子之德 15．“君子亭”因何得名？请简述。（3分） 四、文学作品阅读（本大题共4小题，共15分） 阅读下面小说，完成小题。 一窗蓝天 陈凤群 ①贾林遇到钉子户了。 ②花阳小区下星期就要参评“最美小区”了，评委会要求小区阳台整齐划一。花阳小区的阳台几乎清一色的彩钢遮阳板、乳白色塑钢窗。唯独宁倔强家的阳台无遮无拦裸露着，成为小区里一道迥异、扎眼的风景。 ③宁倔强人如其名，轴得很。召开住户会议不来，任贾林在电话里怎么说，宁倔强就两字——不装。 ④宁倔强经营着一间小吃店，白市夜市连轴转，每天早出晚归神龙见首不见尾。时间紧迫，贾林决定到宁倔强的小吃店当面做他的思想工作。 ⑤宁倔强的小吃店在步行街上，一俟夜晚食客盈门。宁倔强对贾林的出现视而不见。贾林只得寻了一小马扎在偏隅落座，等宁倔强闲了再说。 ⑥这一等就三个多小时，已是午夜。见食客稀了，宁倔强点了根烟抽着，贾林这才趋上前去。“宁老板……”贾林绽了绽笑脸。“呼……”宁倔强猛地蹿腾起一团炉火，把贾林吓了一跳，一个趔趄差点倒栽葱。 ⑦贾林绕到宁倔强右边，挤了挤笑脸：“宁老板……”“歘……”宁倔强突然铲出一泼水，贾林慌忙跳开，潲水擦身天女散花。 ⑧贾林转到宁倔强身后，勾上个脑袋，努了努笑脸：“宁老板……”“啊哧……”宁倔强倏忽打了个喷嚏，喷了贾林一脸唾沫星子，随即抻了抻懒腰，“贾同志，你看都这么晚了，有什么事明晚再讲啦。” ⑨贾林还能说什么呢。 ⑩翌晚，贾林提前一个小时来到小吃店。来得早，店小二还在准备食材，店里空荡荡的没有一个食客。贾林窃喜，店小二却说：“老板外出办事去了。” ⑪贾林决定到宁倔强家守株待兔，来到宁倔强家，门竟然开了，开门的是一个老婆婆！ ⑫宁倔强鳏居，全小区的人都知道，多年来都一个人居住独来独往，咋忽地就冒出来一个老婆婆呢？贾林眼珠子都要掉下来了。 ⑬老婆婆被贾林目瞪口呆的样子逗乐了，慈爱地问：“你是谁啊？找倔强的吗？他还没回来呢。”贾林赶紧亮了亮工作证。一看是小区物业经理，老婆婆连忙把贾林迎进屋。 ⑭老婆婆应该八十好几了。老人话多，一坐下来就絮絮叨叨地跟贾林说起宁倔强，说宁倔强十三岁便出外打工，说宁倔强省吃俭用买了这房子，说宁倔强贷款盘了一间小吃店，说宁倔强经常回乡下看她，说宁倔强如何如何，满肚子的话都是宁倔强。贾林耳朵都快听出茧了，起身来到阳台。 ⑮敞开的阳台八面来风，一抬头便可仰视天空，真让人舒服。老婆婆亦步亦趋跟着贾林来到阳台，见贾林仰望星空一副陶醉的样子，高兴地说：“贾同志也喜欢看天空？在我们乡下天空可美了。在我们乡下想怎么看天空就怎么看天空，不像城里人住在铁笼子似的房子里，看不到头顶的蓝天。倔强这孩子孝顺，说了好几年了要接我来城里住，我说不来，住不惯城里的房子，看不到头顶的蓝天，这孩子就说咱家房子的阳台不装防盗网……” ⑯贾林听着，感觉心里有股暖暖的东西在涌动，“最美小区”再美也媲不过一片孝心呐！ ⑰“奶奶，我来例行巡查，看大家有什么需要帮助。喏，这是我的名片，有事就给我打电话，我随叫随到！” ⑱说着，贾林躬身退出了门外。 （有删改） 16．小说围绕宁倔强家阳台“安不安装遮阳板和塑钢窗”展开情节，请根据小说内容将下面空格上的内容补充完整。（4分） 评委会要求阳台① ，宁倔强家阳台② →贾林与宁倔强电话沟通无果→贾林去店里动员，宁倔强③ →贾林去宁倔强家守株待兔，老婆婆说出了宁倔强④ 的原因→贾林离开了宁倔强家。 17．贾林对宁倔强家阳台安装防盗窗的态度发生了怎样的变化？为何会有这种变化？（4分） 18．分析“说着，贾林躬身退出了门外”一句中加点词语的表达效果。（3分） 19．评委会的评审标准与宁倔强的坚持，两者难以协调的原因是什么？读完小说后，你认为怎样的小区才是“最美小区”？（4分） 五、综合性学习与名著阅读（本大题共4小题，共13分） （一）综合性学习（5分） 从朋友圈中的“点赞”之交，到生活中的“搭子”交友，从无话不谈、亲密无间到保持距离、注重边界——当前，年轻人“轻量化”社交越来越普遍。阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1333名青年进行的一项调查。调查数据如下图： 你觉得维持深度社交关系困难吗？ 【材料二】 过度追求所谓纯粹的、简单的、高效的社会交往，会出现一些问题。无论是在工作中，还是在日常生活中，学会与人有效沟通都是项重要的能力，过度追求社交“轻量化”会不断弱化个人深度社交意识，对个人社交能力产生消极影响。 【材料三】 深度交往的社会关系具有强支持的功能，也有强束缚的消极一面。现在一些年轻人拒绝复杂的社会交往，从强束缚的关系中解脱出来，追求社交“轻量化”，也意味着当他们有需要的时候很难获得强支持。 【材料四】 网络技术是“轻量化”社交的推手，它根据用户兴趣推送内容，将兴趣相似的人聚集在一起，这些人形成了以趣缘为基础的社交圈层。圈层内成员分享共同感兴趣的事，交流近似的观点，长期下来，容易陷入信息茧房。 20．请探究【材料一】图中内容，写出你的结论。（2分） 21．请根据以上材料，概括“轻量化”社交可能会给人们带来的负面影响。（3分） （二）名著阅读（8分） 22．请根据对《艾青诗选》的阅读积累，在横线处填写相应篇目。（4分） 艾青“借诗思考、回忆、控诉、抗议”，写下了长诗《 》，抒发了对抚养他的保姆深深的挚爱和无尽的怀念；在《 》一诗中，诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上／寒冷在封锁着中国呀……”，悲悯下层人民的痛苦，忧伤祖国的命运；诗人在《 》中，以“黎明”的口吻呼唤“诗人啊／你起来吧”，让所有热爱生活的人们、所有的“城市和村庄”做好准备，迎接“白日的先驱，光明的使者”的到来；《 》一诗赞美“光”这一神奇的物质，赞美“光”带来的社会文明…… 23．在阅读《水浒传》这部小说时，同学们发现每一位被逼上梁山的英雄，都有着各不相同的传奇故事。杨志是充满悲剧色彩的人物，他心怀梦想，却命运多舛。请根据作品内容，回答下面问题。（4分） （1）作为三代将门之后，杨志一生的理想是什么？（1分） （2）尽管杨志多次努力，依然得不到朝廷重用，不得不落草二龙山。请结合相关情节，分析杨志理想不能实现的原因。（3分） 六、作文（本大题共1小题，共50分） 24．作文 魅力无处不在。我们感受到身边人的魅力：父母风雨无阻，任劳任怨的工作；老师日复一日、默默无闻的付出；警察忠于职守，为人民服务的态度……我们感受到自然的魅力：雨后彩虹的一抹，落英缤纷的一霎，惊涛骇浪的一瞬……我们感受到经典的魅力：一蓑烟雨任平生的洒脱，不破楼兰终不还的誓言，安能摧眉折腰侍权贵的傲骨…… 请以“感受______的魅力”为题，写一篇文章。 要求：（1）先将题目补充完整，然后作文： （2）除诗歌外，文体自选： （3）文中不要出现真实的人名、校名，字数在600字以上。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年九年级上学期语文期中仿真模拟卷 （考试时间：120分钟 试卷满分：120分） 第Ⅰ卷 一、（本大题共11小题，共29分。1-4小题，每题2分；5-11小题，每题3分） （一）积累与运用 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．折腰（zhé）   惊骇（hài）    矗立（zhù）   抽丝剥茧（bō） B．恪守（kè）    汲取（jí）    憎恶（zèng）  忸怩作态（ní） C．驰骋（chěn）   亵渎（xiè）    教诲（ huì）  不知所措（cuò） D．曲折（qū）    瞥见（piē）    侮辱（wǔ） 强聒不舍（ɡuō） 【答案】D 【解析】本题考查字音。A.矗立（zhù）——chù；B.憎恶（zèng）——zēng；C.驰骋（chěn）——chěng；故选D。 2．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 城市的个性是当地的人一代代无意中________出来的。可是，城市的性格一旦形成，就会反过来_______这个城市的每一个人。我身上有哪些东西来自这个城市的文化？我说不好。我却感到我和这个城市的人们________。我相信，对于自己的家乡一定不只是爱它的优点，或者说，当你连它的缺点都觉得可爱时——它________是你的故乡。 A．塑造  感化  浑然一体  便 B．制造  感化  浑然天成  才 C．塑造  同化  浑然一体  才 D．制造  同化  浑然天成  便 【答案】C 【解析】本题考查选词填空。 塑造：指用语言文字等艺术手段描写人物形象；亦指用石膏、黏土等做成人或物的形象。 制造：用人工使原材料成为可供使用的物品。 第一空：这里是说“城市的个性”，它不是具体的物品，而是一代代人用语言文字等艺术手段形成的，所以应填“塑造”；感化：意思是用行动影响或善意劝导，使人的思想、行为逐渐向好的方面变化。 同化：指不相似或不相同的事物逐渐变得相似或相同。 第二空：这里是说城市的性格一旦形成，就会使城市中的每一个人也具有相似或相同的性格。所以应该填“同化”；浑然一体：意思是融合成一个整体，不可分割。也形容文章绘画，布置匀整，结构严谨。 浑然天成：形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美自然。 第三空：这里是说“我和这个城市的人们”要融合成一个整体，所以应该填“浑然一体”；第四空：“当你连它的缺点都觉得可爱时”，“当……时”引导条件分句，表示前面的条件满足后结果才能成立，因此需要用“才”来强调前提条件与结果之间的逻辑关系，表示只有在这种情况下，才符合“是你的故乡”这个结果。而“便”通常表示顺承、结果明显、自然产生，与条件语境不太符合，所以应填“才”。 故选C。 3．下列各句中，没有语病的一项是（    ） A．人类必须尊重自然，保护自然，禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。 B．根据创城工作安排，自贡市公安局针对市民不文明养犬行为，将开展专治行动。 C．俄罗斯举行规模空前的阅兵式，其目的在于向全世界发出珍爱和平、反对战争。 D．中学生能否感受到中国共产党的光辉历史，关键在于将课堂设置在博物馆等地。 【答案】B 【解析】本题考查病句辨析。A.表意重复，可删去“禁止”或“不得”；C.成分残缺，应在句末加上“的呼吁”；D.两面对一面，可删去“能否”，或在“将课堂”前面加“能否”；故选B。 4．下面句子中空缺处，应填标点完全正确的一项是（   ） 除代表季节外，“夏”字还有一种常见用法（1） 我们自称华夏子孙，用的是“夏”的本义，是大的意思。许慎在《说文解字》中说（2） “夏，中国之人也（3）他说的“中国”不是今天意义上的中国，而是古代黄河流域的中原地区。称自己民族为“夏”，表示我们认为自己民族很伟大。 A．（1） 。（2） ：  （3）。” B．（1） ；  （2） ：  （3） ”。 C．（1） ：（2） ，  （3）。 ” D．（1） ，  （2） ，  （3） ”。 【答案】A 【解析】本题考查标点运用。（1）“除代表季节外，‘夏’字还有一种常见用法”表达了一个完整的意思，即指出“夏”字除季节用法外还有其他常见用法。这里是一个陈述性的话语，陈述完毕后用句号来表示句子的结束。（2）当引用许慎在《说文解字》中的话时，“许慎在《说文解字》中说”这个表述起到提示下文是引用内容的作用。冒号用于提示性话语之后，表示提起下文，在这里表示后面即将引出许慎所说的话。（3）许慎所说的“夏，中国之人也”是一个完整的句子。在引用完整的句子时，句子结束处使用句号，然后加上后引号，表示引用的结束。故选A。 （二）诗词鉴赏 5．下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析，不正确的一项是（   ） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A．这首诗是作者写给白居易的回赠之作，曲折地表达了诗人遭受政敌打击，长期远贬异地的愤慨不平的心情。 B．首联中的词语“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。 C．颔联借用“闻笛赋”和“烂柯人”两个典故，抒发了诗人怀念友人之情和对岁月流逝、人事变迁的感叹。 D．颈联的“沉舟”和“病树”两句，诗人借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。 【答案】D 【导语】《酬乐天扬州初逢席上见赠》是刘禹锡对友人白居易的回赠之作。诗中通过“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”表达了对人生起伏的豁达态度。全诗以典故和自然景物抒发了对友人的怀念和对岁月流逝的感慨，展现了诗人乐观积极的精神。 【解析】本题考查诗歌内容理解。D.“表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息”理解错误。诗人以“沉舟”“病树”自喻，象征自己遭遇的困顿挫折，但并未因此怨尤，他看到沉舟旁的千帆过和病树前的万木春，寓意新事物必将取代旧事物，自己虽然遭遇挫折，但未来仍有希望和生机，表现出诗人的乐观豁达。故选D。 （三）实用类文本阅读 阅读《“求新”与“念旧”》，完成小题。 “求新”与“念旧” 李树杰 ①最近看了一出秦腔大剧。当大幕拉开，撞入眼帘的便是一幅浓郁的关中平原旧时迎亲画面。白羊肚手巾红腰带的阳刚汉子吹打抬轿，一股乡俗乡风扑面而来，一个悲凉壮美的传奇自此展开。这个距今近百年的故事，在今天观众看来，依旧毫无隔膜，令人感动。原因在于，创作者与时俱进，在艺术呈现上充分考虑当下观众的审美需要，也借助了一些现代的艺术手段。 ②不少建筑也是如此。比如建筑大师张锦秋设计的陕西省历史博物馆，是公认新旧结合、富有想象力的优秀作品，既有“轴线对称，主从有序，中央殿堂，四隅崇楼”的旧章法，同时又体现了时代气息，将传统的审美意识与现代的审美观念完美结合。①人居环境科学创造者吴良镛曾主持北京菊儿胡同四合院的改造，采取的是清除“死亡细胞”，更生“新细胞”，保留了厚重的历史底蕴，也完善了现代生活功能。新旧相融，旧中生新，新中糅旧，有时会产生化学反应，生发出意想不到的妙处。由此想来，新与旧是矛盾的，但也是对立统一的，新旧可以融合，你中有我，我中有你。 ③一位经济学家在谈到新动能时说，新动能并非百分之百都是崭新的，绝大多数的新产业和新技术都脱胎于传统产业、起步于传统产业，没有传统产业的基础，新技术、新产业将无法产生。②有的地方结合自身优势与条件，敏锐抓住机会，利用新技术，发展新业态，激发新动能，迅速闯出一片天地，形成了新优势。但也有一些偏僻落后的地方，受客观和自身条件的限制，最尖端的人才和核心技术很难流向这里，却也一味地抛弃赖以生存的传统产业，盲目地炒作新概念、仓促上马新产业，结果得不偿失。③这就是盲目“求新”，容易捡到芝麻丢了西瓜。 ④不止于戏曲、建筑和经济发展，许多领域其实都有一个如何处理新旧关系的问题。老用老办法，或者说，丢弃老的东西，这都不对。老办法里面有优良传统，今天仍然是适用的，要很好地继承；老办法里面也的确有过时的，不能抱住不放。面对新问题新矛盾，老的办法不会用，或者全丢弃了，新的办法又想不出来，就常常陷入不知所措之中。把握好新与旧的辩证法，我们才能找到解决问题的办法。 ⑤万物有所生，而知守其根。④新与旧是紧密联系的，若说新为高阁，旧则为地基。若无支持，新生之物不过是空中楼阁。我们既不可只顾求新，也不可一味守旧。新旧相融，互为辉映，往往才能焕发出真正的美好。 6．下面对文章中心论点的表述，最恰当的一项是（   ） A．“求新”与“念旧”。 B．创作者在艺术呈现上应充分考虑当下观众的审美需要。 C．新与旧是矛盾的，但也是对立统一的。 D．我们不可只顾求新，也不可一味守旧，要新旧相融。 7．下面对文章的理解，不恰当的一项是（   ） A．第（1）段以秦腔大剧为例，分析了距今近百年的故事让今天观众看来，依旧毫无隔膜的原因。 B．第（2）段列举建筑领域成功案例，阐述了“新旧相融，会生发出意想不到的妙处”的道理。 C．第（3）段通过“有的地方”与“一些偏僻落后的地方”的对比，论证了“新技术、新产业要以传统产业为基础”的观点。 D．文章前三段文字，论述层层深入，这三段文字在内容上是递进关系，第（4）段文字是对前三段文字的总结。 8．下面对文中画线句的理解，不恰当的一项是（   ） A．第①句话中“清除‘死亡细胞’”，表明四合院改造过程中，新旧相融，并不是把“旧的”全盘保留下来。 B．第②句话中加点词语，表现了新技术与原有条件和优势相融，在发展新业态，激发新动能方面效果明显。 C．第③句话中“芝麻”指传统产业，“西瓜”指新产业，两者大小形成对比，突出了发展新产业的必要性。 D．第④句话把“新”比喻为“高阁”，把“旧”比喻为“地基”，形象地阐明了“旧”对于“新”的重要性。 【答案】 6．D 7．D 8．C 【导语】这篇文章通过戏曲、建筑和经济发展的实例，探讨了“求新”与“念旧”的辩证关系。作者强调新旧并非绝对对立，而是可以相互融合、互为补充。文章指出，创新需要在传统的基础上进行，而不是盲目抛弃旧有的东西。通过具体案例，作者论证了新旧结合能够产生意想不到的效果，呼吁在各个领域中合理处理新旧关系，以实现更好的发展。文章结构清晰，论证有力。 6．本题考查提炼论点。A.“‘求新’与‘念旧’”,这只是提出了文章所围绕的话题，没有明确表达出作者对于处理新与旧关系的具体观点和主张，不能作为中心论点。 B.第①段“创作者与时俱进，在艺术呈现上充分考虑当下观众的审美需要”，这只是文章第①段中关于秦腔大剧例子所引出的一个具体方面的内容，不具有普遍性和概括性，不能涵盖整个文章对于新与旧关系的讨论，所以不是中心论点。C.第②段“由此想来，新与旧是矛盾的，但也是对立统一的，新旧可以融合，你中有我，我中有你”，这句话虽然指出了新与旧的关系特点，但没有进一步明确在这种关系下我们应该采取怎样的行动和态度。而文章的重点在于探讨如何处理新与旧的关系，所以该项也不是中心论点。D.第①段中“原因在于，创作者与时俱进，在艺术呈现上充分考虑当下观众的审美需要，也借助了一些现代的艺术手段”，既体现了对新的追求（现代艺术手段），又没有抛弃旧的故事内容（距今近百年的故事），为后文新旧相融的观点埋下伏笔。第②段“新旧相融，旧中生新，新中糅旧，有时会产生化学反应，生发出意想不到的妙处。由此想来，新与旧是矛盾的，但也是对立统一的，新旧可以融合，你中有我，我中有你”，直接点明了新旧可以融合的观点。第③段通过经济发展中不同地方的做法对比，强调不能盲目求新而抛弃传统产业，进一步论证了要新旧结合的观点。第④段“老用老办法，或者说，丢弃老的东西，这都不对。老办法里面有优良传统，今天仍然是适用的，要很好地继承；老办法里面也的确有过时的，不能抱住不放。面对新问题新矛盾，老的办法不会用，或者全丢弃了，新的办法又想不出来，就常常陷入不知所措之中。把握好新与旧的辩证法，我们才能找到解决问题的办法”，明确指出不能只靠老办法也不能丢弃老东西，要把握新与旧的辩证法，也就是要新旧相融。第⑤段“新与旧是紧密联系的，若说新为高阁，旧则为地基。若无支持，新生之物不过是空中楼阁。我们既不可只顾求新，也不可一味守旧。新旧相融，互为辉映，往往才能焕发出真正的美好”，再次强调了不可只顾求新或一味守旧，要新旧相融才能焕发出真正美好这一中心论点。   文章开篇以秦腔大剧为例，说明创作者既考虑当下观众审美需要又借助现代艺术手段，体现了新旧结合；接着通过建筑领域的例子，如陕西省历史博物馆和北京菊儿胡同四合院的改造，进一步阐述新旧相融的妙处；然后在经济发展方面，指出新动能脱胎于传统产业，不能盲目求新而抛弃传统产业；最后强调在许多领域都要处理好新旧关系，把握新与旧的辩证法，得出新旧相融才能焕发出真正美好的结论。整个文章的论述都是围绕着不可只顾求新或一味守旧，而要新旧相融这一观点展开的。故选D。 7．本题考查内容理解。D.文章前三段分别从戏曲、建筑、经济发展三个不同领域论述新旧融合的现象及意义，并非严格的层层深入的递进关系，而是并列关系，分别从不同角度说明新旧融合的重要性。第四段也并非简单地对前三段进行总结，而是进一步指出许多领域都有处理新旧关系的问题，并强调把握新与旧的辩证法。该项理解不恰当；故选D。 8．本题考查句子理解。C.第③句话中“芝麻”应指盲目追求的新产业但可能收获不大，“西瓜”应指被盲目抛弃的传统产业可能具有更大的价值，并不是突出发展新产业的必要性，而是强调不能盲目求新而抛弃传统产业；故选C。 （四）课内文言文阅读 阅读《醉翁亭记》，完成下面小题。 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 9．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．佳木秀而繁阴        秀：茂盛 B．杂然而前陈者        陈：陈旧 C．宴酣之乐，非丝非竹    竹：管乐器 D．树林阴翳，鸣声上下    翳：遮盖 10．下列句子中，表现山间秋冬景色的一项是（   ） A．风霜高洁，水落而石出 B．山肴野蔌，杂然而前陈 C．朝而往，暮而归 D．夕阳在山，人影散乱 11．下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．第②段作者抓住多个时间节点，写出山中早晚的阴晴变化和四时景物的迥然不同。 B．第③段所写的太守宴上投壶弈棋的乐趣，只有太守这个级别的官员才能享受。 C．第④段写日暮而归，在叙事中融入议论和抒情，托出本文“与民同乐”的主旨。 D．本文骈散结合，语言简洁流畅，错落有致，生动传神，体现了欧阳修游记散文独特的语言风格。 【答案】 9．B 10．A 11．B 【导语】《醉翁亭记》通过描绘滁州琅琊山的自然美景和人文活动，表达了作者欧阳修对山水之乐的热爱和与民同乐的思想。文章结构严谨，层次分明，先写山水之美，再写人事之乐，最后点明主旨。语言上骈散结合，既有对仗工整的句子，又有流畅自然的叙述，生动传神地展现了山水之乐和人情之美，体现了欧阳修游记散文的独特风格。 9．本题考查文言词语解释。B.句意：杂乱地摆放在前面的。陈：陈列，摆开。故选B。 10．本题考查对内容的理解与分析。A.语句描绘了天气高爽霜色洁白（秋），溪水低落石头显现（冬）的景象，体现了山间秋冬景色；B.语句主要是说山中的野味野菜陈列在面前，是在讲太守宴的食物，和秋冬景色无关；C.语句是说早晚出行，没有体现秋冬景色；D.语句主要是写傍晚的人和影子，也不是对山间秋冬景色的描绘；故选A。 11．本题考查对内容的理解与分析。B.第③段所写的太守宴上投壶弈棋的乐趣，并不是只有太守这个级别的官员才能享受，文中写“众宾欢也”，说明这是众宾客一起享受的乐趣，体现了宴会上的欢乐氛围。故选B。 参考译文： ①环绕着滁州城的都是山。它西南方的各个山峰，树林和山谷格外秀美，远远望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，从两座山峰之间倾泻而出的，是酿泉。山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样高踞在泉水之上的，是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山里的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？是太守用自己的别号（醉翁）来命名的。太守和宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了，而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的心意不在酒上，而在山光水色之中啊。游山玩水的乐趣，领会在心里而寄托在酒上。 ②要说那太阳出来而树林里的雾气散开，云雾聚拢而山谷洞穴就显得昏暗了，或暗或明变化不一的，是山间的清晨和傍晚。野花开放而散发出清幽的香味，美好的树木枝叶繁茂而形成浓郁的绿荫，天高气爽，霜色洁白，溪水低落，石头显露的，是山间的四季景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，那乐趣也是无穷无尽的。 ③至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰走，小孩由大人领着走，来来往往、络绎不绝的，是滁州的百姓出游啊。到溪边来捕鱼，溪水深鱼儿肥，用酿泉的水来酿酒，泉水香甜，酒色清醇，山中的野味野菜，杂乱地摆放在前面的，是太守在举行宴会。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐，投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老、头发花白，醉醺醺地坐在众人中间的，是太守喝醉了。 ④不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，太守回去而宾客们跟从着。树林茂密成荫，鸟儿到处鸣叫，游人离开后鸟儿快乐了。然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守。太守是谁呢？是庐陵欧阳修呀。 第Ⅱ卷 二、古诗文默写（本大题共1小题，共6分） 12．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1） ，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春·雪》） （2）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头（明月几时有）》） （3）金樽清酒斗十千， 。（《行路难（其一）》） （4）登斯楼也，则有 ，宠辱偕忘……（范仲淹《岳阳楼记》） （5）《行路难（其一）》一诗中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句是：“ ， 。” 【答案】江山如此多娇 千里共婵娟 玉盘珍羞直万钱 心旷神怡 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“娇、婵娟、珍羞、直、怡、帆、济、沧”等字词容易写错。 三、课外文言文阅读（本大题共3小题，共7分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 阳明子①既为何陋轩，复因轩之前营，架楹为亭，环植以竹，而名之曰“君子”。曰：“竹有君子之道四焉，中虚而静通而有间有君子之德；外节而直，贯四时而柯叶无所改，有君子之操；应蛰②而出，遇伏③而隐，雨雪晦明无所不宜，有君子之明④；清风时至，玉声珊然，中《采齐》而协《肆夏》⑤，揖逊俯仰，若洙、泗⑥群贤之交集，风止籁静，挺然特立，不挠不屈，若虞廷群后端冕正笏⑦，而列于堂陛之侧，有君子之容。竹有是四者，而以‘君子’名，不愧于其名；吾亭有竹焉，而因以竹名名，不愧于吾亭。” 【注】①阳明子：即王守仁（字阳明），明代哲学家，被贬至贵州龙场，自建居所，命名为何陋轩。②蛰：二十四节气之“惊蛰”。③伏：伏天。④明，有的版本此处为“时”。⑤《采齐》《肆夏》：都是乐曲名。⑥洙、泗：二水名，流经山东曲阜孔子与弟子习礼之地。⑦正笏：恭敬地拿着上朝的笏板。 13．解释下列句中加点词。（2分） （1）贯四时而柯叶无所改    四时： （2）雨雪晦明无所不宜    晦： 14．用“/”为文中画线句子标出两处停顿。（2分） 中虚而静通而有间有君子之德 15．“君子亭”因何得名？请简述。（3分） 【答案】 13．四季 昏暗 14．中虚而静/通而有间/有君子之德 15．因为竹子具有“德、操、明、容”四道，衬得上君子之名，而亭的周围种植了竹子，以竹名为亭子命名，也是合情合理的，因此名为“君子亭”。 【导语】这篇文言文出自王守仁之手，先交代建亭植竹并命名“君子”之事，接着重点阐述竹具备君子的四种品德，如虚静有“德”、正直有“操”等，借竹的品性赋予亭子深刻寓意，展现出作者的高洁志趣与审美意趣，也反映其身处贬谪之地的心境。 13．本题考查文言词语解释。（1）句意：历经四季而枝干和叶子都不改变。四时：四季。（2）句意： 下雪、下雨、天色昏暗、明朗等各种情况都能适宜应对。晦：昏暗。 14．本题考查文言断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。本句句意：它的内部是中空的，而且宁静通达又有间隙，具备君子的品德。“中虚而静”和“通而有间”是两个并列的结构，分别描述竹子内部状态的两个方面。这两个部分共同来体现竹子具有君子之德。 故断句为：中虚而静/通而有间/有君子之德。 15．本题考查对内容的理解与概括。根据文中所述“曰：‘竹有君子之道四焉：中虚而静通而有间有君子之德；外节而直，贯四时而柯叶无所改，有君子之操；应蛰而出，遇伏而隐，雨雪晦明无所不宜，有君子之明；清风时至，玉声珊然，中《采齐》而协《肆夏》，揖逊俯仰，若洙、泗群贤之交集，风止籁静，挺然特立，不挠不屈，若端冕正笏而列于堂陛之侧，有君子之容。竹有是四者，而以“君子”名，不愧于其名；吾亭有竹焉，而因以竹名名，不愧于吾亭’”可知，先是详细列举了竹子所具备的四种符合君子之道的特点，即竹子内部中空宁静等体现“德”，枝干四季不改体现“操”，顺应时节隐现体现“明”，风中姿态等展现“容”，因其有这“德、操、明、容”四道，竹子无愧于“君子”之名。而亭子周边环绕种植着竹子，所以以竹名为亭子命名，是合乎情理的，故而此亭得名“君子亭”。 参考译文： 阳明子已经建造了何陋轩，又借着何陋轩前面的地方，搭建柱子建成亭子，在亭子周围种上竹子，并给亭子取名叫“君子”。阳明子说：“竹子有四种符合君子之道的地方：它的内部是中空的，而且宁静通达又有间隙，具备君子的品德；它外表有竹节并且笔直，历经四季而枝干和叶子都不改变，拥有君子的操守；顺应惊蛰时节就破土而出，遇到伏天就隐匿起来，下雪、下雨、天色昏暗、明朗等各种情况都能适宜应对，有着君子洞察时势的智慧；清风时常吹来，竹子发出清脆悦耳的声音，合乎《采齐》《肆夏》的音律，竹子相互作揖、俯仰的姿态，就好像洙水、泗水边上孔子和众多弟子们相聚行礼的情景，风停了，万籁俱静，竹子挺拔独立，不弯曲不屈服，就如同虞舜朝堂上各位大臣们头戴冠冕、恭敬地手持笏板，站在朝堂台阶旁边的样子，有着君子的仪容。竹子具备这四种特质，用‘君子’来给它命名，是无愧于这个名字的；我的亭子周边有竹子，因而用竹子来给亭子命名，这亭子也无愧于这个命名了。” 四、文学作品阅读（本大题共4小题，共15分） 阅读下面小说，完成小题。 一窗蓝天 陈凤群 ①贾林遇到钉子户了。 ②花阳小区下星期就要参评“最美小区”了，评委会要求小区阳台整齐划一。花阳小区的阳台几乎清一色的彩钢遮阳板、乳白色塑钢窗。唯独宁倔强家的阳台无遮无拦裸露着，成为小区里一道迥异、扎眼的风景。 ③宁倔强人如其名，轴得很。召开住户会议不来，任贾林在电话里怎么说，宁倔强就两字——不装。 ④宁倔强经营着一间小吃店，白市夜市连轴转，每天早出晚归神龙见首不见尾。时间紧迫，贾林决定到宁倔强的小吃店当面做他的思想工作。 ⑤宁倔强的小吃店在步行街上，一俟夜晚食客盈门。宁倔强对贾林的出现视而不见。贾林只得寻了一小马扎在偏隅落座，等宁倔强闲了再说。 ⑥这一等就三个多小时，已是午夜。见食客稀了，宁倔强点了根烟抽着，贾林这才趋上前去。“宁老板……”贾林绽了绽笑脸。“呼……”宁倔强猛地蹿腾起一团炉火，把贾林吓了一跳，一个趔趄差点倒栽葱。 ⑦贾林绕到宁倔强右边，挤了挤笑脸：“宁老板……”“歘……”宁倔强突然铲出一泼水，贾林慌忙跳开，潲水擦身天女散花。 ⑧贾林转到宁倔强身后，勾上个脑袋，努了努笑脸：“宁老板……”“啊哧……”宁倔强倏忽打了个喷嚏，喷了贾林一脸唾沫星子，随即抻了抻懒腰，“贾同志，你看都这么晚了，有什么事明晚再讲啦。” ⑨贾林还能说什么呢。 ⑩翌晚，贾林提前一个小时来到小吃店。来得早，店小二还在准备食材，店里空荡荡的没有一个食客。贾林窃喜，店小二却说：“老板外出办事去了。” ⑪贾林决定到宁倔强家守株待兔，来到宁倔强家，门竟然开了，开门的是一个老婆婆！ ⑫宁倔强鳏居，全小区的人都知道，多年来都一个人居住独来独往，咋忽地就冒出来一个老婆婆呢？贾林眼珠子都要掉下来了。 ⑬老婆婆被贾林目瞪口呆的样子逗乐了，慈爱地问：“你是谁啊？找倔强的吗？他还没回来呢。”贾林赶紧亮了亮工作证。一看是小区物业经理，老婆婆连忙把贾林迎进屋。 ⑭老婆婆应该八十好几了。老人话多，一坐下来就絮絮叨叨地跟贾林说起宁倔强，说宁倔强十三岁便出外打工，说宁倔强省吃俭用买了这房子，说宁倔强贷款盘了一间小吃店，说宁倔强经常回乡下看她，说宁倔强如何如何，满肚子的话都是宁倔强。贾林耳朵都快听出茧了，起身来到阳台。 ⑮敞开的阳台八面来风，一抬头便可仰视天空，真让人舒服。老婆婆亦步亦趋跟着贾林来到阳台，见贾林仰望星空一副陶醉的样子，高兴地说：“贾同志也喜欢看天空？在我们乡下天空可美了。在我们乡下想怎么看天空就怎么看天空，不像城里人住在铁笼子似的房子里，看不到头顶的蓝天。倔强这孩子孝顺，说了好几年了要接我来城里住，我说不来，住不惯城里的房子，看不到头顶的蓝天，这孩子就说咱家房子的阳台不装防盗网……” ⑯贾林听着，感觉心里有股暖暖的东西在涌动，“最美小区”再美也媲不过一片孝心呐！ ⑰“奶奶，我来例行巡查，看大家有什么需要帮助。喏，这是我的名片，有事就给我打电话，我随叫随到！” ⑱说着，贾林躬身退出了门外。 （有删改） 16．小说围绕宁倔强家阳台“安不安装遮阳板和塑钢窗”展开情节，请根据小说内容将下面空格上的内容补充完整。（4分） 评委会要求阳台① ，宁倔强家阳台② →贾林与宁倔强电话沟通无果→贾林去店里动员，宁倔强③ →贾林去宁倔强家守株待兔，老婆婆说出了宁倔强④ 的原因→贾林离开了宁倔强家。 17．贾林对宁倔强家阳台安装防盗窗的态度发生了怎样的变化？为何会有这种变化？（4分） 18．分析“说着，贾林躬身退出了门外”一句中加点词语的表达效果。（3分） 19．评委会的评审标准与宁倔强的坚持，两者难以协调的原因是什么？读完小说后，你认为怎样的小区才是“最美小区”？（4分） 【答案】 16．整齐划一 与小区其他住户阳台风格迥异 推脱 不装防盗网 17．以前为了小区阳台符合评审标准，希望宁倔强家安装防盗网； 现在了解了宁倔强不安装防盗网是为了让老婆婆方便看到头顶的蓝天，尊重宁倔强不装防盗网的做法。 18．“躬身”是弯腰的意思，这里写贾林退出宁倔强家时的姿态，“躬身”一方面是出于对老婆婆的礼貌，一方面是因为自己以前不深入了解住户实际情况，为评最美小区只按照评审标准动员宁倔强安装防盗网而表达的对宁倔强的歉意，同时也包含了贾林对宁倔强一片孝心的赞美之情。 19．评委会在制定“小区所有住户阳台整齐划一”的标准时，没有关注住户个人的需求，而宁倔强从自身需求出发坚持自己做法，造成两者之间的矛盾难以协调。最美的小区不应只是外表看起来“美”的小区，还应是家庭关系和谐，人与人之间充满温情、关怀、理解和尊重的小区。 【导语】这篇小说通过贾林与宁倔强之间围绕阳台安装问题的互动，展现了人情与制度之间的冲突。宁倔强坚持不安装遮阳板和塑钢窗，是为了让年迈的母亲能在城市中看到蓝天，体现了深厚的孝心。贾林在了解真相后，态度从坚持要求到理解和尊重，反映了人性中的温暖与包容。小说通过细腻的描写和生动的对话，揭示了“最美小区”不仅在于外在的整齐划一，更在于内在的人情美。 16．本题考查情节的梳理与概括。①②：结合第②段“评委会要求小区阳台整齐划一。花阳小区的阳台几乎清一色的彩钢遮阳板、乳白色塑钢窗。唯独宁倔强家的阳台无遮无拦裸露着，成为小区里一道迥异、扎眼的风景”可知评委会要求阳台整齐划一，宁倔强家阳台风格迥异；③：结合题干“贾林去店里动员”可知对应文章第④段“贾林决定到宁倔强的小吃店当面做他的思想工作”到第⑨段“贾林还能说什么呢”，结合第⑤段“宁倔强对贾林的出现视而不见”，第⑥段“‘呼……’宁倔强猛地蹿腾起一团炉火，把贾林吓了一跳，一个趔趄差点倒栽葱”，第⑦段“宁倔强突然铲出一泼水，贾林慌忙跳开”，第⑧段“ 宁倔强倏忽打了个喷嚏，喷了贾林一脸唾沫星子，随即抻了抻懒腰，‘贾同志，你看都这么晚了，有什么事明晚再讲啦。’”可知，宁倔强以视而不见，蹿火、泼水、打喷嚏等行为一次次拒绝与贾林商谈，因此贾林去店里动员，宁倔强推脱；④：结合“贾林去宁倔强家守株待兔”可知对应文章第⑪段“贾林决定到宁倔强家守株待兔”到第⑱段“贾林躬身退出了门外”，结合第⑮段“倔强这孩子孝顺，说了好几年了要接我来城里住，我说不来，住不惯城里的房子，看不到头顶的蓝天，这孩子就说咱家房子的阳台不装防盗网 ……”可知，贾林去宁倔强家守株待兔，老婆婆说出了宁倔强不装防盗网的原因。 17．本题考查内容的理解。结合第③段“召开住户会议不来，任贾林在电话里怎么说，宁倔强就两字——不装”，“贾林决定到宁倔强的小吃店当面做他的思想工作”，第⑩段“翌晚，贾林提前一个小时来到小吃店”，第⑪段“贾林决定到宁倔强家守株待兔”可知，贾林多次找宁倔强，从小吃店找到家里，就是为了做通他的工作，劝他安装防盗网；结合第⑮段“倔强这孩子孝顺，说了好几年了要接我来城里住，我说不来，住不惯城里的房子，看不到头顶的蓝天，这孩子就说咱家房子的阳台不装防盗网……”，第⑯段“‘最美小区’再美也媲不过一片孝心呐”，第⑰段“我来例行巡查，看大家有什么需要帮助”，第⑱段“贾林躬身退出了门外” 可知，当贾林了解到宁倔强不装防盗网是为了家里的老母亲能看到外面的蓝天时，便选择没有向婆婆说出自己来的目的，他选择成全宁倔强的孝心，尊重宁倔强不装防盗网的做法；可据此作答。 18．本题考查词句的赏析。“躬身”的意思为俯屈身体，以示恭敬。结合“说着，贾林躬身退出了门外”可知，此处形容的是贾林从宁倔强家出来时的恭敬的姿态。结合第⑯段“‘最美小区’再美也媲不过一片孝心呐”可知，“躬身”一词包含了宁倔强对母亲的孝心的赞美；结合第⑭段“ 老婆婆应该八十好几了”，第⑰段“奶奶，我来例行巡查，看大家有什么需要帮助。喏，这是我的名片，有事就给我打电话，我随叫随到！”可知，宁倔强的母亲已经八十好几，贾林称呼“奶奶”，且愿意奶奶随时给他打电话寻求帮助，可知“躬身”一词中包含了贾林对奶奶的尊敬之情；结合第③段“贾林决定到宁倔强的小吃店当面做他的思想工作”，第⑩段“翌晚，贾林提前一个小时来到小吃店”，第⑪段“贾林决定到宁倔强家守株待兔”，第⑫段“咋忽地就冒出来一个老婆婆呢？”，第⑮段“倔强这孩子孝顺，说了好几年了要接我来城里住，我说不来，住不惯城里的房子，看不到头顶的蓝天，这孩子就说咱家房子的阳台不装防盗网……”可知，贾林在不了解宁倔强家不装防盗网的真实原因的情况下，多次找宁倔强劝他安装防盗网，是自己没有及时深入了解真实情况，因此“躬身”一词还包含了贾林对宁倔强的歉意。可据此作答。 19．本题考查主旨的理解。结合第②段“花阳小区下星期就要参评‘最美小区’了，评委会要求小区阳台整齐划一”可知，评委会制定了“小区阳台整齐划一”的标准，但却忽略了住户个人的实际情况；结合第⑮段“倔强这孩子孝顺，说了好几年了要接我来城里住，我说不来，住不惯城里的房子，看不到头顶的蓝天，这孩子就说咱家房子的阳台不装防盗网……”可知，宁倔强从个人需求出发，为了母亲能够看到蓝天坚持不装防盗网。可知，一方在制订标准时未考虑个体情形，一方从个体情形出发坚持不装防盗网，这就造成了两者之间的矛盾难以协调；结合第②段“花阳小区下星期就要参评‘最美小区’了，评委会要求小区阳台整齐划一”可知评委会认为“最美小区”应当是从外观上看整齐划一；但实际上，结合第⑤段“宁倔强对贾林的出现视而不见”，第⑥段“‘呼……’宁倔强猛地蹿腾起一团炉火，把贾林吓了一跳，一个趔趄差点倒栽葱”，第⑦段“宁倔强突然铲出一泼水，贾林慌忙跳开”可知，在解决安装防盗窗的事件上，业主和物业经理已经产生了矛盾，真正的“最美”应当的是业主与物业之间，业主与业主之间关系和睦，充满温情和关怀，体现出对个体的尊重和对多样性的包容，不应只追求外在的整齐，这样的社区才能真正让人感到温暖和归属。可据此作答。 五、综合性学习与名著阅读（本大题共4小题，共13分） （一）综合性学习（5分） 从朋友圈中的“点赞”之交，到生活中的“搭子”交友，从无话不谈、亲密无间到保持距离、注重边界——当前，年轻人“轻量化”社交越来越普遍。阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1333名青年进行的一项调查。调查数据如下图： 你觉得维持深度社交关系困难吗？ 【材料二】 过度追求所谓纯粹的、简单的、高效的社会交往，会出现一些问题。无论是在工作中，还是在日常生活中，学会与人有效沟通都是项重要的能力，过度追求社交“轻量化”会不断弱化个人深度社交意识，对个人社交能力产生消极影响。 【材料三】 深度交往的社会关系具有强支持的功能，也有强束缚的消极一面。现在一些年轻人拒绝复杂的社会交往，从强束缚的关系中解脱出来，追求社交“轻量化”，也意味着当他们有需要的时候很难获得强支持。 【材料四】 网络技术是“轻量化”社交的推手，它根据用户兴趣推送内容，将兴趣相似的人聚集在一起，这些人形成了以趣缘为基础的社交圈层。圈层内成员分享共同感兴趣的事，交流近似的观点，长期下来，容易陷入信息茧房。 20．请探究【材料一】图中内容，写出你的结论。（2分） 21．请根据以上材料，概括“轻量化”社交可能会给人们带来的负面影响。（3分） 【答案】 20．在被调查的青年中，大多数人觉得维持深度社交关系困难。 21．弱化个人深度社交意识，对个人社交能力产生消极影响； 有需要的时候很难获得强支持； 容易陷入信息茧房。 【解析】 20．本题考查图文转换。根据材料一“你觉得维持深度社交关系困难吗”可知，在被调查的青年中有72%表示困难，17%表示不困难，11%表示不好说。由此可见，在被调查的青年中，大多数人觉得维持深度社交关系困难。 21．本题考查内容的概括。根据材料二中“无论是在工作中，还是在日常生活中，学会与人有效沟通都是项重要的能力，过度追求社交‘轻量化’会不断弱化个人深度社交意识，对个人社交能力产生消极影响”可知，“轻量化”社交会弱化个人深度社交意识，对个人社交能力产生消极影响；根据材料三中“现在一些年轻人拒绝复杂的社会交往，从强束缚的关系中解脱出来，追求社交‘轻量化’，也意味着当他们有需要的时候很难获得强支持”可知，有需要的时候很难获得强支持；根据材料四中“圈层内成员分享共同感兴趣的事，交流近似的观点，长期下来，容易陷入信息茧房”可知，容易陷入信息茧房。 （二）名著阅读（8分） 22．请根据对《艾青诗选》的阅读积累，在横线处填写相应篇目。（4分） 艾青“借诗思考、回忆、控诉、抗议”，写下了长诗《 》，抒发了对抚养他的保姆深深的挚爱和无尽的怀念；在《 》一诗中，诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上／寒冷在封锁着中国呀……”，悲悯下层人民的痛苦，忧伤祖国的命运；诗人在《 》中，以“黎明”的口吻呼唤“诗人啊／你起来吧”，让所有热爱生活的人们、所有的“城市和村庄”做好准备，迎接“白日的先驱，光明的使者”的到来；《 》一诗赞美“光”这一神奇的物质，赞美“光”带来的社会文明…… 【答案】大堰河——我的保姆 雪落在中国的土地上 黎明的通知 光的赞歌 【解析】本题考查名著阅读的积累。根据“抒发了对抚养他的保姆深深的挚爱和无尽的怀念”可知，①处填的是：《大堰河——我的保姆》，者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。根据“雪落在中国的土地上／寒冷在封锁着中国呀……”“悲悯下层人民的痛苦，忧伤祖国的命运”可知，②处填的是：《雪落在中国的土地上》，此诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景，表达了诗人深厚的爱国热情，表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。根据“以‘黎明’的口吻呼唤‘诗人啊／你起来吧’，让所有热爱生活的人们、所有的‘城市和村庄’做好准备，迎接‘白日的先驱，光明的使者’的到来”可知，③处填的是：《黎明的通知》，这首诗以黎明的口吻热切地唤起一切事物来迎接美好新世界的到来，充满着乐观向上的精神和对新社会新生活的坚定信念。这首诗歌赞美了解放区朝气蓬勃的美好生活，同时充满了对未来的美好期待。根据“赞美‘光’这一神奇的物质，赞美‘光’带来的社会文明……”可知，④处填的是《光的赞歌》，这首诗，篇幅宏大，气势磅礴，情绪深沉而热烈。它以高屋建瓴之势，在读者面前展开了时间和空间的无比宽阔的领域，层出不穷的哲理性的诗句，在这宽阔的领域中熠熠闪光。启示了诗人，使诗人在光的指引照耀下，去思考，去观察…… 23．在阅读《水浒传》这部小说时，同学们发现每一位被逼上梁山的英雄，都有着各不相同的传奇故事。杨志是充满悲剧色彩的人物，他心怀梦想，却命运多舛。请根据作品内容，回答下面问题。（4分） （1）作为三代将门之后，杨志一生的理想是什么？（1分） （2）尽管杨志多次努力，依然得不到朝廷重用，不得不落草二龙山。请结合相关情节，分析杨志理想不能实现的原因。（3分） 【答案】（1）杨志的理想是光宗耀祖、封妻荫子、流芳百世。 （2）杨志性格高傲自负，急躁冲动，急功近利，粗暴蛮横。他在求取职位失败后，遇到泼皮牛二的挑衅，盛怒之下杀了牛二，吃了官司，被发配充军；在押送生辰纲时，打骂士卒，造成团队内部矛盾重重，给了吴用等人可乘之机。 杨志遇到了紧密团结、足智多谋的对手。吴用等人精心准备，计策高妙，无懈可击，致使杨志陷入圈套，失掉生辰纲，断了升官之路。 当时社会黑暗，官场腐败，堵塞了杨志的求取功名之路。如他因失陷花石纲丢了官职，为了复职，到京城上下打点，才见到高俅，却遭高俅奚落驱赶，求官无果。 【解析】（1）本题考查名著人物识记。杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物，绰号青面兽，杨家将后人，武举出身，曾任殿帅府制使，因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果，穷困卖刀，杀死泼皮牛二，被刺配大名府，得到梁中书的赏识，提拔为管军提辖使，他护送生辰纲，结果又被劫取，只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山。他是三代将门之后，五侯杨令公之孙，杨志曾说过“指望把一身本事，边庭上一枪一刀，博个封妻荫子，也与祖宗争口气”，故他的理想是光宗耀祖、封妻荫子、流芳百世。这个理想体现了他对于家族荣耀和个人声望的追求，同时也反映了古代社会对于武将的崇敬和对于建功立业的渴望。 （2）本题考查名著内容理解与分析。作答时，可从个人、他人以及社会背景等角度分析杨志理想不能实现的原因。 ①自身性格的缺陷：在东京谋求复职时，杨志自恃杨家将后人的身份，对他人态度傲慢，难以获得他人的支持和帮助。结合“卖刀杀人”的情节可知，他急躁冲动，面对泼皮牛二的挑衅，不能冷静应对，盛怒之下将其杀死，这一冲动之举让他吃了官司，被发配充军，失去了获取功名的机会。结合“中计失纲”的情节可知，杨志急功近利，在押送生辰纲时，一心只想着尽快完成任务，不顾及士卒的感受，对他们打骂不断，导致团队内部矛盾激化，最终给了吴用等人可乘之机。 ②对手的强大：在智取生辰纲”的情节中，吴用等人紧密团结、足智多谋。他们精心策划，洞悉了杨志的性格弱点和押送生辰纲的行程安排。在黄泥冈上，巧妙地利用天气炎热、杨志与士卒的矛盾等因素，设计下药，让杨志防不胜防，最终成功劫取了生辰纲。这一失败使得杨志彻底断了升官之路 ③黑暗腐败的社会环境：杨志因失陷花石纲而丢官，这本非完全是他个人的过错。然而，为了复职，他到京城上下打点，耗费了大量的钱财和精力，好不容易才见到高俅，却遭到高俅的奚落和驱赶。这充分暴露了当时官场的腐败，有真才实学的人难以凭借自身能力获得重用，晋升通道被权贵所把控，堵塞了杨志这样的有志之士的求取功名之路。 六、作文（本大题共1小题，共50分） 24．作文 魅力无处不在。我们感受到身边人的魅力：父母风雨无阻，任劳任怨的工作；老师日复一日、默默无闻的付出；警察忠于职守，为人民服务的态度……我们感受到自然的魅力：雨后彩虹的一抹，落英缤纷的一霎，惊涛骇浪的一瞬……我们感受到经典的魅力：一蓑烟雨任平生的洒脱，不破楼兰终不还的誓言，安能摧眉折腰侍权贵的傲骨…… 请以“感受______的魅力”为题，写一篇文章。 要求：（1）先将题目补充完整，然后作文： （2）除诗歌外，文体自选： （3）文中不要出现真实的人名、校名，字数在600字以上。 【答案】例文： 感受旧钢笔的魅力 窗台上的旧钢笔总在午后泛着暗光。笔杆是磨得发亮的黑色树脂，金属笔帽边缘有道浅浅的凹痕——那是去年冬天我摔在地上时磕的。笔帽内侧还粘着半片干枯的梧桐叶，是去年深秋整理笔袋时不小心夹进去的，如今叶片已脆成透明的褐色，倒像给这支老钢笔添了枚别致的书签。此刻阳光漫过笔身，把阴影投在草稿纸上，像条细长的记忆尾巴。 第一次见它是在爷爷的书桌抽屉里。去年生日时，爷爷戴着老花镜翻找半天，才从褪色的绒布笔袋里把它取出来。笔袋上绣的梅花早已磨得只剩淡淡的轮廓，爷爷指尖抚过花瓣的动作却格外轻。“这是我教毕业班时用的，”他捏着笔杆转了半圈，笔尖在空气中虚划着，“那会儿改作业，一晚上要换三次墨水。”笔杆上还留着指腹长期摩挲的痕迹，在光线下像圈模糊的年轮。 真正用它写字是在三个月后。期中考试失利那天，我对着空白的错题本发呆，爷爷把钢笔递过来：“试试？笔尖软，写错了好修改。”他教我捏着笔杆三分之一处，说这样既省力又稳当。墨水顺着笔尖渗进纸页时，我忽然发现这笔很“懂”力道——轻握时字迹娟秀，稍用力便透出几分锋芒。那天我用它抄了整整两页错题，钢笔在指间逐渐有了温度，连带着烦躁的心绪也慢慢沉了下来。 后来它成了我的“专属文具”。写周记时，笔尖划过纸面的沙沙声总让我想起爷爷说过的话：“好钢笔要养，就像做事要沉住气。”有次参加作文比赛，我握着它在考场坐了四十分钟，直到笔尖触到纸面的瞬间，忽然想起爷爷改作业时，笔尖在红纸上留下的圈点勾画。那篇拿了奖的作文结尾，我写：“有些东西会老，但它教会你的事永远新鲜。” 现在这支钢笔仍每天躺在我的笔袋里。墨水用尽时，我会学着爷爷的样子，把笔尖浸在墨水瓶里轻轻挤压吸墨器。蓝黑色的墨水顺着笔尖往上爬时，能看见细小的气泡一个个从金属缝里钻出来，像给钢笔换了次新鲜的呼吸。气泡从笔尖升起的瞬间，总能看见爷爷递笔给我时，袖口磨出的毛边在阳光下飘动的模样。原来有些魅力从不是光鲜的外表，而是某样东西陪你走过一段路后，在时光里酿成的、带着温度的印记。 【解析】本题考查半命题作文。 首先，审题立意。这道题的关键在于补题和对“魅力”的理解。题目“感受______的魅力”中的空白处，既可以依据材料选择身边人、自然景致或经典文化，也能跳出提示，从更细分的领域补题，比如“老书店”“剪纸艺术”“市井吆喝”等。“魅力”并非简单的“美好”，而是能让人产生持久触动、引发深度思考的特质，可能是一种精神力量，可能是一份文化底蕴，也可能是一种生活态度。“感受”二字要求写出完整的心理变化过程，从最初的偶然接触，到逐渐留意，再到被吸引、被打动，最终领悟其魅力所在，不能只停留在对事物表面的描述。比如补题“老书店的魅力”，立意就可以是通过老书店里的旧书、店主的坚守，感受慢时光里的文化沉淀与人文温度；补题“晨跑者的魅力”，则可通过观察晨跑者无论晴雨都坚持的身影，传递自律与热爱生活的精神魅力。 其次，构思选材。选材可以从三个具体方向入手：一是传统生活场景，比如街角修鞋摊，观察修鞋师傅补鞋时专注的眼神、对每一针线的认真，以及他和顾客闲聊时的亲切，这些细节能体现平凡职业里的坚守魅力；二是自然现象，比如夏日骤雨，从乌云聚集时的压抑，到雨滴砸在地面的清脆声响，再到雨后空气的清新和天边出现的微光，记录心境从烦躁到平静再到惊喜的变化，感受自然变化中的生命力；三是文化符号，比如奶奶的老花镜，它曾陪伴奶奶读信、缝补、看旧照片，镜片上的划痕里藏着岁月故事，由此感受亲情与时光交织的魅力。构思上，采用“场景串联”的结构，开篇用一个有画面感的场景引入，比如“清晨的阳光斜斜地照在修鞋摊的工具箱上，金属零件泛着微光”。中间部分用两到三个具体事例展开，每个事例都融入动作、神态、环境等细节描写，同时穿插“我”的心理活动，比如看到修鞋师傅用小锤子轻轻敲打鞋钉时，心里涌起的踏实感。手法上运用感官描写，写修鞋时的皮革味、夏日雨里的泥土香，让“魅力”变得可闻可感。结尾将具体事物的魅力上升到普遍的情感共鸣，比如“老书店的灯光不仅照亮了旧书，也照亮了每个寻找温暖的人”。行文按照“遇见—观察—触动—感悟”的顺序推进，让情感层次逐步加深。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $