（新疆专用）2025-2026学年八年级上学期语文期中仿真模拟卷

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年八年级上学期语文期中仿真模拟卷 注意事项： 1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分，试题卷共8页，答题卷共2页。 2.满分150分。考试时间150分钟。 3.考生必须在答题卷上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、积累（共23分） 阅读下面的文段，完成下面小题。（12分） 伊犁，满目美景，四时惊艳。顺着崎驱的山路蜿蜒下行，一路上看到的是绚丽的色彩。让人怀疑织女仍旧滞留在人间，把金黄的、绯红的、淡紫的、雪白的，知名的不知名的颜色都涂抹在每一朵花上，向着云蒸霞蔚的天际蔓延，拉开了游人投身于自然的序幕。 向日葵、玫瑰、薰衣草，仿佛不会调谢似的，层层叠叠的开放，生生不息的延续；白杨、云杉、雪松，不论是风雨侵袭还是酷暑难耐，始终倔强的挺立着，守护脚下这片多情的土地；青翠草原一尘不染，深深浅浅纯净通透的绿恍若能洗涤凡尘的灵魂。夜晚，静静地站在大草原上，仰望着满天星辰，人生疲惫和颓堂都顿消云外。一年四季，无论寒暑，来伊犁观赏美景的游客（   ）。在漫步闲游中感受它丰富而博大、热情而真诚的品格，让每一个即将踏上归途的旅人由衷的感慨：伊犁，不愿说再见！ 1．请用正楷字将文中的划线句工整的书写在田字格里。（3分） 2．下列加点字注音有误的一项（   ）（3分） A．滞（zhì）留 B．绯（fēi）红 C．倔强（juè） D．洗涤（dí） 3．下列词语中字形正确的一项是（   ）（3分） A．崎驱 B．序幕 C．调谢 D．颓堂 4．填入文中括号内的成语恰当的一项是（   ）（3分） A．趋之若鹜 B．络绎不绝 C．和颜悦色 D．连绵不断 5．下列选项表述错误的一项是（   ）（3分） A．《国行公祭，为佑世界和平》是新闻体裁中的新闻评论，新闻评论也是议论文。 B．苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，他是“唐宋八大家”之一。 C．《列夫·托尔斯泰》的作者是奥地利著名小说家茨威格，文章先写托尔斯泰外貌的平庸丑陋，再写他非同寻常的眼睛，这篇传记运用了欲扬先抑的手法， D．鲁迅，被誉为“民族魂”，原名周树人，他所写的文章《藤野先生》选自《呐喊》。 6．按要求默写古诗文名句。（8分） （1）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》） （2） ，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （3）鸢飞戾天者，望峰息心； ， 。（吴均《与朱元思书》） （4）李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是： ， 。 （5）白居易在《钱塘湖春行》中用 ， 。描写鸟儿在早春的阳光中嬉戏、忙碌的画面。 二、活动（共19 分） 7．班级开展主题为“诚信——立身之本”的实践活动，小丽搜集了三份材料，请你帮助她完成有关任务。（9分） （1）请你根据三则材料提炼一个关于“诚信”的主题演讲的观点。（不超过10字）（2分） ①人而无信，不知其可也。（《论语·为政》） ②信，国之宝也，民之所庇也。（《左传·德公二十五年》） ③民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则、秉持诚实，恪守承诺。（《中华人民共和国民法总则》第七条） （2）活动中，小丽准备用中国邮政发行的《诚信》邮票向同学证明国家对诚信的重视。她该如何简要解释邮票的主要构图要素和寓意呢？（4分） （3）小丽准备了一则新闻，请你从诚信的角度帮她给这段新闻拟一个标题。（3分） 新华社东京8月24日电  按照日本政府的决定，福岛核污染水于8月24日开始排入海洋。这一排污进程将持续数十年。日方还频频针对各国驻日外交官和外国记者举行说明会，千方百计宣扬核污染水排海的“安全性”。在日方的说明中，特别是外语版本资料中，一般都用“处理水”来指代核污染水，意图淡化其污染特性和潜在危害，以混淆视听。 阅读下面的名著选段，完成下面小题。（10分） 【选段一】他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子面孔。 【选段二】他出生于湘潭县的一个农村的富农家庭。母亲在他六岁时去世，父亲再娶，后母憎嫌他，被后母赶出。祖母发脾气，要求把他溺死，结果舅舅救了他。…他是个愉快爱笑的人，身体极为健康。他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面的。他的谈话举止里有一种开门见山，直截了当，不转弯抹角的作风。 【选段三】他在哥老会中的名声遍及全中国。红军说，他可以手无寸铁地到全国任何哪个村子里去，向哥老会说出自己的身份后，组织起一支部队来。哥老会的规矩和黑话很难掌握，但是他的“辈分”最高，因此据说曾经不止一次把一个地方的哥老会全部兄弟收编进红军。他的口才很好，在国民党中是有名的，他说起话来能“叫死人活过来打仗”。 【选段四】我从他的一个旧同学以及在一九二五年到一九二七年大革命时代共同工作的国民党人那里知道了一点关于他的事情。我从他本人那里知道了更多的事情。有一点尤其使我感兴趣。他显然是中国一切人物中最稀罕的一个，他是一个纯粹的知识分子，他的行动完全和学识及信仰相协调。他是一个学者，却转变为造反者……他从小就表现出惊人的文学天才，所以他似乎是注定了要做一个学者。可是，像他同一时代的许多人一样，他在民族意识觉醒的大时代中，对于文学的兴趣转变了。经过了一九一一年的辛亥革命以后，中国新文化运动开始萌芽而逐渐成长起来，他也就被卷入了摇撼中国的社会革命运动。 8．选段一中的“他”是 ，选段二中的“他”是 ，选段三中的“他”是 ，选段四中的“他”是 。（4分） 9．阅读选段四，提炼并概括“他”由一个学者转变为“造反者”的原因。（2分） 10．下列关于《红星照耀中国》的说法不正确的一项是（   ）（4分） A．英国记者埃德加·斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入西方媒体眼中“土匪聚集的地方”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。后来他根据采访和考察得来的第一手资料，写成现实主义长篇小说《红星照耀中国》。 B．《红星照耀中国》深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。 C．在苏维埃政府中，教育部长是徐特立，财政部长是林伯渠。而林彪曾任红军大学的校长，危拱之是抗日剧社的社长。 D．书名“红星照耀中国”运用比喻的修辞手法，把中国共产党及其领导的红色革命比成闪亮的红星，预言这场反帝反封建的社会革命必将解放全中国，表现了作者对中国共产党及其领导的苏维埃政府的赞美。 三、阅读（共48分） （一）古代诗歌阅读（3分） 11．阅读下面诗歌，选出赏析有误的一项（   ） 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 A．“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。 B．诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句。 C．诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色。 D．“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远。 （二）文言文阅读（18分） 阅读下面的两篇选文，完成下面小题。 【甲】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。 自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自《与朱元思书》） 12．下列加点词解释不正确的一项是 （   ）（3分） A．从流飘荡    从：随着 B．负势竞上     上：向上 C．窥谷忘反     反：同“返” D．在昼犹昏     昏：夜晚 13．用现代汉语翻译文中画线的句子。（6分） （1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 14．下列对文章内容理解赏析不正确的一项是（   ）（3分） A．本文生动简洁地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了作者向往自然，厌弃尘俗的心态。 B．开头一段是总写，作者叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，景色天下独绝。 C．第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。 D．第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。 【乙】 西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅张功甫玉照堂故物也急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨①之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午、未、申②三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂③未下，始极其浓媚。月景尤为清绝，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？ （袁宏道《晚游六桥待月记》，有删改） 【注】①罗纨（wán）：丝织品。②午、未、申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕春：夕阳。 15．下列对文中画线句的停顿划分正确的一项是 （   ）（2分） A．傅金吾园中梅/张功甫玉照堂故物也/急往观之 B．傅金吾园中梅张功甫/玉照堂/故物也急往观之 C．傅金吾园中/梅张功甫玉照堂/故物也急往观之 D．傅金吾园中梅张功甫玉照堂/故物也/急往观之 16．甲、乙两文描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。（4分） （三）现代文阅读（27分） 阅读下面的文学类文本，完成下面小题。（18分） 一个孩子能为家庭创造什么？ ①这个暑假，桔子完成了一桩心愿。 ②一年级上学期期末考试，她因为八门功课平均分在九十以上，被评为校三好学生，获得学校奖励的六百元奖学金，这笔钱打到她的卡上，是她银行卡开通后收到的第一笔钱，也是她人生第一笔奖学金。这笔钱到账后我问她怎么处理，她说：“我准备分成两份，三百给外婆，三百给爷爷奶奶，他们三个年纪都很大了，我想让他们花花我赚的钱。” ③我举双手赞同。 ④到了长沙。桔子放下行李，第一件事就是掏出三张崭新的钞票，恭恭敬敬地递给外婆，外婆一听是她的奖金，立马就接了过去，眉开眼笑地说：“这个钱太宝贵了，我要收藏起来，藏在一个老鼠也找不到的地方。”桔子说：“外婆你不要收藏，你要用，你想买什么就去买什么，如果不够我以后再给你赚，这个奖金又不是只能得一次，是每期都可以得的！” ⑤然后她们婆孙俩就在那里算账，桔子算离毕业还有多少期，如果她一直很努力，一共还可以赚到多少奖金，可以给外婆多少，她们算出的数字很庞大，有几千之巨，大约两个人都被这个数字激励到了，乐得哈哈大笑。12岁的桔子，在给75岁的外婆画饼。 ⑥我曾“敲诈”桔子：“你每天赚四百块的时候，可以给我二百块吗？” ⑦“当然可以，给你一百，再给外婆一百，给我爸爸一百，最后一百给我自己。” ⑧几年前的我也曾“敲诈”桔子，那会她才三四岁，正是非常好骗的时候，地答应把所有钱都给我花，我当时特地提醒她长大后需要买房子养孩子必须留下大部分才行，她仍然坚持“所有钱给妈妈一万年不改变”。呵呵，我必须很负责任地告诉大家，“敲诈儿女”这个事情必须趁早，越早待遇越好，你们看看才几年时间，我的份额已经从所有变成了四分之一。 ⑨一定有人说我养个孩子还斤斤计较索要回报。 ⑩我就是小气，就是想要回报呢。我做过最华丽的梦，就是我尽心尽力把她养到18岁。饿了管饭、冷了管衣、生病管治，等到我老眼昏花步履蹒跚，她也能尽心尽力养我18年，饿了管饭、冷了管衣、生病管治——如果她觉得吃亏，她可以同样对待和要求她的孩子，这样就扯平了。虽然现在的孩子是一代比一代更不靠谱，梦还是需要做一做的，万一成真了呢？ ⑪现在流行各种各样的育儿观。一些有能力的父母认为，应该竭尽全力把孩子托举到一个好的平台，让孩子毫无牵绊地奔他的前途，家庭不需要他的任何回馈，他过好自己就行。这样只管付出不求回报的大爱我自认做不到，也不推荐大家效仿——如果想养白眼狼，倒是可以试试。 ⑫这种理论看起来高大上，很满足一个家长的虚荣心和成就感——你看我是多么伟大，我为孩子付出了多少多少，我一毛钱都没有要他的——但是，它有隐患，它忽视了家庭成员在漫长一生里应该互相帮助的事实需要，也从根子上剥夺了孩子对家庭的付出可能带来的成就感和幸福，从而导致孩子内心深处缺乏奋斗的动力——一个什么都不用承担的人，连对家庭也没有回馈之心的人，你能指望他成为多好的人？ ⑬孩子的成长多种多样，最好的一种方式，是上面有一双翅膀领着，下面有一个秤砣系着。翅膀是梦想，它牵引着孩子越飞越高。秤砣是对自己、对家庭和对社会有起码的付出心和责任心。没有翅膀飞不了，没有秤砣容易发飘。 ⑭一个孩子能为家庭创造什么？很多很多。 ⑮认真听课，在学校就能很好地掌握知识点，不需要额外进行课外补习；管好自己，吃好睡好多运动，练就一身强健的体魄，不用多次往返医院。关爱家人，时有温暖之举；做了不妥当的事情，能及时改正和善后。开心生活，积极上进。这样的孩子，是无价之宝。 17．读①～③段，说说作者“举双手赞同”的原因。（2分） 18．读第⑤段，说说孩子给外婆“画饼”传达了孩子怎样的想法。（6分） 19．读⑥～⑬段，作者为什么认为“敲诈”孩子是有必要的？请简要概括。（6分） 20．读⑭～⑮段，说说作者认为一个孩子能为家庭创造什么？（4分） 阅读下面材料，完成各小题。（9分） 【材料一】 ①当手机不小心摔到地上，屏幕摔得粉碎，你是不是特别心疼？也许你会想，要是屏幕能自动修复该多好！如今，科学家为我们找到了这种智能材料。 ②手机屏幕的自我修复要依靠一种新型活体功能材料。近期，科学家们利用蛋白质分子的“液相分离”技术，开发出了一种微载体生物反应器。 ③所谓生物反应器，指的是能为某些生物化学反应提供适当环境的设备，能模拟生物的功能，让细胞在其中也能进行生化反应，比如酿酒的发酵罐就是一种生物反应器。所谓微载体，指的是在细胞培养过程中向生物反应器中投入的一些微米级小颗粒。由于细胞往往需要贴附在某些物体表面才能生长，投入这些小颗粒就能极大增加培养皿内可供细胞生长的表面积，方便细胞的大规模培养。 ④以往这二者都是分开的，而最近开发出来的新型微载体生物反应器则是空心的，内部包含了生物进行反应所需的各种活性物质，这些活性物质在微载体内部能自由移动，而生物反应器提供了适宜的空间和环境。这样，这种微载体生物反应器就既具有催化能力，又能大规模培养细胞。 ⑤若利用这种新型活体功能材料制作成手机屏幕，当被摔碎后，它可以自感知破损，并启动自修复功能，促使材料中的活性物质大量生成，使屏幕变得完好无损。 ⑥这种智能材料的生物兼容性好，可扩展到生物传感及自我修复等领域的新型活体材料的制备中，在航空航天、能源存储、化学品制造、未来生命材料等领域都有广泛的应用前景。 【材料二】 ①想必大家都想穿上智能的变温服装，让身体夏天不热，冬天不冷。科学家研制的自动变温材料可将变温衣服变为现实。 ②这是一种由智能调温纤维制作而成的衣服，它因为一种特殊的材料——相变材料而具有调温效果。相变材料可利用自身相变来储存和释放热能。当外界环境温度升高时，纤维内的相变材料吸热，由固态熔化变为液态，此过程称为相变材料的制冷过程；当外界温度降低时，相变材料由液态变为固态，同时释放储存的热量，此过程称为相变材料的制热过程。相变材料成本低，可重复使用，并具有良好的储能和释能效果，这可使纺织品有良好的热舒适性，并达到调节温度的效果。 ③像相变材料这类智能材料能够自感知外部环境的变化，并通过内部机制进行自响应，以调整自身的性能。除了服装领域，这类智能材料在其他领域也具有广阔的应用前景。 【材料三】 ①形状记忆合金是由两种以上金属元素构成的智能材料，能够在温度和应力作用下发生形变。它有一定的初始形状，能够在转变温度以下时，经塑性形变而固定成另一种形状，当被加热到转变温度后，就可以恢复成初始形状。 ②1969年，镍钛合金的形状记忆效应在工业上第一次应用，人们采用它制成了与众不同的管道接头装置。为了将两根需要对接的金属管连接，人们选用这种具有形状记忆功能的材料做成一个内径比待对接管子外径略小的短管，然后在低于其转变温度下将接口扩大，把待接管子放入其中后，再将该接头提升到转变温度，接头自感应温度的变化，就会自动收缩，恢复其原状，从而扣紧被接管道，形成牢固紧密的连接。由于这类材料的自感知和自适应特性，很多油压系统中都采用这种接头，从未发生过漏油、脱落或破损事故。 （2023．7中国科普网，有删改） 21．根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（ ）（3分） A．采用某种新型活体功能材料制造的手机屏幕，摔碎后可以自我修复。 B．相变材料只能应用于服装领域，其他领域不可以使用。 C．相变材料能够变温是因它能进行固、液态相互转变，可以储能、释能。 D．形状记忆合金要恢复到初始形状的一个条件是必须达到转变温度。 22．结合下面句子中加点词语，体会说明文的语言特点。（3分） 由于这类材料的自感知和自适应特性，很多油压系统中都采用这种接头，从未发生过漏油、脱落或破损事故。 23．综合上述三则材料，我们可以知道智能材料既有① 、② 、自适应、③ 等特性，又具有广阔的应用前景。（3分） 四、写作（共60分） 24．阅读下面的材料，根据要求写作。 有些记忆，让我们由衷赞叹：这还真不错。有些经历，让我们忘情喝彩：这还真不错。有些选择，让我们欣喜不已：这还真不错。有些风景，让我们流连忘返：这还真不错。……那或许是一幕场景、一次交谈、一番自省……它或许代表了你对世界的接纳，或许代表了你对别人的赞赏，或许代表了你对自己的认可，或许代表了你对大自然的欣赏…… 请以“这还真不错”为题，写一篇记叙文。 要求：①不要套作，不得抄袭；②不得透露真实的校名、人名等信息；③字迹工整，不少于600字。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年八年级上学期语文期中仿真模拟卷 注意事项： 1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分，试题卷共8页，答题卷共2页。 2.满分150分。考试时间150分钟。 3.考生必须在答题卷上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、积累（共23分） 阅读下面的文段，完成下面小题。（12分） 伊犁，满目美景，四时惊艳。顺着崎驱的山路蜿蜒下行，一路上看到的是绚丽的色彩。让人怀疑织女仍旧滞留在人间，把金黄的、绯红的、淡紫的、雪白的，知名的不知名的颜色都涂抹在每一朵花上，向着云蒸霞蔚的天际蔓延，拉开了游人投身于自然的序幕。 向日葵、玫瑰、薰衣草，仿佛不会调谢似的，层层叠叠的开放，生生不息的延续；白杨、云杉、雪松，不论是风雨侵袭还是酷暑难耐，始终倔强的挺立着，守护脚下这片多情的土地；青翠草原一尘不染，深深浅浅纯净通透的绿恍若能洗涤凡尘的灵魂。夜晚，静静地站在大草原上，仰望着满天星辰，人生疲惫和颓堂都顿消云外。一年四季，无论寒暑，来伊犁观赏美景的游客（   ）。在漫步闲游中感受它丰富而博大、热情而真诚的品格，让每一个即将踏上归途的旅人由衷的感慨：伊犁，不愿说再见！ 1．请用正楷字将文中的划线句工整的书写在田字格里。（3分） 2．下列加点字注音有误的一项（   ）（3分） A．滞（zhì）留 B．绯（fēi）红 C．倔强（juè） D．洗涤（dí） 3．下列词语中字形正确的一项是（   ）（3分） A．崎驱 B．序幕 C．调谢 D．颓堂 4．填入文中括号内的成语恰当的一项是（   ）（3分） A．趋之若鹜 B．络绎不绝 C．和颜悦色 D．连绵不断 【答案】 1．满目美景，四时惊艳。 2．C 3．B 4．B 【解析】 1．本题考查规范书写汉字的能力。注意用正楷或行楷抄写，做到美观、规范、正确。做本题时，注意正楷书法要笔画平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。标点符号各占一格。注意“满、美、艳”的间架结构和写法。 2．本题考查字音。C.倔强（juè）——jué；故选C。 3．本题考查字形。A.崎驱——崎岖；C.调谢——凋谢；D.颓堂——颓唐；故选B。 4．本题考查成语运用。A.趋之若鹜：像鸭子一样成群地跑过去，比喻很多人争相趋附、前往；B.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断；C.和颜悦色：和蔼喜悦的神色；和蔼可亲的面色，形容态度温和亲切；D.连绵不断：形容连续不止，一直都不中断；结合“一年四季，无论寒暑，来伊犁观赏美景的游客”的内容和语境可知，此处指的是“游客连续不断的到来”，应使用“络绎不绝”；故选B。 5．下列选项表述错误的一项是（   ）（3分） A．《国行公祭，为佑世界和平》是新闻体裁中的新闻评论，新闻评论也是议论文。 B．苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，他是“唐宋八大家”之一。 C．《列夫·托尔斯泰》的作者是奥地利著名小说家茨威格，文章先写托尔斯泰外貌的平庸丑陋，再写他非同寻常的眼睛，这篇传记运用了欲扬先抑的手法， D．鲁迅，被誉为“民族魂”，原名周树人，他所写的文章《藤野先生》选自《呐喊》。 【答案】D 【解析】本题考查文学常识。D.《藤野先生》选自《朝花夕拾》，不是选自《呐喊》；故选D。 6．按要求默写古诗文名句。（8分） （1）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》） （2） ，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （3）鸢飞戾天者，望峰息心； ， 。（吴均《与朱元思书》） （4）李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是： ， 。 （5）白居易在《钱塘湖春行》中用 ， 。描写鸟儿在早春的阳光中嬉戏、忙碌的画面。 【答案】芳草凄凄鹦鹉洲 老骥伏枥 经纶世务者 窥谷忘反 月下飞天镜 云生结海楼 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 【解析】本题考查名句名篇识记。注意易错字词“凄、鹦鹉、洲、骥、枥、纶、窥、唯、莺、暖、啄”等的正确书写。 二、活动（共19 分） 7．班级开展主题为“诚信——立身之本”的实践活动，小丽搜集了三份材料，请你帮助她完成有关任务。（9分） （1）请你根据三则材料提炼一个关于“诚信”的主题演讲的观点。（不超过10字）（2分） ①人而无信，不知其可也。（《论语·为政》） ②信，国之宝也，民之所庇也。（《左传·德公二十五年》） ③民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则、秉持诚实，恪守承诺。（《中华人民共和国民法总则》第七条） （2）活动中，小丽准备用中国邮政发行的《诚信》邮票向同学证明国家对诚信的重视。她该如何简要解释邮票的主要构图要素和寓意呢？（4分） （3）小丽准备了一则新闻，请你从诚信的角度帮她给这段新闻拟一个标题。（3分） 新华社东京8月24日电  按照日本政府的决定，福岛核污染水于8月24日开始排入海洋。这一排污进程将持续数十年。日方还频频针对各国驻日外交官和外国记者举行说明会，千方百计宣扬核污染水排海的“安全性”。在日方的说明中，特别是外语版本资料中，一般都用“处理水”来指代核污染水，意图淡化其污染特性和潜在危害，以混淆视听。 【答案】（1）示例：人无信不立 （2）此邮票由主图案“鼎”和文字“诚信”组成，“鼎”是古代的重要器具，也有“一言九鼎”之意，告诉我们诚信至关重要。 （3）示例：诚信缺失，混淆视听——日本核污染水排海 【解析】（1）本题考查材料内容的提炼和概括。需整合三则材料中关于“诚信”的意思，提炼出适合主题演讲的观点，且不超过10字。根据①“人而无信，不知其可也”，强调了诚信是个人立足的根本，人若没有诚信就难以立身；根据②“信，国之宝也，民之所庇也”，指出诚信是国家的珍宝，能庇护民众，对国家至关重要；根据③“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则”，表明诚信是社会活动的基本准则。 综合三则材料，诚信在个人、国家、社会层面都不可或缺，因此可提炼出核心观点。 示例：诚信为立世之要 （2）本题考查图文转换。要向同学解释《诚信》邮票的主要构图要素和寓意，需清晰说明邮票上有什么元素，以及这些元素与“诚信”及国家重视诚信的关联。根据邮票画面，构图要素有鼎和“诚信”书法字。鼎在古代是重要礼器，象征着庄重、权威，也有一言九鼎的表意，代表承诺有分量；“诚信”书法字直接点明主题。从寓意看，结合鼎的文化内涵与“诚信”文字，体现国家以传统象征物和文化书写，传达对诚信的重视，将诚信视为如同鼎般庄重、需坚守的价值，也寓意诚信是国家社会的重要精神支撑。 示例：同学们看，邮票左边是鼎，鼎是古代象征诚信、权威的礼器，有“一言九鼎”之意；右边是“诚信”书法字。国家用鼎和书法展现诚信，说明像鼎一样重视、坚守诚信，让它成为社会基石。 （3）本题考查拟写新闻标题。需从诚信角度为给定新闻拟标题，标题要体现新闻核心内容及诚信相关的评价。根据原文“按照日本政府的决定，福岛核污染水于8月24日开始排入海洋”，可知事件核心是日本排放核污染水；根据原文“日方……用‘处理水’来指代核污染水，意图淡化其污染特性和潜在危害，以混淆视听”，可见日方在这件事上存在不诚信行为，刻意隐瞒或误导。因此拟题需结合“日本排放核污染水”和“不诚信（混淆视听等）”这两个关键点。 示例：核污染水排海 日方失诚信 阅读下面的名著选段，完成下面小题。（10分） 【选段一】他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子面孔。 【选段二】他出生于湘潭县的一个农村的富农家庭。母亲在他六岁时去世，父亲再娶，后母憎嫌他，被后母赶出。祖母发脾气，要求把他溺死，结果舅舅救了他。…他是个愉快爱笑的人，身体极为健康。他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面的。他的谈话举止里有一种开门见山，直截了当，不转弯抹角的作风。 【选段三】他在哥老会中的名声遍及全中国。红军说，他可以手无寸铁地到全国任何哪个村子里去，向哥老会说出自己的身份后，组织起一支部队来。哥老会的规矩和黑话很难掌握，但是他的“辈分”最高，因此据说曾经不止一次把一个地方的哥老会全部兄弟收编进红军。他的口才很好，在国民党中是有名的，他说起话来能“叫死人活过来打仗”。 【选段四】我从他的一个旧同学以及在一九二五年到一九二七年大革命时代共同工作的国民党人那里知道了一点关于他的事情。我从他本人那里知道了更多的事情。有一点尤其使我感兴趣。他显然是中国一切人物中最稀罕的一个，他是一个纯粹的知识分子，他的行动完全和学识及信仰相协调。他是一个学者，却转变为造反者……他从小就表现出惊人的文学天才，所以他似乎是注定了要做一个学者。可是，像他同一时代的许多人一样，他在民族意识觉醒的大时代中，对于文学的兴趣转变了。经过了一九一一年的辛亥革命以后，中国新文化运动开始萌芽而逐渐成长起来，他也就被卷入了摇撼中国的社会革命运动。 8．选段一中的“他”是 ，选段二中的“他”是 ，选段三中的“他”是 ，选段四中的“他”是 。（4分） 9．阅读选段四，提炼并概括“他”由一个学者转变为“造反者”的原因。（2分） 10．下列关于《红星照耀中国》的说法不正确的一项是（   ）（4分） A．英国记者埃德加·斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入西方媒体眼中“土匪聚集的地方”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。后来他根据采访和考察得来的第一手资料，写成现实主义长篇小说《红星照耀中国》。 B．《红星照耀中国》深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。 C．在苏维埃政府中，教育部长是徐特立，财政部长是林伯渠。而林彪曾任红军大学的校长，危拱之是抗日剧社的社长。 D．书名“红星照耀中国”运用比喻的修辞手法，把中国共产党及其领导的红色革命比成闪亮的红星，预言这场反帝反封建的社会革命必将解放全中国，表现了作者对中国共产党及其领导的苏维埃政府的赞美。 【答案】 8．毛泽东 彭德怀 贺龙 周恩来 9．①民族意识的觉醒；②新文化运动及社会革命运动的影响。 10．A 【解析】 8．本题考查人物形象。 选段一：根据“面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出”可知，这是毛泽东。书中写道“毛泽东是一个颇有天才的军事和政治战略家。他有着中国农民质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑，天生精明。他还精通中国旧学，博览群书，对哲学和历史有着深入的研究；有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人；专心致志的能力不同寻常，个人习惯和外表落拓不羁，但是对于工作却一丝不苟。他精力过人，不知疲倦，每天工作十三四个小时，常常到深夜二三点钟才休息。他还是一个感情相当深邃的人，当他讲到牺牲的同志或回忆到少年时代湖南由于饥荒引起的大米暴动中发生的死人事件的时候，他的眼睛是湿润的”，毛泽东质朴纯真，博览群书，涉猎广泛，精力过人，天才的军事和政治战略家，同时他又是一个感情深邃、爱军爱民的人。 选段二：根据“出生于湘潭县的一个农村的富农家庭。母亲在他六岁时去世，父亲再娶，后母憎嫌他，被后母赶出。祖母发脾气，要求把他溺死，结果舅舅救了他”可知，这是彭德怀。彭德怀是行伍出身，先后在湖南和南昌读过军校，毕业后，因才能出众，迅速获提升，28岁就已任旅长。1928年7月彭德怀举行平江起义，成立了湖南的第一个苏维埃政府。两年以后，彭德怀以红军五军团攻占了湖南省会长沙，红军守城十日，抵御宁湘联军的反攻，最后因受到日、英、美炮舰的轰击，才被迫撤出。南方红军长征时，彭德怀是打先锋的一军团司令员。他突破了几万敌军的层层防线，在进军途中一路攻克战略要冲，为主力部队保证交通，最后胜利进入陕西，在西北苏区根据地找到了栖身之地。彭德怀是一个愉快爱笑、身体健康、率直爽朗的人，同时他还很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，活泼且精力旺盛。彭德怀对参加革命的孩子十分关心和爱护。 选段三：根据“他在哥老会中的名声遍及全中国。红军说，他可以手无寸铁地到全国任何哪个村子里去，向哥老会说出自己的身份后，组织起一支部队来”可知，这个人物是贺龙。贺龙在当时是一个“土匪头子”，在哥老会中的名声遍及全中国。贺龙在1927年八一南昌起义后才参加共产党，在这以前不久，他还效忠于汪精卫的武汉（国民党）政府。但是唐生智、何键等镇压打倒地主的运动，开始著名的“农民大屠杀”后，激起了他的愤怒，使他毅然投向共产党。传说贺龙用一把菜刀在湖南建立了苏区。贺龙还带领红二方面军长征过雪山，在雪山上死去的红军战士成千上万，但由于贺龙的个人感召力和在中国农村的影响，他的许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离开。最后，他率众约两万人，到达西藏东部，与朱德会师。 选段四：根据“他是一个纯粹的知识分子，他的行动完全和学识及信仰相协调。他是一个学者，却转变为造反者……他从小就表现出惊人的文学天才，所以他似乎是注定了要做一个学者”可知，这个人物是周恩来。早年求学经历、在“五四运动”中成为学生领袖、在巴黎帮助组织中国共产党、回国后发动国民革命、成为黄埔军校的重要一员、组织上海工人罢工、组织广州公社以及九死一生到达陕北的红色新根据地。 9．本题考查内容理解。根据“像他同一时代的许多人一样，他在民族意识觉醒的大时代中，对于文学的兴趣转变了”可知，在当时所处的时代背景下，民族意识逐渐觉醒，国家面临着内忧外患等诸多问题，这种大环境让有着爱国情怀和社会责任感的“他”，不再仅仅局限于对文学的钻研，而是意识到需要通过更直接、更有力的方式来为国家和民族贡献力量，从而促使其改变了原本专注于学术的道路，开始投身到改变社会现状的行动中去，这是“他”从学者向“造反者”转变的一个重要原因。 根据“经过了一九一一年的辛亥革命以后，中国新文化运动开始萌芽而逐渐成长起来，他也就被卷入了摇撼中国的社会革命运动”可知，新文化运动倡导民主、科学等新思想，冲击了旧的封建思想和传统观念，启发了民众的思想觉悟，让人们看到了改变社会的新方向和可能性。而社会革命运动更是直接以变革社会、解决国家面临的种种问题为目标在蓬勃开展。“他”身处这样思想激荡、社会变革风起云涌的环境中，受到这些运动的感染、推动，认识到凭借学术研究难以从根本上改变国家命运，进而选择参与到实际的革命行动当中，完成了从学者到“造反者”的角色转变。综合来看，民族意识的觉醒以及新文化运动和社会革命运动的影响，共同促使“他”由一个学者转变为“造反者”。 10．本题考查内容理解。A.埃德加・斯诺是美国记者，并非英国记者。而且《红星照耀中国》是纪实文学作品，不是现实主义长篇小说，它是基于斯诺真实的采访和考察资料所撰写的，如实记录了当时中国共产党领导下的革命情况以及众多共产党人的事迹等内容；故选A。 三、阅读（共48分） （一）古代诗歌阅读（3分） 11．阅读下面诗歌，选出赏析有误的一项（   ） 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 A．“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。 B．诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句。 C．诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色。 D．“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远。 【答案】B 【解析】B.“大漠孤烟直，长河落日圆”一联意思是：浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。写作者进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，而不是“明媚秀丽”。故选B。 （二）文言文阅读（18分） 阅读下面的两篇选文，完成下面小题。 【甲】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。 自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自《与朱元思书》） 12．下列加点词解释不正确的一项是 （   ）（3分） A．从流飘荡    从：随着 B．负势竞上     上：向上 C．窥谷忘反     反：同“返” D．在昼犹昏     昏：夜晚 13．用现代汉语翻译文中画线的句子。（6分） （1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 14．下列对文章内容理解赏析不正确的一项是（   ）（3分） A．本文生动简洁地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了作者向往自然，厌弃尘俗的心态。 B．开头一段是总写，作者叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，景色天下独绝。 C．第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。 D．第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。 【乙】 西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅张功甫玉照堂故物也急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨①之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午、未、申②三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂③未下，始极其浓媚。月景尤为清绝，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？ （袁宏道《晚游六桥待月记》，有删改） 【注】①罗纨（wán）：丝织品。②午、未、申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕春：夕阳。 15．下列对文中画线句的停顿划分正确的一项是 （   ）（2分） A．傅金吾园中梅/张功甫玉照堂故物也/急往观之 B．傅金吾园中梅张功甫/玉照堂/故物也急往观之 C．傅金吾园中/梅张功甫玉照堂/故物也急往观之 D．傅金吾园中梅张功甫玉照堂/故物也/急往观之 16．甲、乙两文描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。（4分） 【答案】 12．D 13．（1）湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的骏马。（2）蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。 14．D 15．A 16．风景角度：寄情山水、热爱山水，欣赏大自然之美。洗掉内心的尘垢，保持一份内心的清净和独立的人格，情操。社会角度：流露出一种暹世、避俗的心志。 【导语】甲文《与朱元思书》描绘了富春江沿岸的奇丽山水，以简洁生动的语言传达了大自然的静谧与壮美，表达了作者向往自然、摆脱尘俗的情感；通过山水景色的动态与静态变化，展现生命的活力和自在。乙文《晚游六桥待月记》刻画了西湖春月的繁盛景象和特殊情味，尤其是朝夕氛围的浓媚与月景的清绝，表达了对自然之美与不俗享乐的喜爱。两文共同流露出对自然风景的热爱与对世俗社会的超然态度。 12．本题考查文言实词解释。D.句意：在白天就像傍晚一样昏暗。昏：昏暗。故选D。 13．本题考查文言翻译，注意句中的关键词。（1）急湍：湍急的水流；甚：超过；若：像；奔：飞奔的马。（2）转：同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣；绝：停止。 14．本题考查内容理解。D. 作者在第三段写山中的各种声音，是为了表现大自然中生命的景象，表现生机勃勃的生命力，为后面写“息心”作铺垫，而并不是为了以静写闹，显示春天山中热闹景象。故选D。 15．本题考查文言断句，结合句意、结构、词性等分析。句意：傅金吾园中的梅花，是张功甫玉照堂中的旧物，应该赶快去观赏。“傅金吾园中梅”是点明主语是梅花，“张功甫玉照堂故物也”表明梅花的所属者，“急往观之”是行动。故断句为：傅金吾园中梅/张功甫玉照堂故物也/急往观之。故选A。 16．本题考查情感分析。题干要求从对待风景和对待世俗社会两个角度分析作者的思想感情。对待风景方面，结合【甲】文“风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西”可知作者乘船桐庐自至富阳途所见，描绘了这一段的山光水色，创造了一种清新自然的意境。 【乙】文“西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观”可知，开篇先总体介绍西湖最美丽的景色：在一年中最美的是春天和月夜，在一天中最美的是日出前和日落后的雾气。然后详写西湖春天的风景，即使西湖游人众多，也成为西湖的一道胜景。因此，两文都表达了作者寄情山水、热爱山水，欣赏大自然之美的感情；对待世俗社会方面，从【甲】文中句子“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”可知，抒发了作者对政治官场的厌倦和对功名利禄的鄙视以及希望寄情山水的思想感情；从【乙】文中句子“此乐留与山借游客受用，安可为俗士道哉”中可知，作者感慨世人多是庸俗之辈，只知在白日里来赏玩西湖，而不知道真正的美景是春天月夜下的西湖，作者颇以能探幽寻胜、受用此乐而得意，对“俗士”则含有讽诮之意。 因此，两文都表达了作者想要保持一份内心的清净和独立的人格、情操和避世、避俗的心态。 参考译文： 【甲】 没有一丝儿风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。（我乘着小船）随着江流漂荡，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，天下独一无二。 水都是青白色，千丈之深的地方也能一望到底，游动的鱼儿和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快，汹涌的大浪就像奔腾的骏马。 夹着江水的两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。（重重叠叠的）山峦各自凭着自己的地势争相向上，仿佛都在争着往高处远处伸展，由此而形成无数的山峰。泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿互相和鸣，叫声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣着，猿持续地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于俗事政务的人也会流连忘返。横斜的树枝在上面交错遮蔽，挡住了天空，虽在白昼，林间仍显昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还能见到阳光。 【乙】 西湖景色最美的时候是春天，是月夜。一天里最美的是早晨的烟雾，是傍晚山间的山光。今年春雪很多，梅花被寒气所抑制，（后来）和杏花、桃花次第开放，景观更是奇特。石篑多次告诉我：“傅金吾园中的梅花，是张功甫玉照堂中的旧物，应该赶快去观赏。”我当时迷恋着桃花，竟舍不得离开湖上。从断桥到苏堤一带，绿柳迎风飘拂如绿烟，桃花盛开如红雾，弥漫二十多里。美妙的音乐随风飘扬，带粉香的汗水如雨流淌；穿着各色丝织品的富裕的游客很多，比堤畔的草还多，真是艳丽极了。然而杭州人游览西湖，却仅在午、未、申三个时辰（上午十一时到下午五时之间）；其实湖光翠绿之美，山岚颜色之妙，都在朝日初升，夕阳未下时才最浓艳。月景之美，更是难以形容。花和柳的情态，山和水的容颜情意（互文），更是别有情趣韵味。这种快乐只留给山僧和识趣的游客享受，怎么能够对那些凡夫俗子述说呢！ （三）现代文阅读（27分） 阅读下面的文学类文本，完成下面小题。（18分） 一个孩子能为家庭创造什么？ ①这个暑假，桔子完成了一桩心愿。 ②一年级上学期期末考试，她因为八门功课平均分在九十以上，被评为校三好学生，获得学校奖励的六百元奖学金，这笔钱打到她的卡上，是她银行卡开通后收到的第一笔钱，也是她人生第一笔奖学金。这笔钱到账后我问她怎么处理，她说：“我准备分成两份，三百给外婆，三百给爷爷奶奶，他们三个年纪都很大了，我想让他们花花我赚的钱。” ③我举双手赞同。 ④到了长沙。桔子放下行李，第一件事就是掏出三张崭新的钞票，恭恭敬敬地递给外婆，外婆一听是她的奖金，立马就接了过去，眉开眼笑地说：“这个钱太宝贵了，我要收藏起来，藏在一个老鼠也找不到的地方。”桔子说：“外婆你不要收藏，你要用，你想买什么就去买什么，如果不够我以后再给你赚，这个奖金又不是只能得一次，是每期都可以得的！” ⑤然后她们婆孙俩就在那里算账，桔子算离毕业还有多少期，如果她一直很努力，一共还可以赚到多少奖金，可以给外婆多少，她们算出的数字很庞大，有几千之巨，大约两个人都被这个数字激励到了，乐得哈哈大笑。12岁的桔子，在给75岁的外婆画饼。 ⑥我曾“敲诈”桔子：“你每天赚四百块的时候，可以给我二百块吗？” ⑦“当然可以，给你一百，再给外婆一百，给我爸爸一百，最后一百给我自己。” ⑧几年前的我也曾“敲诈”桔子，那会她才三四岁，正是非常好骗的时候，地答应把所有钱都给我花，我当时特地提醒她长大后需要买房子养孩子必须留下大部分才行，她仍然坚持“所有钱给妈妈一万年不改变”。呵呵，我必须很负责任地告诉大家，“敲诈儿女”这个事情必须趁早，越早待遇越好，你们看看才几年时间，我的份额已经从所有变成了四分之一。 ⑨一定有人说我养个孩子还斤斤计较索要回报。 ⑩我就是小气，就是想要回报呢。我做过最华丽的梦，就是我尽心尽力把她养到18岁。饿了管饭、冷了管衣、生病管治，等到我老眼昏花步履蹒跚，她也能尽心尽力养我18年，饿了管饭、冷了管衣、生病管治——如果她觉得吃亏，她可以同样对待和要求她的孩子，这样就扯平了。虽然现在的孩子是一代比一代更不靠谱，梦还是需要做一做的，万一成真了呢？ ⑪现在流行各种各样的育儿观。一些有能力的父母认为，应该竭尽全力把孩子托举到一个好的平台，让孩子毫无牵绊地奔他的前途，家庭不需要他的任何回馈，他过好自己就行。这样只管付出不求回报的大爱我自认做不到，也不推荐大家效仿——如果想养白眼狼，倒是可以试试。 ⑫这种理论看起来高大上，很满足一个家长的虚荣心和成就感——你看我是多么伟大，我为孩子付出了多少多少，我一毛钱都没有要他的——但是，它有隐患，它忽视了家庭成员在漫长一生里应该互相帮助的事实需要，也从根子上剥夺了孩子对家庭的付出可能带来的成就感和幸福，从而导致孩子内心深处缺乏奋斗的动力——一个什么都不用承担的人，连对家庭也没有回馈之心的人，你能指望他成为多好的人？ ⑬孩子的成长多种多样，最好的一种方式，是上面有一双翅膀领着，下面有一个秤砣系着。翅膀是梦想，它牵引着孩子越飞越高。秤砣是对自己、对家庭和对社会有起码的付出心和责任心。没有翅膀飞不了，没有秤砣容易发飘。 ⑭一个孩子能为家庭创造什么？很多很多。 ⑮认真听课，在学校就能很好地掌握知识点，不需要额外进行课外补习；管好自己，吃好睡好多运动，练就一身强健的体魄，不用多次往返医院。关爱家人，时有温暖之举；做了不妥当的事情，能及时改正和善后。开心生活，积极上进。这样的孩子，是无价之宝。 17．读①～③段，说说作者“举双手赞同”的原因。（2分） 18．读第⑤段，说说孩子给外婆“画饼”传达了孩子怎样的想法。（6分） 19．读⑥～⑬段，作者为什么认为“敲诈”孩子是有必要的？请简要概括。（6分） 20．读⑭～⑮段，说说作者认为一个孩子能为家庭创造什么？（4分） 【答案】 17．孩子懂得孝顺长辈。 18．①孩子希望自己能一直努力、一直优秀，竭尽所能为外婆尽孝；②也希望外婆能好好地活下去，享受外孙女的孝顺。 19．①让孩子懂得回报。②让孩子内心产生奋斗的动力。③让孩子学会承担，有责任心。 20．①为家庭节约开支；②让家人感到温暖、快乐。 【导语】这篇散文以温馨幽默的笔触，通过桔子分配奖学金的生活片段，探讨了亲子关系中的双向付出理念。作者巧妙运用“画饼”“敲诈”等生活化比喻，既展现了孩子的纯真孝心（如外婆藏钱的细节），又揭示了现代家庭教育中“付出——回馈”的平衡智慧（翅膀与秤砣的隐喻）。文本在轻松叙事中植入深刻思考，反对单向牺牲的育儿观，强调家庭成员相互滋养的重要性。结尾排比句强化了“无价之宝”的育人理念，使生活琐事升华为教育哲学。 17．本题考查文章内容理解和概括。根据文章第②段“她说：‘我准备分成两份，三百给外婆，三百给爷爷奶奶’”的内容分析：桔子获得人生第一笔奖学金后，没有选择将钱留给自己用于购买玩具、零食等个人需求，而是第一时间计划将钱分配给长辈。这一分配方案直接体现了她心中对长辈的牵挂，主动想将自己的“劳动成果”与长辈分享，而非只顾自身利益，是孝顺长辈的初步体现，为作者赞同奠定了基础。 根据文章第②段“他们三个年纪都很大了，我想让他们花花我赚的钱”的内容分析：桔子分配奖学金的核心动机是“长辈年纪大”，并希望让长辈“花自己赚的钱”。这表明她不仅有分享钱财的行为计划，更能关注到长辈的年龄特点，且明确钱财的性质是“自己赚的”——她将奖学金定义为自己的劳动所得，而非随意获得的零花钱，这让“给长辈花钱”的行为更具主动性和诚意，进一步体现了她的孝顺，也是作者赞同的关键原因。 18．本题考查文章内容理解和概括。根据文章第⑤段“桔子算离毕业还有多少期，如果她一直很努力，一共还可以赚到多少奖金，可以给外婆多少”的内容分析：桔子主动计算“离毕业还有多少期”“一直努力能赚多少奖金”“能给外婆多少”，核心围绕“一直努力”和“给外婆钱”展开。这表明她不仅当下想给外婆分享奖学金，更规划了未来——她希望通过“一直努力”保持优秀，持续获得奖学金，从而能长期给外婆经济支持，本质是希望竭尽所能地为外婆尽孝。据此可概括为：孩子希望自己能一直努力、一直优秀，竭尽所能为外婆尽孝；根据文章第⑤段“她们算出的数字很庞大，有几千之巨，大约两个人都被这个数字激励到了，乐得哈哈大笑”的内容分析：桔子与外婆因“庞大的数字”（未来能给外婆的钱）而“乐得哈哈大笑”，外婆的快乐源于对未来能享受外孙女孝顺的期待，而这一期待的源头是桔子主动描绘的“长期给外婆赚钱”的图景。桔子愿意与外婆一起畅想这种未来，且能感受到外婆的快乐，说明她在规划未来尽孝的同时，也隐含着希望外婆能健康长寿，等到自己兑现这些“承诺”、享受孝顺的想法。据此可概括为：也希望外婆能好好地活下去，享受外孙女的孝顺。 19．本题考查文章内容理解和概括。根据文章第⑥段作者“敲诈”桔子“你每天赚四百块的时候，可以给我二百块吗？”以及第⑩段“我做过最华丽的梦……等到我老眼昏花步履蹒跚，她也能尽心尽力养我18年”的内容分析：作者通过“敲诈”的方式，主动向孩子提出未来分享收入、回馈自己的期待，而非默认孩子无需回报。这一行为的本质是在引导孩子意识到，父母对自己的付出并非单向，未来自己也需以实际行动（如经济支持、赡养照顾）回报父母，从而让孩子懂得回报。据此可概括为：让孩子懂得回报；根据文章第⑫段“也从根子上剥夺了孩子对家庭的付出可能带来的成就感和幸福，从而导致孩子内心深处缺乏奋斗的动力”的内容分析：作者反对“只管付出不求回报”的育儿观，认为其会让孩子因无需承担家庭责任而缺乏奋斗动力。而“敲诈”孩子本质是为孩子设定了“为家庭付出”的目标，孩子为了实现这一目标，会更有动力去努力成长、提升能力，进而获得付出带来的成就感，避免内心缺乏奋斗动力。据此可概括为：让孩子内心产生奋斗的动力；根据文章第⑬段“秤砣是对自己、对家庭和对社会有起码的付出心和责任心”以及第⑫段“一个什么都不用承担的人，连对家庭也没有回馈之心的人，你能指望他成为多好的人？”的内容分析：作者将“对家庭的付出心和责任心”比作“秤砣”，认为其能让孩子避免“发飘”。“敲诈”孩子的行为，正是在培养孩子的这种“秤砣”意识——通过让孩子承诺未来为家庭（父母）付出，引导孩子从“只享受家庭给予”转向“主动为家庭承担”，逐渐学会对家庭负责，进而形成基本的责任心。据此可概括为：让孩子学会承担，有责任心。 20．本题考查文章内容理解和概括。根据文章第⑮段“认真听课，在学校就能很好地掌握知识点，不需要额外进行课外补习；管好自己，吃好睡好多运动，练就一身强健的体魄，不用多次往返医院”的内容分析：课外补习通常需要支付费用，“不需要额外进行课外补习”意味着家庭无需为孩子的学业额外支出补习成本；“不用多次往返医院”则避免了家庭因孩子生病产生的医疗费用、时间成本及精力消耗。这两类行为本质上都减少了家庭的不必要开支，帮助家庭节约了经济与精力成本。据此可概括为：为家庭节约开支；根据文章第⑮段“关爱家人，时有温暖之举”“开心生活，积极上进”的内容分析：“关爱家人，时有温暖之举”（如前文桔子给长辈分奖学金）能直接让家人感受到孩子的心意与关怀，这种情感上的互动会给家人带来温暖；“开心生活，积极上进”的孩子自身状态积极，其乐观的态度会感染家人，让家庭氛围更轻松愉悦，减少家人对孩子的担忧。这两类行为从情感层面为家庭带来了温暖与快乐。据此可概括为：让家人感到温暖、快乐。 阅读下面材料，完成各小题。（9分） 【材料一】 ①当手机不小心摔到地上，屏幕摔得粉碎，你是不是特别心疼？也许你会想，要是屏幕能自动修复该多好！如今，科学家为我们找到了这种智能材料。 ②手机屏幕的自我修复要依靠一种新型活体功能材料。近期，科学家们利用蛋白质分子的“液相分离”技术，开发出了一种微载体生物反应器。 ③所谓生物反应器，指的是能为某些生物化学反应提供适当环境的设备，能模拟生物的功能，让细胞在其中也能进行生化反应，比如酿酒的发酵罐就是一种生物反应器。所谓微载体，指的是在细胞培养过程中向生物反应器中投入的一些微米级小颗粒。由于细胞往往需要贴附在某些物体表面才能生长，投入这些小颗粒就能极大增加培养皿内可供细胞生长的表面积，方便细胞的大规模培养。 ④以往这二者都是分开的，而最近开发出来的新型微载体生物反应器则是空心的，内部包含了生物进行反应所需的各种活性物质，这些活性物质在微载体内部能自由移动，而生物反应器提供了适宜的空间和环境。这样，这种微载体生物反应器就既具有催化能力，又能大规模培养细胞。 ⑤若利用这种新型活体功能材料制作成手机屏幕，当被摔碎后，它可以自感知破损，并启动自修复功能，促使材料中的活性物质大量生成，使屏幕变得完好无损。 ⑥这种智能材料的生物兼容性好，可扩展到生物传感及自我修复等领域的新型活体材料的制备中，在航空航天、能源存储、化学品制造、未来生命材料等领域都有广泛的应用前景。 【材料二】 ①想必大家都想穿上智能的变温服装，让身体夏天不热，冬天不冷。科学家研制的自动变温材料可将变温衣服变为现实。 ②这是一种由智能调温纤维制作而成的衣服，它因为一种特殊的材料——相变材料而具有调温效果。相变材料可利用自身相变来储存和释放热能。当外界环境温度升高时，纤维内的相变材料吸热，由固态熔化变为液态，此过程称为相变材料的制冷过程；当外界温度降低时，相变材料由液态变为固态，同时释放储存的热量，此过程称为相变材料的制热过程。相变材料成本低，可重复使用，并具有良好的储能和释能效果，这可使纺织品有良好的热舒适性，并达到调节温度的效果。 ③像相变材料这类智能材料能够自感知外部环境的变化，并通过内部机制进行自响应，以调整自身的性能。除了服装领域，这类智能材料在其他领域也具有广阔的应用前景。 【材料三】 ①形状记忆合金是由两种以上金属元素构成的智能材料，能够在温度和应力作用下发生形变。它有一定的初始形状，能够在转变温度以下时，经塑性形变而固定成另一种形状，当被加热到转变温度后，就可以恢复成初始形状。 ②1969年，镍钛合金的形状记忆效应在工业上第一次应用，人们采用它制成了与众不同的管道接头装置。为了将两根需要对接的金属管连接，人们选用这种具有形状记忆功能的材料做成一个内径比待对接管子外径略小的短管，然后在低于其转变温度下将接口扩大，把待接管子放入其中后，再将该接头提升到转变温度，接头自感应温度的变化，就会自动收缩，恢复其原状，从而扣紧被接管道，形成牢固紧密的连接。由于这类材料的自感知和自适应特性，很多油压系统中都采用这种接头，从未发生过漏油、脱落或破损事故。 （2023．7中国科普网，有删改） 21．根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（ ）（3分） A．采用某种新型活体功能材料制造的手机屏幕，摔碎后可以自我修复。 B．相变材料只能应用于服装领域，其他领域不可以使用。 C．相变材料能够变温是因它能进行固、液态相互转变，可以储能、释能。 D．形状记忆合金要恢复到初始形状的一个条件是必须达到转变温度。 22．结合下面句子中加点词语，体会说明文的语言特点。（3分） 由于这类材料的自感知和自适应特性，很多油压系统中都采用这种接头，从未发生过漏油、脱落或破损事故。 23．综合上述三则材料，我们可以知道智能材料既有① 、② 、自适应、③ 等特性，又具有广阔的应用前景。（3分） 【答案】 21．B 22．“从未”是指从来没有发生过，在文中指油压系统使用这种连接方式后，从来没有发生过事故，说明了形状记忆合金的自感知和自适应特性强的特点，进而体现了说明文语言的准确性、严谨性的特点。 23．自感知 自响应 自修复 【导语】三则材料围绕智能材料展开，分别介绍了新型活体功能材料、相变材料、形状记忆合金的特性与应用。以具体实例说明其自感知、自修复等特性，语言准确严谨，清晰展现了不同智能材料的工作原理及广阔前景，让读者对智能材料有全面认识。 21．本题考查内容理解辨析。B.有误，结合材料二第③段“除了服装领域，这类智能材料在其他领域也具有广阔的应用前景”可知，相变材料并非只能应用于服装领域，还可扩展到其他领域。由此可知，“相变材料只能应用于服装领域，其他领域不可以使用”说法不符合文意。故选B。 22．本题考查说明文语言。结合材料三第②段“由于这类材料的自感知和自适应特性，很多油压系统中都采用这种接头，从未发生过漏油、脱落或破损事故”可知，“从未”表示从来没有，在这里明确说明使用形状记忆合金制成的接头后，油压系统没有出现过漏油等事故，准确强调了该材料自感知和自适应特性的可靠性。由此可知，“从未”一词体现了说明文语言准确、严谨的特点。 23．本题考查说明内容理解概括。结合材料一第⑤段“若利用这种新型活体功能材料制作成手机屏幕，当被摔碎后，它可以自感知破损，并启动自修复功能”可知，智能材料具有自感知、自修复的特性。结合材料二第③段“像相变材料这类智能材料能够自感知外部环境的变化，并通过内部机制进行自响应，以调整自身的性能”可知，智能材料具有自感知、自响应的特性。结合材料三第②段“由于这类材料的自感知和自适应特性”可知，智能材料具有自感知、自适应的特性。由此可知，智能材料具有自感知、自响应、自适应、自修复等特性。 四、写作（共60分） 24．阅读下面的材料，根据要求写作。 有些记忆，让我们由衷赞叹：这还真不错。有些经历，让我们忘情喝彩：这还真不错。有些选择，让我们欣喜不已：这还真不错。有些风景，让我们流连忘返：这还真不错。……那或许是一幕场景、一次交谈、一番自省……它或许代表了你对世界的接纳，或许代表了你对别人的赞赏，或许代表了你对自己的认可，或许代表了你对大自然的欣赏…… 请以“这还真不错”为题，写一篇记叙文。 要求：①不要套作，不得抄袭；②不得透露真实的校名、人名等信息；③字迹工整，不少于600字。 【答案】例文： 这还真不错 生活犹如一幅绚丽多彩的画卷，每一处风景都值得细细品味；又似一首悠扬动听的乐章，每一个音符都蕴含着独特的情感。在这纷繁复杂的世界里，总有一些瞬间，让我们由衷地感叹：“这还真不错！”而那次与爷爷一同下田劳作的经历，便是我心中那抹最温暖、最难忘的色彩。 暑假，我回到乡下爷爷家。爷爷是个地地道道的农民，一生与土地为伴。那天，爷爷笑着对我说：“乖孙子，跟爷爷去田里干活吧。”我欣然答应，心想这一定是一次有趣的体验。 来到田里，眼前的景象让我有些不知所措。烈日高悬，炽热的阳光毫不留情地烘烤着大地，田埂上的野草都被晒得无精打采。爷爷熟练地拿起锄头，开始翻地。我也学着爷爷的样子，有模有样地干起来。可没一会儿，我的手臂就酸得抬不起来了，汗水不停地往下流，眼睛也被汗水蜇得生疼。我直起腰，望着眼前似乎没有尽头的土地，心里打起了退堂鼓。 爷爷似乎看出了我的心思，他放下锄头，走到我身边，语重心长地说：“孩子，做任何事都不能半途而废，坚持下去，你就能看到成果。”听了爷爷的话，我咬咬牙，又继续干了起来。 在爷爷的耐心指导下，我逐渐掌握了技巧，翻地的速度也越来越快。当夕阳的余晖洒在大地上，给整个田野披上了一层金色的纱衣时，我们终于完成了任务。看着翻好的土地，我心中涌起一股难以言喻的成就感。 回家的路上，爷爷哼着小曲，我也跟着节奏轻轻摇晃。那一刻，我感受到了劳动带来的快乐，也明白了坚持的意义。这次与爷爷下田劳作的经历，虽然辛苦，但却让我收获了宝贵的财富。 我不禁感叹：“这还真不错！”它让我走出了舒适区，体验到了不一样的生活，也让我更加珍惜劳动成果，懂得了坚持就是胜利的道理。这份经历，将永远铭刻在我心中，成为我成长道路上的一盏明灯。 【解析】本题考查命题作文。 审题立意：题目要求以“这还真不错”为题，写一篇记叙文。“这”是一个指示代词，结合所给材料可知，它所涵盖的范围极为广泛，可以是一幕令人难以忘怀的场景，比如雨后天空出现的绚丽彩虹；可以是一次触动心灵的交谈，像与久未谋面的挚友促膝长谈；可以是一番深刻反思后的自我认知，例如在经历挫折后重新认识自己的潜力；还可以是一处令人陶醉的自然风景，如巍峨壮丽的高山、波光粼粼的湖泊等。而“还真不错”则表达出一种积极肯定、赞赏、满足的情感倾向，意味着所描述的对象给作者带来了愉悦、感动、启发等正面体验。本次习作的立意方向丰富多样。从对世界的接纳角度看，可以写自己原本对某件事或某种现象存在偏见，但经历某件事情后，发现它其实“还真不错”，从而表达自己对世界更加包容和理解的态度；从对别人的赞赏角度看，可以写身边某个人做了某件让自己感动或敬佩的事，自己由衷觉得“这还真不错”，体现人与人之间的美好情感；从对自己的认可角度看，可以写自己克服困难、取得进步或做出正确选择后，内心感慨“这还真不错”，展现自我成长和自信；从对大自然的欣赏角度看，可以写自己置身于美丽的自然风景中，感受到大自然的魅力，发出“这还真不错”的赞叹，抒发对大自然的热爱之情。 选材构思：选材需贴近生活，优先选择自身真实经历或细致观察到的场景，这样才能让情感表达更真挚，细节描写更生动。比如可以选“一次尝试做饭的经历”，从一开始的手忙脚乱到最终做出可口饭菜，品尝时的“这还真不错”，不仅是对饭菜味道的认可，更是对自己动手能力与耐心的肯定；也可以选“雨后校园里的小景”，看到被雨水冲刷得格外鲜亮的树叶、花瓣上滚动的水珠，驻足欣赏时 “这还真不错”，是对大自然细微之美的欣赏，也是对忙碌生活中慢下来发现美好的接纳。结构上，开头可以通过描述一个场景、引用一句名言或讲述一个小故事等方式，引出“这还真不错”这一主题，引起读者的兴趣；中间部分详细叙述与“这”相关的经历，按照事情发展的顺序，将事件的起因、经过和结果交代清楚，在叙述过程中，要注重细节描写，通过人物的语言、动作、心理描写以及环境描写等，增强文章的感染力；结尾部分再次强调“这还真不错”，并总结这次经历给自己带来的收获和感悟，升华文章的主题，可以表达自己对生活的热爱、对他人的感恩或对未来的期待等。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 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