(苏州专用)2025-2026学年八年级上学期语文期中仿真模拟卷
2025-10-18
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内容正文:
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考号:
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2025-2026学年八年级上学期语文期中仿真模拟卷
(考试时间:150分钟 试卷满分:130分)
第一部分(20分)
学习完新闻单元后,小雅同学主动承担了下周升旗仪式的新闻播报任务,以下是她准备的新闻素材和发言稿,请你帮忙完成下面小题。(8分)
第一时间了解时事,第一速度直击新闻,很荣幸本次新闻速递由我为大家播报。
①首先聚焦社会新闻。“那些年,我们一起读过的课文”话题在网友们的议论中登上热搜,那些动人心扉的文字勾起了无数人的青春回忆:鲁迅不忘藤野先生的教诲,写下一篇又一篇振聋发聩的文章;朱德的母亲一生勤耕不缀,任劳任怨,始终支持革命事业;外表黝黑粗糙却能看透事物本质的托尔斯泰;一辈子殚精竭虑,最终发现美丽颜色的居里夫人……A通过阅读这些经典作品,使我们悄然间收获无数人生财富。
②下面再来关注校园新闻。广大师生翘首以待的全校诗词大赛正式拉开帷幕,校园初选即日启动。本次大赛以“山水文化”为主题,除了常规的“飞花令”环节,大赛还新增文学知识考察,B平日是否具备充分的诗词积累是取得佳绩的关键。
③C为了培养学生的诚信品质,我校于10月30日开展诚信建设与反诈宣传进校园活动。活动通过邀请公安民警“面对面”与师生交流沟通的形式,讲述真实生动的案例和抑扬顿挫的故事,引导学生树立诚信理念,D进一步提高学生们诚信守法的意识,争做诚实守信的践行者和倡导者。
以上是本次新闻速递的全部内容,谢谢大家!
1.发言稿中加点字词字音字形全部正确的一组是( )(2分)
A.教诲(huì) 振聋发聩 B.黝(yōu)黑 勤耕不缀
C.粗糙 殚(dàn)精竭虑 D.悄(qiāo)然 翘首以待
2.发言稿中加点成语使用不当的一项是( )(3分)
A.振聋发聩 B.任劳任怨 C.殚精竭虑 D.抑扬顿挫
3.发言稿中划线句没有语病的一项是( )(3分)
A.通过阅读这些经典作品,使我们悄然间收获无数人生财富。
B.平日是否具备充分的诗词积累是取得佳绩的关键。
C.为了培养学生的诚信品质,我校于10月30日开展诚信建设与反诈宣传进校园活动。
D.进一步提高学生们诚信守法的意识,争做诚实守信的践行者和倡导者。
4.回望这段学习旅程,小语印象最深的便是古诗文,她所在的第一小组进行了“诗词比拼”的背诵复习活动,请你和她一起回忆这些诗文,完成下列题目。(8分)
古人将自然之美,化作文字,千古流传。“① ,浅草才能没马蹄”,白居易最爱钱塘湖早春之生机勃勃;“月下飞天镜,② ”,李白云游楚国,沉醉于大江奇异的夜景;③ ,④ ”,一缕烽烟,一轮落日,引发王维的豪迈情怀;“⑤ ,山山唯落晖”,一丛丛树,一座座山,投射着王绩的哀伤心绪。
自然之美可以陶冶情操,净化心灵。当陶弘景欣赏“山川之美”时,抒发了:“实是欲界之仙都。自康乐以来,⑥ ”;当吴均望见富春江上的“奇山异水”时,感慨道:“⑦ ,望峰息心;经纶世务者,⑧ 。”
5.801班举办“人无信不立”的综合性实践活动,小雨搜集了一张漫画图,请仔细观察漫画,介绍画面内容并说明其寓意。(4分)
第二部分(50分)
(一)名著阅读(4分)
6.下面是《红星照耀中国》的两个片段,完成小题。
【片段一】
他的相貌并不动人,身材矮胖,但有铁一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一样,共尝士兵们的艰苦,早年往往赤脚走路。他喜欢在军营里散步,跟士兵们坐在一起,说故事,同他们玩耍。乒乓球打得很好,篮球也不错。
【片段二】
像其他许多红军领袖一样,他在中国也是一个传奇式的人物。他是瘦个子,中等身材。细小而坚韧的骨骼,又大又深的眼睛富于热情,尽管有长而黑的胡子,外表上仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利,却相当准确,据他说已有五年不讲英文了,这使我很惊讶。
【片段三】
在体育上他是很活泼的,很好的骑手,这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。有一天在红军第二师演习的时候,我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去!”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了,到山顶的时候他远超过了我们一行人。
(1)片段中描述的人物:片段一 ,片段二 。(2分)
(2)请结合原著概括片段一和片段二人物的主要性格特征。(2分)
(二)古代诗文阅读(18分)
阅读下面这首诗,完成下面小题。(6分)
春行寄兴① 李华
宜阳②城下草萋萋,涧水东流复向西。
芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
【注释】①此诗写于安史之乱平息后不久。②宜阳:古县名,在今河南省福昌县附近,在唐代是个重要的游览去处。
7.下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )(2分)
A.开篇写作者“春行”所见之景象,为后面抒写“寄兴”埋下伏笔。
B.本诗中有草有水,有树有山,有花有鸟,可谓一句一景,极具特色。
C.全诗绿草繁茂,山花烂漫,鸟语宛转,春日佳景,令诗人心生愉悦。
D.末句以声写静,与“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”颇有异曲同工之妙。
8.诗歌第三、四句中的“自”“空”二字用语精妙,请赏析其精妙之处。(4分)
阅读甲乙两段文言文,完成下面小题。(12分)
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】
予初十日到郡,连夜游虎丘① 。月色甚美,游人尚稀,风亭月榭②间,以红粉笙歌③一两队点缀,亦复不恶。然终不若山空人静,独往会心。予尝秋夜坐钓月矶④,昏黑无人往来,时闻风铎⑤,及见佛灯隐现于林梢而已。
又今年春中,予与无际偕访仲和⑥于此。夜半月出无人,相与趺坐⑦石台不复饮酒亦不复谈以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也。予生平过⑧虎丘才两度,见虎丘本色耳。
(明·李流芳《游虎丘小记》,有删改)
【注释】①虎丘:苏州名胜。②榭:这里指树木。③红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。④钓月矶:在虎丘山顶。⑤风铎(duó) :悬于檐下的风铃。⑥无际、仲和:都是作者的朋友。⑦趺(fū) 坐:两脚盘腿打坐。⑧过:造访。
9.请用 “/”给文中的划线句子断句。(3分)(限3处)
相 与 趺 坐 石 台 不 复 饮 酒 亦 不 复 谈 以 静 意 对 之
10.下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.与无际偕访仲和于此 未复有能与其奇者
B.时闻风铎 闻鸡起舞
C.独往会心 天下独绝
D.然终不若山空人静 欣然起行
11.翻译下列句子。(4分)
①庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
②予生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳。
12.同是夜游,承天寺和虎丘的月色有哪些共同特点?作者欣赏月景时的心情各有什么不同?(3分)
(三)现代文阅读(28分)
阅读下面材料,完成下面小题。(12分)
【材料一】
①2025年央视春晚舞台上,16个身着花袄、手持彩绢的宇树H1人形机器人“福兮”以一场灵动欢快的“扭秧歌”表演惊艳全国,刷新了公众对机器人“机械感”的刻板印象,更成为中国机器人产业跨越式发展的生动缩影。
②机器人“福兮”的表演看似轻松,实则凝聚了从“机械执行”到“智能涌现”的多项硬核技术突破。如“电机驱动”技术路线的突破等,“低成本高性能”的核心理念,让中国在机器人产业中开辟了一条独特的中国路径:“让机器人走进千家万户,成为生活的好帮手。”
(节选自《人民日报海外版》2025年02月12日《“让机器人成为生活的好帮手”》)
【材料二】
①近日,成都新都区军屯镇天星村的千亩稻田里,一胖一瘦两只“机器狗”成了村民热议的焦点。它们无需人工操控,灵活穿梭于田埂间,实时扫描作物长势、分析病虫害、采集气象数据,甚至能自动避障、爬坡过坎,将农田信息通过5G网络传回云端,为“天府粮仓”注入新质生产力!
②“小胖”作为毫米级监测专家,搭载360°旋转双目摄像头和DeepSeek深度学习算法,可识别非法闯入者,并对作物长势、温湿度、病虫害进行毫米级精度分析。通过多线程激光雷达和红外系统,实现动态避障,适应复杂田间环境。
③“小瘦”则是一位地形自适应能手,它配备柔性关节六轴传感器,遇到3°以上坡度时自动调节“双足”高度,保持水平作业姿态。历经300多种地形测试,复杂地形作业效率提升40%。
④“小胖”“小瘦”不仅是“巡检员”、更是“决策大脑”。通过5G物联平台,实时将数据同步至云端,联动植保无人机、施肥机等设备,形成“据种—监测—管护—采收”全流程精准作业闭环。通过分析土壤墒情、气象变化,动态调整灌溉、施肥策略,减少资源浪费,提升产量。
⑤机器人并非替代农民,而是将人力从重复劳动中解放,转向品质管理与品牌运营。未来,将扩展机器人应用至农产品检测、采摘等领域,形成覆盖全产业链的智能解决方案。
(节选自《金台资讯》2025年3月5日《成都稻田迎来“机器狗”巡检员》)
【材料三】
①人形机器人又称类人机器人、仿生机器人等,通常具有头部、躯干、双臂双腿等,在结构和功能上尽可能接近人类,具备一定的运动能力和感知能力。
②如今,人形机器人正成为新的“风口”。
③据国际机器人协会预测,2021年到2030年,全球人形机器人市场规模年复合增长率将高达71%。中国电子学会预测,到2030年,中国的人形机器人市场规模有望达到约8700亿元。
④目前,市场上主流的人形机器人价格不菲,售价在10万元以上,高的甚至超50万元。不少人认为,人形机器人功能有限、价格昂贵,为何相关产业布局不断加速?
⑤业内人士表示,人形机器人走热,跟技术发展、市场需求和政策推动等因素密不可分。
⑥从技术方面,人形机器人在环境感知和人机交互等方面能力显著增强;从市场需求看,人口老龄化和劳动力短缺,使得人形机器人的应用场景得到大大拓展。用空气炸锅炸薯条、制作沙拉汉堡、做咖啡、短暂哄娃、叠衣服……2024世界机器人大会上的这些场景,让人们看到人形机器人走入日常生活的更多可能:国家战略层面的重视,也成为引领我国人形机器人产业加速发展的强劲动力。2024年1月,工信部等7部门印发的关于推动未来产业创新发展的实施意见提出,做强未来高端装备,其中人形机器人排在“创新标志性产品”专栏第一位。
⑦人形机器人在工业领域应用最大的意义在于,企业不需要为机械化改造产线。不过,目前人形机器人还处于小规模试验阶段,要实现大规模替代人还为时尚早,需要更高的精确度和安全性,所需要的时间会更长。
⑧相比国外,中国有着更丰富的应用场景,有助于人形机器人进行充分训练。期待政策、技术、需求共同推动人形机器人产业的发展。
(节选自《人民日报海外版》2025年02月12日《人形机器人何时进入日常生活?》)
【材料四】
①文明史镌刻着人类对机械生命的向往。《列子·汤问》记载的偃师造人,达·芬奇手稿中的机械骑士,工业革命时期的蒸汽人偶,这些幻想在二十一世纪第三个十年走进现实。从春晚舞台载歌载舞演杂技的“师傅”,到哈尔滨冰雪大世界与火炬手击掌的“夸父”,人形机器人正以超乎想象的速度撕下科幻标签。在零下20摄氏度的寒风里,机器人精准完成火炬传递的每个动作,这是技术的进步,也是文明的进步。钻木取火也好,智能火炬也罢,技术始终在为人类文明开辟新篇,也始终承载着人们对美好生活的期待。
②对人形机器人,人们有太多期待。医护人员期待它能托住老人颤抖的手臂,工程师期待它代替人类踏入高危作业区,企业家期待它高效精准完成生产任务……人形机器人从诞生之初,就被设计为人的得力助手和贴心伙伴。
③但硬币总有另一面,有期待就有担忧。有人担忧人形机器人在提高生产效率的同时,可能会抢走那些重复性、规律性强的岗位“饭碗”。有人担忧人形机器人在运行过程中会收集大量用户数据,一旦数据泄露,后果不堪设想。还有人担忧过度依赖人形机器人,可能会削弱人与人之间的真实情感互动,导致人际关系淡漠,甚至引发道德伦理风险。
④如何充分发挥人形机器人的优势,让其在养老、教育、危险作业等领域大显身手,提升社会福祉?如何平衡效率与公平的关系,避免就业遭到冲击?如何打消用户的顾虑,防止数据被不当利用?把人们的期待转化为现实,需要政府、企业和社会各界共同努力,不断完善政策法规,规范人形机器人的研发、生产和使用。例如,通过职业培训和再教育,帮助劳动者适应新的就业环境;加强数据安全保护,完善隐私法律法规;引导公众正确看待人形机器人,避免过度依赖等。
⑤未来尚无定论,但未来可以塑造。人形机器人终究是人类意志的延伸,面对奔涌而至的热潮,我们既要保持“弄潮儿向涛头立”的锐气,也要守住“乱云飞渡仍从容”的定力,确保在发展人形机器人的每个阶段,始终践行以人为本、科技向善的价值观念,让人形机器人这个跨越数千年的梦,真正成为造福人类文明的现实图景。
(节选自《新华日报》2025年03月05日《对人形机器人,我们该有怎样的期待?》)
13.下列对以上材料的理解和分析,正确的一项是( )(2分)
A.机器人“福兮”的表演看似轻松,实则凝聚了从“智能涌现”到“机械执行”的多项硬核技术突破。“让机器人走进千家万户,成为生活的好帮手”的主要原因是“电机驱动”技术路线的突破等。
B.“机器狗”能为“天府粮仓”注入新质生产力,原因是它们完全替代农民,将人力从重复劳动中解放,能实时扫描作物长势、分析病虫害、采集气象数据,甚至能自动避障、爬坡过坎,将农田信息通过5G网络传回云端。
C.人形机器人又称类人机器人、仿生机器人等,通常具有头部、躯干、双臂双腿等,在结构和功能
上尽可能接近人类,完全具备人的运动能力和感知能力。
D.“小胖”“小瘦”通过5G物联平台,实时将数据同步至云端,联动植保无人机、施肥机等设备,形成“据种—监测—管护—采收”全流程精准作业闭环。
14.下面说法不符合【材料三】的一项是( )(2分)
A.主流人形机器人价格不菲,将促使人形机器人成为新的经济“风口”。
B.人形机器人排在“创新标志性产品”专栏第一位的原因之一是政策推动。
C.人形机器人在环境感知和人机交互等方面的技术跟进,将推动人形机器人产业发展。
D.人口老龄化和劳动力短缺等市场需求,将成为引领我国人形机器人产业加速发展的强劲动力。
15.人形机器人从诞生之初,就被设计为人的得力助手和贴心伙伴,但科技的发展既有期待也有担忧。请阅读材料,具体阐述。(4分)
16.为促进中国机器人产业跨越式发展,请结合材料说说未来应如何推动人形机器人更好地服务于人类社会?(4分)
阅读下面的文字,完成下面小题。(16分)
外婆的香橼树 华明玥
①在乡间,散步的路上可以看到果实累累的香橼树。金黄的果实仿佛一个个粗糙的小瓜。轻拉树枝到鼻尖,深深地闻一下,柑橘家族特有的迷人香气沁入鼻腔。正在门口溪边洗衣的老妇上到坡道,踮起脚尖,采了三个最大的香橼。她笑吟吟地对我说:“多摘点,回去用蜜腌渍了,就可沏香橼茶喝了。”我从老妇眼角笑纹里,看到外婆的影子。
②20世纪40年代,曾是大户人家小姐的外婆嫁给了贫寒的外公,靠着做各式各样收入微薄的小生意,比如卖炒货与芝麻糖,带大了三女一男共四个孩子。
③最困难时,她有两个孩子在远方插队。买完米油,头一件事就是买一大版邮票,心急火燎地给远在大西北的心灰意冷的孩子写信。她总要在信上给孩子新的希望:江南的小红萝卜下来了,她承诺要给孩子做五香萝卜干;吃螃蟹的季节到了,她承诺给孩子寄蟹粉油。她要省下一个月的肉票去买油膘,自己熬炼;半大的螃蟹一买就是一网兜,蒸熟后剥得两手的指甲都裂了。剥出满满的膏黄与雪白的螃蟹肉,用油熬封,用玻璃瓶装好,再用蒲叶包好,寄到大西北去。孩子们埋怨大西北缺乏水果和蔬菜,外婆便想把香橼树苗种到大运河河岸的荒地上去。三年,河岸边的香橼树真的被她种成了。
④到了深秋,外婆借两个大箩筐,把河岸上的香橼都采了,挑了回来。将香橼洗净,切成薄片,在大团匾中晾干表面水分。紧接着拿出珍贵的糖,一层糖一层香橼片,紧紧码好,在大陶瓮里密封一夜,再将这些被充分糖渍的香橼片平摊到大团匾中晒。一直晒到捏起来硬铮铮,丢在碟子里当当响。而后,外婆开始缝制邮寄用的小布包:她要把这些香橼片寄到正在冰天雪地中蜀河泥、种小麦与青稞的孩子手里。“这样,他们就能喝上又香又暖,还有营养的果茶了。”
⑤外婆能在艰苦的生活中支撑那么多年,始终保持淡定乐观的心态,与她舍得留给自己一点儿精神生活也有关系。外婆娘家虽早已败落,但那些陪嫁仍依旧被保管了很多年,外婆从未迫于压力将它们敲扁砸碎。那些宝贝包括一个插梅花的大铜瓶、一个用来陈列果实的古铜青绿旧盘、一个宣德暗花白盘、一个深红色的漆艺盘子,还有两个青花盘。它们器型很大,简直没什么用场,因为普通人家根本不可能有那么多美味佳肴要装,也没什么水果要摆放。
⑥然而,外婆用双手创造了富足。大运河边的香橼被采了回来,一部分做成果干,供孩子们泡茶;另一部分,外婆就把它们摆放在盘子上静待成熟。每个盘子里放八九枚香橼,满屋都是清冽又扑鼻的芬芳。
⑦外婆这一生,大起大落。17岁前,半条街的娘家商铺伙计们都喊她“大小姐”;结婚后,她不得不成为卖炒货的小贩,后来又在里弄办的小厂成为一名两手都是机油味的女工;最后,她在为居民打酱油的小店中退休。她似乎从未抱怨过什么,她嫁了个像木桩一样寡语少言的男人,书生意气,遇到事只会往她背后躲,家中买100块煤饼也挑不动,还要她一起去挑,她也无一丝怨怼。外婆从不计较她这一辈子为家族、为后辈付出了多少,她只是深信,一条河要不断地朝前流,才可能冲刷出深深的河床,汇聚无尽的溪流与雨水,蹚出一条属于自己的路,直到汇入大海。
⑧基于这种朴素的认知,外婆从不把时间花在抱怨上。遇见事儿,她只是不断地去想办法,不断地去行动。从起了在运河边种树的念头,到从乡下以板车载了树苗回来种,她只花了三天时间;从运河边将香橼摘回来,到晒出可以泡茶的果干,她花了十天时间;而劝说两个在外插队的儿女千万别丢了书本,一定要“把书读起来,就像在大风中拢住一粒火星”,她分别花了八年和十年。孩子们放下锄头就在1978年考上大学,这却是外婆完全没有料想到的。但小舅舅和三姨能从痛苦与迷茫中觉醒,我以为,与外婆辛苦攒下寄出的几十版邮票息息相关。
⑨外婆离去多年,那些运河河岸上的香橼树还在,每次回到故乡,我就去看望那些树,外婆若有所思的样子就会浮现在脑海中。这些香橼,听到过拖船的声音,听到过船上人网鱼、炒菜的声音,也听到过源源不尽的水声,它们的香味,比佛手还要好闻。不知道为什么,闻到它,我就觉得这辈子遇到再大的沟坎都能心平气和地过去。
(《读者》(原创版)2023年1月)
17.下列对文章理解分析不正确的一项是( )(3分)
A.文章以“外婆的香橼树”为线索,回忆了外婆的一生。
B.外婆在艰苦的生活中舍不得留给自己一点儿精神生活。
C.文章语言平实质朴,融叙事、议论、抒情为一体。
D.文章结尾意蕴丰富,表达作者对外婆的深切怀念。
18.为了让孩子们从痛苦迷茫中振作、觉醒,外婆做了哪些事?请简要概括。(3分)
19.结合语境,任选一题,按照要求赏析。(3分)
(1)她笑吟吟地对我说:“多摘点,回去用蜜腌渍了,就可沏香橼茶喝了。”(从描写角度)
(2)半大的螃蟹一买就是一网兜,蒸熟后剥得两手的指甲都裂了。剥出满满的膏黄与雪白的螃蟹肉,用油熬封,用玻璃瓶装好,再用蒲叶包好,寄到大西北去。(赏析加点字)
20.本文中“外婆”的形象与课文《回忆我的母亲》中“母亲”的形象有很多相似之处,请简要概括。(4分)
21.结合文章内容,谈谈你对“一条河要不断地朝前流,才可能冲刷出深深的河床,汇聚无尽的溪流与雨水,蹚出一条属于自己的路,直到汇入大海”这句话的理解。(3分)
第三部分(60分)
22.阅读下面的材料,完成写作任务。
充满童趣的家庭活动,你参与了吗?异彩纷呈的校园活动,你参与了吗?有趣有益的社会实践活动,你参与了吗?……
相信每一次参与,你都会收获别样的快乐。
请以“参与,让我快乐”为题,结合生活实际,写一篇文章。
要求:①文体自选。②不要套作,不得抄袭。③不得透露真实的校名、人名等相关信息。④不少于600字。
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页)
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学习完新闻单元后,小雅同学主动承担了下周升旗仪式的新闻播报任务,以下是她准备的新闻素材和发言稿,请你帮忙完成下面小题。(8分)
第一时间了解时事,第一速度直击新闻,很荣幸本次新闻速递由我为大家播报。
①首先聚焦社会新闻。“那些年,我们一起读过的课文”话题在网友们的议论中登上热搜,那些动人心扉的文字勾起了无数人的青春回忆:鲁迅不忘藤野先生的教诲,写下一篇又一篇振聋发聩的文章;朱德的母亲一生勤耕不缀,任劳任怨,始终支持革命事业;外表黝黑粗糙却能看透事物本质的托尔斯泰;一辈子殚精竭虑,最终发现美丽颜色的居里夫人……A通过阅读这些经典作品,使我们悄然间收获无数人生财富。
②下面再来关注校园新闻。广大师生翘首以待的全校诗词大赛正式拉开帷幕,校园初选即日启动。本次大赛以“山水文化”为主题,除了常规的“飞花令”环节,大赛还新增文学知识考察,B平日是否具备充分的诗词积累是取得佳绩的关键。
③C为了培养学生的诚信品质,我校于10月30日开展诚信建设与反诈宣传进校园活动。活动通过邀请公安民警“面对面”与师生交流沟通的形式,讲述真实生动的案例和抑扬顿挫的故事,引导学生树立诚信理念,D进一步提高学生们诚信守法的意识,争做诚实守信的践行者和倡导者。
以上是本次新闻速递的全部内容,谢谢大家!
1.发言稿中加点字词字音字形全部正确的一组是( )(2分)
A.教诲(huì) 振聋发聩 B.黝(yōu)黑 勤耕不缀
C.粗糙 殚(dàn)精竭虑 D.悄(qiāo)然 翘首以待
2.发言稿中加点成语使用不当的一项是( )(3分)
A.振聋发聩 B.任劳任怨 C.殚精竭虑 D.抑扬顿挫
3.发言稿中划线句没有语病的一项是( )(3分)
A.通过阅读这些经典作品,使我们悄然间收获无数人生财富。
B.平日是否具备充分的诗词积累是取得佳绩的关键。
C.为了培养学生的诚信品质,我校于10月30日开展诚信建设与反诈宣传进校园活动。
D.进一步提高学生们诚信守法的意识,争做诚实守信的践行者和倡导者。
【答案】
1.A 2.D 3.C
【解析】
1.本题考查字音字形。B.黝(yōu)黑——yǒu,勤耕不缀——勤耕不辍;C.殚(dàn)精竭虑——dān;D.悄(qiāo)然——qiǎo;故选A。
2.本题考查成语运用。A.振聋发聩:形容言论的强烈、响亮,使麻木糊涂的人猛然醒悟;句中指鲁迅先生的文章,唤醒麻木的国人,使用正确;B.任劳任怨:指人在工作中不怕吃苦,也不怕别人埋怨,甘愿承受繁重的劳动;句中指朱德的母亲不怕埋怨,甘愿承担劳动,支持革命事业,使用正确;C.殚精竭虑:形容用尽全部的精力和心思;句中指居里夫人为了投身科学研究,费尽心力,使用正确;D.抑扬顿挫:形容声音的高低起伏和节奏的变化;句中形容公安民警讲述的故事生动,属于望文生义,使用错误;故选D。
3.本题考查病句。A.缺少主语,删除“通过”或者“使”;B.两面对一面,“是否具备”和“是取得最佳成绩的关键”相矛盾,删除“是否”;D.搭配不当,“提高”和“意识”不搭配,把“提高”改成“增强”;语序不当,先倡导后践行,把“践行者”和“倡导者”交换位置;故选C。
4.回望这段学习旅程,小语印象最深的便是古诗文,她所在的第一小组进行了“诗词比拼”的背诵复习活动,请你和她一起回忆这些诗文,完成下列题目。(8分)
古人将自然之美,化作文字,千古流传。“① ,浅草才能没马蹄”,白居易最爱钱塘湖早春之生机勃勃;“月下飞天镜,② ”,李白云游楚国,沉醉于大江奇异的夜景;③ ,④ ”,一缕烽烟,一轮落日,引发王维的豪迈情怀;“⑤ ,山山唯落晖”,一丛丛树,一座座山,投射着王绩的哀伤心绪。
自然之美可以陶冶情操,净化心灵。当陶弘景欣赏“山川之美”时,抒发了:“实是欲界之仙都。自康乐以来,⑥ ”;当吴均望见富春江上的“奇山异水”时,感慨道:“⑦ ,望峰息心;经纶世务者,⑧ 。”
【答案】乱花渐欲迷人眼 云生结海楼 大漠孤烟直 长河落日圆 树树皆秋色 未复有能与其奇者 鸢飞戾天者 窥谷忘反
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“结、圆、未、复、鸢、窥、反”等字词容易写错。
5.801班举办“人无信不立”的综合性实践活动,小雨搜集了一张漫画图,请仔细观察漫画,介绍画面内容并说明其寓意。(4分)
【答案】画面内容:主体是个“信”字,左侧有三个人想把“信”的单人旁搬走,“言”字的上面有个人用绳子拴着“信”的单人旁,拼命想把它拼凑完整。寓意:社会上不讲诚信的人还有很多,诚信的实现需要全体社会成员的努力。
【解析】本题考查漫画。解答此题,可根据漫画构成要素,联系现实,展开合理的联想,联系题干,用简洁的语言描述出来,并围绕“人无信不立”的主题解读寓意。
画面内容:从漫画中可以清晰看到,画面的主体呈现的是一个大大的“信”字。在“信”字的左侧,有三个人正做出用力的动作,试图搬走“信”字的单人旁,仿佛想要破坏掉“信”字原本完整的结构。与此同时,在“信”字“言”的上面,还有一个人,手中紧紧地握着一根绳子,而绳子的另一头拴着“信”字的单人旁,这个人正拼尽全力,往回拉扯,目的是想把单人旁拉回来,让“信”字重新拼凑完整。整个画面围绕着这个“信”字以及众人不同的动作展开,构图简洁明了却表意明确。
寓意:这幅漫画通过上述画面内容来传达深刻寓意。那三个人试图搬走“信”字单人旁的行为,象征着社会中存在一部分人,他们不讲诚信,做出破坏诚信原则的举动,而且这部分人的数量还不少,从画面中三个人的体现可以看出。而另外那个努力把单人旁拉回来拼凑完整的人,则代表着社会中那些坚守诚信、维护诚信的力量。整体寓意就是在表明,当下社会里,不讲诚信的现象确实存在,要想真正实现诚信,让诚信在社会中牢牢扎根,需要全体社会成员共同努力,一起去抵制不诚信行为,积极维护诚信的价值观念。
第二部分(50分)
(一)名著阅读(4分)
6.下面是《红星照耀中国》的两个片段,完成小题。
【片段一】
他的相貌并不动人,身材矮胖,但有铁一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一样,共尝士兵们的艰苦,早年往往赤脚走路。他喜欢在军营里散步,跟士兵们坐在一起,说故事,同他们玩耍。乒乓球打得很好,篮球也不错。
【片段二】
像其他许多红军领袖一样,他在中国也是一个传奇式的人物。他是瘦个子,中等身材。细小而坚韧的骨骼,又大又深的眼睛富于热情,尽管有长而黑的胡子,外表上仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利,却相当准确,据他说已有五年不讲英文了,这使我很惊讶。
【片段三】
在体育上他是很活泼的,很好的骑手,这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。有一天在红军第二师演习的时候,我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去!”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了,到山顶的时候他远超过了我们一行人。
(1)片段中描述的人物:片段一 ,片段二 。(2分)
(2)请结合原著概括片段一和片段二人物的主要性格特征。(2分)
【答案】(1)朱德 周恩来
(2)片段一中描述的人物是朱德。他的性格特征是:生活简朴,性格温和,平易近人,有睿智的长者风范。片段二中描述的人物是周恩来。他的性格特征是:温文尔雅,坚持原则,彬彬有礼,精力和记忆力过人,热爱人民。
【解析】(1)本题考查名著人物。
片段一:根据原著“然而大家都对我说,朱德的相貌并不动人——一个沉着、谦恭、说话温和的人,大眼睛(老是‘非常柔和的眼睛’),身材矮胖,但有铁一般的臂膀和腿。他对弟兄的忠诚是尽人皆知的。自从当红军总司令以来,他的衣、食、住都同士兵一样,共尝士兵们的艰苦,早年往往赤脚走路,有一个冬季专吃南瓜过活,另一个冬季专吃牦牛过活,从不叫苦,难得生病,度量很大,万事采用民主方式,永远忠于自己所信仰的主义”可知,这个人物是朱德。
片段二:根据原著“我和周恩来谈话的时候,曾以深切的兴趣去研究他。因为像其他许多红军领袖一样,他在中国也是个传奇式的人物。他是瘦个子,中等身材,细小而坚韧的骨骼,又大又深的眼睛富于热情,尽管有长而黑的胡子,外表上仍不脱孩子气。他确乎有一种吸引力,那一种吸引力是羞赧、个性的魅力和领导的坚决彻底奇妙地混合而成的。他英文讲得虽不流利,却相当准确,据他说已有五年不讲英文了,这使我很惊讶”可知,这个人物是周恩来。
(2)本题考查名著人物。
朱德性格特点:1、天性温和,爱护部下,平易近人:①担任全军统帅后,他的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦,早期常常赤脚走路,整整一个冬天以南瓜充饥;②他喜欢在营地里转,同弟兄们坐在一起讲故事打球;③军队里任何一个战士都可以直接向总司令告状。2、爱好广泛:他喜欢运动,乒乓球打得很好,篮球也打个“不厌”;他也喜欢读书,他仔细订出读书计划,熟读政治、经济的书籍。3、负责,诚实可靠:妻子康克清认为朱德对一切大小情都十分负责。4、聪明睿智,经验丰富:将在印度支那边界作战的经验与书本和学校学到的知识结合,形成了特殊的游击战术,这些战术为后来红色革命的胜利做出了巨大贡献。5、身先士卒,有卓越的指挥才能:打仗时总在前线指挥;他以无数次战役再三证明他胜过派来打他的任何一个将领。6、执著追求,意志坚定:为了寻找共产党,朱德谢绝了军阀给他的师长的职位,远道跋涉,到上海、北京、柏林找寻共产党,终于在1922年成为中国共产党最老的党员之一。7、忠诚谦虚,服从指挥:共产党所以能够对红军保持严密的控制,朱德对“文职”领导的忠诚和服从,是原因之一。朱、毛的联合不是互相竞争的,而是相辅相成的。朱德没有任何政治野心,他能接受命令,因此也能发布命令——这是革命军队的领导的一个很自价值的因素。8、有伟大的人格魅力和罕见的人品:在长征期间,他的部下在经受了重重围困和各种艰难,仍能保持方众一心,这必须因于纯属领导人物的个人魅力,还有那鼓舞部下具有为一个事业英勇牺牲的忠贞不二精神的罕见人品。
周恩来性格特点:1、温和文雅:初遇斯诺时热情友好地用英语接待他。2、忠心耿耿:①对民族解放事业志不渝,鞠躬尽座;②北伐时,周恩来奉命去上海准备起义,他到上海时毫无起义经验,唯一的武器是他的革命决心和坚定的马克思主义理论知识。3、吃苦耐劳:为了保住小小的苏维埃,周恩来在南方进行了多年的艰苦斗争,甚至没有盐吃,不得不用人的铁的意志来代替。4、不屈不挠:广州公社失败后,周恩来转入地下活动,—直到1931年,他终于“闯破封锁”,到达江西和福建的苏区。5、头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验:周恩来和上海的工人领袖一起组织了五万名工人纠察队,从军阀那里得到经验,训练了武装力量,进行了上海工人总罢工,占领了城市,使上海不攻白破。6、生气勃勃、热爱生命:当周恩来陪斯诺走在回到百家坪的路上时,他就像神气活现的走在他身边的“红小鬼”一样,显得轻松愉快,充满了对生命的热爱。7、爱护士兵、平易近人:把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上,与他同行。8、有卓越的组织和领导才能:①在巴黎帮助组织中国共产党,成了同时在中国成立的这个组织的创建人;②26岁就成了广州政治生活中的一个领袖人物,被任命为著名的黄埔军校秘书,后来因他在激进的学员中间影响很大,蒋介石不得不任命他为黄埔军校政治部主任;③成功组织了上海工人总罢工;④组织了著名的广州公社;到苏区后先后担任政委、革命军事委员会副主席。
(二)古代诗文阅读(18分)
阅读下面这首诗,完成下面小题。(6分)
春行寄兴① 李华
宜阳②城下草萋萋,涧水东流复向西。
芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
【注释】①此诗写于安史之乱平息后不久。②宜阳:古县名,在今河南省福昌县附近,在唐代是个重要的游览去处。
7.下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )(2分)
A.开篇写作者“春行”所见之景象,为后面抒写“寄兴”埋下伏笔。
B.本诗中有草有水,有树有山,有花有鸟,可谓一句一景,极具特色。
C.全诗绿草繁茂,山花烂漫,鸟语宛转,春日佳景,令诗人心生愉悦。
D.末句以声写静,与“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”颇有异曲同工之妙。
8.诗歌第三、四句中的“自”“空”二字用语精妙,请赏析其精妙之处。(4分)
【答案】
7.C
8.“自”是“独自”的意思,“空”是“白白地”(“徒然、空自”)的意思。充分显示了山路的荒寂,衬托/反衬出安史之乱后诗人面对大好山河的凄凉之感/充分显示了诗人对时代的深沉叹惋之情。
【导语】这首诗以“春行”为线索,通过描绘宜阳城外的草、涧水、芳树、春山等意象,勾勒出一幅看似生机盎然实则寂寥的春日图景。“自”“空”二字巧妙点出安史之乱后山河依旧、人事已非的深沉感慨,以乐景写哀情,含蓄隽永。
7.本题考查诗歌赏析。C.联系诗歌注释“此诗写于安史之乱平息后不久”,以及诗句“芳树无人花自落,春山一路鸟空啼”中“无人”“自落”“空啼”所营造的寂静、落寞氛围可知,本项“全诗绿草繁茂,山花烂漫,鸟语宛转,春日佳景,令诗人心生愉悦”理解不正确。实际上,诗人借春日美景却无人欣赏的景象,抒发了安史之乱后对时代变迁、物是人非的感慨与伤感。故选C。
8.本题考查词句赏析。“芳树无人花自落”中,“自”是“独自”的意思,芬芳的花树旁无人观赏,花朵只能独自凋落;“春山一路鸟空啼”里,“空”是“白白地、徒然”的意思,春日山路上只有鸟儿白白地啼叫。这两个字描绘出花开无人赏、鸟鸣无人听的景象,以乐景衬哀情,在春日美景的映衬下,更显山路的荒寂,深刻地衬托出安史之乱后,昔日繁华之地变得萧条冷落,诗人面对大好山河却物是人非的凄凉之感,也流露出对时代变迁的深沉叹惋。
阅读甲乙两段文言文,完成下面小题。(12分)
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】
予初十日到郡,连夜游虎丘① 。月色甚美,游人尚稀,风亭月榭②间,以红粉笙歌③一两队点缀,亦复不恶。然终不若山空人静,独往会心。予尝秋夜坐钓月矶④,昏黑无人往来,时闻风铎⑤,及见佛灯隐现于林梢而已。
又今年春中,予与无际偕访仲和⑥于此。夜半月出无人,相与趺坐⑦石台不复饮酒亦不复谈以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也。予生平过⑧虎丘才两度,见虎丘本色耳。
(明·李流芳《游虎丘小记》,有删改)
【注释】①虎丘:苏州名胜。②榭:这里指树木。③红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。④钓月矶:在虎丘山顶。⑤风铎(duó) :悬于檐下的风铃。⑥无际、仲和:都是作者的朋友。⑦趺(fū) 坐:两脚盘腿打坐。⑧过:造访。
9.请用 “/”给文中的划线句子断句。(3分)(限3处)
相 与 趺 坐 石 台 不 复 饮 酒 亦 不 复 谈 以 静 意 对 之
10.下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.与无际偕访仲和于此 未复有能与其奇者
B.时闻风铎 闻鸡起舞
C.独往会心 天下独绝
D.然终不若山空人静 欣然起行
11.翻译下列句子。(4分)
①庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
②予生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳。
12.同是夜游,承天寺和虎丘的月色有哪些共同特点?作者欣赏月景时的心情各有什么不同?(3分)
【答案】
9.相 与 趺 坐 石 台 /不 复 饮 酒/ 亦 不 复 谈/ 以 静 意 对 之
10.B
11.①月光照在庭院里,像水一样澄澈透明,水中水藻、荇菜纵横交错,大概是竹子和柏树的影子。②我一生中造访虎丘两次,(也就这两次)见到了虎丘的本色。
12.共同特点:月色美好;幽静。甲文作者的心情:作者既有赏月的欣喜,漫步的悠闲, 又有贬谪的悲凉,人生的感慨。乙文作者的心情:作者表现出的是闲适、安逸和对月下美景的喜爱之情。
【导语】这两段文言文通过对夜景的描绘,展现了作者对自然美景的欣赏和内心的平和心境。苏轼的《记承天寺夜游》通过营造宁静优雅的意境,抒发了与友共赏月色的淡泊,表达了对心灵闲适的追求。而李流芳的《游虎丘小记》则表现了对孤独赏景的乐趣和对清静自然的向往。两者皆通过夜游的经历,突显出在喧嚣之外,寻求内心宁静与自然和谐的思想境界。
9.本题考查文言文断句。句意:(我们)一起在石台上盘腿而坐,不再饮酒,也不再交谈,用宁静的心态对待这一切,觉得自己仿佛悠悠然地与周围清幽的景色融为一体了。“相与趺坐石台”表达两人一起在石台上盘腿而坐;“不复饮酒”与“亦不复谈”是两个并列的动作描述;“以静意对之”表达一种在宁静状态下的行为方式。故断为:相与趺坐石台 /不复饮酒/ 亦不复谈/ 以静意对之。
10.本题考查一词多义。A.连词,和,同/动词,欣赏、领悟;B.都是动词,意思是“听到”;C.副词,独自/形容词,独一无二;D.连词,表转折,然而/词缀,用在形容词后,……的样子。故选B。
11.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有:①如,像,如同;空明,形容水清明澄澈;交横,交错纵横。②予,我;过,造访;耳,罢了。
12.本题考查文言文内容的理解。
共同特点:甲文“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”,将庭院中的月光比作澄澈的积水,把竹柏影子比作水中藻荇,生动描绘出月色的美好。乙文“月色甚美,游人尚稀”直接点明月色美,所以两文月色都有美好的特点。甲文“念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民”,苏轼在夜晚因无人同乐才去寻友,体现环境幽静;乙文“山空人静,独往会心”“昏黑无人往来,时闻风铎,及见佛灯隐现于林梢而已”,描绘出山中寂静、人迹罕至的氛围,可见两文月色下的环境都很幽静。
心情:根据甲文“欣然起行”可知,作者看到月色入户,欣然起身,有赏月的欣喜;“相与步于中庭”,与友人漫步中庭,体现漫步的悠闲;而“但少闲人如吾两人者耳”,“闲人”二字,饱含作者贬谪的悲凉与对人生的感慨。所以甲文作者心情复杂,既有欣喜悠闲,又有贬谪悲凉与人生感慨。
根据乙文“夜半月出无人,相与趺坐石台,不复饮酒,亦不复谈,以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也”可知,作者与友人在月夜静坐,以宁静心态感受美景,仿佛与美景融为一体,从中可看出作者闲适、安逸,对月下美景充满喜爱之情。
参考译文:
【甲】
元丰六年十月十二日夜晚,(我)解开衣服准备睡觉,这时月光照进房门,(我)高兴地起身出门。想到没有人与我共同游乐,于是到承天寺去找张怀民。张怀民也还没有睡觉,(我们)就一起在庭院中散步。庭院中的月光如积水般清明澄澈,仿佛水中有藻、荇交错纵横,大概是竹子和柏树的影子吧。哪一个夜晚没有月光?又有哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
【乙】
我在初十那天到了郡中,当晚就游览了虎丘。月色非常美好,游人还很稀少,在风亭月榭之间,偶尔有一两队歌女吹笙唱歌点缀其中,也并不让人觉得厌恶。但终究不如山林空寂、人声静谧之时,独自前往更合我意。我曾经在秋夜坐在虎丘山顶的钓月矶上,天色昏暗,无人往来,不时听到悬于檐下的风铃之声,以及看到佛灯在树梢间若隐若现罢了。
又在今年春天,我和无际一起到这里拜访仲和。半夜月亮出来了,不见人影,我们一起盘腿坐在石台上,不再饮酒,也不再交谈,只以宁静的心境相对,觉得悠悠然仿佛要与这清幽的景色融为一体了。我一生中造访虎丘才两次,(这两次)才见到了虎丘的本色啊。
(三)现代文阅读(28分)
阅读下面材料,完成下面小题。(12分)
【材料一】
①2025年央视春晚舞台上,16个身着花袄、手持彩绢的宇树H1人形机器人“福兮”以一场灵动欢快的“扭秧歌”表演惊艳全国,刷新了公众对机器人“机械感”的刻板印象,更成为中国机器人产业跨越式发展的生动缩影。
②机器人“福兮”的表演看似轻松,实则凝聚了从“机械执行”到“智能涌现”的多项硬核技术突破。如“电机驱动”技术路线的突破等,“低成本高性能”的核心理念,让中国在机器人产业中开辟了一条独特的中国路径:“让机器人走进千家万户,成为生活的好帮手。”
(节选自《人民日报海外版》2025年02月12日《“让机器人成为生活的好帮手”》)
【材料二】
①近日,成都新都区军屯镇天星村的千亩稻田里,一胖一瘦两只“机器狗”成了村民热议的焦点。它们无需人工操控,灵活穿梭于田埂间,实时扫描作物长势、分析病虫害、采集气象数据,甚至能自动避障、爬坡过坎,将农田信息通过5G网络传回云端,为“天府粮仓”注入新质生产力!
②“小胖”作为毫米级监测专家,搭载360°旋转双目摄像头和DeepSeek深度学习算法,可识别非法闯入者,并对作物长势、温湿度、病虫害进行毫米级精度分析。通过多线程激光雷达和红外系统,实现动态避障,适应复杂田间环境。
③“小瘦”则是一位地形自适应能手,它配备柔性关节六轴传感器,遇到3°以上坡度时自动调节“双足”高度,保持水平作业姿态。历经300多种地形测试,复杂地形作业效率提升40%。
④“小胖”“小瘦”不仅是“巡检员”、更是“决策大脑”。通过5G物联平台,实时将数据同步至云端,联动植保无人机、施肥机等设备,形成“据种—监测—管护—采收”全流程精准作业闭环。通过分析土壤墒情、气象变化,动态调整灌溉、施肥策略,减少资源浪费,提升产量。
⑤机器人并非替代农民,而是将人力从重复劳动中解放,转向品质管理与品牌运营。未来,将扩展机器人应用至农产品检测、采摘等领域,形成覆盖全产业链的智能解决方案。
(节选自《金台资讯》2025年3月5日《成都稻田迎来“机器狗”巡检员》)
【材料三】
①人形机器人又称类人机器人、仿生机器人等,通常具有头部、躯干、双臂双腿等,在结构和功能上尽可能接近人类,具备一定的运动能力和感知能力。
②如今,人形机器人正成为新的“风口”。
③据国际机器人协会预测,2021年到2030年,全球人形机器人市场规模年复合增长率将高达71%。中国电子学会预测,到2030年,中国的人形机器人市场规模有望达到约8700亿元。
④目前,市场上主流的人形机器人价格不菲,售价在10万元以上,高的甚至超50万元。不少人认为,人形机器人功能有限、价格昂贵,为何相关产业布局不断加速?
⑤业内人士表示,人形机器人走热,跟技术发展、市场需求和政策推动等因素密不可分。
⑥从技术方面,人形机器人在环境感知和人机交互等方面能力显著增强;从市场需求看,人口老龄化和劳动力短缺,使得人形机器人的应用场景得到大大拓展。用空气炸锅炸薯条、制作沙拉汉堡、做咖啡、短暂哄娃、叠衣服……2024世界机器人大会上的这些场景,让人们看到人形机器人走入日常生活的更多可能:国家战略层面的重视,也成为引领我国人形机器人产业加速发展的强劲动力。2024年1月,工信部等7部门印发的关于推动未来产业创新发展的实施意见提出,做强未来高端装备,其中人形机器人排在“创新标志性产品”专栏第一位。
⑦人形机器人在工业领域应用最大的意义在于,企业不需要为机械化改造产线。不过,目前人形机器人还处于小规模试验阶段,要实现大规模替代人还为时尚早,需要更高的精确度和安全性,所需要的时间会更长。
⑧相比国外,中国有着更丰富的应用场景,有助于人形机器人进行充分训练。期待政策、技术、需求共同推动人形机器人产业的发展。
(节选自《人民日报海外版》2025年02月12日《人形机器人何时进入日常生活?》)
【材料四】
①文明史镌刻着人类对机械生命的向往。《列子·汤问》记载的偃师造人,达·芬奇手稿中的机械骑士,工业革命时期的蒸汽人偶,这些幻想在二十一世纪第三个十年走进现实。从春晚舞台载歌载舞演杂技的“师傅”,到哈尔滨冰雪大世界与火炬手击掌的“夸父”,人形机器人正以超乎想象的速度撕下科幻标签。在零下20摄氏度的寒风里,机器人精准完成火炬传递的每个动作,这是技术的进步,也是文明的进步。钻木取火也好,智能火炬也罢,技术始终在为人类文明开辟新篇,也始终承载着人们对美好生活的期待。
②对人形机器人,人们有太多期待。医护人员期待它能托住老人颤抖的手臂,工程师期待它代替人类踏入高危作业区,企业家期待它高效精准完成生产任务……人形机器人从诞生之初,就被设计为人的得力助手和贴心伙伴。
③但硬币总有另一面,有期待就有担忧。有人担忧人形机器人在提高生产效率的同时,可能会抢走那些重复性、规律性强的岗位“饭碗”。有人担忧人形机器人在运行过程中会收集大量用户数据,一旦数据泄露,后果不堪设想。还有人担忧过度依赖人形机器人,可能会削弱人与人之间的真实情感互动,导致人际关系淡漠,甚至引发道德伦理风险。
④如何充分发挥人形机器人的优势,让其在养老、教育、危险作业等领域大显身手,提升社会福祉?如何平衡效率与公平的关系,避免就业遭到冲击?如何打消用户的顾虑,防止数据被不当利用?把人们的期待转化为现实,需要政府、企业和社会各界共同努力,不断完善政策法规,规范人形机器人的研发、生产和使用。例如,通过职业培训和再教育,帮助劳动者适应新的就业环境;加强数据安全保护,完善隐私法律法规;引导公众正确看待人形机器人,避免过度依赖等。
⑤未来尚无定论,但未来可以塑造。人形机器人终究是人类意志的延伸,面对奔涌而至的热潮,我们既要保持“弄潮儿向涛头立”的锐气,也要守住“乱云飞渡仍从容”的定力,确保在发展人形机器人的每个阶段,始终践行以人为本、科技向善的价值观念,让人形机器人这个跨越数千年的梦,真正成为造福人类文明的现实图景。
(节选自《新华日报》2025年03月05日《对人形机器人,我们该有怎样的期待?》)
13.下列对以上材料的理解和分析,正确的一项是( )(2分)
A.机器人“福兮”的表演看似轻松,实则凝聚了从“智能涌现”到“机械执行”的多项硬核技术突破。“让机器人走进千家万户,成为生活的好帮手”的主要原因是“电机驱动”技术路线的突破等。
B.“机器狗”能为“天府粮仓”注入新质生产力,原因是它们完全替代农民,将人力从重复劳动中解放,能实时扫描作物长势、分析病虫害、采集气象数据,甚至能自动避障、爬坡过坎,将农田信息通过5G网络传回云端。
C.人形机器人又称类人机器人、仿生机器人等,通常具有头部、躯干、双臂双腿等,在结构和功能
上尽可能接近人类,完全具备人的运动能力和感知能力。
D.“小胖”“小瘦”通过5G物联平台,实时将数据同步至云端,联动植保无人机、施肥机等设备,形成“据种—监测—管护—采收”全流程精准作业闭环。
14.下面说法不符合【材料三】的一项是( )(2分)
A.主流人形机器人价格不菲,将促使人形机器人成为新的经济“风口”。
B.人形机器人排在“创新标志性产品”专栏第一位的原因之一是政策推动。
C.人形机器人在环境感知和人机交互等方面的技术跟进,将推动人形机器人产业发展。
D.人口老龄化和劳动力短缺等市场需求,将成为引领我国人形机器人产业加速发展的强劲动力。
15.人形机器人从诞生之初,就被设计为人的得力助手和贴心伙伴,但科技的发展既有期待也有担忧。请阅读材料,具体阐述。(4分)
16.为促进中国机器人产业跨越式发展,请结合材料说说未来应如何推动人形机器人更好地服务于人类社会?(4分)
【答案】
13.D 14.A
15.人们对人形机器人的期待:医护人员期待它能托住老人颤抖的手臂,工程师期待它代替人类踏入高危作业区,企业家期待它高效精准完成生产任务……
人形机器人在发展应用中,也可能会出现:会抢走那些重复性、规律性强的岗位“饭碗”;会有用户数据泄露隐患;会出现过度依赖人形机器人;可能会削弱人与人之间的真实情感互动,导致人际关系淡漠;甚至引发道德伦理风险。
16.①加快技术研发和创新,在人工智能(算法)、运动控制等领域发力创新;②扩大人形机器人跨领域合作空间,与云端平台、设备等多方联动和协同发展;③制定数据安全法规,明确机器人使用边界,保护用户隐私,防范道德风险;④践行以人为本价值观念,确保技术发展与人类需求、情感互动相协调,让机器人技术真正造福于人类。
【导语】这篇阅读材料聚焦机器人技术发展,通过春晚机器人表演、农业机器狗应用、人形机器人产业分析三个维度,展现了中国机器人技术的突破与产业化进程。材料既呈现了技术革新带来的效率提升(如农业精准作业),也探讨了人形机器人产业化面临的挑战(成本、安全性)和社会伦理问题。四则材料形成递进结构:从技术展示到产业分析,最终落脚人文思考,体现科技报道的深度与温度。
13.本题考查对材料内容的理解和辨析。A.根据【材料一】第②段“机器人‘福兮’的表演看似轻松,实则凝聚了从‘机械执行’到‘智能涌现’的多项硬核技术突破”,选项将“从‘机械执行’到‘智能涌现’”的递进关系颠倒为“从‘智能涌现’到‘机械执行’”,与原文不符;B.根据【材料二】第⑤段“机器人并非替代农民,而是将人力从重复劳动中解放,转向品质管理与品牌运营”,选项中的“完全替代农民”与原文“并非替代农民”的意思完全相反;C.根据【材料三】第①段“人形机器人……具备一定的运动能力和感知能力”,选项将“具备一定的”夸大为了“完全具备”,与原文程度不符;故选D。
14.本题考查对材料内容的理解和辨析。A.根据【材料三】第④段“目前,市场上主流的人形机器人价格不菲,售价在10万元以上,高的甚至超50万元。不少人认为,人形机器人功能有限、价格昂贵,为何相关产业布局不断加速?”可知,价格昂贵是当前制约其普及的因素之一,而非促使其成为“风口”的原因。成为“风口”的原因在第⑤段明确表述为“跟技术发展、市场需求和政策推动等因素密不可分”,选项因果关系不成立;故选A。
15.本题考查材料内容的理解和概括。
对发展的期待:根据文章第②段,“医护人员期待它能托住老人颤抖的手臂,工程师期待它代替人类踏入高危作业区,企业家期待它高效精准完成生产任务”。这表明,人们期待人形机器人能在社会服务、危险作业和工业生产等多个领域发挥积极作用,成为提升工作效率、保障人类安全、改善生活质量的得力助手和贴心伙伴。
对应用的担忧:根据文章第③段,人形机器人的发展也伴随着多方面的担忧。
在就业方面,“有人担忧人形机器人在提高生产效率的同时,可能会抢走那些重复性、规律性强的岗位‘饭碗’”分析出技术进步可能对特定就业岗位带来的冲击。
在数据安全方面,“有人担忧人形机器人在运行过程中会收集大量用户数据,一旦数据泄露,后果不堪设想”分析出伴随其应用而产生的海量个人数据存在被泄露和滥用的潜在风险。
在社会伦理与人际关系方面,“还有人担忧过度依赖人形机器人,可能会削弱人与人之间的真实情感互动,导致人际关系淡漠,甚至引发道德伦理风险”分析出过度依赖机器可能对人类社会固有的情感联结和伦理规范产生负面影响。
16.本题考查材料内容的理解和概括。
①根据【材料一】第②段,“机器人‘福兮’的表演看似轻松,实则凝聚了从‘机械执行’到‘智能涌现’的多项硬核技术突破。如‘电机驱动’技术路线的突破等”,这说明了在硬件驱动等核心技术上的创新是产业发展的基础。同时,【材料三】第⑥段指出“从技术方面,人形机器人在环境感知和人机交互等方面能力显著增强”,这强调了在人工智能算法等软件层面持续提升的重要性。综合来看,推动人形机器人服务社会,必须持续在运动控制(硬件)和人工智能(软件)两大技术路线上进行创新突破。
②根据【材料二】第④段,“‘小胖’‘小瘦’……通过5g物联平台,实时将数据同步至云端,联动植保无人机、施肥机等设备,形成‘据种—监测—管护—采收’全流程精准作业闭环”。这提供了一个成功的范例,分析表明,人形机器人要发挥更大效能,不能孤立存在,而必须融入更广阔的技术生态系统,通过与云端平台、其他智能设备联动,实现数据共享与任务协同,从而拓展其应用场景和服务能力。
③根据【材料四】第③段,“有人担忧人形机器人在运行过程中会收集大量用户数据,一旦数据泄露,后果不堪设想”,以及“甚至引发道德伦理风险”。这些论述直接点出了数据安全与伦理边界是发展过程中必须正视和解决的挑战。因此,分析认为,要让人形机器人健康、可持续地服务社会,就必须通过立法和制定规范,预先为其设定清晰的数据使用规则和伦理框架,以防范潜在风险,保障用户权益。
④根据【材料四】第⑤段,“我们既要保持‘弄潮儿向涛头立’的锐气,也要守住‘乱云飞渡仍从容’的定力,确保在发展人形机器人的每个阶段,始终践行以人为本、科技向善的价值观念”。这是推动人形机器人发展的根本原则和最终目标。分析指出,所有的技术发展和应用最终都应回归到服务人本身,要警惕技术可能带来的“削弱人与人之间的真实情感互动”等异化现象,确保科技进步与增进人类福祉同向而行。
阅读下面的文字,完成下面小题。(16分)
外婆的香橼树 华明玥
①在乡间,散步的路上可以看到果实累累的香橼树。金黄的果实仿佛一个个粗糙的小瓜。轻拉树枝到鼻尖,深深地闻一下,柑橘家族特有的迷人香气沁入鼻腔。正在门口溪边洗衣的老妇上到坡道,踮起脚尖,采了三个最大的香橼。她笑吟吟地对我说:“多摘点,回去用蜜腌渍了,就可沏香橼茶喝了。”我从老妇眼角笑纹里,看到外婆的影子。
②20世纪40年代,曾是大户人家小姐的外婆嫁给了贫寒的外公,靠着做各式各样收入微薄的小生意,比如卖炒货与芝麻糖,带大了三女一男共四个孩子。
③最困难时,她有两个孩子在远方插队。买完米油,头一件事就是买一大版邮票,心急火燎地给远在大西北的心灰意冷的孩子写信。她总要在信上给孩子新的希望:江南的小红萝卜下来了,她承诺要给孩子做五香萝卜干;吃螃蟹的季节到了,她承诺给孩子寄蟹粉油。她要省下一个月的肉票去买油膘,自己熬炼;半大的螃蟹一买就是一网兜,蒸熟后剥得两手的指甲都裂了。剥出满满的膏黄与雪白的螃蟹肉,用油熬封,用玻璃瓶装好,再用蒲叶包好,寄到大西北去。孩子们埋怨大西北缺乏水果和蔬菜,外婆便想把香橼树苗种到大运河河岸的荒地上去。三年,河岸边的香橼树真的被她种成了。
④到了深秋,外婆借两个大箩筐,把河岸上的香橼都采了,挑了回来。将香橼洗净,切成薄片,在大团匾中晾干表面水分。紧接着拿出珍贵的糖,一层糖一层香橼片,紧紧码好,在大陶瓮里密封一夜,再将这些被充分糖渍的香橼片平摊到大团匾中晒。一直晒到捏起来硬铮铮,丢在碟子里当当响。而后,外婆开始缝制邮寄用的小布包:她要把这些香橼片寄到正在冰天雪地中蜀河泥、种小麦与青稞的孩子手里。“这样,他们就能喝上又香又暖,还有营养的果茶了。”
⑤外婆能在艰苦的生活中支撑那么多年,始终保持淡定乐观的心态,与她舍得留给自己一点儿精神生活也有关系。外婆娘家虽早已败落,但那些陪嫁仍依旧被保管了很多年,外婆从未迫于压力将它们敲扁砸碎。那些宝贝包括一个插梅花的大铜瓶、一个用来陈列果实的古铜青绿旧盘、一个宣德暗花白盘、一个深红色的漆艺盘子,还有两个青花盘。它们器型很大,简直没什么用场,因为普通人家根本不可能有那么多美味佳肴要装,也没什么水果要摆放。
⑥然而,外婆用双手创造了富足。大运河边的香橼被采了回来,一部分做成果干,供孩子们泡茶;另一部分,外婆就把它们摆放在盘子上静待成熟。每个盘子里放八九枚香橼,满屋都是清冽又扑鼻的芬芳。
⑦外婆这一生,大起大落。17岁前,半条街的娘家商铺伙计们都喊她“大小姐”;结婚后,她不得不成为卖炒货的小贩,后来又在里弄办的小厂成为一名两手都是机油味的女工;最后,她在为居民打酱油的小店中退休。她似乎从未抱怨过什么,她嫁了个像木桩一样寡语少言的男人,书生意气,遇到事只会往她背后躲,家中买100块煤饼也挑不动,还要她一起去挑,她也无一丝怨怼。外婆从不计较她这一辈子为家族、为后辈付出了多少,她只是深信,一条河要不断地朝前流,才可能冲刷出深深的河床,汇聚无尽的溪流与雨水,蹚出一条属于自己的路,直到汇入大海。
⑧基于这种朴素的认知,外婆从不把时间花在抱怨上。遇见事儿,她只是不断地去想办法,不断地去行动。从起了在运河边种树的念头,到从乡下以板车载了树苗回来种,她只花了三天时间;从运河边将香橼摘回来,到晒出可以泡茶的果干,她花了十天时间;而劝说两个在外插队的儿女千万别丢了书本,一定要“把书读起来,就像在大风中拢住一粒火星”,她分别花了八年和十年。孩子们放下锄头就在1978年考上大学,这却是外婆完全没有料想到的。但小舅舅和三姨能从痛苦与迷茫中觉醒,我以为,与外婆辛苦攒下寄出的几十版邮票息息相关。
⑨外婆离去多年,那些运河河岸上的香橼树还在,每次回到故乡,我就去看望那些树,外婆若有所思的样子就会浮现在脑海中。这些香橼,听到过拖船的声音,听到过船上人网鱼、炒菜的声音,也听到过源源不尽的水声,它们的香味,比佛手还要好闻。不知道为什么,闻到它,我就觉得这辈子遇到再大的沟坎都能心平气和地过去。
(《读者》(原创版)2023年1月)
17.下列对文章理解分析不正确的一项是( )(3分)
A.文章以“外婆的香橼树”为线索,回忆了外婆的一生。
B.外婆在艰苦的生活中舍不得留给自己一点儿精神生活。
C.文章语言平实质朴,融叙事、议论、抒情为一体。
D.文章结尾意蕴丰富,表达作者对外婆的深切怀念。
18.为了让孩子们从痛苦迷茫中振作、觉醒,外婆做了哪些事?请简要概括。(3分)
19.结合语境,任选一题,按照要求赏析。(3分)
(1)她笑吟吟地对我说:“多摘点,回去用蜜腌渍了,就可沏香橼茶喝了。”(从描写角度)
(2)半大的螃蟹一买就是一网兜,蒸熟后剥得两手的指甲都裂了。剥出满满的膏黄与雪白的螃蟹肉,用油熬封,用玻璃瓶装好,再用蒲叶包好,寄到大西北去。(赏析加点字)
20.本文中“外婆”的形象与课文《回忆我的母亲》中“母亲”的形象有很多相似之处,请简要概括。(4分)
21.结合文章内容,谈谈你对“一条河要不断地朝前流,才可能冲刷出深深的河床,汇聚无尽的溪流与雨水,蹚出一条属于自己的路,直到汇入大海”这句话的理解。(3分)
【答案】
17.B
18.①坚持给心灰意冷的孩子写信,鼓励他们;②省吃俭用,做美味的食物寄给孩子;③费尽心思,劝说孩子们坚持读书。
19.(1)运用神态与语言描写,表现洗衣老妇的友善热情。
(2)运用一系列动词,生动准确地表现外婆辛苦为孩子准备蟹粉油的过程。写出外婆的辛苦不易/从侧面表现外婆对孩子深沉的爱。
20.①勤劳能干;②坚强乐观;③睿智豁达/富有远见;④无私奉献。
21.生命就像一条长河,永远在流淌,永远充满着希望和活力,人生中不可避免地会遭遇各种困难,但我们不能因此而停滞不前。只是不断地去行动,勇往直前,才能突破自我,找到方向,实现自己的人生价值。就如文中的外婆面对困境,仍然能够对生活充满热情和希望,淡定乐观、勇往直前、给孩子们带去希望,走出痛苦和迷茫。
【导语】这篇散文以香橼树为意象,通过细腻的叙事展现了外婆坚韧乐观的一生。作者运用白描手法(如采香橼、剥蟹肉等细节),将外婆在物质匮乏年代的精神富足刻画得淋漓尽致。文中“铜瓶”“青花盘”等器物与香橼的芬芳形成隐喻,象征外婆对生活美学的坚守。结尾处河流的比喻升华主题,揭示生命如河般奔涌向前的哲学思考。全文以物喻人,在平实的叙述中蕴含深沉的情感力量。
17.本题考查文章内容的理解和辨析。B.原文第⑤段明确提到“外婆能在艰苦的生活中支撑那么多年,始终保持淡定乐观的心态,与她舍得留给自己一点儿精神生活也有关系”,这直接表明外婆是“舍得留给自己一点儿精神生活”的,而非选项中所说的“舍不得”;故选B。
18.本题考查对文章内容的梳理与概括。根据第③段“买完米油,头一件事就是买一大版邮票,心急火燎地给远在大西北的心灰意冷的孩子写信。她总要在信上给孩子新的希望:江南的小红萝卜下来了,她承诺要给孩子做五香萝卜干;吃螃蟹的季节到了,她承诺给孩子寄蟹粉油”可知,外婆在孩子插队心灰意冷时,坚持写信并以江南美食为盼,给予孩子生活希望与精神鼓励。
根据第③段“她要省下一个月的肉票去买油膘,自己熬炼;半大的螃蟹一买就是一网兜,蒸熟后剥得两手的指甲都裂了。剥出满满的膏黄与雪白的螃蟹肉,用油熬封……寄到大西北去”,以及第④段“把河岸上的香橼都采了……晒到捏起来硬铮铮……把这些香橼片寄到正在冰天雪地中蜀河泥、种小麦与青稞的孩子手里”可知,外婆省出物资、耗费心力制作蟹粉油、香橼干等食物寄给孩子,用美味慰藉孩子的艰苦生活。
根据第⑧段“劝说两个在外插队的儿女千万别丢了书本,一定要‘把书读起来,就像在大风中拢住一粒火星’,她分别花了八年和十年”可知,外婆花费多年时间,持续劝说插队的孩子不放弃读书,帮孩子在迷茫中守住学习的“火星”,为后续考上大学奠定基础。
19.本题考查词句理解和赏析。
(1)句子中“笑吟吟”是神态描写,直接刻画了洗衣老妇脸上带着笑容的模样,直观展现出她温和亲切的神情;“多摘点,回去用蜜腌渍了,就可沏香橼茶喝了”是语言描写,老妇主动热情地告知香橼的食用方法并邀请“我”多摘,话语间充满善意。两种描写手法结合,生动形象地表现出乡间老妇的友善、热情与淳朴。
(2)句中“买、蒸、剥、熬封、装、包、寄”是一系列动词,精准且连贯地还原了外婆为孩子制作、寄送蟹粉油的完整过程:从采购螃蟹,到蒸熟处理、熬制封存,再到包装邮寄,每个动作都清晰可感。这一系列动词不仅生动展现了外婆劳作的辛苦不易,更从细节处深刻体现出外婆对远在大西北的孩子深沉、厚重的母爱。
20.本题考查人物形象对比分析,需结合两篇文章内容,提炼两位母亲形象的相似之处:
勤劳能干:
《外婆的香橼树》中的外婆第②段“20世纪40年代,曾是大户人家小姐的外婆嫁给了贫寒的外公,靠着做各式各样收入微薄的小生意,比如卖炒货与芝麻糖,带大了三女一男共四个孩子”,外婆为维持家庭生计,放下大户小姐身份,靠做小生意拉扯子女长大,体现其勤劳。
《回忆我的母亲》中的母亲文中“佃户家庭的生活自然是艰苦的,可是由于母亲的聪明能干,也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点灯,吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭,把菜籽榨出的油放在饭里做调料。母亲把饭煮好,还要种田,种菜,喂猪,养蚕,纺棉花。因为她身体高大结实,还能挑水挑粪”,母亲在贫困的佃户家庭中,不仅操持家务,还承担种田、养蚕等繁重农活,靠聪明能干让家庭勉强维持,尽显勤劳能干。
坚强乐观:
《外婆的香橼树》中的外婆
第②段“曾是大户人家小姐的外婆嫁给了贫寒的外公”,从优渥环境跌入贫困生活,外婆未被现实击垮,展现出坚强。
第③段“最困难时,她有两个孩子在远方插队。买完米油,头一件事就是买一大版邮票,心急火燎地给远在大西北的心灰意冷的孩子写信。她总要在信上给孩子新的希望”,面对孩子插队的困境,外婆不抱怨,反而通过写信给孩子传递希望,体现乐观。
《回忆我的母亲》中的母亲
文中“天灾人祸不断”“母亲没有灰心,她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了”,在频繁的天灾人祸面前,母亲不灰心丧气,反而更坚定对正义的坚守,展现出顽强的乐观与坚强。
富有远见(重视教育/精神引导):
《外婆的香橼树》中的外婆
第⑧段“劝说两个在外插队的儿女千万别丢了书本,一定要‘把书读起来,就像在大风中拢住一粒火星’,她分别花了八年和十年。孩子们放下锄头就在1978年考上大学”,外婆在孩子插队、前途迷茫时,坚持多年劝说他们读书,最终孩子考上大学,可见其对子女教育的重视和对未来的远见。
《回忆我的母亲》中的母亲
文中“虽然自己不识字,但对我读书是支持的”,母亲自身不识字,却仍支持“我”读书,体现对教育的重视。
无私奉献:
《外婆的香橼树》中的外婆
第③段“她要省下一个月的肉票去买油膘,自己熬炼;半大的螃蟹一买就是一网兜,蒸熟后剥得两手的指甲都裂了……寄到大西北去”“外婆便想把香橼树苗种到大运河河岸的荒地上去。三年,河岸边的香橼树真的被她种成了”,外婆省吃俭用、耗费精力为孩子准备食物、种植香橼树,只为改善孩子生活,毫无自我计较。第⑦段“外婆从不计较她这一辈子为家族、为后辈付出了多少”,直接点明外婆为家族和后辈无私奉献,不图回报。
《回忆我的母亲》中的母亲
文中“母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动”“直到临死前不久还在地里劳动”,母亲一生辛勤劳作,直至生命尽头仍在为家庭付出,毫无保留。
21.本题考查词句的理解和分析。
“一条河要不断地朝前流”:喻指人生不向困境妥协,始终主动行动。
外婆的人生如“不断朝前流的河”,即便身处多重困境,仍坚持行动。第⑦段“她嫁了个像木桩一样寡语少言的男人,书生意气,遇到事只会往她背后躲,家中买100块煤饼也挑不动,还要她一起去挑,她也无一丝怨怼”,面对丈夫无力、家庭重担,她不抱怨;第③段“买完米油,头一件事就是买一大版邮票,心急火燎地给远在大西北的心灰意冷的孩子写信”,孩子插队心灰时,她立刻通过写信传递希望;第⑧段“从起了在运河边种树的念头,到从乡下以板车载了树苗回来种,她只花了三天时间”,有想法就立刻行动,从不拖延。这些内容均体现她如“朝前流的河”,始终在困境中主动前行。
“冲刷出深深的河床”:喻指在苦难中积累力量、沉淀心性。
外婆在艰苦生活中不断“冲刷”,沉淀出坚韧与乐观的“河床”。第③段“半大的螃蟹一买就是一网兜,蒸熟后剥得两手的指甲都裂了”,为给孩子做蟹粉油,即便双手受伤也坚持;第⑤段“外婆能在艰苦的生活中支撑那么多年,始终保持淡定乐观的心态,与她舍得留给自己一点儿精神生活也有关系”,她不被贫困击垮,反而保留插梅花的铜瓶、陈列果实的旧盘等陪嫁;第⑥段“另一部分,外婆就把它们掉放在盘子上静待成熟。每个盘子里放八九枚香橼,满屋都是清冽又扑鼻的芬芳”,用香橼营造满屋芬芳,在困苦中守住内心丰盈。这些经历让她的“河床”(心性与力量)愈发深厚。
“汇聚无尽的溪流与雨水”:喻指主动汲取希望,凝聚支撑自我与他人的力量。
外婆以细碎的付出“汇聚”力量,既支撑自己,也托举孩子。第③段“她总要在信上给孩子新的希望:江南的小红萝卜下来了,她承诺要给孩子做五香萝卜干;吃螃蟹的季节到了,她承诺给孩子寄蟹粉油”,用江南美食的期待,为孩子“汇聚”生活的盼头;第⑧段“劝说两个在外插队的儿女千万别丢了书本,一定要‘把书读起来,就像在大风中拢住一粒火星’,她分别花了八年和十年”,以多年的坚持,为孩子“汇聚”成长的力量,帮他们守住读书的“火星”。
“蹚出一条属于自己的路,直到汇入大海”:喻指突破困境,实现人生价值。
外婆用一生行动“蹚路”,最终以自身付出成就自我与后辈,实现“汇入大海”的价值。第⑦段“她似乎从未抱怨过什么……外婆从不计较她这一辈子为家族、为后辈付出了多少”,她不计较得失,靠卖炒货、当女工、打酱油等营生撑起家庭,“蹚出”属于自己的坚韧人生路;第⑧段“孩子们放下锄头就在1978年考上大学,这却是外婆完全没有料想到的”,她的长期劝说与付出,让孩子从迷茫中觉醒、考上大学,后辈的成长与成功,便是她的人生“汇入大海”的标志——以平凡的奉献,成就了厚重的人生价值。
句子的深层传承意义:这句话不仅是外婆的人生哲学,更成为作者的精神指引。第⑨段“不知道为什么,闻到它(香橼),我就觉得这辈子遇到再大的沟坎都能心平气和地过去”,外婆“如河前行”的态度化作精神养分,让作者在面对困境时,也能像外婆一样,在持续行动中找到人生方向。
第三部分(60分)
22.阅读下面的材料,完成写作任务。
充满童趣的家庭活动,你参与了吗?异彩纷呈的校园活动,你参与了吗?有趣有益的社会实践活动,你参与了吗?……
相信每一次参与,你都会收获别样的快乐。
请以“参与,让我快乐”为题,结合生活实际,写一篇文章。
要求:①文体自选。②不要套作,不得抄袭。③不得透露真实的校名、人名等相关信息。④不少于600字。
【答案】例文:
参与,让我快乐
周末的厨房飘着面粉的清香,妈妈系着围裙揉面团,爸爸在一旁摆着蒸笼——全家要一起包包子,这是我第一次主动参与这样的家庭活动。
一开始我手忙脚乱,拿起面团想擀皮,却总把皮擀得一边厚一边薄,包馅时要么漏得满手油,要么捏出的褶子歪歪扭扭。妈妈笑着把我的“作品”摆到一边:“别着急,先把面团揉圆,擀的时候手腕要稳。”爸爸也凑过来,手把手教我捏褶子,指尖捏着面皮轻轻往上提,一圈圈绕着包子转,原本松散的面皮渐渐裹紧了馅料。我跟着他们的样子反复试,指尖沾着面粉,额角渗了汗,可当第一个像样的包子摆在蒸笼里时,心里像揣了颗糖,甜丝丝的。
蒸包子的间隙,妈妈说起我小时候总在厨房外看他们忙碌,从不肯动手,如今却主动帮忙。爸爸趁机“爆料”,说我刚才擀坏的第一张皮,其实和他第一次包包子时的“失败品”一模一样。我们围着灶台说笑,蒸汽氤氲中,我忽然发现,参与的快乐不是来自最后吃到包子的满足,而是和家人一起动手的过程——是妈妈耐心的指导,是爸爸笨拙的示范,是我们手上都沾着面粉时的相视一笑。
包子熟了,揭开蒸笼的瞬间,热气裹着香味扑满脸庞。我拿起自己包的那个包子,咬下一口,肉馅的鲜美混着面皮的松软在嘴里散开。爸爸竖起大拇指:“比我第一次包的好吃多了!”妈妈也笑着点头,眼里满是欣慰。
原来,快乐从来不是站在一旁观望,而是亲身投入其中。参与家庭的小事,感受彼此的陪伴,这份藏在烟火气里的快乐,比任何零食都更让人难忘。往后,我还要参与更多这样的时刻,让快乐在共同的行动里慢慢生长。
【解析】本题考查全命题作文。
审题立意:“参与,让我快乐”这一题目核心在于“参与”与“快乐”的关联,需紧扣“参与”的过程性与“快乐”的真实性展开。“参与”强调亲身投入、主动体验,而非旁观或被动接受,无论是家庭、校园还是社会实践场景,都需聚焦“我”在活动中的具体行动、心理变化;“快乐”并非浅层的娱乐感受,应是参与后获得的成长感悟——如家庭活动中感受到的亲情温暖、校园活动中收获的友谊与自信、社会实践中体会的价值实现等,需通过细节展现“参与”如何催生“快乐”,传递积极向上的生活态度,突出“亲身投入方能品味成长喜悦”的立意。
选材构思:选材可围绕“家庭、校园、社会”三个场景展开,确保贴合生活实际且有细节支撑。家庭场景可选取“亲子烘焙”“家庭运动会”等充满烟火气的活动,比如写参与全家一起包饺子,从一开始笨拙地擀皮、包馅,到在家人指导下逐渐熟练,最后和家人围坐分享热腾腾的饺子,在协作与分享中体会亲情带来的快乐;校园场景可聚焦“运动会项目”“班级文艺汇演”“学科实践活动”,例如写参与校园合唱比赛,从最初因紧张不敢开口,到和同学一起反复排练、互相鼓励,最终站上舞台完成表演,在团队合作与自我突破中收获自信与快乐;社会场景可选择“社区志愿服务”“公益义卖”“自然观察实践”,比如写参与社区老人陪护活动,陪老人读报、聊天、教老人使用智能手机,在为他人提供帮助的过程中,感受到自身价值,收获被需要的快乐。无论选择哪个场景,都需注重刻画参与过程中的具体动作、对话与心理变化,让“快乐”的来源更真实可感,避免空泛抒情。
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页)
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