专项05：非连续性文本阅读（期中阅读与写作专项集训）九年级语文上学期（统编版）

专项05：非连续性文本阅读 阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】 ①人工智能（Artificial Intelligence，英文缩写为AI）是计算机学科的一个分支，DeepSeek和ChatGPT分别是中国和美国AI产业发展的代表。2025年1月27日，DeepSeek应用超越ChatGPT，登顶苹果美国区应用商店免费App下载排行榜。 ②针对此则消息，DeepSeek称：作为新晋AI应用，DeepSeek可能通过完全免费使用或大幅优惠策略快速获客，尤其是针对ChatGPT免费版的功能限制形成差异化竞争。它还提到，美国市场对新奇应用的尝鲜热情较高，下载量短期激增容易触发AppStore的推荐机制，形成流量正循环，需观察30日活跃留存率是否高于行业平均35%的水平，避免“榜单流星”现象。 ③相较于DeepSeek的回答，ChatGPT的回复更为简洁。DeepSeek如果能够在短时间内超越ChatGPT，可能是在某些方面有独特的优势或者满足了用户的某种需求，比如更高效的搜索、深度信息挖掘或更符合用户习惯的界面和功能。不过，ChatGPT也表示，它在AI领域已经积累了很强的品牌效应和用户基础，这样的排名变化也许是暂时的，但也说明了市场上竞争激烈，AI应用的创新空间还很大。 ④DeepSeek大模型的出世显然扰乱了美国的人工智能生态体系，也引发了投资者的质疑，即是否需要借助巨额投资来推动AI发展。此外，维持了芯片行业热度的全球AI芯片行业将面临哪些新的机遇或挑战也值得关注。 【材料二】 ①DeepSeek是一款大型语言模型，根据其背后的算法和数据支持，能帮助你写代码、整理资料，甚至解决一些复杂的数学问题。不要指望AI能一次性完成你想要的内容，它知识面很广，但需要你的引导才能交出令人满意的作业。 ②DeepSeek的产品和服务已覆盖教育、医疗、金融、智能制造等多个领域，旨在通过技术创新解决社会问题，提升效率和生活质量。例如，在教育领域，DeepSeek开发的智能学习系统能够根据学生的学习数据生成个性化学习方案，显著提高了学习效率；在医疗领域，其AI辅助诊断系统帮助医生快速识别疾病，提升了诊断准确率。DeepSeek不仅注重技术的先进性，还强调技术的伦理和社会责任，力求在推动技术发展的同时，关注其对社会的长远影响。 【材料三】 ①创始人梁文锋曾坦言：“AI研发是场‘孤独的长跑’，团队无数次面临算力不足、算法瓶颈甚至资金链断裂的困境，但正是‘向难而行’的信念，让我们坚持探索无人区。” ②DeepSeek之所以能在激烈的市场竞争中杀出重围，除了其强大的技术团队，还得益于其在多模态学习（Multi—Modal Learning Architecture）与混合专家模型（Mixture of Experts）等领域的重大突破。在此之前，AI模型往往需要庞大的算力支撑，而DeepSeek通过创新的方法降低了训练成本，使得AI的使用更具普遍性，也让更多企业和个人得以享受智慧科技带来的便利。DeepSeek的V3模型可以在仅需557.6万美元的情况下完成训练，这是同行业内难以匹敌的成就。 【材料四】 ①2024年11月，教育部发布《教育部办公厅关于加强中小学人工智能教育的通知》，要求“2030年前在中小学基本普及人工智能教育”。 ②AI的颠覆性在于，它首次将人类数千年来积累的知识体系压缩进算法模型。当机器开始承担知识存储与简单推理功能，教育必须超越“知识搬运工”角色，转向培育那些无法被算法复制的“人之所以为人的根本特质”。 ③传统教育往往侧重于知识的灌输与记忆，学生如同被动的知识容器，其创新思维和实践能力难以得到充分的激发与培养。而人工智能的出现促使教育回归本质，从“知识传递”转向“人类核心素质培养”，更加注重学生综合素养的提升，强调培养学生的批判性思维、创新能力以及解决复杂问题的能力。 1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A．人工智能是计算机学科的一个分支，在很多学科领域广泛应用且成果丰硕。 B．DeepSeek超越ChatGPT，是它某些方面的独特优势满足了用户的某种需求。 C．传统教育注重培养学生的批判性思维、创新能力以及解决复杂问题的能力。 D．DeepSeek下载量激增，形成流量正循环，活跃留存率高于行业的平均水平。 2．下列对材料的理解和分析不正确的一项是（ ） A．ChatGPT相信自己在AI领域积累的品牌效应和用户基础，认为DeepSeek这样的排名变化可能是暂时的，AI应用的创新空间还很大。 B．当我们请DeepSeek完成一个学习任务时，它能根据其背后的算法和数据支持生成结果，如果对此不满意，DeepSeek还可以加以改进。 C．美国的人工智能生态体系及全球AI芯片行业被DeepSeek大模型的出世扰乱，这引发了人们对人工智能发展未来的思考和探讨。 D．DeepSeek通过创新的方法降低了训练成本，使得AI的使用更具普遍性，有助于构建更加繁荣的AI生态，加速AI技术的全球共享。 3．小文准备参加“破局：勇气与创新”的主题演讲，请你帮他完成下面的演讲提纲。 （1）根据材料三的内容，在横线①②处补充事实论据。 （2）调动你平时的积累，在横线③处补充一句关于突破困局的名人名言或诗文谚语。 阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 ①2025年央视春晚舞台上，16个身着花袄、手持彩绢的宇树H1人形机器人“福兮”以一场灵动欢快的“扭秧歌”表演惊艳全国，刷新了公众对机器人“机械感”的刻板印象，更成为中国机器人产业跨越式发展的生动缩影。 ②机器人“福兮”的表演看似轻松，实则凝聚了从“机械执行”到“智能涌现”的多项硬核技术突破。如“电机驱动”技术路线的突破等，“低成本高性能”的核心理念，让中国在机器人产业中开辟了一条独特的中国路径：“让机器人走进千家万户，成为生活的好帮手。” （节选自《人民日报海外版》2025年02月12日《“让机器人成为生活的好帮手”》） 【材料二】 ①近日，成都新都区军屯镇天星村的千亩稻田里，一胖一瘦两只“机器狗”成了村民热议的焦点。它们无需人工操控，灵活穿梭于田埂间，实时扫描作物长势、分析病虫害、采集气象数据，甚至能自动避障、爬坡过坎，将农田信息通过5G网络传回云端，为“天府粮仓”注入新质生产力！ ②“小胖”作为毫米级监测专家，搭载360°旋转双目摄像头和DeepSeek深度学习算法，可识别非法闯入者，并对作物长势、温湿度、病虫害进行毫米级精度分析。通过多线程激光雷达和红外系统，实现动态避障，适应复杂田间环境。 ③“小瘦”则是一位地形自适应能手，它配备柔性关节六轴传感器，遇到3°以上坡度时自动调节“双足”高度，保持水平作业姿态。历经300多种地形测试，复杂地形作业效率提升40%。 ④“小胖”“小瘦”不仅是“巡检员”、更是“决策大脑”。通过5G物联平台，实时将数据同步至云端，联动植保无人机、施肥机等设备，形成“据种—监测—管护—采收”全流程精准作业闭环。通过分析土壤墒情、气象变化，动态调整灌溉、施肥策略，减少资源浪费，提升产量。 ⑤机器人并非替代农民，而是将人力从重复劳动中解放，转向品质管理与品牌运营。未来，将扩展机器人应用至农产品检测、采摘等领域，形成覆盖全产业链的智能解决方案。 （节选自《金台资讯》2025年3月5日《成都稻田迎来“机器狗”巡检员》） 【材料三】 ①人形机器人又称类人机器人、仿生机器人等，通常具有头部、躯干、双臂双腿等，在结构和功能上尽可能接近人类，具备一定的运动能力和感知能力。 ②如今，人形机器人正成为新的“风口”。 ③据国际机器人协会预测，2021年到2030年，全球人形机器人市场规模年复合增长率将高达71%。中国电子学会预测，到2030年，中国的人形机器人市场规模有望达到约8700亿元。 ④目前，市场上主流的人形机器人价格不菲，售价在10万元以上，高的甚至超50万元。不少人认为，人形机器人功能有限、价格昂贵，为何相关产业布局不断加速？ ⑤业内人士表示，人形机器人走热，跟技术发展、市场需求和政策推动等因素密不可分。 ⑥从技术方面，人形机器人在环境感知和人机交互等方面能力显著增强；从市场需求看，人口老龄化和劳动力短缺，使得人形机器人的应用场景得到大大拓展。用空气炸锅炸薯条、制作沙拉汉堡、做咖啡、短暂哄娃、叠衣服……2024世界机器人大会上的这些场景，让人们看到人形机器人走入日常生活的更多可能：国家战略层面的重视，也成为引领我国人形机器人产业加速发展的强劲动力。2024年1月，工信部等7部门印发的关于推动未来产业创新发展的实施意见提出，做强未来高端装备，其中人形机器人排在“创新标志性产品”专栏第一位。 ⑦人形机器人在工业领域应用最大的意义在于，企业不需要为机械化改造产线。不过，目前人形机器人还处于小规模试验阶段，要实现大规模替代人还为时尚早，需要更高的精确度和安全性，所需要的时间会更长。 ⑧相比国外，中国有着更丰富的应用场景，有助于人形机器人进行充分训练。期待政策、技术、需求共同推动人形机器人产业的发展。 （节选自《人民日报海外版》2025年02月12日《人形机器人何时进入日常生活？》） 【材料四】 ①文明史镌刻着人类对机械生命的向往。《列子·汤问》记载的偃师造人，达·芬奇手稿中的机械骑士，工业革命时期的蒸汽人偶，这些幻想在二十一世纪第三个十年走进现实。从春晚舞台载歌载舞演杂技的“师傅”，到哈尔滨冰雪大世界与火炬手击掌的“夸父”，人形机器人正以超乎想象的速度撕下科幻标签。在零下20摄氏度的寒风里，机器人精准完成火炬传递的每个动作，这是技术的进步，也是文明的进步。钻木取火也好，智能火炬也罢，技术始终在为人类文明开辟新篇，也始终承载着人们对美好生活的期待。 ②对人形机器人，人们有太多期待。医护人员期待它能托住老人颤抖的手臂，工程师期待它代替人类踏入高危作业区，企业家期待它高效精准完成生产任务……人形机器人从诞生之初，就被设计为人的得力助手和贴心伙伴。 ③但硬币总有另一面，有期待就有担忧。有人担忧人形机器人在提高生产效率的同时，可能会抢走那些重复性、规律性强的岗位“饭碗”。有人担忧人形机器人在运行过程中会收集大量用户数据，一旦数据泄露，后果不堪设想。还有人担忧过度依赖人形机器人，可能会削弱人与人之间的真实情感互动，导致人际关系淡漠，甚至引发道德伦理风险。 ④如何充分发挥人形机器人的优势，让其在养老、教育、危险作业等领域大显身手，提升社会福祉？如何平衡效率与公平的关系，避免就业遭到冲击？如何打消用户的顾虑，防止数据被不当利用？把人们的期待转化为现实，需要政府、企业和社会各界共同努力，不断完善政策法规，规范人形机器人的研发、生产和使用。例如，通过职业培训和再教育，帮助劳动者适应新的就业环境；加强数据安全保护，完善隐私法律法规；引导公众正确看待人形机器人，避免过度依赖等。 ⑤未来尚无定论，但未来可以塑造。人形机器人终究是人类意志的延伸，面对奔涌而至的热潮，我们既要保持“弄潮儿向涛头立”的锐气，也要守住“乱云飞渡仍从容”的定力，确保在发展人形机器人的每个阶段，始终践行以人为本、科技向善的价值观念，让人形机器人这个跨越数千年的梦，真正成为造福人类文明的现实图景。 （节选自《新华日报》2025年03月05日《对人形机器人，我们该有怎样的期待？》） 4．下列对以上材料的理解和分析，正确的一项是（   ） A．机器人“福兮”的表演看似轻松，实则凝聚了从“智能涌现”到“机械执行”的多项硬核技术突破。“让机器人走进千家万户，成为生活的好帮手”的主要原因是“电机驱动”技术路线的突破等。 B．“机器狗”能为“天府粮仓”注入新质生产力，原因是它们完全替代农民，将人力从重复劳动中解放，能实时扫描作物长势、分析病虫害、采集气象数据，甚至能自动避障、爬坡过坎，将农田信息通过5G网络传回云端。 C．人形机器人又称类人机器人、仿生机器人等，通常具有头部、躯干、双臂双腿等，在结构和功能 上尽可能接近人类，完全具备人的运动能力和感知能力。 D．“小胖”“小瘦”通过5G物联平台，实时将数据同步至云端，联动植保无人机、施肥机等设备，形成“据种—监测—管护—采收”全流程精准作业闭环。 5．下面说法不符合【材料三】的一项是（   ） A．主流人形机器人价格不菲，将促使人形机器人成为新的经济“风口”。 B．人形机器人排在“创新标志性产品”专栏第一位的原因之一是政策推动。 C．人形机器人在环境感知和人机交互等方面的技术跟进，将推动人形机器人产业发展。 D．人口老龄化和劳动力短缺等市场需求，将成为引领我国人形机器人产业加速发展的强劲动力。 6．人形机器人从诞生之初，就被设计为人的得力助手和贴心伙伴，但科技的发展既有期待也有担忧。请阅读材料，具体阐述。 7．为促进中国机器人产业跨越式发展，请结合材料说说未来应如何推动人形机器人更好地服务于人类社会？ 阅读下面的材料，完成小题。 材料一： 初中学生对师生沟通的需求调查 2025年5月，某教育研究院针对本市初中学生展开了“师生沟通现状与期望”调查，共发放问卷1500份，回收有效问卷1380份。调查结果显示：在沟通方式上（多选项），高达82%的学生期望老师在沟通时能平视自己，给予足够的尊重，而不是以权威者姿态说教；75%的学生希望老师能______，不轻易打断，哪怕观点不成熟；68%的学生表示，希望老师在沟通中能______，而不是枯燥生硬，从而让交流氛围更加轻松愉悦。另外，在沟通时机上（单选项），55%的学生倾向于课后交流，觉得课堂时间紧张，不利于深入沟通；30%的学生认为课堂互动时沟通也不错，能及时解决学习疑惑；15%的学生偏好专门预约时间与老师一对一交流。“课堂教学最重要的是培养学生自我体验、自主学习的能力和创新的素质。教师应不惜为卓有成效的“对话”付出大量的教学实践。”特级教师张庆如是说。 （来源：教育研究院官网，2025年6月10日） 材料二： 良好师生沟通的意义与案例 良好的师生沟通能极大地促进学生的成长与发展。从心理层面看，它可以增强学生的自信心，让学生感受到自己被重视，进而提升学习积极性；从学习效果上，能使学生更好地理解知识，因为在良好沟通下，学生更愿意主动提问、探索知识。例如，在某中学的初三（5）班，班主任李老师十分注重与学生的沟通。他了解到班上一位内向的学生小王对物理有浓厚兴趣，但因害怕出错不敢主动发言。李老师在课后主动找小王聊天，耐心倾听他对物理问题的看法，不断给予肯定与鼓励。慢慢地，小王变得自信起来，课堂上积极参与讨论，物理成绩也从班级中等水平提升到了前列。 （来源：《教育探索》杂志，2025年第3期） 材料三： 阻碍师生沟通的因素分析 在师生沟通中，存在一些阻碍因素。一方面，部分教师受传统教育观念影响，过于强调教师权威，习惯单向输出，忽视学生的想法与感受，导致学生对沟通产生抵触情绪。另一方面，学生青春期的叛逆心理也是影响沟通的因素之一。处于青春期的学生渴望独立，若教师没有把握好沟通的度，过度干涉学生，容易引发学生反感。此外，沟通方式的选择也很关键，若教师不了解学生偏好的沟通方式，比如用严肃的书面语与喜欢轻松口语交流的学生沟通，就很难达到良好的沟通效果。 （来源：教育学术网 2025年7月15日） 8．下列对材料的理解，不正确的一项是（   ） A．大部分初中学生希望老师在沟通时尊重自己，认真倾听自己不成熟的想法。 B．良好的师生沟通对学生的心理和学习都有积极促进作用，能提升学生成绩。 C．大部分学生倾向于课后交流，觉得课堂时间紧张，不利于沟通。 D．课堂虽然是学生学习知识和老师传授知识的阵地，也可以进行沟通。 9．“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”著名教育家陶行知说的这句话放在材料几比较合适，理由是什么？ 10．阅读材料一，根据提示在表格中填入相应内容。 初中生沟通需求 希望老师能做到 而不是 82%的学生 平视自己，给予尊重 以权威者姿态说教 75%的学生 ① 轻易打断 68%的学生 ② 枯燥生硬 11．有人认为“只要教师有沟通的意愿，就能实现良好的师生沟通”，请结合材料和自己的实际，谈谈你对这一观点的看法。 阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 ①近视是指平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前导致的视物模糊，是屈光不正的一种。在屈光静止的前提下，远处的物体不能在视网膜汇聚，而在视网膜之前形成焦点，因而造成视觉变形，导致远方的物体模糊不清。 ②近视眼的原理和形成涉及遗传、生理发育、环境因素等多个方面，采取合理的预防措施和及时的干预手段，可以有效控制近视的发展。正常眼睛的眼球长度（眼轴）与眼睛的屈光力相匹配，使光线聚焦在视网膜上。近视眼的眼轴过长，导致光线聚焦在视网膜前面而不是正好在视网膜上，造成远处物体看起来模糊。另外，近视也可能因晶状体或角膜的屈光力过强（折射率增加），同样使得光线不能准确聚焦在视网膜上。大部分近视眼发生在青少年，在发育生长阶段度数逐年加深，到发育成熟以后即不发展或发展缓慢。 （删改自“百度健康”） 【材料二】 ①近年来，青少年近视问题日益严重，如同乌云笼罩在年轻一代的头顶。根据最新数据显示随着年级的升高，近视的青少年比例显著上升。小学低年级时，近视学生仅占少数；而到了初中，近视人数已占据相当比例；高中时更是形成了庞大的“近视大军”。 ②在数字化时代，青少年近视问题日益严峻，其背后的原因复杂多样。 ③学业压力与长时间近距离用眼。长时间近距离阅读、写作业，这种高强度的近距离用眼，导致眼睛长时间处于调节紧张状态，容易引发视疲劳，进而促进近视的发展。此外，阅读姿势不正确，如书本距离过近、光线不足等，也会加剧近视风险。 ④过早接触与过度使用电子产品。智能手机、平板电脑等电子产品的普及，让青少年过早地接触到了屏幕世界。这些电子屏幕发出的蓝光对视网膜有害，且长时间盯着屏幕看，容易减少眨眼次数，导致眼睛干涩、疲劳。加之青少年自控力相对较弱，容易沉迷于游戏、视频等，进一步加剧了近视的风险。 ⑤缺乏户外活动与不良生活习惯。户外活动是预防近视的天然良方，但现代青少年往往沉迷于室内活动，缺乏足够的户外时间。户外阳光可以促进视网膜释放多巴胺，有助于控制眼轴的增长，预防近视。同时，不良的生活习惯如熬夜、饮食不均衡等，也会影响眼睛的健康，间接促进近视的发展。 （《青少年近视加重原因，如何有效遏制？》中国山东网 有删改） 【材料三】 ①儿童青少年近视防控，“防”的是过早近视和高度近视，以及由高度近视引发的各种并发症： ②防过早近视：出生时眼睛的发育尚未完成，处于远视状态，这是生理性远视，也称为“远视储备”。随着身体不断生长发育，眼睛的屈光度数从远视逐渐趋向于正视（既不远视也不近视的状态），这个过程我们称为“正视化”。 ③儿童初次发现近视年龄越小，近视发展的速度可能更快，高度近视的可能性更大。儿童在3～17岁期间，眼轴自然增长速度开始逐渐变缓，也就是随着年龄越大近视的发展速度越慢，所以越迟近视，高度近视的可能性越低。 ④防高度近视：预防高度近视即为如何控制近视发展，大多数近视眼并非生来就有，而是经历从低度近视到中度近视再到高度近视发展的过程。近视防控主要“防”的是成为高度近视，而不是摘眼镜，更不是治愈近视。 ⑤研究认为，黄斑病变、视网膜脱离的风险与近视的程度有密切关系。当近视超过—5.00D（500度）（或眼轴超过26mm）以后，黄斑病变和视网膜脱离的风险呈指数增加。病理性近视，造成的视力损伤也是不可逆的。单纯近视并不可怕，可怕的是高度近视及病理性近视带来的一系列并发症。高度近视防控的目的是减少近视度数增加至高度近视的风险。 ⑥防“错误观念”： ⑦误区一，近视能被治愈恢复。目前的医学认为近视是相对不可逆的，手术也无法“治愈”近视，手术带来的风险并未消除，而且不是人人都合适。 ⑧误区二，近视了戴眼镜，度数会加深，眼球还会变形。近视不戴眼镜，眼睛会处于看不清楚的状态，时间久了眼睛就会疲劳，疲劳加重就会加深度数的发展，导致度数增加。因此，佩戴一副质量合格的眼镜对于提高近视孩子的远视力，恢复双眼的正常功能有重要的意义。 （选自《儿童青少年近视防控，“防”的到底是什么？》央视新闻2025—01—12） 【材料四】 ①2023年，教育部等十五部门联合制定《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2023—2025年）》（以下简称“方案”）。 ②方案要求要加强党的全面领导、政府、学校、医疗卫生机构、学生、家庭、社会协同推进，引导全社会树立正确健康观、教育观、成才观，形成有利于儿童青少年视力健康的生活学习方式、教育管理机制和良好社会环境，切实提高儿童青少年视力健康水平。方案强调，每个学生要强化“每个人是自身健康的第一责任人”意识。主动学习掌握科学用眼护眼等健康知识，养成健康习惯，并向家长宣传。积极关注自身视力状况，自我感觉视力发生明显变化时，及时告知家长和老师，尽早到眼科医疗机构检查和治疗。 （删改自“新闻网”） 附：教育部、卫健委等八部门联合发布政策 12．下列对以上材料内容的理解和判断，正确的一项是（   ） A．长时间高强度的近距离用眼会导致调节紧张，推缓了近视的发展。 B．眼轴自然增长速度随着年龄越大发展速度越快，越迟近视，高度近视的可能性越低。 C．黄斑病变、视网膜脱离的风险随高度近视呈指数增加。 D．生理性远视指的是出生时眼睛的发育尚未完成的远视状态，随着身体不断生长发育，眼睛的屈光度数从远视逐渐趋向于正视进而必然地走向近视。 13．下列对以上材料内容的理解和判断，不正确的一项是（   ） A．近视发生的原因，大多为眼轴过长导致光线聚焦在视网膜前面，其次也可能因晶状体或角膜的屈光力过强等。 B．青少年是自身健康的第一责任人，要主动学习掌握科学用眼护眼等健康知识。 C．户外阳光可以促进视网膜释放多巴胺，有助于控制眼轴的增长，预防近视。 D．大部分近视眼发生在青少年，在发育生长阶段度数逐年加深，到发育成熟以后即不发展。 14．请用简洁语言概括“国家青少年近视防控工作总目标”的内容。 15．请结合上述材料，谈谈如何有效防控青少年近视。 请你阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 下课铃声刚响，四川成都市泡桐树小学的孩子们就迫不及待地来到操场，学校南区操场的两块智能屏成了课间15分钟最抢手的地方。这里没有传统的哨声与枯燥的重复训练，取而代之的是孩子们主动“刷脸”开启的智能运动模式--一场科技与教育的深度融合实验正在悄然改变校园体育生态。“我们将全校每一位孩子的基础资料都录入了AI体育锻炼设备中，孩子们只需刷脸就能开启AI运动模式。”赖明航点开后台管理系统，全校学生的运动时长、项目偏好、进步曲线等数据以可视化图表呈现。AI不仅为每个孩子定制“运动处方”，还帮助教师精准识别体能短板。这种“数据驱动＋个性关怀”的模式，让曾经“一刀切”的体育教学转向精准化、科学化。 （刊载于2025年3月6日，有删改） 【材料二】 人的大脑具有可塑性，运动可以提高大脑的分子和细胞水平，优化其结构和功能，塑造出更加聪明的大脑。这一观点正在被国内外大量研究所证实。西班牙格拉纳达大学的科研人员通过扫描8～11岁青少年的大脑发现，经常进行有氧运动的孩子，其大脑皮层的大脑灰质较多，对应的模仿能力、认知能力，记忆力也较强。南京体育学院教授陈爱国研究发现，一次30分钟中等强度的有氧运动能够改善执行功能，增强抑制控制、工作记忆和认知灵活性。 （刊载于2025年3月11日，有删改） 【材料三】 【材料四】 怎样运动才能实现效益最大化呢？ ①保持适宜的运动负荷。运动要达到中等强度，即运动时的心率达到最大心率的65％～75％，最大心率的计算方式为220减本人年龄。人在跑步时关注的不应是速度有多快，而是心率是否达到中等运动强度。每次运动时间持续30分钟左右，每天坚持锻炼最好，即便不能做到每天运动，至少每周运动3次，坚持运动是改造大脑的关键。 ②多进行复杂动作技能为主的运动。人体在做复杂动作时脑神经网络中的一系列神经元被激发，涉及多个脑区的协同作用，能有效促进执行功能的发展，动作难度越大、动作越精细，对大脑的刺激越明显。乒乓球、羽毛球、网球等挥拍运动就是以复杂动作技能为主的运动。 ③多参加游戏或团队运动。游戏化的运动具有较强的趣味性，甚至产生竞争的快感。团队运动需要和其他人合作互助，承担一定角色和责任。运动情境复杂、丰富的运动环境刺激能够改善认知功能，如参加学校的社团活动，不仅能满足游戏和团队比赛的需求，而且在伙伴的支持和鼓励下，能够提高参与运动的动力和持续性，有助于养成运动习惯。 （刊载于2025年3月11日，有删改） 16．下面对以上四则材料的理解与分析，不正确的一项是（    ） A．AI科技赋能运动，不仅能帮助孩子们精准定制“运动处方”，还能使体育教学转向精准化、科学化。 B．运动可以提高大脑的分子和细胞水平，优化其结构和功能，塑造出更加聪明的大脑，这一观点已被证实。 C．中小学生在校内积极参加体育锻炼的达百分之九十以上，大课间活动时间大于半个小时的达百分之五十以上。 D．像乒乓球、羽毛球、网球等复杂动作技能为主的运动能有效促进执行功能的发展，对大脑的刺激较为明显。 17．【材料二】画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？ 18．【材料四】中加点的词语能否删去？为什么？ 每次运动时间持续30分钟左右，每天坚持锻炼最好，即便不能做到每天运动，至少每周运动3次，坚持运动是改造大脑的关键。 阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】 9月8日，国务院新闻办公室就中国—东盟经贸合作情况暨第22届中国—东盟博览会、中国—东盟商务与投资峰会（以下简称“东博会、峰会”）有关情况举行新闻发布会。记者从发布会上了解到，第22届东博会和峰会主题是“数智赋能发展，创新引领未来——以中国—东盟自贸区3.0版新机遇助建命运共同体”。据悉，本届东博会、峰会亮点突出，其中“AI”主题出彩，呈现“五个一”亮点。一个AI专馆，首次创设1万平方米人工智能专馆和新质生产力专馆；一场AI圆桌会，首次举办中国—东盟人工智能部长论坛；一批AI新科技产品，国内和东盟国家的一些硬核AI产品将首发亮相；一系列AI主题活动，包括AI行业大咖对话沙龙等十多场活动；一个AI会展智能体，将推出国内首个会展智能体。 （摘编自《广西日报》2025年9月9日） 【材料二】 缅甸是2025年第22届东博会主题国。吉祥物“合合”“美美”新形象分为中国款和缅甸款，其新潮穿搭由AI生成。据悉，“合合”“美美”以广西特有的珍稀动物白头叶猴为创作原型，造型构思新颖。 【材料三】 中国连续16年保持东盟第一大贸易伙伴关系，东盟连续5年成为中国第一大贸易伙伴。2024年，中国与越南、马来西亚、印度尼西亚、泰国、新加坡等5个东盟国家双边贸易额均突破千亿美元。其中，与越南、马来西亚的双边贸易额已突破2000亿美元。今年1—7月，中国同东盟贸易规模达5970亿美元，同比增长8.2%，占同期中国外贸总额的16.7%。截至2025年7月，中国同东盟累计双向投资超过4500亿美元，中国企业在东盟累计完成工程承包额达4800亿美元。双方积极拓展数字经济、电子商务、绿色发展等领域合作，新兴领域合作成效显著。 （摘编自《人民日报》2025年9月10日） 19．下列对材料内容的表述，正确的一项是（   ） A．材料一中第22届东博会首次创设1万平方米人工智能专馆，推出国内首个文化智能体。 B．材料二中2025年东博会吉祥物“合合”“美美”的中国款和缅甸款服装设计完全一致。 C．材料三中截至今年7月，中国与东盟累计双向投资超过了4500亿美元，合作成效显著。 D．综合材料一和三，数智赋能促进经贸合作，2024年中国同东盟贸易规模达5970亿美元。 20．请根据材料二说说东博会吉祥物“合合”“美美”的寓意。 21．综合三则材料，概括东博会如何助推中国与东盟各国的共同发展。 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①8月的陕西师范大学校园，蝉鸣声声。一张泛黄的《黄河大合唱》手稿，静静地置于实验室工作台。工作人员用棉签蘸取特制溶液，轻轻拂拭谱纸上几近消失的音符。在药剂的渗透下，1939年延安鲁艺学子誊写的旋律渐次清晰。这是该校历史文化遗产保护教育部工程研究中心李玉虎教授团队近期抢救的又一批抗战文物之一。 ②40年来，李玉虎带领团队应用自主研发技术，修复抗战时期纸质档案、影像胶片等各类文物数十万件，为抢救民族记忆筑牢科技支撑。 ③“档案常因赋存环境、字迹材料与纸张之间的化学作用等，出现字迹褪色消失、扩散模糊、纸张酸化脆化破碎等问题。”李玉虎介绍，团队从20世纪80年代起，便开始系统研究病害成因和治理手段。经过反复试验，团队创新开发“褪变档案字迹恢复与保护”技术，让模糊难辨的字迹清晰显现并保持稳定。 ④至今，李玉虎的团队已修复抗战照片底片27万多张、电影胶片3000多盘。“我们一直在和时间赛跑。”李玉虎呼吁，将抗战文物修复纳入社会公益项目。“打破限于保护、保密的封闭现状，让修复技术得到更广泛推广。”李玉虎说。 （摘编自《让战火的痕迹“不被磨灭”》，2025.8.13《科技日报》） 【材料二】 ①八十年后回望“日本投降矣！”，其核心意义在于告诫我们：必须铭记历史，珍爱和平。中华民族的文化基因中，本就蕴含着“和为贵”的包容精神。然而，珍视和平绝不意味着可以罔顾历史是非。中日关系长期受困于沉重的历史问题，其症结在于日本方面始终未能对侵华战争期间的严重罪行进行深刻彻底的反思。 ②日本政府至今未在具有法律效力的正式文件中就侵华战争作出清晰、明确且真诚的道歉。相反，有时甚至转而指责中国“过度强调历史问题”。这种回避甚至模糊历史责任的态度，恰恰凸显了铭记历史教训、捍卫历史真相与民族尊严的必要性和紧迫性。淡化或忘却那段刻骨铭心的历史伤痛，无疑是对历史本身和民族情感的漠视。 ③铭记历史，归根结底是为了更好地走向未来。在新时代新征程上，我们尤须铭记胜利的极端艰辛与巨大牺牲，弘扬中国人民在抗日战争壮阔历程中淬炼出的伟大抗战精神。这种精神将激励我们克服前进道路上的一切艰难险阻，为实现中华民族伟大复兴、为全面推进强国建设而持续奋斗。 （摘编自《光明网评论员：铭记历史珍爱和平》，2025.8.15《光明日报》） 【材料三】 ①近段时间，多地博物馆、纪念馆、档案馆围绕纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年主题策划推出形式丰富、各具特色的陈列展览。这些珍贵的历史文物，唤醒了那段血与火的记忆，带领我们重温伟大的抗战精神，激发起澎湃的力量。 ②国家文物局数据显示，全国已登记不可移动革命文物3.6万余处，可移动革命文物100多万件/套。作为历史现场的“亲证者”，每一件革命文物都是历史肌理中不可磨灭的真实切片，都承载着无可替代的证史价值，也因此有着震撼人心的力量。借助革命文物，历史不再是抽象的叙述，而是凝结成可触可感的具象实体，不仅是构筑历史真相的基石，更是中华儿女不屈意志和品格的生动注脚。习近平总书记指出，要把革命文物保护利用工作列入重要议事日程，加大工作力度，切实把革命文物保护好、管理好、运用好，发挥好革命文物在党史学习教育、革命传统教育、爱国主义教育等方面的重要作用。 （摘编自《用好革命文物  弘扬抗战精神》，2025.8.15《光明日报》） 【材料四】 在秉持科学保护理念的基础上，需对红色文化资源进行合理利用。一方面，完善保护规划，运用多媒体虚拟仿真、人工智能等科技手段加大修缮保护力度；另一方面，健全长效保护机制，确保红色文化建筑的真实性与完整性。弘扬红色文化，需深化革命史料和文物研究阐释，创新展陈方式，丰富文旅体验，讲好革命先辈的动人故事。发展红色产业，应因地制宜、科学谋划，整合周边自然文化资源，打造更多精品红色文旅线路和文创产品，为乡村振兴注入强劲的红色动能。开展红色教育，则要立足革命纪念馆、红色旧址等场所，拓展教育实践场域，引导青少年深刻感悟红色文化与革命精神，确保红色血脉代代相传。 （摘编自《传承红色文化  助力老区发展》，2025.8.13《光明日报》） 22．下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（   ） A．40年来，李玉虎带领团队应用自主研发技术，抢救了许多抗战文物，他们修复的电影胶片至今已经达数十万件。 B．中国人受中华民族文化基因的影响，本就崇尚“和为贵”，但这并不意味着中国人就可以遗忘日本侵华战争的历史。 C．每一件革命文物都是历史肌理中不可磨灭的真实切片，借助革命文物，我们可以回溯过去所有的历史。 D．如今要做好乡村振兴的后续工作，只要整合乡村资源，大力发展乡村红色旅游，就可以让乡村快速发展起来。 23．下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．李玉虎教授团队研发的“褪变档案字迹恢复与保护”技术，有效解决了因化学作用导致的档案字迹褪色、模糊等问题。 B．材料二指出，中日关系受困于历史问题的核心原因在于日本未能对侵华战争罪行进行深刻反思和正式道歉。 C．材料三强调，革命文物的价值在于其作为历史“亲证者”的证史作用，以及其在爱国主义教育中的独特功能。 D．材料四认为，保护红色文化资源只需运用多媒体虚拟仿真、人工智能等科技手段进行修缮，即可实现有效传承。 24．为传承红色文化、做好爱国主义教育，我们可以怎样做？至少答出两点建议。 阅读下面的文字，完成小题。 材料一 ①起床闹钟响起，蒙眬中打开手机，刷刷抖音，看两篇拼凑的鸡汤文，如皇帝批阅奏章般浏览朋友圈，以点赞的形式表达自己“深邃”的想法……这已是许多人生活的常态。数字时代，我们接收的碎片化信息越来越多，学到的知识却越来越少，不知不觉已陷入思维碎片化的困境。 ②其实，读书就能够破解这一困境。为什么呢？ ③读书，尤其是读整本书，能促进人独立、完整地思考。尼尔·波兹曼在《娱乐至死》这本书中谈道：“阅读过程能促进理性思维……阅读文字意味着要跟随一条思路。这需要读者具有相当强的分类、推理和判断能力。”相对于简要的告知类信息和视觉性强的图片、视频来说，读整本书更能锻炼人的思维逻辑。为了使整本书脉络变得清晰，我们在字里行间寻找情节发展的前因后果，追溯书中人物的所思所想，预测着下一情景的出现。我们在对整体文字的把控过程中完成了一次思维的锻炼。 ④华罗庚把读书过程归结为由厚到薄、由薄到厚两个阶段。当我们对内容有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了。曾国藩说：“万卷虽多，而提要钩玄不过数语。”愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。如果在读书过程中，我们对各章节又做深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，揣摩作者的意图，把书中的留白处加以想象，读出自己的理解，这样就可以把之前的那本薄书再慢慢地读厚。夏尊先生曾以《桃花源记》一文举例：陶渊明是晋代人，若想要了解《桃花源记》在文学史上的地位，就要翻阅《中国文学史》；而这篇文章里描写的理想社会，又体现了一种乌托邦思想，想进一步了解，就须读英国人莫尔的著作《乌托邦》；至于想要通过《桃花源记》弄懂记叙文的写作手法，就要查阅相关的书籍……如此，就有了新的知识创造和开拓，有了更厚重的思考。因此，在反复读书的过程中我们整合了碎片化的信息，我们的思维得到了完整的训练，从而形成自己独有的思维链。 ⑤清晰、完整的思维对于我们每个人来说都非常重要。唯有用好读书这剂良药，才能真正帮助我们走出思维碎片化的困境。 （摘编自《人民日报》） 材料二 现代作家、教育学家叶圣陶先生认为阅读有两个好处：其一是获取知识，其二是训练思维。我以为，好的，持续性，优良的阅读习惯，会让你终身受益。第一， 阅读首先意味着思考。文字转换成信息被大脑接收，需要动用到大脑的抽象思考能力。文字只有被理解了，才有意义。所以，阅读本身，就意味着大脑抽象能力的训练。第二，阅读会引起反思 。喜欢阅读者和从不阅读者最大的区别，是反思能力。喜欢阅读的人，具有反思能力，能看到超出自己思维能力与见识之外的东西，即使无法理解，但尊重，能容纳异己观念，不攻击。不喜欢阅读的人，极少具有反思能力，我就是对的，我的话就是标准，没有沟通与交流，出口就是攻击性语言。相信我，和这种人在一起，是灾难。阅读，一定会带来包容与尊重，理性与理解。第三，阅读会让你的气质发生变化。阅读的过程，是你思维能力、品性与境界均在提升的过程。在这个过程中，气质自然而然会发生改变。 （摘编自《新华社》） 材料三 北大图书馆于2024年3月启动学生阅读调查工作。下面是北大学生阅读情况的调查结果。 （摘编自《北大图书馆》） 25．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．材料一①②段由生活中的现象入手，提出问题，激发读者的阅读兴趣。 B．材料一引用尼尔·波茨曼《娱乐至死》书中的内容，论证了“读书促人思考”的观点。 C．从材料二可知不喜欢阅读的人，不具有反思能力，出口就是攻击性语言。 D．从材料三可知平均每天阅读1-3小时的北大学生最多，假期中阅读时长略多于学期中。 26．材料一第④段加点的两个短语能否调换位置？为什么？ 27．小语读完材料后，心中很疑惑，读书为什么是改善思维碎片化的良药？假如你是他的同学小文，请你结合上述材料，阅读下面的链接材料为小语解答。 【链接材料】 当我们愿意静下心来去感受文字时，我们的思绪也将安定下来，所有的注意力都会被书中的文字吸引。在作者的带领下，我们在他的思维之路上畅行。在安定的思绪的作用下，眼下的文字也会与以往的记忆碰撞，让我们在书籍里越读越深。读书使人专注，专注让思维凝聚。西汉名儒董仲舒的书房后有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼。董仲舒如此专心致志地钻研学问，产生了自己的思考与感悟，开出了属于自己的思想之花，最终成为西汉著名的思想家。 小文： 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： ①6月18日晚，“盛世梨园·锦绣赣鄱”首届江西戏曲晚会拉开了艺术节的帷幕。胡瑞华、万安安、王全熹等老艺术家与新生代戏曲演员同台献艺，为在场观众奉上一场精彩的戏曲盛宴 赣剧《梦回牡丹亭》用唯美的水袖长歌，演绎出杜丽娘与柳梦梅的千古绝恋；曾登上2025央视元宵晚会的赣南采茶戏《观灯》，再现了赣南地区元宵佳节的热闹场景。赣剧《还魂记·游园》、高安采茶戏《春江月》、京剧《萧何月下追韩信》等经典剧目，在老戏骨的实力演绎下赢得满堂喝彩。 ②据悉，本届艺术节以“赣地长歌·华章共启”为主题，将从6月持续至9月，陆续在南昌市、宜春市和于都县开展音乐舞蹈艺术表演、少儿艺术展演、美术展览、少数民族文化艺术展演、玉茗花优秀剧目展演及闭幕式等活动。本届创新推出的“赣鄱好戏·周末有约”展演季，将赣剧精编小戏、赣韵欢歌、戏曲脱口秀、非遗绝活剧场、戏曲服装秀等融入景区、场馆、商园、街区等场景，赋予传统戏曲青春活力和时代风采。 （摘编自陈文《第九届江西艺术节开幕》，《江西日报》2025年6月20日） 材料二： ①千百年来，赣鄱大地上的一株株艺苑奇葩，在广袤的城镇和乡村，滋润着千万民众的精神天地与文化世界，跨越时空，影响当下。2024年夏季，《江右文库》编辑部约我撰写“研究编”的《江西戏曲文化史》。我想，以史为经，故事为纬；时序为纵，人物为横；先纵后横，叙论交织，应是本书不二的基调。撰写该书的目的，便是通过对江西戏曲资料的进一步搜集、挖掘、整理与研究，加深人们对江西戏曲文化的了解。 ②中国戏曲历史悠久，始终跟随着中国社会发展而成长衍变，具有旺盛的生命力。江西号称“戏曲之乡”，江西戏曲文化是观察中国戏曲发展历程的生动写照。 ③在戏曲文化成熟之前，透过乐器文物遗存及历史人物记载，可以窥见江西戏曲文化的渊源。九江市修水县上奉镇山背村出土距今约4000年新石器晚期的（单孔）埙，这是目前鄱阳湖地域发现的最早原始形态的吹奏乐器。贵溪仙水岩崖墓出土的2500年前春秋战国时期的木扁鼓和十三弦琴，是赣鄱打击乐器和弹拨乐器的首现，对后来的弋阳腔打击乐器的运用产生了不可估量的影响。 （摘编自龚国光《璀璨多姿的江西戏曲文化》，《江西日报》2025年6月20日） 材料三： ①传统魅力需要当代表达。创作上，不能一味复古守旧，要在坚守艺术本体的前提下，进行符合当代审美趋势与价值观的创新创造。传播上，应充分利用各种新媒体平台和流行文化元素，用年轻人的语言与他们沟通。比如，京剧名家尚长荣的代表作之一《曹操与杨修》，突破人物的标签化形象，还被拍成3D电影，很受欢迎。数字技术为艺术插上翅膀，让传统戏曲声量更大，观众更多。 ②京剧、昆曲、评剧、锡剧、花鼓戏、汉调桄桄……短视频中、直播间里，不少95后、00后从业者和爱好者化身主播，向人们展示不同戏曲门类的缤纷色彩。如今，越来越多的年轻人投身戏曲创作、表演、传播，为这门艺术注入青春气息，拓展广阔天地。 ③著名京剧表演艺术家梅兰芳曾说：“一个古老的剧种，能够松柏常青，是因为它随时进步。”传统艺术在传承中发展，不断获得当代表达和新的生命力。在遵循艺术基本规律的基础上，从古意中开出新意，不断发掘戏曲艺术与时代的连接点、与观众的共鸣点，必将有更多戏曲与青春热烈相拥，让传统艺术代代相传。 （摘编自曹雪盟《让传统戏曲焕发新彩》，《人民日报》2024年6月13日） 28．下列对材料主要信息的归纳、概括，不正确的一项是（   ） A．首届江西戏曲晚会上，老艺术家与新生代同台，上演《梦回牡丹亭》等经典剧目，尽显戏曲魅力。 B．江西出土的新石器晚期的埙和春秋战国的木扁鼓、十三弦琴，直接影响了弋阳腔的形成。 C．传统戏曲通过创新创作、借助新媒体传播等方式，与时代连接，吸引年轻人参与传承。 D．上述材料围绕我国戏曲展开，谈及戏曲的历史、当下发展及未来传承创新。 29．下列基于材料的推理，正确的一项是（   ） A．江西艺术节将戏曲融入景区、商圈，说明传统艺术与现代场景结合能焕发新活力。 B．因为《江右文库》编辑部整理戏曲资料，所以江西被称为“戏曲之乡”并影响中国戏曲史。 C．京剧《曹操与杨修》被拍成3D电影后颇受欢迎，证明复古守旧的创作更符合当代审美。 D．95后、00后纷纷化身戏曲主播，意味着传统戏曲的传播不再需要线下演出形式。 30．请以“赣鄱戏曲：从千年遗响到青春绽放”为题，结合材料写一段说明性文字。80字左右。 ( 1 / 17 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 专项05：非连续性文本阅读 阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】 ①人工智能（Artificial Intelligence，英文缩写为AI）是计算机学科的一个分支，DeepSeek和ChatGPT分别是中国和美国AI产业发展的代表。2025年1月27日，DeepSeek应用超越ChatGPT，登顶苹果美国区应用商店免费App下载排行榜。 ②针对此则消息，DeepSeek称：作为新晋AI应用，DeepSeek可能通过完全免费使用或大幅优惠策略快速获客，尤其是针对ChatGPT免费版的功能限制形成差异化竞争。它还提到，美国市场对新奇应用的尝鲜热情较高，下载量短期激增容易触发AppStore的推荐机制，形成流量正循环，需观察30日活跃留存率是否高于行业平均35%的水平，避免“榜单流星”现象。 ③相较于DeepSeek的回答，ChatGPT的回复更为简洁。DeepSeek如果能够在短时间内超越ChatGPT，可能是在某些方面有独特的优势或者满足了用户的某种需求，比如更高效的搜索、深度信息挖掘或更符合用户习惯的界面和功能。不过，ChatGPT也表示，它在AI领域已经积累了很强的品牌效应和用户基础，这样的排名变化也许是暂时的，但也说明了市场上竞争激烈，AI应用的创新空间还很大。 ④DeepSeek大模型的出世显然扰乱了美国的人工智能生态体系，也引发了投资者的质疑，即是否需要借助巨额投资来推动AI发展。此外，维持了芯片行业热度的全球AI芯片行业将面临哪些新的机遇或挑战也值得关注。 【材料二】 ①DeepSeek是一款大型语言模型，根据其背后的算法和数据支持，能帮助你写代码、整理资料，甚至解决一些复杂的数学问题。不要指望AI能一次性完成你想要的内容，它知识面很广，但需要你的引导才能交出令人满意的作业。 ②DeepSeek的产品和服务已覆盖教育、医疗、金融、智能制造等多个领域，旨在通过技术创新解决社会问题，提升效率和生活质量。例如，在教育领域，DeepSeek开发的智能学习系统能够根据学生的学习数据生成个性化学习方案，显著提高了学习效率；在医疗领域，其AI辅助诊断系统帮助医生快速识别疾病，提升了诊断准确率。DeepSeek不仅注重技术的先进性，还强调技术的伦理和社会责任，力求在推动技术发展的同时，关注其对社会的长远影响。 【材料三】 ①创始人梁文锋曾坦言：“AI研发是场‘孤独的长跑’，团队无数次面临算力不足、算法瓶颈甚至资金链断裂的困境，但正是‘向难而行’的信念，让我们坚持探索无人区。” ②DeepSeek之所以能在激烈的市场竞争中杀出重围，除了其强大的技术团队，还得益于其在多模态学习（Multi—Modal Learning Architecture）与混合专家模型（Mixture of Experts）等领域的重大突破。在此之前，AI模型往往需要庞大的算力支撑，而DeepSeek通过创新的方法降低了训练成本，使得AI的使用更具普遍性，也让更多企业和个人得以享受智慧科技带来的便利。DeepSeek的V3模型可以在仅需557.6万美元的情况下完成训练，这是同行业内难以匹敌的成就。 【材料四】 ①2024年11月，教育部发布《教育部办公厅关于加强中小学人工智能教育的通知》，要求“2030年前在中小学基本普及人工智能教育”。 ②AI的颠覆性在于，它首次将人类数千年来积累的知识体系压缩进算法模型。当机器开始承担知识存储与简单推理功能，教育必须超越“知识搬运工”角色，转向培育那些无法被算法复制的“人之所以为人的根本特质”。 ③传统教育往往侧重于知识的灌输与记忆，学生如同被动的知识容器，其创新思维和实践能力难以得到充分的激发与培养。而人工智能的出现促使教育回归本质，从“知识传递”转向“人类核心素质培养”，更加注重学生综合素养的提升，强调培养学生的批判性思维、创新能力以及解决复杂问题的能力。 1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A．人工智能是计算机学科的一个分支，在很多学科领域广泛应用且成果丰硕。 B．DeepSeek超越ChatGPT，是它某些方面的独特优势满足了用户的某种需求。 C．传统教育注重培养学生的批判性思维、创新能力以及解决复杂问题的能力。 D．DeepSeek下载量激增，形成流量正循环，活跃留存率高于行业的平均水平。 2．下列对材料的理解和分析不正确的一项是（ ） A．ChatGPT相信自己在AI领域积累的品牌效应和用户基础，认为DeepSeek这样的排名变化可能是暂时的，AI应用的创新空间还很大。 B．当我们请DeepSeek完成一个学习任务时，它能根据其背后的算法和数据支持生成结果，如果对此不满意，DeepSeek还可以加以改进。 C．美国的人工智能生态体系及全球AI芯片行业被DeepSeek大模型的出世扰乱，这引发了人们对人工智能发展未来的思考和探讨。 D．DeepSeek通过创新的方法降低了训练成本，使得AI的使用更具普遍性，有助于构建更加繁荣的AI生态，加速AI技术的全球共享。 3．小文准备参加“破局：勇气与创新”的主题演讲，请你帮他完成下面的演讲提纲。 （1）根据材料三的内容，在横线①②处补充事实论据。 （2）调动你平时的积累，在横线③处补充一句关于突破困局的名人名言或诗文谚语。 【答案】 1．A 2．C 3．示例：①DeepSeek团队面临算力不足、算法瓶颈甚至资金链断裂等困境，仍以“向难而行”的信念坚持探索无人区。②DeepSeek突破训练技术，创新降低AI模型训练成本。③世上无难事，只怕有心人（或路漫漫其修远兮，吾将上下而求索）。 【导语】四则材料围绕DeepSeek展开：其作为中国AI代表，2025年1月登顶美国区App Store免费榜，靠免费策略、差异化竞争及美国市场尝鲜热情获客，需关注留存率；介绍其功能、多领域应用及对伦理责任的重视；提及创始人理念、技术突破（多模态学习等）及低成本训练优势；还关联中小学AI教育普及要求，指出AI推动教育从知识灌输转向核心素质培养，并提及相关行业影响与质疑。 1．本题考查材料内容筛选。B.根据材料一第③段是“DeepSeek如果能够在短时间内超越ChatGPT，可能是在某些方面有独特的优势或者满足了用户的某种需求”，是“如果能够”，并非已经超越且确定是因为独特优势满足用户需求；C.根据材料四第③段明确“传统教育往往侧重于知识的灌输与记忆，学生如同被动的知识容器，其创新思维和实践能力难以得到充分的激发与培养”，说明传统教育不注重培养这些能力；D.根据材料一第②段“需观察30日活跃留存率是否高于行业平均35%的水平”，表明活跃留存率还未确定高于行业平均水平；故选A。 2．本题考查材料内容筛选。C.根据材料一第④段是“DeepSeek大模型的出世显然扰乱了美国的人工智能生态体系，也引发了投资者的质疑，即是否需要借助巨额投资来推动AI发展。此外，维持了芯片行业热度的全球AI芯片行业将面临哪些新的机遇或挑战也值得关注”，是引发投资者对“是否需要借助巨额投资来推动AI发展”的质疑，以及对全球AI芯片行业机遇挑战的关注，并非“引发了人们对人工智能发展未来的思考和探讨”；故选C。 3．本题考查拓展与运用。材料三主要讲述了DeepSeek创始人梁文锋提到AI研发是“孤独的长跑”，团队面临诸多困境却凭借“向难而行”的信念坚持探索；同时还阐述了DeepSeek能在市场竞争中突围，除了有强大技术团队，还得益于在多模态学习、混合专家模型等领域的突破，并且通过创新方法降低训练成本，让AI使用更具普遍性，像V3模型训练成本低就是突出表现。 根据分论点一“破局需要勇气”，要从材料里找体现DeepSeek团队面对困难，凭借勇气坚持下去的事例。材料三第①段“创始人梁文锋曾坦言：AI研发是场‘孤独的长跑’，团队无数次面临算力不足、算法瓶颈甚至资金链断裂的困境，但正是‘向难而行’的信念，让我们坚持探索无人区”中团队面临诸多困境却“向难而行”坚持探索，就很好地体现了勇气，由此可概括出： 示例：DeepSeek团队在AI研发时，面临算力不足、算法瓶颈甚至资金链断裂的困境，但团队怀着“向难而行”的信念，坚持探索，最终在多模态学习与混合专家模型等领域取得重大突破。 根据分论点二“破局需要创新”，材料三第②段“在此之前，AI模型往往需要庞大的算力支撑，而DeepSeek通过创新的方法降低了训练成本，使得AI的使用更具普遍性，也让更多企业和个人得以享受智慧科技带来的便利”讲述DeepSeek在技术领域的突破以及降低训练成本的创新举措，能支撑该分论点，由此可概括出： 示例：DeepSeek通过创新方法降低训练成本，其V3模型仅需557.6万美元就能完成训练，这一成果在同行业中难以被超越，凭借技术创新，DeepSeek在激烈的市场竞争中脱颖而出。 道理论据需要是关于突破困局的名人名言或诗文俗语。我们从积累的知识中，选取那些表达历经磨难、勇于突破困境就能取得成功的语句。比如“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，它传达出即使身处困境，只要有勇气和信念，终能突破困局、实现理想的意思，很契合“破局”的主题。 示例：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 ①2025年央视春晚舞台上，16个身着花袄、手持彩绢的宇树H1人形机器人“福兮”以一场灵动欢快的“扭秧歌”表演惊艳全国，刷新了公众对机器人“机械感”的刻板印象，更成为中国机器人产业跨越式发展的生动缩影。 ②机器人“福兮”的表演看似轻松，实则凝聚了从“机械执行”到“智能涌现”的多项硬核技术突破。如“电机驱动”技术路线的突破等，“低成本高性能”的核心理念，让中国在机器人产业中开辟了一条独特的中国路径：“让机器人走进千家万户，成为生活的好帮手。” （节选自《人民日报海外版》2025年02月12日《“让机器人成为生活的好帮手”》） 【材料二】 ①近日，成都新都区军屯镇天星村的千亩稻田里，一胖一瘦两只“机器狗”成了村民热议的焦点。它们无需人工操控，灵活穿梭于田埂间，实时扫描作物长势、分析病虫害、采集气象数据，甚至能自动避障、爬坡过坎，将农田信息通过5G网络传回云端，为“天府粮仓”注入新质生产力！ ②“小胖”作为毫米级监测专家，搭载360°旋转双目摄像头和DeepSeek深度学习算法，可识别非法闯入者，并对作物长势、温湿度、病虫害进行毫米级精度分析。通过多线程激光雷达和红外系统，实现动态避障，适应复杂田间环境。 ③“小瘦”则是一位地形自适应能手，它配备柔性关节六轴传感器，遇到3°以上坡度时自动调节“双足”高度，保持水平作业姿态。历经300多种地形测试，复杂地形作业效率提升40%。 ④“小胖”“小瘦”不仅是“巡检员”、更是“决策大脑”。通过5G物联平台，实时将数据同步至云端，联动植保无人机、施肥机等设备，形成“据种—监测—管护—采收”全流程精准作业闭环。通过分析土壤墒情、气象变化，动态调整灌溉、施肥策略，减少资源浪费，提升产量。 ⑤机器人并非替代农民，而是将人力从重复劳动中解放，转向品质管理与品牌运营。未来，将扩展机器人应用至农产品检测、采摘等领域，形成覆盖全产业链的智能解决方案。 （节选自《金台资讯》2025年3月5日《成都稻田迎来“机器狗”巡检员》） 【材料三】 ①人形机器人又称类人机器人、仿生机器人等，通常具有头部、躯干、双臂双腿等，在结构和功能上尽可能接近人类，具备一定的运动能力和感知能力。 ②如今，人形机器人正成为新的“风口”。 ③据国际机器人协会预测，2021年到2030年，全球人形机器人市场规模年复合增长率将高达71%。中国电子学会预测，到2030年，中国的人形机器人市场规模有望达到约8700亿元。 ④目前，市场上主流的人形机器人价格不菲，售价在10万元以上，高的甚至超50万元。不少人认为，人形机器人功能有限、价格昂贵，为何相关产业布局不断加速？ ⑤业内人士表示，人形机器人走热，跟技术发展、市场需求和政策推动等因素密不可分。 ⑥从技术方面，人形机器人在环境感知和人机交互等方面能力显著增强；从市场需求看，人口老龄化和劳动力短缺，使得人形机器人的应用场景得到大大拓展。用空气炸锅炸薯条、制作沙拉汉堡、做咖啡、短暂哄娃、叠衣服……2024世界机器人大会上的这些场景，让人们看到人形机器人走入日常生活的更多可能：国家战略层面的重视，也成为引领我国人形机器人产业加速发展的强劲动力。2024年1月，工信部等7部门印发的关于推动未来产业创新发展的实施意见提出，做强未来高端装备，其中人形机器人排在“创新标志性产品”专栏第一位。 ⑦人形机器人在工业领域应用最大的意义在于，企业不需要为机械化改造产线。不过，目前人形机器人还处于小规模试验阶段，要实现大规模替代人还为时尚早，需要更高的精确度和安全性，所需要的时间会更长。 ⑧相比国外，中国有着更丰富的应用场景，有助于人形机器人进行充分训练。期待政策、技术、需求共同推动人形机器人产业的发展。 （节选自《人民日报海外版》2025年02月12日《人形机器人何时进入日常生活？》） 【材料四】 ①文明史镌刻着人类对机械生命的向往。《列子·汤问》记载的偃师造人，达·芬奇手稿中的机械骑士，工业革命时期的蒸汽人偶，这些幻想在二十一世纪第三个十年走进现实。从春晚舞台载歌载舞演杂技的“师傅”，到哈尔滨冰雪大世界与火炬手击掌的“夸父”，人形机器人正以超乎想象的速度撕下科幻标签。在零下20摄氏度的寒风里，机器人精准完成火炬传递的每个动作，这是技术的进步，也是文明的进步。钻木取火也好，智能火炬也罢，技术始终在为人类文明开辟新篇，也始终承载着人们对美好生活的期待。 ②对人形机器人，人们有太多期待。医护人员期待它能托住老人颤抖的手臂，工程师期待它代替人类踏入高危作业区，企业家期待它高效精准完成生产任务……人形机器人从诞生之初，就被设计为人的得力助手和贴心伙伴。 ③但硬币总有另一面，有期待就有担忧。有人担忧人形机器人在提高生产效率的同时，可能会抢走那些重复性、规律性强的岗位“饭碗”。有人担忧人形机器人在运行过程中会收集大量用户数据，一旦数据泄露，后果不堪设想。还有人担忧过度依赖人形机器人，可能会削弱人与人之间的真实情感互动，导致人际关系淡漠，甚至引发道德伦理风险。 ④如何充分发挥人形机器人的优势，让其在养老、教育、危险作业等领域大显身手，提升社会福祉？如何平衡效率与公平的关系，避免就业遭到冲击？如何打消用户的顾虑，防止数据被不当利用？把人们的期待转化为现实，需要政府、企业和社会各界共同努力，不断完善政策法规，规范人形机器人的研发、生产和使用。例如，通过职业培训和再教育，帮助劳动者适应新的就业环境；加强数据安全保护，完善隐私法律法规；引导公众正确看待人形机器人，避免过度依赖等。 ⑤未来尚无定论，但未来可以塑造。人形机器人终究是人类意志的延伸，面对奔涌而至的热潮，我们既要保持“弄潮儿向涛头立”的锐气，也要守住“乱云飞渡仍从容”的定力，确保在发展人形机器人的每个阶段，始终践行以人为本、科技向善的价值观念，让人形机器人这个跨越数千年的梦，真正成为造福人类文明的现实图景。 （节选自《新华日报》2025年03月05日《对人形机器人，我们该有怎样的期待？》） 4．下列对以上材料的理解和分析，正确的一项是（   ） A．机器人“福兮”的表演看似轻松，实则凝聚了从“智能涌现”到“机械执行”的多项硬核技术突破。“让机器人走进千家万户，成为生活的好帮手”的主要原因是“电机驱动”技术路线的突破等。 B．“机器狗”能为“天府粮仓”注入新质生产力，原因是它们完全替代农民，将人力从重复劳动中解放，能实时扫描作物长势、分析病虫害、采集气象数据，甚至能自动避障、爬坡过坎，将农田信息通过5G网络传回云端。 C．人形机器人又称类人机器人、仿生机器人等，通常具有头部、躯干、双臂双腿等，在结构和功能 上尽可能接近人类，完全具备人的运动能力和感知能力。 D．“小胖”“小瘦”通过5G物联平台，实时将数据同步至云端，联动植保无人机、施肥机等设备，形成“据种—监测—管护—采收”全流程精准作业闭环。 5．下面说法不符合【材料三】的一项是（   ） A．主流人形机器人价格不菲，将促使人形机器人成为新的经济“风口”。 B．人形机器人排在“创新标志性产品”专栏第一位的原因之一是政策推动。 C．人形机器人在环境感知和人机交互等方面的技术跟进，将推动人形机器人产业发展。 D．人口老龄化和劳动力短缺等市场需求，将成为引领我国人形机器人产业加速发展的强劲动力。 6．人形机器人从诞生之初，就被设计为人的得力助手和贴心伙伴，但科技的发展既有期待也有担忧。请阅读材料，具体阐述。 7．为促进中国机器人产业跨越式发展，请结合材料说说未来应如何推动人形机器人更好地服务于人类社会？ 【答案】 4．D 5．A 6．人们对人形机器人的期待：医护人员期待它能托住老人颤抖的手臂，工程师期待它代替人类踏入高危作业区，企业家期待它高效精准完成生产任务…… 人形机器人在发展应用中，也可能会出现：会抢走那些重复性、规律性强的岗位“饭碗”；会有用户数据泄露隐患；会出现过度依赖人形机器人；可能会削弱人与人之间的真实情感互动，导致人际关系淡漠；甚至引发道德伦理风险。 7．①加快技术研发和创新，在人工智能（算法）、运动控制等领域发力创新；②扩大人形机器人跨领域合作空间，与云端平台、设备等多方联动和协同发展；③制定数据安全法规，明确机器人使用边界，保护用户隐私，防范道德风险；④践行以人为本价值观念，确保技术发展与人类需求、情感互动相协调，让机器人技术真正造福于人类。 【导语】这篇阅读材料聚焦机器人技术发展，通过春晚机器人表演、农业机器狗应用、人形机器人产业分析三个维度，展现了中国机器人技术的突破与产业化进程。材料既呈现了技术革新带来的效率提升（如农业精准作业），也探讨了人形机器人产业化面临的挑战（成本、安全性）和社会伦理问题。四则材料形成递进结构：从技术展示到产业分析，最终落脚人文思考，体现科技报道的深度与温度。 4．本题考查对材料内容的理解和辨析。A.根据【材料一】第②段“机器人‘福兮’的表演看似轻松，实则凝聚了从‘机械执行’到‘智能涌现’的多项硬核技术突破”，选项将“从‘机械执行’到‘智能涌现’”的递进关系颠倒为“从‘智能涌现’到‘机械执行’”，与原文不符；B.根据【材料二】第⑤段“机器人并非替代农民，而是将人力从重复劳动中解放，转向品质管理与品牌运营”，选项中的“完全替代农民”与原文“并非替代农民”的意思完全相反；C.根据【材料三】第①段“人形机器人……具备一定的运动能力和感知能力”，选项将“具备一定的”夸大为了“完全具备”，与原文程度不符；故选D。 5．本题考查对材料内容的理解和辨析。A.根据【材料三】第④段“目前，市场上主流的人形机器人价格不菲，售价在10万元以上，高的甚至超50万元。不少人认为，人形机器人功能有限、价格昂贵，为何相关产业布局不断加速？”可知，价格昂贵是当前制约其普及的因素之一，而非促使其成为“风口”的原因。成为“风口”的原因在第⑤段明确表述为“跟技术发展、市场需求和政策推动等因素密不可分”，选项因果关系不成立；故选A。 6．本题考查材料内容的理解和概括。 对发展的期待：根据文章第②段，“医护人员期待它能托住老人颤抖的手臂，工程师期待它代替人类踏入高危作业区，企业家期待它高效精准完成生产任务”。这表明，人们期待人形机器人能在社会服务、危险作业和工业生产等多个领域发挥积极作用，成为提升工作效率、保障人类安全、改善生活质量的得力助手和贴心伙伴。 对应用的担忧：根据文章第③段，人形机器人的发展也伴随着多方面的担忧。 在就业方面，“有人担忧人形机器人在提高生产效率的同时，可能会抢走那些重复性、规律性强的岗位‘饭碗’”分析出技术进步可能对特定就业岗位带来的冲击。 在数据安全方面，“有人担忧人形机器人在运行过程中会收集大量用户数据，一旦数据泄露，后果不堪设想”分析出伴随其应用而产生的海量个人数据存在被泄露和滥用的潜在风险。 在社会伦理与人际关系方面，“还有人担忧过度依赖人形机器人，可能会削弱人与人之间的真实情感互动，导致人际关系淡漠，甚至引发道德伦理风险”分析出过度依赖机器可能对人类社会固有的情感联结和伦理规范产生负面影响。 7．本题考查材料内容的理解和概括。 ①根据【材料一】第②段，“机器人‘福兮’的表演看似轻松，实则凝聚了从‘机械执行’到‘智能涌现’的多项硬核技术突破。如‘电机驱动’技术路线的突破等”，这说明了在硬件驱动等核心技术上的创新是产业发展的基础。同时，【材料三】第⑥段指出“从技术方面，人形机器人在环境感知和人机交互等方面能力显著增强”，这强调了在人工智能算法等软件层面持续提升的重要性。综合来看，推动人形机器人服务社会，必须持续在运动控制（硬件）和人工智能（软件）两大技术路线上进行创新突破。 ②根据【材料二】第④段，“‘小胖’‘小瘦’……通过5g物联平台，实时将数据同步至云端，联动植保无人机、施肥机等设备，形成‘据种—监测—管护—采收’全流程精准作业闭环”。这提供了一个成功的范例，分析表明，人形机器人要发挥更大效能，不能孤立存在，而必须融入更广阔的技术生态系统，通过与云端平台、其他智能设备联动，实现数据共享与任务协同，从而拓展其应用场景和服务能力。 ③根据【材料四】第③段，“有人担忧人形机器人在运行过程中会收集大量用户数据，一旦数据泄露，后果不堪设想”，以及“甚至引发道德伦理风险”。这些论述直接点出了数据安全与伦理边界是发展过程中必须正视和解决的挑战。因此，分析认为，要让人形机器人健康、可持续地服务社会，就必须通过立法和制定规范，预先为其设定清晰的数据使用规则和伦理框架，以防范潜在风险，保障用户权益。 ④根据【材料四】第⑤段，“我们既要保持‘弄潮儿向涛头立’的锐气，也要守住‘乱云飞渡仍从容’的定力，确保在发展人形机器人的每个阶段，始终践行以人为本、科技向善的价值观念”。这是推动人形机器人发展的根本原则和最终目标。分析指出，所有的技术发展和应用最终都应回归到服务人本身，要警惕技术可能带来的“削弱人与人之间的真实情感互动”等异化现象，确保科技进步与增进人类福祉同向而行。 阅读下面的材料，完成小题。 材料一： 初中学生对师生沟通的需求调查 2025年5月，某教育研究院针对本市初中学生展开了“师生沟通现状与期望”调查，共发放问卷1500份，回收有效问卷1380份。调查结果显示：在沟通方式上（多选项），高达82%的学生期望老师在沟通时能平视自己，给予足够的尊重，而不是以权威者姿态说教；75%的学生希望老师能______，不轻易打断，哪怕观点不成熟；68%的学生表示，希望老师在沟通中能______，而不是枯燥生硬，从而让交流氛围更加轻松愉悦。另外，在沟通时机上（单选项），55%的学生倾向于课后交流，觉得课堂时间紧张，不利于深入沟通；30%的学生认为课堂互动时沟通也不错，能及时解决学习疑惑；15%的学生偏好专门预约时间与老师一对一交流。“课堂教学最重要的是培养学生自我体验、自主学习的能力和创新的素质。教师应不惜为卓有成效的“对话”付出大量的教学实践。”特级教师张庆如是说。 （来源：教育研究院官网，2025年6月10日） 材料二： 良好师生沟通的意义与案例 良好的师生沟通能极大地促进学生的成长与发展。从心理层面看，它可以增强学生的自信心，让学生感受到自己被重视，进而提升学习积极性；从学习效果上，能使学生更好地理解知识，因为在良好沟通下，学生更愿意主动提问、探索知识。例如，在某中学的初三（5）班，班主任李老师十分注重与学生的沟通。他了解到班上一位内向的学生小王对物理有浓厚兴趣，但因害怕出错不敢主动发言。李老师在课后主动找小王聊天，耐心倾听他对物理问题的看法，不断给予肯定与鼓励。慢慢地，小王变得自信起来，课堂上积极参与讨论，物理成绩也从班级中等水平提升到了前列。 （来源：《教育探索》杂志，2025年第3期） 材料三： 阻碍师生沟通的因素分析 在师生沟通中，存在一些阻碍因素。一方面，部分教师受传统教育观念影响，过于强调教师权威，习惯单向输出，忽视学生的想法与感受，导致学生对沟通产生抵触情绪。另一方面，学生青春期的叛逆心理也是影响沟通的因素之一。处于青春期的学生渴望独立，若教师没有把握好沟通的度，过度干涉学生，容易引发学生反感。此外，沟通方式的选择也很关键，若教师不了解学生偏好的沟通方式，比如用严肃的书面语与喜欢轻松口语交流的学生沟通，就很难达到良好的沟通效果。 （来源：教育学术网 2025年7月15日） 8．下列对材料的理解，不正确的一项是（   ） A．大部分初中学生希望老师在沟通时尊重自己，认真倾听自己不成熟的想法。 B．良好的师生沟通对学生的心理和学习都有积极促进作用，能提升学生成绩。 C．大部分学生倾向于课后交流，觉得课堂时间紧张，不利于沟通。 D．课堂虽然是学生学习知识和老师传授知识的阵地，也可以进行沟通。 9．“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”著名教育家陶行知说的这句话放在材料几比较合适，理由是什么？ 10．阅读材料一，根据提示在表格中填入相应内容。 初中生沟通需求 希望老师能做到 而不是 82%的学生 平视自己，给予尊重 以权威者姿态说教 75%的学生 ① 轻易打断 68%的学生 ② 枯燥生硬 11．有人认为“只要教师有沟通的意愿，就能实现良好的师生沟通”，请结合材料和自己的实际，谈谈你对这一观点的看法。 【答案】 8．C 9．放在材料二合适。陶行知的话强调教育是心灵的沟通，需发自内心才能打动心灵，与材料二“良好师生沟通能增强学生自信心、促进学习，案例中李老师以耐心倾听与鼓励打动学生”的内容相契合，可作为理论支撑强化材料二观点。 10．①耐心倾听（或认真倾听）；②幽默有趣（或温和亲切） 11．这一观点片面或者是错误的。实现良好师生沟通，教师的沟通意愿是基础，但还需满足多个条件：从教师角度，要放下权威姿态，尊重学生，采用学生接受的沟通方式（如课后交流、轻松口语等），把握沟通尺度；从学生角度，需克服叛逆心理，主动表达；此外，还需选准沟通时机。仅靠教师的沟通意愿，无法消除所有阻碍，故该观点不成立。（结合自己，言之有理即可） 【导语】这篇阅读材料围绕“师生沟通”主题，通过调查数据、案例分析和理论阐述，多角度呈现了初中生的沟通需求、良好沟通的积极意义及现实阻碍。材料结构清晰，数据翔实，案例生动，既强调尊重、倾听等沟通技巧，也指出传统观念、青春期心理等障碍，对教育实践具有启发意义。 8．本题考查信息的筛选与辨析。C.根据材料一第①段中“在沟通时机上（单选项），55%的学生倾向于课后交流，觉得课堂时间紧张，不利于深入沟通”可知，选项中“不利于沟通”与材料“不利于深入沟通”存在关键差异——材料强调“深入沟通”的障碍，而非否定“沟通”本身，课堂仍可进行简单沟通；故选C。 9．本题考查材料的提炼与概括。 陶行知话语的核心内涵：根据“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处”可知，强调教育的本质是“心灵与心灵的沟通”，只有发自内心的交流，才能真正触动学生，这与材料二“良好师生沟通”的主题高度契合。根据材料二第①段中“良好的师生沟通能极大地促进学生的成长与发展。从心理层面看，它可以增强学生的自信心，让学生感受到自己被重视，进而提升学习积极性”可知，这里的“让学生感受到自己被重视”，本质就是师生间“心心相印”的体现——教师发自内心关注学生，才能让学生感受到重视，进而触动心灵、增强自信。 材料二第①段的案例更直接印证这一点：根据“班主任李老师十分注重与学生的沟通。他了解到班上一位内向的学生小王对物理有浓厚兴趣，但因害怕出错不敢主动发言。李老师在课后主动找小王聊天，耐心倾听他对物理问题的看法，不断给予肯定与鼓励”可知，李老师的“主动聊天”“耐心倾听”“肯定鼓励”，都是从心里发出的关怀与尊重，最终“打动心灵的深处”，让小王变得自信、成绩提升。 陶行知的这句话可作为理论支撑，强化材料二“良好师生沟通需以心灵交流为核心，才能促进学生成长”的观点，让材料的论证更具权威性和说服力。所以陶行知的话放在材料二合适。 10．本题考查材料的提炼与概括。 第一空：根据材料一第①段中“75%的学生希望老师能______，不轻易打断，哪怕观点不成熟”可知，那么“希望老师能做到”的应该是与“不轻易打断”相反的积极行为，老师需要做到的就是“耐心倾听（或认真倾听）”学生的想法，即便这些想法还不成熟。故填写：耐心倾听（或认真倾听）。 第二空：根据材料一第①段指出“68%的学生表示，希望老师在沟通中能______，而不是枯燥生硬，从而让交流氛围更加轻松愉悦”可知，“枯燥生硬”形容的是沟通方式缺乏趣味和灵活性，那么“希望老师能做到”的就应该是让沟通氛围轻松愉悦的方式，那么老师要做到的就是用“幽默有趣（或温和亲切）”的方式沟通，以此营造轻松愉悦的交流氛围。故填写：幽默有趣（或温和亲切）。 11．本题考查建议。这种观点是片面的。实现良好的师生沟通，教师的沟通意愿只是基础，还受多方面因素影响。 从教师角度看：根据材料一中“高达82%的学生期望老师在沟通时能平视自己，给予足够的尊重，而不是以权威者姿态说教”，材料三中“部分教师受传统教育观念影响，过于强调教师权威，习惯单向输出，忽视学生的想法与感受，导致学生对沟通产生抵触情绪”可知，这说明教师仅有意向还不够，得放下权威，尊重学生，用学生认可的方式沟通，像材料一里学生期望的“平视自己、耐心倾听、沟通方式轻松”等。 从学生角度看：根据材料三中“学生青春期的叛逆心理也是影响沟通的因素之一。处于青春期的学生渴望独立，若教师没有把握好沟通的度，过度干涉学生，容易引发学生反感”可知，所以学生也得克服叛逆心理，主动和老师交流想法。 从沟通时机和方式看：根据材料一第①段中“55%的学生倾向于课后交流，觉得课堂时间紧张，不利于深入沟通”，材料三第①段中“沟通方式的选择也很关键，若教师不了解学生偏好的沟通方式，比如用严肃的书面语与喜欢轻松口语交流的学生沟通，就很难达到良好的沟通效果”可知，这意味着要选对沟通时机，用合适的方式，才能让沟通更有效。 阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 ①近视是指平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前导致的视物模糊，是屈光不正的一种。在屈光静止的前提下，远处的物体不能在视网膜汇聚，而在视网膜之前形成焦点，因而造成视觉变形，导致远方的物体模糊不清。 ②近视眼的原理和形成涉及遗传、生理发育、环境因素等多个方面，采取合理的预防措施和及时的干预手段，可以有效控制近视的发展。正常眼睛的眼球长度（眼轴）与眼睛的屈光力相匹配，使光线聚焦在视网膜上。近视眼的眼轴过长，导致光线聚焦在视网膜前面而不是正好在视网膜上，造成远处物体看起来模糊。另外，近视也可能因晶状体或角膜的屈光力过强（折射率增加），同样使得光线不能准确聚焦在视网膜上。大部分近视眼发生在青少年，在发育生长阶段度数逐年加深，到发育成熟以后即不发展或发展缓慢。 （删改自“百度健康”） 【材料二】 ①近年来，青少年近视问题日益严重，如同乌云笼罩在年轻一代的头顶。根据最新数据显示随着年级的升高，近视的青少年比例显著上升。小学低年级时，近视学生仅占少数；而到了初中，近视人数已占据相当比例；高中时更是形成了庞大的“近视大军”。 ②在数字化时代，青少年近视问题日益严峻，其背后的原因复杂多样。 ③学业压力与长时间近距离用眼。长时间近距离阅读、写作业，这种高强度的近距离用眼，导致眼睛长时间处于调节紧张状态，容易引发视疲劳，进而促进近视的发展。此外，阅读姿势不正确，如书本距离过近、光线不足等，也会加剧近视风险。 ④过早接触与过度使用电子产品。智能手机、平板电脑等电子产品的普及，让青少年过早地接触到了屏幕世界。这些电子屏幕发出的蓝光对视网膜有害，且长时间盯着屏幕看，容易减少眨眼次数，导致眼睛干涩、疲劳。加之青少年自控力相对较弱，容易沉迷于游戏、视频等，进一步加剧了近视的风险。 ⑤缺乏户外活动与不良生活习惯。户外活动是预防近视的天然良方，但现代青少年往往沉迷于室内活动，缺乏足够的户外时间。户外阳光可以促进视网膜释放多巴胺，有助于控制眼轴的增长，预防近视。同时，不良的生活习惯如熬夜、饮食不均衡等，也会影响眼睛的健康，间接促进近视的发展。 （《青少年近视加重原因，如何有效遏制？》中国山东网 有删改） 【材料三】 ①儿童青少年近视防控，“防”的是过早近视和高度近视，以及由高度近视引发的各种并发症： ②防过早近视：出生时眼睛的发育尚未完成，处于远视状态，这是生理性远视，也称为“远视储备”。随着身体不断生长发育，眼睛的屈光度数从远视逐渐趋向于正视（既不远视也不近视的状态），这个过程我们称为“正视化”。 ③儿童初次发现近视年龄越小，近视发展的速度可能更快，高度近视的可能性更大。儿童在3～17岁期间，眼轴自然增长速度开始逐渐变缓，也就是随着年龄越大近视的发展速度越慢，所以越迟近视，高度近视的可能性越低。 ④防高度近视：预防高度近视即为如何控制近视发展，大多数近视眼并非生来就有，而是经历从低度近视到中度近视再到高度近视发展的过程。近视防控主要“防”的是成为高度近视，而不是摘眼镜，更不是治愈近视。 ⑤研究认为，黄斑病变、视网膜脱离的风险与近视的程度有密切关系。当近视超过—5.00D（500度）（或眼轴超过26mm）以后，黄斑病变和视网膜脱离的风险呈指数增加。病理性近视，造成的视力损伤也是不可逆的。单纯近视并不可怕，可怕的是高度近视及病理性近视带来的一系列并发症。高度近视防控的目的是减少近视度数增加至高度近视的风险。 ⑥防“错误观念”： ⑦误区一，近视能被治愈恢复。目前的医学认为近视是相对不可逆的，手术也无法“治愈”近视，手术带来的风险并未消除，而且不是人人都合适。 ⑧误区二，近视了戴眼镜，度数会加深，眼球还会变形。近视不戴眼镜，眼睛会处于看不清楚的状态，时间久了眼睛就会疲劳，疲劳加重就会加深度数的发展，导致度数增加。因此，佩戴一副质量合格的眼镜对于提高近视孩子的远视力，恢复双眼的正常功能有重要的意义。 （选自《儿童青少年近视防控，“防”的到底是什么？》央视新闻2025—01—12） 【材料四】 ①2023年，教育部等十五部门联合制定《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2023—2025年）》（以下简称“方案”）。 ②方案要求要加强党的全面领导、政府、学校、医疗卫生机构、学生、家庭、社会协同推进，引导全社会树立正确健康观、教育观、成才观，形成有利于儿童青少年视力健康的生活学习方式、教育管理机制和良好社会环境，切实提高儿童青少年视力健康水平。方案强调，每个学生要强化“每个人是自身健康的第一责任人”意识。主动学习掌握科学用眼护眼等健康知识，养成健康习惯，并向家长宣传。积极关注自身视力状况，自我感觉视力发生明显变化时，及时告知家长和老师，尽早到眼科医疗机构检查和治疗。 （删改自“新闻网”） 附：教育部、卫健委等八部门联合发布政策 12．下列对以上材料内容的理解和判断，正确的一项是（   ） A．长时间高强度的近距离用眼会导致调节紧张，推缓了近视的发展。 B．眼轴自然增长速度随着年龄越大发展速度越快，越迟近视，高度近视的可能性越低。 C．黄斑病变、视网膜脱离的风险随高度近视呈指数增加。 D．生理性远视指的是出生时眼睛的发育尚未完成的远视状态，随着身体不断生长发育，眼睛的屈光度数从远视逐渐趋向于正视进而必然地走向近视。 13．下列对以上材料内容的理解和判断，不正确的一项是（   ） A．近视发生的原因，大多为眼轴过长导致光线聚焦在视网膜前面，其次也可能因晶状体或角膜的屈光力过强等。 B．青少年是自身健康的第一责任人，要主动学习掌握科学用眼护眼等健康知识。 C．户外阳光可以促进视网膜释放多巴胺，有助于控制眼轴的增长，预防近视。 D．大部分近视眼发生在青少年，在发育生长阶段度数逐年加深，到发育成熟以后即不发展。 14．请用简洁语言概括“国家青少年近视防控工作总目标”的内容。 15．请结合上述材料，谈谈如何有效防控青少年近视。 【答案】 12．C 13．D 14．教育部、卫健委等八部门联合发布2023—2030年儿童青少年近视防控工作总体目标：要求到2030年，各学龄段学生近视比率要下降，小学生近视率要从45.7%下降到38%，初中生近视率从74.4%下降到60%，高中生近视率从83.3%下降到70%。 15．①青少年要做自身健康的第一责任人。 ②青少年要在光线充足的地方看书，阅读姿势要正确，看久了要适当休息；③青少年应多进行户外活动，加强体育锻炼；④社会、学校、家庭、社会各方面协同推进，形成有利于儿童青少年视力健康的生活学习方式。（答出其中2点即可） 【导语】这几则材料层层递进揭示青少年近视问题。材料一科普近视的成因，材料二分析近视加重的原因，材料三指出防控重点及误区，材料四给出政策指引。从原理到现状，从原因到对策，逻辑连贯，既呈现问题的紧迫性，又给予解决方向，对推动青少年近视防控工作有积极意义。 12．本题考查内容理解和辨析。A.材料二第③段提到“长时间近距离阅读、写作业，这种高强度的近距离用眼，导致眼睛长时间处于调节紧张状态，容易引发视疲劳，进而促进近视的发展”，而选项中“推缓了近视的发展”与原文“促进近视的发展”意思相反；B.材料三第③段提到“儿童在3～17岁期间，眼轴自然增长速度开始逐渐变缓，也就是随着年龄越大近视的发展速度越慢”，而选项中“眼轴自然增长速度随着年龄越大发展速度越快”与原文意思相反；D.材料三第②段提到“出生时眼睛的发育尚未完成，处于远视状态，这是生理性远视，也称为‘远视储备’。随着身体不断生长发育，眼睛的屈光度数从远视逐渐趋向于正视（既不远视也不近视的状态）”，而选项中“进而必然地走向近视”与原文不符，原文并未提到必然走向近视；故选C。 13．本题考查内容理解和辨析。D.根据材料一②段中“大部分近视眼发生在青少年，在发育生长阶段度数逐年加深，到发育成熟以后即不发展或发展缓慢”可知，该选项忽略了“或发展缓慢”这一部分，表述过于绝对，与原文不符。故选D。 14．本题考查图文转换。材料四中图示为2023—2030年国家青少年近视防控工作的柱状图总目标，图中使用黑白两种样式的柱形图区分了2018年青少年近视率现状和2030年青少年近视率控制目标，具体数据如下： 小学生：2018年近视率为45.70%，2030年的控制目标为38%以下。 初中生：2018年近视率为74.40%，2030年的控制目标为60%以下。 高中生：2018年近视率为83.30%，2030年的控制目标为70%以下。 根据图表中2018年的近视率现状和2030年的近视率控制目标数据，国家青少年近视防控工作的总目标可以简洁概括为：到2030年，将小学生的近视率从2018年的45.70%降低至38%，初中生的近视率从74.40%降低至60%，高中生的近视率从83.30%降低至70%。 15．本题考查内容理解和概括。有效防控青少年近视需要多方面的努力，结合材料内容，可以从以下几个方面进行： 青少年要做自身健康的第一责任人（材料四第②段）。青少年应主动学习并掌握科学用眼护眼等健康知识，养成健康的用眼习惯。积极关注自身的视力状况，自我感觉视力发生明显变化时，及时告知家长和老师，并尽早到眼科医疗机构进行检查和治疗。 青少年要在光线充足的地方看书，阅读姿势要正确，看久了要适当休息（材料二第③段）。长时间近距离阅读和写作业会导致眼睛长时间处于调节紧张状态，容易引发视疲劳，进而促进近视的发展。因此，青少年在阅读时应确保光线充足，保持正确的阅读姿势，如书本距离适中，避免光线不足。同时，每隔一段时间应适当休息，缓解眼睛疲劳。 青少年应多进行户外活动，加强体育锻炼（材料二第⑤段）。户外活动是预防近视的天然良方。户外阳光可以促进视网膜释放多巴胺，有助于控制眼轴的增长，从而预防近视。青少年应增加户外活动时间，减少沉迷于室内活动，特别是电子产品的使用。 社会、学校、家庭等各方面协同推进，形成有利于儿童青少年视力健康的生活学习方式（材料四第②段）。防控青少年近视需要全社会的共同努力。政府、学校、医疗卫生机构、学生、家庭和社会应协同推进，形成有利于儿童青少年视力健康的生活学习方式、教育管理机制和良好社会环境。例如，学校可以合理安排学生的作业量，避免学生长时间用眼；家庭应关注孩子的用眼习惯，提供良好的学习环境；社会应加强对青少年近视防控的宣传和教育。 总结来看，有效防控青少年近视需要青少年自身、家庭、学校和社会的共同努力。通过科学用眼、合理休息、增加户外活动和协同推进等多方面的措施，可以有效降低青少年近视的发生率，保护他们的视力健康。 据此概括作答即可。 请你阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 下课铃声刚响，四川成都市泡桐树小学的孩子们就迫不及待地来到操场，学校南区操场的两块智能屏成了课间15分钟最抢手的地方。这里没有传统的哨声与枯燥的重复训练，取而代之的是孩子们主动“刷脸”开启的智能运动模式--一场科技与教育的深度融合实验正在悄然改变校园体育生态。“我们将全校每一位孩子的基础资料都录入了AI体育锻炼设备中，孩子们只需刷脸就能开启AI运动模式。”赖明航点开后台管理系统，全校学生的运动时长、项目偏好、进步曲线等数据以可视化图表呈现。AI不仅为每个孩子定制“运动处方”，还帮助教师精准识别体能短板。这种“数据驱动＋个性关怀”的模式，让曾经“一刀切”的体育教学转向精准化、科学化。 （刊载于2025年3月6日，有删改） 【材料二】 人的大脑具有可塑性，运动可以提高大脑的分子和细胞水平，优化其结构和功能，塑造出更加聪明的大脑。这一观点正在被国内外大量研究所证实。西班牙格拉纳达大学的科研人员通过扫描8～11岁青少年的大脑发现，经常进行有氧运动的孩子，其大脑皮层的大脑灰质较多，对应的模仿能力、认知能力，记忆力也较强。南京体育学院教授陈爱国研究发现，一次30分钟中等强度的有氧运动能够改善执行功能，增强抑制控制、工作记忆和认知灵活性。 （刊载于2025年3月11日，有删改） 【材料三】 【材料四】 怎样运动才能实现效益最大化呢？ ①保持适宜的运动负荷。运动要达到中等强度，即运动时的心率达到最大心率的65％～75％，最大心率的计算方式为220减本人年龄。人在跑步时关注的不应是速度有多快，而是心率是否达到中等运动强度。每次运动时间持续30分钟左右，每天坚持锻炼最好，即便不能做到每天运动，至少每周运动3次，坚持运动是改造大脑的关键。 ②多进行复杂动作技能为主的运动。人体在做复杂动作时脑神经网络中的一系列神经元被激发，涉及多个脑区的协同作用，能有效促进执行功能的发展，动作难度越大、动作越精细，对大脑的刺激越明显。乒乓球、羽毛球、网球等挥拍运动就是以复杂动作技能为主的运动。 ③多参加游戏或团队运动。游戏化的运动具有较强的趣味性，甚至产生竞争的快感。团队运动需要和其他人合作互助，承担一定角色和责任。运动情境复杂、丰富的运动环境刺激能够改善认知功能，如参加学校的社团活动，不仅能满足游戏和团队比赛的需求，而且在伙伴的支持和鼓励下，能够提高参与运动的动力和持续性，有助于养成运动习惯。 （刊载于2025年3月11日，有删改） 16．下面对以上四则材料的理解与分析，不正确的一项是（    ） A．AI科技赋能运动，不仅能帮助孩子们精准定制“运动处方”，还能使体育教学转向精准化、科学化。 B．运动可以提高大脑的分子和细胞水平，优化其结构和功能，塑造出更加聪明的大脑，这一观点已被证实。 C．中小学生在校内积极参加体育锻炼的达百分之九十以上，大课间活动时间大于半个小时的达百分之五十以上。 D．像乒乓球、羽毛球、网球等复杂动作技能为主的运动能有效促进执行功能的发展，对大脑的刺激较为明显。 17．【材料二】画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？ 18．【材料四】中加点的词语能否删去？为什么？ 每次运动时间持续30分钟左右，每天坚持锻炼最好，即便不能做到每天运动，至少每周运动3次，坚持运动是改造大脑的关键。 【答案】 16．B 17．运用举例子、列数字的说明方法，通过列举西班牙格拉纳达大学的科研人员扫描8-11岁青少年的大脑发现和南京体育学院教授陈爱国的研究发现，具体准确地说明了运动可以提高大脑的分子和细胞水平，优化其结构和功能，塑造出更加聪明的大脑，使说明更具说服力。 18．不能删去，“左右”表约数，说明每次运动时间大约持续30分钟，可能多些，也可能少些，去掉后表述过于绝对，与事实不符，“左右”的使用体现了说明文语言的准确性与严密性。 【导语】这篇阅读文章紧扣运动主题，多维度展现运动价值。材料一呈现科技助力校园体育精准化；材料二用科研成果说明运动对大脑的积极影响；材料三以图表直观呈现运动相关情况；材料四给出运动效益最大化的方法。整体逻辑清晰，内容丰富，兼具科学性与实用性，为读者全面了解运动提供了详实资料。 16．本题考查信息的筛选与辨析。B.根据材料二“人的大脑具有可塑性，运动可以提高大脑的分子和细胞水平，优化其结构和功能，塑造出更加聪明的大脑。这一观点正在被国内外大量研究所证实”可知，“这一观点已被证实”有误；故选B。 17．本题考查说明方法及其作用。由“8～11岁”“30分钟”可知，此处运用列数字的说明方法；由“西班牙格拉纳达大学的科研人员通过扫描8～11岁青少年的大脑发现……”“南京体育学院教授陈爱国研究发现……”可知，此处列举西班牙格拉纳达大学的科研人员扫描8-11岁青少年的大脑发现和南京体育学院教授陈爱国的研究例子，运用了举例子的说明方法；结合本段“人的大脑具有可塑性，运动可以提高大脑的分子和细胞水平，优化其结构和功能，塑造出更加聪明的大脑”可知，通过具体的研究实例并结合数字，既形象又有分量地说明运动可以提高大脑的分子和细胞水平，优化其结构和功能，塑造出更加聪明的大脑，也使说明更具科学性与说服力。 18．本题考查说明文语言的特点。 对策：①表态（删还是不删）；②定性，一般都起修饰限定的作用；③带词解句；④删词解句，与原意是否相符；⑤最后表明说明文语言特点。 表态：不能删；定性：“左右”表约数，词语具有限制、修饰意义；带词解句：说明每次运动时间大约持续30分钟，可能多些，也可能少些；删词解句：去掉后就成了每次运动时间持续30分钟，表述过于绝对，与事实不符；说明文语言特点：体现了说明文语言的准确性与严密性。 阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】 9月8日，国务院新闻办公室就中国—东盟经贸合作情况暨第22届中国—东盟博览会、中国—东盟商务与投资峰会（以下简称“东博会、峰会”）有关情况举行新闻发布会。记者从发布会上了解到，第22届东博会和峰会主题是“数智赋能发展，创新引领未来——以中国—东盟自贸区3.0版新机遇助建命运共同体”。据悉，本届东博会、峰会亮点突出，其中“AI”主题出彩，呈现“五个一”亮点。一个AI专馆，首次创设1万平方米人工智能专馆和新质生产力专馆；一场AI圆桌会，首次举办中国—东盟人工智能部长论坛；一批AI新科技产品，国内和东盟国家的一些硬核AI产品将首发亮相；一系列AI主题活动，包括AI行业大咖对话沙龙等十多场活动；一个AI会展智能体，将推出国内首个会展智能体。 （摘编自《广西日报》2025年9月9日） 【材料二】 缅甸是2025年第22届东博会主题国。吉祥物“合合”“美美”新形象分为中国款和缅甸款，其新潮穿搭由AI生成。据悉，“合合”“美美”以广西特有的珍稀动物白头叶猴为创作原型，造型构思新颖。 【材料三】 中国连续16年保持东盟第一大贸易伙伴关系，东盟连续5年成为中国第一大贸易伙伴。2024年，中国与越南、马来西亚、印度尼西亚、泰国、新加坡等5个东盟国家双边贸易额均突破千亿美元。其中，与越南、马来西亚的双边贸易额已突破2000亿美元。今年1—7月，中国同东盟贸易规模达5970亿美元，同比增长8.2%，占同期中国外贸总额的16.7%。截至2025年7月，中国同东盟累计双向投资超过4500亿美元，中国企业在东盟累计完成工程承包额达4800亿美元。双方积极拓展数字经济、电子商务、绿色发展等领域合作，新兴领域合作成效显著。 （摘编自《人民日报》2025年9月10日） 19．下列对材料内容的表述，正确的一项是（   ） A．材料一中第22届东博会首次创设1万平方米人工智能专馆，推出国内首个文化智能体。 B．材料二中2025年东博会吉祥物“合合”“美美”的中国款和缅甸款服装设计完全一致。 C．材料三中截至今年7月，中国与东盟累计双向投资超过了4500亿美元，合作成效显著。 D．综合材料一和三，数智赋能促进经贸合作，2024年中国同东盟贸易规模达5970亿美元。 20．请根据材料二说说东博会吉祥物“合合”“美美”的寓意。 21．综合三则材料，概括东博会如何助推中国与东盟各国的共同发展。 【答案】 19．C 20．东博会吉祥物“合合”“美美”寓意丰富：“合合”寓意合作，体现中国与东盟携手共进、合作共赢；“美美”代表美好，象征双方共享美好未来。通过中国款祥瑞花纹等和缅甸款传统服饰演绎展现，既体现中国文化，又尊重缅甸特色，寓意双方和谐共处、共同发展。 21．东博会通过数智赋能，创设AI专馆等活动推动科技创新合作；以吉祥物等文化元素促进人文交流；借助庞大贸易规模及双向投资深化经贸合作，拓展数字经济等新兴领域合作，从而助推中国与东盟各国在科技、文化、经贸等多方面共同发展。（意近即可） 【导语】这几则材料围绕中国—东盟合作展开。材料一聚焦东博会、峰会，突出“AI”主题亮点，展现新活力；材料二以吉祥物新形象体现文化交流融合；材料三用数据说明经贸合作成果丰硕，涵盖传统贸易与新兴领域。整体多维度呈现中国—东盟合作在经贸、文化等方面不断深化。 19．本题考查内容理解和辨析。A.结合材料一中“一系列AI主题活动，包括AI行业大咖对话沙龙等十多场活动；一个AI会展智能体，将推出国内首个会展智能体”可知，确实提到了第22届东博会首次创设1万平方米人工智能专馆，但提到的是推出国内首个“会展智能体”，而不是“文化智能体”；B.结合材料二中“缅甸是2025年第22届东博会主题国。吉祥物‘合合’‘美美’新形象分为中国款和缅甸款，其新潮穿搭由AI生成”可知，明确提到吉祥物“合合”“美美”的新形象分为中国款和缅甸款，并且其新潮穿搭是由AI生成的。从图片可以看到，中国款和缅甸款的服装设计明显不同，中国款是喜庆的大红色中国风服装，而缅甸款是粉紫色的缅甸传统服饰；D.材料一中提到的“数智赋能发展”是第22届东博会和峰会的主题，与材料三中提到的2024年中国同东盟贸易规模的数据没有直接关联。材料三中明确提到，今年1—7月，中国同东盟贸易规模达5970亿美元，而不是2024年的全年数据；故选C。 20．本题考查图文转换。首先关注材料中的关键信息，明确“合合”“美美”是中国与缅甸（作为主题国）文化元素的结合。接着，分析名字含义，“合合”关联合作，体现中国—东盟的携手共进；“美美”则象征美好，寓意共享未来。然后，仔细观察图片，注意到中国款吉祥物的大红色中国风服装与祥瑞花纹，以及缅甸款的传统服饰，这代表了双方文化的尊重与融合。 “合合”“美美”造型分为中国款和缅甸款。今年是中国—东盟自贸区3.0版议定书即将签署之年，喜庆的大红色中国风服装，衣服上的祥瑞花纹与裙摆上的玫瑰花刺绣，传递着“合合美美”的美好愿景。缅甸是第22届东博会主题国，“合合”穿着的裙装“笼基”，“美美”穿着的筒裙“特敏”，都是传统缅甸服饰的现代演绎，粉紫渐变的颜色，展现了缅甸“万塔之国”的温柔与浪漫。 据此组织语言作答即可。 21．本题考查内容理解和概括。结合三则材料可知，东博会通过多方面举措助推中国与东盟各国共同发展。在科技领域，“第22届东博会、峰会主题是‘数智赋能发展，创新引领未来’（材料一）”，“本届东博会、峰会亮点突出，其中‘AI’主题出彩，呈现‘五个一’亮点（材料一）”，如创设“1万平方米人工智能专馆和新质生产力专馆（材料一）”等，推动科技创新合作。 文化方面，“缅甸是2025年第22届东博会主题国。吉祥物‘合合’‘美美’新形象分为中国款和缅甸款，其新潮穿搭由AI生成（材料二）”，以吉祥物等文化元素促进人文交流。 经贸上，“中国连续16年保持东盟第一大贸易伙伴关系……今年1—7月，中国同东盟贸易规模达5970亿美元（材料三）”“截至2025年7月，中国同东盟累计双向投资超过4500亿美元（材料三）”，且“双方积极拓展数字经济、电子商务、绿色发展等领域合作（材料三）”，深化经贸合作，拓展新兴领域，实现多方面共同发展。 据此概括作答即可。 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①8月的陕西师范大学校园，蝉鸣声声。一张泛黄的《黄河大合唱》手稿，静静地置于实验室工作台。工作人员用棉签蘸取特制溶液，轻轻拂拭谱纸上几近消失的音符。在药剂的渗透下，1939年延安鲁艺学子誊写的旋律渐次清晰。这是该校历史文化遗产保护教育部工程研究中心李玉虎教授团队近期抢救的又一批抗战文物之一。 ②40年来，李玉虎带领团队应用自主研发技术，修复抗战时期纸质档案、影像胶片等各类文物数十万件，为抢救民族记忆筑牢科技支撑。 ③“档案常因赋存环境、字迹材料与纸张之间的化学作用等，出现字迹褪色消失、扩散模糊、纸张酸化脆化破碎等问题。”李玉虎介绍，团队从20世纪80年代起，便开始系统研究病害成因和治理手段。经过反复试验，团队创新开发“褪变档案字迹恢复与保护”技术，让模糊难辨的字迹清晰显现并保持稳定。 ④至今，李玉虎的团队已修复抗战照片底片27万多张、电影胶片3000多盘。“我们一直在和时间赛跑。”李玉虎呼吁，将抗战文物修复纳入社会公益项目。“打破限于保护、保密的封闭现状，让修复技术得到更广泛推广。”李玉虎说。 （摘编自《让战火的痕迹“不被磨灭”》，2025.8.13《科技日报》） 【材料二】 ①八十年后回望“日本投降矣！”，其核心意义在于告诫我们：必须铭记历史，珍爱和平。中华民族的文化基因中，本就蕴含着“和为贵”的包容精神。然而，珍视和平绝不意味着可以罔顾历史是非。中日关系长期受困于沉重的历史问题，其症结在于日本方面始终未能对侵华战争期间的严重罪行进行深刻彻底的反思。 ②日本政府至今未在具有法律效力的正式文件中就侵华战争作出清晰、明确且真诚的道歉。相反，有时甚至转而指责中国“过度强调历史问题”。这种回避甚至模糊历史责任的态度，恰恰凸显了铭记历史教训、捍卫历史真相与民族尊严的必要性和紧迫性。淡化或忘却那段刻骨铭心的历史伤痛，无疑是对历史本身和民族情感的漠视。 ③铭记历史，归根结底是为了更好地走向未来。在新时代新征程上，我们尤须铭记胜利的极端艰辛与巨大牺牲，弘扬中国人民在抗日战争壮阔历程中淬炼出的伟大抗战精神。这种精神将激励我们克服前进道路上的一切艰难险阻，为实现中华民族伟大复兴、为全面推进强国建设而持续奋斗。 （摘编自《光明网评论员：铭记历史珍爱和平》，2025.8.15《光明日报》） 【材料三】 ①近段时间，多地博物馆、纪念馆、档案馆围绕纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年主题策划推出形式丰富、各具特色的陈列展览。这些珍贵的历史文物，唤醒了那段血与火的记忆，带领我们重温伟大的抗战精神，激发起澎湃的力量。 ②国家文物局数据显示，全国已登记不可移动革命文物3.6万余处，可移动革命文物100多万件/套。作为历史现场的“亲证者”，每一件革命文物都是历史肌理中不可磨灭的真实切片，都承载着无可替代的证史价值，也因此有着震撼人心的力量。借助革命文物，历史不再是抽象的叙述，而是凝结成可触可感的具象实体，不仅是构筑历史真相的基石，更是中华儿女不屈意志和品格的生动注脚。习近平总书记指出，要把革命文物保护利用工作列入重要议事日程，加大工作力度，切实把革命文物保护好、管理好、运用好，发挥好革命文物在党史学习教育、革命传统教育、爱国主义教育等方面的重要作用。 （摘编自《用好革命文物  弘扬抗战精神》，2025.8.15《光明日报》） 【材料四】 在秉持科学保护理念的基础上，需对红色文化资源进行合理利用。一方面，完善保护规划，运用多媒体虚拟仿真、人工智能等科技手段加大修缮保护力度；另一方面，健全长效保护机制，确保红色文化建筑的真实性与完整性。弘扬红色文化，需深化革命史料和文物研究阐释，创新展陈方式，丰富文旅体验，讲好革命先辈的动人故事。发展红色产业，应因地制宜、科学谋划，整合周边自然文化资源，打造更多精品红色文旅线路和文创产品，为乡村振兴注入强劲的红色动能。开展红色教育，则要立足革命纪念馆、红色旧址等场所，拓展教育实践场域，引导青少年深刻感悟红色文化与革命精神，确保红色血脉代代相传。 （摘编自《传承红色文化  助力老区发展》，2025.8.13《光明日报》） 22．下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（   ） A．40年来，李玉虎带领团队应用自主研发技术，抢救了许多抗战文物，他们修复的电影胶片至今已经达数十万件。 B．中国人受中华民族文化基因的影响，本就崇尚“和为贵”，但这并不意味着中国人就可以遗忘日本侵华战争的历史。 C．每一件革命文物都是历史肌理中不可磨灭的真实切片，借助革命文物，我们可以回溯过去所有的历史。 D．如今要做好乡村振兴的后续工作，只要整合乡村资源，大力发展乡村红色旅游，就可以让乡村快速发展起来。 23．下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．李玉虎教授团队研发的“褪变档案字迹恢复与保护”技术，有效解决了因化学作用导致的档案字迹褪色、模糊等问题。 B．材料二指出，中日关系受困于历史问题的核心原因在于日本未能对侵华战争罪行进行深刻反思和正式道歉。 C．材料三强调，革命文物的价值在于其作为历史“亲证者”的证史作用，以及其在爱国主义教育中的独特功能。 D．材料四认为，保护红色文化资源只需运用多媒体虚拟仿真、人工智能等科技手段进行修缮，即可实现有效传承。 24．为传承红色文化、做好爱国主义教育，我们可以怎样做？至少答出两点建议。 【答案】 22．B 23．D 24．示例：①保护好、利用好革命文物，比如发展科技手段，修复历史文物，让历史记忆得以传承；②创新展陈与弘扬红色文化，如纪念馆、博物馆可以策划不同主题的红色展览；③大力发展红色文旅，扩大红色文化影响力，如开设红色研学游路线。 【导语】四则材料围绕抗战文物的保护与精神传承，形成有机整体。材料一展现科技赋能下的文物抢救实践；材料二强调铭记历史、珍爱和平的时代意义；材料三凸显革命文物的证史价值与教育功能；材料四提出科学保护与创新利用并重的发展路径。全文从实证到精神，从保护到弘扬，层层递进，彰显了守护民族记忆、赓续红色血脉的深远意义。 22．本题考查理解辨析材料内容。A.“……电影胶片至今已经达数十万件”表述不正确。结合【材料一】第④段“至今，李玉虎的团队已修复抗战照片底片27万多张、电影胶片3000多盘”可知，至今，李玉虎的团队已修复抗战照片底片27万多张、电影胶片3000多盘并不是“修复的电影胶片至今已经达数十万件”；C.“借助革命文物，我们可以回溯过去所有的历史”表述不正确。结合【材料三】第②段“作为历史现场的‘亲证者’，每一件革命文物都是历史肌理中不可磨灭的真实切片，都承载着无可替代的证史价值，也因此有着震撼人心的力量。借助革命文物，历史不再是抽象的叙述，而是凝结成可触可感的具象实体，不仅是构筑历史真相的基石，更是中华儿女不屈意志和品格的生动注脚”可知，每一件革命文物是历史肌理中不可磨灭的真实切片，借助革命文物，历史可触可感，并非是“借助革命文物，我们可以回溯过去所有的历史”，这是夸大其词；D.“只要整合乡村资源，大力发展乡村红色旅游，就可以让乡村快速发展起来”表述绝对化。结合【材料四】“发展红色产业，应因地制宜、科学谋划，整合周边自然文化资源，打造更多精品红色文旅线路和文创产品，为乡村振兴注入强劲的红色动能”可知，发展红色产业需“因地制宜、科学谋划，整合周边自然文化资源”，为乡村振兴注入强劲的红色动能，选项中“只要整合乡村资源，大力发展乡村红色旅游，就可以让乡村快速发展起来”过度简化，忽略前提条件；故选B。 23．本题考查理解分析材料内容。D.结合【材料四】“在秉持科学保护理念的基础上，需对红色文化资源进行合理利用。一方面，完善保护规划，运用多媒体虚拟仿真、人工智能等科技手段加大修缮保护力度；另一方面，健全长效保护机制，确保红色文化建筑的真实性与完整性”可知，材料四认为，保护红色文化资源一方面，要完善保护规划，运用多媒体虚拟仿真、人工智能等科技手段加大修缮保护力度；另一方面，还要健全长效保护机制，确保红色文化建筑的真实性与完整性，并非“只需运用多媒体虚拟仿真、人工智能等科技手段进行修缮，即可实现有效传承”；故选D。 24．本题考查理解运用材料内容。可调动自己的知识储备，联系材料内容，谈一下为传承红色文化、做好爱国主义教育，我们的具体做法。 结合【材料四】“一方面，完善保护规划，运用多媒体虚拟仿真、人工智能等科技手段加大修缮保护力度；另一方面，健全长效保护机制，确保红色文化建筑的真实性与完整性”可知，要保护好、利用好革命文物，可利用科技手段加大修缮保护力度，比如发展科技手段，修复历史文物，确保红色文化建筑的真实性与完整性，让历史记忆得以传承；结合【材料四】“弘扬红色文化，需深化革命史料和文物研究阐释，创新展陈方式，丰富文旅体验，讲好革命先辈的动人故事。发展红色产业，应因地制宜、科学谋划，整合周边自然文化资源，打造更多精品红色文旅线路和文创产品，为乡村振兴注入强劲的红色动能”可知，可因地制宜、科学谋划，创新展陈方式与弘扬红色文化，丰富文旅体验，让纪念馆、博物馆策划不同主题的红色展览；整合周边自然文化资源，大力发展红色文旅，扩大红色文化影响力。 结合【材料四】“开展红色教育，则要立足革命纪念馆、红色旧址等场所，拓展教育实践场域，引导青少年深刻感悟红色文化与革命精神，确保红色血脉代代相传”可知，可以立足革命纪念馆、红色旧址等场所，拓展教育实践场域，引导青少年深刻感悟红色文化与革命精神，确保红色血脉代代相传。 阅读下面的文字，完成小题。 材料一 ①起床闹钟响起，蒙眬中打开手机，刷刷抖音，看两篇拼凑的鸡汤文，如皇帝批阅奏章般浏览朋友圈，以点赞的形式表达自己“深邃”的想法……这已是许多人生活的常态。数字时代，我们接收的碎片化信息越来越多，学到的知识却越来越少，不知不觉已陷入思维碎片化的困境。 ②其实，读书就能够破解这一困境。为什么呢？ ③读书，尤其是读整本书，能促进人独立、完整地思考。尼尔·波兹曼在《娱乐至死》这本书中谈道：“阅读过程能促进理性思维……阅读文字意味着要跟随一条思路。这需要读者具有相当强的分类、推理和判断能力。”相对于简要的告知类信息和视觉性强的图片、视频来说，读整本书更能锻炼人的思维逻辑。为了使整本书脉络变得清晰，我们在字里行间寻找情节发展的前因后果，追溯书中人物的所思所想，预测着下一情景的出现。我们在对整体文字的把控过程中完成了一次思维的锻炼。 ④华罗庚把读书过程归结为由厚到薄、由薄到厚两个阶段。当我们对内容有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了。曾国藩说：“万卷虽多，而提要钩玄不过数语。”愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。如果在读书过程中，我们对各章节又做深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，揣摩作者的意图，把书中的留白处加以想象，读出自己的理解，这样就可以把之前的那本薄书再慢慢地读厚。夏尊先生曾以《桃花源记》一文举例：陶渊明是晋代人，若想要了解《桃花源记》在文学史上的地位，就要翻阅《中国文学史》；而这篇文章里描写的理想社会，又体现了一种乌托邦思想，想进一步了解，就须读英国人莫尔的著作《乌托邦》；至于想要通过《桃花源记》弄懂记叙文的写作手法，就要查阅相关的书籍……如此，就有了新的知识创造和开拓，有了更厚重的思考。因此，在反复读书的过程中我们整合了碎片化的信息，我们的思维得到了完整的训练，从而形成自己独有的思维链。 ⑤清晰、完整的思维对于我们每个人来说都非常重要。唯有用好读书这剂良药，才能真正帮助我们走出思维碎片化的困境。 （摘编自《人民日报》） 材料二 现代作家、教育学家叶圣陶先生认为阅读有两个好处：其一是获取知识，其二是训练思维。我以为，好的，持续性，优良的阅读习惯，会让你终身受益。第一， 阅读首先意味着思考。文字转换成信息被大脑接收，需要动用到大脑的抽象思考能力。文字只有被理解了，才有意义。所以，阅读本身，就意味着大脑抽象能力的训练。第二，阅读会引起反思 。喜欢阅读者和从不阅读者最大的区别，是反思能力。喜欢阅读的人，具有反思能力，能看到超出自己思维能力与见识之外的东西，即使无法理解，但尊重，能容纳异己观念，不攻击。不喜欢阅读的人，极少具有反思能力，我就是对的，我的话就是标准，没有沟通与交流，出口就是攻击性语言。相信我，和这种人在一起，是灾难。阅读，一定会带来包容与尊重，理性与理解。第三，阅读会让你的气质发生变化。阅读的过程，是你思维能力、品性与境界均在提升的过程。在这个过程中，气质自然而然会发生改变。 （摘编自《新华社》） 材料三 北大图书馆于2024年3月启动学生阅读调查工作。下面是北大学生阅读情况的调查结果。 （摘编自《北大图书馆》） 25．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．材料一①②段由生活中的现象入手，提出问题，激发读者的阅读兴趣。 B．材料一引用尼尔·波茨曼《娱乐至死》书中的内容，论证了“读书促人思考”的观点。 C．从材料二可知不喜欢阅读的人，不具有反思能力，出口就是攻击性语言。 D．从材料三可知平均每天阅读1-3小时的北大学生最多，假期中阅读时长略多于学期中。 26．材料一第④段加点的两个短语能否调换位置？为什么？ 27．小语读完材料后，心中很疑惑，读书为什么是改善思维碎片化的良药？假如你是他的同学小文，请你结合上述材料，阅读下面的链接材料为小语解答。 【链接材料】 当我们愿意静下心来去感受文字时，我们的思绪也将安定下来，所有的注意力都会被书中的文字吸引。在作者的带领下，我们在他的思维之路上畅行。在安定的思绪的作用下，眼下的文字也会与以往的记忆碰撞，让我们在书籍里越读越深。读书使人专注，专注让思维凝聚。西汉名儒董仲舒的书房后有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼。董仲舒如此专心致志地钻研学问，产生了自己的思考与感悟，开出了属于自己的思想之花，最终成为西汉著名的思想家。 小文： 【答案】 25．C 26．不能调换，这两个短语分别对应下文内容，因为下文先论述了读书“由厚到薄”，后论述了读书“由薄到厚”的过程，读书由薄到厚的过程是在由厚到薄的基础上做深入探讨才有了更厚重的思考，逐层深入，所以不能调换。 27．小语，读书是改善思维碎片化的良药，这是比喻的说法，因为读书使人专注，专注让思维凝聚；读书（尤其是读整本书），能促进人独立、完整地思考；读书有助于形成自己独有的思维链，帮助我们走出思维碎片化的困境，所以说读书是改善思维碎片化的良药。（补充：1.需要动用到大脑的抽象思考能力，阅读能让大脑抽象能力得到训练；2.具有反思能力，能看到超出自己思维能力与见识之外的东西；3.阅读能让我们的思绪也将安定下来，所有的注意力都会被书中的文字吸引。） 【导语】文章围绕阅读展开，材料一阐述读书可破解思维碎片化困境，从促进独立完整思考、读书的“由厚到薄再到厚”阶段等方面论证；材料二讲阅读能获取知识、训练思维等好处；材料三以图表呈现北大学生阅读时长情况。整体多维度展现阅读的价值与相关状况。 25．本题考查内容的辨析。C.根据材料二“不喜欢阅读的人，极少具有反思能力，我就是对的，我的话就是标准，没有沟通与交流，出口就是攻击性语言”可知，不喜欢阅读的人极少具有反思能力，并非全部。本项“从材料二可知不喜欢阅读的人，不具有反思能力”有误；故选C。 26．本题考查内容的理解。根据材料一第④段“华罗庚把读书过程归结为由厚到薄、由薄到厚两个阶段。当我们对内容有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了”“如果在读书过程中，我们对各章节又做深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，揣摩作者的意图，把书中的留白处加以想象，读出自己的理解，这样就可以把之前的那本薄书再慢慢地读厚”可知，该段先阐释“由厚到薄”是抓住全书要点、掌握精神实质的过程，再论述“由薄到厚”是在前者基础上深入探讨、补充拓展的过程，二者存在逐层递进关系。“由厚到薄”“由薄到厚”两个短语的顺序，与下文论述逻辑完全对应，若调换位置，会打乱论述的逻辑顺序，无法准确体现读书过程的先后与深浅层次。 27．本题考查内容的理解和语言表达。根据材料一第③段“读书，尤其是读整本书，能促进人独立、完整地思考”“相对于简要的告知类信息和视觉性强的图片、视频来说，读整本书更能锻炼人的思维逻辑”可知，可从读书对思维完整性、逻辑性的锻炼角度切入，思考其如何破解思维碎片化；根据材料一第④段“在反复读书的过程中我们整合了碎片化的信息，我们的思维得到了完整的训练，从而形成自己独有的思维链”可知，需结合读书“由厚到薄”“由薄到厚”的过程，分析其整合碎片化信息、形成完整思维链的作用；根据链接材料“当我们愿意静下心来去感受文字时，我们的思绪也将安定下来……读书使人专注，专注让思维凝聚”可知，要融入“读书使人专注、凝聚思维”的要点，补充专注对打破思维碎片化的意义；再结合材料二“阅读本身，就意味着大脑抽象能力的训练”“阅读会引起反思……能看到超出自己思维能力与见识之外的东西”可知，可进一步关联读书对抽象思维、反思能力的提升。 示例：小语，说读书是改善思维碎片化的良药，很有道理哟。因为读书能让我们静下心来，思绪安定下来后，注意力会全被书中文字吸引，就像董仲舒专注读书那样，专注能让分散的思维凝聚起来；而且读整本书时，我们要梳理情节、追溯人物想法，这能锻炼思维逻辑，促进独立又完整的思考；在反复读书的“由厚到薄”“由薄到厚”过程中，还能整合碎片化信息，形成自己的思维链，所以读书能帮我们跳出思维碎片化的困境。 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： ①6月18日晚，“盛世梨园·锦绣赣鄱”首届江西戏曲晚会拉开了艺术节的帷幕。胡瑞华、万安安、王全熹等老艺术家与新生代戏曲演员同台献艺，为在场观众奉上一场精彩的戏曲盛宴 赣剧《梦回牡丹亭》用唯美的水袖长歌，演绎出杜丽娘与柳梦梅的千古绝恋；曾登上2025央视元宵晚会的赣南采茶戏《观灯》，再现了赣南地区元宵佳节的热闹场景。赣剧《还魂记·游园》、高安采茶戏《春江月》、京剧《萧何月下追韩信》等经典剧目，在老戏骨的实力演绎下赢得满堂喝彩。 ②据悉，本届艺术节以“赣地长歌·华章共启”为主题，将从6月持续至9月，陆续在南昌市、宜春市和于都县开展音乐舞蹈艺术表演、少儿艺术展演、美术展览、少数民族文化艺术展演、玉茗花优秀剧目展演及闭幕式等活动。本届创新推出的“赣鄱好戏·周末有约”展演季，将赣剧精编小戏、赣韵欢歌、戏曲脱口秀、非遗绝活剧场、戏曲服装秀等融入景区、场馆、商园、街区等场景，赋予传统戏曲青春活力和时代风采。 （摘编自陈文《第九届江西艺术节开幕》，《江西日报》2025年6月20日） 材料二： ①千百年来，赣鄱大地上的一株株艺苑奇葩，在广袤的城镇和乡村，滋润着千万民众的精神天地与文化世界，跨越时空，影响当下。2024年夏季，《江右文库》编辑部约我撰写“研究编”的《江西戏曲文化史》。我想，以史为经，故事为纬；时序为纵，人物为横；先纵后横，叙论交织，应是本书不二的基调。撰写该书的目的，便是通过对江西戏曲资料的进一步搜集、挖掘、整理与研究，加深人们对江西戏曲文化的了解。 ②中国戏曲历史悠久，始终跟随着中国社会发展而成长衍变，具有旺盛的生命力。江西号称“戏曲之乡”，江西戏曲文化是观察中国戏曲发展历程的生动写照。 ③在戏曲文化成熟之前，透过乐器文物遗存及历史人物记载，可以窥见江西戏曲文化的渊源。九江市修水县上奉镇山背村出土距今约4000年新石器晚期的（单孔）埙，这是目前鄱阳湖地域发现的最早原始形态的吹奏乐器。贵溪仙水岩崖墓出土的2500年前春秋战国时期的木扁鼓和十三弦琴，是赣鄱打击乐器和弹拨乐器的首现，对后来的弋阳腔打击乐器的运用产生了不可估量的影响。 （摘编自龚国光《璀璨多姿的江西戏曲文化》，《江西日报》2025年6月20日） 材料三： ①传统魅力需要当代表达。创作上，不能一味复古守旧，要在坚守艺术本体的前提下，进行符合当代审美趋势与价值观的创新创造。传播上，应充分利用各种新媒体平台和流行文化元素，用年轻人的语言与他们沟通。比如，京剧名家尚长荣的代表作之一《曹操与杨修》，突破人物的标签化形象，还被拍成3D电影，很受欢迎。数字技术为艺术插上翅膀，让传统戏曲声量更大，观众更多。 ②京剧、昆曲、评剧、锡剧、花鼓戏、汉调桄桄……短视频中、直播间里，不少95后、00后从业者和爱好者化身主播，向人们展示不同戏曲门类的缤纷色彩。如今，越来越多的年轻人投身戏曲创作、表演、传播，为这门艺术注入青春气息，拓展广阔天地。 ③著名京剧表演艺术家梅兰芳曾说：“一个古老的剧种，能够松柏常青，是因为它随时进步。”传统艺术在传承中发展，不断获得当代表达和新的生命力。在遵循艺术基本规律的基础上，从古意中开出新意，不断发掘戏曲艺术与时代的连接点、与观众的共鸣点，必将有更多戏曲与青春热烈相拥，让传统艺术代代相传。 （摘编自曹雪盟《让传统戏曲焕发新彩》，《人民日报》2024年6月13日） 28．下列对材料主要信息的归纳、概括，不正确的一项是（   ） A．首届江西戏曲晚会上，老艺术家与新生代同台，上演《梦回牡丹亭》等经典剧目，尽显戏曲魅力。 B．江西出土的新石器晚期的埙和春秋战国的木扁鼓、十三弦琴，直接影响了弋阳腔的形成。 C．传统戏曲通过创新创作、借助新媒体传播等方式，与时代连接，吸引年轻人参与传承。 D．上述材料围绕我国戏曲展开，谈及戏曲的历史、当下发展及未来传承创新。 29．下列基于材料的推理，正确的一项是（   ） A．江西艺术节将戏曲融入景区、商圈，说明传统艺术与现代场景结合能焕发新活力。 B．因为《江右文库》编辑部整理戏曲资料，所以江西被称为“戏曲之乡”并影响中国戏曲史。 C．京剧《曹操与杨修》被拍成3D电影后颇受欢迎，证明复古守旧的创作更符合当代审美。 D．95后、00后纷纷化身戏曲主播，意味着传统戏曲的传播不再需要线下演出形式。 30．请以“赣鄱戏曲：从千年遗响到青春绽放”为题，结合材料写一段说明性文字。80字左右。 【答案】 28．B 29．A 30．示例：赣鄱戏曲源远流长，从新石器时代的埙、春秋战国的乐器，到今日艺术节的创新展演，融合非遗与现代科技，吸引年轻人参与，展现从千年遗响到当代绽放的生机。 【导语】材料一以艺术节盛况展现江西戏曲的当代活力，老中青同台体现传承脉络；材料二通过文物溯源揭示戏曲文化的历史厚度，凸显江西“戏曲之乡”地位；材料三强调创新表达，如3D电影、短视频传播，呼应梅兰芳“随时进步”的理念。三则材料共同构成“历史根基-当代实践-未来创新”的立体图景，彰显传统艺术在坚守与变革中的生命力。 28．本题考查材料信息的归纳、概括。B.根据材料二第③段“九江市修水县上奉镇山背村出土距今约4000年新石器晚期的（单孔）埙，这是目前鄱阳湖地域发现的最早原始形态的吹奏乐器。贵溪仙水岩崖墓出土的2500年前春秋战国时期的木扁鼓和十三弦琴，是赣鄱打击乐器和弹拨乐器的首现，对后来的弋阳腔打击乐器的运用产生了不可估量的影响”可知，江西出土的新石器晚期的埙是原始形态的吹奏乐器，春秋战国的木扁鼓、十三弦琴对弋阳腔打击乐器的运用产生了不可估量的影响。本项中“直接影响了弋阳腔的形成”与文意不符，概括错误；故选B。 29．本题考查对材料的理解。B.结合材料二第①段“2024年夏季，《江右文库》编辑部约我撰写‘研究编’的《江西戏曲文化史》”、第②段“江西号称‘戏曲之乡’，江西戏曲文化是观察中国戏曲发展历程的生动写照”可知，《江右文库》编辑部整理戏曲资料，与江西被称为“戏曲之乡”没有因果关系；C.结合材料三第①段“传统魅力需要当代表达。创作上，不能一味复古守旧，要在坚守艺术本体的前提下，进行符合当代审美趋势与价值观的创新创造。传播上，应充分利用各种新媒体平台和流行文化元素，用年轻人的语言与他们沟通。比如，京剧名家尚长荣的代表作之一《曹操与杨修》，突破人物的标签化形象，还被拍成3D电影，很受欢迎”可知，京剧《曹操与杨修》被拍成3D电影后颇受欢迎，证明传统魅力需要当代表达，要充分利用新媒体平台技术，并非证明“复古守旧的创作更符合当代审美”；D.结合材料三第②段“京剧、昆曲、评剧、锡剧、花鼓戏、汉调桄桄……短视频中、直播间里，不少95后、00后从业者和爱好者化身主播，向人们展示不同戏曲门类的缤纷色彩”可知，95后、00后纷纷化身戏曲主播，说明年轻人为戏曲艺术注入青春活力，但并不意味着传统戏曲的传播不再需要线下演出形式；故选A。 30．本题考查文章内容概括运用。以“赣鄱戏曲：从千年遗响到青春绽放”为题，结合材料写一段80字左右的说明性文字。可结合三则材料关于赣鄱戏曲的内容进行概括介绍，扣住“千年遗响”和“青春绽放”这两个方面进行说明，合理即可。 示例：赣鄱戏曲跨越千年，源远流长：从新石器时代的埙、春秋战国的木扁鼓，到赣剧、采茶戏等经典剧目。如今，通过艺术节展演、创新剧目及短视频传播，戏曲融入现代场景，吸引年轻群体参与传承，为传统艺术注入青春活力，实现从历史遗响到当代表达的绽放。 ( 1 / 17 ) 学科网（北京）股份有限公司 $